中考记叙文满分作文(中考记叙文满分作文带批注)

记叙文写作在初中语文教学中占有很重要的地位。记叙文范文有哪些呢?这次为您整理了中考记叙文满分作文【精彩9篇】,可以帮助到您,就是小编最大的快乐。

字作文初中记叙文 篇一

“勤劳是中华民族的传统美德。”这句话常被妈妈挂在嘴边,用来约束我的行为。而妈妈自己能否执行呢?从每天早上起床时间和奶奶的对比就可以清晰地看出来。

我们家规定的起床时间是6:30,可当这一波闹钟轰炸完了之后,一般没几个人醒来。按照这个规律,我们一定会在7:20突然惊醒,急急忙忙地穿衣服、洗漱、吃饭,然后匆忙出门,那样子真像一个个乱了阵脚的士兵。可奶奶在的时候就完全不一样。因为,奶奶是我们家少数可以不听闹钟号令——在闹钟响之前起床的人。

这天,奶奶来了。

奶奶这次来是专门整治我们闹钟响了不起床的懒惰行为,捍卫勤劳早起这一家规的。因为上小学才几个月,我就成了远近闻名的“迟到大王”。

一大早,奶奶早已蓄势待发,6:30的闹铃一响,奶奶立即冲进每一个房间,像机关枪似的扫射着:“起床了!起床了!七点到半了!迟到了!”大家听到有人叫起床,心里很是烦躁。妈妈被吵醒了还极不满意地嘟囔起来:“啊,好烦!我们熬夜写报告,凌晨两点才睡。多睡一会儿不行吗?”爸爸蒙着头假装没听见。可当听到“七点到半”的时候,大家都惊恐地一下子从床上跳了起来,赶紧洗漱、吃饭。

吃饭时,当看到饭桌上的手机,我们都惊讶地发现,作文现在才6:30。和7:30足足差了一个小时!当发现这一现象时,我们强打起的精神似乎又没了,都有气无力地嚼着馒头,喝着米粥,只有那盘土豆丝能稍微安抚一下我们的不满。

这时,奶奶在饭桌前正襟危坐,严肃地质问:“一会儿又想迟到吗?”我们立即加快了吃饭的速度。谁想天天赶集似的去上学啊!谁都不想。

吃完饭,爸爸妈妈去上班了,还开开心心地和奶奶说再见,我也不紧不慢地去上学。进了电梯,我遇到了一个同学。他看到我,脸一下子就绿了,赶紧拿出手表仔细地看了看,然后抚着自己的胸口说:“呼呼,还好没迟到!”我觉得很奇怪,就问他:“什么意思?”“呃,之前我一遇到你,就说明迟到了。想不到你今天居然走得这么早!”他解释道。

想起之前每天早上我的匆忙与狼狈,今天真是惬意啊!

出了电梯门,我习惯性地想飞奔去学校,却被同学拉住了。他说:“你跑什么?”我也奇怪地自问:“对啊,我跑什么?现在还早啊!”我便第一次和同学一起惬意地走去学校,再也不用担心被老师批评了。这种不紧不忙的生活可真惬意啊!真想一直这样!

通过这天的事情,我对家规有了更加深刻的认识。我打算全力支持奶奶,整顿家里的晚睡晚起问题,把勤劳早起的家风落实下去。

记叙文的作文500字 篇二

世间最幸福的事,莫过于在茫茫人海中与你相识;世间最幸福的事,莫过于心中涌入你对我浓浓的暖

记得一次,《有你,真好》,我写了三篇都不过关,我读了一遍又一遍,心中没有一点底,正捂着脑门纳闷:怎么就不过关呢?该怎么改呢?我的第四稿几乎抄了一遍,原稿上交第四稿发下来的时候,我打开一看,上面写了两个字,”面谈!”下课后我拿着本子去找你,你让我坐在你旁边,打开本子和我交流了起来,“芮伶,你的选材是不是太普遍了呢?应该你觉得呢?”你微笑着看着我心平气和的说完后望着我等待我的回答。我看着你的眼,像深深的潭水,心中便莫名涌入一股暖流,这暖流从心出发,一直到指尖,我打心底觉得,这种暖暖的感觉真的好舒服

第二天我终于领略了《有你,真好》,这篇作文的精要了,奋笔疾书的写了第五稿,当第五稿发下来时,只扣了两分!但更让我开心的是分数下的一行字“伶伶真棒!这样一来好多了!”最后还画了一个笑脸,我呆呆地望着这行字,微微地笑,这行字胜过千言万语,字里行间流露出你对我浓浓的爱,不知不觉中,那种暖暖的。感觉,又回到了身上

世间最幸福的事,莫过于心中涌入你的暖;世间最幸福的事,莫过于看见那一行你与我的“秘密”,那种痒痒的,热热的感觉,应该就是暖吧!

初二满分作文800记叙文 篇三

有一道光,落在他们轻扬的嘴角上,散发出阳光的味道,凝聚着暖暖的幸福。

有人说,幸福是繁星,拥有着夺目的光彩;有人说,幸福是油画,渲染着明艳的天空;而我说,幸福是阳光,充满着暖暖的味道。

清晨,晓雾被晨曦渐渐打散,微的阳光从枝叶中缓缓渗出,滴在她们柔顺的黑发上。在排排绿色单车中,在城市的各个角落中都有她们的身影。她们弯着身子,手中握着整洁的布子,轻快的擦拭着车上的污迹。车座、车架、车把,每一处都在阳光下散发着迷人的光彩。她们微微低着头,调皮的发丝遮住她们平凡的脸庞。阳光缓缓散向大地,在她们的四周交错汇合,她们望着人们离去的背影,绽出最美的笑颜,仿若最大的光束,凝成“幸福“的味道。

正午,阳光不似清晨般温和,恶狠狠的扑向大地。人们撑着伞,看着空无一车的取车处,焦急地踱来踱去。有这么一群人,他们穿着白色的浸满汗珠的衬衣,向这里奔来。脸早已被晒的通红起皮;嘴唇早已因缺少水份而干裂;鬓角早已挂满了汗珠。这些他们毫不在意,只顾着把搬来的车子上架,好让大家缩短等候的时间。慑人的烫意笼罩着他们,他们亦与艳阳做着搏斗,看着人们一个个满意而去,他们笑了。那笑容比骄阳更耀眼,携着幸福的味道,洒遍人间。

傍晚,夕阳挂在最西边,整个世界仿佛都慢下步子。有这样一群人,他们还带着一天的疲惫,依旧坚守在第一线,擦着车子,搬着车子。……平凡而简单的工作,日复一日,年复一年的运行,他们依旧为他人的方便提供着特别的服务。坚守着别人的幸福。

不论盛夏,或是严冬,他们黑耀石般的眸子中将闪着不灭的明媚的亮光,在他们眼中,太阳永不下落,他们将守着阳光,若阳光一般照亮城市的每个角落,让每一处都洋溢着暖暖的幸福。

记叙文 篇四

人生就是要尝试!无论成败,你都会在尝试中有所发现,有所收获,有所感悟。当然,我也有这样一段难忘的经历!

星期六,爸爸说带我去游泳馆学游泳,我乐得合不拢嘴:“老爸真好!老爸万岁!”

我和爸爸来到了游泳馆。我看见教练会仰泳、蛙泳、蝶泳……并给我们演示了一遍,看得我心里直痒痒,我迫不及待地让教练赶紧教我。

教练让我先学憋气。我鼓着腮帮子,“扑通——”一声跳进了水里。才一两秒钟,我就受不了了,想从水里跳出去。可是我不会游泳呀!水又那么深,我在水中拼命地挣扎,教练猛扑过来,把我拉上了岸。

“哎呀,真吓人!”我小时候曾因不小心掉进河里,是爸爸把我拉上来的,所以留下了怕水的后遗症。今天这么一折腾,我的胆子差点吓破了,说什么也不想学游泳了。妈妈为了鼓励我就对我说:“游泳可简单了,你瞧爸爸游的。多棒!”爸爸在水里自由自在地游着,还时不时对我扮鬼脸,看着爸爸游起来确实挺轻松的样子,于是,我又跃跃欲试……

教练让我套上游泳圈和他学蛙泳。“两只胳膊使劲向前划,两条腿向后蹬,像个青蛙一样轻轻松松。”终于,我掌握了游泳的技巧,开始游得像模像样的了。后来我还去掉了游泳圈,在池子里漂亮的游了一圈呢!

这次尝试学游泳可真是有惊喜又有惊吓呀!不过,我的收获也很大呦!我不但学会了游泳,而且拥有了战胜困难的勇气!

记叙文 篇五

在生活中,任何人都不可能永远一帆风顺,生活中也有困境、有阻碍,但是我的生活却一直充满快乐。

有一次,我在街上散步。突然下起了雨。我连忙躲到了附近的一家杂货店躲避风雨。这间小店店面很小,装修也很简陋,看起来生意并不好。这家店的主人是一位老人,他对我很和善。这家店店面虽小却货物齐全,装修虽简却井井有条,从而可以看出他对这间店付出了很多心力,但可惜这家店却一直生意惨淡。雨一直在下。我的心也渐渐焦躁起来了,虽然老板很和善,但总不能一直在这里躲雨啊。这时,我看见架子上挂着一把雨伞,便问道:“老板,这把伞卖多少钱?”

“18元。”老板答道。我连忙掏钱准备买下这把伞,我却发现我把钱放在旧衣服里了。他也看出了我的窘态,便对我说:“孩子,没事的。下次路过补上便是,你先拿走吧。”我谢过他,便连忙回家了。他的善意带给我的快乐,我收下了,我会把它种在我的心田里。

有时,只要我们打开心扉,生活中处处有快乐。

还有一次放学回家时。我上了公交车,却发现里面一个座位都没有,并且我当时还背着一个沉重的书包,我很不高兴。这时,旁边的一位中年人对我说:“小朋友,你坐我的座吧,我没事。”谢过他之后,我便坐下了,心里十分快乐。过了一会儿,又上来了一位衣着破旧的老人,他见车上已没有座位,便无奈地握住了吊环。我对他说:“爷爷,您坐我的座位吧。”他夸奖了我几句,便高兴地坐下了。这时车里不少人也向我投来了赞许的目光。帮助他人的感觉真好,真让我感到快乐。这份快乐我收下了,我也会把它种在心田里。

有个同学问过我:“你为什么总是那么快乐啊!好像从来没有烦恼似的。”我对他说:“我也和你们一样,生活中也都是喜忧参半,我只是把所有的快乐都收下来,种在我的`心田里罢了。”他听后还是有些疑惑地走了。其实每个人的生活都是喜忧参半的,只是有些人懂得种快乐。其实被人帮助和帮助别人不就是播种快乐吗?那些被我种下的快乐已经在我心中生根发芽,为我带来了更多的快乐。

初中记叙文 篇六

忽然发觉人生是个很庞大深厚的主题,自由散漫的只能是生活,而人生却是一种态度。突兀的提醒只能是黯然的收场,匆匆忙忙的归途中愿意去真的停留,哪怕是一小会,但现实的残酷总让我们无暇顾及,我们说,我们要生活。但那生活到底是为了什么?我们自己?或许是吧。

我们在一路奔波,为了各自心中的理想与愿望,伟大的、卑微的、渺小的、无奈的、幻想的、现实的……我们要做的是努力生活,为了理想与愿望,为了自己,也为了他人……

我一直都坚信不移是这个生活的无数片段在不断的憧憬着我们自己,不是我们在臆想,因为它的不完美,也因为它的残缺。或许在这里肤浅的谈论起人生――这个稍显庞大的主题很不合适,因为所有的感悟都是要靠时间与经历完美的积淀,才有可能道出几分真谛吧!

我不希望在这里故作老成地去大胆谈论这个话题,用语文老师的话来说就是我们还没有资格去这么说,包括他自己也不能。我笑了,这就是轻狂吗?其实他也不是真的明白,真的人生又是什么,把无形的概念抽象化,还是它本来就是这样?

记得一本书的名字叫做《谁的青春有我狂》,出来看是觉得颇感意外,但当看了作者的解释的时候心里不禁有几分释然。是啊,谁又能够坦然的好所自己的青春没有轻狂过?不是张扬,而是真的轻狂。也许我们正在经历的和正在失去的也正是青春里的这几分悸动。我以为自己会很坦然的去面对许多的事,用政治老师的话来说是可是面对无时无刻是在转化相生的矛盾问题。后来我还是发觉自己错了,像个陷入唯心主义泥潭里的孩子,我们回避的到底是什么?而我们要面对的又是什么?

总是喜欢看一些忧伤的华丽的文字,很自然的会爱上它们。他们说那都是些无病呻吟的文字,没有真情实感,只又华丽与忧伤的字眼,我默然。我只是清楚的知道当一些文字能够真正触动另外一颗心灵的时候,它所蕴涵的情感力量是真实存在的,它就是值得人们去爱的文字。也许这又是一贯浅薄无知的观点,但我想知道的是真的深厚与伟大的理论又是在怎样的膜拜中一次次的被推下神坛的?

然后很自然而然想到这样两个字眼――幸福。记得有人说过的一句话:“当你站在天桥上,向下俯瞰道路旁急匆匆涌动的人流,然后看他们每个人脸上的表情,你就会知道他们是否真的幸福。在他们走过天桥的那一瞬间,他们的表情是最真实的。”

但我却从未去看过。

我害怕他说的话是假的,或许他们是否真的幸福只有它们自己心里才知道。不过我宁愿相信这是真的,他们的脸上在那时是最真实的状态,即使是不幸福的。因为这分真实,所以我相信。还因为我怕失去这最后的至真与至纯。当我们对于幸福感到陌生的时候,我们开始给幸福去下定义,一个又一个。是因为我们找不到那感觉了?还是真的忘记了?

灵魂会渗透在一个又一个体验的瞬息。幸福不是人生中匆匆的过客,而是归人。是我们一直在寻找,却一直都在我们身边的东西。

然后我开始感到陌生。

有时候在想,幸福的方向会不会就是我们人生里的方向呢,而青春的轻狂与张扬也就是幸福最终的归属感,也许是,也许不是。

人生是一个站口,幸福是是它起程的方向,它路过我们的青春。路过我们所有的悲伤与欢乐,路过一个又一个完美又不完美的旅程……

我们面对着太阳微笑,对着大地哭泣,对着自己说:“来吧,小子!”没什么的,因为幸福会向左,我们向右,在生命画成圈的某个点,来一次最激情的相遇。

那么,你准备好了吗?

记叙文500字作文 篇七

今天晚上妈妈给我煮鸡蛋吃,我看到妈妈把鸡蛋从锅里拿出来放在凉水里浸泡一会儿才开始剥皮,我问妈妈:“为什么要把鸡蛋放在凉水里泡了一会才拿出来吃啊,是要把它凉一凉吗?”妈妈说:“不是,是因为把热鸡蛋放在凉水里泡一会,就很好剥皮了。你可以上网查查为什么热鸡蛋在凉水里泡了再剥皮就好剥了。”

于是我就上网搜找答案,我搜找的答案是这样的:蛋壳的主要成分是碳酸钙,在蛋内部还有气室(气泡)。越是新鲜的蛋,气室越小,放的时间久了,这个壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶。在鸡蛋气室就渐渐变大。看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的。在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来。蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内。换句话说,空气跑出去之后,进来了水。因为水进到了蛋壳和蛋白之间,所以蛋壳就好剥。煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比,蛋壳内进去的水多少不同,进去的水越少,蛋壳就越不好剥。其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。啊,原来是这个道理啊!

我们身边的科学可真不少!

初中写人记叙文 篇八

我们这一生中会遇到许多老师,有的像是生命中的过客,出不出现也没什么大不了的,有的却是很重要,他们教会了我很多道理,也改变了我的想法。

我非常的调皮捣蛋,唯一的一个优单就是成绩还不错,也会有偏科,英语数学都是在我看来是非常拿手的,唯独语文非常的不好,五年级时,语文课常常睡觉或者与身边的同学玩小游戏,一年下来语文书和刚发下来的没什么两样,就写了个名字,白的就像草稿纸,语文作业也是借到别的同学的作业来抄一抄,应付应付老师就可以了,这个老师管的也比较宽松,上课只讲她该讲的知识点,让我们圈圈画画,我感到无聊死了,到了数学英语课才有点活过来了的感觉。

六年级报名时,班主任是个教语文的老师,我把作业交上去,本以为老师不会认真的看语文部分,但是她就非常的认真看,并且对我说道“数学英语的部分都写的很工整明朗,到了语文这一块怎么就写不好了呢,还有这个上面写的不知道是什么意思,就这样对待语文的吗?”我对她说“语文偏科,做不出来也不想做。”老师说“你这个态度我就不让你报名了,你拿着作业回去再做一遍,先登记个名字,开学了再拿过来我检查。”我只好答应了,回到了家,我就开始找资料做完语文的部分,花了一天的时间终于做好了。这个老师可真严厉,在她的管教下,我的语文终于有所提升了,以前及格线都难达到,现在居然能到九十多分了,在一次考试中,考到了语文全班第一,老师在全班里表扬了我,下课后对我说“不是能做好吗,就是懒,再接再厉,不要骄傲哈。”我也非常开心,原来语文这门学科也不是那么无聊,甚至还有些有趣呢。

谢谢老师,让我消除了对语文的一些误解,没有什么是自己做不好的,

记叙文作文600字 篇九

如果想要学习好,学习方法少不了。一个真正会学习的人,首先要有一个好的学习方法。

但是上课听讲也很重要。课前首先要对自己规定学习任务,要明确自己上课时的任务,应该做什么。这样就能形成一股动力,保持大脑接受知识的紧张状态,还要保持头脑的冷静。其次要提前准备好上课用品,在课前二三分钟时坐在位上等待老师上课。课堂上的学习是非常重要的学习途径,人们常说:课上耽误一分钟,课下十分钟都不不过来,可见上课的重要性。上课时首先注意力要集中,保持头脑清醒。课堂上积极思考,要跟在老师的思路上。还要重视老师的开头和总结,开头是引领着我们思考的重要元素,结尾是一堂课的重点。

同时要对老师强调的部分及时做笔记。还要树立高度的责任感。一个人对学习的目的和意义十分分明,就能长时间的、稳定的集中注意力去进行学习。其次,要培养对学习的广泛兴趣,同时还要讲究对这门学科的方法。此外,要培养严格的纪律性,养成良好的。个性习惯。如:上课不说话等。课后也是超越别人的最好时间。首先要复习好老师讲的知识和做好老师布置的作业。另外还要找几份练习题,毕竟老师的复习是针对所有人,大家的机会都一样。

虽然这些作业的用处很大,但是,自己复习更加重要。不要总等到考试前复习,那也只能复习片面的东西。要每天晚上都背一点,到考试的时候,只要一想就记起来了,那样还能多学一些不是更好吗?学习其实很简单,只要你用心,任何人都能够学习好。同学们,希望你们听后,能有所收获。

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