以下是小编精心整理的13篇天津中考一段的旅程作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑假，去了趟青海湖，看到了那儿的鳇鱼。
“天空之镜”，这是我对青海湖的第一反应。悠久的蓝天，湛蓝的湖面已不分彼此，着实恍得人有些不知道哪儿是天，哪儿是湖了。我们每天就绕着这片地上的“天”骑行，浑身浸泡在湖面泛起的微风中，惬意得快要融进这片天地。然而今天凌晨，天不亮，当地的向导便喊我们起床，说带我们去看鳇鱼。
这么早起床，令我们多少有些不满，不过想着能到青海湖边看鱼，心中可回味着湖边的美景，也就释然了。可渐渐地发现，当地人走的方向并不是向湖边的，心中十分疑惑，有人忍不住问：“叔叔，我们不是去青海湖看鱼吗?”当地人听了一楞，随即哈哈大笑起来：“娃子，我们是去看鱼，但不是青海湖里的啊。”我们听了后一阵骚动，甚至有人抱怨：青海湖不去，去看什么鱼!我也有些生气。再看看当地人，微微笑了笑，不语，继续带路。
我们走近一条约有10来米宽的河道旁，里面水流挺急，当时天色不太亮，除了“浑浊”的河水外，啥也看不出来啊。“是不是我们来得太早了，鱼儿孩子睡觉呀?”我们爆出一片笑声，“你们眼前的都是鱼啊。”当地人的一句慢吞吞的话令我们的笑声戛然而止。他的意思，那珍贵的鳇鱼就在我们眼前?我们都瞪大双眼望向水面……
仔细盯着河面半晌，那一刻，我呆滞了。水中的“浑浊”，竟全是鱼!一眼望不到头。它们像在北京赶地铁一样，朝着一个方向疯狂地窜动着，拥挤着。可奇怪的是，它们朝着的并不是下游，而是——上游!这么多鱼拼命地想往上游挤，究竟是要干什么去呢?
顺着河岸朝上游走，出现在眼前的是水中一级级的石阶，约有50多级。每一级，都有无数的小黑点在不停地摆动、蹦跳。听当地人解释到：鳇鱼每值产卵期，都必须要回到上游它的出生地，去完成这个艰辛而伟大的生命工程。只有历经千辛万苦能游回顶点的鳇鱼才能完成这个使命，体力稍弱的鳇鱼很可能就会累死在途中。这时，一条鳇鱼因体力不支被河流冲回到了岸边的浅水区，在痛苦地拼命挣扎着不被冲得更远，我不忍心，想帮助它“走”上一个台阶，却被当地人拦住了。“物竞天择，适者生存。它必须靠自己的力量游回去，否则就算你现在能帮它过去了，它也不可能完成洄游的全程。”我不甘，刚想继续向它走去，却发现这个小身影已经挣扎着游回了河道中，继续向前向上跃去，一次，两次……那一刻，我的心，震动了。
什么是恶?凡是源于虚弱的东西都是恶。我们身处激烈的竞争中，不正如一条条鳇鱼，失败，则死。成功，则可繁衍生息。被馈赠的成功，风吹即倒。
为了让虚弱的自己在上亿的大洄游中成功，唯有不断变强，才能争得上游。
“燎沉香，消溽署，鸟雀呼晴，侵晓谵语。叶上初阳干宿雨，水面晴圆，一一风荷举。”袅袅古琴音，唱不尽炎炎夏日，诉不尽悠悠情怀。
蓬头稚子初学琴
初见古琴，那是个极雅致的房间，一张桌子，两只琴。那时的我躲在妈妈身后，只觉得，那古琴仿佛一位老人，穿越了千年不变的尘埃，静静地伫立在那里。
起初，我不敢去弹，只恐打破了她平如镜的心。“来!我们试试!”老师带我做到琴前，没错，我一点儿也不敢动，始终保持着真挚的敬意，“没你想的那么严肃，我弹一首你听听。”
啊!此时的我觉得有一种“次曲只应天上有”的感觉，我此后尝试完成曲子，寻找感觉，我不再觉得，它那么遥不可及了。
我变了，变得每天离不开它，它也变了，不再只一味地庄重，她理应是一个依袂翩翩，情柔若水的女子。
后来，我参加了考级，曲目是《高山流水》全曲高山四段，流水九段，当数第七段七十二滚拂流水最为顺手。一曲起，悠悠扬扬，清如溅玉，颤若龙吟，如一条小溪缓缓流进你的心田。使得你那被重重桎梏压着的心顿时开朗。它又变了，此时的他是青春昂扬的才子。
芳华少年又见琴
初中以后，古琴又渐渐放下，一次偶然，使我再次与它相遇，起初，我不懂，什么是弹琴。现在我懂了，用心去弹，去感受那经历了沧桑，越过了繁荣，仍保持初心的古琴。它有自己的风格，是历史的老人，天宫的仙女，或是江南的才子。而我，在它面前，亦得到了精神上的成长。
谨以此文，献给那令我成长的一段旅程。
不知何时，我在找作业的时候翻出了一张来源于同学给我的海洋名信片。
于是，我突发奇想，为何不来次说走就走的旅行呢?
说干就干。我收拾好生活用品，第二天，我就走了。要去几天呢?三天?不行不行，太短。唉!七天吧，正好国庆放十天的假。
第一天，我找好酒店，安排一下，便安顿了下去，闲遐时，我就看一会儿电视，今天我到底去不去?去，天可是下大暴雨，太危险了，还是不去了吧，要是遇到海啸就麻烦了，在家看会电视也挺好。我想。
第二天，我带上一个桶、一杆鱼杆和一顶黑白相间的帽子，我向船贩子租了一条船，准备就绪，出发!
我来到离海岸几公里的地上，拿出鱼杆叉上鱼饵，展开鱼线，一切准备好了，抛!我把鱼杆架在一个木头上，再拿两个小木柱固定上，就大功告成了，等了半个多小时，还是没鱼上钩，我专心致志的看着鱼钩，不知过了多久，鱼杆剧烈地动了。肯定是一个大家伙。我想。我急忙收线，可这家伙力量大的很，我根本拉不动他，我定眼一看，一只金枪鱼，有半米多长，我急中生智，立马拉着他让他它跑的没力气，我再来抓它。磨了两个小时，我眯了睡了一会儿，发现船停了，金枪鱼口吐白色液体，我把他拉上来，打晕它。便回去了。
这一次旅程，我收获了开心。
四周怪石嶙峋，我走在奇石之间，寻找着走向成功的路。
我迷路了，在石林左右搜寻着小路。“啊呀!”一声，我碰到了右边那颗形似狮鹫，长着“獠牙利齿”的东西。虽说是旅行的旺季，但这条小路比较隐蔽，前后不见一人。我的手臂被撞破了。
走到了那刻着“石林”二字的大石头处，四周满是人群，我想搜寻我的父母，但希望又一次破灭了。
四周的石头变了，又变成了小的奇石。我又误打误撞走进了一条荒僻的小路。只见眼前出现了两条狭路，我变得为难起来，一时不知怎么办。“算了，赌一把，就走这条小路!”我努力使自己平静下来，去选择走哪一条路。我小心翼翼地走向右边那条看似宽大一些的路。
“啊!”我一声尖叫，四周草丛中的几只不知名的鸟被吓得“扑棱!扑棱!”地赶紧飞向了远方。原来，这是一条死路，走到尽头是一块硕大的怪石，将路拦着了。
我的心情变得失落起来。“老天为什么不公，经历了这么多，为什么我还是走不出去?为什么?”我发怒，对着天空抱怨道。
时间似乎已经慢慢流逝，我慢慢平静了下来，沿着原来的路，尝试着走回那个著名的地标处，但是天空下起了小雨，我只好打起包里的雨伞继续在小路上摸索着。
终于，功夫不负有心人，我找到了那个地标!我欣喜若狂，几乎要跳起来，人们都在石头下避雨，我找到一名看似和善的阿姨，向她借到了手机，找到了妈妈。
是啊，在石林里的这次旅程让我刻骨铭心，十分难忘。至今提及这段旅程，我都会记得这样一个道理：困难并不可怕，可怕的是没有勇气去面对所经历的困难。不要轻言放弃，即使老天给了你一些“拦路虎”，也要用勇气去面对它们，最终才能成功的走向通往成功的大门。
天津中考一段的旅程作文
今天的天格外蓝，云格外白。小记者们欢聚在泉绿农场，开始了一天的快乐旅程。
上午的捉泥鳅、射箭、摘水果都很有意思，大家都玩得很开心。不过，要说最让我向往和期待的就是下午的“手绘葫芦”了。经过精挑细选，我找到了自己心仪的葫芦，捧着它走上了通往画室的路。穿过一条羊肠小道，伴随着我轻快的脚步，我的脑海里浮现出一个个可爱的葫芦样子……小道周围种满了鲜花，我忍不住伸出手轻轻采了一朵，准备给我的“葫芦姑娘”锦上添花。
到了画室，许多小记者已经开始了他们的创作。我快速找了一个位置，拿出所需要的工具、颜料，小心翼翼地上色。周围不时传来嬉笑声和照相机拍照的声音，我专注于手中的葫芦，五彩的颜料在我的笔下渲染开来……
随着色彩的舞动，“葫芦姑娘”慢慢成形，于是，我抬头环顾四周——啊!伙伴们的鬼点子真多!一只只狰狞可怕的怪物让人毛骨悚然，有的小伙伴似乎把葫芦当成了黑板，在上面肆无忌惮地写着字……我看得目不暇接，竟没发现葫芦已从我手中脱落，当我发现时，吓出了一身冷汗，前功尽弃了吗?可再仔细看时，我又兴奋起来了，没干的颜料经过撞击，轻轻漾起，成了“葫芦姑娘”舞动的裙摆，印在灰色的地板上显得格外绚丽，连地板也成了一道风景!
于是，我又重振精神，捧起了那葫芦，重新开工!葫芦在我的精雕细琢下，成了一个栩栩如生的“小姑娘”。当我把那朵小花插上去时，这个“葫芦姑娘”活了，美若仙女。
一段什么的旅程中考作文
时常认为，人生是一段永无止境的车站线，许许多多的人，包括自己，在其中各有各的目的地，各自享受着旅程，而车也总会停下，有的人下车了，也有的人还存在。
我认为，真正的旅程从小学起航，之前一切的一切都只如准备行囊。从懵懵懂懂，再到伸出求知的双手。第一次敬礼，我们一群天真无邪的孩童在初夏自由、活泼的阳光下抬起了稚嫩却骄傲的头，挥起了充满决心的手。胸前的红领巾仿佛站台上醒目的警示灯，闪着，亮着，好似在说：“旅程，起航!”
人生的车站总是忙碌无比的。必定有充实的行囊与包裹填满车厢与背包。旅程进行着，在途中欣赏书的海洋、智慧的丛林，结交旅行中的挚友……也需我们拿出票据，用坚实的、充满力量的笔在票据上写下名字，答完上头的题目，获得一张每个人都望拥有的----写上满分的票据。而此进，相同票据的人聚在了一起，而不同的则就下了车，不见了。
车也不见得完美无暇，旅程中，总会有意外。
记得登上“初一”车厢的时候，我满怀激动与欣喜。是一节新的“车厢”!“我可以装上更多东西了!”我自信地说道。每一节课都认真地、仔仔细细、分毫不漏地听讲，而课余间隙拿来学各种各样的东西。但逐渐地，课余的东西多了，一堆、两堆、三堆……行囊不停地堆放，只一下，轰然倒塌。那一次期中考，我的名次直线下降。我只好哭着、无奈着，把倒下的行李收好、叠好，有的扔出窗外，而有的尘封在一旁。我不断修补，试图让一切平衡。最终，我成功了，车，也回到了正轨。
旅程总是走走停停的，车坏了，停下了;累了，停下;有新鲜的事物了，停下;又或是一次灵感大发，走，甚至跑着去到目的地。其实旅程很短，但是随处是风景，必须精挑细选，坚持自己;旅程也很长，当你停下来，感受自己的生活，一切就会变得美好而充实。
如今，阳光正值初夏，是那么烈又那么温馨可爱，烈阳透过车窗，静悄悄照入，照在车厢里的每件事物上，就好似照在我心上一般，温暖了秋日瑟瑟凉风。我想，车站是人生，旅程是足迹，而那充满温暖与决心的车厢，就是心了!
执一盏茶，沉思凝神，书中自有瀚墨留芳。拂歌尘散，风过无痕，回望旅程。
——题记
回望，见苏轼人生如梦。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。你遣官回乡，心中九曲回肠。不知是物是人非还是世态炎凉，道不尽的萧声呜咽，沐不完的举目遥望，但你仍能“人生如梦，一樽还酹江月。”你感慨赤壁之战的辉煌，感慨三国人物的英姿飒爽，即使你有时“相顾无言，惟有泪千行。”但清风纱帐，你仍用诗写出心的篇章，令我自叹不如。
回望，见李白一身清芳。
窗子锁不住的月光透过寒窗，你见得落花遍地，夜沉沉，月如水，蹒跚着夜的影子，深深切切的思愁，捻断几分情愁，绵绵心，柔柔意，心伤伤，泪滴如珠，溅落一地相思雨。你浪漫，也不缺少豁达，你向往自由，也不将心随意安放，你在多少青房瓦砾下描绘轻舞霓裳，又在多少细雨飘丝时描绘情怀依依?又在多少醉香绸缪时描绘那柔美芳华?回望，你一身清芳，令我思绪萦绕。
回望，见杜甫坎坷人生。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。山河虽在，可战火连天，哀声不断。你回想，回想也许，自己已成为命运的囚徒，你决心抛下妻女独赴都城，也许，你早已料到，自己还未赶到就被俘去，秋月如钩，将战火中的京城照得惨白。也许你，再也挥不动那江山易主的御笔，无言，与唐共东流。回望你，你忧国伤时，命运不济，令我不禁欲语反休。
回望，见柳永放荡人生。
今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。你并非非淡泊名利，只是钦定的一句，你永远远离了繁华，是幸，还是不幸?放浪形骸，狂歌醉饮，是否是真正的你?是谁身披婉约的背影，在宋词的时光河流里，泅渡，泅渡，一去不回头。世相迷离，你是那洒脱令人生妒。
回望，回望，那书中的翰墨留芳，花事起伏，举目遥望，那书中之旅沐尽那情怀依依，思绪萦绕。再度回望……
旅行，是心灵的阅读;而阅读，是心灵的旅行。
——题记
书籍，虽没有美食那般令人垂涎三尺，却使人万分陶醉;虽没有电影那般此起彼伏，却使人如饥似渴;虽没有宝石那般光鲜亮丽，却使人无法自拔。携着书籍，踏上心灵的旅程……
读《朝花夕拾》，我看到了你儿时的天真无邪，成年的忧国忧民。儿时的你，是否徜徉在百草园里嬉戏，或是在三味书屋苦读?是痴迷于那无限趣味的墙角，或是在油菜田里追黄蜂?小小的身影印在我的脑海。十年如一日，你特有的一字眉，方正的脸庞，尤其是那犀利的眼神，总能给人会心一击。你义无反顾，坚定弃医从文，信念如山般不可动摇，走在救国救民的大道上，你用一生弹奏出“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的绝唱。
品《名人传》，我看到了敢于拼搏，你在二十六岁的花几年龄失去了听力，给作为享誉海外得你带来沉重的打击。漆黑的深夜，月如钩，唯有那间小屋灯火通明……你在琴房苦练，专注的眼神，用力敲打琴弦的手指，额头上不断滚落的汗珠是你的付出，仿佛在你无声的世界里，让你更加心无旁贷，专注于乐曲的创作，用心感知音符。“我要同命运搏斗!我要扼住命运的喉咙!”你那喊出心中的不平。“只有经过流血的手指，才能弹奏出世间绝响。”我猜，那一定是指《命运交响曲》吧。
悟《假如给我三天光明》，我看到了你的乐观向上。你虽然在一岁半时失去了视觉和听力，后来渐渐地竟连话也说不出了，但在我看来，你比世上任何一个人都要健全。小时候的你，在莎莉文老师的帮助下重燃对生活的信心，不畏困难，小小的你就有了钢铁般的意志，在上学期间，自学四门语言，考入哈佛，期间完成十四本著作，又有谁能做到呢?“只有经过地狱般的磨练，才能锤炼出创作天堂的力量”也许说的就是你吧。
莎士比亚说书籍是全人类的营养品，而我说书籍是景点的门票。翻开淡黄色的书皮，品一杯坚持、乐观……不负此段心灵之旅程。
在这大千世界里，我是一粒还未长大尘埃。或许没有大树的高大雄伟，或许没有鲜花的独特芬芳，或许没有其他万物来的伟大，来的壮观。我卑微，我渺小。但是，我从不羡慕任何事物。我只为自己是一粒小小的尘埃而自豪。我以我的目光仰视天空，我看到了自己的模样。我以我的耳朵聆听声音，我听见了万人为我鼓掌的声音。我以我的身躯证明，我微小，但，从不妥协，从不屈服。
初入小学的时候，我就迫不及待地想证明自己不是一个平凡的人。我开始拿起了笔，奔向文学与艺术的天堂，以为，自己一定可以做的比别人更好。那时候的我，真的很自不量力，真的很可笑。从未接触过这些的我，迷茫、惶恐和不知所措，一圈一圈缠绕在我的身上，惹得心烦。
那时，我曾经不止一次怀疑过自己到底是否比别人更差更笨，很简单的一道阅读题目，自己的答案甚至会和正确的答案相差不止几个台阶，简直天壤之别。有的时候，我为了让作文写的更好，不惜利用了睡觉的时间，从吃完饭之后，一直到晚上十点多，除了看书就是写作文，记笔记。尽管枯燥且无趣，尽管辛苦且累，我都不在乎，仅仅想证明，我虽然平凡，但我能比其他人更好。
长时间的劳累让我每天早上都不能按时起床，吃早饭的时候仍不断打着哈欠。不过好在，这样的训练，没有白费，也让我的语文综合水平得到了良好的提高。
有了一些基础打底，我的文学之路自然就好走了些。也随着年龄的变化，我开始换另外一种方法钻研起了文学。刚开始看的书都是一些现代短篇的小说和一些好词好句，而现在我看的都是一些古代凄美的小说、现代长篇的小说与诗句。我开始揣摩作家在写这些文章的时候所处于的年代或采用了怎样的手法。再或者是作者写小说的意图和怎样的思想感情。
慢慢地，渐渐的，我的写作方面呈现出一片大好河山。一次次参加比赛的奖状，一篇篇或悲或喜的作文登上报纸… …老师们都开始关注到了我，这样一个，很平凡很平凡、却死也不服输的人。
是，也许我是一粒尘埃，被风一吹就如同一盘散沙，飘散远方，永远做他人的陪衬，永远不知道曾经有这样一粒尘埃曾经存活在世上。但我，不愿，也不会这样。有风，我会拼尽全力去挡。即使前方路漫漫而无尽头，即使前方布满荆棘在等着我，我也愿意奉陪。因为我渺小，因为我无力，所以不怕一切，不怕一切。
文艺表演时，能歌善舞的女孩凭借出色的表演在舞台上大放异彩，而我只能在台下拼命鼓掌;演讲比赛时，口才出众的女孩口若悬河，声情并茂，而我只能做个内心澎湃的仰望者;办板报时，能写会画的女孩把黑板当画布，尽情描绘七彩画图，而我却只能在黑板前发愣……。唉!相貌平凡，成绩平平，没什么突出才能的我，也许注定永远是一个不起眼的小兵了!于是，渐渐地，笑容从我的脸上消失了……。
一次班队活动课，老师让同学们探讨：什么样的生命是有意义、有价值的?在同学们的畅言中，我知道了：不畏强权的林则徐、收复台湾的郑成功、坚强不屈的文天祥、舍身为国的董存瑞、助人为乐的雷锋叔叔、“杂交水稻之父”的袁隆平、除暴安良的任长霞、航天英雄费俊龙和聂海胜等英雄人物不平凡的生命。这时，我突然听到这样的话：“记得开学不久，我滑冰时不小心摔折了左手，一个多月的时间里，多亏了文文同学，她给我很多的帮助。为我准备上课学习用品、整理书包、陪我上厕所……特别是午餐的时候，她不厌其烦地为我排队端菜、盛饭、端汤，洗碗，把我照顾得像个小公主似的。这件事谈不上惊天地、泣鬼神，算不上隆隆烈烈，但她却实实在在地感动了我，我觉得这样的生命虽然平凡却是有意义、有价值的!”“是啊!每当我们有什么困难，她总是第一个伸出援手，让我们非常感动”教室里顿时一片雀跃。片刻后，只听班主任说到：“同学们，英雄的生命是有意义、有价值的，在平时生活中：乐于助人、见义勇为、在事业上做出斐然的成绩……都可以称作英雄。正所谓：花有花的娇艳，草有草的清香!生命也如此，只要心灵美，只要我们拥有一颗阳光般的心，那么，平凡的生命也能不平凡!”
啊!这些话语如同一股暖流涌便了全身，让我顿时热血沸腾!豁然开朗!我知道了：其实，我可以做一个平凡但快乐、努力且上进、友善且文明的不平凡小兵!
许多人都说，人生是一场旅行。我也这么认为，在这段旅程中，我们遇到过形形色色的人，他们各不相同，有的或许能伴你走过这段旅程，有的可能在途中便不见踪迹。
夏日，阳光正好，微风轻拂过树梢，知了不停叫唤。那时正是暑假，小学刚刚毕业，父母商量着带我出去旅行，几经商讨，最后选定西安。
西安这个城市我有所耳闻，却从未踏足，背上背包，收拾好衣物，便与父母、奶奶和姑姑一家踏上旅程。
飞机飞上蓝天，穿过云层，一段令人兴奋而又向往的旅程开始了。
即到西安，兵马俑可不可不看，华山也是不可不爬。几日游玩，收获了不少。看过兵马俑，便决定去爬华山。
站在山脚下，望着眼前高大的山峰，我心出退意，可既然来了，也不可不爬，鼓起勇气，几经波折，终于随着人群，脚踏上山。四周的景色令我赞叹不已，山上不似山脚下那么炎热，徐徐微风吹过，带来阵阵清凉，山上树木繁茂，风光无限好，还有不少游客。陡峭的台阶无形之中增加了难度，左右两边又只有两根较粗的铁链，再往旁，便是万丈深渊，我们几人，一人紧跟在一人之后，互相鼓舞，齐心协力往上爬。我与表弟走在前头，家长走在身后，我们走的较快，便先行，他们紧跟在后。记得有次，遇到较窄的地方，我看向两旁，明明只有几百，一千米之高，在我眼中却仿佛深不见底，向我露出狰狞的面目，张牙舞爪，十分恐怖。我开始犹豫，开始彷徨，心中复杂的情感无法用言语表达，最初的兴奋不复存在，仅剩下紧张、焦虑。我便让其行人先过，看着行人一个又一个地过去，我更加焦虑。虽看不见，我却也能想象出我的脸色越来越苍白，想必家人也见到了。他们不再着急，反而耐心等待，边鼓励我，周围有人见了，也纷纷鼓励，再想想刚刚路过的背着孩子的妇女，我静下心来，久久凝望着眼前，最终下定决心。咬着牙关，小心翼翼，深吸一口气，慢慢地走了过去。在下山的路上，望着眼前的风景，我开始腿软，似乎被父亲察觉，便一路走在我前头，或许是父亲这个举动令我增添了勇气，我不再那么惶恐，那么害怕，顺利地下了山。
至今，那爬山过程中的一幅幅画面，仍浮现在我的眼前。这不仅仅是一次旅行，这更是一段获得成长的过程，我收获了亲情，获得鼓励，增添勇气，享受快乐。这不仅仅是一段旅程，更是一种成长。
要迎难而上，要有勇气，一切便不是困难。
我踏上了美好的“旅程”，渐渐地由一个懵懂幼童转变成一个豆蔻少女，回忆往事，那一段旅程是多么的不同寻常。
炎热的夏季，当我还没有从暑期的欢乐历程中缓过来时，便懵懵懂懂地坐在了一个陌生的环境中，一张张陌生的脸，只有几个是我所熟知的。老师用亲切的话语告诉了我们：“大家能坐在一起，就是缘分，以后我们就是一个集体，一个大家庭了。”
多么熟悉的话语，不由得想起小学的班主任也曾这么说过。刚进小学时有着纯真的性格，也因此交到了几个好友，他们在我的小学生涯里有着很重要的地位。我有困难时，他们帮我解忧;我跌倒了，他们扶我起来。从简单的aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗;从123的阿拉伯数字到xy的一元一次方程式，我们在学习上互帮互助，共同进步。
小学旅程中老师还常常叫我们怎样在学习中感受趣味，在欢笑中获得知识。
每一个星期五的下午，是一节的班队课。有时候我们谈论学习五花八门的问题，分享着学习和生活上的乐趣。记得老师教我们怎样写好一篇关于弄堂游戏的作文，带我们在操场上亲身体会游戏的乐趣。有时候我们开主题班会，一些“积极分子”上台大展身手，我们在下面听得是津津有味。有时我们组织一些文艺活动，同学们展示着他们的才艺，不求技术如何，只图乐在其中。
小学中有很多有趣的事情，那时因为我们很无知。也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。
最终五年就这么结束了，但结束的非常有意义。一切都是快乐的!一切都是美好的!但一切又是短暂的。就是这样一个充斥着欢声笑语又不乏书卷气的小学旅程伴随着我最纯真的童年，度过了一个个春夏秋冬……
小学的生活学习，会时常在某个安静的夜晚被我不经意地想起。回忆，品味，那一段别样的旅程。
赠人玫瑰，手有余香
——题记
这是期末考试现场，笔在纸尖跳跃，作文题目是《一段——的旅程》，我不假思索写下《一段散发着余香的旅程》。作家余光中先生曾说过：“你与别人交织的每一件事，都是一段旅程。”时光回眸，与他的旅程，散发着余香。
那是小学四年级时，我们班转来了一名插班生。名字早已记不得了作罢，但长相，却记忆犹新：他长得很白，白得不正常，脸上的麻子与雀斑也因此被暴露得一览无余;眼角是往下斜的，好像被人用手扯住了他的脸蛋;双眼总是无神，目光好似停留在只有他自己才知道的远方;疏于打理的头发好似被人踩乱的草坪，东一撮，西一簇，杂乱无比;纤细的手指或是出于自卑，总是下意识的缠在一起，难舍难分。
也许是应为他怪异的长相，也许是因为他寡言少语，在班上，他总是影单影只，是被同学欺负的对象。
一次上楼梯时，走在他后面的一名男生为博大家一笑，竟无缘无故推了他一把。顿时，全班同学炸开了锅，有人指手画脚，有人拍手叫好，有人飞一般地跑开了，嘴里还念叨着“是非之地不宜久留……”
十一月的阴雨天气，瓷砖地板总是那么冰凉，就好像他的泪滴一样，从眼眶里爬出来，一点一点滑过脸颊，一点一点落在地上。
义愤填膺的我，一个箭步上去，挤开周遭的人群把他扶了起来。一边拂去了他身上的灰尘，拭去了他眼角的泪痕，一边对他说：“有我在，不用怕。”
就在此时，他的眼睛看向了我，我才惊讶地发现，他往日里呆滞的眼神被另一种取而代之，是由愤怒、无助、迷茫、恐惧、感谢等多种情绪交织在一起的眼神，那眼神就好像一本错综复杂的小说。
“谢谢你!”说完他就飞奔跑开了。
不久他还是转学了，老师告诉我们，他是一个语言沟通障碍症患者。再后来从他家长那里了解到，他的病症正在一点点好转。并说，我是最大的功臣。
慢慢地回过神来，面对着试卷作文，我仿佛从这段旅程里，闻到了余香。