我长大了记叙文(优秀9篇)(我长大了记叙文400字)

大家一定都接触过作文吧,尤其是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来,让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。如何写记叙文才更具感染力呢?为同学们精心整理了我长大了记叙文(优秀9篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的同学。

描写鸽子的作文 篇一

我的邻居王叔叔养着许多送信能手——鸽子,它们每天都要飞到外面,样子可爱极了。每当我背着书包上学去,总能听到鸽子在“咕咕,咕咕”地叫个不停。每次听到鸽子唱着动听的歌,我都感到心旷神怡,神清气爽。

鸽子长着一双闪闪发光的小眼睛,小巧玲珑的嘴白白的,头部的羽毛蓝绿相间,腹部的羽毛像一件雪白的衬衫,扇子似的尾巴灵活地摆动着,保持身体的平衡。

鸽子喜欢在空中飞来飞去,十分灵敏。它们很快地飞到空中,一眨眼就又飞回树枝上,像箭一样快。闲暇的时候,它们经常用尖锐的小爪紧紧地抓住树枝,一会儿抖抖翅膀,一会儿又摆摆尾巴,可爱极了。

鸽子的方向感非常准,飞行速度快,还能送信呢!

有一次,王叔叔还让一只雪白的鸽子给我送信,收到王叔叔的信,我高兴极了!

鸽子的耐力非常强,它能连续飞上几天几夜不休息呢!

鸽子的尾巴可灵活了,它在地上时尾巴合拢,飞起来时尾巴一下子就展开了,可像孔雀开屏了。

有一次,王叔叔让我放飞一只鸽子。我小心翼翼地从笼子里拿出鸽子,慢慢地走到窗户边。这小东西在我的手中不停地挣扎,想要挣脱。我使劲把手一扬,鸽子从我的手中飞了出去。我好兴奋呀!

我目送着鸽子的背影,心想:鸽子,快乐地飞吧!

我祝福你!

我太喜欢这可爱的鸽子了。

我长大了记叙文 篇二

每个人都希望自己点长大,离开母亲和父亲也能生活,我也是个不长大的孩子。但这一刻,我感觉我长大了。

我的母亲和父亲一起出去赚钱。一个人在家看电视。我的父亲和母亲赚钱的时间是一天。自己独自在家玩。饿了自己做饭吃。他们从早到晚都在工作。我一个人在家从睡觉醒来到中午12点,玩玩具和看电视总共花了3小时30分钟。我的肚子在12点以后咕咕叫着。看看我家厨房里有什么菜。这些菜能做什么饭?我看了看。有西红柿、鸡蛋、青椒、马铃薯、米。我淘了米。淘的米去蒸了。我炒了番茄和鸡蛋。还炒青椒和土豆。我觉得自己做的饭还不错。我吃了自己做的饭,觉得什么也做不了。我想了一下,打扫完地板后,继续擦窗户。最后,我把房子打扫干净了。

我看到爸爸和妈妈快回家的时间了。我用剩下的菜做了饭。父母回来后,看到房子被我打扫干净,桌子上有香味的饭菜。夸耀我是个好孩子。

那一刻,我感觉自己长大了。

描写鸽子的作文 篇三

我家养过两只鸽子。 鸽子长着一双圆溜溜的眼睛,眼睛红彤彤的,像两颗红宝石。眼睛有时候一眨一眨的,见我观察它,它就斜着脖子一个劲地盯着我。鸽子的鼻子是长在嘴的两侧,里面有个小孔,可供呼吸。鼻子下还挂着两块橘红色的小肉团,像装了一两颗小汤圆似的。鸽子的嘴跟鸡一样,尖尖的,橘红色的。它的脖子老是一下缩短,一下伸长。

它身上的羽毛白里泛黑,但脖子上的羽毛的颜色可跟身上和头的颜色与众不同,在阳光的照射下,脖子的颜色显出红,绿,紫,蓝和黄,还有说也说不出,见也没见过的颜色呢!它的脚爪尖尖的,脚上还有条纹,也是蹲下来,脚就变得无影无踪了。鸽子的尾巴老高高的翘着,神气极了! 鸽子走路时的姿态,大体上与鸭子相似,也是步调急促,但鸭子走路时会摇摇摆摆的,鸽子却不会。鸽子在落步之前,先要把脚往后抬抬,在把脚爪收起来,然后快速地踢出去,再把脚放到地上。 鸽子要是高兴,就在笼子里活蹦乱跳,或是跳上水罐,拍打起水来,弄得满地都是水。它还会“咕咕,咕咕”地乱叫,长短不同,粗细各异,这都凭它高兴的时候。它若是不高兴,就一声也不出,一动也不动。

鸽子吃饭时,常常使我们发笑,我家的鸽子最喜欢吃黄豆了。要是拿稻谷给它们吃,它们就是不吃。要是把两种混在一起,不用说,他们只挑黄豆,也是吃到稻谷,它们就吐出来。 你们瞧!我家的两只鸽子可爱吗?

描写鸽子的作文 篇四

一张尖尖的小嘴,一对会说话的眼睛,一身灰白色的羽毛,这就是被人们誉为和平使者的鸽子。在我还是个小不点儿的时候,我家己经有50多只鸽子了。其中有…只我最喜欢的,它叫甜甜。甜甜爱吃各种粮食,如高粱、玉米籽等。吃的时候,它用那小巧玲珑的嘴叼了一粒,含到嘴里,然后再慢慢儿、一点一点儿地送到它的肚子里。如果主人想知道鸽子吃饱了没有,只要摸一摸它脖子下面的嗦子就知道了:如果特别软就是没吃饱;如果有点儿硬就是吃饱了。

春暖花开的时候,有一天,我发现甜甜生了一个淡黄色的蛋,十分可爱。我想:甜甜要做妈妈了。果然,等我再去看时,发现它已经孵出了一只一身黄色绒毛的小鸽子,它长长的嘴巴,娇小的身躯,眼睛微微地闭着,连站也站不起来。过了40天左右,小鸽子身上长出了新羽毛,也能飞上屋顶了。经过了3个月,小鸽子长成大鸽子了,广阔天地任它翱翔。有一次,我从电视上知道鸽子能送信,便和爸爸开始训练它。过了一段时间,我想试试它,便把一张纸条拴在甜甜的腿上,对它说:“把这张纸条送给在小东门住着的奶奶。”我的话音刚落,它就拍着翅膀飞走了。过了一会儿,它飞回来了,腿上也有一张纸条,我打开一看,奶奶也给我写了一张纸条。我看后,一边跳着,一边高喊:“我有信鸽了,我有信鸽了!”现在,甜甜是我生活中不可缺少的一部分了,我和它难舍难分。

奶奶作文 篇五

一天放学回家,从路边商店门口传来一阵叫卖声:“买糖胡芦了,又大又甜的糖葫!”循着声音望去,我看见在橱窗的灯光下,站着一位老奶奶。

老奶奶围着银灰色的围巾,白色的帽子低低的压在他的额头上,那圆圆的脸上有一双慈祥的眼睛,深蓝色的棉袄袖上还带着白色的套袖。他身边有一辆带玻璃罩的小推车,蓬松的塑料泡沫上插着许多串糖葫芦呢!奶奶的糖葫芦一串有一种味!

我接过一串一看,嘿!好大的山楂,中间去了核,填满山药,还镶嵌着一块又香又脆的桃核仁。外面包着一层透明的冰糖,咬在嘴里,又酸又甜,又脆又香,真好吃!从此,我便常去吃老奶奶的糖葫芦。

有一次,我生病了,躺在床上,嘴里一点味都没有。晚上,妈妈下班回家,又给我带回来两串老奶奶的“三维糖葫芦”还告诉我,老奶奶说了,吃了他的糖葫芦,病很快就会好了。

有一天放学回家,我和妈妈路过商店门口。老奶奶看见我们走来,微笑着向我高声打招呼:小朋友,又来了,再吃一串糖葫芦吧!明天学校要考试了,吃奶奶的糖葫芦准考出个好成绩!我和妈妈都不禁笑了起来。

我喜欢那“三味糖葫芦”更喜欢哪位慈祥,热情的老奶奶。

描写鸽子的作文 篇六

在操场上,只要看到一个头发利索地拢起,梳成发髻,前面的头发丝却随风飘动。一个不管多冷的天总是把袖子挽起的女孩,你便找到了她——白鸽。这个名字一开始觉得很古怪,一个人怎么能有一个鸟的名字?和她接触就会知道,她比任何鸟飞得都远、都快、都高。

鸽子飞的好远啊!我怎么追都追不上,如今,她已经是学校的大队长。总是在班级和大队部之间飞来飞去。眼看着赵子逸也别上了“大队委”的牌子,我一天比一天忧郁

“看见那两棵树了吗?”她用手指着。我望去,一棵杨树,一棵柳树,金灿灿的叶子发着光。

“树叶总会掉的,但重要的是,它在秋天这一短暂的时期把最美好的姿态展示了出来。”她的眼睛又亮了起来。

她拍了拍我的肩膀,额前的发丝又飘动了起来:“你也一样,要让同学们看到你优秀的一面,你也会像我一样的。”她的大眼睛出神地望着我,带有一丝恳求的语气说:“不要让名与利把我们分得如此远,好吗?”我再也无法克制地哭了出来,没想到这几天她和我一样闷闷不乐,把友谊这样挂在心上。我们曾经说过:无论贫穷、苦难、还是富裕、荣耀,我们都不弃不离。

上下飞舞的头发、大眼睛闪动着,既调皮又重情意。这就是我心中永远飞翔、永远陪伴我的小鸽子

描写鸽子的作文 篇七

每天放学后,我都要经过邻居张叔叔的大门口,总能听见鸽子那熟悉幽雅的声雅的声音:“咕咕”“咕咕”……我一听到这种声音就知道鸽子们一个个地在迎接我的到来。每当我听到鸽子的声音时就觉得它们是最可爱最美丽的动物。久而久之,我便喜欢上了鸽子,和它们成了好朋友。

后来,张叔叔把鸽子的窝搬到了阳台上。放学后,我一有空就跑到张叔叔家的平台上看我最亲密的伙伴――鸽子。我一走上阳台,就能看见鸽子的美丽风姿。瞧,这只灰溜溜的鸽子,我给它取了个名字叫“小灰球先生”。小灰球先生的羽毛是浅灰色的,因为小灰球在着群鸽子最贪吃,是个小馋猫,成了一个胖子,肚挨圆滚滚的,快飞不动了。但现在小灰球在张叔叔的帮助下,已经控制了饮食,不像以前那么胖了。鸽子中还有一只黑溜溜的叫“蛋儿”,是鸽子的“头儿”,它长得最帅;乳白色的小尖嘴,黑绿色的脖子,黑紫色的胸部,像打了一个高雅的领结,它的身子、翅膀都是黑白相接的。仿佛穿上了一件雍容华贵的高级西装,要多神气有多神气。人们都叫它“王子”。平时,鸽子们总跟着头而到海面练飞,勤快着呢!

一个星期天,张叔叔要到外地出差,嘱咐我帮助他照料在家里的那些鸽子。那天下午,突然下起了大雨,我心急如焚地跑到平台上,之间鸽子的头儿俯着身子和其他的鸽子一起正在发抖,快不行的样子,就急忙把小鸽子抱到屋里,放在温暖的地方。小鸽子睡了一会儿,慢慢地有了精神。这时,雨停了。小鸽子的头儿飞到了屋里,看看小鸽子,又看看我,似乎在说:“谢谢你救了小鸽子……”

“咕咕”“咕咕”……这悦耳动听的欢呼声每天都伴随着我起床、上学、回家……我永远爱这些鸽子,爱这些象征人类和平的可爱的精灵……

描写鸽子的作文 篇八

今天早上第一节课一结束,我就拉着陈的手跑下楼。陈不解地问:“去哪里?”“去喂鸽子!”我说。“哦!”说话之间,用手拍了拍陈的后脑勺,说道,“我想起来了,咱们快走吧!”

我们飞快的跑到“动物园”的鸽子笼,进去第一眼看到的就是满地的鸽子屎,臭烘烘的。走近一看,鸽子笼里只有一只小鸽子,其他的鸽子都飞了出来。我抬头一看,发现很多鸽子正站在教学楼的楼顶休息。我对陈说:“陈,我们在地上撒点鸽子粮,鸽子迟早会飞回来吃的。”陈对说:“可以。”我抓了一把鸽食,均匀的摊在地上。过了一会儿,当我们看到鸽子没有来时,我们退到门口静静地等待。过了一会儿,我听到鸽子拍打翅膀的声音,渐渐地鸽子一只接一只地飞进了鸽笼。我和陈在门口静静地看着,生怕打扰到他们。我看到鸽子先飞到栏杆边,扭头询问周围情况,确定安全后才飞到地上。他们跳到鸽子面前,一只一只地啄起来。

看着这些可爱的鸽子,我忍不住靠近观察它们。鸽子穿着灰色的外套,打着红棕色的领带,把两只鸽子高高地推到她的头上,啄着她面前的玉米粒。那是一个可爱的样子。后来鸽子越来越多,有的跳进鸽子堆里,有的要等机会。我忍不住数了数。“哇!还有二十多个!”我兴奋地对陈说。陈说:“嗯,太神奇了!”我笑着说:“我怀疑于老师好久没喂鸽子了。不然他怎么会这么饿?”

这时,铃响了,我们依依不舍地回到教室。从三楼的窗口看,还是有很多鸽子在啄食!

描写鸽子的作文 篇九

爸爸每次带我去椒江,我都会很开心,因为在市民广场里有我喜爱的鸽群,它们是那样有趣,那样地引人注目、惹人喜爱。

你瞧,它们像一个个顽皮的孩子,在屋檐上下穿梭,蹦上蹦下。几十只鸽子扑着雪白的翅膀,在空中飞翔,就像空中满是繁星白点,让人眼花缭乱。

爸爸给我买了鸟食,站一旁边观鸟,边拍照,可是不管怎么拍,效果都不太好。那是因为它们太白了,太美了,白得都可以与天上的云朵比个高低,可以说它们能融为一体。在照片里,最多只能看清它那红红的尖嘴和黑溜溜的眼睛。

我捧着一把玉米,伸出手想来喂它,可它却见着我们很害怕,总是小心翼翼的,生怕我们是来害它的。我就那样蹲着,它们见我不动,就纷纷跑来啄食,可我稍微一动它们又做出警惕的样子,有几只胆小的立马飞走了。我看着它们欲出又止的样子,既好笑又好气,等不及了我就一把手松开,全洒地上,人悄悄离开。只见一群鸽子“嗖”地飞来,你啄我枪,几下就把这些食物一扫而光。

等我们熟悉了一些,有几只鸽子也不怕了,直接跑过来,站在我身旁,等着我拿出食物喂它,看它那高昂的样子,似乎在说:“哈,这些事物我全包了!”

这一天下午,我一直蹲着,偶尔站一会,我脚都麻了,可我就是喜欢,看它们开心我也开心呀!

黄昏临近,我望着它们那白色的身影在像被火烧红的云中翻飞,渐渐离开了。我想,下次再有机会,我一定又会去找它们玩。

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