以下是小编为大家整理的19篇中考之后叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考之后叙事作文
中考在同学们的一声感叹声中结束了，这次考试的结果也在同学们的脑海中酝酿着。
当然，我对自己的成绩更是非常期待与关心。在考完试后，我拿着试卷“满世界”找人对答案，因为我关心一个问题——那就是我的每一科成绩大概是多少分，我能不能成功地进入A班。
在军训的时候，我根本放不下心好好地军训。我每天都在想着：我语文的诗句有没有填错?我英语的语法有没有扣分?我数学的计算有没有算错?A班师我的目标，所以第一次考试对于我来说非常的关键，它能证明在这一阶段的'学习中我是成功或是失败。
我盼望着，盼望着时间快点流逝，盼望着军训后周一的到来。终于，熬过了这艰难的九天，迎来了新的一周。
老师们都如往常一样走进教室，但不同的是手里多了一沓试卷。盼望了近十天的我不知为何，今天见到了试卷反而冷静了。我坐在座位上听着各科老师报着各科的成绩，次次念到我时，我都兴奋地站起，走上讲台。就在这一天，我收获了太多太多的喜悦，几乎每一门课的成绩都在我的预料之中。而且每科都考得还不错。我知道成绩后高兴了一个晚上。这期间，我看见小鸟也在为我歌唱，徐徐的晚风也在为我鼓劲儿。
高兴了一阵子过后，也该冷静一下，思考思考了。这次考试整体不错，如果看个体的话，也许史社与语文差了那么一点点。如果语文的理解与史社的基础都再强那么一点，那我相信我的总体会更好!
考试考完了，不管好坏，都已成为了过去，我现在需要做的是面对未来，大步向前走!
考试是我们学生都要经历的一件事，成绩出来可以看出我们这学期学的怎么样，也可以通过这次考试发现自己记的缺点。
在发下试卷的那一刻，我的心怦怦地直跳，一看考了85分，我把试卷整整看了一遍，失分的问题是:上课不认真听讲，写完作业不认真检查，上课爱做小动作，不该做错的题做错了，不该错的题失了10分，粗心失了5分，把卷子反过来看看又翻过去看看，越看心里越难受，能考100分的我，却考了85分。
我垂头丧气的趴在桌子上，同学见了，过来给我说了说好话，同学说:“没事的，不管你考了多少分，只要你平常努力了，也是没啥的，我慢慢起来了想了很多:我对不起老师更对不起父母，老师费尽了力给我们讲许多的的知识，父母每天累地挣钱养我，也费了不少汗水，我怎么回报老是和父母啊，他们用尽了心、我不能再粗心了，用好的成绩和努力回报父母和老师，长辈，我要改掉这些坏毛病，努力，加油吧！
在平常要知道学，刻苦学习，努力学习，要把基础只是把握好，认真思考，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，是自己在任何时候镇静，思路有条，克服浮躁的情绪。特别是对自己有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不会能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
由此可见，我一定要改掉坏毛病，用好的成绩报答我们劳累的老师，操劳过度的父母，我们要珍惜，长大把祖国建设的更加美好！
今天，我们就要公布期中考试的成绩了，我的.心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。
随着上课铃声的响起，终于等到公布成绩的那一刻了。老师说，这次同学们考得都不是很理想。我语文93。5分，数学98分，英语100分，分数虽然算是很高了，但是在班级排名第四。我心里难受极了，因为我答应妈妈考前三名的，没想到与第一名只差一、两分！
回到家后，正在写作业的我，眼泪不知不觉地夺眶而出。在妈妈的再三询问之下，我才把考试成绩说了一遍。妈妈却说：“没关系，只要你认真一点，会考得更好的，一定要加油喔！”
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。如果我考试时，真能做到妈妈所说的那样认真点，不去东张西望、好好检查一下，也不致于考得这么糟糕了……
看着妈妈离开的身影，我只想说：“妈妈，我爱您！下次我一定会考得更好，会给您交上一份满意的答卷的。”
期中考试之后
“怎么这么快就要发考试卷了？”我心里非常紧张。“我考得怎么样？我得了多少分？”我看着生气的老师，看着讲桌上的试卷，心里产生了恐惧。老师干咳了几声：“这次考试平均分数是63.9。”老师气腾腾地露出难看的表情。“我的天哪！那我会是多少分呢？”
老师开始发试卷了，我的心怦怦地跳，就像揣了一只小兔子。“老师把试卷发下去，自己看得了多少分。”一个个同学都把试卷领走了，可是怎么也没见我试卷，“不会是我试卷丢了吧？”正在胡思乱想，老师把试卷放在我桌上，还特意看了我几眼。“奇怪！老师的眼神是什么意思？赞扬还是斥责？”
此刻，试卷静静地反躺在我的课桌上。我用有点颤抖的手轻轻掀起它的一角，一个鲜红的“0”剑一般刺向我的双眼，身体立刻触电似地一抖，试卷又合上了。“管他呢，横竖是要知道的！”我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻。随着“啪”的一声，醒目的分数呈现在我眼前----100分！唉呀妈呀！我太激动了！“哈哈哈，我考了100分！”大家都向我投来诧异的目光。李小虎撇撇嘴说：“嚣张什么呀！不就是个100分吗？”“怎么？不服气你也考个呀！”“咱们老百姓呀，今儿真高兴，高兴，高兴。哈哈”！
在回家的路上，我觉得空气无比清新，花儿在对我微笑，小草在对我点头，就连河里的青蛙也在“呱呱”地夸赞我。
回到家后，妈妈看到我满是对号的试卷，高兴地眼睛眯成了一条线：“好儿子，真争气，妈妈今天给你做红烧肉吃。”爸爸则把试卷翻来覆去看了几遍，确信没问题了，才点着头说：“不错，不过下次还要努力。”
“喔，总算是虚惊一场。”我长长地舒了一口气。
上周四，周五我们考完了期中。周一我们就知道了语文，数学，英语这三科的成绩。语文最高分90分左右吧，我86分...数学最高分95分，我94...英语最高分90左右吧，我82...看到这些分数了吧，我与别人做出了鲜明的高低之别。告诉家长了，“继续努力”这四个字我寒心了...
周二物理也知道了，最高分90分左右，我呢才70多。这个份多么的让我寒心啊！~郁闷啊~！在回家的'路上我一想到到家之后的情景，是男女混合双打，还是冷漠的场面...我的心咚咚的跳着，我最终还是选择了逃避，便没有把物理分告诉他们。可是以后每天一回到家家长第一句话不是“回来了，写作业吧...”这类话，而是每天都在重复的“物理知道分了吗？”难道分数对他们来说就真的那么重要吗？分数高他们就假惺惺的对起一张笑脸，分低就耷拉着脸。何必呢？我心想。
可纸永远包不住火的，这周五家长会，下周一生日...完了，全完了，生日换来了一顿批，“真值！”怎么办？“凉拌吧”！等着挨批吧！按理说考全班第四应该不至于生日都过不了的程度吧！可谁知道想到我把总把事想得那么的遥远，考高中，考大学，甚至找工作，那么远，我无语...也真觉得家长们挺可怜的...而我也只能继续努力，争取下次在90分以上了！
“发试卷 了，读分数了。” 随着同学们的欢呼声，老师们面带微笑的走了进来。
“同学们，这次中考大家都考得不错，90分以上的同学很多，希望大家继续努力，考的不太理想的同学也不要灰心，要找到自己的差距，并改正，争取下次考满分。”这时，同学们有的直摸自己的心口，有的满怀信心，还有的把头都快低到胸口了。老师开始念分数了，念到考的不错的同学时，老师故意把声音提的很高，念到考的不太理想的同学时，老师就把声音压的很低，“谭雁楠------”，我终于听见老师念我的名字了，“数学99分，语文98.5分，英语93分。”我心里的.大石头终于落地了。这时，李老师说“现在，我要表扬一部分同学，念到名字的同学请站起来让大家认识一下。”陈清源，胡rui晗......谭雁楠。我兴奋地站了起来，一瞬间，班里顿时响起了热烈的掌声，掌声落后，我坐了下来。这时，老师对我们说：“同学们，这些同学都是作文得了满分，让我们以热烈的掌声祝贺他们。”这时再一次热烈的掌声送到了我们的耳边。我激动极了，这可是我第一次作文得得满分啊。
以后，我要继续努力，改掉不细心的坏习惯，争取考个三百分带回家。
中考成绩已经出来了，看着这个成绩，我的心里充满着失落。这次的成绩一出，爸爸的话就出现在我的脑海里：“你不是一个聪明的孩子，所以你一定要在‘勤’字上下工夫。”回想一下，这半个学期，我的确不比上个学期要勤奋，我有点放松自己。
上课我依旧认真听讲，只是回家没有像以前那样刻苦了，复习也没有以前认真了，但是，现在后悔又有什么用呢？世上没有后悔药，上半个学期我有的遗憾和后悔，在下半个学期不要发生便好。“看事要看得长远。”这是我妈妈经常说的一句话。中考这件事已经过去，现在我要看的是以后，以后我要认真对待，每一次考试里都不要有遗憾和后悔。人要对自己负责才对得起自己，可是这次的考试我却没对自己负责。自己退步了？中考之后我经常这样问自己，退步了还是没退步，自己都不知道，通常这样问自己却不知道如何回答。人家总是说笨鸟先飞，可是我这只笨鸟为什么还是没有先飞？那是因为我自己，并不是不想飞，而是没有对自己负责。对自己没有负责是我这次中考失败的最大的原因。
经过一番反思，我发现了自己的放松，自己对自己的不负责任，没有认真。那么下半个学期我要努力，争取一个对自己负责任，不会后悔，没有遗憾的成绩。
有人说生活是个万花筒，我们经历的事情多种多样;也有人说生活是个五味瓶，每个人心中都会有喜怒哀乐，的确是这样。我觉得人生正是因为有了这些磨炼，才会让我们离成功更近。
考试之前，我总认为时间多的是，玩一会儿影响不了学习成绩的，却没有意识到时间的宝贵。“玩”成了每天陪伴我的朋友，虽然这个朋友带给了我不少快乐，但同时也耽误了我的学习，考试的时候，我只感到这些题很陌生，本来我的数学成绩就不好，现在可倒好，连那些最简单的题我也奈何不了它。
考试过后，我心中又一阵后悔，我知道后悔无用，只是静静等待着“灾难”的降临。当老师要考试卷的时候，我心里七上八下的，没有着落，心想：这回可等着“挨训”吧!数学老师把卷子放在我桌子上的时候，用鼓励的眼光看了我一眼，虽然没说什么，我已经从她的眼神里读出了“努力”二字，不用说，我这次考得很失败，但我的心还是“砰砰”地跟着瞎捣乱，使我没有勇气掀开试卷看自己的成绩。
当我用足够的勇气极不情愿地向卷子上望了一眼时，看到了那一个个令人生厌的红叉和一对不及格的数字时，后悔二字在我心中彼伏。
经过这次失败的考试后，我决定为自己制定一个学习计划，从今以后好好学习，不浪费父母的血汗钱。我觉得不管怎样，首先要问心无愧，其次就是要对得起父母的血汗钱和老师的辛苦教育。我会用实际行动来证明我的决心的，为我加油吧!
我相信只有启程，才会到达理想的目的地;只有努力，才会获得辉煌的成功;只有播种，才会有收获;只有奋斗，才能品味幸福的人生。
进入初中后的第一次大型考试在同学们的一声感叹声中结束了，这次考试的结果也在同学们的脑海中酝酿着。
当然，我对自己的成绩更是非常期待与关心。在考完试后，我拿着试卷“满世界”找人对答案，因为我关心一个问题DD那就是我的每一科成绩大概是多少分，我能不能成功地进入A班。
在军训的时候，我根本放不下心好好地军训。我每天都在想着：我语文的诗句有没有填错？我英语的语法有没有扣分？我数学的计算有没有算错？A班师我的目标，所以第一次考试对于我来说非常的关键，它能证明在这一阶段的学习中我是成功或是失败。
期中考试之后，全校召开了成绩会。我的心情很忐忑，因为我担心成绩是年级倒数，这样的话，会在全校师生的面前。
到了开会的那天，我以为自己的班是倒数第一，我都做好了心理准备迎接校长的，并且被留下写教学反思。成绩会开始了，我低着头听着校长的发言，都不敢抬头看他的眼睛。念到我的名字时，我都紧张的不敢呼吸了。出乎意外的是校长表扬了我，他说我们的及格率大幅度提升，从月考的百分之三十八提高到期中考试的百分之六十。听到校长的话，我长舒了一口气，紧张的悬着的心也落了下来。校长给我们讲了很多，他师是一份特殊的职业，要么你足够严肃威严，让学生你，听你的话；要么你就用足够的爱去温暖学生的心，去他们，让他们也爱你，去主动听的话。我觉得校长说的真的'很有道理。校长还说第二种类型的老师才是真正的好老师。从小我的梦想就是当一名老师，把自己所有的知识都传递给学生。可是工作之后，渐渐的发现，做老师也是一份很有技巧的职业。掌握了技巧，就会觉得得心应手，就会觉得教师也不是像别人说的那般辛苦。我想做一名老师的理由很简单，就是将来的某一天，看着自己教过的孩子们都长大，，自己会是多么的满足，多么的自豪。
教师是一份儿活，做教师要对得起自己的。不用心的话，你浪费的不仅是自己的时间，更是耽误了自己的学生。只要我做一天老师，我就会尽自己的全力去帮助每一个孩子，做到问心无愧！
离中考还有20天，我们是否准备好了呢？喧嚷的气息，在下课铃打响之后弥漫开来。不过不是吵闹，而是请教题目。或许是离中考越来越近，大家也都紧张了起来，平时上课打盹的，调皮的也都安静了下来。望着墙上一天一天流失的时光，我心里无半分紧张之意，反而还有少许庆幸。庆幸什么？我不知道，不过却能清楚地感觉到自己心中的那份喜悦之情。或许是因为压抑的太久了，终于就要释放出来了。这无穷尽的学习困扰着我，侵蚀着我，早已让我变的疲惫不堪，不过幸好还有你们陪伴这我。我的同学，我的父母，我所有爱的人，谢谢你们给我力量支撑下去。
父母的心，我能了解；老师的情，我能明白。虽然，我被学习折磨的遍体鳞伤，但我依旧要学下去，因为这是我的职责，我无法改变，我的身上背负着一家人的希望，我也要坚持走下去，为了所有人。我的天性，我的率真，我的好奇，早已被压制下去了，剩下的是古板，无新意的我取而代之，这样究竟有为什么呢？所有学生都苦，但我们也要学会笑，给关心我们的人一个放心。
中考即将来临，祝我们都能拿到一个对得起自己的分数。
下课之后叙事作文
“铛！ 铛！铛！”下课钟响了，本来安静的校园里，突然变得吵吵闹闹，尤其是当老师一说完”下课”这两个字后，大家都冲向教室外，有的人疯狂地往厕所冲，有的人则 是去抢打球的场地；走廊挤得水泄不通，好热闹喔！我在下课时，会和我的好朋友们玩鬼抓人，有时也会在教室里聊天，有时则是因为被记名字，所以在刷走廊的地板，有时候我还会去帮忙老师呢！
当我听到美妙的下课钟声时，我就会兴奋得不得！因为，上课时我就会很想睡觉，下课时，不知道为什么，精神突然就变好了！下课时，低年级的小朋友像猴子般抢着玩溜滑梯和荡秋千，校园里最热闹的地方是炎热的操场，有的在操场上暴力地踢球，有的在玩游戏，有的'则是在跑操场；至于校园里下课时最不热闹的地方，就是臭死人的垃圾场的附近，因为那里又臭又脏，而且有时还会有大蟑螂跑出来吓人呢！所以都不会有人去。
我猜，下课时间对老师来说，应该也很宝贵的吧？有些老师在座位上不停地批改作业，有些老师则是趁机补眠。下课的学校，像一座快乐的游戏天堂，和上课时的感觉完全不同；上课时校园，像一个无人岛，只有偶尔可以听到老师像疯子般的怒吼。
上课钟声有着一股强大的魔力，把每个学生的心，都收了回来，让人心情感觉无奈又平静；每当上课钟一响，每个爱玩的小孩都板着一张苦瓜脸走回教室，但是不管怎么样，就算只有短短的十分钟，也可以让我玩得很痛快！所以我最喜欢下课了！
铃响之后叙事作文
还有五分钟下课！”陈老师对我们说道。我急忙快马加鞭。同学们写字的刷刷声充满教室。我的心跳也“怦怦怦”地出来凑热闹。不会吧！我还剩好多题呢！下课铃请慢点，再慢点响啊！
“叮铃铃”清脆的下课铃响了，就像死神正在召唤着我们。当我还想再检查一遍的时候，我的试卷却不翼而飞了。
同学们像开闸的水一样向走廊涌去。刚才还无比寂静的走廊变得人声鼎沸。同学们三五一群，两个一堆，几个一团地拥在一起对答案。我看见孔偲蓓做好了，便连忙跑过去，一脸紧张地问她：“蓓蓓，你选择题是多少啊？”孔偲蓓不紧不慢地说：“CCA啊！”“耶~”我不禁欢呼起来，手舞足蹈，仿佛我的头上多了个太阳。我又问了副班长：“你判断题是多少？”副班长想了想，说：“我是错，错，对，错，你呢？”我有点儿伤心：“我是错，错，错，对啊！”这时，我头上的'太阳不见了，只看见了乌云密布的天空，不一会儿 ，便下起了倾盆大雨。于是，我又去问了其他同学，，最后的结果都是五花八门，没有一个是相同的。我不禁担忧起来：难道是我错了？？只见徐江昊高兴极了，好像老师已经说了他是满分似的。
铃响之后，真是紧张啊，真是几家欢乐几家愁啊！
回味之后中考作文
人生是一条充满坎坷，布满荆棘的盘曲之，想一曲风和日丽不成能，想一帆风顺也不成能，我们都是正在磕磕绊绊的道中走来的！虽然明知“完满”是一道的河，但刚强的我却仍是一味地想去逃随，想去回味，却忘了：金无脚赤，人无。
又是一个下雨天，风呼呼地吹着，雨水顺着窗户流下，仿佛一滴滴悲伤的泪，校园仿佛也被这“泪”传染，而得到了往日的朝气。光阴消逝，又回到了那全国战书，熟悉的教室，却发生了分歧的事那全国战书物理教员正在我们班上了一节公开课，教员很信赖地请我到黑板板演，可是我做得很糟，正在教员的再三提醒之下才勉强完成标题问题，过后，教员并没有我，但我却不断地责备本人。
气候是灰蒙蒙的，正如我的表情也是灰暗的一样，心中老是感觉被一块大石头压著，喘不外气来。勤奋想健忘，拼命想忘记，但这感受似乎越来越强烈，我忘不了此次失误，是我太懦弱，仍是您
成功的背后有很多不为人知的故~，灿烂的背后布满不为人知的辛酸。那节课，是我印象最深刻的，由于对我们而言，那是一节展现8班全体同窗进修风貌的课；对您而言，那更是一次展现您工做的课，却因我小我的.，添加了不少瑕疵，障碍了全班前进的脚步。任凭~后我是何等地悔怨，也无力。一小我独自走正在雨中，听着雨淅淅沥沥的声音，天空俄然被，给人一种无形的。四周的一切，仿佛都变得那样目生。“哗啦，哗啦”，听着这声音，回味面前这场景，心中蓦然发生一种孤单、苦楚、失败的感受。鸟儿不再鸣叫，树木不再富强，就连叶子也被暴风刮下，时间仿佛就此遏制。
动物若是没有阳光，就得到了荣耀；大树若是没有养分，就得到了生命；小鸟若是没有蓝天，就难以长大我呢？做错了事会怎样样？该若何填补呢？我久久地回味
教员，旅途中的刹车，并不料味着永久的遏制；一时的成功，并不代表着永久的成功；一次，也不料味着永久的失败。请您谅解我一时的，回味之后，让我独自地坐起来，走出糊口的暗影。
今学期的中段考试已经结束，试卷也已经发下来了，我的数学考了62分，英语83。5分，语文考了个92分。
语文成绩虽然比较理想，可是我并不满意，因为有很多不该失分的地方，都因为粗心大意丢了分，如果我能细心检查一下，那么我一定能考到95分以上。
英语成绩有比较大的突破，考了个83。5分，这虽然说是有了进步，但我还是不太满意，因为听录音时不认真而丢了不该丢的分，选择填空丢了4分，真的有些可惜。
最让我头痛的就是数学这个科目，是考得最差的一个科目，填空的概念题丢了分，简便计算丢了分，化简丢了分，应用题也丢了分，所以就出现了危险的局面。
成绩不够理想的原因是：学习不自觉，上课不太认真听讲、爱做小动作，完成作业不认真，考试时不细心。这些问题会严重妨碍我进步。
今后我要总结经验和教训，把中段考试当作加油站，下决心好好改正这些缺点，明确学习目的，自觉认真学习，上课时专心听讲，把老师所讲的内容、运算方式和概念记牢；考试时认真审题，做完后多检查几遍，看看是否有误，及时纠正错误。我将努力攻克数学这一关，提高英语成绩，继续提高语文成绩，争取三科同步提高，争取理想的成绩向老师和家长汇报。
2中考完了
我知道自己本应用更有文化，有涵养，有深度的句子来形容我现在的感受，也就是在经历中考之后的感受，但是当我真正经历了中考的洗礼后，却觉得没有什么比这更能体现自己的心情。
中考结束了，就是完了，历经九年的学习生涯，真真正正的话上了句号。
虽然结局不一定完美，但是它完了，这已是不可改变的事实。
等待成绩的日子是难熬的，没人能告诉我接下来会怎样，该怎样。能做的只能是心平气和的等待。没有抱怨，烦躁，不安，也许是不敢吧，害怕激怒了上帝，给自己一个很遭的分数，虽然这种想法有些幼稚。其实一切都已是定局，只是我们还在等待着被通知而已。但是当你闲的只剩下等待之后，真的会经常胡思乱想。
今天知道了一些关于成绩的事。说真的有点受打击，看着那些知道了自己成绩的同学们，有的兴奋，有的伤心，还有的不知所措。想象不出来自己拿到成绩单时的样子，好像捧着自己的命运。
虽然，我对中国的这种应试教育一直持不赞同的态度，但是我们都改变不了什么，只能努力的适应。凭着一张薄薄的成绩单，就能评价一个人九年的努力吗？
中考虽然完了，但学习的生涯却还很漫长，我能做的，也许就是，抬起头从容上路吧。
中考是学期以来对说学知识掌握情况的测试，也是一次大考。此次中考我成绩下滑，名次落后，为躲避挨骂，隐瞒了实情。事过几日却仍无法克制内心的恐惧，总仿佛听见母亲的训斥，仿佛看见父亲一副可怕的面孔。我的成绩实在无法回报父母的关爱和期望。压抑的心难以承受，一向活泼的我几日之内变成了木头人。
就在我精神走向崩溃的时候，我聆听到老师对此次中考终结的一段话：“成绩只能代表过去，不要被成绩所困惑，要振作精神、鼓起勇气、树立信心、查找不足、明确突破方向、力争迎头赶上。”
老师的鼓励和指引给了我勇气和力量，心情得到调整，我开始镇定思考，成绩的下滑主要是对知识掌握不牢，重点难点没有突破！语文不会写作文，数学不会逻辑思考。我开始意识到这样下去有多么危险，我深知无论语文还是数学都有无数的难题在等待的我，对未来充满挑战。
中考的失利让我明白要经得起考试的检验，关键在于平时的努力，从学习时间上方法上功夫上要长期稳定和坚持，做到课上课下校内校外辅导与自学有机的结合起来，要踏踏实实不懂就问，不会就练知错就改，求学的路艰难而遥远。愿做一只逆水行舟的船，顶峰破浪艰难前行。以百分之百的努力去迎战上百次的考试。
马上就要期中考试了，我此时的心情只能用两个字形容——忐忑！
我们已经是五年级的学生了，不是一年级的小孩，让老师带着一点一点复习，我们现在不但要在课堂上要在课堂上跟紧老师的速度，还要在家里自己规划复习计划，否则，根本不可能考好！我们现在在学校要做好几张卷子，回家还要看书复习，只有这样，考试才能有保障。
考试那天，为了考得好，妈妈特意买了一根油条，煮了两个鸡蛋，还让我穿了一身红，我跟妈妈说了声再见，就信心满满地走出了家门。来到学校，我立马拿出卷子、书本，开始复习。把所有内容复习完之后，就开始期待着考试的开始。
过了一会儿，考试卷发下来了，我大概看了一下题，不是很难，我暗自庆幸，拿出笔开始做题。写到作文题，题目是“我的爸爸或妈妈”，我思考了一下，决定写我的爸爸，我整理了一下思路，先写爸爸有时对我的不好，在强调爸爸对我的好，这样可以衬托出爸爸对我的爱！
我把作文写完，有检查了好几遍，最后信心满满交了卷。
下午，我又考了数学，题非常简单，我写完之后，还有好长时间，就检查了好几遍，结果查出来好几道错题，哎！还是粗心！我确定没错题后，就交了卷，最后李老师来一对答案，哎——全对！！！这真是一个惊喜！
我明白了，凡事只要细心、认真，就能做好！
眼前似断桥昏鸦，痴人终自悔
转过身柳暗花明，窗外月分静
——题记
疾风，骏马，发出嘹亮的一声“中考”，远处空谷穿响，哀啭久绝。
明灯，笔杆，奔驰在重重书卷，只为那个可望而不可即的梦。
昏天，黑地，小桥流水，苍穹凝下自悔的泪珠，这，是考场失意的独白。
在徘徊的边缘独舞，在落寞的脚下迷茫，才觉抽咽声声催天雨，也似人生梦断一切皆为空。
雨打湿眼眶，只是形只影单孤独守在窗外，不知不觉泪早拆两行。
雨渐大，人更痴，心愿融入其中，不复出焉。
柳絮纷飞，飘向远方，谁知能怎何去何从。
月影憧憧，花灯几重，乌云独自摇晃，对镜自视，银霜隐现，领悟出并非梦境。
暗自纠结，梨花带雨，窥见日出迟暮，浪潮翻涌。
强迫着抬起头，拨云见日，转过身，柳暗花明。
行云，流水，飞舞着，奔驰着。原来，姹紫嫣红，正是荷叶浮摆，映日荷花别样红。
莫在乎最后的收获，给予远比接受快乐；
莫在乎考场的失意，过程远比拥有怀念；
莫在乎众人的眼神，心宁远比争斗闲适……
垂柳夹堤，乐声合鸣，远处播撒着希望，绿水拂岸，人影攒动，我还拥有现在。雾气朦胧，娇花争艳，努力未必有结果，不再找理由，我就是自己一人的英雄。
独倚窗边，窗外月分静，恰似一江春水向东流。
深夜，蝉儿停止了鸣叫，夏风拂面，却倍感凉意。
在万家灯火已熄，我却挑灯夜读。面对日益接近的地理、生物中考，倦意无奈败给了意志。孤身奋战题海的我，虽已精竭力尽，却最终领会了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的远大意境。虽是只占20分值的中考，却把我摧残得体无完肤。唉，如今正需意志坚定时，我岂能唉声叹气浪费光阴，努力拼搏吧！
次日，原不仅仅是家中气氛如此紧张，教室里也颇为怪异。个个神经像上了弦的箭，被紧张的气氛所影响的同学们，最终还是无力撑起那个准备已久的笑容，于是，便用更加忧郁的神情把我们拥入书中。空气瞬间凝固成强大的气压，重重的聚集在身上，喘气已是家常便饭。在这沉重的氛围中，只剩下课堂上老师的讲课声和同学们“唰唰”的笔记声。如今的我们，就连下课也不曾有丝毫机会，在与时间的这场赛跑中，终于在中考这天的到来，开始了最后一搏。
看见初三的学姐学长们陆续进入考场，又陆续走出考场，心中不免开始害怕。这是，老师的鼓励，同学的互勉，家人期盼的眼神，便是最好的镇定剂。这段日子，也正是因为这股强有力的力量才支撑我走到现在，对这份情谊怀着深深的感动。
考场上，曾经的汗水、泪水，此时都化作笔尖的油墨。这一战，大家赌上了所有的筹码，为的是给对手重重一击。回想起这段时间的辛劳愁怨与酸甜苦辣，手中的笔仿佛有了神力，答题之速惊人。捧起手中沉甸甸的试卷，凝望久之，因为它，我起早贪黑，却收获了毅力；因为它，我汗洒书本，却收获了恒心；因为它，我苦乐交织，却收获了经验。
入夜，蝉声又起，秋风缓缓吹拂，却暖意融融。
叙事是一项重要的写作能力。中考作文讲求在极短的篇幅里写人叙事，因此，考生必须讲究写人叙事技巧，打造出文章亮点。
一般来说，中考作文应避免平铺直叙，特别是那种内容不具体的叙事更应该避免。精心选材，把握材料的特点和亮点，巧妙设计，讲究叙事与情节的波澜起伏，是考生写考场作文一个较好的努力方向。
叙述性的文章必须做到“尺水兴波”，即写出事情的波澜，才能化腐朽为神奇，将引人入睡的状况转变为引人入胜的境界，让你笔下的事件变得趣味盎然，令读者印象深刻。考生要想使文章情节“波澜起伏”，常用的方法有：
一、悬念法
悬念，在古典小说里称为“扣子”或“关子”，即设置疑团，不作解答，借以激发读者的阅读兴趣。由于人本有追根问底的天性，而悬念法恰能将这一心理欲望激发出来。所以，悬念法是最容易收到引人入胜效果的方法之一。
二、误会法
误会法，是指利用时间、地点、人为等因素，故意造成人物间的误解，为故事情节的发展推波助澜，丰富情节戏剧性的一种表现技巧。误会法常常让本来能按常理发展的事情节外生枝，而文章就在这生枝之处显示出情节或主题的精彩。
三、铺垫法
为了收到较好的表达效果，对要写的人和事先不直说，而是先作种种铺垫，给人以“千呼万唤始出来”的感觉。与此同时，往往要不惜笔墨，渲染气氛，烘云托月，再入妙境，这种表现手法，往往能收到“山外有山”的表达效果。
四、倒叙和插叙法
倒叙法的好处在于：一是可以引发思考，形成悬念，引起读者的阅读兴趣;二是便于读者调动情感，勾起对往事的回忆，这样更符合生活的实际。运用插叙，往往能使内容具体，形象丰富，主题深刻，情节曲折。这是使文章起波澜的重要手法。