那一年作文500字6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的那一年作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
曾经认识一个叫胡帆的女孩，如今，遇到了一个像她的你。不知道是你像她，还是她像你。总之，你们是两个差不多的女孩。
不知从何时开始关注到你，关注你的一举一动。每天都会习惯透过窗子看一看教室中的你，因为这样很踏实。喜欢你趴在课桌上睡觉，喜欢你静静地听课，就连你不认真的样子，都是我眼中最美的一抹。
我不知道你叫什么名字，你也不认识我。直到今天，我也没有鼓起勇气对你说，同学，可以和你交个朋友吗？
每天都会在那个路口，停下脚步。我企求能寻找到你的背影，也许，只是一眼而已。晚上，看你一个人走夜路，都想告诉你，小心一点。
你喜欢教学楼前的'那排花，淡淡的蓝紫色小花。在这个季节开的格外灿烂。正如你甜甜的笑。我多想成为这从中一朵，即使很渺小，却也被你喜欢着。
你是一个文静的女孩，很少看见你打闹，像你的书包一样，是一直粉红色的淡雅。在你前面很久了，一回头，就会遇见你。很多次，一个人靠在白色栏杆上，我知道，你会从那儿过。
我身边的人都告诉我，我是喜欢上你了。可是，我却不知道关于你的一切。甚至是名字，爱好。我只能偷笑着说，你是我的新胡帆。曾经听过一个南楼女孩的故事，故事说的是一个青涩害羞的男生。而现在，我是这个故事的主角，你是最美的南楼女孩。我小心翼翼的喜欢着你，很满足。
那一年，你高二，我高一。我站在离你最近的天涯，一点点拾拣，冷或是温暖。
那一年，我八岁……
一个危险的事件改变了我的命运……
刚上小学二年级，处于低年级的我并未把学习放在心上，照样像幼儿园一样，继续疯。所以呢，放学回家后的第一件事不是写作业而是先在沙发上蹦，跳够了再拖着疲倦的身体去写作业。
一天，我像往常一样，在沙发上跳，软软的沙发像一个蹦蹦床。哦！真是高兴，在空中“腾飞”的那几秒，我得到了巨大的满足。爸爸下班回来了，望见我在沙发上跳呀跳呀，就提醒我说：“小心点，待会摔下来把你的大牙摔碎！”见爸爸回来了，我更是高兴，给爸爸表演“空中飞人”。我站在沙发上像一个英雄，高高地跳起，我自豪地对爸爸说：“看！爸爸！我会飞！”但是，我还没N瑟几秒，就感觉身体失去了重心，整个人往前倾，我感觉大事不妙，不错，我想对了。
约莫1秒后，我的嘴唇就撞上了一个硬的东西，随后便是刻骨铭心的痛，我被突如其来的巨大的疼痛感给吓傻了，趴在地上，任血缓缓地流。奶奶在阳台上晒衣服，听见响声后，连忙赶来；在换鞋的爸爸赶紧扶我起来，我望见地上那一朵似花一般鲜艳，绽放的.红色——血，吓得哭了起来。我只顾哭，至今已不记得什么了，我仍迷惑，我是如何度过那个难熬的夜晚。
后来，伤口长好了，却留下了一个疤，做了两次手术后，它才消失了一些。但是，在伤口慢慢好的过程，因为影响到了嘴部神经，所以整张脸都肿了起来，原来就很小的眼睛更是陷了进去，怪吓人的。但是我还算是幸运的，并未留下什么后遗症，只是在伤疤生长期间受了些苦。
这一次的危险经历，让我明白我不应该那么雀跃好动，尤其不玩这些高难度的。
岁月静水般流淌，流年氤氲着朝夕过往，沿着岁月的堤岸慢慢走，推开朱红的漆门，又忆起那一年，忆起与祖母相处的那一年。
雨打江南树，一夜花开无数。雨后初晴，阳光如热牛奶般粘稠。女孩在院中奔跑，裙袂在风中飞扬，笑靥似院中初放的花。老人坐在树下，光的残影在她脸上翩翩起舞。雨后的地湿滑，只顾欢乐的.女孩不慎滑倒，将心爱的白裙扯破，哭着寻来了祖母。
祖母取出一个盛着丝线的木匣。木匣的最下面，压着一方小小的丝帕。女孩将其抽出，“是奶奶绣的吧！”祖母的眼中，忽地闪亮起来，叫人分不清那是她的锋芒余光，抑或是盈盈的泪光。那光却很快又黯淡下去，“年轻的时候绣着解闷，现在老喽。”祖母笑着说。“没有的事，奶奶刚绣的，也很好看呢。”女孩指着祖母补在裙上的花，认真地说。“对，对。”祖母又笑了。祖孙依偎在树下，任时间飞逝……
祖母爱在冬日的午后，泡一壶半卷半舒的香茗，搬张藤椅，在院中读书。那一年，女孩大字不识几个，却也拿本书，坐在祖母身旁。女孩透过茶杯，在茶叶散开时偶见祖母的面庞。在暖黄色背景的衬托下，祖母的侧影，那样端庄，像文艺复兴时期的肖像画。且将新火试新茶，诗茶伴年华……
那一年，与祖母相处的那一年，我获得了内心的澄澈，也收获了与祖母至亲至深的亲情。而今院中的花落了，院中奔跑的女孩也走了。在没有祖母的日子里，那一年始终是女孩永远的记忆——
旧书香茗，锁住那年风华。
吟诗绣花，窥见几多清欢。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”虽无苏轼孤独丧妻之痛，确有各自将要离别萧条之意。
临近春归去，疑似夏日来。近期闷热，因天气，心中烦躁，甚不解？闲时常思：学之法、友之交、处世之道。此道之深邃，非彼能想通。中考来临复习之际，诚应心无杂念，仿若断舍离，但有些温馨必将深刻在脑中。
回想起点点滴滴，深深不能忘怀。
初来乍到之时，识人不明，师分不清，事乱如麻，却能有你相伴，实是幸事。你领于前，我走于后。相谈甚欢，唯恐不顾。
我友之中，你不为贵。思此番情谊，实愧对于你。余感怡然，得以抒其所想；心有所通，是以敞胸待人。当时返乡之定，亦不后悔矣。结交新友乃大事，思其所，皆在学。
因学，彼此相交。形影不离，恍若一人；因学，彼此相认。只那几面，恍如挚友；因学，彼此相识。你名易记，此情难忘。因学，彼此相知。学习之事，你问我答。此情谊，实属难得，更是令人感动；此温馨，以上尽显，更是长久不散，由此所谓，学乃你我桥梁。
自古来，为学习，头悬梁，锥刺股，闻鸡起，寒天站，街光看，不耻问……此皆学之道。古夜借光夜读，为考取功名；今夜挑灯夜战，为选择未来。由此所谓，学乃真理。
学十余年间，叹光阴似箭，恍若浮梦一生。
近日又备小考，必要坚持到底。此皆关乎于未来，岂非此乎？由此所谓，学为未来
“世事一场大梦，人生几度新凉？”梦醒了，该学了。为明天，为你我，为未来……面对阳光，伸展臂膀，举起火把，奔向前方。
逝之时，不因斯人而停滞；忆之道，不因逝时而消减。望你我之路不若梦之虚幻，却如童话梦中般绚烂多彩。
此一年间，彼此照拂，不胜感激，久怀不忘。
我七岁那年，刚上小学一年级，当时，学校里民乐团招生，我也是带着试一试，玩一玩的心态，自告奋勇，连我妈都不知道的，我报名了。
报名了，当然还要考试。只记得那天下午，放学了，我们来到音乐教室考试。老师叫我们打了几个节奏，随便唱了几句，就好了。我一直很兴奋，就当玩游戏一样。
过了几天，成绩出来了，我考进了。我妈也觉得非常神奇，莫名其妙被叫去开了个家长会，得知我要学的是琵琶。从那天起，我就与琵琶结缘了。那一年，我七岁。
那天以后，我的音乐之旅便一发不可收拾。从琴行买回琴的`那一天，我超兴奋，一直在琴上拨来拨去，琵琶发出的优美声音令我陶醉。
后来，我受到了专业的指导，也对琵琶有了很浓的兴趣，便在家勤学苦练。我也十分努力，每天不用催，自觉地练琴，琴技也越来越好。才学了几节课，我便可以弹一首简单的曲子了。我的手在琴弦间跳跃，身子随着节奏摇摆，优美的琴声缓缓流出，使我感到陶醉。老师也说我有底子，有前途。
这一学便是五年，我不断地在进步，参加了许多学校的演奏，还获得了许多奖。
那一年，我七岁，我与琵琶从开始的认识，到现在的了解，都是如此不可思议。可能，就是最初的一个玩笑，一次冲动，坚持到了现在。
每当我在台上演奏时，我总会想起，我七岁那一年的学琴之初。
人们都会有许多个“那一年”，但在许多个“那一年”中一定不会都是完美的、一样的。“那一年”中也许丰富多彩，也许饱含痛苦，也许是高峰也许是低谷。
我有一个“那一年”——它很特别，那一年我古筝考8级，我光是看这句话就觉得很快乐，又是那熟悉的日期，熟悉的流程，一切都那么熟悉。
考前，尽管已经有了心理准备，可知道消息时还是有一点震惊，太快了！选曲时我非常纠结，可最后还是选了两首对我来说算难的，因为我决定挑战一下我自己。
考级是要背谱的。一开始，老师在不断的催促我背呀背，我也努力了可就是背不下来，我开始有点担忧了，这份担忧一直拖到了演习考场中。
紧张、担忧、兴奋为我当时的心情三大要素，如果备考时就这么紧张那我真考时难道要晕过去？到我了！我一弹，唉！琴不对！糟了！这可咋办呢？我对自己说：“加油！我杨某人是谁？大师级别！我会怕你吗？！”凭着几个月里形成的.指法记忆我顺利过了演习考，这也对我的正式考打下了不小的信心。
过了一段时间，正式考拉开了序幕，我的时间排在第一天上午，看着那些“小喽啰”们都那么要死要活的我也有些紧张了。哎呀！妈呀！到我了！我的脚开始抖，迈着仿佛打鼓的脚步艰难地进去了，开始弹，仿佛手都在抖，一颤颤的……呼！幸好！音是好的。弹起来，仿佛歌的氛围感染了我，我的手渐渐欢快，弹着优美的乐曲。好！顺利出门！那一刻，我感到风光无限好，顺风顺水的，心中仿佛有乐曲在奏。
又过了两个月，当然，我拿到证书了！
我永远忘不了那一年——我最传奇的一次考级。