所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，为同学们精心整理了读后感范文500字优秀3篇，希望能对您的写作有一定的帮助。
前几天，我读了一个故事，叫《芦衣顺母》。文中讲述了一个古时候的小男孩，母亲死了，父亲给他找了一个继母，他的继母又生了两个小弟弟，对那小男孩更不好了。冬天两个弟弟都着棉衣，可他却穿着芦花衣服。有一次，他的父亲让他赶马车，他因为太冷了，瑟瑟发抖，父亲以为他偷懒，就用鞭子抽他，结果衣服破了，芦花飞了出来。父亲看了很恼火，就要休了那个继母。那个小男孩跪下来说：“留下后妈，只有我一个受苦，休了后妈，两个弟弟也要受苦。”他的父亲很感动。他的继母知道这件事后也很惭愧。我觉得那个小男孩懂得宽容，懂得感恩。我看了这个故事感到很惭愧。
有一次，妈妈给我买了一条运动裤，我嫌它太难看，不肯穿，硬要穿牛仔裤，最后还是穿了牛仔裤上学的。可是那一天都很难受，牛仔裤很紧，穿了很不舒服。那天还有体育课，跑步很不方便，还被体育老师骂。这时我才明白妈妈的用心良苦。
我们这一代的孩子和古时候的那个小男孩比，差得太远了。就从这个小男孩为父亲赶马车这件事来说。今天我们好多同学是由父母开着汽车接送上学的，父母充当司机，车夫。有这么好的条件，还不懂得感恩。吃穿用度跟最好的比，成绩跟最差的比。
为什么会这样呢？因为我们不明白幸福的来之不易，好的条件也是父母辛苦创造的，我们要懂得感恩和珍惜。
通过读了《芦衣顺母》这个故事，我懂得了感恩，感谢父母的养育之恩，要努力学习，体谅父母。
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《___读后感》，也可以用《读___有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合
五、以“感”为主，适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受。
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九，写读后感的注意事项：
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单的复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
今天，我们快乐作文班上了一节别开生面的活动课——吃西瓜比赛。
吃瓜前，大家的心情既紧张又激动。老师把我们分成五组，还制定了比赛规则：必须吐五颗西瓜籽以上，不能把衣服弄脏，桌子上不能掉西瓜。先预赛，每组的第一名进行决赛。
我看了前几个队的吃瓜“小窍门”：先吐五个籽，剩下的就连籽带瓤一块吞下去。所以我很有信心得第一名。
我吃瓜的时候弓着腰，低着头，弯着腿，眼睛死盯着西瓜，西瓜瓤又红又沙，西瓜汁非常丰富，西瓜籽又黑又多，像一颗颗黑色的宝石。我的嘴张得大大的，圆圆的，真想立刻咬一口。等老师的口哨声一响，我连咬两大口，伸着脖子咽了下去。同学们围着我大喊道；“孟思成加油！孟思成加油……”我的心里美滋滋的，非常快乐。我从左吃到右，又从右吃到左，像推土机一样一层一层猛吃。眼看就要成功了，可是，我们队友有两个人似乎比我快了一两秒，我很后悔。
到决赛的时候，我们队的黄星瀚狼吞虎咽，大口大口、眼睛不离瓜，我们都大声为他加油！比赛结束了，我们队是第二，虽然我没得第一，但我还是很开心。
这节吃西瓜课真是让我们回味无穷啊！