在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是人见人爱的小编分享的关于挫折的中考作文_挫折的中考满分600字记叙文（优秀4篇），希望可以启发、帮助到同学们。
人生，就是由一段段时光构成的，这些时光包含着生活中的酸甜苦辣。它们像一粒粒冰晶，凝结成属于人生收获的冰柱。而那些荡漾着“苦”的日子，总是令人难以忘怀。
那一段日子，挫折与我相伴。那一个寒假，我正式开始了徜徉英语海洋的旅程。在前往补习班的路上，我自信满满，我相信，以我的能力，完全能够应付这些繁琐的课程，所以我几乎是昂首阔步的踏进教室的。可事实正与我的预测相反，上课时，老师所讲的单词和文章就像一列火车，从我的左耳朵进去，右耳朵出来，却没有留下一丝痕迹。看看书，那些字母也像天文符号一样蜷缩在书上。没过一会儿，我的思绪就如一团乱麻一般混乱不堪了。课程结束了，我就像一个泄了气的皮球从教室里走出来：我第一次尝到了挫折的滋味。
接下来的十几天里，我继续不断的受到挫折的袭扰，小测试卷上的一片红，作业里百思不得其解的题目，这一切，像潮水一般向我涌来，将我困于冰冷的河底。最后，那结课考试倒数第一的成绩，更如十里冰封的冬天使我在河底的泥沙中感到了刺骨的严寒。在这段与挫折相伴的日子里，我被它打击的体无完肤。
可你就甘于跌坐谷底，一蹶不振吗？我这样问自己。再高的山，总会有人去攀登，再宽的河，也会有人去横渡。而你就甘心让挫折的镣铐禁锢你的一生吗？答案是我当然不甘。
于是，这两年，我用努力开始去瓦解那时挫折为我搭建的泥墙。我一直在坚持，一直在奋进，从未停息。随着单词和阅读打卡天数的每日增加，那禁锢我的泥墙也开始渐渐坍塌，在它轰然倒塌的那一刻，我看见了远方亮丽的风景。
最终，我摆脱了我的“同伴”挫折。但那段与它相伴的日子却始终留在我的脑海里，它教会我锲而不舍和始终如一的努力会使你冲破挫折的牢笼，飞向成就的天空。
挫折，是我们在生活中，必须面对，而且不可逃避的都会遇到的。而当我们在生活中，遇到这些如高山阻挡道路的挫折，我们往往有三种三种表现。
一种人看见大山，“委而去之”，这种人是最可怜的人。在大山面前，他们选择放弃，不去尝试，不去攀登，他们当然登不上山顶，欣赏不到“一览众山小”的壮丽景观。他们在困难面前只会逃避，也许他们曾想过去征服，但是不付出实际行动，那只能是白日做梦。
另一种人幻想去到达顶峰，但是半途而废，他们同样也没能大饱“会当凌绝顶，一览众山小”的“眼福”。
可敬的是第三种人，他们面对高山不曾想过逃避，有的只是征服它的欲望。他们树立远大的理想，勇于攀登顶峰，经过艰难终于取得胜利。只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的豪情壮志。
这正如只有经过暴风雨的洗礼，才能看到绚丽的彩虹。古今中外许多史事，都证明了这一真理。
拿破仑兵败被俘后，被囚禁于牢狱之中，但他没有向困难低头，而是经过千难万苦逃出了牢狱，之后又率领士兵发动政变，翻开了法国历史新的一页。我们暂且不管结局如何，但他遇到困难从未屈服，战胜挫折，闯出了自己的一片新天地，实在令人折服。
战胜挫折，才能走向成功。在生活的道路上，我们只有战胜了挫折，才能迎接更多的光明。朋友们，让我们从现在开始，扬起心中理想的帆，去跟大海的风暴搏斗。无论接下来，我们将遇到什么样的挫折，都请你坚信，只有经过风雨，才能够见到美丽的彩虹。让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧！
“啪”一声，紧接着“啪”又一声，从五年二班学室面飞没俩不亮物体随等于一顿申斥声。交着，一片安静。这怎么归事呢？
昨天第一节数学课上，我觉得无聊，即拿共桌杨钰莹的笔去“对决”我的水笔，二笔相“睹”，分内眼红，这斗得是一个风生水讫、惊地动地。正玩得不可开交，不知怎么的，居然让高老师发明，她慢步向我这儿走来，我预见大事不妙，想保住笔，便眼疾手钝抓伏它们想敏捷塞回书包。可谁知，强中更有强中手，高老师已经三步并息两步到了我的桌前，抓过笔，仿佛在训练淌星镖一样返窗外抛往，“我的笔啊”我在心里悲叫。没想到其中一支碰在墙上弹回来，幸运地成了漏网之鱼。“愉快啊”我实巴不得立即跑过来拿，可又不敢，那不是鸡蛋撞石头——从不质力嘛。只一愣神，高老师就立刻乐滋滋走从前捡起它扔出去，它只能自掘坟墓了。我悻悻发出眼光，此时，我未是泥菩萨过河——本身难保，红着脸，低着头，迎接高老师的“答候”。一贯心疼观赏我的高老师对我也这么“厉害”，我感到很难过，难功得直想泣。一会儿，我就端正卧姿，直视后方，纲光如炬，怀着愧疚的口精打细算地听着课。意想不到的是下课的时候老师竟然鸣我去拣笔。我如旋风般冲出教室，可怜的是——笔只找到一支，另一支不知所踪。我哭丧着脸回到教室，老师又找我深聊。是啊！我明确这节课老师要不禁止我，我当犯大错了。
俗话说：天上的树根使树枝产出果名却不要什么回报。老师不就是这样的吗？咱们是她的果真而她却无德无悔不供回报。这教训让尔清楚老师的爱，师仇如山啊！遭受挫折也是一种幸福。
在成长的路上，有挫折，有坎坷，它们就如初夏的雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，有的人躲在屋檐下，心怀无尽的缠绵与缱绻，有的人则在雨中继续前行，感谢这份洗礼。
学习中，生活里，无处不存在挫折，而对待这份挫折的心态，真的很重要。在学校里数不清的联系里，我有过无数次失利，怀着这份沉重的心情，我在学习中，几乎是萎靡不振，老师和家人的重重打击和压力，更让我几乎抬不起头来，在同学们面前，我被人笑话，就连我的朋友，也没有在这个时候，来帮助我重新站起来。重重的挫折打击着我，而自己当时的心情，也如霜打过的茄子。
直到偶然在回家的路上看见一个走路一痛一拐的小孩子，在马路边艰难吃力地走着。在夜色里，他默默无闻，却好像全身发出光辉。他的脚严重地扭曲着，手里也没有拄着拐杖，只顾着在路上艰难地走着，遇到了坑坑洼洼，他时不时地摔倒，但没过多久，他又从地上用手撑着身子，腿使劲地伸着，又站了起来，一旁的马路上车辆一个接着一个地呼啸而过，时不时传来一阵阵喇叭声，他们没有注意到这个小男孩，而这个小男孩，也不顾一旁的喧闹，只是继续跌跌撞撞地前进着。我渐渐来到了他的面前，在地上，他时不时地抬起头来，只看见他的脸上隐隐约约有几处划痕，衣服也显得皱皱巴巴的，但他的眼睛里，仍不乏坚定，时不时海油隐隐约约的微笑，这对我的感触是极大的，这个小男孩对挫折抱着的不正是一种感谢的心情吗？
从那以后，我懂得了一个道理，对于失败，对于挫折，一定要抱有感激的心情。
不论多大的雨，我们都要在雨中继续前进，不论多苦，不论多累，都要时时刻刻对它们抱有感谢。