作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是整理的小毛虫作文（优秀2篇），如果能帮助到您，我们的一切努力都是值得的。
我出生在一个小花园里，这里有很多新奇的东西，我都不认识。有绿色叶子的植物，有白色的小花还有橘色果实。
我每天都好饿。
第一天，我吃掉了5片桔子叶，小主人发现了，用手抓住我，我害怕极了，吐出了鲜红的舌头，小主人大叫一声，把我扔了出去，我挂在了仙人掌的刺上。我试着爬下来，可是刺勾得我生疼，我只好慢慢地移动身体，小心翼翼地从刺上挣脱，终于我的皮破了，我成功地离开了仙人掌。
第二天，我吃掉了3颗小主人最心爱的桑葚，并把自己藏在叶子底下，我想，这样肯定不会被发现。哪想到，还是被小主人抓住了，这次我被甩到了窗户的玻璃上，小主人把水洒到了我身上，我顺着玻璃，滋溜一声滑了下来，又挂在了仙人掌的刺上，我想我也太倒霉了吧。
第三天，我吃掉了一整个枇杷，然后滑到地上，并用土盖在自己身上。可是呼吸好困难，我只好吐出我鲜红的舌头。结果被小主人当作杂草拔了出来，小主人生气地说：“我非赶走你不可！你这个只知道吃的毛毛虫！”
我听了非常伤心！我决定再也不吃东西，开始慢慢地吐丝，为自己造了一个房子。由于太累，我不知不觉睡着了。不知道睡了多少天，我睁开眼睛，发现自己不再像以前那样笨重了，我灵巧地从房子里钻出来，煽动着翅膀，竟然飞了起来。我开心极了！飞啊飞，飞过小河，飞过森林，飞到了田野，停在了一朵美丽的油菜花上。
我终于离开了那个可怕的花园。我想小主人肯定也会非常开心，再也没有人吃她种的东西了！
很久很久以前，有一只毛毛虫趴在树叶上，用新奇的目光观察着周围的一切，在温暖的阳光下，各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的毛毛虫，被抛弃一旁，既不会跑也不会飞，没有谁来同它玩耍，哪怕只说一句话。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子时，自己觉得就像游了全世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一座牢固的茧房。于是，在别人欢歌曼舞声中，它努力为自己吐丝做房。
小毛虫一刻没有迟疑，尽心尽力地做着工作，临近限的时候，它告别了生机勃勃的树林，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答：“要耐心些，以后你会明白的。”
早晨到了，它清醒过来，轻轻地揉了揉惺忪的睡眼，伸了个懒腰，舒适而又好奇地打量着自己，它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫，自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它咬破了茧房，灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己能飞翔了。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起。那些小昆虫们惊讶地看着它，都为它的美丽而倾倒。它围着原来的茧房轻轻地飞了一圈，朝远处飞去。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中