写班级日志经典4篇(班级日志谁写)

转眼间,一天又过去了,日志记录生活点滴,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日志吧。那如何写好日记呢?下面是小编精心为同学们整理的写班级日志经典4篇,希望同学们阅读之后能够文思泉涌。

写班级日志 篇一

2022年10月16日,周三

清早起来拥抱太阳,秀儿同志唱起了歌,把我们寝室的同学全部叫醒。

来到教室秀儿,又问我:今天你是值日班长吧!我一下想起来了,对今天轮到我了,接着我说了一句香。

王勤淏由于飞科学本子,屡教不改,使我让他光荣的排上了榜。王天元同志被提醒了一次后,过了不久又开始讲话了,所以他和王勤淏在黑板上相遇了。接着在英语老师的带领下结束了早自修。

上科学课时郑杰民说了不该说的恶心话,我就不说了,我想下课记他,但看在上课期间不能记,才放过他。

午自修大家不老实,好几位勇士上榜了,具体就不说了。小胖居然想趁虚而入,吃糖。

口述,为了昨天寝室提醒。

写班级日志 篇二

初三年级我又来到了一个新班级,认识了很多新的同学。新的班级新的同学,这又是一个崭新的开始,我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀!

我此刻所在的班级是初三十班,也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧!看着此刻的教室跟三年前的并没有是么变化,但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇教师,她是一个有经验的教师。也是我在六中的第一个班主任,在她的教导下我的成绩有了很大的提高。

如今,我们班的班主任是刘教师,他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文教师谷教师,他已经教了三十多年了,经验也很丰富。教我们班的教师都比较有经验,都是带初四的教师。同学每个班的都有,有的我都认识,在新的班级里我能够结交到新的朋友,可真是一举两得啊!

又到了一个新学期,我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟,写完作业认真检查。

上学期,我把自我的事情做得很好,上课认真听讲,做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我提高的很快。更多的是在教师和同学的帮忙下。在新的班级里,我会结交到更好的朋友。

新的学期,我又有了新的打算。每一天早起,读背本课的重点知识。上课时认真听讲做好课堂笔记,积极回答教师提出的问题,还要学会听教师讲,同学讲。下课开开心心的玩。回到家先复习在写作业。写完作业后仔细检查。再把明天所学的知识先预习。有时间,还能够多做一些习题。做好预习是十分重要的。如果不预习,上课就没有时间。

在新的班级里我必须会更上一层楼的!

写班级日志 篇三

这是一个特殊的团体,一个特殊的班级,我们因有缘而相聚,我们因坚信而决定从此携手走下去。如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率,那么我们在一起,必定是上帝都无法实现的奇迹。十班,这个团体,让我深深地感到温暖,让我真切地体会到原先有这样一群人,能够给我无限的力量。

我们来自四面八方,十班也被戏称为“联合国”,但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的我们决心要证明,于是有了那场段赛,那段令人难忘的回忆。

那是一次刻骨铭心的比赛。我们实在太急于证明自我,于是我们狠狠地跌了一跤。我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力,清楚地记得场边口号声前所未有的响亮,那些画面始终在我脑海中,不断浮现。五十多颗心在那个* *时候空前地团结在一起,我被这种凝聚力深深地震撼了。

但我记得更清楚的,是失败后的泪水。他们在教室里吼叫着,发泄着,满脸泪水,满脸悲怆。他们说着是自我的不对,他们互相擦去对方的泪水,他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说:“相信我们,我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸,仿佛是看见了无形中无数双紧握的手,默默地给自我加油。

那场比赛对十班来说意义重大,我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。我们一同哭泣,一同欢笑,一同跌倒,一同成长。十班让我感动,更让我温暖。这一年多以来的日子,我在他们的陪伴下度过,看着他们的笑脸,我更加感激命运的安排,感激我能有这个机会,来到那里,和他们在一起。

我以往读到过这样一句话:“如果你想到一群人,脸上会不由自主地露出笑容,那么他们必须让你感到温暖。这群人,就是朋友。”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸,他们的话语,他们在我面前的一举一动,然后我笑了,就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我们还会一向这样互相扶持,互相鼓励地走下去。因为我们是一个团体,我们要给彼此最甜美的笑脸。

多谢你们,给我温暖。

写班级日志 篇四

阳光正在退潮,日子如织布机上的布,一片片地接上,又一片片地滑落。

天亮

脚步加快,远远地就听见朗朗读书声,我急推开门,原来是蔡雯月,罗晗骞,夏义豪、黄可意、何佳凝、刘芊、陈子怡等同学营造了这良好的学习气氛。窗外起风了,冷湿气候扑面而来,可同学们却丝毫不受影响,反而读书声愈加强烈,连过往的老师都不禁投来赞赏的眼光。我隐约听见有人在讨论物理题,努力寻找声音的源头,只见两个小脑袋紧凑在一起,原来是夏乐怡和刘芊正在钻研着一道物理题。是啊,学习首先要发现问题,然后学会解决问题,不让学习沉渣。

晨曦

英语课依旧是精神振奋,一如既往地热情,当连绵阴雨的天气遇上精神振奋,体现的不仅仅是我们班充沛的精力,还有我们求知若渴的精神。今天符老师一走进教室,大家就将目光锁定在了符老师包扎过的手上。龚弋恬关切地问符老师,原来是不小心被刀切了,上课的时候同学们格外认真,大家聚精会神地听着,似乎都懂得了符老师的辛苦与敬业,上课举手回答问题的越来越多。同学们,每一次的课件都是符老师花了不少心血才完成的,我们要懂得珍惜,懂得尊重他人的劳动成果,要让符老师看到全新的我们。

白露

进入下午,一部分同学进入了紧张的排练,一部分同学则留在教室里进行期未阶段的冲刺,排练的同学一个动作接一个动作地努力练着,在保证动作优美而熟练的同时也高效率地完成了整套舞蹈动作。然而坐在教室里的同学显然有点不安分,有的同学甚至不珍惜这最后的冲刺的时间,如宋诠憬、肖可洋、石崇玉违法纪律,这就是对自己不负责任的表现。我认为,该排练的时候就应该用最短的时间出最高的效率,然而该学习的时候就应该抓紧每一分每一秒,沉下心来高效学习。

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