不打不相识小学生作文(不打不相识元气骑士)

以下是小编为大家收集的29篇不打不相识小学生作文,希望能够帮助到大家。

篇1:不打不相识小学生作文

不打不相识小学生作文

自从杜真子游泳赛获得冠军之后,牛小皮对杜真子佩服得五体投地,决定让杜真子教他,于是,他找好机会问杜真子:“杜真子,上次那个游泳比赛,你获得了冠军……,还没等牛小皮说完,杜真子就惊奇的问:“你怎么知道?”“我也参加了啊,你没看见我吗?”“没有啊!”“我这次想让你教教我游泳,怎样才能游快,你有时间吗?”杜真子回答:“放学后再告诉你吧!让我想想!”到了中午放学牛小皮找杜真子。杜真子说:“我表哥马小跳比我游的还好,周六我带你去找他。”“好,没问题,在学校集合!”牛小皮回答。牛小皮刚走,杜真子就暗笑到:“马小跳可有好戏看了。”马小跳和杜真子见面会吵,分开会想,还捉摸着怎么找机会调笑对方才痛快。

周六上午,杜真子带着牛小皮来到马小跳家,马小跳说:“你怎么来了?”杜真子:“我来不行吗?”牛小皮躲在杜真子背后,一边看马小跳家墙上的飞镖,一边随声附和道:“是呀,杜真子来不行吗?”马小跳吓了一跳。“杜真子,他是谁,谁呀?”“他是我同桌牛小皮,他来让你教他游泳,不行吗?”“行啊!”马小跳立即转怒为喜:呵,我还从来没有收过徒弟呢,这次让我过过当老师的瘾!牛小皮跑过来说:“师傅在上,受小徒一拜!”马小跳一看牛小皮脸阔嘴大眼睛黑不溜秋,就哈哈大笑说:“你长的真象头牛!”牛小皮想学游泳,也没敢发牛脾气,只是说:“去游池吧!”

到了游泳池,杜真子说:“我们先让师傅马小跳表演一下!”牛小皮拍手叫好。这时候马小跳好不客气地说:“看清楚了!”纵身一跳,“扑通”马小跳吃力的游着,牛小皮觉得不对劲,回头一望,杜真子正在捂嘴窃笑。牛小皮马上知道了,于是,“嗖”的一声,像箭一样射入水中,他憋足一口气,潜在水地,从马小跳肚皮下面游过去,露出水面回头笑道:“师傅艺高一筹啊!”马小跳一看生气了,说:“这次不算,咱们重新比赛。”杜真子说:“我说开始,你们就跳下水游,看谁游的'快!”

牛小皮:“好!”

马小跳:“好!”

杜真子给牛小皮眨了眨眼,得意极了,马小跳更不知道杜真子葫芦里卖的什么药。杜真子大叫一声:“各就各位――开始,只见牛小皮像飞鱼一样驶向前方,眨眼间冲出几米远,而马小跳正呼哧呼哧的喘着气,努力的追赶牛小皮,不知不觉,牛小皮已经游到终点,牛小皮大声嘲笑马小跳:“马小跳比蜗牛块多了!”马小跳很不服气;“好,咱们不比游泳了,咱比打架!如果你赢了,我就服了你,如果我赢了,你就拜我为师。”

不等牛小皮回答,马小跳一个箭步冲上去来了个“排山倒海”,牛小皮闪身一让,大吼一声,回了一拳“黑虎掏心”,马小跳敏捷的来了个“五马分尸”,拨开了牛小皮的拳头,反过来会了一拳“穿云破雾”,牛小皮一侧身,没有被打着,马小跳接着一个扫堂腿,牛小皮马上拔地而起躲过,牛小皮的牛脾气瞬间发作了,他猫着腰,斜着眼,歪着头,象一阵黑旋风,一头撞向马小跳,马小跳闪身一让,飞起一脚,使牛小皮摔了一跤。“没想到你是个牛脾气,嘿嘿!”马小跳上前扶起牛小皮说。牛小皮说:“我们交个朋友,取长补短”。

真是不打不相识,牛小皮和马小跳成了好朋友。

篇2:不打不相识小学生记叙文

不打不相识小学生记叙文

《三国演义》开篇之笔,刘关张三位遇到一起,各述心中抱负,于是桃园结拜。不过,按清人笔记《坚瓠集》载,刘关张并不是这样认识,也不是这样结拜的。当时张飞在涿郡开酒馆,他上午营业,过午打烊,为了使卖不了的`肉存放保鲜,张飞把肉吊在水井里,上面压一块五六百斤重的大石头,猫鼠小偷之类,干瞪眼,没辙。有一天,从山西来了位因杀人而避祸的大汉关羽,途经涿郡,要在张飞店里打尖,时间已是下午,伙计对他说:“肉有,全悬在井中,汝能举石,乃可得也。”其实这是一句很不负责任的话,殊不知关羽力大无比,竟把巨石搬开,“轻如弹丸”,而且拿块肉就走了。张飞听到伙计回报以后,追上关羽,不容分说,抡拳就打,两个人“力相敌,不能解”,正在难解难分之际,卖草鞋的刘备路过此地,上前拉架,三个人越说越近乎,于是有了桃园结义。

《三国演义》已是不朽名著,但就桃园结义一节,我看并不如清人笔记《坚瓠集》写得好。俗话说,不打不相识,没有经过较量,光凭几句空话,就结成生死弟兄,是不可想像的。在《水浒传》里,梁山弟兄也多是打出来的。

不打不相识,并不适合所有的人。有些人可能越打越仇,一打就死。由打而相识,而成莫逆,一要有水平,二要有见识,三要有胸襟,四要有环境。但不管打的结果如何,相识还是相仇,打对事物发展,皆有好处。

当今文坛,似乎太平静,太温馨,太甜蜜,太那个。一个余秋雨,被人挑了点“硬伤”,就被认为是“石破天惊”,于是就有人出来挡架,摆平,和稀泥。其实,这种挑刺,姑且称之为“打”,对余秋雨未必是坏事,余秋雨如果是条汉子,也不会因此而倒下。一个作家到了不能批评的程度,肯定不会再写出好作品。

篇3: 不打不相识作文

在我记忆的长河中,有一位儿时的朋友,叫小珊。我和她还可以说成“不打不相识”呢!

在幼儿园上课的时候,我不小心碰了一下她的手,她连忙扭过头,把眉头皱成“川”字形,眼睛就象恶狼的眼睛,狠狠地盯着我。我也看了看她,有一种莫名其妙的感觉,小珊见我没反应,又打了我的手一下。我也生气了,打了她。小珊见我打她,就一把抓住我的手,她抓得紧紧的,使我感到不舒服,然后又象发怒的小狗一样,狠狠地咬了我一口,我拼命忍住泪水,也咬了她一口。虽然我咬得很轻,但她还是失声痛哭。我实在忍不住了,眼泪象断了线的珍珠,不听使唤地往下掉,最后就开始大哭起来。

老师看见了,就教导我,说:“以后你要小心点,不要把别人惹火了。”老师也教导小珊:“别人只是碰你一下,你不该打她呀!别人也不是故意的。”

第二天,我看见小珊向我走来,我怕她打我,“哇”的一声哭了起来。她看见我哭了,脸刷的一下变成了红苹果,说:“抱歉,昨天是我不乖,原谅我,好吗?”我看了看她,连忙擦干眼泪,说:“真的?”她笑着对我说:“当然啦!我们做朋友吧!”我说:“好!拉勾,永远做朋友!”然后,小珊就和我一边玩拉勾一边说:“拉勾,上吊,一百年,不许变!”

呵呵!还真有些朋友是“不打不相识”啊!

篇4: 不打不相识作文

在这次夏令营中,我交到了一个新朋友――赫赫。

我们宿舍有四张床,除了我本身就认识的贝贝和模赫赫也是我们宿舍的一员。所以我第一天就认识他了。

第二天,我们一团的分成了两个小队,分别是猎鹰队和火箭队。我、摹⒈幢炊荚诹杂ザ樱只有赫赫被分到了火箭队。两个小队要相互比赛,互相竞争。所以我们既是队友,也是对手。晚上回宿舍休息时,我一眼就看到了一只长腿蜘蛛在我们的浴室里,背上还背着一只小蜘蛛。当我打开柜子时,里面又逃出了一只蟑螂,我吓得澡都不敢洗了!晚上,当我躺下时,赫赫还对我说:“你头顶上有一只蟑螂,你脚上有一只甲壳虫,你蚊帐上有一只长腿蜘蛛。”我害怕极了,不敢去看。他却躲在被窝里偷笑。

第三天一早起来,赫赫就像古人一样自言自语:“早上为何要刷牙?”当看到墙壁上有很多小虫时,他又感叹道:“这些昆虫让汝如何睡觉?”其实,他也挺怕虫。

第四天,当我得知前两天临睡前他都是在骗我时,我很生气,准备去告教官。他就先打了我一下,我就重重地还了他一拳。就这样,你一拳我一腿,我俩就打了起来。突然,听见教官大喊集合!我俩才停了下来,真是救星啊!在队伍中,我俩刚好又是一横排的.。他先挤了我一下,我又挤了他一下。我轻声对他说:“干嘛?”他也还了我一句:“干嘛?”就这样,我俩谁也不理谁。

第五天,也是我们夏令营的最后一天,我和赫赫骑着牛背,说说笑笑,打打闹闹,终于和好了!可惜夏令营也快结束了!唉,怎么刚交到一个好朋友,就马上要分开了呢?

篇5: 不打不相识作文

俗说:“不打不相识。”大家可能万万没有想到,这句话就真的在我身上应验了。那是至今想起来还足以让我感动的一件往事。

那是一个星期五的'晚上,我正在大扫除。天气阴沉沉的,还不时的飘着几滴小雨。也许是我无意中戏弄了他吧,使他火冒三丈,便与我打得不可开交。结果我成了他的手下败将,脸上还挂了“彩”。我本以为同学间的打闹是件小事,因此也就没有放在心上。

可第二天一大早,我像往常一样来到教室,发现桌子里多了一张小纸条,上面写着:对不起!高源,我不应该推你、打你,希望你能原谅我。你的好朋友――董昕杭。这区区[来自]不起眼的一行小字,却见证了我们之间一份珍贵的友谊。此时此刻,我落泪了,他也落泪了,那是感动的泪,自责的泪,幸福的泪,它是甜的。

这也许是天赐良缘吧!一次不起眼的打闹,却使我和董昕伉结下了不解之缘。

篇6:不打不相识近义词

bu da bu cheng xiang yu

1、不打不成相与

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bu da bu cheng xiang shi

2、不打不成相识

示例:不打不成相识的出处是:明·施耐庵《水浒全传》第三十八回:“你两个今番却做个至交的弟兄。常言道:‘不打不成相识。’”

不打不相识拼音和解释:

(A)、词语不打不相识的拼音: bu da bu xiang shi ;

(B)、词语不打不相识的解释:指经过交手,相互了解,能更好地结交、相处

篇7: 不打不相识成语故事

不打不相识成语故事

中国古典小说《水浒全传》中有这样一段故事:宋江因犯案被发配到江州,遇到早就想结识他的戴宗。于是两人一起进城,在一家酒店里喝酒。才饮得两三杯,又遇到李逵后来,三人又到江边的琵琶亭酒馆去喝酒。吃喝间,宋江嫌送来的鱼汤不甚好,叫酒保去做几碗新鲜鱼烧的汤来醒酒。正好酒馆里没有新鲜鱼,于是李逵跳起来说:“我去渔船上讨两尾来与哥哥吃!”

戴宗怕他惹事,想叫酒保去取,但李逵一定要自己去。

李逵走到江边,对着渔人喝道:“你们船上活鱼把两条给我。”

一个渔人说:“渔主人不来,我们不敢开舱。”

李逵见渔人不拿鱼,便跳上一只船,顺手把竹笆蔑一拔。没想到竹笆蔑是没有底的,只用它来拦鱼,他这一拔,就让鱼全跑了。李逵一连放跑了好几条船上的.鱼,惹怒了几十个打渔人。大家七手八脚地拿竹篙来打李逵。李逵大怒,两手一架,早抢过五六条竹篙在手里,一下子全扭断了。正在这时,绰号“浪里百条”的渔主人张顺来了。张顺见李逵无理取闹,便与他交起手来。两人从船上打到江岸,又从江岸打到江里。张顺水性极好,李逵不是他的对手。他将李逵按在水里,李逵被呛得晕头转向,连声叫苦。

这时戴宗跑来,对张顺喊道:“足下先救了我这位兄弟,快上来见见宋江!”

原来,张顺认得戴宗,平时又景仰宋江的大名,只是不曾拜识。听戴宗一喊,急忙将李逵托上水面,游到江边,向宋江施礼。戴宗向张顺介绍说:“这位是俺弟兄,名叫李逵。”

张顺道:“原来是李大哥,只是不曾相识!”

李逵生气地说:“你呛得我好苦呀!”

张顺笑道:“你也打得我好苦呀!”

说完,两个哈哈大笑。戴宗说:“你们两个今天可做好兄弟了常言说:不打一声场不会相识。”几个人听了,都笑了起来。

篇8:不打不相识〈二〉作文

自从杜真子游泳赛获得冠军之后,牛小皮对杜真子佩服得五体投地,决定让杜真子教他,于是,他找好机会问杜真子:“杜真子,上次那个游泳

篇10:不打不相识叙事作文

不打不相识叙事作文

春节的一天,我和爸爸、妈妈要去爸爸的朋友家,也是我们原来的邻居家。“嘿!我们是第一个到的呀?”爸爸说,正在做饭的大大回答说:“对,你们是第一个来的!”我们只好坐在沙发上看电视。过了一会儿 ,其他人也都到了。来的人都比我大,属我最小了,呵呵!

“吃饭了,吃饭了。”大大说。我们小孩在小桌子上吃饭,而大人们在大桌子吃饭。我们有特殊待遇,因为,我们可以吃到春卷和热狗呢!而大人们的桌子上却没有。通过吃饭我们小朋友互相都认识了。

饭后,我们小朋友就来了次比赛。我也不知怎么回事,我们就分成了两个组,第一个组是我们3个低年级的,第二个组是她们3个高年级的。她们组可有两位高手,一位已经上大学了,另一位上高中了!但是,我们不怕他们。我们先争论谁是丑女。我们组说她们组的许姐姐是丑女,她们就和我们辩论起来……

我们又开始“战斗”,游戏规则是把对方“打倒”在地!哈哈,比赛开始了!Oh,No!没想到,我是第一个被打倒的,所以,我只好站在床上,为我的战友加油:“加油!加油……”哦,不!第一局我们队输了!

第二局开始了,我心里想:“我一定要赢!一定,一定!”我跟我们组的一位姐姐说:“咱们把你姐姐打倒,行吗?”她回答说:“行!”哈哈,我们终于把其中一位姐姐打倒了,别忘了!我们可是费了九牛二虎之力呀!然后,我们又继续攻击其他两位大姐姐,哈哈,我们三下五除二就把她们打倒!“哦,耶——”我们赢了!

最后一局是决胜局!此时,我的心情无比紧张。“让我们进行最后一次决战吧。”有位姐姐说,“好!”我们回答。比赛开始了,一开局,我们组的大姐姐把她们组的苏姐姐都倒了。之后,她们就为自己队加油、助威。我是第二个被打倒的,我是在救我的.伙伴时,被她们打倒的!然后,我也开始为我们队的队员加油!过了一会儿,我们队的最后一位队员也被打了下来。Oh,No我们组输了。

——呵呵,我们可不是真的打架哦!

临别时,我们分别给伙伴们留下了自己的QQ号,我们又有了新朋友。

篇11:不打不相识五年级作文

不打不相识五年级作文

在这次夏令营中,我交到了一个新朋友——赫赫。

我们宿舍有四张床,除了我本身就认识的.贝贝和犇犇,赫赫也是我们宿舍的一员。所以我第一天就认识他了。

第二天,我们一团的分成了两个小队,分别是猎鹰队和火箭队。我、犇犇、贝贝都在猎鹰队,只有赫赫被分到了火箭队。两个小队要相互比赛,互相竞争。所以我们既是队友,也是对手。晚上回宿舍休息时,我一眼就看到了一只长腿蜘蛛在我们的浴室里,背上还背着一只小蜘蛛。当我打开柜子时,里面又逃出了一只蟑螂,我吓得澡都不敢洗了!晚上,当我躺下时,赫赫还对我说:“你头顶上有一只蟑螂,你脚上有一只甲壳虫,你蚊帐上有一只长腿蜘蛛。”我害怕极了,不敢去看。他却躲在被窝里偷笑。

第三天一早起来,赫赫就像古人一样自言自语:“早上为何要刷牙?”当看到墙壁上有很多小虫时,他又感叹道:“这些昆虫让汝如何睡觉?”其实,他也挺怕虫。

第四天,当我得知前两天临睡前他都是在骗我时,我很生气,准备去告教官。他就先打了我一下,我就重重地还了他一拳。就这样,你一拳我一腿,我俩就打了起来。突然,听见教官大喊集合!我俩才停了下来,真是救星啊!在队伍中,我俩刚好又是一横排的。他先挤了我一下,我又挤了他一下。我轻声对他说:“干嘛?”他也还了我一句:“干嘛?”就这样,我俩谁也不理谁。

第五天,也是我们夏令营的最后一天,我和赫赫骑着牛背,说说笑笑,打打闹闹,终于和好了!可惜夏令营也快结束了!唉,怎么刚交到一个好朋友,就马上要分开了呢?

篇12: 不打不相识成语及用法

不打不相识成语及用法

出处:《水浒全传》第三十八回

戴宗道:“你两个今番却做个至交的弟兄。常言道:不打不成相识。”

释义: 意思是双方不打一场不会相识。表示经过交手,互相了解, 更加投合。

故事: 中国古典小说《水浒全传》中有这样一段 故事: 宋江因犯案被发配到江州,遇到早就想结识他的戴宗。于是两 人一起进城,在一家酒店里喝酒。才饮得两三杯,又遇到李逵后来, 三人又到江边的琵琶亭酒馆去喝酒。 吃喝间,宋江嫌送来的鱼汤不甚好,叫酒保去做几碗新鲜鱼烧 的汤来醒酒。正好酒馆里没有新鲜鱼,于是李逵跳起来说:“我去渔 船上讨两尾来与哥哥吃!”

戴宗怕他惹事,想叫酒保去取,但李逵一定要自己去。

李逵走到江边,对着渔人喝道:“你们船上活鱼把两条给我。”

一个渔人说:“渔主人不来,我们不敢开舱。”

李逵见渔人不拿鱼,便跳上一只船,顺手把竹笆蔑一拔。没想到 竹笆蔑是没有底的`,只用它来拦鱼,他这一拔,就让鱼全跑了。李逵 一连放跑了好几条船上的鱼,惹怒了几十个打渔人。大家七手八脚 地拿竹篙来打李逵。李逵大怒,两手一架,早抢过五六条竹篙在手 里,一下子全扭断了。正在这时,绰号“浪里百条”的渔主人张顺来 了。张顺见李逵无理取闹,便与他交起手来。两人从船上打到江岸, 又从江岸打到江里。张顺水性极好,李逵不是他的对手。他将李逵按 在水里,李逵被呛得晕头转向,连声叫苦。

这时戴宗跑来,对张顺喊道:“足下先救了我这位兄弟,快上来 见见宋江!”

原来,张顺认得戴宗,平时又景仰宋江的大名,只是不曾拜识。 听戴宗一喊,急忙将李逵托上水面,游到江边,向宋江施礼。戴宗向 张顺介绍说:“这位是俺弟兄,名叫李逵。”

张顺道:“原来是李大哥,只是不曾相识!”

李逵生气地说:“你呛得我好苦呀!”

张顺笑道:“你也打得我好苦呀!”

说完,两个哈哈大笑。戴宗说:“你们两个今天可做好兄弟了常言说:不打一声场不会相识。”几个人听了,都笑了起来。

篇13:历史典故:不打不相识

历史典故:不打不相识

典故故事:不打不相识

宋江因犯案被发配到江州,遇到早就想结识他的`戴宗。于是两 人一起进城,在一家酒店里喝酒。才饮得两三杯,又遇到李逵后来, 三人又到江边的琵琶亭酒馆去喝酒。 吃喝间,宋江嫌送来的鱼汤不甚好,叫酒保去做几碗新鲜鱼烧 的汤来醒酒。正好酒馆里没有新鲜鱼,于是李逵跳起来说:“我去渔船上讨两尾来与哥哥吃!”

戴宗怕他惹事,想叫酒保去取,但李逵一定要自己去。

李逵走到江边,对着渔人喝道:“你们船上活鱼把两条给我。”

一个渔人说:“渔主人不来,我们不敢开舱。”

李逵见渔人不拿鱼,便跳上一只船,顺手把竹笆蔑一拔。没想到 竹笆蔑是没有底的,只用它来拦鱼,他这一拔,就让鱼全跑了。李逵 一连放跑了好几条船上的鱼,惹怒了几十个打渔人。大家七手八脚 地拿竹篙来打李逵。李逵大怒,两手一架,早抢过五六条竹篙在手 里,一下子全扭断了。正在这时,绰号“浪里百条”的渔主人张顺来 了。张顺见李逵无理取闹,便与他交起手来。两人从船上打到江岸, 又从江岸打到江里。张顺水性极好,李逵不是他的对手。他将李逵按 在水里,李逵被呛得晕头转向,连声叫苦。

这时戴宗跑来,对张顺喊道:“足下先救了我这位兄弟,快上来 见见宋江!”

原来,张顺认得戴宗,平时又景仰宋江的大名,只是不曾拜识。 听戴宗一喊,急忙将李逵托上水面,游到江边,向宋江施礼。戴宗向 张顺介绍说:“这位是俺弟兄,名叫李逵。”

张顺道:“原来是李大哥,只是不曾相识!

李逵生气地说:”你呛得我好苦呀!

张顺笑道:“你也打得我好苦呀!

说完,两个人哈哈大笑。

戴宗说:”你们两个今天可做好兄弟了常言说:不打一声场不会相识。“几个人听了,都笑了起来。

成语示例:

1.两大武学门派不打不相识,从一开始的相互较劲,到后来联手对抗英国殖民政府,一段英雄惜英雄的故事,叶问不仅武艺拔萃、济弱扶倾,并尽现宗师风范与恢弘气度。

2.张文祥、黄纵皆为草莽中人,与马新贻不打不相识,并结为异性兄弟。

篇14:不打不相识的成语故事

不打不相识的成语故事

[拼音]: bù dǎ bù xiāng shí

[释义] 指经过交手,相互了解,能更好地结交、相处

[语出] 明·施耐庵《水浒传》第38回:“戴宗道:‘你两个今番却做个至交的弟兄。常言道:不打不成相识。’”

[近义] 不打不成相识

[用法] 复句式;作分句;形容经过交手而结交

[成语故事]:

中国古典小说《水浒全传》中有这样一段故事:宋江因犯案被发配到江州,遇到早就想结识他的戴宗。于是两人一起进城,在一家酒店里喝酒。才饮得两三杯,又遇到李逵后来,三人又到江边的琵琶亭酒馆去喝酒。吃喝间,宋江嫌送来的鱼汤不甚好,叫酒保去做几碗新鲜鱼烧的汤来醒酒。正好酒馆里没有新鲜鱼,于是李逵跳起来说:“我去渔船上讨两尾来与哥哥吃!”

戴宗怕他惹事,想叫酒保去取,但李逵一定要自己去。

李逵走到江边,对着渔人喝道:“你们船上活鱼把两条给我。”

一个渔人说:“渔主人不来,我们不敢开舱。”

李逵见渔人不拿鱼,便跳上一只船,顺手把竹笆蔑一拔。没想到竹笆蔑是没有底的,只用它来拦鱼,他这一拔,就让鱼全跑了。李逵一连放跑了好几条船上的.鱼,惹怒了几十个打渔人。大家七手八脚地拿竹篙来打李逵。李逵大怒,两手一架,早抢过五六条竹篙在手里,一下子全扭断了。正在这时,绰号“浪里百条”的渔主人张顺来了。张顺见李逵无理取闹,便与他交起手来。两人从船上打到江岸,又从江岸打到江里。张顺水性极好,李逵不是他的对手。他将李逵按在水里,李逵被呛得晕头转向,连声叫苦。

这时戴宗跑来,对张顺喊道:“足下先救了我这位兄弟,快上来见见宋江!”

原来,张顺认得戴宗,平时又景仰宋江的大名,只是不曾拜识。听戴宗一喊,急忙将李逵托上水面,游到江边,向宋江施礼。戴宗向张顺介绍说:“这位是俺弟兄,名叫李逵。”

张顺道:“原来是李大哥,只是不曾相识!”

李逵生气地说:“你呛得我好苦呀!”

张顺笑道:“你也打得我好苦呀!”

说完,两个哈哈大笑。戴宗说:“你们两个今天可做好兄弟了常言说:不打一声场不会相识。”几个人听了,都笑了起来。

[造句]:

1、有道是不打不相识,打架也是算一种主动的交流方式,总比谁都不理谁强,夫妻天天吵架没准还越吵越恩爱。于是通过频繁的战争和经济文化交流,迎来了中国历史上的第一次民族融合的高潮。

2、嘿,小朋友.我们不打不相识,对吧?你们肯定饿了吧?

3、《水浒》中“不打不相识”、“心腹之交”、“一佛出世,二佛涅槃”、“坐卧不安”、“压肩叠背”、“一帆风顺”、“飞针走线”等成语。

4、要么不打不相识,要么打的你妈不认识。李宫俊

5、不打不相识,两人终于“握手言和”,成为并肩作战的亲密战友。

6、我听说经常有决斗者不打不相识,心生敬佩,甚至惺惺相惜,发展深厚友情。

7、云老兄,我们还真是不打不相识啊。

8、不过话又说回来,咱哥几个真是不打不相识啊。

9、正所谓不打不相识,方涛觉得这个光头为人还算豪爽,虽然不是一路人,但至少不是奸猾之辈,于是也没推辞。

10、两人一来二去,倒是成为了好朋友,颇有些不打不相识的意味。

11、两人曾在大虹山不打不相识,后来又在古墓之中生死患难,感情深厚。

12、反正你以后也是我们的队员,咱么就算不打不相识了。

篇15:不打不相识优秀作文700字

不打不相识优秀作文700字

牛小皮和杜真子既是邻居,又是同班同学,而且是同桌,牛小皮对谁都牛,但是他从来不对杜真子牛。

杜真子和牛小皮尽管是邻居,但是他们两家鸡犬之声相闻,老死不相往来,互相并不了解。自从上小学以后,一直是同桌,但是杜真子却不知道他的牛脾气,牛小皮提出定“三八线”,并写下约定,可牛小皮不守信,总是犯规,每天不是忘带橡皮,就是忘带铅笔盒,他想向杜真子借,可人家不理他,牛小皮只好把“三八线”擦去一半,讨好的'笑着说:“借一下,行不行,就算我没划“三八线”。如果杜真子不借,牛小皮就像跟屁虫一样跟着她,杜真子没办法,只要大声说:“这次借给你,下不为例。”牛小皮也嬉皮笑脸地回答:“杜老师辛苦了!谢杜老师!”杜真子一听,火冒三丈,但是故意装作不生气地说:“牛小皮真实名副其实的赖皮牛!”全班哄堂大笑,牛小皮也火了,大声叫:“你是猫脸小女巫!”自习课乱成一锅粥。这时候,老师进来听见了。班主任老师把牛小皮叫到办公室,还没等牛小皮解释,就把牛小皮批的狗血喷头,于是牛小皮一直对杜真子耿耿于怀。

牛小皮三岁会游泳,入学后第二年就获得年级比赛第一名。有一天,他收到一封来自市少年宫的邀请信,请他参加少年游泳比赛,比赛定于国庆节,正是他的生日,如果能再夺冠军,那但是是双喜临门啊!他激动异常翘首以待。到了比赛的那天,牛小皮来到现场,大吃一惊,他比赛的对手竟然有杜真子,只见杜真子穿着泳衣在泳池边象春燕起舞般做准备动作。还没等牛小皮回过神来,比赛就开始了,四处人声鼎沸,人山人海,牛小皮想:“怎么会由杜真子,从没听说她会游泳啊?”这时候,“砰”的一声发令枪响了,旁边的杜真子象一条飞鱼跃起,在空中划过一道彩虹跳下水,牛小皮也跳下水中,牛小皮刚从水中露头一看啊,杜真子已冲出几米远了,牛小皮和其他小队员在水中拼命准赶,喝彩声像春雷此起彼伏,当牛小皮游到终点时,抬头一看,啊!杜真子早站在游泳池边上了,杜真子是冠军,牛小皮佩服杜真子了,所以他从来不对杜真子牛。真是英雄识豪杰,不打不像是啊!

篇16:不打不相识的故事来源

出处:《水浒全传》第三十八回

戴宗道:“你两个今番却做个至交的弟兄。常言道:不打不成相识。”

释义:意思是双方不打一场不会相识。表示经过交手,互相了解,更加投合。

故事:中国古典小说《水浒全传》中有这样一段故事:宋江因犯案被发配到江州,遇到早就想结识他的戴宗。于是两人一起进城,在一家酒店里喝酒。才饮得两三杯,又遇到李逵后来,三人又到江边的琵琶亭酒馆去喝酒。吃喝间,宋江嫌送来的鱼汤不甚好,叫酒保去做几碗新鲜鱼烧的汤来醒酒。正好酒馆里没有新鲜鱼,于是李逵跳起来说:“我去渔船上讨两尾来与哥哥吃!”

戴宗怕他惹事,想叫酒保去取,但李逵一定要自己去。

李逵走到江边,对着渔人喝道:“你们船上活鱼把两条给我。”

一个渔人说:“渔主人不来,我们不敢开舱。”

李逵见渔人不拿鱼,便跳上一只船,顺手把竹笆蔑一拔。没想到竹笆蔑是没有底的,只用它来拦鱼,他这一拔,就让鱼全跑了。李逵一连放跑了好几条船上的鱼,惹怒了几十个打渔人。大家七手八脚地拿竹篙来打李逵。李逵大怒,两手一架,早抢过五六条竹篙在手里,一下子全扭断了。正在这时,绰号“浪里百条”的渔主人张顺来了。张顺见李逵无理取闹,便与他交起手来。两人从船上打到江岸,又从江岸打到江里。张顺水性极好,李逵不是他的对手。他将李逵按在水里,李逵被呛得晕头转向,连声叫苦。

这时戴宗跑来,对张顺喊道:“足下先救了我这位兄弟,快上来见见宋江!”

原来,张顺认得戴宗,平时又景仰宋江的大名,只是不曾拜识。听戴宗一喊,急忙将李逵托上水面,游到江边,向宋江施礼。戴宗向张顺介绍说:“这位是俺弟兄,名叫李逵。”

张顺道:“原来是李大哥,只是不曾相识!”

李逵生气地说:“你呛得我好苦呀!”

张顺笑道:“你也打得我好苦呀!”

说完,两个哈哈大笑。戴宗说:“你们两个今天可做好兄弟了常言说:不打一声场不会相识。”几个人听了,都笑了起来。

篇17:读书为主题作文:“不打不相识”

“不打不相识”

胡子凡

从小,我就不喜欢看书,在我看来,读书就是受刑。

“叮铃铃”,阅读课铃声响了,我条件反射似的,捂着肚子,猫着腰,咬紧牙关,做出一种生不如死的表情,慢慢悠悠地向老师走去:“老师,我肚子疼,实在忍不住了。”老师盯了我半天,满脸狐疑。

“哎呦呦……”我再次痛苦地呻吟。

“去吧,去吧。”

哈哈,计划成功!我心里乐开了花,可刚在厕所蹦跶没多久,就听到一阵熟悉的脚步声。大事不妙,肯定是仓雯轩。我二话不说,躲进了早已选好的藏身之处。脚步声越来越大了,我手心都冒出了冷汗。

“胡子凡,别装了,我都看到你了!”

我一听,吓坏了,这都能让仓文轩发现,拼命摆动我的小短腿,脑子里只有一个字——跑!万万没想到,我中了她的计,被捉住了。事情还没完,老师通知了家长。回到家,我被老爸用大棒逼进了书房。

渐渐地,我爱上了读书,经常沉迷其中不能自拔,这个“酷刑”成了我生活必不可少的一部分。这是不是不打不相识呢!

读书与“打游击”

汪恩博

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基的名言,我也有这样的经历。

对于一个生活在当今社会的五年级学生来说,我已经没有多少自由支配的时间了,所以晚上睡觉前的时光便异常珍贵。我经常在爸妈睡着后偷偷把灯打开,拿本书看。因为我是“惯犯”,所以爸妈也经常“偷袭”。

一次,我正读得津津有味,隐约听见脚步声,赶紧把书藏进被窝,靠枕一扔,装模作样睡了起来。虽然我眼睛紧闭,但听觉却异常灵敏。等一切安静下来,没有异样的时候,我又会和刚才一样,偷偷摸摸起来看书。哎,读点书跟做贼一样,虽无奈却又窃喜。

有时,也会撞枪口上。

有一次,我看书看得太晚,已经有点迷迷糊糊了,但还硬撑着,所以没听见爸妈的声音。可想而知,我被逮了个正着。被“捕”之后,他们轮番“轰炸”,叽里呱啦,烦死人了,天哪,这简直是酷刑。我已经认错了,怎么还不放过我呀!这场单方面的口水战不知持续了多久,才放我回去休息。真是“一着不慎满盘皆输。”

不知道我和老爸老妈的读书游击战还得持续多久。

公众号:小屁孩的作文

篇18:脑筋急转弯:不打不相识,打两字称谓

0771—不打不相识,打两字称谓

0772—聪明快捷,打一拉丁美洲国家名?

0773—第九次结婚,打一城市名字?

0774—风平浪静的城市在哪里?

0775—民航机开张,打一成语?

0776—加减乘除少一点?什么字?

0777—美好的开端?打一字

0778—木兰之子,打一食物名称?

0779—什么线看得见,抓不着

0780—老太太没牙怎样喝稀粥

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篇19:脑筋急转弯:不打不相识,打两字称谓

0771—不打不相识,打两字称谓 答案:战友

0772—聪明快捷,打一拉丁美洲国家名? 答案:智力

0773—第九次结婚,打一城市名字? 答案:巴黎

0774—风平浪静的城市在哪里? 答案:宁波

0775—民航机开张,打一成语? 答案:有机可乘

0776—加减乘除少一点?什么字? 答案:坟

0777—美好的开端?打一字 答案:姜

0778—木兰之子,打一食物名称? 答案:花生米

0779—什么线看得见,抓不着 答案:光线

0780—老太太没牙怎样喝稀粥 答案:不用牙

篇20:不打不相识的解释近反义词及故事

不打不相识的解释近反义词及故事

【成语】不打不相识

【拼音】bù dǎ bù xiāng shí

【解释】指经过交手,相互了解,能更好地结交、相处。又是一种和好的妥协。

【近义词】冰释前嫌、化干戈为玉帛

【反义词】不共戴天、反目成仇、反面无情

【出处】明·施耐庵《水浒传》第三十八回:“戴宗道:‘你两个今番却做个至交的弟兄。常言道:不打不成相识。’”

【相关故事】

宋江因犯案被发配到江州,遇到早就想结识他的.戴宗。于是两 人一起进城,在一家酒店里喝酒。才饮得两三杯,又遇到李逵后来, 三人又到江边的琵琶亭酒馆去喝酒。 吃喝间,宋江嫌送来的鱼汤不甚好,叫酒保去做几碗新鲜鱼烧 的汤来醒酒。正好酒馆里没有新鲜鱼,于是李逵跳起来说:“我去渔船上讨两尾来与哥哥吃!”

戴宗怕他惹事,想叫酒保去取,但李逵一定要自己去。

李逵走到江边,对着渔人喝道:“你们船上活鱼把两条给我。”

一个渔人说:“渔主人不来,我们不敢开舱。”

李逵见渔人不拿鱼,便跳上一只船,顺手把竹笆蔑一拔。没想到 竹笆蔑是没有底的,只用它来拦鱼,他这一拔,就让鱼全跑了。李逵 一连放跑了好几条船上的鱼,惹怒了几十个打渔人。大家七手八脚 地拿竹篙来打李逵。李逵大怒,两手一架,早抢过五六条竹篙在手 里,一下子全扭断了。正在这时,绰号“浪里百条”的渔主人张顺来 了。张顺见李逵无理取闹,便与他交起手来。两人从船上打到江岸, 又从江岸打到江里。张顺水性极好,李逵不是他的对手。他将李逵按 在水里,李逵被呛得晕头转向,连声叫苦。

这时戴宗跑来,对张顺喊道:“足下先救了我这位兄弟,快上来 见见宋江!”

原来,张顺认得戴宗,平时又景仰宋江的大名,只是不曾拜识。 听戴宗一喊,急忙将李逵托上水面,游到江边,向宋江施礼。戴宗向 张顺介绍说:“这位是俺弟兄,名叫李逵。”

张顺道:“原来是李大哥,只是不曾相识!

李逵生气地说:“你呛得我好苦呀!

张顺笑道:“你也打得我好苦呀!

说完,两个人哈哈大笑。

戴宗说:“你们两个今天可做好兄弟了常言说:不打一声场不会相识。”几个人听了,都笑了起来。

篇21:脑筋急转弯72:不打不相识,打两字称谓

1、战友

2、智力

3、巴黎

4、宁波

5、有机可乘

6、坟

7、姜

8、花生米

9、光线

10、不用牙

篇22:小学生作文

今年暑假,我有幸来到夏令营,和朋友们一起领略了外国风趣。哈哈,现在想来就忍不住发笑。

“累死了,吃个饭和打仗差不多,这是我想像中的浪漫生活么?”好友倩倩叫苦连天的向我抱怨。“唉唉,既然来了,就算了,省点时间抓紧吃饭吧,又要集合了!”这就是我在夏令营的紧张生活,这就是我满怀憧憬的生活,唉唉,我到底犯了哪根神经,累死累活的搞训练啊,命苦的孩子向我看齐啊!

自从步入了这犹如地狱的夏令营后,我就有些崩溃,这还有没有人性,不过再苦再累,唉唉,为了心痛我的压岁钱不打水漂,只能努力完成了。本人用的压岁钱来交训练费,本想好好玩玩,没想到是这个结局。)

记得刚到夏令营的第一天,崩溃啊,早上五点起床,教练查房,那个女教练很严厉,凡是穿衣服、叠被子、洗漱五分钟完不成的,要罚三百个蹲起,就是对女生也不留情,唉唉,那个苦啊,我们都是和时间赛跑的娃子们,冲啊!

还有最精彩雷人的一次,哈哈哈,同志们,看到这千万不要喝水,否则笑喷,概不负责,这也是我的囧事,嘻嘻

进入训练的第二个星期,“不好了,报……告!”倩倩呼哧呼哧的跑过来,紧张的对我说。原来教练搞突袭,准备随时抽查,但具体时间不知。“嗯,这样啊……”我沉思了一会,全体党友注意就行了,随时应战,哈哈!

我没把那事太放在心上,心想:教练再抽查,也不会半夜吧!于是我蒙头大睡。“叮铃铃,集合!”那可怕的声音响起,我一想坏了,怎么真是半夜啊?哪壶不开提哪壶,唉唉。我心火燎急的找衣服,谁知越乱越找不到,当我穿好衣服下去时,已经站好队了,我只能硬着头皮钻了进去,这时,我惊恐的发现我的裙子穿反了,啊啊,我紧张的夹紧腿,生怕别人知道我的秘密,最后在教练的训斥下,有惊无险的回到了宿舍。

这件事虽过去好久,但我还记得,它让我体验了囧的滋味!

篇23:小学生作文

北大荒,北大荒,

我爱你。

因为你的流云,转眼间变一道银灰。

一道橘黄,一道血红……

就像美丽的仙女在空中跳着迷人的舞蹈。

北大荒,北大荒,

我爱你。

因为你的小河清澈见底,

如同一条透明的蓝绸子,

静静地躺在大地的怀抱里。

北大荒,北大荒,

我爱你。

因为生活在这里的人,

喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美你遍地金黄的九月。

北大荒,北大荒,

我爱你。

因为你的田野、山岭、江河连同那

茫茫的草甸子都会在这个季节里

用双手捧出沉甸甸的宝来。

北大荒,北大荒,

我爱你,永远,永远。

篇24:小学生作文

一、抓本质特点,给学生减压

作文的本质特点就是通过语言文字再现生活,反映生活,它是作者心灵的流露,是对生活的思考,而不是矫揉造作。而有的教师过分强调作文的意境,过分强调华丽的词句,这个要求对小学生来说太高了。正因为教师这种过高的要求,学生感到作文太难了、思想压力增大了,未写先怵。久而久之,就形成了畏惧作文的心理障碍。因此,教师在帮助学生对作文概念的理解上必须讲清作文的本质特点,使学生觉得作文原来并不神秘,并不难于上青天,而只是把自己在生活中的所见所闻所想通过一定的方法记录下来。有一次,学校组织参观梨园我就以“参观梨园”为题写一篇作文。开始,学生觉得无从下笔,很难写。我耐心地加以引导,首先让大家把自己看到的以及最感兴趣的说出来,然后要求大家只要直观地有重点地写出自己所见到的梨园春天花开时的奇与美就可以了。效果果然不错,同学们不再觉得难了,都按时完成了作文。

由此可见,引导学生充分理解作文的本质特点,不要求太高,对学生克服作文的畏难情绪有较大的帮助。

二、抓基本功,让学生稳步发展

作文训练,是学生语文综合能力的训练,不但要懂得遣词造句,而且要懂得分段、布局、谋篇、确定中心思想,所以,作文需要有一定的基本功。有的学生语文基础差,基本功不扎实,因此,写起作文来难度很大。根据这一情况,作文要从打牢学生的基本功入手:一是扎实抓好口头表达基本功,由讲导写。口头表达训练从组词、造句,到要求学生看图说几句话或一段话,再把说的写下来,这样由易到难,学生容易接受,也容易做到。二是指导学生写好短文。如写日记,看图写短文,把一件事按顺序写下来等,其中应以写日记作为常练之内容。在指导写日记时,要根据小学年龄特点及认知规律,日记内容各有侧重。例如,三年级侧重于摘抄好词、好句、优美片断,四年级侧重记事、写人,五年级在三、四年级的基础上学习写景、状物,六年级在三至五年级的基础上开始写读书笔记,小学生作文《小学生作文心理》。这样通过引导学生扩展自己的日记内容,使学生由抄到写,由易到难,不断提高自己的日记水平,为各年级学生写好短文打下坚实的基矗三是对学生进行分段、布局、谋篇和确定中心思想的训练。

这样通过由简到繁、由浅入深的基本功训练,学生的作文基本功不断加强,而有了一定基本功,学生作文的难度也就大大降低了。

三、从实际出发,不揠苗助长

小学生作文属于起步范畴,属于习作、练笔性质。新大纲也强调从一年级开始对于写话有兴趣乐于把自己想说的话写下来直到六年级能写简单的记实作文和想象作文。教师在指导学生作文时要从学生的实际出发,不可拔高要求,否则,会挫伤学生作文的积极性,有揠苗助长之嫌,学生对作文也会产生高不可攀的感觉。怎样从学生的实际出发呢?一是选择作文题时,从实际出发。作文题要直接、明了、通俗易懂,并且有新意,不老套,让学生一看就喜欢。二是讲评作文时从实际出发。讲评作文眼光不可过高,把目光集中在少数几篇好作文上。要多讲评中下水平的作文,甚至要多鼓励那些虽题材不新颖、寓意不深刻,但语句还算通顺、进步幅度大的作文。这样能让学生看到希望,让学生感觉到自己也能写作文,也会写作文。

四、开阔视野,积累习作素材

既然作文是生活的再现,那么作文中就需要学生有一定的生活阅历而小学生由于年龄小,对社会的认识肤浅,生活的接触面也窄,作文的题材自然也有限。一部分学生感到作文难,并不是他(她)不会写,而是难于没有东西可写,好不容易写出来的作文也是无病呻吟。由此可见,要引导学生克服作文的畏难情绪,解决学生的生活源也是必需的条件之一。本人认为首先要引导学生善于观察事物、认识生活、积累素材。生活处处皆有美,就看你能不能引导学生发现美、挖掘美。比如,教师中有很多感人的事迹。由于学生天天和教师在一起,往往对这些感人事迹习以为常。如何引导学生发现这种美呢?一次作文课,我先告诉学生:“同学们,今天我们的作文内容是写一位我们学校的老师,你认为哪位老师值得我们写呢?他(她)的什么事迹值得我们写呢?请同学们自由发表意见。”开始,只有几个学生能说上老师们的二三事,多数学生侧着脑袋在想,可就是想不出多少有价值的内容。后来通过启发,学生们一个个豁然开朗,随之举手如林,如数家珍地列举了一桩桩老师们的感人事迹。材料选好了,一篇《记一位辛勤的园斗的作文也就轻松完成了。其次是鼓励学生多参加课外活动。春天到了,可以带领孩子们到大自然中去,感受大自然,让融融春意拨动学生的心弦;活动日,可组织学生走街串巷,看一看五颜六色的广告牌,品一品琳琅满目的商品;课余时,可鼓励学生动手栽花浇树养小动物……总之,多让学生参加有意义的活动,有利于积累习作素材。再次是在假期内有计划地布置学生参加一些社会活动,让学生把自己的所见、所闻写出来;用心去体验,写自己的所思、所想、所感、所悟,把自己内心的想法和真实的情感写出来。通过以上途径,学生有了丰富的原材料,生产“产品”也就不会勉为其难了。

五、创设情境,激发习作兴趣

当你去完成一件你很不乐意做的事时,你会觉得这件事很难。小学生完成作文也是同样的道理,当学生在毫无热情的情况下去完成“任务式的作文”时,作文的'难度相对就加大了。因此,要帮助学生克服畏难的心理障碍,激发学生的习作热情是十分有效的。在强调素质教育的今天,为教师激发学生的习作热情提供了广阔天地。我以为,可以从以下几个方面入手:一要强化兴趣教学。小学生的好奇心强,能适时地利用小学生这一心理特性,往往能收到好的效果。一次作文课,我带学生到小花坛观察花卉,雨后的各色花朵娇嫩欲滴,一尘不染,与同学们幼小而纯洁的心灵相得益彰,蜜蜂在花丛中飞来飞去,十分惹人喜爱。此种美景,深深地打动着同学们的心,又因身临其境,作文起来自然热情高涨,不仅完成得快,而且语句也生动,内容也充实。二是在命题上做文章。题目是文章的眼睛,好的命题能大大激发学生的热情,使他们有一种写作的冲动。反之,一个平淡无奇、老套呆板的题目会令学生热情骤减。一次,写作一篇以“班长”为内容的作文。我没有像往常一样事先命好题,而是鼓动学生开动脑筋,根据自己对班长的了解拟一个恰当的题目,学生倍感亲切,兴趣大增。转眼间,《可爱的班长》、《幽默的班长》、《班长真棒》等一个个充满童真稚气的好题目脱颖而出。三是开展多种形式,培养竞争意识。以竞争促热情,如开展作文竞赛、设置习作园地、进行优秀作文讲评、注意写好评语等都可以用来激发学生习作热情。要注意的是使用这些方法时要推陈出新,富有创意,不落俗套。总之,学生作文的热情高了,难关也就不难了。

篇25:小学生作文

昨天,我们五年级二班与五年级一班展开了一场没有硝烟但十分激烈的战斗。我强敌弱,把一班玩的团团转。他们不敌,去找了我们的教语文的张老师。可是我们的语文老师没来啊!正当我们怀着侥幸对他们进行讽刺挖苦。可天有不测风云,张老师慢慢悠悠的从楼道儿里走了出来……

他们一见到张老师,他们就一改刚才的“疯”采,变得可怜巴巴,如同一只摇尾乞怜的小狗,跑到张老师的面前,撒娇似的说:“老师,你看你们班的学生,经常骂我们,还欺负我们。”“喂,你们怎么恶狗先咬人啊?”我恨恨的说。张老师丝毫不理会,招呼我们回教室。

回到教室,张老师开始“滔滔不绝”的发言:“你们应该医学系为重点,不要整天打打闹闹。邻班之间要搞好团结,不要因为一些小摩擦,就互相看做仇人……”

是啊,人与人之间总会有一些小摩擦,要胸襟宽广一些。不要睚眦必报、斤斤计较,这样会使你处于孤立状态。

张老师的淳淳教诲,使我受益匪浅,我没齿难忘。

篇26:小学生作文

妈妈说明天要带我去漂流,我高兴的一晚上没睡着觉,第二天早上,我们五点就起床了,六点准时就上车出发了,经过三个小时的车程,终于到了。

下了车,哇!这里真是人山人海,数都数不清,导游阿姨带我们领取了救生衣和安全帽,穿好之后就可以上船了。

我们六个人一条船,开始出发了,可是不幸的是,刚一上船,就被人泼的全身都是水,我们也奋力向他们泼去,好玩的水仗开始了,正当我玩的高兴时,妈妈提醒我要抓紧了,有急流,我刚抓紧,“哗 ”的一下,船就冲了下去,激起了一个大大的浪花,我一下子就喝了好几口水呢,我又是难受又是兴奋,真的好刺激呀!

接着又过了好几个这样的急流,真是爽呀!可是我的水枪却被水给冲走了,我伤心极了,妈妈安慰我说:“算了,旧的不去,新的不来,咱们再买一个新的”。这样,我才又高兴了起来。

不知不觉的就到了戏水区,好多船都停在这里,相互的打着水仗,正当我想着怎么用我的新水枪来攻打“敌人”的时候,几条船同时的向我们发起了进攻,我们顿时又变成了“落汤鸡”,虽然我们奋力 还击,可是由于对方人太多,我们还是被打败了,再看看其他人,也不比我们好到哪里去,虽然大家都不认识,但是你泼我,我泼你,玩的特别高兴。

时间过的好快呀,不知不觉就到了尽头,虽然今天打水仗打的很累,但我却玩的特别美,特别开心,你们是不是也心动了呀,那就赶快来体验一下吧!

篇27:小学生作文

我爸爸的手机铃声真烦。

就拿前天来说吧,因为我没有睡午觉的习惯,躺在床上闭目养神,快睡着了,突然,一阵“呜啦啦呜啦哇哇啦”的声音传了过来,又没睡着。

那天,我正在写作文,突然,灵感来了,可又听见“乌啦啦”的声音,唉,又“断电”了。

后来,我爸爸的铃声改成了“叮铃铃”的闹钟声。那天早上,五点多时,我爸爸突然来电话了,我以为那是闹钟,马上起床了,可一看表,才05:45。

我爸爸的手机铃声真的很烦。

篇28:小学生作文

春节到了,家家户户备年货,贴对联,挂年画,放鞭炮……

我们家也洋溢着春节的喜庆,我们一家人开始打扫除:妈妈扫地,爸爸拖地,爷爷和我帮忙擦窗户。每家开始贴对联,家家户户都贴得不一样,我贴了一副:一帆风顺年年好,万事如意步步高。

晚上,我们一家人,其乐融融,围成一桌吃年夜饭,好丰盛啊!妈妈说,吃鱼代表“年年有余”,爸爸说吃块年糕,寓意“步步登高”……我们边吃年夜饭,边听爷爷奶奶讲那些有关春节的有趣的故事,原来春节有着那么美的神话传说,难怪每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这些风俗广泛流传,春节也就成了中国民间最隆重的传统节日。

吃完年夜饭,我迫不及待的想要放鞭炮,放烟火。可是爸爸妈妈说,今年我们不放了,因为我们也得保护我们生存的环境啊!放假时不是老师倡议了吗?虽然有点小失望,但当我走出院子时,看到小伙伴们在点烟火,刹那间,天空中放着火花,它们有着不同的颜色、不同的形状,有的烟花一个能放出五彩缤纷的颜色,有的形状像太阳,有的像椰子树,有的像闪电,花炮都放完时,天空中像盖了一层厚厚的云烟,我看到了这种景象好象到了一个童话般的世界。我忍不住开心的笑了。

我们一家人聚在一起看春节联欢晚会,那些小品、相声逗得我们开怀大笑,魔术的表演更是让我跌破眼球。此时,我万分期待零点钟声的敲响!我期待明天穿上新衣服,收到大礼包,听到家人的祝福。

“当,当,当……”,听到影视城传来了钟声,我激动的跳起来,新年,我欢迎你!

篇29:小学生作文

我有一个潇洒的爸爸,他身材魁梧,黑黑的眉毛下有一双帅气的眼睛,他每天都很忙碌,很少陪我和妈妈,我以为他是和朋友们一起吃饭、喝酒,于是我就给爸爸取了个外号叫“潇洒爸爸”。

有一天晚上,妈妈出去加班,爸爸这下就成了我的“仆人”,他帮我检查作业,倒水喝,陪我弹钢琴,辅导作文,洗澡,还帮我洗衣服。妈妈回来了,我嬉皮笑脸地对妈妈说:“妈妈,今天“潇洒爸爸”成了我的“仆人爸爸”呢。”

妈妈笑着说到:“你这个傻儿子,爸爸是一名交通警察,他每天都要处理交通事故,哪是和朋友们一起出去吃饭、喝酒呀!是为了保护大家的出行安全,所以爸爸不是你想的那么潇洒。”我惭愧地低下了头说:“爸爸,对不起,我不该这样说你。”爸爸也笑着说:“爸爸也错了呀,不该天天不管你,今后一定会多抽些时间来陪你的。”

这下我又跟爸爸取了个外号,叫做“负责的爸爸”。

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