中考失误作文(中考失误作文2017)

下面是小编整理的27篇中考失误作文,希望对大家有所帮助。

篇1:中考失误作文

中考失误作文精选

【零分作文】

我们生活在大千世界,有太多名人的光环在闪耀,他们的成功让我们望而生畏,我们认为那些成功太伟大也太遥远。似乎只有居里夫人才会发现镭,只有爱因斯坦才会提出“相对论”,只有牛顿才会发现“万有引力”,只有爱迪生才会有那么多造福千秋万代的伟大发明……我们开始对自己的能力,对自己的价值有所怀疑,像我们这些后生小子也可以成功吗?可以。我们会听到这种坚定的回答,因为我们所有的人都是一种草,而没有一种草是不会开花的!?

有人会疑惑,既然我们是会开花的草,为什么到现在我还没有开过花呢?其实每一朵绚丽的花开放,都是它在做小草的时候打下过坚实的基础的。小草努力地吸取水分和养分,才能酝酿出最美的花蕾,然后在开放时才有足够的力量支撑它尽显自己的美丽。而我们人类,只有在自己人生中最美好的时光里勤奋刻苦,孜孜不倦地汲取知识的养分,才可以积蓄力量,迎接自己花开的季节。若是养分汲取得不够,那么有可能自己的小花才刚刚开放,还没有来得及在世人眼前亮相,就不幸夭折了。 ?

我曾经也不相信自己是一棵会开花的小草。我一直是个很腼腆的女孩,在人多的时候说话都会脸红,我觉得自己如此怯懦,一定不会有什么大作为。可是就有那么一次,让我改变了对自己的看法。那次学校举行演讲比赛,我本不想参加,可妈妈一定要让我参加,她不断地鼓励我,还帮我一起准备发言稿,我不想辜负她,就硬着头皮参加了。那天站在台上,我只感到一阵眩晕,浑身哆嗦,发不出声音。我突然看到了班主任慈祥和信任的目光,我想起了妈妈。对,我不能让她失望。于是,我鼓足勇气读了下去,声音几乎全是颤音。结果可想而知,我一定不会获奖,可妈妈却十分高兴,她不停地祝贺我,是呀,我战胜了自己的怯懦,这就是我的成功,这就是我的一次花开。?

所以,朋友们,相信自己,我们都是生活在同一片蓝天下都会开花的小草,我们没有理由不相信自己。只要我们努力过奋斗过,就一定会迎来自己花开的.季节,并一定会绽放出最美的花朵。

「误区点击」:

本文紧扣话题,叙事说理,文通字顺,内容也还算丰富,但却被评为三类文。究其原因主要在于文体不明。这个话题可写成记叙文,也可写成议论文,但不能二者杂糅,本文恰恰就失误在这一点上。作文前半部分罗列一系列名人的事例证明“没有一种草是不会开花的”,对名人提出质疑,这种大胆质疑创新的精神是可取的。如果依此风格,重点分析几个有说服力的事例,构思成文,本文会是一篇不错的议论文。但本文后半部分风格骤变,转而记叙自己的一次演讲经过,记叙自己的一次“ 花开”,这就与上文极不协调。如果通篇写这次演讲经过,记叙再具体,描写再生动,本文也会是一篇不错的记叙文。但二者杂糅,就出现了目前的“一类议论文+ 一类记叙文= 三类文”的现象。?

此外,本文表达过于平淡,通篇波澜不惊,缺乏“亮点”。无论是选材、立意、布局,还是语言,都无“出彩”之处,这样一篇毫无特点的作文也只能被评为三类文。 ?

「点石成金」:

从这篇作文中,我们可以得到这样的警示:一是写作文时一定要有文体意识,要选择一种自己最能驾驭的文体去写。二是要力争在作文的某一方面“出彩”,写出个性。一篇作文,只要有一个“亮点”,也就足够了。

篇2:失误中考作文

失误中考作文

语文教师罗Sir,个子不高不矮,身材不胖不瘦,深受同学喜爱。听完他的几例新鲜事,保证你也会喜欢上他。

罗Sir是个特讲究之人。走进教室,他会习惯性地瞧瞧黑板,要是遇上他问句“今天谁值日?”接下来肯定会有故事发生。这不,刚上去的那位学友连跑带爬地扭到讲台上,便狂命地工作起来。罗Sir却站在旁边像观看表演似的。接着,他会赞许地盯着那值日生,直到他抹得干干净净,才肯动笔。

罗Sir是个特幽默之人。又一日,罗Sir沉醉于李清照的.《如梦令》中,不料一位同学进门时的一声“报告”惊掉了他手上的粉笔,同学们都担心起来:这死鬼,怎么这么不识趣,偏偏在他情绪如此低落的时候闯进来。罗Sir回过去,也没生气,竟无比“温柔”地说了一声:“你干嘛这么含情脉脉地瞧我?”引得全班一片哄然。话又说回来,他这种“情感攻击法”杀伤力还极强,让那群天不怕、地不怕的调皮生个个服服帖帖。

罗Sir是个特严谨之人。他常常在语文课上作广告,说:“社会变了,距离拉近了,普通话很重要。”可他的普通话我实在不敢恭维。我们说也说过,笑也笑过,可他照讲不误,丝毫没有从普通话里退出来的意思。这天,罗Sir叫同学朗读课文。当那位口语天才以流利的声音读完时,他竟逐一指出了十七处发音错误。

罗Sir就这样一个生活讲究、语言幽默、作风严谨的好老师。

篇3:中考失误作文

6月1日星期一天气:闪电加暴雨

今天真是倒霉的一天,我本想在同桌试卷上瞄一眼,没想到被老师发现立即当头一顿臭骂,还不解气,把我叫进办公室里,语重心长地教育我:“学习是你自己的事,考试是为了检测你对知识的巩固情况,看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师,我明白了,我再也不偷看别人的试卷了。

6月1日星期三天气:雨

我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛,我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来,妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开,她告诉我:奶奶已经死了,再也不会醒过来了,不要太伤心,让奶奶安心地去吧。?

此刻,我终于明白了“珍惜”两字,要珍惜你拥有的一切,不要等它离去了才后悔,那已经迟了。

6月1日星期六天气:多云

今天,我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条,我打开纸条一看,顿时满脸通红,心跳加速,以往只在电视上才看得到的画面,今天却发生在我身上了。我回家以后,赶紧将这件事告诉妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这很正常,遇到这种事并不可怕,可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生,现在还不是谈这类事的时候,现在你们的目标是好好学习,否则你们会终生遗憾和悔恨的。”?

6月14日星期四天气:雨

明天就要中考了,此时的我忐忑不安,我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的`祝福词:“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来,怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才,表姐还打来电话,劝我不要紧张不要心慌,好好考。?

呵!我明天就要上战场了,我要养精蓄锐,为了自己的理想往前冲,我不会放弃的。

篇4:中考作文失误解析

中考作文失误解析

如果大家希望自己的考场作文能在第一时间吸引阅卷老师的眼球,生动的语言和新鲜的表达不失为一种捷径!下面,笔者就作文语言提升的技法点拨和写作训练,撷取考场作文实例进行深入细致的剖析,以期提高大家的语言运用能力。

一、避免空谈,追求具体

不少同学在写记叙文时,往往只有空洞的叙述,缺乏具体的描写,读来味同嚼蜡。如果我们在文章中加入适当的描写,就能使人读起来如见其人、如闻其声、如临其境。按内容可将描写分为:人物描写、景物描写和场面描写,其中人物描写最多,其又可分为语言描写、行动描写、神态描写、肖像描写等等;按写作手法则可分为:白描、细节描写;按写作角度则可分为:正面描写、侧面描写。运用好这些描写方法,就一定会变空谈为具体,化单薄为丰满。

【失误段】考卷发下来了,我的语文得了90分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我的面前说了许多讽刺的话。我下决心要把语文学好。

【失误点】这段文字缺少语言描写、心理描写和环境渲染,因而无法展现生动具体的形象。文中尽是粗大的线条和轮廓,只能给人一种肤浅的感受。显然,这种空谈似的叙述是不能吸引读者的。

【升格段】成绩公布了。哈哈!90分,万岁!我真想叫出来、跳起来!有几个同学走过来,我正微笑着准备迎接他们的祝贺,哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽:“瞧那模样,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分数也自豪!”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”我头皮一炸,眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快地哭!不,我不能哭!我这只麻雀一定要变成金凤凰!

二、摒除冗繁,打造精美

短小精美的段落犹如一杯醇酿,饮之满口溢香。在作文当中我们完全可以用一个词写活一个人物,用一个句子抓拍一个镜头,用一个细节揭示一种心理,用一段文字传递一腔情韵,达到以少胜多的效果。在作文中,并不是语言越冗繁就越能达到写作目的,我们完全可以尝试使用一些雅词,可以锤炼一些精当的对偶句、精美的比喻句、精彩的排比句等,可以营造细腻的描写句、生动的说明句、精辟的议论句、浓郁的抒情句等,这样的语言怎能不给人以美的享受。

【失误段】汽车驶在上学的路上,我心里很不是滋味,真的舍不得离开家里,可我不得不走,看着妈妈帮我打点好的行装,她把我该带的东西都准备齐全了,不觉耳边又响起她说的话:到学校后要听老师的话,该吃什么就吃什么,别舍不得花钱。她还说,有空她会来看我的。

【失误点】此文段显得很冗长、拖沓,毫无文采,虽然叙述了近百字但还是给人一种没表达完整的感觉,效果当然是事倍功半。如果去掉那些琐屑的老调重弹的细节,用含蓄而又抒情的语言去展现人物的内心,就会给人以想象和回味的空间,达到意犹未尽的效果。

【升格段】骏马总要扬辔奋蹄追日月,雄鹰总要振翅高飞挂蓝天,羽翼未丰的我,也要挣脱父母坚实的臂膀,飞向我神往已久的蓝天。此刻的我有一丝兴奋,又有一丝紧张;有一丝激动,也有一丝迫不及待。可当汽车行驶得越来越快,家越来越远时,母亲的叮咛又响在耳边:“孩子,一定要听老师的话……”

三、远离平庸,幻化神奇

写文章如果信笔涂鸦,不尝试语言的创新,其后果是不言而喻的,写出来的文章当然只能是平庸之作。其实有不少的句子只要稍加修理,就可以化腐朽为神奇,成就诗意盎然的效果。我们可运用具有时代特色的新潮词汇,可运用超常搭配的特别句式,可对成语、俗语、诗词名句等进行巧妙的化用,还可将词性错位,将虚实错位,将感官错位,将成分错位等等,这样的个性化语言往往能使文章熠熠生辉,光彩照人。

【失误段】数学课上,老师在上面不厌其烦地讲着数学题目,我们学得实在是太枯燥。好多同学都没有听讲,开始讲起了悄悄话,大家的心早就飞了!因为明天就是“十一”黄金周了。

【失误点】这样的`语言实在没有新意,老套得成了博物馆的古董,枯燥得令阅卷老师不想往下读。试想,陈旧的内容用平庸的语言表达出来能有什么吸引力呢?如果用另外一种新颖的语言来表达,定会令人耳目一新,新鲜的语言甚至可以将一篇内容平淡无奇的作文“点石成金”。

【升格段】“X+Y=Z。”数学老师在讲台上讲得唾沫横飞、口干舌燥。倒霉!又是让人死掉几个脑细胞的数学课!“哼!什么‘X+Y=Z’,还不如‘枯燥的平方+乏味的平方=数学’!”同学们牢骚满腹,都有点儿坐不住了,纷纷开始认真地开起了小差。明天就是“黄金周”了,大家早就盘算起自己的“假日总动员”了!

四、拒绝呆板,崇尚鲜活

语言呆板是很多同学的通病。要使语言鲜活,必须让思维展开,让笔法灵活。若要语言鲜活,幽默必不可少,它是一种机智,往往能使人在轻松活泼中得到审美的愉悦;若要语言鲜活,调侃必不可少,它是轻松的逗趣,谈笑间体现一种思想的深邃,它往往能够让人在忍俊不禁中咀嚼出语言的奇妙与灵动。

【失误段】老师说文言文要过三关:背、默、译。我有办法对付――混!就说背吧!背不出我就压低声音咕哝。背《愚公移山》时,我就混得让老师不耐烦了:“算啦,这次算过关,下次不行!”

【失误点】这是一段很真实的素材,只是缺少细枝末节,使原本应该很出彩的情节变得十分呆板,毫无生活的激情和活力,无法彰显童心与童趣,所以很难给人留下深刻的印象,在阅卷老师眼中也会如过眼云烟,注定得不到高分。

【升格段】过三关?那好,请看我“巧过背诵关”――“河曲智叟笑而止之曰:甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”(前几句要吐字清晰,增加透明度!)“北山愚公长息曰,汝心之固固不可彻,曾不若孀妻弱子,”(中间几句节奏要快,滚瓜烂熟!)“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子……”(究竟是孙子有了儿子,还是儿子有了孙子?不妙,压低音量。)“孙又生子……子又生子……孙子儿子……儿子孙子……”(声音已经低到极限,连我自己也不知道是背书还是念经。)“行啦行啦!这次算你过关,下次可不行!”老师终于挂起了“免战牌”。

对照自己的语言,看看以上几种毛病是不是也在你的作文中出现过。如果有,就在平时的作文学习和训练中有针对性地改善和提高。相信只要努力锻造你的语言,它就能为你的考场作文披上靓丽的外衣,增添夺目的光彩!

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篇5:中考失误作文

花开的季节

我们生活在大千世界,有太多名人的光环在闪耀,他们的成功让我们望而生畏,我们认为那些成功太伟大也太遥远。似乎只有居里夫人才会发现镭,只有爱因斯坦才会提出“相对论”,只有牛顿才会发现“万有引力”,只有爱迪生才会有那么多造福千秋万代的伟大发明……我们开始对自己的能力,对自己的价值有所怀疑,像我们这些后生小子也可以成功吗?可以。我们会听到这种坚定的回答,因为我们所有的人都是一种草,而没有一种草是不会开花的!?

有人会疑惑,既然我们是会开花的草,为什么到现在我还没有开过花呢?其实每一朵绚丽的花开放,都是它在做小草的时候打下过坚实的基础的。小草努力地吸取水分和养分,才能酝酿出最美的花蕾,然后在开放时才有足够的力量支撑它尽显自己的美丽。而我们人类,只有在自己人生中最美好的时光里勤奋刻苦,孜孜不倦地汲取知识的养分,才可以积蓄力量,迎接自己花开的季节。若是养分汲取得不够,那么有可能自己的小花才刚刚开放,还没有来得及在世人眼前亮相,就不幸夭折了。?

我曾经也不相信自己是一棵会开花的小草。我一直是个很腼腆的女孩,在人多的时候说话都会脸红,我觉得自己如此怯懦,一定不会有什么大作为。可是就有那么一次,让我改变了对自己的看法。那次学校举行演讲比赛,我本不想参加,可妈妈一定要让我参加,她不断地鼓励我,还帮我一起准备发言稿,我不想辜负她,就硬着头皮参加了。那天站在台上,我只感到一阵眩晕,浑身哆嗦,发不出声音。我突然看到了班主任慈祥和信任的目光,我想起了妈妈。对,我不能让她失望。于是,我鼓足勇气读了下去,声音几乎全是颤音。结果可想而知,我一定不会获奖,可妈妈却十分高兴,她不停地祝贺我,是呀,我战胜了自己的怯懦,这就是我的成功,这就是我的一次花开。?

所以,朋友们,相信自己,我们都是生活在同一片蓝天下都会开花的小草,我们没有理由不相信自己。只要我们努力过奋斗过,就一定会迎来自己花开的季节,并一定会绽放出最美的花朵。

成长日记

20xx年6月1日星期一天气:闪电加暴雨

今天真是倒霉的一天,我本想在同桌试卷上瞄一眼,没想到被老师发现立即当头一顿臭骂,还不解气,把我叫进办公室里,语重心长地教育我:“学习是你自己的事,考试是为了检测你对知识的巩固情况,看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师,我明白了,我再也不偷看别人的试卷了。

20xx年6月1日星期三天气:雨

我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛,我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来,妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开,她告诉我:奶奶已经死了,再也不会醒过来了,不要太伤心,让奶奶安心地去吧。?

此刻,我终于明白了“珍惜”两字,要珍惜你拥有的一切,不要等它离去了才后悔,那已经迟了。

20xx年6月1日星期六天气:多云

今天,我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条,我打开纸条一看,顿时满脸通红,心跳加速,以往只在电视上才看得到的画面,今天却发生在我身上了。我回家以后,赶紧将这件事告诉妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这很正常,遇到这种事并不可怕,可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生,现在还不是谈这类事的时候,现在你们的目标是好好学习,否则你们会终生遗憾和悔恨的。”?

20xx年6月14日星期四天气:雨

明天就要中考了,此时的我忐忑不安,我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词:“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来,怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才,表姐还打来电话,劝我不要紧张不要心慌,好好考。?

呵!我明天就要上战场了,我要养精蓄锐,为了自己的理想往前冲,我不会放弃的。

让生活插上和谐的翅

自盘古开天辟地,女娲发明了人类,人类聚居生活,人们就开始想生活最需要什么?最离不开什么?让我们带上这些疑问踏上路途寻找答案吧!——题记

寻找智慧老人

“众里寻她千百度,蓦然回首……”我很快找到了智慧老人,并向他提出了我的问题。

他说不妨看一看古仁人是怎样理解的。

陶渊明说生活最需要“采菊东篱下,悠然见南山”的安静;李白说生活最需要“人生在世不称意,明朝散文弄扁舟”的洒脱……

我有所感悟,却又不得其理,只得又踏上路途……

求助中国慧者

“轻轻的我来了,踏上这块洁净的土地寻找问题的答案。”

我终于见到了中国的慧者,我向鲁迅先生提出了我的疑问,他爽快地告诉了我。

“生活最离不开和谐,生活最需要和谐!”我听了之后,如沐浴春风,心里好美甜。想到中国不是正在建设和谐社会吗?

我说:“谢谢鲁迅先生!”

他说:“孩子,你明白了吗?”

来到未来

我来到了时光隧道机中来到了未来。我看见了一名哲学家,我说:“请问生活最需要什么?”

哲学家推了推眼镜说:“生活最需要什么?是——和谐!对,是和谐!只有你我他和谐相处,才能铸就辉煌,使生活五彩斑斓。”

……

轻轻的,我回到了现实,我大声地告诉了所有人:生活最需要的是和谐,生活最离不开的也是和谐。

生命诚可贵,和谐价更高。

让我们为生活插上和谐的翅膀,让生活因为和谐而更精彩,因为和谐而更感人,因为和谐而更美好!

篇6:历年中考失误作文

让生活插上和谐的翅

自盘古开天辟地,女娲发明了人类,人类聚居生活,人们就开始想生活最需要什么?最离不开什么?让我们带上这些疑问踏上路途寻找答案吧!——题记

寻找智慧老人

“众里寻她千百度,蓦然回首……”我很快找到了智慧老人,并向他提出了我的问题。

他说不妨看一看古仁人是怎样理解的。

陶渊明说生活最需要“采菊东篱下,悠然见南山”的安静;李白说生活最需要“人生在世不称意,明朝散文弄扁舟”的洒脱……

我有所感悟,却又不得其理,只得又踏上路途……

求助中国慧者

“轻轻的我来了,踏上这块洁净的土地寻找问题的答案。”

我终于见到了中国的慧者,我向鲁迅先生提出了我的疑问,他爽快地告诉了我。

“生活最离不开和谐,生活最需要和谐!”我听了之后,如沐浴春风,心里好美甜。想到中国不是正在建设和谐社会吗?

我说:“谢谢鲁迅先生!”

他说:“孩子,你明白了吗?”

来到未来

我来到了时光隧道机中来到了未来。我看见了一名哲学家,我说:“请问生活最需要什么?”

哲学家推了推眼镜说:“生活最需要什么?是——和谐!对,是和谐!只有你我他和谐相处,才能铸就辉煌,使生活五彩斑斓。”

……

轻轻的,我回到了现实,我大声地告诉了所有人:生活最需要的是和谐,生活最离不开的也是和谐。

生命诚可贵,和谐价更高。

让我们为生活插上和谐的翅膀,让生活因为和谐而更精彩,因为和谐而更感人,因为和谐而更美好!

成长日记

20xx年6月1日星期一天气:闪电加暴雨

今天真是倒霉的一天,我本想在同桌试卷上瞄一眼,没想到被老师发现立即当头一顿臭骂,还不解气,把我叫进办公室里,语重心长地教育我:“学习是你自己的事,考试是为了检测你对知识的巩固情况,看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师,我明白了,我再也不偷看别人的试卷了。

20xx年6月1日星期三天气:雨

我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛,我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来,妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开,她告诉我:奶奶已经死了,再也不会醒过来了,不要太伤心,让奶奶安心地去吧。?

此刻,我终于明白了“珍惜”两字,要珍惜你拥有的一切,不要等它离去了才后悔,那已经迟了。

20xx年6月1日星期六天气:多云

今天,我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条,我打开纸条一看,顿时满脸通红,心跳加速,以往只在电视上才看得到的画面,今天却发生在我身上了。我回家以后,赶紧将这件事告诉妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这很正常,遇到这种事并不可怕,可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生,现在还不是谈这类事的时候,现在你们的目标是好好学习,否则你们会终生遗憾和悔恨的。”?

20xx年6月14日星期四天气:雨

明天就要中考了,此时的我忐忑不安,我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词:“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来,怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才,表姐还打来电话,劝我不要紧张不要心慌,好好考。?

呵!我明天就要上战场了,我要养精蓄锐,为了自己的理想往前冲,我不会放弃的。

总结:每个人都在成长,成长的路上总会有几颗小石子或小花,让我们踢开小石子,采上一朵小花,向着前方努力再努力吧。

动力来自坚守自我

如果说人生是一枝“凌寒独自开”的梅,坚守自我就是那默默浮动的暗香,只要你耐得住寒冷和寂寞,你的人生就会香远益清。如果说人生是一只小小的鸟,坚守自我便是“精卫填海”的执著,只要你朝着心中的信念永不言弃,你的人生就会张扬出瑰丽的彩虹。如果说人生是一株蒲公英,坚守自我便是那随风飞舞的一簇簇白毛团,正是有了那忽上忽下的飘飞,才会有无数次重塑生命的希望。

坚守自我,我们的生命会拥有无尽的动力!

前苏联元帅朱可夫坚守己见,冒着危险顶撞斯大林,终于运用奇兵,力挫德军;普鲁士首相俾斯麦力排众议,宽容奥地利,终于成功统一德国;周恩来力抵“左”的指令,诱敌深入,最终取得第四次反“围剿”的胜利。泥沙掩埋不了真知灼见,历史抹不去真理之声。两千多年前孟子说的“尧舜与人同耳,人皆可以为尧舜”是对道德的坚守;李白“天生我才必有用”是对能力的坚守;苏轼“归去,也无风雨也无晴”是对人性的坚守。

文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚守,弘扬着爱国、忠国、报国之心;于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的坚守,张扬着纯洁正直清白之心;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的坚守,传递着“要和平不要战争”的夙愿;孙中山的“革命尚未成功,同志仍须努力”的坚守,激励着一代又一代的革命党人前仆后继。坚守自我,让他们的生命充满着满腔的激情与无穷的动力,也让他们在史页上亮光熠熠。

在生活中,我们如果放弃坚守自我的天空,那怎能领略“人生自古多磨难,从来纨绔少伟男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着?怎能体会“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛?

坚守自我,你会感受到个性的风采,会感受到生命的激情,会感受到前进的动力。坚守自我,有利于个性的发展,也有利于社会的进步。因为坚守自我,天空会使我们的人生拥有大海的浩瀚深邃,拥有山峰的高耸坚挺,拥有笛声的委婉悠扬!

篇7:中考失误作文:成长日记

中考失误作文:成长日记

成长日记

6月1日星期一天气:闪电加暴雨

今天真是倒霉的一天,我本想在同桌试卷上瞄一眼,没想到被老师发现立即当头一顿臭骂,还不解气,把我叫进办公室里,语重心长地教育我:“学习是你自己的事,考试是为了检测你对知识的巩固情况,看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师,我明白了,我再也不偷看别人的试卷了。?

6月1日星期三天气:雨?

我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛,我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来,妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开,她告诉我:奶奶已经死了,再也不会醒过来了,不要太伤心,让奶奶安心地去吧。?

此刻,我终于明白了“珍惜”两字,要珍惜你拥有的一切,不要等它离去了才后悔,那已经迟了。?

6月1日星期六天气:多云?

今天,我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条,我打开纸条一看,顿时满脸通红,心跳加速,以往只在电视上才看得到的画面,今天却发生在我身上了。我回家以后,赶紧将这件事告诉妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这很正常,遇到这种事并不可怕,可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生,现在还不是谈这类事的.时候,现在你们的目标是好好学习,否则你们会终生遗憾和悔恨的。”?

6月14日星期四天气:雨?

明天就要中考了,此时的我忐忑不安,我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词:“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来,怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才,表姐还打来电话,劝我不要紧张不要心慌,好好考。?

呵!我明天就要上战场了,我要养精蓄锐,为了自己的理想往前冲,我不会放弃的。?

总结:每个人都在成长,成长的路上总会有几颗小石子或小花,让我们踢开小石子,采上一朵小花,向着前方努力再努力吧。?

篇8:天津中考失误作文:生日

生日

过去,是数着日子盼着生日早点到来;现在,却害怕一天天逼近的那个时刻出现,把过生日和愁闷二字联结到一起,是这二(两)年才开始有的莫名其妙的感觉。

在大人看来,我们这个年龄是不知道愁的,尤其是一句“少年不知愁滋味”,就彻底地剥夺了我们发愁的权利。

面对中考,一次次热身演练的排名让我找不到自信,看不到希望。家长怜香惜玉地嘱咐“要注意身体,别累坏了”又不容退缩地告诉你“爱拼才会赢,考好叫成功”。重点高中——名牌大学——理想工作,成了生活唯一的信念。每天像是走钢丝,一不留神让你魂飞魄散,找不到自我——愁啊!

看着父母的身体一天天衰老下去,自己立世还得十几年,读书,做题,消耗掉的是我的青春,却是他们的生命啊!父亲下岗后一天未停歇,找了两处收入都不高的工作,怕我的学业会受耽搁,从此,白天晚上家里都不见他的身影。母亲心脏有疾,天气变化,情感起伏都会让她卧床服药好几天。我每天都是哽咽着出门,焦虑着进门——愁啊!

家境平凡的我,相信善良,拥戴真诚,亲朋好友中没有仗权依势的小人之辈,为人处世好讲“天理”,不通“人道”。培养出我这般直言快语,好拔刀相助的血性汉子,真不知是喜是忧,人心的叵测,社会的复杂,长大成人的欣喜对我没有丝毫诱惑,害怕长大——愁啊!

最喜欢一句哲言。鱼说:没有人知道我在流泪,因为我活在水里。水说:我知道你在流泪,因为你活在我心里。小鱼是幸福的,他有理解他的怀抱,包容他的世界,而我,什么都没有,只有愁!

长大的滋味可真愁。尽管它让你懂得了艰辛,感悟了悲苦;尽管愁是成长的良药,会带来生命的闪光。但我羡慕不懂发愁的天真时代。

篇9:中考失误作文:成长日记

成长日记

6月1日星期一天气:闪电加暴雨

今天真是倒霉的一天,我本想在同桌试卷上瞄一眼,没想到被老师发现立即当头一顿臭骂,还不解气,把我叫进办公室里,语重心长地教育我:“学习是你自己的事,考试是为了检测你对知识的巩固情况,看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师,我明白了,我再也不偷看别人的试卷了。

6月1日星期三天气:雨

我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛,我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来,妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开,她告诉我:奶奶已经死了,再也不会醒过来了,不要太伤心,让奶奶安心地去吧。?

此刻,我终于明白了“珍惜”两字,要珍惜你拥有的一切,不要等它离去了才后悔,那已经迟了。

6月1日星期六天气:多云

今天,我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条,我打开纸条一看,顿时满脸通红,心跳加速,以往只在电视上才看得到的.画面,今天却发生在我身上了。我回家以后,赶紧将这件事告诉妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这很正常,遇到这种事并不可怕,可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生,现在还不是谈这类事的时候,现在你们的目标是好好学习,否则你们会终生遗憾和悔恨的。”?

6月14日星期四天气:雨

明天就要中考了,此时的我忐忑不安,我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词:“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来,怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才,表姐还打来电话,劝我不要紧张不要心慌,好好考。?

呵!我明天就要上战场了,我要养精蓄锐,为了自己的理想往前冲,我不会放弃的。

总结:每个人都在成长,成长的路上总会有几颗小石子或小花,让我们踢开小石子,采上一朵小花,向着前方努力再努力吧。

【误区点击】

这篇文章在立意和结构上都没有问题,应该说体例还是很灵动的,它截取几个片断来表现成长历程。之所以被判为三类卷,主要是基于以下几个理由:一是取材似乎没有让人眼睛一亮的感觉,缺乏新鲜性和穿透力,过于低幼。二是叙事很单薄,虽然片断构思法有个先天的缺陷,就是在有限的篇幅里难以精雕细琢,但是这并不意味着就可以平铺直叙泛泛而写了,文章几件事情连起来一看似乎有一种蜻蜓点水的感觉,显然缺少叙事精华震撼之处。三是语言不够生动。四是体例上还不够统一,第三个画面少了点题之笔。

【点石成金】

要想让这篇文章升格,要从文采和叙事、描写两方面着手。一篇优美的文章,在立意契合的前提下,没有比文采更为重要的了,所以润饰字句是首先要做的事情,使文字更富有表现力。其次要集中笔力,在有限的篇幅里让画面感突出,要更加注重人物和场面描写,那么叙事丰厚了,内容也就充实起来了。

篇10:北京中考失误作文600字

20北京中考失误作文600字

【零分作文】

6月1日 星期一 天气:闪电加暴雨

今天真是倒霉的一天,我本想在同桌试卷上瞄一眼,没想到被老师发现立即当头一顿臭骂,还不解气,把我叫进办公室里,语重心长地教育我:“学习是你自己的事,考试是为了检测你对知识的巩固情况,看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师,我明白了,我再也不偷看别人的试卷了。?

6月1日 星期三 天气:雨?

我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛,我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来,妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开,她告诉我:奶奶已经死了,再也不会醒过来了,不要太伤心,让奶奶安心地去吧。?

此刻,我终于明白了“珍惜”两字,要珍惜你拥有的一切,不要等它离去了才后悔,那已经迟了。?

6月1日 星期六 天气:多云?

今天,我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条,我打开纸条一看,顿时满脸通红,心跳加速,以往只在电视上才看得到的画面,今天却发生在我身上了。我回家以后,赶紧将 这件事告诉妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这很正常,遇到这种事并不可怕,可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生,现在还不是谈这类事的时候,现在你们的目标是好好学习,否则你们会终生遗憾和悔恨的。”?

6月14日 星期四 天气:雨?

明天就要中考了,此时的我忐忑不安,我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词:“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来,怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才,表姐还打来电话,劝我不要紧张不要心慌,好好考。?

呵!我明天就要上战场了,我要养精蓄锐,为了自己的理想往前冲,我不会放弃的。?

总结:每个人都在成长,成长的路上总会有几颗小石子或小花,让我们踢开小石子,采上一朵小花,向着前方努力再努力吧。?

【误区点击】

这篇文章在立意和结构上都没有问题,应该说体例还是很灵动的,它截取几个片断来表现成长历程。之所以被判为三类卷,主要是基于以下几个理由:一是取材似乎没有让人眼睛一亮的.感觉,缺乏新鲜性和穿透力,过于低幼。二是叙事很单薄,虽然片断构思法有个先天的缺陷,就是在有限的篇幅里难以精雕细琢,但是这并不意味着就可以平铺直叙泛泛而写了,文章几件事情连起来一看似乎有一种蜻蜓点水的感觉,显然缺少叙事精华震撼之处。三是语言不够生动。四是体例上还不够统一,第三个画面少了点题之笔。?

【点石成金】

要想让这篇文章升格,要从文采和叙事、描写两方面着手。一篇优美的文章,在立意契合的前提下,没有比文采更为重要的了,所以润饰字句是首先要做的事情,使文字更富有表现力。其次要集中笔力,在有限的篇幅里让画面感突出,要更加注重人物和场面描写,那么叙事丰厚了,内容也就充实起来了。

篇11:天津中考失误作文:生日

天津中考失误作文:生日

生日

过去,是数着日子盼着生日早点到来;现在,却害怕一天天逼近的那个时刻出现,把过生日和愁闷二字联结到一起,是这二(两)年才开始有的莫名其妙的感觉。

在大人看来,我们这个年龄是不知道愁的,尤其是一句“少年不知愁滋味”,就彻底地剥夺了我们发愁的权利。

面对中考,一次次热身演练的排名让我找不到自信,看不到希望。家长怜香惜玉地嘱咐“要注意身体,别累坏了”又不容退缩地告诉你“爱拼才会赢,考好叫成功”。重点高中——名牌大学——理想工作,成了生活唯一的信念。每天像是走钢丝,一不留神让你魂飞魄散,找不到自我——愁啊!

看着父母的身体一天天衰老下去,自己立世还得十几年,读书,做题,消耗掉的是我的青春,却是他们的生命啊!父亲下岗后一天未停歇,找了两处收入都不高的工作,怕我的学业会受耽搁,从此,白天晚上家里都不见他的身影。母亲心脏有疾,天气变化,情感起伏都会让她卧床服药好几天。我每天都是哽咽着出门,焦虑着进门——愁啊!

家境平凡的我,相信善良,拥戴真诚,亲朋好友中没有仗权依势的小人之辈,为人处世好讲“天理”,不通“人道”。培养出我这般直言快语,好拔刀相助的血性汉子,真不知是喜是忧,人心的叵测,社会的复杂,长大成人的欣喜对我没有丝毫诱惑,害怕长大——愁啊!

最喜欢一句哲言。鱼说:没有人知道我在流泪,因为我活在水里。水说:我知道你在流泪,因为你活在我心里。小鱼是幸福的,他有理解他的怀抱,包容他的世界,而我,什么都没有,只有愁!

长大的滋味可真愁。尽管它让你懂得了艰辛,感悟了悲苦;尽管愁是成长的良药,会带来生命的闪光。但我羡慕不懂发愁的`天真时代。

【误区警示】懂得“愁”的孩子早成人,在这个已谙世事的“愁”中:有对长辈理解的孝顺;有善于分析真伪的评断;有心中不屈追求的个性。文章的深刻还在于精辟地点化了“愁是成长良方”的道里,有情有叙有议,感人颇深。为何本文却被评为三类文呢?原因是偏离了主题,除了开篇时提到了话题,后面所写的内容则没有将“生日”与“愁”巧妙地结合起来,要解决这个问题不能,只要在结尾时照应开篇便可。

篇12:中考失误作文:瞬间的感动

中考失误作文:瞬间的感动

如果说经历是贝壳的话,我就是会收藏贝壳的伯乐;如果说记忆是垃圾的话,我就是个拾荒者。

——题记

一、感情篇

小时候,雨过天晴后的日子里,我总爱跟爸爸一起散步,我喜欢享受突然一滴雨滴下的感觉。刚站在一棵树下,“沙——”无数雨点不约而同地飞下来,我避让不及,惊诧莫名,转头一看原来是爸爸捣的鬼。一阵大笑之后,我提高了警惕,果然爸爸故伎重施,出于本能的反应,我一下子抱着头蹲下来,可还是被淋了一身的雨水,唉,爸爸这究竟是怎么回事?

二、母爱篇

小的时候,每次吃鱼,妈妈总是抢先一步把鱼头拿下,然后再夹起大块的鱼段,我很纳闷,鱼头一点不好吃,可妈妈总是说最喜欢吃鱼头。每次问妈妈为什么爱吃鱼头,妈妈总说“习惯了,习惯了”。直到那次,我看见妈妈在厨房偷吃着我没有干净的鱼,而且是那么地津津有味,并喃喃自语:“真香,真香,好香啊!”我的心突然被重重一击,鼻子一酸,泪如泉涌,一瞬间我明白了母爱。

三、友谊篇

别人都说我是个“假小子”,总是疯疯颠颠,风风火火,上跑下跳,根本就不像女孩子,总是爱疯跑爱出风头出笑话,看,这不是我的身影吗?哇噻,突然,双脚撞在一起,身子一侧,“叭”的一声,人已趴在地上,这时,同伴向我伸出一只手,我笑着,在手与手接触的一瞬间,我明白了友谊。

人生是一条漫长的路,人在路上长大,在无数个瞬间,明白人生道理,并不断成熟成长。

[误区警示]:

这是一篇三类文,主要存在以下几个问题:一、语言平谈无味。本文中,小作者叙述语言偏多且晦涩,形象性的.动作描写、心理描写偏少,以至语句不够生动形象,让文章含金量大打折扣;二、不能紧扣话题。如在第一个片断中,宜在写爸爸的童心未泯中,写出自己的心理活动:怦然一动,体会到父亲对子女的那种忘形的爱意,这样才能自然地扣住话题。三、第一个片断,标题为《感情篇》与下面两个片断不够协调,第一个主要是写被父爱感动的片断,宜改为《父爱篇》。建议作出如下修改:原文的形式保留,文章的形式、布局、格式还是比较好的,以片断组合的形式分写不同内容,每个片断末要有点睛之笔,从多个角度扣住话题;润色语言,将原文的大部分内容保留,但在语言上要进行深加工,使语意更丰满,语言更圆润,让文章更有感染力。

篇13:中考失误作文:瞬间的感动

中考失误作文:瞬间的感动

瞬间的感动

如果说经历是贝壳的话,我就是会收藏贝壳的伯乐;如果说记忆是垃圾的话,我就是个拾荒者。

——题记

一、感情篇

小时候,雨过天晴后的日子里,我总爱跟爸爸一起散步,我喜欢享受突然一滴雨滴下的感觉。刚站在一棵树下,“沙——”无数雨点不约而同地飞下来,我避让不及,惊诧莫名,转头一看原来是爸爸捣的鬼。一阵大笑之后,我提高了警惕,果然爸爸故伎重施,出于本能的反应,我一下子抱着头蹲下来,可还是被淋了一身的雨水,唉,爸爸这究竟是怎么回事?

二、母爱篇

小的时候,每次吃鱼,妈妈总是抢先一步把鱼头拿下,然后再夹起大块的`鱼段,我很纳闷,鱼头一点不好吃,可妈妈总是说最喜欢吃鱼头。每次问妈妈为什么爱吃鱼头,妈妈总说“习惯了,习惯了”。直到那次,我看见妈妈在厨房偷吃着我没有干净的鱼,而且是那么地津津有味,并喃喃自语:“真香,真香,好香啊!”我的心突然被重重一击,鼻子一酸,泪如泉涌,一瞬间我明白了母爱。

三、友谊篇

别人都说我是个“假小子”,总是疯疯颠颠,风风火火,上跑下跳,根本就不像女孩子,总是爱疯跑爱出风头出笑话,看,这不是我的身影吗?哇噻,突然,双脚撞在一起,身子一侧,“叭”的一声,人已趴在地上,这时,同伴向我伸出一只手,我笑着,在手与手接触的一瞬间,我明白了友谊。

人生是一条漫长的路,人在路上长大,在无数个瞬间,明白人生道理,并不断成熟成长。

[误区警示]:

这是一篇三类文,主要存在以下几个问题:一、语言平谈无味。本文中,小作者叙述语言偏多且晦涩,形象性的动作描写、心理描写偏少,以至语句不够生动形象,让文章含金量大打折扣;二、不能紧扣话题。如在第一个片断中,宜在写爸爸的童心未泯中,写出自己的心理活动:怦然一动,体会到父亲对子女的那种忘形的爱意,这样才能自然地扣住话题。三、第一个片断,标题为《感情篇》与下面两个片断不够协调,第一个主要是写被父爱感动的片断,宜改为《父爱篇》。建议作出如下修改:原文的形式保留,文章的形式、布局、格式还是比较好的,以片断组合的形式分写不同内容,每个片断末要有点睛之笔,从多个角度扣住话题;润色语言,将原文的大部分内容保留,但在语言上要进行深加工,使语意更丰满,语言更圆润,让文章更有感染力。

篇14:中考失误作文:是一种幸福

2015中考失误作文:分享是一种幸福

如果你有一个苹果,跟别人交换,那你还是拥有一个苹果,如果你有一份快乐,与别人交换,那你就拥有两份快乐。

——题记

我们不过只是一个普通人而已,但有时候改变人一生的,往往不是什么豪言壮语,而仅仅是一声呵护,一种关怀,一点引导,一点分享。与别人分享自己的喜悦,正是给别人的生命里增添了一种色彩,犹如一片彩云散入人们心田,化成种子,生长出一棵茁壮的大树,树上的每一片叶子上都写着两个字“希望”。分享正是给人以希望,当你发现其神奇功效时,你就知道:快乐需要分享。也许分享后,你会有另外一种叫做“幸福”的收获。

最好的朋友也许就是你最好的倾诉对象,同龄人也许有共同语言吧,对他们说自己的快乐与痛苦时,会畅所欲言,你会感慨,啊,有朋友真好!

记得小时候,我很不听话,我总觉得我是一个倒霉的孩子。我以为我在老师的心目中就是一个坏孩子,但是,记得有一次,老师说我的作业写得非常好,还给我写了一个又大又红的`“优”字,并且鼓励我说:“人生要靠自己去努力,但是,你必须拥有充足的自信,你对你自己都没有信心,那还何谈成功?要懂得与别人分享。”从那时起,我便把我的快乐与别人分享,当时我的感觉不仅仅是兴奋,并带有一丝的自豪感和成就感。中考作文--2015中考失误作文:分享是一种幸福中考作文--2015中考失误作文:分享是一种幸福。

分享也许是解脱自己的一种方法,不愉快时,与别人分享可能对自己更好,青春时光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要学会解脱自己,有快乐时同别人一起快乐。

生活就像一首美妙的乐曲,有时需要独奏,更多的时候需要合奏。学会与朋友分担痛苦,分享快乐,是最好的选择。

篇15:中考失误作文:是一种幸福

济宁考生?

如果你有一个苹果,跟别人交换,那你还是拥有一个苹果,如果你有一份快乐,与别人交换,那你就拥有两份快乐。?

――题记?

我们不过只是一个普通人而已,但有时候改变人一生的,往往不是什么豪言壮语,而仅仅是一声呵护,一种关怀,一点引导,一点分享。与别人分享自己的喜悦,正是给别人的生命里增添了一种色彩,犹如一片彩云散入人们心田,化成种子,生长出一棵茁壮的大树,树上的每一片叶子上都写着两个字“希望”。分享正是给人以希望,当你发现其神奇功效时,你就知道:快乐需要分享。也许分享后,你会有另外一种叫做“幸福”的收获。?

最好的朋友也许就是你最好的倾诉对象,同龄人也许有共同语言吧,对他们说自己的快乐与痛苦时,会畅所欲言,你会感慨,啊,有朋友真好!?

记得小时候,我很不听话,我总觉得我是一个倒霉的孩子。我以为我在老师的心目中就是一个坏孩子,但是,记得有一次,老师说我的作业写得非常好,还给我写了一个又大又红的“优”字,并且鼓励我说:“人生要靠自己去努力,但是,你必须拥有充足的自信,你对你自己都没有信心,那还何谈成功?要懂得与别人分享。”从那时起,我便把我的快乐与别人分享,当时我的感觉不仅仅是兴奋,并带有一丝的自豪感和成就感。?

分享也许是解脱自己的一种方法,不愉快时,与别人分享可能对自己更好,青春时光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要学会解脱自己,有快乐时同别人一起快乐。?

生活就像一首美妙的乐曲,有时需要独奏,更多的时候需要合奏。学会与朋友分担痛苦,分享快乐,是最好的.选择。?

【误区点击】?

这是一篇考场的三类文,其不足明显有三:?

1.文章的思路比较散乱。应该说文章的立意很好,分享是一种快乐。如果文章以此为中心来展开,那是很好的。但在接下来的写作中,作者的思路有点凌乱。先是题记,这不错,应该是和中心一致的。接下来的一个形象的比喻也不错。可后来写“老师对我的鼓励”的例子时,没有突出与朋友分享的主题,自己的感受写得也不具体。因此后面的议论也就有点空洞,有忽然拔高的趋势。?

2.描写也不够具体。综观全篇,对“分享是一种幸福”的客观描写不多,只是主观的议论。全文只有一个场面描写,却和中心也不一致。没能突出“分享的过程”“分享后的喜悦”等细节描写。这样的蜻蜓点水式的写法,说明作者对生活的观察不够细致。?

3.重点不够突出。文章的选材和描写的重点应该和文章的中心保持一致,但此却没有突出重点。例如,写“与同学的分享”这一段,就应该突出“和同学分享的”是什么,如何分享,“分享”后的收获或感受是什么等。但该同学却几句话带过,这样文章就不丰满。?

【点石成金】?

文章如果围绕“分享”这一中心来展开,将后面所举老师鼓励自己的例子换成分享的例子,比如分享自己珍爱的一本书、一个好故事等等,并将这个分享事例突出来写,或者将与同学分享的事例详写,着重“分享”这一中心,突出“分享的过程”“分享后的喜悦”等细节描写,会收到更好的效果。(高爱华)?

篇16:中考失误作文赏析:记住这一天

【失误作文】

记住这一天

上海考生

因为58年前一位伟人向全世界宣告:“中华人民共和国成立了!”而这声宣告从此照亮了长期处于黑暗且渴望光明的中华大地,饱经苦难的人们从此有了新的希望。走过了白色恐怖,历经了艰难坎坷,如今看着那雄壮的方阵,明白那是一个民族的期待和未来!

记住这一天——

因为我们将记住历史的教训,不会忘记“华人与狗不得入内”“东亚病夫”这些难堪的字眼带来了怎样的耻辱;不会忘记那圆明园燃烧后的惨状;更不会忘记南京大屠杀中屈死的30万中国人。不甘屈辱与压迫的中华儿女终于建立起了崭新的国家。

记住这一天——

因为在岁月的长河中我们的祖国发生了让人难以置信的变化。华西村的富有,让人们看见中国农民的力量可以如此之大;中国乡镇企业的异军突起,向世界展示了中国经济发展的能力;两弹一星的成功发射,则表明了中国人的智慧与决心。

细数过去,我们完成了几代人的梦想。7月1日,五星红旗和紫荆花旗齐在香港上空飘扬;12月20日,澳门上空弥漫着回归的喜庆;20xx年7月13日,北京以绝对优势取得了20xx年奥运会的主办权,20xx年8月,刘翔让世界记住了黑头发黄皮肤的中国运动员……这就是今日中国的形象,这就是今日中国的富强与振兴!

这些难忘的时刻,都是中国人民的智慧和血汗。

记住这一天——

公元1949年10月1日。

【误区点击】

本文虽然篇幅不大,却包含了丰富的内容,不过,该文最后被判为三类文,其主要原因在于,题目是“记住这一天”,但是考生写了许多“这一天”,给人游离题目之感,不能很好地表达中心思想。

【点石成金】

文章应该着重从“这一天”(具体的一天)所发生的事进行叙述。写作时,应处处紧扣文章主旨句句围绕文章中心,这样写出的文章才能吸引读者。

篇17:历年中考失误作文:成长日记

历年中考失误作文精选:成长日记

【成长日记】

6月1日星期一天气:闪电加暴雨

今天真是倒霉的一天,我本想在同桌试卷上瞄一眼,没想到被老师发现立即当头一顿臭骂,还不解气,把我叫进办公室里,语重心长地教育我:“学习是你自己的事,考试是为了检测你对知识的巩固情况,看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师,我明白了,我再也不偷看别人的试卷了。

6月1日星期三天气:雨

我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛,我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来,妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开,她告诉我:奶奶已经死了,再也不会醒过来了,不要太伤心,让奶奶安心地去吧。?

此刻,我终于明白了“珍惜”两字,要珍惜你拥有的一切,不要等它离去了才后悔,那已经迟了。

6月1日星期六天气:多云

今天,我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条,我打开纸条一看,顿时满脸通红,心跳加速,以往只在电视上才看得到的.画面,今天却发生在我身上了。我回家以后,赶紧将这件事告诉妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这很正常,遇到这种事并不可怕,可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生,现在还不是谈这类事的时候,现在你们的目标是好好学习,否则你们会终生遗憾和悔恨的。”?

6月14日星期四天气:雨

明天就要中考了,此时的我忐忑不安,我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词:“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来,怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才,表姐还打来电话,劝我不要紧张不要心慌,好好考。?

呵!我明天就要上战场了,我要养精蓄锐,为了自己的理想往前冲,我不会放弃的。

总结:每个人都在成长,成长的路上总会有几颗小石子或小花,让我们踢开小石子,采上一朵小花,向着前方努力再努力吧。

【误区点击】

这篇文章在立意和结构上都没有问题,应该说体例还是很灵动的,它截取几个片断来表现成长历程。之所以被判为三类卷,主要是基于以下几个理由:一是取材似乎没有让人眼睛一亮的感觉,缺乏新鲜性和穿透力,过于低幼。二是叙事很单薄,虽然片断构思法有个先天的缺陷,就是在有限的篇幅里难以精雕细琢,但是这并不意味着就可以平铺直叙泛泛而写了,文章几件事情连起来一看似乎有一种蜻蜓点水的感觉,显然缺少叙事精华震撼之处。三是语言不够生动。四是体例上还不够统一,第三个画面少了点题之笔。

篇18:中考失误作文赏析:记住这一天

中考失误作文赏析:记住这一天

【失误作文】

记住这一天

上海考生

因为58年前一位伟人向全世界宣告:“中华人民共和国成立了!”而这声宣告从此照亮了长期处于黑暗且渴望光明的中华大地,饱经苦难的人们从此有了新的希望。走过了白色恐怖,历经了艰难坎坷,如今看着那雄壮的方阵,明白那是一个民族的期待和未来!

记住这一天——

因为我们将记住历史的.教训,不会忘记“华人与狗不得入内”“东亚病夫”这些难堪的字眼带来了怎样的耻辱;不会忘记那圆明园燃烧后的惨状;更不会忘记南京大屠杀中屈死的30万中国人。不甘屈辱与压迫的中华儿女终于建立起了崭新的国家。

记住这一天——

因为在岁月的长河中我们的祖国发生了让人难以置信的变化。华西村的富有,让人们看见中国农民的力量可以如此之大;中国乡镇企业的异军突起,向世界展示了中国经济发展的能力;两弹一星的成功发射,则表明了中国人的智慧与决心。

细数过去,我们完成了几代人的梦想。7月1日,五星红旗和紫荆花旗齐在香港上空飘扬;12月20日,澳门上空弥漫着回归的喜庆;7月13日,北京以绝对优势取得了奥运会的主办权,208月,刘翔让世界记住了黑头发黄皮肤的中国运动员……这就是今日中国的形象,这就是今日中国的富强与振兴!

这些难忘的时刻,都是中国人民的智慧和血汗。

记住这一天——

公元1949年10月1日。

【误区点击】

本文虽然篇幅不大,却包含了丰富的内容,不过,该文最后被判为三类文,其主要原因在于,题目是“记住这一天”,但是考生写了许多“这一天”,给人游离题目之感,不能很好地表达中心思想。

【点石成金】

文章应该着重从“这一天”(具体的一天)所发生的事进行叙述。写作时,应处处紧扣文章主旨句句围绕文章中心,这样写出的文章才能吸引读者。

篇19:中考失误作文:今夜,灯没有亮

中考失误作文:今夜,灯没有亮

今夜,灯没有亮

今夜星光灿烂,岁月依旧没变,可二楼的灯却没亮……

每次下晚自习回家,一段漆黑的小路过后,隐隐可以感到有微光的存在,不用抬头就知道那是二楼的三盏灯,不论春夏秋冬,严寒酷暑,它们依旧执著地亮着,看到它们,心里暖暖的。

回到家,妈妈为我开门,接书包,我总会问:“怎么还没有睡?”

妈妈总是说:“我担心你害怕,起来给你壮胆!”

“喝杯热牛奶吧,只有身体好了,学习起来才会轻松的。身体棒棒,吃饭就香,学习强强!”妈妈把牛奶杯子放在桌子上说。

“知道了,要吃,我自己会弄的。”我不喜欢她把我看成小孩。语气有些不耐烦,她转过身,悄悄地离开。

寂静……

“我是不是太冷漠了?”心里酸酸的。我对母亲有些感激之情。

时间匆匆,一切却并没有改变,夜还是那样静……

又是同样的夜晚,星光灿烂,还是同样的`路,我独自一人,走了半天,也没有见到光,到家了,门也没开。我打开门,一片漆黑,妈妈没有出现……

我顿时觉得心中十分委屈,我想,你们在家看电视,我读书这样辛苦,居然还不给我开门、开灯,你们也太过分了吧!想着,心中十分冒火,对妈妈的感激之情荡然无存。

开了灯,桌上一杯牛奶,还有余温,下面压着一张纸条:

珊珊,妈妈有事出去一下,很晚才回来,你喝了牛奶,早点睡……

我眼睛早已模糊,静静地躺在床上,想起了以前,此时,我才懂得有些东西得到时,不觉珍贵,失去后才懂得珍惜。如果能回到过去,能一切重来,我一定会好好珍惜,如果可以重来……

听到开门声,我条件反射似地从床上坐起来。妈妈轻轻地走了进来,看到我还没睡,她关切地问道:“怎么还没有睡?”

我一下扑进妈妈的怀里,大声说:“妈妈,我的好妈妈,我永远都爱你!”

妈妈笑着拍拍我的脑袋,声情并茂地高声说:“孩子,我的好孩子,妈妈也永远爱着你!”

母女俩的朗诵声久久地在屋子回荡!

篇20:上海07中考失误作文:记住这一天

上海07中考失误作文:记住这一天

记住这一天?

上海考生?

因为58年前一位伟人向全世界宣告:“中华人民共和国成立了!”而这声宣告从此照亮了长期处于黑暗且渴望光明的中华大地,饱经苦难的人们从此有了新的希望。走过了白色恐怖,历经了艰难坎坷,如今看着那雄壮的方阵,明白那是一个民族的期待和未来!?

记住这一天――?

因为我们将记住历史的教训,不会忘记“华人与狗不得入内”“东亚病夫”这些难堪的`字眼带来了怎样的耻辱;不会忘记那圆明园燃烧后的惨状;更不会忘记南京大屠杀中屈死的30万中国人。不甘屈辱与压迫的中华儿女终于建立起了崭新的国家。?

记住这一天――?

因为在岁月的长河中我们的祖国发生了让人难以置信的变化。华西村的富有,让人们看见中国农民的力量可以如此之大;中国乡镇企业的异军突起,向世界展示了中国经济发展的能力;两弹一星的成功发射,则表明了中国人的智慧与决心。?

细数过去,我们完成了几代人的梦想。7月1日,五星红旗和紫荆花旗齐在香港上空飘扬;12月20日,澳门上空弥漫着回归的喜庆;7月13日,北京以绝对优势取得了奥运会的主办权,8月,刘翔让世界记住了黑头发黄皮肤的中国运动员……这就是今日中国的形象,这就是今日中国的富强与振兴!?

这些难忘的时刻,都是中国人民的智慧和血汗。?

记住这一天――?

公元1949年10月1日。?

【误区点击】?

本文虽然篇幅不大,却包含了丰富的内容,不过,该文最后被判为三类文,其主要原因在于,题目是“记住这一天”,但是考生写了许多“这一天”,给人游离题目之感,不能很好地表达中心思想。?

【点石成金】?

文章应该着重从“这一天”(具体的一天)所发生的事进行叙述。写作时,应处处紧扣文章主旨句句围绕文章中心,这样写出的文章才能吸引读者。(唐治英)?

篇21:湖南岳阳中考失误作文:学会了倾听

湖南岳阳中考失误作文:学会了倾听

【作文题目】

题目一:倾听_________的声音

题目二:

阿里巴巴集团主要创始人马云说“我相信‘相信’”,著名作家梁晓声说“我相信中国的未来”,凤凰传奇在接受采访时说“你相信什么,便会成为什么”,相信,往往可以让人坚守理想,创造奇迹,获得成功,相信的对象可以是自己、他人、善良、纯真......

请结合自己的经历与体验,以“相信的力量”为题写一篇作文。

要求:(1)若选题目一,须先将题目补充完整,然后作文。

(2)文体(诗歌除外)自选,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的校名、人名、地名。

【失误作文】

学会了倾听

瞥见这个文题,我立即侧头冥思,期待灵感一现。

我的目光挤过窗帘上的一丝缝隙,一下子重重地撞在了外面的楼盘上。我伸了伸长颈鹿式的脖子,努力地朝更远处探寻。楼盘,全是密不透风的楼盘。它们一个个挺立着水泥筑成的脊梁,仰着钢筋紧箍的“铁头”,用巨型广告傲慢地张扬着自己的身价……

哦!“城市的森林”。我的心微微一颤,突然有所顿悟:为什么许多人都这样呼唤如今的城市?

不由地,我想起了老家。那偏远的山乡里,真真切切地、郁郁葱葱地、生长着一片茂密的森林。祖父就在那森林里过了一辈子,如今已老得如同一珠枯木;父亲则靠那片森林发了大财,成为乡里的首富。我,自然也沾了森林的光。本是农村娃儿,父亲却挺着啤酒肚把我送到了城里。童年的伙伴们眼巴巴地目送我,泪汪汪地朝我挥手。那刻,感觉真是爽极了——进城念书,我多么期待的事儿。

起初,我就像一匹狼贪婪地注视着这个叫城市的地方。手里捏着父亲丢下的一大沓钞票,我近似疯狂地啃吃城市的特产——麦当劳、汉堡……只到我发现兜里的钱突然不翼而飞。我耷拉着头穿过马路,一辆喧叫狂奔的轿车“咔嚓”一声,差点把我带进天堂……

那天夜里,我忽然有些恐慌。抬头,黑幕一样的天,一排排魔鬼似的楼房鳞次栉比;环视,霓虹闪烁,如一双双喷火的`眼睛;静听,满耳尽是喧嚷吆喝,像恶鬼的呜咽……我开始想那片森林。就在前几天的晚上,我还在那森林里欢快地抬头望天:星星眨眼、萤虫飞舞、蛐蛐低吟。祖父轻咳一声,那条大黄狗便蹦跳而来摇头摆尾……

想着想着,我安然入梦。哪想到?以后的日子,生物钟竟给我安排了这样的“每日一想”。那是我心灵最为惬意的时候啊,尽管有时只是一刹那间,只是清欢一刻。

在城里的第一次考试,我名落孙山。垂头丧气地回到老家。父亲正推着轰鸣的伐木机器,他终于又放倒了一棵百年老树。他嘿嘿地笑了。转过身见我木头似地立在那里,脸上立刻堆起了皱纹,如同那树桩上的圈圈年轮。“你还有脸见人!”父亲狠狠地骂道。我心里明白,和蔼的班主任早已在电话里和父亲作了“沟通”。“只有这点分,哪能上重点啊?”我完全能够想像,班主任打电话时的语气和模样。

祖父扛着一把锄头回来了,双手颤抖着给我摸来一个咸蛋。如同在他乡遇到知己一样,我滔滔不绝地向他倾诉起来。城里的同学成绩超好,我跟不上;他们的英语发音标准,我赶不上……说着,我的泪涔涔下落。祖父的脸上抽搐着块块枯黄的肌肉,猛吸了几口旱烟,忽然说:“别怕!搞不好就回来,饭有吃的……”

“屁话!”父亲一边数着卖树的钞票,一边骂道。

深夜,月满楼上,我遥望童年的那片森林。忽然发现她已不再“丰满”。黑土地上多了一排排的树桩,宛如坟头的墓碑。楼下,父亲正和一帮有钱人喝酒。“把城市搬进山里来,干杯!”我听到这样的话,心里猛地一颤。

我又要上学了。父亲满脸严肃地开着车送我去城里。祖父拍着车窗,厉声说:“不要瞎搞!”我知道老人家的心事,他是说给父亲听的。

……写到这里,我忽然发现作文格子快满了。大惊!我在考场上胡思乱想,胡乱涂鸦,竟然把语文老师的叮嘱忘得一干二净了。这下如何是好?跑题了怎么办?考不上重点怎么办……

我的脊梁上已冒出冷汗,心如撞鹿。忽然又记起昨晚祖父的电话:“别怕,考不好就回来。跟着我在森林里干活,饿不死人的。”呵呵!是的,怕什么呢?权作为一次梦游,一次清欢……

篇22:山西省中考失误文升格

罗小军

【考场真题】

春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月……一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪,连系着泱泱华夏的繁衍生息,演绎着中华民族的文明。

请任选一个传统节日,自拟题目,结合生活经历,写一篇不少于600字的作文。

写作注意事项:1.作文题目中必须包含我国一个民族传统节日,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等;2.叙事感情真挚、朴实、自然;3.文体不限(诗歌除外);4.避开真实的人名、校名和地名;5.书写4分。

【写作指导】

中国的传统节日很多,无论是清明与端午,还是春节与中秋,无不充满着浓厚的文化内涵与动人的民族情怀。而让人担忧的是,随着社会的发展与人民生活习惯的改变,节日的幸福感却在消退,广大中小学生对传统节日更是日益淡漠。引导考生感受传统文化的魅力,增强文化的自信心,正是材料用意之所在。值得注意的是,山西省的这一材料作文颇有几分与众不同。从内容上看,所写节日必须为“民族传统节日”,若写成了儿童节、圣诞节之类,那就离题了。从要求来看,要求标题必须包含节日的名字,颇有半命题作文的特点;从表达来看,“叙事感情真挚”是不可忽视的要求,考生最好结合自我经历与感悟表达情感。

行文时若能重点在两方面下功夫,文章或许会不同寻常。一是挖掘节日的文化底蕴。一位哲学家说过:构成民族界限的不是河流,也不是山脉,而是跨越河流与山脉的传统文化。了解节日的文化底蕴,熟悉与之相关的人物、故事、传说、诗词等,可以说是本文成功的基础。比如你写端午节,对屈原的故事与诗文就得信手拈来;如果你写中秋节,与之相关的神话传说与诗词也得了然于心。有文化底蕴,文章才会有厚重感。二是抒发自我的文化情结。之所以选择这一材料,命题者显然不是让考生简单地介绍节日的来历与特点,更重要的是希望考生能够结合自我生活写出传统文化美好,表达对与之相关的真情。如果远离了生活这块热土,只是空泛地议论或简单地述说,文章自然就写不出节日的文化情趣了。

【失误原文】

粽叶飘香的端午

山西一考生

我的家乡并不十分富有,村民过着的也是非常寻常的生活。不过到了每年端午节,家家户户却是少不了一样东西,那就是粽子。每年的端午节,整个村子里都是粽叶的清香。

在我们那里,吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶,喝雄黄酒,这都是村里必不可少的风俗习惯。这名目众多的习俗中,我最喜欢的是吃粽子了。多书本上都早就知道,这个节日是与屈原有关的。当年,汨罗江边的老百姓就是为了祭祀他,把米包成粽子投到水里去喂鱼,希望能够以此保全屈原的尸体。后来这一习俗逐渐传遍各地,一直流传到如今在。

粽子是端午的主要食品。制作粽子是用泡湿的粽叶包裹浸绣的糯米而成,蒸熟后就可以食用。妈妈说,粽子不仅具有独特的香味,还具有清热降火的作用。我们家里的粽子,都是自己制作的。制作粽子的程序也比较复杂,首先我们去山上采摘粽叶。我们用的粽叶,是阔叶箬竹的叶片,形状酷似竹叶,却比普通竹叶更光滑,更大一些。妈妈说过,雨天采摘到的粽叶,做出来的粽子味道最好。做粽子的材料也非常丰富,有红枣、蜜饯,火腿等等。刚开始,我不会包粽子。奶奶就手把手的教给我。先拿两片包粽子的粽叶,折叠成勺子形状,然后用勺子把馅料放入粽叶里,再用粽叶封住口,用绳子系好,这样一个粽子就做好了。最后把包好的粽子放在锅里煮熟,大概一个多小时之后,粽子的香味便飘了出来。一揭开锅盖,浓浓的粽子香味就会飘出来,还夹杂着粽叶的清香,让你垂涎欲滴。

接下来,全家围成一圈,享受着这独属端午的美好时光。我在众多粽子中找到了我自己所做的那个,吃得津津有味。大家吃得也很开心,仿佛这是世界上最好吃的粽子。对于我这样的初中生来说,我自然知道,这也表达了对屈原的尊敬与怀念,我多么希望自己也能像他那样,为美好理想而一往无前。

朋友,怎么样,我们家的端午也别有一番情趣吧!一个粽子,传递着家人的美好情感,也传承着中华民族的传统习俗,传承着中华民族的传统美德与幸福!

【失误诊断】

考生以端午节为写作内容,从节日的来源写到民族习俗,从粽叶形状写到制作粽子,表面上看材料较为丰富,叙事过程清楚,语言比较通顺,也表达出了自己对民族传统节日的情感,可由于内容平淡,缺少生活真情,本文最终评为三类中等作文。

文章存在的问题主要表现在两方面。一是缺少生活细节。按理说,说到端午节,我们会不由自主地想起不少与节日有关的场景与故事,可纵观全文,几乎找到一处细腻描写。没有精彩动人的细节,自然也谈不“叙事感情真挚”.二是缺少美好感悟。考生虽然在结尾表达了对中华民族传统习俗的喜爱,可由于对历史人物与节日特点挖掘不深,没有相关历史故事及诗词的引用,也无对人物真切的怀想,因此端午的文化底蕴与自己对端午非同寻常的情结也就无法表达出来了。如此枯燥无味的作文,最让评卷老师反感,评分也往往偏低。

升格本文,不妨从两方面下功夫。一是用细节营造节日气氛。如描写采摘粽叶的画面,可用“光滑清亮,青翠欲滴”之类的词语进行描写,也可以用“采一片放到手心,那淡淡的清凉缓缓涌上心头”之类的句子表达情感。描写制作粽子的场面,可以将“两片粽叶,一番折叠,便成了圆锥形状,倒一勺糯米,放几红枣之类的馅料”之类的画面逼真地再现出来。抓住与端午有关的细节精心雕琢,节日的气氛才会洋溢于字里行间。二是用感悟表达美好真情。如当看到那粽子米团中夹杂的红枣时,可用说它“仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙”,甚至还可以引入谢墉的“剥出凝成细纤膏”之类的佳句;又如品尝粽时,既可描写家人们笑靥如花的神态,也可以回想屈原“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”的形象。这样不仅能够自然地引出节日的文化底蕴,也能将自我的真实感悟巧妙地表达出来。

表述方式过于平淡,没有展示出端午节的魅力,导致开篇黯然失色。

这段材料看似丰富,实则司空见惯、平淡无奇。

文章缺少细腻真实的描写,像是在写作说明文,读来枯燥无味。

制作粽子的场景是文章的重点,这里作了一些细节上的刻画,但不够形象,无法表达出自己对粽子的喜爱之情。

由于缺少细腻动人的描写,情感也就显得生涩了。

全文对于端午节的文化底蕴挖掘得不深,导致此处的点题与上文略显脱节。

【升格佳作】

粽叶飘香的`端午

山西一考生

端午前夕, 家乡成了粽叶的世界。漫山遍野的绿色,此时哪里抵得过那粽叶的清香?它有百合的淡雅,又夹杂着竹叶的清香;有青草的清淡,又带着点茉莉的芬芳。

“采粽叶去噢!”每年这个时节,我或许还在梦乡,母亲就站在屋外的小路上,对着村里吆喝起来。天还只是蒙蒙亮,就三五成群地朝山上出发了。淅淅沥沥的雨点,丝毫也不会影响大家的心情。我们用的粽叶,是阔叶箬竹的叶片,形状酷似竹叶,却比普通竹叶更光滑,更大一些。山涧里,道路边,粽叶光滑清亮,青翠欲滴。母亲说过,雨天采摘到的粽叶,做出来的粽子味道最好。邻居们这儿采几片,那儿采几叶,精挑细选,脸上满是甜蜜的笑容。我跟在妈妈身后,采一片放到手心,那淡淡的清凉缓缓涌上心头。

当我们采着满篮粽叶到家时,爸爸已从远处的山涧挑回了山泉。爸爸说:“用山泉蒸煮,粽子的香味才地道!”爸爸细细地清洗之后,妈妈便熟练地开始操作了。两片粽叶,一番折叠,便成了圆锥形状,倒一勺糯米,放几红枣之类的馅料,将粽叶将口封住后,再用细线紧紧系住,每一个环节都是那么精致。将做好的粽子放到锅里蒸煮,浓浓的粽子香味就会飘荡在整个屋子里,让你垂涎欲滴。出锅后,剥开那墨绿色的粽叶,那洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很是好看,正如诗人谢墉所言“剥出凝成细纤膏”.

家人围成一圈,享受着这独属端午的美好时光。妈妈忙碌地插着艾叶,爸爸高兴地倒上了一杯黄酒,拿着那粽子我的思绪却飞了起来。他们或许并不清楚,我如此用心地参与着这场盛宴,还因为一个人――屈原,为他那“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”的高洁形象,为他那“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着追求,为他那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的社会担当。我多么希望自己就像他那样,为美好理想而一往无前。

拨开粽子,一个个嘴角轻轻上扬,显示出如彩虹般的弧度,笑靥如花。我轻咬一口,唇齿留香,一份温暖悄然从心底涌起。我知道,自己依恋的是一份美好的文化情怀。

开篇用精彩的排比串起,句式精彩;从粽时的香味切入,角度也不同寻常。

这段文字或写人物声音,或写粽叶形状,或绘人物动作与神态,将采摘粽叶的情景描写得栩栩如生。

这段文字有对制作过程的细腻描写,也有对粽子香味的巧妙渲染,加上谢墉的诗句,内容也就情真意切了。

由近及远,自然地引发了对屈原的思念。诗句的引入更是巧妙地挖掘出了节日的文化底蕴。

一“ 拨”一“ 扬” 、一“咬”一“涌”等动词,将节日的幸福感表达得美好动人。

简评

本文内容几乎没有太大的变化,然升格后却有化茧成蝶的效果。文章没有对端午的历史与传说进行太多的叙说,而是从自身经历出发,舞动细腻的笔墨,将采摘粽叶、制作粽子、品尝美食、遥想屈原等细节刻画得栩栩如生而又美不胜收。尤其是“洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙”、“轻咬一口,唇齿留香”等精美细节,不仅将佳节的美好描写得淋漓尽致,还将佳节带来的幸福感展示得格外动人。

篇23:中考文言文翻译失误面面观

中考文言文翻译失误面面观

一、文言文翻译的要求

翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字,文言文翻译失误面面观。“信”是指译文要准确无误,就是要使译文忠于原文,如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。“达”是指译文要通顺畅达,就是要使译文符合现代汉语的语法及用语习惯,字通句顺,没有语病。“雅”就是指译文要优美自然,就是要使译文生动、形象,完美地表达原文的写作风格。

二、文言文翻译的原则

在翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。

三、文言文翻译的失误形式

(一)不需翻译的强行翻译 在文言文中凡是国名、地名,人名,官名、帝号,年号、器物名、度量衡等,在翻译时,可以原封不动地保留下来,不用翻译,因为这些词一般都无法与现代汉语对译。如:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋。

译成:晋国侯王和秦国霸主包围郑国,因为郑国对晋国无礼。

(二)以今义当古义 有的词语随着社会的发展,意义已经变化了,有的词义广大,有的词义缩小,有的词义转移,有的词感情色彩变化,有的名称说法改变。因此,要根据原文的语境确定词义,且不可以今义当古义。下面几例翻译均是不妥的。

1、是女子不好……得要求好女。《西门豹治邺》

译成:这个女子品质不好……应该再找个品质好的女子。

2、使者大喜,如惠语以让单于。《苏武传》

译成:使者听了很高兴,按照常惠说的来辞让单于。

3、(虎)断其喉,尽其肉,乃去。

译成:老虎咬断驴子的喉咙,吃完驴子的肉,才到树林中去。

4、先帝不以臣卑鄙。

译成:先帝(刘备)不认为我卑鄙无耻。

这四句翻译均犯了以今义译古义的毛病。例1的“好”属于词义扩大。在古代是指女子相貌好看,而现在指一切美好的性质,对人、对事、对物都可以修饰限制。译句应改成“这个女子长得不漂亮”。

例2的“让”属于词义缩小,在古代汉语中既可以表“辞让、谦让”之意,又可表“责备”之意,而现在只用于“辞让、谦让”的意思。译句中的“辞让”应改为“责备”。

例3的“去”是词义转移,由古义“离开某地”的意思,后来转移为“到某地去”。意义完全相反。译句中的“才到树林中去”,应改为“才离开”。

例4的“卑鄙”属于感情色彩变化。在古代这个词是中性词,指地位低下,见识浅陋。现在是贬义词,指人的行为或品质恶劣。译句中的以今义当古义,应改为古义。

(三)该译的词没有译出来 例如:

以相如功大,拜上卿。

译成:以蔺相如的功劳大,拜他为上卿。

译句没有把“以”译出来,应当译成“因为”,也没有把“拜”译出来,应当译成“任命”才算正确。

(四)词语翻译得不恰当 例如:不爱珍器重宝肥饶之地。

译成:不爱惜珍珠宝器肥田沃土。

译句中把“爱”译成“爱惜”不当,“爱”有爱惜之意,但在这个句子中是“吝啬”的意思。

(五)该删除的词语仍然保留

例如:师道之不传也久矣,老师笔记《文言文翻译失误面面观》。

译成:从师学习的风尚也已经很久不存在了。

译句中没把原句中的“也“删去,造成错误。其实原句中的“也”是句中语气助词,起到舒缓语气的作用,没有实在意义。在翻译时,完全可以去掉。在文言文中有些只表示停顿、凑足音节,或者起语气作用的助词,或者起连接作用的虚词,它们没有实在的意义,虽然在原文中是必不可少的,但在翻译时,因为没有相当的词可以用来表示它,应该删除不译。比如表示判断的“者”和“也”或“……者也”“者……也……”,在翻译时应该从译句中去掉,并在适当的地方加上判断词“是”。

(六)省略成分没有译出。文言文中,有的省略成分没有必要翻译出来,但也有的省略成分必须翻译出来语意才完全 如:

权以〈 〉示群下,莫不响震失色。(司马光《赤壁之战》)

译成:孙权给群臣看,没有谁不吓得改变了脸色的.。

句中的“以”后面省略“之”,指代曹操的书信,而译句中没有译出来,应该在“孙权”的后边加上“把曹操的书信”,语言才显得清晰完整。

(七)该增添的内容没有增添 在翻译时,有时为了文句符合现代汉语习惯,必须增添一些内容,才算恰当,如:

今刘表新亡,二子不协。

译成:现在刘表刚刚死亡,两儿子不团结。

在数词“两”后边加上量词“个”,语气才显得流畅。再如:

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

译成:因此,先主刘备就去拜访诸葛亮,总共去了三(次),才见到他。译句中在数词“三”后加上量词“次”字。

(八)无中生有地增添内容 一般说来,文言文翻译必须要尊重原文的内容,不能根据个人的好恶增添一些内容,以至违背原文的意思。否则,就会造成失误,例如:

三人行,必有我师焉。

译成:很多人在一起走,肯定有品行高洁,学有专长,乐于助人并且可以当我老师的人在里面。

译句中的“品行高洁、学有专长,乐于助人的人”原句中没有这个内容,是翻译者随意加进去的,应删去,才符合原句的意思。

(九)应当译出的意思却遗漏了 没有把全句的意思说出来,只说出了一部分意思。例如:

子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”

译成:孔子说:“学习后要复习,不也是很高兴的事吗?”

译句把“时”的意思漏掉了,应该在“复习”前加上“按时”二字,才是意思完整的译句。

(十)译句不符合现代汉语语法规则 在古代汉语中,有一种倒装句,这种句子在翻译时,一般说来,要恢复成现代汉语的正常句式,例如:

求人可使报秦者,未得。

译成:寻找人可以出使回报秦国的,没有找到。

这个句子翻译的不妥,因为原句是定语后置,在翻译时必须把定语放回到中心词前边,正确的翻译是:

寻找可以出使回报秦国的人,却没有找到。再如:

蚓无爪牙之利,筋骨之强。

译成:蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利,筋骨的强壮。

这个译句没有按定语后置的特点来译,正确的翻译应该是:

蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强壮的筋骨。

篇24:中考数学如何避免审题失误?

根据历年中考数学所考的试题,考生在数学上失分的主要原因有三大方面:运算、操作和理解,其中由于理解上的失误造成失分的现象较多。那么怎么才能避免审题失误呢?中国人才网给各位考试支招:

一、审题时注意力要高度集中,思维直接指向试题,一定要眼到、手到、心到。尽管是中考这种关键时刻,也并不是所有的考生都能把注意力集中到试卷上,尤其是一些心理素质欠佳的考生。

在规定时间内高度集中注意力,这是考试基本功之一。这种基本功的训练在于平时。同学们自己在做练习时,包括做回家作业,不妨试试限时完成法,即规定自己在一定的时间内,集中注意力完成练习。不要有停顿,不要喝水,不要说话。

二、审题时可以采用以下几个步骤:

1、第一遍粗读题,使自己大致了解题目的意思。

2、第二遍精读题,要逐字逐句地读,仔细理解题目中各个条件的含义。读的过程中不妨用笔把题目中的重要条件,重要语句划下来,圈出来,以提醒自己,引起重视。

3、第三遍重读题。作完一道习题后应回过头来重新审题,看看哪些数据、关系还没有用上,已用上的用得是否准确;关键词句的理解是否准确、到位;结果是否符合题意,符合生活经验。

三、要学会翻译数学题。别以为只有语言需要翻译,数学同样也需要翻译,就是把大家觉得特别长的题翻译成自己能够理解的简单的语言,把文字性的东西翻译成数学语言,进一步用代数式或者是符号语言来表达,有助于审题。

四、审题时要克服思维定势的影响。考试之前,考生做了大量的题目,考试不可避免地会在某些地方令考生有似曾相识的感觉,这原本是件好事,但考生的思维定式把这变成了一件坏事。有的考生看题还没过半,发现类似的题目老师讲解过,立即兴奋地动笔,有的同学甚至靠记忆老师讲过的解法来依葫芦画瓢,谁知道试题的其他条件、需要求证的结果已经做过变化,错解是必然结果。

总之,请同学们牢记:审清题意是致胜的前提。粗心就等于把成功推向你的竞争对手。因此一定要细之又细,慎之又慎,滴“分”不漏。

篇25:失误作文

星期天,我和妈妈去买毛线,买了一斤六两后,又去给我家买阳台架子的人叫他量尺寸,不知不觉来到家门口,妈妈跟那个人谈的很投机,我便也听着,把什么事都忘掉九宵云外去了。

于是,妈妈锁了车子与那人上楼量尺寸,量完之后,妈妈又与那人谈了一些关于阳台的话题,我在旁边玩我的溜溜球。

过了一会,那人走后,妈妈说要打毛衣,我还在旁边玩我的溜溜球。只听妈妈一声尖叫,我便跑到西屋,问妈妈怎么了,只见妈妈怒气冲冲地问我:“毛线哪儿啦?”“毛线?”我诧异了,我六神无主,赶快找,没有找见。”“好现在车子上”“妈妈说:“不在家当然在车子上了。还用说吗?你这个猪脑袋,养你白养了,怎么不长个记性。还楞着干什么,快下楼找呀你。”我赶快跑下楼去,只见车搂子空空的,什么也没有,当时我又诧异了,难到它自己长腿儿跑了?难到它自己长上翅膀飞了?回去家,妈妈问:“找见没有?”我低声说:“没有。”“你还有脸回来这个家呀!你不如不要回来,回来也是多余的,以前吃的东西你就不长到脑子里去呀!”妈妈喝斥道。

当时我哭了,哭的好伤心,因为,妈妈从来也没有这样骂过我。我知道,妈妈骂我也是为了出出气而已。

从这次事中,我再也不敢不长脑子,从这件事中,我知道了:我们每个人做好什么事都要留心,不留心,只能落成和我一样的结果。

篇26:失误作文

傍晚,火烧云染红了天际,仿佛一把燃烧的火焰,把大地上的万物都映得红彤彤、金灿灿的。

我静静地坐在书桌前,专心致志地做着美术作业。“啊,终于完成了!”我伸了个懒腰,小心翼翼地捧起画儿,满意地端详着:轻纱般的云朵衬着蔚蓝的天空,倒映在潺潺的溪水中,溪边生长着几棵枝繁叶茂的大树,阳光透过树叶,漏下斑斑点点细碎的日影。微风中,分外娇艳的小花,尽情地展示着自己婀娜的舞姿,显得那么美,那么自然。我满意地笑了。

正当我收拾水彩笔时,只听“啪”的一声,一枝水彩笔不慎掉在画上,画面上立刻多了一个极不和谐的圆点,看上去分外刺眼。

怎么办呢?我焦急地想:这张画算是弄脏了,再画一张已经来不及了。时间一分一秒地流逝着,我的心像沙漏一样渐渐地空起来。我不停地跺着脚,用手敲打着桌子,“怎么办?我该怎么办?晚上还要学英语呢,真是没时间了!”

我再一次盯着画上的圆点,忽然脑海中灵光一闪,“对了,我可以这样呀!”我迫不及待地拿起画笔,在圆点上画了一只栩栩如生的蝴蝶,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,整个画面显得更春意盎然了。

我想,在生活中,我们不可能把每件事都做得尽善尽美,也许会出现一些意想不到的失误,但只要我们毫不气馁,积极发挥自己的聪明才智,就能够在“山重水复疑无路”中,走出“柳暗花明又一村”的精彩道路来。

篇27:失误作文

我想我有了一个小失误。

考场上的过分紧张导致我没有细心检查出卷子的错误。结果是卷子上被画了几个鲜红鲜红的大叉。本来可以做对的题目,却在自己的失误下,变成改卷老师奋力撒红墨的对象。后悔。可是后悔又有什么用呢?卷子分数已经下来了,眼看就要开家长会,我不得不做好世界末日来临般的准备。我觉得我仿如瞬间侵入了黑暗,各方恐惧、害怕、伤心的气流张牙舞爪地朝我涌来。

我在想,是不是老天不公呐!每次都会让我在卷子上留下几个超级超级低级的错误!不过,又关人家老天什么事?!若不是自己粗心大意,不踏实,怎会落得这样的下场!回想起过去每一次考试的惨痛教训,我气氛得想要同屈原一路——跳江!

我气愤以前也是因为粗心大意而考试惨败,我气愤这么久了我竟没有察觉出原因而像个大傻瓜一样在那里怨天怨地的,我气愤自己的迟钝和愚昧!!

所以,我下定决心,要踏实地学习,考试时一定要细心细心再细心!!这样就不会失误了吧?!哈哈……

其实呢,失误是常有滴!再细心的人也会有事物的时候。关键是——面对失误的态度。咳咳!!有的人面对失误是一味地气馁怨天尤人,有的人面对失误是一味地懊悔自责,而有的人面对失误确实不逃避,勇敢地找出失误的原因!!

所以说,世界上的人本质都没差别,可为什么有的成功有的失败呢!

咦?!!本人感慨太多了吧……快点找个地方躲着,老妈要回来了……

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