在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，的小编精心为您带来了滴水不漏作文【精选4篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
一进课室便看着桌子上突然有了一盆水，一些一次性水杯和一沓纸。怎么回事呢？原来今天的课程是趣味物理小实验。考虑到此次我们启航支教课堂的学员大部分是男生，而男生对这些动手性比较强的课堂会比较感兴趣。所以，为了提高学员们对学习的兴趣，扩展他们的视野。同时，让他们对一些简单的物理现象有一个初步的了解。我们开展了以“压强”为主题的趣味物理小课堂。此次课堂采用实验教学的方法。
首先向学生们展示与压强有关的简单小实验“滴水不漏”，小朋友仔细的看着教员演练实验的每一步骤，将杯子里装满水，再用纸片把杯口盖严，手按纸片把杯子倒过来，惊奇地发现放手后纸片不会掉下，杯子里的水也不会掉下。而一旁组员就向学生讲解实验的原理，向同学们讲解压强是如何作用而使水不往下掉落。
而后将学生分为四个小组，每组由一位教员来指导学生进行实验操作，确保每位学生都有动手操作的机会。通过让他们自己做实验来真实地体验物理的乐趣并使他们对这其中的知识有更深刻的记忆。
这是一次成功的“实验”，他们在实验中验证知识，知道了知识应用到实际之道，他们在欢乐中学到知识，在实验中记住知识。
科学无处不在我们日常生活当中。处处都可以做科学小实验，我今天做的小实验叫做“滴水不漏”。我一直在想玻璃杯或纸杯装满水，把纸放在杯口，倒过来纸能不能挡住水呢？这也让我产生了好奇心，我就去尝试。
实验需要准备：玻璃杯，如果没有玻璃杯可以用纸杯代替、普通的纸要厚一点和日常生活当中的水……首先在杯子里装满水，接着把纸盖在杯口上，然后用手紧紧的按住杯口来排气，最后猛地把杯子倒过来，实验结果是：水被纸挡住了，水没有流下来。
听完爸爸给我讲的过程，我就和爸爸开始做了第一次实验，我们失败了，我把下面的手放开，水就哗啦哗啦的流了下来。我有点垂头丧气，不想再做实验的时候，爸爸叫住了我说：“宝贝，你就做了一次实验就不想做了！而你看看这些科学家也是一次做不成功的，他们是一次次的尝试才成功的，比如：爱迪生第一次做电灯泡的时候，不是爆炸了吗？他是尝试了好几次才成功的。宝贝，你要再来一次吗？”我对爸爸说：“好，我要再来一次”
第二次开始了！太不可思议了！杯子里的水让纸挡住了。我高兴地跳了起来，叫妈妈也来看，妈妈对我说：“你真棒，宝贝！”我害羞的低下了头对妈妈说：“谢谢妈妈的夸奖。”其实这个小实验很简单原理是：装满了水的杯内没有了空气的存在，而被外的空气就大大多于杯内的空气，这样就形成了气压压强产生的力纸托住杯口，使得杯内的水不会洒下来。
今天的实验的成功也是让我满心欢喜。今天的实验让我有了大大的收获，也让我有了对科学的喜爱、热爱之情。
科学无处不在，我们日常生活当中处处都可以做科学实验。
一天我在书上看见，拿一个杯子再拿一张普通纸盖在杯子上，然后猛的倒过来，可以把杯子里的水堵住。我心怀好奇就去按照书上写的做，拿了一个杯子，还拿了一张普通纸，在杯子里装了一点水，把普通的纸盖在了杯子口上，我心急如火的把它倒了过来，最后失败了，水还是流了出来。第二次还是失败了，第三次还是失败了，我在想是不是哪个环节做错了，最后我去问下爸爸，最后爸爸来帮我做了，拿了一个普通的杯子拿了一张纸，在杯子里装了一点水，把纸盖在杯子的口上先，把纸盖一会儿，把体内的空气排掉，然后猛的一下倒了过来，水没有流出来。所以书上写的是真的，我想知道它的原理，然后就问了爸爸，爸爸说：“你拿了一个杯子，在里面装了一些水，里面原来是有空气的会流动，然后你拿一张纸盖上去，把四周都堵住了，空气不能流动，杯子里的空气很小，但是杯子的四周空气很大，杯子四周的空气帮助了纸把水一直往上顶，所以，水才不会漏出来。”
通过这次的实验我知道了不能做实验，不能心急，也不能太慢，所以科学实验课真是不简单呢。
今天，王老师“摇身一变”，化身为魔术师，要给我们表演魔术。同学们一听惊讶极了，有的顿时兴奋了起来，脖子瞬间变长，眼睛直往王老师的桌子上瞅啊瞅，好像要找出点什么似的，有的已迫不及待，不停地高喊：“老师好了！快开始！快开始！”还有的则将信将疑，满脸疑惑，看样子是在静观其变。此时，王老师已经准备好材料，开始对身边的同学说：“你们别靠过来啊！不然魔术要失败啦，我就不收‘徒弟’了！”
随着大家的催促声，王老师开始表演了。王老师先拿出一张普通的Ａ４纸，对半撕开，再对折，放到桌子一边，然后把桌子上的一只小玻璃杯注满水，便开始全神贯注地盯着小杯子，一动不动的。王老师这是要干什么呢？同学们也个个屏息凝视，盯着这只杯子。接着，王老师拿起刚才折好的纸，小心翼翼地盖在了杯子上，又继续加盖上了一层薄薄的餐巾纸。看得出来，王老师也十分紧张，她用一只手轻轻地端起杯子，另一只手盖住纸。“哈哈，我要给这只杯子来一个180°旋转，这只杯子也要‘咸鱼翻身’了！我会把手抽掉，不过，水一滴也不会漏噢！”王老师神秘地对我们说。同学们顿时呆住了，开始窃窃私语，有的说王老师一定能成功，还有的觉得魔术可能会失败。“三、二、一”王老师把杯子翻转了180°，“我要把下面的手抽开了！”同学们的目光都汇聚在这个小小的杯子，甚至有的同学都紧张地靠到同桌身上了。
“啊！”“太神奇了！”“成功喽！”同学们兴奋地叫起来，王老师已经把手抽开了，水竟一滴也没滴下来，王老师的脸上也绽开笑容。同学们都瞠目结舌。
王老师让蔡同学上去做这个魔术。蔡同学动作十分利索，没过一会儿，魔术就成功了。王老师鼓起掌来：“大家给她掌声！”大家都笑着鼓起掌，蔡同学都不好意思了，她手中的杯子也不好意思了，这时纸片掉了，水都哗啦啦地洒下来，幸好，蔡同学手快，水才没洒多少，可同学们呢，哈哈大笑，笑得肚子都疼了。
王老师和蔡同学都不是魔术师，这个魔术为什么会成功呢？正当我们疑惑不解时，王老师给大家揭示了原理：“当玻璃杯注满水时，杯外的大气压就大于杯内的大气压，水自然就不会漏出来了。”我们这才恍然大悟。这些学问都来自生活，生活是无声的老师，只要留心观察，就能给我们带来许多启示和收获。