总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它是增长才干的一种好办法，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是的小编为您带来的消防演习作文（优秀8篇），希望可以启发、帮助到大家。
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。学校开展向广大学生宣消防安全的知识，通过本次消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法。
总指挥、总巡视：李守贤(校长)
副总指挥：沙乐(分管安全副校长) 杨永(分管教学安全副校长)
指挥员：刘 玲 胡影(现场指挥)
疏导员：各班班主任、各任课教师
救护组：张海英老师(准备好急救药品在主干道南彩砖等候急救)
总务处：消防器材准备：铁桶2个，柴油2千克、手提灭火器3个。
音响、摄影：曹文平老师
教学楼至操场路处调控：东彩砖：杨永主干道至操场：沙乐
操 场： 胡 影
xxxx年3月7日(周一)班会课
1、每位同学准备一块手绢或者毛巾。
1、召开班主任会，布置工作以及注意事项。
2、班会课上，班主任老师先向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。
3、演练前护导教师各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
1、4：10-----4：20学生在各班消防安全知识讲座。(管理责任人：班主任)
3、4：20全校师生进入演习状态
4、李守贤校长宣布消防疏散演习开始；
5、假设：以哨声为火灾信号；
6、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或毛巾捂着口鼻，听从班主任老师指挥，由班主任老师在前面带队，任课教师在后面收尾，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场升旗仪式时所站位置。
7、学生跑到指定集合地点后，由班长整队，班主任迅速清点人数，向年级组长汇报，年级组长汇总后向李守贤校长报告应到人数和实到人数；
8、灭火器的正确使用的演示(后勤组)
9、李校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。
1、学校在教学楼各层楼梯口安排护导教师，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。
2、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，迅速从前门离开教室；后三排的同学，迅速从后门离开教室，在教室门口迅速站成两队。
3、每楼层西面三个班级教室从西面楼道疏散，东面三个班级从东面通道疏散，六年级一律从新楼西楼道撤离。楼道东面教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离；楼道西边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。
4、各班主任老师要稳定学生的情绪，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。
5、高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
6、各个班级学生在老师带领下按规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果由班主任向年级组长汇报，各年级组长向李校长汇报。
7、不能参加演习的同学提前站到演习集合点等候。
1、消防演练护导教师安排：
北楼东楼道护导教师：
一楼：张春荣 二楼：夏兴军
三楼：王新永 四楼：刘 莹
北楼西楼道护导教师安排：
一楼：张永化 二楼：房影
三楼：王海燕 四楼：秦庆
机动人员：杨永华 夏庆丰
2、各班护导教师
班级看班队尾队前(班主任)
(略)
3、班级撤离路线：
一(1)、一(2)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)、五(5)东楼梯下楼走东彩砖中间通道至主干道，撤离至操常
一(3)、二(4)、四(1)、五(4)东楼梯下楼走东彩砖西通道至主干道，撤离至操常
一(4)、二(3)、四(2)、五(3)、西楼梯下楼走东彩砖西通道至主干道，撤离至操常
一(5)、二(1)、二(2)、四(3)、四(4)、五(1)、五(2)西楼梯下楼走一楼走总务处门前左转进入操常
六年级全部走新楼西楼梯下楼，经新楼走廊进入操常
2015年8月12日，这是一个特殊的日子，在这一天，一场突如其来的大火发生在天津市。在这场特大火灾中，有165人遇难，其中有99名是前来救火的消防员战士，这是一件多么令人悲痛的事件。为了不让这样的悲剧再次上演，为了增强同学们在应对突发事件的应变能力，培养消防安全意识，掌握更多自救、逃生、自我保护的方法。今天，学校组织了消防安全应急疏散演练活动。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛响起来了，全体同学立即离开座位，排成了两列，就在这时，警笛又响了起来，只见大家都面色紧张，拿出自己准备好的湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰井然有序的跑出教室。伴随着急切的警笛声，同学们小跑着离开教学楼来到操场。
来到操场后，同学们集合在一起，郑老师给我讲了“天津火灾”事件，告诉我们安全无小事，我们要时刻防患于未然。接着，几位保安叔叔给同学们讲解了灭火器的使用方法，并且点燃火堆，演示了灭火器灭火的操作方法。他们拨出保险拴好，左手放在灭火器的上方，右手放在灭火器的下方，上下摇几下，用力一按，一团白白的云雾喷向火焰，火苗越来越小，直到熄灭。保安叔叔还邀请了几位同学亲自实践灭活过程，增强他们对灭火器的使用技能。
安全警钟，长挂心中。在这次的消防应急疏散演练中，让我学到了许多安全知识，也让我懂得了一些逃生办法。
我们学校每年中小学生安全日都会进行消防演习，今年也不例外。演习的前一天，老师叮嘱我们：“明天消防演习，请同学们带好毛巾。演习时，要用湿毛巾捂住口鼻、弯腰、低头，有序地进行疏散。”
第二天，体育大课间时，广播里响起了通知：消防演习马上就要开始啦！同学们马上去工具间打湿了毛巾，然后拧干，静坐在座位上等候。警铃响了，声音高吭，洪亮又急促。我们开始走最近的路线疏散。在楼梯间，我们猫着腰，靠右紧张有序地快速疏散着。老师告诉过我们，靠右是为了给消防员让出灭火的通道。到达操场，我找到了班级的队伍，迅速地站了进去。过了一会儿，老师开始讲解灭火器的使用方法。为了我们更好更快地掌握灭火器的使用方法，老师给我们边讲解边演示。老师说：“灭火器的使用分为以下几个步骤：一提，就是把灭火器提出来。”说着，老师提起了沉重的灭火器。“二摇，就是把灭火器上下摇动。”老师又把灭火器上下摇动了几下。“三拔，就是拔掉保险销。”老师迅速的拔掉了保险销。“四压，就是握紧喷管，按压手柄，对准火源根部进行灭火。大家记得一定要握紧喷管，否则就会到处乱喷。”老师按下手柄，许多干粉喷了出来，油锅里燃烧的火迅速熄灭了。
这次消防演习使我学到了许多关于消防的知识，也学会了在火灾时逃生的方法。
两年前的那次消防演习情景还历历在目，记得那天……
杨老师正在津津有味的讲解着难解的题目，同学们正全神贯注的听着课，突然一声刺耳而急促的警铃声响彻校园，教室里顿时炸开了锅：“不会是发生中国9﹒11事件了吧？”调皮的杨旭第一个惊叫起来。同学们瞬间慌乱起来，不知道谁说一声：“快逃呀，起火了！”顿时，大家一齐向门口涌去，几十号同学你争我抢，你推我挤的谁也不让谁，还有几个小个子同学因此还受了伤呢。
这时，站在我身边的杨老师说话了：“大家不要慌张，昨天我不是给大家说过遇见火灾要镇定，越慌越乱吗”？现在拿湿毛巾捂住口鼻有序撤离！一声令下，说是迟那是快，同学们有的拿出红领巾，有的拿起衣服，还有的直接拿起擦桌子的抹布到饮水处淋湿了就捂住口鼻冲了出去。耳旁杨老师高呼着：“保持次序，一个接着一个，快，猫着腰前进……”“看清道路，小心，不要挤……”班长也加入到指挥行列了，就这样我们在班长和杨老师的指挥下有序的弯着腰小心又快速的冲到了教学楼前的操场上了。来到安全地带，拍着还在狂跳不已的心脏回头望望“火灾场地”——教学楼，没见到想象中的熊熊火焰，连一丝烟的影子都没见着，原来这是学校搞的消防演习呀，真是虚惊一场。
通过这次消防演习也让我深深感受到了消防的重要性，更明白了如果碰到火灾应该如何安全撤离，希望同学们和我一样牢牢记住这次消防演习，牢牢记住遇到火灾千万不要慌张，要会自救。
这周一，老师告诉我们下午要举行一场消防演习。听说到这消息，大家纷纷露出了苦瓜脸，看看外面毒辣的阳光，再想想以往消防演习那早已听说过多次的常识，同学们觉得人生顿时灰暗了起来。不过，这次演习和以往不同，给我们增添了许多乐趣。
下午，虽说大家抱怨连连，但那也是抱怨而已，真到了演习，大家还是严肃认真的。很快，警报响起，大家迅速地站到门外排好队。或许是因为比较仓促吧，队伍有些杂乱，但并不拥挤、吵闹。因此很快我们便来到操场。我们本以为就要开始听消防知识时，却听到了播音员那仿佛在憋笑的声音：现在七（11）班有一位同学困在了火场。我们楞了一下，随后就明白了是怎么回事，不由得大笑了起来。有的同学比较含蓄，只是捂嘴在那自己一个人乐。而有的同学就比较豪放了，他们有的捧腹大笑，有的仰天长啸，还有的似乎觉得老笑还不能表达自己的情绪，还要捶地三下。我们好不容易笑完，却看到我们的数学齐老师冲进“火场”将他“救了出来”。场上顿时再次飞满了笑声，严肃的气氛一扫而空，校内充满了欢乐的气息。最后，他还给我们充当了一下“教材”，给我们演示了如何包扎。当他顶着那比足球还大的缠满绷带的头回来时，连沈老师也忍不住了，开心的大笑起来，还拿出了手机拍下了这一幕，成为了我们初中生活的美好回忆之一。
当这一系列结束以后，也终于要开始办“正事”了。让我们比较惊讶的是，这次消防演习没有那么多的理论与常识，更多的是让我们自己去亲身体验。比如说灭火器，我还是第一次亲眼看到灭火器是如何灭火的。所以即使是最基础的知识，我也听得津津有味。
随后我们更是看了几场火灾的真实记录。里面那些人对火灾的防患意识与救火常识让我们十分震惊。这些触目惊心的记录告诉我们，其实很多灾难可以避免，但因为人们的疏忽，导致了不可挽回的后果。学姐演讲中的那所遭遇地震却无师生伤亡的学校更是让我感慨万千，如果所有学校都像这样，那样能拯救多少生命啊！
所以希望大家为了自己的生命与幸福，千万不要把这些演习不当回事。
星期五下午，我们学校举行了一次隆重的消防演习，当时我们的楼梯上放满了彩色烟雾弹，就连每一个角落里都有，我们不知道是什么东西就没有在乎。
我们正上着语文课，老师订正《学习乐园》的时候，高老师进来了说：“快准备好，马上就要吹哨了，拿出小毛巾。”突然，我们就听见了吹哨声，就拿着小毛巾赶紧跑到了操场，我发现校长和体育老师们都在操场上，咦，他的`毛巾怎么是黄色的，哦，我知道了，是因为烟雾弹是黄色的，所以他的毛巾上有了黄色的东西，我们看见杨老师来了，发现杨老师的毛巾上都有黄色的小东西，我就低头看看我的毛巾，发现我的毛巾上没有黄色的东西，我可高兴了。接着我们举行了达标运动会的闭幕式。
回到教室老师又给我们说了很多安全知识，比如；发生火灾不要慌张，不能往上跑，会被烟熏死，要往下跑，这样才会逃出去……不一会我们就放学了，回到家，我对爸爸、妈妈说了我知道的火灾逃生方法。
我喜欢这次难忘消防演习，让我学到了火灾的逃生知识。
“呜---”刺耳的火警警报声响彻了界牌中心校的上空。校园里立刻安静了下来，正在上课的同学们都惊慌失措，一时不知道该干什么。老师却很镇定，不慌不忙地对我们说：“同学们，教学大楼着火了！大家赶快用手帕捂住口鼻，跟我下楼，记住，手帕要叠八层！”大家这才镇定下来，弯着腰，用手帕捂住口鼻，身子略微向前倾斜，一个接一个有秩序地快速向楼下移动。奔到二楼时，一股股刺鼻的味道迎面扑来，我们抬头一瞧，二楼走廊那儿冒出了一团团浓浓的烟雾，使人呼吸变得困难起来。大家来不及定睛看，又继续飞快地往操场跑。
终于奔到了操场，我们都累得气喘吁吁。这时，陈老师紧张地指着教学楼喊着。大家往那儿一看，糟糕！还有一名同学在四楼走廊上求救！就在这紧急时刻，消防叔叔出现在我们眼前，只见他们迅速地冲上楼去，帮这位同学系上了安全绳，然后从上面快速地滑到地面，“啊，得救了！”同学们异口同声地叫起来，操场上立刻响起了热烈的掌声。
当我们欢呼雀跃的时候，学校舞台的中央出现了一个大大的铁锅，转眼间，熊熊的大火燃烧起来了，我们都被眼前的景象惊呆了。这时候，消防叔叔快速拿起一个灭火器朝大火喷去，熊熊的大火立刻熄灭了，我们马上把掌声送给了场上的消防叔叔。接下来，消防叔叔给我们讲解了如何正确使用灭火器灭火。随后，有几个六年级的同学很幸运地被选到舞台上接受消防叔叔的考验。只见他们按照正确的步骤，先打开安全保险拴，然后对着大火左右喷射，大火马上被扑灭了。最后，消防叔叔还耐心地教我们怎样用湿毛巾包住手，然后快速地把着火的煤气罐关掉，真是让我们大开眼界！
这次消防演习让我们“身临其境”了一次火场，令人难忘。我想：这大概就是汶川大地震之后，学校给予我们的一次灾难自救知识的传授吧！老师们考虑得真周到！
“呜-”一阵突如其来的警报声响彻校园，老师急忙往窗外一看“呀！着火了！”大家大惊失色。转眼间，大家排好了队，拿着毛巾用最快的速度向下冲。只听老师大声说“一队靠墙，一队靠栏杆！”话音刚落，队伍便一下子变得井然有序，大家一个跟着一个在三楼平台上停下来，等第三楼的人下去，看他们一个个镇静地用手捂着口鼻，弯着腰跑了下去，我们才紧跟上去。
瞧！大家努力弯着腰飞奔下去，都仅仅有条。不一会儿，我们便逃出了教学楼，我们脱险了！这时，校长的声音在耳边响起“同学们，这次消防演习非常成功！”消防演习终于圆满结束了！