留在心里的印象作文(留在心里的印象作文350字)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心为大家整理的留在心里的印象作文(精彩3篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

留在心里的印象作文 篇一

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!

那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为…… 我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!

冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

留在心里的印象作文 篇二

转眼间,九年过去了,我和她已分隔九年时光。她有一双大大的眼睛,水灵灵的,小嘴巴,那可爱幼稚的面貌让我记忆深刻。我无法忘记我们小时候的记忆。

记得有一次,我们在上幼儿园的时候,我是新来的,当我妈妈把我送到幼儿园的时候,我哭着,是她好像大姐姐般安慰我说:“不要哭了,我妈妈说哭就不是好孩子。你不要哭了,哭了就不是好孩子了 。”她一边说一边拍着我的肩,那幼稚而又温暖的手,包含着多少种感情!每天早上,来到幼儿园,她总是来安慰我,在她眼里,好像早已经是家常便饭似的,渐渐地,我们熟悉了起来,和她成了形影 不离的好朋友,她走哪儿我跟哪儿,因为发现自己和她家就是邻居,所以我们早上一起上学,一起放学。看到新同学或别的朋友在哭,我们便会跑过去安慰。如果我们吃完饭便去喂其他比自己小的同学 ,这样可以体会到当姐姐的感觉。放学了,老师总会在妈妈或者爸爸面前夸我。我也总是非常自豪地笑了笑,那幼儿园充满了我童年的一点一滴,让我不时地想起,那一幕幕快乐的画面,让我的`童年不 再孤单。

我要感谢她在幼儿园那四年中的照顾,如果可以联络她,那真的太好了,我们永远的朋友。

留在心里的印象作文 篇三

记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动,海面上微波鳞鳞。我拿着心灵的钥匙,打开那扇大门,心底里的印象还是深深地印在那里。

那天早晨,我刚起床妈妈就嘱咐道:“天气预报说,今天会下雨,记得带伞。”我抬头一看,外面阳光明媚,哪会下雨。我便把伞一扔,头也不回地上学去了。

可是天有不测风云,到了放学之后扁豆般的雨滴开始落下。我忧心忡忡地站在走廊上,看着同学一个个被家长接走,我很后悔早上没听妈妈的话,她肯定会因为今天早上的事而不来接我。滴答滴答,时间慢慢过去,雨却不见小,反而越下越大,天地间挂起了一道珠帘。

突然我看见一个瘦小的身影,我仔细一看啊!原来是妈妈。她走到我的身边说:“没冻着吧?来,妈妈接你回家。”说完便拖着我的小手走了。走着走着我便发现雨伞不断地向我这边倾斜,我以为这是风的缘故,便把它挪正了。可之后它还是向我这边倾斜,这是怎么回事?我扭头一看,只见妈妈的半个身子都淋湿了,可她还是把伞倾向我这边。冰冷的雨珠不断落向她的脸上,手也在瑟瑟发抖,整个人好像丢了魂似的,一点精神也没有。脸上的顽皮小孩——皱纹早已爬到了妈妈的脸上。回到家中,爸爸打电话问我妈妈的病怎么样了?这一刻我惊呆了,原来妈妈生病了!忽然一股暖流涌上了我的心头,窗外滴落着冰冷的雨珠,而我的心却是暖洋洋的。

这一段心底里的印象不会时光抹去,它会永远留在那里,犹如夜空中的繁星,永远留在我的心空里。

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