中考作文预测及:让我怦然心动的话(福建中考作文预测)

下面是小编整理的12篇中考作文预测及:让我怦然心动的话,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

篇1:中考作文预测及:让我怦然心动的话

【作文题目】

题一 :请在“让我怦然心动的____”中的横线上填写恰当的词语(瞬间、风景、一句话、一首歌……),构成你的作文题目,写一篇600——800字的文章。不限文体(诗歌除外),作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600——800之间

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【范文】

让我怦然心动的一句话

可能是因为处在叛逆期,所以那段时间我在学校表现得极差,经常和老师对着干,不服从管理。以至于因为有一次考试我把卷子借给别人抄,所以老师把我调到了最后一排。

坐在最后一排的大都是差生,我跟他们无话可说。想看看黑板,抄抄笔记,又无能为力。谁叫我平时不注意保护眼睛,成了近视眼呢!所以每节课只能呆呆地看着黑板,愣愣地看着书,或搞小动作。

最近,学校里来了一位实习老师。她穿着一件碎花长裙,一头乌黑的披肩长发,一双满含笑意的眼睛,给人一种很清新的感觉。

她笑盈盈地走进我们班级,面向我们说:“我是你们的'实习老师,叫张某。最近一段时间将由我带领大家学习。我对每位学生的情况,都会了解的清清楚楚的,希望我们能够相处愉快!”

我不屑地看了她一眼:她真有那么大神通?她会知道我是近视眼吗?她会知道我不想坐在最后一排吗?没想到,过了两天她真的注意到我了。

那是一节自习课。照例,大家都在埋头写作业,我也不情愿的摊开作业本,装模作样地写起来。其实,除了造句这样的题目可以让我自由发挥,其他的我都无从下笔。

突然,她走到我身边,轻声地说:“我可以看一下你的本子吗?我先是一愣,然后假装若无其事的朝她那边推了推。“春姑娘披着绿色乘轻风来了……这句话写得很有灵气!”她一边读一遍称赞道。说着,便拿起我的作业本朝讲台走去,并把我的作为范文念给同学们听。

后来,在一次测验中我得了满分,她很高兴,和班主任说我近期表现得很好,并要求把我调到前排。她还对我说:“在这个世界上,有最后一排的位置,但不应该有一直坐在最后一排的人!”听了这句话,我怦然心动,一股暖流涌上心田……

或许,那不是什么名言警句,但却可以让我怦然心动,铭记在心,做我指路的明灯!

篇2:话让我怦然心动作文

在我们的生活中,有许多事情让我们感慨与感动,但让我们怦然心动的时候并不多。那次让我怦然心动的经历,使我久久不能忘怀。

记得在原来,我非常喜欢篮球,但并不会玩。所以每当我想加入时,同学们都以一种冷冰冰的眼光注视着我,我的心情非常失落,像语文书中的丑小鸭一样,被人拒绝,但丑小鸭也有它怦然心动的时候,而我,却不知怎么说。天空冷冷的,就像一个大冰箱一样,不仅冻住了我的.身体,还冻住了我那颗充满希望的心灵。同学们在玩篮球是,像一只只快乐的小鸟,而对待我时,却像一群野兽,我想:一定不会有怦然心动的时候了。老师像一位慈祥的管家一样,走到我身边,问我:“你怎么不去玩篮球呀!”我强忍着心里的苦楚,说:“我——不喜欢玩。”我想:我就像一只被人遗弃的小狗。

那一段时间里,我真是有苦说不出啊,我多想有一个人对我说一句使我怦然心动的话呀!

那天,我还像往常一样,呆若木鸡似的坐在班里,突然我们班那位篮球打得最好的同学对我说:“让我来教你打篮球吧!”我当时没有反应过来,他又说了一遍,我怦然心动,激动得连话都说不出来了,土地向我投来了骄傲的眼神,好像要对我说些什么,但欲言又止,我在篮球场上勤奋训练,因为我有一个目标,当我一回班里,同学们用兴奋的眼神看着我,为我自豪。小河像一个电子眼一样,把我的每一滴汗水都看在眼里,记在心里,相信我一定会实现目标,小鸟站在树枝上,叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“只要你坚持不懈地训练,你一定会为自己感到高兴的!”最后我终于获得了成功,我心情格外兴奋,像喝了蜜一样。

我想那句令我怦然心动的话改变了我的性格,也使我有了前进的目标!

篇3:中考作文材料:让我怦然心动的话

中考作文材料:让我怦然心动的一句话

1。很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

2。我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不断的回首、伫足,然手时光依然扔下我轰轰烈烈的向前奔去。

3。你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

4。如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉?

5。那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的、寂寞的森林?

6。在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。

7。你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

8。那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

9。寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你,在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

10。每当我看天的时候我就不喜欢再说话,每当我说话的时候,我却不敢再看天。

11。我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑容,又漂亮又落拓。

12。我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑?

13。曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的'声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

14。凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤`````

15。风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我生命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

16。一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。1 2 下一页 尾页

篇4:让我怦然心动作文

“一本书像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”这是海伦·凯勒的一句名言。我非常喜欢这句话,正是这句名言让我爱上了看书。

我是一个活泼开朗的女孩,有着一双水汪汪的大眼睛。可是有一个缺点,就是不爱看书,拿到书一翻了之。一二年级时语文内容不多,每次考试都名列前茅。可到了三四年级,作业多了,就想不到看书,遇到阅读和写作就有点费劲了,成绩也就掉下来了。

有一次,妈妈对我说:“宝宝,你知道最近成绩为什么下滑吗?你定下心来好好想想。”我坐在书桌旁,托着小脑袋,慢慢地想:上课能认真听讲,课后作业也及时完成,但就是写到绞尽脑汁也写不好,课后有的同学之间交流的话题我好像就没听说过……原来是因为我看的书太少,知识面不宽。

我来到书房,看了看,情不自禁地低下了头。书堆得像一座山,可大多数都没看过,上面已经蒙上了一层厚厚的灰。我拿了一本书放进书包,利用课余时间认真地看起来,我要从现在做起。从书中,我知道了各种昆虫的特性;从书中,我看到了其他小朋友精彩的假期生活;从书中,我知晓了梁山一百零八好汉……书可真神奇呀,它给了我无穷的能量。

过了一段时间,我叫嚷着要买书,妈妈说道:“你又不看书,买回来浪费呀?”“士别三日,当刮目相看,我现在可是小书虫。不信,我讲点给你听听……”妈妈惊喜于我的变化,给我买了好多书回来。泛舟书海,我的世界春暖花开。

“一本书像一艘船——带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”从此以后我爱上了看书,书给了我许多乐趣!我喜欢这句名言。

篇5:让我怦然心动作文

我听过很多名言警句,但最让我难忘的一句就是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这句话让我怦然心动,也让我深受启发。

这句名言的意思是说:在取得好成绩的时候,不要骄傲,要谦虚谨慎,这样才能取得更好的成绩。

我曾经是一个有一点点的进步就会骄傲的人。有一次期中考试,我取得了第4名的好成绩,我唱着小曲,感觉路上白云也对我微笑,开心地又蹦又跳的回了家。进了家门我就冲妈妈喊:“妈妈,我考了96分不错吧!在班级排名第4名。”妈妈说:“你才刚读几年书啊!有一点成绩就骄傲,要一直保持下去。”我不耐烦的道:“我晓得的,烦死了。”我放下书包去径直打开电视,心想:反正明天是休息天,作业不做了。

接下来的几天,我仍然沉浸在第四名的喜悦中,对学习也不那么用心,觉得聪明的自己啥都懂。可接下来的几次单元测验,我被成功的打了脸,15名!我眨巴眼睛,对,15名,我没看错!!

由于我成绩滑落如此之快,老师把妈妈请到了学校"喝茶"。妈妈看到我的卷子后,毫不留情地在老师和同学面前狠狠地批评我:“你没学过吗?‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’你刚取得一点成绩就骄傲,你能考好就怪了,你……”当时的我臊得,如果有个缝,我真想钻到里面去。

晚上,躺在床上,这段时间的表现就像放电影那般,一幕幕在脑海中重现,外面的星星好像也在嘲笑我肤浅和无知。

我发誓,我再也不骄傲了。在接下来的学习中我上课认真听讲,不懂的问题谦虚问老师和同学。在后来的升级考试中,终于再次取得良好成绩。

从妈妈的话中,我悟出个道理:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”今后,我定要经常用这句话来鞭策自己,胜不骄,败不馁,做一个积极上进的美少年!

篇6:让我怦然心动作文

世界上不仅有最无私奉献的母爱,纯洁高尚的友谊,也有令我们感动的师生情。

跨入中学的第一次体育节马上就要开办了。作为我们班护旗手的我更加紧练习了。原本下午第一节的自习课又被老师改成了在大太阳底下连队了。我之所以很不喜欢排练,是因为我们三个护旗手要出来单练。

六月午后的阳光火辣辣地照耀着地面,一条条光线好似一条条凶残的毒蛇,啃噬着操场上的每一个人的身躯。透过光线,可以看到一粒粒微小的尘埃在空中无比难受地左右晃动,它好像在抗议着太阳公公有些太称职了。从出教室到现在也有十五分钟了吧,我们三个人的额头上、脖子上流下豆大的汗珠,滴在地上,仿佛是沙漠里的一汪清泉。可想而知,我们有多渴,天气多么干燥。突然,一只柔软的手拍在了我的肩上,“来,你们三个到阴凉地来练吧,这太热了。”一个温暖的声音带给我们一个温暖的答案!海老师真好啊!我心里这样想着,就被老师带到了一排青翠茂密的大树挡住的阴凉地。虽然老师把我们带到了稍微凉快一点的地方,但是微风拂过我们面颊的时候还是带着一股闷热,甚至可以把人难受到窒息的感觉。仿佛一张加热过的只贴到了我的脸上。

虽然很难受,但这节课马上就过去了。

回到班里,每一个人都几乎瘫倒在课桌上,而且呼气的声音清晰可听见。又是一个温暖的画面,海老师拿过来了一杯水放到我的桌子上,“累坏了吧,今天练得还不错!”我拿着手里这杯水,空调声嗡嗡地响着,好像尽快想让我们凉快下来。不一会儿,我们的汗水就没了,又开始轻松地上下一节课。

老师的关爱可以让我们得到温暖。

篇7:让我怦然心动作文

人海茫茫中,我寻觅那幸福的波浪,重温那些记忆中的感动。

正是上班的高峰时段,城市的道路被各色各样的汽车堵得水泄不通。十字路口,各各车道都排起了长龙,人们的眼睛也只是盯着红灯上的数字,一秒一秒地闪过。没有耐心的人在红灯还有五秒的时候,就已经不停地按着车上的喇叭,然后将头伸出窗外,喝斥着前面的车快开。

身居城市,已经习惯了这样快节奏的生活,那些“散步”、“慢走”这样的字眼渐渐离我们而去,剩下的只有匆匆的步伐落在身后的尘土。

身为初三的学生,快无疑也成了生活的主旋律。听着空气中不时传来的汽笛声,我的心里也只想着快走,快走。忽然,耳边又传来一阵熟悉的声音,我知道那定不是汽笛,因为那声音远比那汽笛清脆,纯净。

回头一看,原来是一对祖孙俩,在石阶上玩乐。那位爷爷两手搓着鼓柄,那两个系着细线的小珠在手中旋转,不停地敲击鼓面。小孙子的眼睛也直盯着那旋转的小球,不时地发出“咯咯”的笑声。“歇息好了吗?”那位爷爷疼爱地望着小孙子。“好了,我们继续走吧!”小孙子站起身来,两只小手握着爷爷的大手,想要将他搀扶起来。

蓝天下,大手牵小手,慢慢地走着,还有那手中不停摇晃着的波浪鼓。

那幸福的波浪,是记忆中的声音啊。幼时,父亲也是这样,手摇着波浪鼓,那幸福的声音温暖了数十个记忆里的春夏秋冬。但是,随着年龄的增长,学业的加重,我与父亲的距离越来越远,尽管他手中的波浪鼓仍在不停地摇着,可是我却已经听不见那幸福的声音。我只是一味地赶路,一味地奔跑,心里只想着要“快”“快”,却忽视了身边的幸福。

其实,在人生的路上,我们也需要停下脚步,去看一看人生的花开花落。

那只波浪鼓,那阵阵幸福的波浪,在记忆里浅吟低唱。

篇8:让我怦然心动作文

友谊好似一杯香茗,第一口品下去,它是如此清淡,心也如此平静,但是随着时光的消逝,它似乎透出本质的清香,那沁人心脾的淡香,真挚的友情也渐渐使我怦然心动。

“哎……”一声叹息伴随着重重的“砰”的一声狠狠砸向我的心,留下了一条狭长的痕迹,平静的心已经碎了,汗珠流下的痕迹清晰可见,抿了一下干涩的'嘴唇,继续托着沉重的书本向前奔走。告别这个学期了,这些沉重的东西也给收拾了。揉了揉酸痛的双臂,深吸一口气,向家进攻,心中又是一阵失望,充斥着一种着急与伤感,再次拎起,又是一阵生硬的苦涩。灼人的阳光毫不留情地释放着,树木也是死一般的沉寂,我再次感到远处的渺茫与无奈。“怎么了?”一个并不悦耳的声音打破了这长期的苦楚,扭了扭疼痛的脖颈,猛然间回头,一个憨憨的微笑,并没有甜蜜的酒窝,轻灵的声音,小a看似傻傻地立在那里,手中也是厚重的书本。依然是微笑,不大的眼睛眯成一道缝,脸部的肌肉不知所措地蜷缩在一起。

我对他苦苦一笑,他又是一笑,矮小的身材,细瘦的胳膊再次拎起他的书本,看似有些不堪一击与渺小,缓缓走近我,我也拎起书,手臂又是一阵疼痛。那一阵疼痛似乎已融入刺热的阳光内一起进攻,刺热的天气下,心却是凉凉的。心中的冰雪缓缓封住,不留一丝不起眼的温暖给我。“我帮你拎吧!”一丝温暖快速划过我的心,我缓缓抬头。他抖了抖自己的书本,“不重!没事,我拎吧!”“不用了。”他坚决地拎起了我厚重的书,又是一阵温暖。小a这几句简短的话语,虽没有华丽的辞藻,没有亲切的问候,却一次次敲击着我原本冰封的心,使之缓缓摇动,雪花似乎在友谊的温度下渐渐融化。抬头看小a,他的眼睛中迸发出的友爱之光,慢慢改变,温暖的心似一把钥匙缓缓打开了我心中的门,将倾诉的话语一涌而出,让积蓄于心底的冰冷慢慢释放。一次次将心的旋律弹奏,让友谊的旋律久久回响。一点点的友谊如一缕缕的春风划过平静的心湖,投射出点点友谊的涟漪,我的心在慢慢复苏。一颗种子在发芽,生长、开花、结果,一次次怦然心动,一次次触摸友谊的温度。

友谊就是一次次盛满感动,一次次敲击着心中的那片温暖,一次次动摇着冰凉的低位,一次次使人怦然心动。

篇9:让我怦然心动作文

一天,我和爸爸一起看了一个动物迁徙的影片。在这部影片中讲了关于大马哈鱼的故事。

每年大马哈鱼要从南美,迁徙到它们的出生地,北美西海岸的温带雨林,去那里繁殖后代,路程长达3000英里。

在路途中,大马哈鱼经过了一个一米多高的“瀑布”,要从那里跳过去,才能继续下面的行程。对于瘦小的大马哈鱼,那“瀑布”如人们眼中的千层楼高,而且上面还有只对大马哈鱼垂涎欲滴的棕熊。“扑通”一声,一条大马哈鱼跳了上去,但却被棕熊吃掉了。接着,第二条、第三条、第四条……越来越多的大马哈鱼腾跃而起,却有很多条都失败了,很多条被棕熊吃掉了。但每失败一次,每牺牲一条,却能让更多的鱼存活下来。它们面对一个接一个“瀑布”,一个接一个的挑战,它们一条接一条地牺牲,一个接一个的尝试。但为了生存,它们毫不惧怕,又一个接一个跳上去,继续他们的旅程。

这些大马哈鱼到达目的地后,在那里繁殖后代。当它们产完卵,就会全部死去,这真是个悲剧。

但在另一面,这却是个喜事。棕熊为有足够的食物填饱肚子而欢呼,水鸟为有美味——大马哈鱼的鱼卵而歌唱,昆虫也因有了食物高兴地鸣叫。这些大马哈鱼填饱了这些动物的肚子后,它们的尸体会慢慢腐烂,最后被土壤分解,变成了养料,才培养出北美——世界上最大的温带雨林……

看到这些,我怦然心动,想起大马哈鱼不畏艰辛穿越海洋,为了自己的孩子奉献出了一切;没有它们这些养料,就没有这美丽的温带雨林——这世界上最富有生命力的地方,我为之感动。

大马哈鱼默默地为他人奉献,不利己,作为一个弱小的种群,却拥有着很多强大种群没有的美好品质。坚持不懈、默默奉献、锲而不舍,这是大马哈鱼的本性,也是他的品质。我要向大马哈鱼一样,拥有这样的品质,才能使人生的“3000英里”走得更精彩。在生活中,就有着许多这样的人。清洁工们,一直在为大家奉献,美化了城市;军人,他们一直默默地在保护着我们;还有警察、教师……

正是有他们,我们的生活才这么美好、无忧。

我也要向他们一样默默奉献,播撒爱和美!

篇10:让我怦然心动作文

我走过的人生路不算长,却也听过太多这样或那样的话,但只有那句话让我怦然心动。这是为什么呢?事情还得从一张试卷说起。

那是一张冰冷的试卷,它宣告了我考试的失败。具体时间几年级,我已经记不清了。那可以说是我人生中第一场失败的考试。失败的滋味的确不好受,咸咸的,酸酸的,一种让人想流泪的味道,令人瞬间觉得自己身上所有的光环都消失了,那本该属于自己的一切不再属于自己。那是一个相当不尽人意的分数,差点就不及格了。虽然父母对此并未过分责备于我,而我却不想轻易放过自己。

随着考试结束了,假期也如期而至,但我像大多数人那样有一种狂喜,反而把自己关进了心底的地狱,对自己进行一遍遍的拷问:寻找失败的源头,但我什么也没有找到;我拿着卷子研究了一遍又一遍,却什么也也没有研究出来;考试前我的确在努力复习,而结果却是一个差点不及格的分数。后来,我得出了一个结论:或许是我太笨了。

这个结论使我自卑了数日,跌至人生的谷底,认为一切都不再具有意义,用各种行为来印证自己的结论,抑或是来报复这个结论。渐渐地,我越来越懒,作业也是乱写一通,甚至动不动就对父母发脾气……这些让我的父母十分头痛。

不过知女莫若父,他知道我深陷失败的泥潭而无法自拔。那天我和父亲可谓是促膝长了一番,其实我比谁都清楚自己,只是不想去接受失败,不想坦然地面对失败。那种感觉犹如灿烂的黄昏即将迎来无尽的黑夜。

父亲说的那句话,使我砰然心动,即使过了多年,它仍然在我心中熠熠生辉。记得父亲那天说:“既然天已经黑了,那么离天亮还远吗?”

篇11:让我怦然心动作文

可能是因为处在叛逆期,所以那段时间我在学校表现得极差,经常和老师对着干,不服从管理。以至于因为有一次考试我把卷子借给别人抄,所以老师把我调到了最后一排。

坐在最后一排的大都是差生,我跟他们无话可说。想看看黑板,抄抄笔记,又无能为力。谁叫我平时不注意保护眼睛,成了近视眼呢!所以每节课只能呆呆地看着黑板,愣愣地看着书,或搞小动作。

最近,学校里来了一位实习老师。她穿着一件碎花长裙,一头乌黑的披肩长发,一双满含笑意的眼睛,给人一种很清新的感觉。

她笑盈盈地走进我们班级,面向我们说:“我是你们的实习老师,叫张某。最近一段时间将由我带领大家学习。我对每位学生的情况,都会了解的清清楚楚的,希望我们能够相处愉快!”

我不屑地看了她一眼:她真有那么大神通?她会知道我是近视眼吗?她会知道我不想坐在最后一排吗?没想到,过了两天她真的注意到我了。

那是一节自习课。照例,大家都在埋头写作业,我也不情愿的摊开作业本,装模作样地写起来。其实,除了造句这样的题目可以让我自由发挥,其他的我都无从下笔。

突然,她走到我身边,轻声地说:“我可以看一下你的本子吗?我先是一愣,然后假装若无其事的朝她那边推了推。“春姑娘披着绿色乘轻风来了……这句话写得很有灵气!”她一边读一遍称赞道。说着,便拿起我的作业本朝讲台走去,并把我的作为范文念给同学们听。

后来,在一次测验中我得了满分,她很高兴,和班主任说我近期表现得很好,并要求把我调到前排。她还对我说:“在这个世界上,有最后一排的位置,但不应该有一直坐在最后一排的人!”听了这句话,我怦然心动,一股暖流涌上心田……

或许,那不是什么名言警句,但却可以让我怦然心动,铭记在心,做我指路的明灯!

篇12:让我怦然心动作文

那一刻,那首歌,在我的中扎下了根,激励着我一月的天是那么的冷,凛冽的寒风,漫天飘零的雪花,使人的心中难免会有些寒意,有些畏惧,考试结果出来了,我退歩了。退步这个词对我来讲是一个打击,是一次失败,天气是那么冷,我的心是那么的痛,那么的凉,我该如何向父母交代?我烦躁地走在回家的路上,不经意看见了从树上落下来的树叶,那上课时我积极回答问题,给不会的同学讲题的情景又在我脑海中浮现,我努力抑制自己不去想它,可是我做不到,我那不争气的泪水又流出了我的眼眶,我倚着一棵树,默默的哭泣着。

老师的谆谆教诲,父母的望女成凤,都被我“玷污”了。回到家把书包一扔,就躺在了床上,泪水再一次流到了嘴角,我好累,累得连拭去泪水的力气都没有,那就让它留吧!突然,一首歌闯入了我的耳“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么……”这是郑智化的‘水手’!我擦干眼泪打开了门,看到的是爸爸,他在用一种鼓励的目光看着我,我看了看爸爸手上的收音机,顿然醒悟。是啊,人生本来就不是一帆风顺的而是磨难、磨难、再磨难,生活的晚宴也不是由快乐一种因素构成的,有磨难,有痛苦,才是一桌好菜,要知道,有磨难的快乐才是真正的快乐这首歌,让我在这朝气蓬勃的青春里奋发向上,去的一次次的进步,一次次的成功,这首歌就像一个指路人,给我指引前进的目标和方向,让我不再茫然失措,找不到目标,让我在这广阔的天空找到属于自己的一片天。

这首歌我时常听,因为它激励我奋发向上,努力学习,让我怦然心动。

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