下面是小编帮大家整理的22篇庄子与鱼中考作文范文，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
你不是庄子，我不是鱼小学作文
濠水之中，几条小鱼，一下一下，摆着尾巴畅游着；庄子在那自以为是地说：“鱼儿真快乐啊！”可小鱼到底快乐吗？世间万物的内心、情感，又怎是几句话说的清的呢！哪怕那只是一条小鱼，哪怕那是伟大的庄子，又怎能断定小鱼快乐呢？
我像那濠水之中的.小鱼，但我却不是一条小鱼。我是一个人，一个中学生，我没有小鱼那么单纯的思想。我的内心要比小鱼复杂何止几倍？
我像一条在濠水中的小鱼，有美妙的环境为伴。我生活在一个美好的时代里，生活在一个美好的地区内。这里，无需饱经风霜，无需与尘沙抗争，无需经受残酷战争的折磨。这里，繁荣兴胜，鱼米之乡；也不用担心各种自然灾害。这个时代，不用再忍受无尽的饥饿与痛苦。不用担心衣食住行，有病求医，教育极佳，无需再像以前那样无知下去。我还有一个和谐的家庭，呵护着我的成长。
濠水是那样清澈，水流也那么平和，环境也那样优美。而身在如此环境中的小鱼，也不见得是一定快乐。而我呢？
我也不真的是你们想象的那样无忧无虑的快乐。我现在反而如同一座泰山压着般，承受着巨大的压力。成天是堆积如山的作业。每次，一回到家，就得拿出厚厚一堆作业，开始在题海中挣扎。考试存在的排名制度。一分之差，天壤之别，一分之差，几百名，几千名的落后下来。教育部门的那些人根本不知道我们到底是否快乐，对各种政策不断改动。你们连庄子都不是，又怎知道我们的快乐痛苦呢？
不过，就算再怎么辛苦，前方再怎么艰难，我也会如河中的小鱼一般，逆流而上，闯出自己的一片未来。
你不是伟大的庄子，而我也不是单纯的小鱼！
漫谈庄子与《庄子》作文
我如何以空洞的言辞，来描绘一个遨游九天之外，桀骜不羁的灵魂呢？
我如何以笨拙的口舌，来道出一卷汪洋恣肆，浑厚雄奇的大道至言呢？
太初有道。这道混混沌沌，是万物的源头，是宇宙的秩序；天上星辰借着这道运行，地上万物借着这道生长消亡。“真人”拥有这道，便怀抱宇宙，背倚日月，超脱功名生死，与万物浑然一体。庄子便是半个“真人”，他窥探到了大道的踪迹，使用手中神奇的妙笔，启蒙世人愚顽的灵魂。于是，一部旷世奇书——《庄子》，从他的笔下诞生了。
一部《庄子》，不像儒家的刻板说教，不像名家的炫目巧辩，更不像法家的压抑苛刻，夜读《庄子》，是精神的洗浴，是在辽远的大道中畅行，是在怪诞的寓言里翱翔，是在空灵的词藻中悠游。自由奔放的文风、深邃悠远的狂想，将文学与思想结合到近乎完美的程度。赏文之奇丽，悟道之幽隐，读罢一篇，心神畅快淋漓，自觉胸中清风习习，飘飘然轻盈若飞。
庄子，姓庄名周，战国时宋国人，继承并发展了老子的道家学说，著有《庄子》一书。他一生清贫，拥有才能却不屑于入仕为官，只做过漆园吏一类的小官吏。他像谪仙一样悠游四方，钓于濮水，游于濠上，谈论大道，直至终了。
有人说，庄子的思想是消极的悲观的，我却不以为然。庄子的归隐，乃是为了探寻深远的大道，自由自在，还璞归真，楚王愿把国事托付于他，他却漫不经心地答道“吾将曳尾于涂中”，这并不是消极的态度：功名利禄对于他来说轻如薄雾，不足为道，而忙于国家政务，更是背离他的理想。大到一个国家，小到一个人，只有顺其自然，不去违背其中的规律，才能获得“大治”。况且一个悲观消极的人，会在妻子死后“鼓琴”吗？会幻想自己化为蝴蝶，翩然流连于花间吗？外物与自我，在他的.认识中已经浑然一体，是对立而统一的；得到与失去，无非是物质的存在形式的改变，并没有真正的得到与失去。正因为看开了，他才能保持平和喜悦的心境，不受外物的纷扰，持守本真。
因此，大道是质朴而玄妙的。庄子眼中的理想社会，同样是质朴的，是桃花源一般的和谐社会。人民抛弃雕琢的华饰，舍弃心机和巧智，回归到自然的状态中，民风淳朴，安闲而快乐，这是多么唯美的理想啊！没有欲望，没有争斗，天下真若如此，还怕得不到治理吗？可惜，“道”是俗人所厌恶和不解的；那么得“道”的社会，岂不是像乌托邦一样遥远、难以企及吗？
唉，我等平庸之辈，如何用学鸠的短浅目光，窥视大鹏的踪迹呢？如何用猫头鹰的狭隘心胸，测度鹓鶵的无量胸怀呢？我在这里讲说庄子，谈论的岂不是圣人的糟粕吗？“予尝为女妄言之，女亦以妄听之！”
就让这“大道”的精神，寄身于“圣人的糟粕”，一代一代源远流长吧。
正如庄子自己在《养生主》篇末打的比方：“指穷于为薪，火传也，不知其尽也。”
与庄子对话作文
原天地之美，达万物之理。濮水一别，濠梁倾覆，终是庄生晓梦，浮世今生。
――题记
一
蝴蝶，耀目的蝴蝶。
栖在岩壁上的，腾舞于空中的，凤凰于飞，流光溢彩，蝶落蝶生，生生不灭。
那些唯美纤细的精灵，那些绚烂至极的永恒，是本该就如此明艳的张扬，还是理智与幻想边缘的沉沦？我分不清，只知彼时花落花飞花满天，烟火灼鬓，流萤成眠。蝶的幻影，美丽的坠落，反倒把蝶中央男子眉目的清冷，衬得越发清晰。
“北冥有鱼，其名为鲲，”他淡淡开口，“化而为鸟，其名为鹏，往生天地间，举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，是以至人无己，神人无功，圣人无名。多年前的道理，你可还懂得？”神色平淡如他，待我，却如邻家老友。
“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷，人事贵在无为，莫以心为形役即可。那年相见，你问我何谓自由，今日我便告诉你，自由，便是精神上的超脱。”
我越听越疑，不知何处见过此人，那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记，只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳，自由，没钱谈什么自由？
我急忙打断了他；“老先生，这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区，咱们一块商量个价吧，你要多少都成，我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里，完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽，在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。
男子叹了口气，神色无悲无喜，“名利缚汝身，我当何作为？你不再是那年探求自由的孩童了。”
“老先生，价钱还可以商量……”
我赶了两步，想抓住他的衣襟，却只触到一片温凉如水，清皎如月，熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。
身上一个小本子掉落。我捡起，是儿时一个老人送的涂鸦画本，翻到首页，上面赫然写着――《南华经》。
二
孩子很小，却不再乐意和同龄的伙伴一起玩耍，他想追寻一种“道”，一种让人无限放空的绝对自由，濠水的`桥上留下他的呐喊，桥下的鱼儿也记住他的找寻。
终于有一天，一个清淡的声音叫住了他，“子安知鱼之乐乎？”
孩子回头，男子坐在河边悠然垂钓，眉目间的清冷，极为清晰。
“我不知，那你知道吗？”孩子不服气。
“无忧无虑的自由，便是鱼的快乐。”
自由！孩子精神一震，停下了继续找寻的脚步。
言谈中，孩子渐渐了解了他。涸辙之鲋，濠梁观鱼，惠子相梁，击缶而歌，一个超脱世俗虚名的大智慧者，一个不屈财富宁生而曳尾涂中的大无畏者，一个看破生死超然洒脱的大自由者。孩子想追求的“道”，在他身上，有了最完美也最矛盾的体现。
贫困交加，麻鞋为生。孩子觉得他可怜，然而是这个人，“以天地为棺淳，以日月为连璧”，气魄洒脱超然若天神。朋友离开，妻子辞世，孩子觉得他孤独，可是“君子之交淡如水”的超凡人格，对精神自由的上下求索，让任何赞美的语言，都无法形容他的充实。
“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”紫陌红尘，他是独守心灵月亮的月桂，让所有孤独彷徨的人一抬首总能发现一轮皎白的圆月――是他的灵魂在永不放弃的追逐。天下纷争，诸侯战乱，他放下功名利禄坦然守住一池的游鱼，用道家的乐生诠释精神自由的超脱与快乐――那是他自己的逍遥游，在别人难以企及的心灵高度。
当一种美美到无法言表，只能舞之蹈之，颂之咏之；当一种淡淡到无从品味，只能叹之惜之，赞之赏之。孩子沐浴在道的自由中，想：有一天我会像他一样。
可还没等到这“有一天”，他走了。孩子伏在池边大哭，桥上一本小书飘来：“自由是相濡以沫，不如相忘于江湖。”
三
那孩子是我，那小书，我今天才知，是庄子的《南华经》。
思绪回到现实，看着那些不断退去的蝴蝶，我忽然间泪流满面。庄周，是你么？这些年，原来你一直都在，看着我从一开始向往纯净的自由一直到挣扎于名利难以自拔。圣人不仁，以万物为刍狗，在你看来，我和他们没什么不同。只是这一次的对话，又代表了什么？重新告诉我自由的定义，是回答多年前的问题，还是新的希望？男子不回答，只是笑，蓦地，萦绕心头的疑惑消失殆尽。
自由，是一尾雀跃于心间的游鱼。
蝴蝶重又出现，男子逍遥跳跃，一如往昔。这一次，没了年少的执着，没了名利的追寻，我只冲他笑笑，便反身出了山洞。与他的第一次对话，是启蒙，第二次对话，是救赎。对所谓名利的纠缠，不过拘泥于外物罢了；自由，是精神上的超脱。对所谓自由的追寻，关键是看自己。
出了山洞，风清月朗，心如明镜，所有的一切倏忽消失，仿佛永久存在，又仿佛从未来过……
孩子很小，却不再乐意和同龄的伙伴一起玩耍，他想追寻一种“道”，一种让人无限放空的绝对自由，濠水的桥上留下他的呐喊，桥下的鱼儿也记住他的找寻。
终于有一天，一个清淡的声音叫住了他，“子安知鱼之乐乎？”
孩子回头，男子坐在河边悠然垂钓，眉目间的清冷，极为清晰。
“我不知，那你知道吗？”孩子不服气。
“无忧无虑的自由，便是鱼的快乐。”
自由！孩子精神一震，停下了继续找寻的脚步。
言谈中，孩子渐渐了解了他。涸辙之鲋，濠梁观鱼，惠子相梁，击缶而歌，一个超脱世俗虚名的大智慧者，一个不屈财富宁生而曳尾涂中的大无畏者，一个看破生死超然洒脱的大自由者。孩子想追求的“道”，在他身上，有了最完美也最矛盾的体现。
贫困交加，麻鞋为生。孩子觉得他可怜，然而是这个人，“以天地为棺淳，以日月为连璧”，气魄洒脱超然若天神。朋友离开，妻子辞世，孩子觉得他孤独，可是“君子之交淡如水”的超凡人格，对精神自由的上下求索，让任何赞美的语言，都无法形容他的充实。
“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”紫陌红尘，他是独守心灵月亮的月桂，让所有孤独彷徨的人一抬首总能发现一轮皎白的圆月——是他的灵魂在永不放弃的追逐。天下纷争，诸侯战乱，他放下功名利禄坦然守住一池的游鱼，用道家的乐生诠释精神自由的超脱与快乐——那是他自己的逍遥游，在别人难以企及的心灵高度。
当一种美美到无法言表，只能舞之蹈之，颂之咏之；当一种淡淡到无从品味，只能叹之惜之，赞之赏之。孩子沐浴在道的自由中，想：有一天我会像他一样。
可还没等到这“有一天”，他走了。孩子伏在池边大哭，桥上一本小书飘来：“自由是相濡以沫，不如相忘于-湖。”
蝴蝶，耀目的蝴蝶。
栖在岩壁上的，腾舞于空中的，凤凰于飞，流光溢-，蝶落蝶生，生生不灭。
那些唯美纤细的精灵，那些绚烂至极的永恒，是本该就如此明艳的张扬，还是理智与幻想边缘的沉沦？我分不清，只知彼时花落花飞花满天，-火灼鬓，流萤成眠。蝶的幻影，美丽的坠落，反倒把蝶-男子眉目的清冷，衬得越发清晰。
“北冥有鱼，其名为鲲，”他淡淡开口，“化而为鸟，其名为鹏，往生天地间，举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，是以至人无己，神人无功，圣人无名。多年前的道理，你可还懂得？”神-平淡如他，待我，却如邻家老友。
“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷，人事贵在无为，莫以心为形役即可。那年相见，你问我何谓自由，今日我便告诉你，自由，便是精神上的超脱。”
我越听越疑，不知何处见过此人，那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记，只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳，自由，没钱谈什么自由？
我急忙打断了他；“老先生，这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区，咱们一块商量个价吧，你要多少都成，我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里，完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽，在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。
男子叹了口气，神-无悲无喜，“名利缚汝身，我当何作为？你不再是那年探求自由的孩童了。”
“老先生，价钱还可以商量……”
我赶了两步，想抓住他的衣襟，却只触到一片温凉如水，清皎如月，熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。
身上一个小本子掉落。我捡起，是儿时一个老人送的涂鸦画本，翻到首页，上面赫然写着——《南华经》。
与庄子对话高二作文
在中国漫长的历史中，总有一些人不甘被历史的风沙掩埋。纵使他们的身影已经远去，他们的容颜也被历史消磨的不可辨别，我们也能从他们留下的文字中一窥他们当年的绝代风华。庄子就是这样的一个人。
庄子曾对我说：寂寞，圣哲。他又说：“独与天地精神往来”。我不禁常常幻想，那到底是怎样一种处世风采。
我曾问他为何不入仕，他并不答我，只是唱着歌，一味的前行。我跟在他的身边，路过漫长的春秋战国时代。我看到，那些纵横捭阖之徒熙熙而来，攘攘而去，心中所思所想，不过是功名利禄。他们想要的是一个在战火中诞生的新时代，而从庄子的歌中，我听到的是北冥大潮涌动，姑射山鸟鸣啾啾，仙人抚琴而来，乘风而去。庄子歌声淡淡，却发人深省。
我又问他难道真的.只要自己逍然物外，不去理会天下苍生疾苦？他亦不回答，只是唱着歌，接着前行。跟在他身边，我看到王侯将相驰骋天下，好不威风。而在他们的铁骑之下，无数城镇村庄化为废墟，百姓流离颠沛，神州大地被投入血与火的熔炉。庄子有意放大了声音，但那些流离在路上、哭喊哀嚎的人却并不看他，只一味哀叹自己的命运，希望有朝一日也能纵横天下。庄子看着我笑了笑，复又前行。
他缓缓走着，我却停了下来。他走得太快，我无力追赶。看着他渐渐远去的背影，我想到他也曾向监河侯借粮，虽不似陶公“不为五斗米折腰”般清高，却也使他更真实清晰；听着他渐行渐远的歌声，我猛地发现，四周虽喧闹无比，但也有声音应和着庄周的歌声。声音虽微弱，却始终未曾断绝，正如他自己所说“薪尽火传，不知其尽”。
长风呼啸，天地岑寂，隔着无边无际的时光，我仿佛看见他于须弥之巅，淡将尘寰清唱。
“呀，这什么呀！”妈妈望着地板上的两个“小东西”惊叫道。这两个“东西”其实是我家前几天才买的鱼。
为了把空荡的鱼缸填满，老爸前几天去买了几条鱼。有全身金黄的，也有披一身“黑衣”，总之，黑的、黄的、红的、白的，各有一条，为那透明的鱼缸增色了不少。
阿尤其喜欢那条全黑的，因为它是四条鱼中最灵动优雅的，不知为何，它的鱼鳍比别的都长许多，仿佛两条轻柔的衣袖，不断地挥舞着，随着水流漂动不定。我不仅仅喜爱它那灵动的鱼鳍，那一身纯黑更令我动心。我也并非没养过黑色的鱼，只是它们都不如这条，不如它什么，我也说不清。
那天听着氧气不断充入水中发出“咕噜噜”的声响，我放心地和爸妈去了婆婆家。
晚上9点，我们迎着皎洁的月色回了家，刚一开灯，便听见了妈妈的惊呼，是的，可以猜到，是两条鱼跳到了地板上，望着地板湿辘辘的水印，我和妈妈都怔住了，我们完全被这史无前例的“鲤鱼跳龙门”吓住了。那两条鱼，张着圆圆的嘴，瞪着大大的眼睛，静静地躺在那儿，没有抽搐，没有挣扎，尤其就有那条黑鱼，却透露着另一种力量。
我细想，也许它们只是不小心被氧气冲了出来，渴望着鱼缸里冒出的小气泡，我断然否定了这种想法。不，不可能，它们怎么可能是自己跳出来的，尽管鱼并非一种较弱的动物，但它们的力量，差实让我觉得不可思议。是什么？给予了它们这样的力量，也许是种信念吧！也许是外面的世界令它们向往吧？不论怎样，这其中一定有种力量，给了这看似娇小灵动的动物，它冲出水面，触到了空气，却又渐渐落下，摔在了硬硬的地板上，脱了水，它死了，可它却用这一种突发的力量“血溅”生命。
我望着鱼缸里循环游动的鱼，不禁感叹：“也许，你们的力量，使在了不同的地方吧！”
鱼因鱼而逝，渔而渔而富。鱼与渔有着密不可分的关系，其中这关系能给予我们很多的道理。
渔者如果不能把握拉杆的时间，那么，他会丧失一份诱人的鱼饵，同时也会丢失人生当中最宝贵的时间，那时他是多么的遗憾；而鱼，如果不能把握面对事物诱惑的心，那它将忍受鱼饵刺破嘴皮的痛苦，它将有生命危险，它会惭愧终生。
渔残害者也！鱼可怜者也！这是我看完这副漫画给出的评价。
低头回想，我岂不是比鱼更可怜！我爸妈从小离我而去，没有教我什么，没有给我温馨的家庭，没有给我如水如山般的爱。只是给了我生命，让我一个人顶起生活的重担，让我一个人独自徘徊，去抵抗五花八门的诱惑。
小时候的'我，不知何谓诱惑。面对阿姨的请求，我总是毫不犹豫地点点头。那次，阿姨说去逛街买衣服，其中还有我的份，我便点头答应了。可谁知，一到街上，她便顾不上我，走了一家又一家挑了一件又一件，就是没有我的份。
第二天，阿姨又来了。没等她说什么事，我便一溜烟地逃走了，不给她说话的余地。
通过阿姨，让我知道如果不能把握自己面对诱惑的心，虽不会立即有火辣辣的痛，但我会走得很远很远，会丧失自己，会亲手断送掉自己的未来。
可并不是所有的鱼都会上钩，总有一些鱼懂得把握面对诱惑的心，努力吧，做一条长命的鱼！
小花猫与小白猫捉到了一条大鱼，它们决定把这条鱼一人一半，分了吃。
小花猫鬼点子最多，它想试一试小白猫，让自己吃到最好吃的地方。于是，小花猫对小白猫说：“白猫老弟，我要吃鱼头。”小白猫说：“那好，我就吃鱼尾吧。”小花猫脸上笑着，可是心里却打起了小算盘，它想：小白猫要吃鱼尾，鱼尾肯定比鱼头好吃。于是，小花猫就又对小白猫说：“我要吃鱼尾。”小白猫只好吃鱼头了，就这样弄来弄去，小花猫还是没有找到好吃的地方。
这时，一只小狗跑了过来，知道了事情的原委后，把鱼头和鱼尾都分给了贪心的小花猫，鱼身子呢，就分给了诚实的小白猫，诚实的小白猫吃到了美味的鱼身子，贪心的小花猫只吃到了没大有滋味的鱼头和鱼尾。
耍心眼是没用的，只有诚实才能使自己受益。
妈妈从别人家里拿来三条野生小鱼，放在蓝色的大盆里。我奇怪地问妈妈：“这鱼的嘴巴干嘛一张一合啊？”妈妈告诉我说：“鱼正在吸收氧气。鱼与人一样的，有了氧气才能活的。”哦，原来是这样呀！
然后，我看了看，发现其中有一条鱼尾巴上有点红，而另外两条鱼是黑的`。后来，我还发现鱼的头是比较细的，而肚子是圆鼓鼓的，尾巴也是细细的，像剪刀一样。它们的嘴巴有点凸。它们在水里轻轻地摇动，像在跳舞一样，美丽极了。那鱼鳞，似乎是鱼妈妈给鱼宝宝贴上去的。
有一次，我去洗手，发现那条尾巴上有点红的和其中一条尾巴上是黑色的鱼，躲到另一条鱼的肚子下面。它们好像在玩捉迷藏呢！
我喜欢这三条小鱼，因为它们给我带来了无限的快乐！
在一片美丽的海域中，生活着许许多多的鱼，有体型硕大的鱼，也有体态娇小的鱼。那些大鱼们总喜欢欺负小鱼，他们吃食物的时候就把小鱼挤到一旁，自己独吞食物。
有一天，小鱼们正在玩耍，有的小鱼在玩吐泡泡，比谁的泡泡又大又漂亮，咕噜噜，咕噜噜，他们正玩得高兴的时候，却不知道已经大难临头了。一张大网从天而降，把大鱼和小鱼都罩在了里面。他们一时间惊慌失措，大鱼就用头撞网，但是他们没想到这网这么难对付，头都挤破擦破了也没出去。而小鱼就找比较大的网眼，借助自己的身材娇小的有利条件，嗖嗖嗖地钻了出去。大鱼们也想钻出去，可是他们太大了，根本就出不去，他们着急地都哭了。
这时候，小鱼们并没立刻跑掉，而是齐心合力开始撕咬那网，就在渔民们快要把网拉上水面的时候，网突然破了一个洞，大鱼们终于得救了。
大鱼们明白了，小鱼们是最宽容大度的，在关键的时候不计前嫌出手相救，所以从此后大鱼们再也不欺负小鱼了，他们成了最好的朋友。
今天，我去旗峰山，爬完山后就去观察小鱼。
我爬完了山，下来的时候有一个小池塘，池塘里的小鱼排着整齐的队伍，悠闲的游来游去，它们有黄色的，金色的，红色的，银色的，黑色的，还有黑白相间的……看着那五颜六色的小鱼，我迫不及待地叫妈妈给我钱买鱼食。
开始喂鱼了，先拿一两颗鱼食向湖里洒去，小鱼的眼睛可亮了，一下子就游过来并张着圆圆的嘴巴把鱼食吞到肚子里。
然后我又抓了一大把向湖面洒去，这回，一下好多多鱼争先恐后地游了过来。我想让金色外衣的小鱼多吃点因为它可爱极了却太瘦了，但那黑色的鱼一下子便飞跃过去抢着把鱼食吃了，那金色的小鱼却没吃到
看着金色的小鱼慢慢地游远，我想它一定很失望也很难过，我也觉得很难过。
我一直喜欢小鱼，因为它自由自在。
鱼与蝌蚪作文
我家养了4条金鱼，和2条只可爱的小蝌蚪，因为我怕金鱼把两条蝌蚪吃了，所以我把金鱼放在鱼缸里，把蝌蚪放在瓶子里。有一次，我把瓶子和鱼缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟鱼说话：“你们看我们，我们快长出2只脚来了，你们还只能在水里游，我们以后还能在岸上跑呢！”这时，鱼儿不服气地说：“别以为我们没用，我们是在水中最美的鱼儿呢！”我在学校听同学说：“如果不为蝌蚪食物的话，他们会自相残杀的！”今天，我放了一些碎菜叶放在瓶子里，小蝌蚪 连忙游到上面来吃菜叶，我看了很高兴，因为我开始怕它不吃。这时，蝌蚪吃完东西对鱼说：“你们看，主人把最好的'碎菜叶给我吃，我们长大以后，主人会把我们放归大自然，到时候，我们就能捉害虫了！”“我们能把水中的杂物，沉下来呢！”小鱼说。这时，我听到了这些，便对小鱼和小蝌蚪说：“大自然是一个“生物链”动物们个有个的本领，不要以为自己本领最大，因为个有个的长处和短处嘛，你们做个好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪与小鱼异口同声地说。这就是我的小动物。 鱼与蝌蚪作文400字与鱼共舞作文
与鱼共舞_350字六天的行程中，我欣赏了美丽的恭王府，品尝了好吃的北京果脯……，但是，最让我难忘和兴奋的还是海洋世界。
我们在北京的海洋世界里，里面的海水澄澈晶莹，而且蔚蓝。海洋世界资源很丰富，有珊瑚礁，各种热带鱼，各种名贵贝壳等。
刚走了几步，就听见“扑通”一声，啊，一条浑身闪着银光的大鱼来了“鲤鱼跳龙门”呢！我定睛细看，它长得可真奇怪，不像其它的鱼儿们那样胖乎乎，它的身体又扁又长，全身布满银光的鳞片。怪不得它一游起来，我的眼前就好像许多颗银色的星星在闪烁着。它的眼睛红的发亮，犹如闪闪发光的红宝石那样美丽。两条胡须又细又长，就好像传说中的龙须。它可真是鱼类中的舞蹈家，随便一扭，便如仙女一般翩翩起舞，我真想跟在它的后面同舞。
快乐的时光总是短暂的，一眨眼功夫，已经七点多了，我只好恋恋不舍地走出了北京海洋世界。
舞者的快乐与追求_3000字舞者的快乐与追求
――访艾伦、林娜家庭
《南山风》文艺双月刊于今年第三期开始辟出“名家风采”栏目，将陆续介绍南岸区有成就的文艺家。按区文联的安排，笔者于近期采访了艾伦、林娜。
登上“神州大舞台”
艾伦、林娜家住“麦德龙”附近，一进屋，就有一股强烈的艺术气息扑来，明亮宽敞的居室内，不光家具造型别致，更摆放有多钵高大葳蕤的植物。靠窗边的那株“幸福树”，从主干分叉出来的两根桠枝的直径就粗达10余厘米；而跃层上的那叶片宽大的“天堂鸟”，也是高达两米多。在书房的四周挂满了比赛和演出的剧照；在客厅靠墙的钢琴架上，摆放着一排亮闪闪的奖杯，都是市里一些舞蹈比赛第一名奖励。但这还不是艾伦、林娜获的奖，而是他们正上初中的女儿的荣誉。从这些室内陈设，依稀可以窥见主人的生活情趣和对美的追求、对艺术的爱好。
男女主人给我讲了他们对艺术的感悟和追求，然后播放了最让他们自豪的中央电视台“神州大舞台・魅力家庭秀”光盘。“神州大舞台・魅力家庭秀”是中央台和全国妇联联合主办的，各省市妇联组织了选拔比赛，艾伦、林娜一家就是先在市内的层层选拔比赛中几经拼搏，技压群芳，这才取得了代表重庆市参加中央台现场决赛的资格。
“神州大舞台”的现场彩灯闪烁，尽显豪华气派，气氛非常热烈。参加决赛的家庭都是各省市胜出的佼佼者，可以说个个身怀绝技、信心百倍。只见镜头掠过那些担任评委的著名表演艺术家后，聚焦于闪亮登场的艾伦、林娜夫妻。他们边舞边唱，饱含激情，声调优美，把那首川渝民歌《太阳出来喜洋洋》演绎得淋漓尽致，赢得了满场掌声。第一轮的曲艺表演，几乎每个参赛家庭的演唱都顺畅圆满，场上掌声不断，大家势均力敌。第二轮的舞蹈，艾伦、林娜表演的是最拿手的拉丁舞，两人抬手投足配合默契，显得十分随意、休闲、放松，舞姿既剽悍而火热，又轻柔而浪漫，令人叹为观止，应该是比其他家庭占了上风。最后一轮是表演小品节目。这个节目是颇有难度的，不但规定一家三口都要上场，而且直到表演前一周才告知表演主题，几天的时间又要编剧本又要排练，非常紧迫。艾伦、林娜先是约一编剧写剧本，但两天过去了，那位老师太忙，还没有动笔，再等下去如果还写不出来，这个节目就黄了，他们干脆自己编写，抓紧排练。小品的题目是“我当爸爸了”。他们来了个角色大换位，爸爸来当女儿丫丫，六岁的女儿丫丫是主角，她来行使一回爸爸的“权力”。就是这个现编现演的节目，以它的别致构思、饱含意蕴和盎然趣味征服了全场观众。三个节目表演下来，功夫不负有心人，艾伦、林娜一家获得了中央电视台“神州大舞台・魅力家庭秀”第二名的好成绩。
尽管几年过去，喜欢看综艺节目的观众应该还记得他们精彩的表演，特别是中央台主持人介绍这是来自重庆南岸的一家人时，尤其令人印象深刻。作为一个南岸人，此时肯定以他们为骄傲。我们南岸的文艺人才，登上了“神州大舞台”，并且夺关斩将，取得了第二名的好成绩，能不令人自豪吗！
追求品质与卓越
欣赏了艾伦、林娜一家美轮美奂的表演，大家都会认为，有这样的专业水平，夫妻俩必定都是出自艺术院校，受过专业训练。其实这只说对了一半，妻子林娜毕业于师范学院，可以算是本行，而丈夫艾伦却是一名公务员，职业与舞蹈相距甚远。
一般人都认为他们的相识相恋，是舞蹈牵的线，其实并不如此。艾伦钟情于舞蹈，确切地说是钟情于拉丁舞，是在与林娜结婚后。那个时期，林娜参加了重庆市的一个舞蹈团，经常外出演出，艾伦常去陪伴她，无意间“萌生”了一起练拉丁舞的念头。艾伦曾经学过多年，由于工作的原因没能坚持，现在有了这个机会，不会再错过。有了这个想法，马上就付诸实施。天资聪慧的他很快掌握了拉丁舞要领，跳得越来越娴熟，同时也越来越喜欢，进而沉醉于桑巴的激情、恰恰的活泼、伦巴的婀娜、斗牛的强劲、牛仔的逗趣。他感觉跳拉丁舞是一件非常愉快的事，不但能释放工作压力，对身体也是一种疗养，在精神上更是一种超脱。艾伦是一个追求品质追求卓越的人，一旦确定了方向，就舍得下大功夫钻研学习，务求精湛，务必完美。他知道自己跳舞的身体条件也并不是很好，但宁愿付出更多的汗水与辛劳去弥补，去升华。平时在家每天都要练习，但他还觉得远远不够，在外出差的空闲时间，即使是在太阳底下，他也会戴上墨镜把公路当练舞场练习一阵拉丁舞。
通过勤学苦练，艾伦的舞蹈达到一定水平，受到了人们称赞，但他并不满足，觉得跟那些专业舞蹈家相比还是有明显差异。艾伦读了好些有关拉丁舞的书，观摩了几十张拉丁舞表演光盘，细细体会练习，但收效并不大，他很苦恼，难道真的就到极限了？妻子林娜说深圳有水平很高的拉丁舞培训学校，你干脆到那里去学习。艾伦觉得有道理，宥于重庆一地，视野毕竟不宽。他想法在单位请了假，自费去深圳学习。从此到专业学校进修成了“旅游目的地”，一有时间就去修炼，北京、上海、武汉、广州的专业舞蹈学校都常常见到他的身影，学习成了他生活的一部分。
多年后的5月末，艾伦面对我的采访，调侃地说，对我而言，“本职工作”像是“业余爱好”，“业余爱好”倒像是“本职工作”。我想，艾伦所说的业余爱好反倒好像是本职工作，是说他为这爱好舍得投入经费、时间和精力，不惜全力一搏。他说，在深圳学舞那段时间，脚板都磨起了老茧，因为一天要跑好几个地方，住宿地和学舞地点只要不是太远，就一路小跑过去。在我采访时，艾伦总说跳舞是快乐的，学习也是开心的，在心情愉悦中就自然而然掌握了舞蹈这门艺术，其实这是一个痴迷者的感觉，他会把任何艰难险阻都当做快乐来享受。在深圳的那段日子，可能是他业余舞蹈生涯中最艰辛的时期了，至今回想起来还感慨万分。
艾伦全身心投入拉丁舞，貌似“不务正业”，其实他不但本职工作塌实勤恳，而且多才并举，他不光有政法学院的毕业证，还拥有英语、公共关系等几个文凭。艾伦常说，跳舞的最高境界就是反映一种文化的内涵。全力追求一门艺术，同时拥有相关知识，再加舍得投入，善于学习、勤奋练习，艾伦的舞蹈艺术水平突飞猛进，上到了较高的台阶。
选择生活的丰富多彩
跟丈夫艾伦比起来，林娜就是舞蹈专业人士了，上学学的是民族舞，先是在艺校教了十年舞蹈，然后来珊瑚实验小学任教。从民族舞转型拉丁舞，也有一个全新的学习过程。我国民族舞是一种综合性的人体造型艺术，讲究柔韧，风格优雅而含蓄，着重表现人内在的深层的精神世界。拉丁舞则是激情火热，讲究力度，属于体育舞蹈，并有一套规则，能够进行竞赛。尽管两个舞种风格迥异，林娜凭借自己的专业素质，再加持续的练习和体会，可能就比丈夫艾伦较为容易进入化境。
林娜面临的，确实也不是艺术难度，而是人生的选择。当她的舞蹈达到较高的水准后，有一个台湾演艺公司老板慕名而来，请她加入他的公司，然后替她包装成名。有公司主动为你包装成名，这是多少艺人梦寐以求的，这意味着你很快就会实现孜孜以求的理想，然后功成名就，名扬天下，成为众人崇拜的偶像；也预示着成名后的优裕生活。有这个机遇，任谁也会怦然心动。但是林娜思虑再三，觉得自己刚生小孩不久，一旦去了就没有了退路，还是应坚持自己从艺的底线，就是以不影响工作和家庭为原则，不能太功利，不能把人生押在赌注上，即使这件事是你毕生的追求。现在教舞是她的职业，而表演只是业余生活，就让它是业余的好了，业余更有情致，更会保持旺盛的热情。林娜的考虑，更富有女人的特点，把家庭放在了更重要的`位置上。她觉得自己就做一个平凡的人好了。一个平凡的人照样有品味，照样生活丰富多彩。正是基于这个理念，当林娜一家在中央电视台“神州大舞台”崭露头角后，一些家长慕名把子女送来学舞，朋友们劝林娜趁势辞职专门举办舞蹈培训班时，林娜没有采纳，仍只是把培训当做一种乐趣。她还有些朋友辞职到深圳发展，挣了钱回来买房买别墅，她仍未所动，照旧安心在小学当她的舞蹈教师。
艾伦、林娜一家，确实生活是丰富多彩的。他们除了追求舞蹈艺术的精湛，同时爱好音乐、美术，旅游、摄影，在单位，有文娱演出时，二人互相支持，常代表单位参加节目，他们还当主持人，当导演，当编剧，能唱能朗诵能弹奏。他们的女儿丫丫，继承了父母良好的舞蹈基因，还是初中学生，就已捧回一大堆市级舞蹈比赛奖杯了。
艾伦、林娜，作为拉丁舞选手的最新成绩，是在20举行的国际标准舞全国公开赛上再展英姿，获得了职业新星组拉丁舞第一名。
艾伦、林娜，作为拉丁舞知名教师，具有重大比赛的丰富经验，他们成功的个性化舞蹈理念，十分前卫的教学模式，培养出大批优秀舞者。
在喧闹的都市生活中，他们通过舞蹈释放自己、寻找自我，用心灵感受音乐，感受生活，享受人生。
艾伦、林娜一家，用精湛的舞蹈艺术带给人们审美悦愉；同时他们对生活的态度和追求，也会让大家有所启示。
关于老师的作文：与名师共舞的滋味_750字“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，时针它不停在转动；嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒，小雨它拍打着水花……”。一段舒缓的音乐响起，全场的气氛顿时热闹起来。别以为这是在舞厅呢，那你们可完全错了，这可是咱们焦老师的课堂。
话得从一年前说起了，接到老师的通知，我们得知第二天有一堂非常有趣的课，是焦斌老师来上。一听到这个消息，大家非常高兴，不约而同地拿出课本预习，而我的同桌却不知叽叽喳喳地在说些什么，他把头往我这边一探，故作深情地说：“同桌的你知道吗？焦老师可是十分有名的语文专家，他可是我的偶像。”听同桌这么一说，我更加迫切期盼着第二天的来临了。
盼星星，盼月亮，终于把我的偶像给盼来了。同桌用胳膊碰了碰我，幽默地说：“胖胖的外形，我喜欢！帅气的姿势，我喜欢！”。忽然，一声“Hello!酷狗！”把全场的气氛带入了高潮，焦老师清了清嗓子，亲切地说：“同学们，很荣幸能为你们上这堂课，在上课前，我们一听一首歌活跃一下气氛。”焦老师一下子就成了我们心中的三好老师，和我们也成了“铁哥们”。音乐的声音越来越模糊，我们正式开始上课了。
“今天我们要学的是《与象共舞》这篇课文，读了这个题目大家想说什么呢？”焦老师大步走向讲台，从容地说。我的同桌思索片刻，便自信满满地举起手来。焦老师微笑着，说：“这位同学你来说一下吧，为什么要与象共舞呢？与象共舞象征着什么呢？”我的同桌自信地回答完了老师的提问。焦老师走到他的面前说道：“真好！好得不得了！”这和我们的班主任方老师截然不同，她不会轻易夸赞别人，而焦老师满口都是夸赞我们的话，让我们收获了学习的乐趣，增进了学习的欲望。老师一一提出了问题，我们回答过后，老师都不忘一一说声“真好”，一声声“真好”叫进了我们心中。
与象共舞，人象和睦。与焦共舞，其乐无穷。“真好！”焦老师真好啊！
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“小子，醒醒，大白天作白日梦呀！”唉，是同桌王猫。“我听你咕嘟着，啥鱼呀鱼的。”“兄不知，是『优秀作文选』的征文！”我叹息道，“渔人捕鱼，夫吃其头，妇啃其尾。乃不知夫所欲者尾也，妇所欲者头也……”“多么感人的情感故事（作动作）。他们那是真懂爱情！——像我姥姥，老把鱼眼夹在我碗里，因为她姥姥也是这么做的。”王猫若有所思。本人再去问班花，她道有一番道理：一位父亲去问上帝——为什么他们父子一事无成！上帝问他想要儿子学什么。他说：“钢琴。——因为我想成为钢琴演奏家，可父亲却要我学画。所以……”上帝说，你儿子想学什么。“书法，可我并不愿意他……”上帝微笑着，那位父亲终于明白了——自己所喜爱的，并不是他人一定接受，
7月29日星期六晴
今天，爸爸从市场里买了一条大鲫鱼，说要给我做他的拿手绝活“红烧鱼”。我高兴得一蹦三尺高，因为我最爱吃鱼了。
爸爸开始烧鱼了，我和妈妈在外面盼星星、盼月亮，爸爸总算做好了。先是从厨房里传来一阵诱人的香味，然后爸爸把厨房门打开，把一碟香喷喷、直冒气的“红烧鱼”端了出来放在桌上。我不管三七二十一，拿起筷子使劲地夹鱼肉往嘴里塞，什么味道还没吃出来就咽了下去。吃得正香时，我突然感觉有一块硬邦邦的东西卡在了喉咙里，我立刻意识到这是多年吃鱼的“老对头”――鱼刺在作怪。这可怎么办呀，被鱼刺卡住的感觉可真不好受。我也不敢咽口水，一咽口水嗓子就收紧发痛。于是我立刻拿出常用的两招：喝醋、吞下整团的菜或饭。几番下来，我被折腾得死去活来，但这根鱼刺还是卡在喉咙里。最后，我使劲吞下了一团米饭，才把这根“坚强不屈”的鱼刺带着咽了下去。我深深的呼了一口气，把心收回了肚子里面。
我再也不敢随随便便的吃鱼了。下次吃鱼时，我要格外的小心，先把鱼肉划开，取出里面的鱼刺，然后再仔细的翻查，最终确认没有问题时，我才敢把鱼肉吃进肚子里。
作文 鱼与水
・・・・・・・・・ 初三（9）班徐江
鱼对水说：“我能感觉得到你，因为你在我心中。”
水对鱼说：“我同样也能感觉得到你，因为你在我眼里。”
・・・・・・・・・・・・・・・・ ――题记
我是一条鱼？
我是一条鱼！
对，我是一条鱼。
自我出生开始，我的使命便已经确定：跨过龙门，化身为龙！可是，为什么呢？难道我就一定注定奋斗一辈子吗？不！我要打破命运！我坚信鱼定胜天！
于是我的身上便长满了刺，开始与渔夫针锋相对。可惜天不如人愿，我错误的`想法导致了我的失败。
看着萎靡不振的我，渔夫说：“如果你不想给自己留下遗憾，那么，你该醒悟了，至少现在不晚！”
是吗？那么我要努力了！于是落下太多的我摆摆尾巴，拼命向前游去，慢慢的我超过了前方的许多鱼们。看着我的背影，渔夫笑了！
一颗颗的刺在无声中褪下……
在一群破烂不堪的鱼子中，一条衣着光鲜的鱼显得格外显眼。我冷冷的望了他一眼，只见他春风得意地笑着，问过他人之后，哼，他有百分之八十的可能被保送进高中之洋。我很好奇他为什么那么肯定他可以……一边想着，只见他从身后抽出一本《中考大全》！
原来如此。可瞬间他仿佛想到了什么似的，愁眉苦脸的叹道：前方还有更大的网在等我！
是呀，前方又有多少网在等我呢？怀着心中的无奈，我踏上了征程！
不知何许？早已鱼死网破。
守望天明，何时烟消云散！
暮然回首！几许泪洒雨中。
再回首，原是一帘幽梦……
宁夏中卫中宁县中宁县宁安中学初三:魂天涯
我像一只终年游水的鱼，从河的下游逆游到上游，从河的上游再顺流至下游，我到过很多地方，可怎么也确定不了自己究竟该停留在何处。
于是，我只能放纵自己，徘徊于梦境空想，徘徊在真实和虚幻的边缘。做着一些自己愿意与不愿意做的事情，同样，也会扮演自己喜欢与厌恶的角色；看着一些善良与邪恶的人，或者和我一样的鱼。在喧闹与寂静中，任孤独蔓延……
我从不轻易特意地去生谁的气。即使在我周期性地郁闷阶段，我也会很小心地游到一个清静的地方，聆听水流的歌唱，触摸因岁月而淡泊了的石纹。当然，更多的时间，我是快乐的，至少我自己是这么认为的。
偶尔，在阳光灿烂的.季节，我会小心翼翼地浮出水面，仰望翱翔在蔚蓝天空中的飞鸟，追忆一切心酸或浪漫。在不经意间，掉下我认为比珍珠还要珍贵的泪水。
听说过飞鸟与鱼的痴恋吗？
让这跳动的欢乐时光刻在你我最灿烂的青春心田里，酿育成最纯最美的记忆！
春天的飞鸟，飞进我的天空轻唱，可是，又飞走了。
与鱼有关的作文：鱼外公
我有一个鱼外公,他的最大爱好就是养鱼,他只要听到关于鱼的事,他都会兴奋得发狂，精神起来。
在我的家只要一进门就能看见几个鱼缸。如果数一数我外公所有的鱼缸那就大约能数出二十多个，而且每个缸都是重量级的，里面装满了五颜六色、大大小小的不同种类的鱼。特别是阳台，你一进去，马上就会被鱼缸包围着，我的外公真是一个养鱼狂啊!他每天早上五点起床后就穿棱在那个气管和鱼缸多得像蜘蛛网的阳台上处理他的鱼，他一刻不停地干到了七点才罢休。简直忙得不可开交。
有一次，外公带着我和表弟去了芳村鱼市那儿买鱼。外公一边走一边看，好像他很会选鱼似的。后来，他看中了一条全身银白、烁烁发光的鲤鱼，他蹲着身子死死地盯着那条白鲤鱼细细地打量着，又说：“这真是难得一见的白鲤啊!我一定要买下它!”
回到家后，外公把那条白鲤放入缸中，笑眯眯地回到了房间。我还在细心地观察着它。
突然，我发现了那条白鲤鱼少了一颗眼珠，我马上把这事儿告诉了外公，外公立刻从房间跑出来冲进了阳台，他蹲下身子看了看，果然那条白鲤鱼缺了个眼球。外公看见吓了一跳，及时处理那条白鲤，又折腾了一个小时，终于隔离了那条白鲤，又灰溜溜地走回了房间，外公本还以为捡到宝了呢。我心里暗想：“外公，你真粗心啊!买它的.时候，它缺了那么大的一粒黑点都看不见，你可真粗心。”
直到现在，我外公也仍在养鱼，他的鱼总是繁殖，让外公忙得不得了。他也常常一批一批地把鱼卖去。他养鱼虽然很忙，可他养得很开心，因为他忙的时候，脸上总带着笑容，眼睛放出光彩。
我的外公是一个名符其实的鱼外公。
与鱼为友作文
我喜欢看鱼，看着它们在水池里自由自在的游动着，我的内心都有一些羡慕不已;
每次我走到曦和广场的小鱼池边，总会驻足观赏那一池快活的小鱼儿，它们生活得多么惬意，真让我羡慕不已。终于我也有了一条小金鱼。因为它的眼睛鼓鼓的，炯炯有神，好像时刻都在寻找着食物，所以我就叫它鼓眼鱼。
我把它养在一个晶莹透亮的、带一圈荷叶边儿的小玻璃缸里，并且放上几块鹅卵石、几缕水草来装饰它的新家。
鼓眼鱼刚买来时，有些认生，我给它喂食它总是缩着头，往渔缸的另一边游去。但是过了一个星期，我再给鼓眼鱼喂食的时候，它竟然就不象先前那样胆怯了。只要我的手放在水面上做出一个准备给它喂食的动作，鼓眼鱼就会摇动尾巴，优雅地游到水面，张开它的小嘴巴准备吃食物。只要看见鼓眼鱼做出这个样子，我就立刻给它加餐。
到了换水的时候，我把鱼缸放在水池边，先用小鱼网小心翼翼地把鼓眼鱼捞到一个装有清水的盆里，然后再把鱼缸里的石头和水草洗干净，接上清水，最后又用鱼网轻轻地把鼓眼鱼送回鱼缸里。每次捞鼓眼鱼时，它会非常慌张，老想跳出鱼网，但是当它又回到赖以生存的家里时，就立即活泼地游动起来了。
冬日的阳光温暖极了，我想鼓眼鱼一定也想来晒晒太阳吧，于是便把鱼缸捧到窗前，鼓眼鱼在阳光映照的水面上、在嫩绿的水草之间自由自在地穿行，尽情享受着“鱼戏水草间”的快乐。
我的`善意和爱护赢得了鼓眼鱼的信任，而它也使我在紧张的学习之余得到放松，现在鼓眼鱼已成了我很好的朋友。和鼓眼鱼做朋友的时光是美好的、闲适的，也是喜悦的;和鼓眼鱼做朋友更使我明白了：善待大自然的小精灵就是善待我们自己。
阿姨与魔鬼鱼作文
从我们住的伊瑚鲁岛坐船大约两三分钟就能到达一个叫悦榕椿的岛。那里有个保留了超过十年的节目：每天下午五点，一群魔鬼鱼如约而至游到岸边，等待人们喂食给它们。
那天，我们的船刚刚靠岸，我就看到几十只魔鬼鱼在浅滩里游来荡去。过了一会儿，一位苗条的阿姨提着水桶走到岸边。她还没来得及打开桶盖，有几只魔鬼鱼就迫不及待地冲到岸上去拥抱阿姨。离阿姨十米左右的岸上，一只银灰色的大鸟绅士般挺立着，阿姨说：这位先生也是来混吃的。
阿姨把装食物的桶打开时，我看到里面装着很多小鱼。海里的魔鬼鱼接二连三地顺着海浪冲上浅滩，凑到阿姨身边，阿姨把鱼塞到它们身体下面的嘴里，它们又迅速地回到海里。
有一只魔鬼鱼是个“小姑娘”，因为她太害羞，所以几乎没吃到什么东西，长得比其他同伴都瘦。细心的阿姨很疼爱她，会专门走近她，喂鱼给她吃。阿姨真厉害，她教我们如何分辨魔鬼鱼的公母。她说，有一条长尾和一条短尾的是男生，只有一条长尾的是女生。这些小家伙们好像是阿姨的`孩子一样，阿姨不但知道它们的年龄，甚至记得它们的名字。
阿姨一边一条条地喂这些食客，还时不时地抛几条鱼给那位绅士鸟先生。这时，几条一米多长的鲨鱼也游了过来，它们可能是害怕魔鬼鱼的尾巴电到它们，不敢靠近。但是好心肠的阿姨同样扔一些鱼给它们填肚子。桶里很快空了，阿姨用空手摸摸魔鬼鱼的嘴巴，告诉它们今天到此为止了。魔鬼鱼扑在阿姨身上玩耍，用两边的鳍给阿姨按摩，恋恋不舍地跟阿姨撒娇，半天才肯返回大海深处。
喂鱼的阿姨属于悦榕椿海洋生物研究所，她说，保留这样的节目，是为了让人们了解野生动物是可以和人类和睦相处。
我与鱼六年级作文
每一个人都有一个自己的童年，那个童年一定有一些好事，也有一些错误或者糗事，我也一样，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的.还是那一颗。下面我就说说我童年时的糗事吧！
小时候，有一次，我和大人担任置办年货。走过卖鱼的小摊时，有一条鱼一直看着我，由于以前我看过关于电鳗的故事。看着它们，就好像看见了的是电鳗，我十分害怕。那鱼好像看见我十分害怕，就要吓吓我似的，猛然一个“鲤鱼跳龙门”跳到了我的面前，我当时一害怕，一下子跳到了老爸身上，当时我吓的毛骨悚然、胆战心惊。谁知那鱼一跳到地上就没有了攻击力，哎呦呦，好没面子啊，“英雄一世，胆小一时！”气得我恳求老爸买下这条鱼，好好的杀了它。好家伙！两公斤，让我吃的在三星期之内看见鱼就呕吐不止，闻见鱼腥就浑身颤抖，看见鱼刺就像得了甲型H1N1流感病毒急性呼吸道传染病一样。啊啊啊！不能和食物结怨啊！要不然就麻烦了。
我的糗事说完了，是不是很可笑？都不许笑，谁笑谁来说你的糗事啊