走一步再走一步作文通用大全【5篇】
一群小女孩在练习跳水。所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水的时候，只剩下一个小女孩没有跳。
这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励。但她就是害怕。害怕得泪水已经流出。老师似乎已经对这位小女孩失去了耐心，有些不满地说：“还有几分钟，就要下课了。”
小女孩听了，腿抖得更厉害了。但是她艰难地退了一小步。又前进了一大步。往池子下面看了看，三米的高度。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去。水花溅得很高，但掌声却响了起来。
“安格拉，我们都为你自豪!你是怎样战胜自己的胆怯的?”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。
这个叫安格拉的十二岁的小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服，她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话。他说，在困难的时候，闭着眼睛，也要往前迈一步。”
安格拉的爸爸对她的要求很严格。希望她能够在同龄人当中出类拔萃，她也从来没有忘记父亲对她的教诲。在各个方面，都很刻苦。即使是在最差的体育方面，她也做到了坚持。因为这样一个信念，安格拉在学业上进步很快，尤其是在科学方面显露出不同凡响的能力与才华。她两次参加国家奥林匹克数学竞赛，她的数学老师曾经这样评价：“我从来没有在数学班上见过她这样的女孩。她真得很少见。逻辑性强，分析能力强，注意力非常集中。”
在三十二岁的那一年，安格拉获得了物理学博士学位。与此同时，这个平时除了学习成绩一路领先，生活中就显得有些保守的年轻人，开始了她另外出色的一面，那就是表现出对政治的极端关心与关注，以及由此所延伸出来的属于她的'政治辉煌。她就是安格拉·默克尔，德国历史上第一位女性总理，也是最年轻的总理。一个长期被人忽略的，被很多人称为小灰老鼠的女政治家。
当有记者问她为何能坚持到最后并取得胜利时，默克尔笑了。她说，她突然就想起了孩提时的那次跳水。那个胆怯的小女孩终于鼓足勇气往前迈一步，“我要好好地感谢我的父亲，因为她在我面对困难的时候，都会重复这样一句话，当你在烦恼事情没有什么进展的时候，请不要停下你也许发抖的双脚。请你再往前迈一步，只要一步。”
对不对?
成长路上，总会遇到许多困难，但如果我把困难分成一个个小部分，小目标地一个个完成它，不也轻松容易得多?所以，我常对自己说：“走一步，再走一步。”
阳光如金子般落在大树上，化作一片片大大小小的鳞片。这时，还是夏日炎炎。体育课，我们准备跑800米。跑前，我便想我要把这两圈半的路程分成8部分。老师一声令下，我就奋力往前冲。不时扭头瞟一眼后面追赶的同学，我就犹如一只待捕的小耗子，后面跟着一群眼神犀利猫。心里带着把被人追上的不安。我双脚大步地向前迈，不一会儿我就完成了第一个任务。渐渐地，后面的追赶的同学离我更远了，但心中的石子仍浮在半空。我的腿有些酸痛，身体也乏了些。再看看在跑我前面的同学，已经离我那么远了。不禁怀疑自己：真的能坚持到终点吗?我还要继续坚持吗?但是，我眼睛望的方向依旧没有改变，还是目不转睛地盯着第二个任务完成的标志———拐角那里的围栏。我朝着目标，逐渐加快了脚步，继而又完成了第二个任务，觉得自己又得到了些许安慰。但是现在，双手摆臂还是显得无力，一秒钟也只能跨出一步，慢慢的，犹如一只年迈的乌龟一般。我觉得我已经不能再坚持下去了，但心中的不甘仍无法化解，我对自己说：“走一步再走一步。”这句话不断在脑子里徘徊，我望着第三个任务终点的.那棵大树，继续向前。接下来，我按照这样的方法，不知不觉，便完成了第七个任务。嘴里不停念叨着：“离我的最终目标近了，近了……”我到这即将胜利的喜悦，瞧见在终点等待的老师，我准备开始了最后的冲刺。双脚加快了频率，两手使尽最后一丝的力量。眉毛紧锁着，鼻孔一掀一掀地急促呼吸着。终于!我冲过了终点，这一刻，我有一种很想哭的冲动，看着自己跑完整整的两圈半的路程，心里激动极了。所以，我常对自己说：“走一步，再走一步。”
一天晚上，我做着数学题。抓耳挠腮，硬是想不出来解法。然后，就想着用手机来搜索，可是这样就缺少了自己的理解。所以，我对自己说：走一步，再走一步。”我要自己攻克这样的困难。于是，我又从头开了一遍题目，画线段图，理清我的思路重新。后来，我恍然大悟，终于把题解了出来，我想这应该比我直接去搜索来得有价值得多。因为我的“走一步，再走一步”，所以我终于自己独立解出题目。
当我遇到困难，我把困难化整为零，一小部分慢慢地坚持完成。我常对自己说：“走一步，再走一步。”
记得小时候，看到大孩子们骑着自行车一闪而过，心里总会非常羡慕，也想像他们一样，身跨着自己的“坐骑”，与风赛跑。我便也买了辆小车，心中更是雄心勃勃：我一定要骑得比他们更好!
跨上车，尽管已经将车座调到了最矮，我的小短腿也仅仅能艰难地触到地面，摇摇晃晃停都停不稳，更别提骑了。但妈妈在旁边扶着我，心中的恐惧渐渐烟消云散。我小心翼翼地，用脚尖试探的蹬上了踏板，在妈妈保持平稳的情况下，带着车像个醉汉似的走着歪曲的八字，但心里却满是喜悦：我终于上路了!
突然，我感到背后一轻，回眼一看，妈妈居然放开了手，在一旁乐呵呵的看着!我惊惧极了，几乎是撕心裂肺地叫到：“妈妈快回来扶着我!我不行!我会摔倒的!我会流血的!”但妈妈只是微笑不语。我用着从未有过的千钧之力握紧车把，双手沁出了冷汗，那握把的花纹带来的刺痛已无法吸引起我的注意，眼前的一切都成了我的敌人——他们都在阻拦我的去路。我将平日里总是眯成一条缝的双眼睁得大如铜铃，原先因汗水刺痛眼睛而陷入模糊的世界开始明晰起来，脚下的踏板也不像布满钉子一样让人恐惧颤抖。但我的大脑仍是一片空白，只有阴云密布的天空与怒号的大风蚕食着我刚刚建立的一丝信心。
渐渐地，我开始体力不支，双眼发黑。我仍然拼命地用双脚撑着好似巨澜中的小舟的自行车，但心中响起的只有一个声音：完了。反倒不如现在冒个险，歪倒身子，看看能不能停下来。但那一瞬间，理智回到了我的头脑：停车是几乎不可能的，我的小短腿只会让我摔得更惨，那么，只有奋力一搏了!既然我目前无法适应现状，那我就原地进化出那能让我生存的`下去的技能!自信，勇气，敢于冒险，不怕困难……这些感受如暖流一般注入我的身体，给予我无穷的力量。我竭力稳住身体，也稳住大浪中漂泊的内心——狂风是吹不翻掌握住内心之舵的船的!我好似顿悟骑车之道一般，身下的自行车渐渐被我驯服，平稳地向前行进着。妈妈开心地冲过来，把我扶下车，紧紧搂着我：“儿子，我就知道你能行!”
多年之后回想起，心中仍是感慨万分：何为绝境?绝境只是弱者的代言词。真正的勇者是不会有绝境的，因为他们总能在根本不可跨越的高山前，学会展翅高飞。
生活中，我们每个人都被或大或小的困难阻挠着，面临着战胜困难或者迎难而退。就像鲤鱼跳龙门一样，过去了，突破自我，一步登天;过不去，就像从山顶滑到山脚，鼻青脸肿，前功尽弃。
记得国庆节时，我们全家去爬泰山。听了姐姐的介绍，我满心欣喜，憧憬着泰山看日出的美好场景。那天晚上，我们到达泰山脚下时已经半夜十二点了。我们从山脚下，一步一个台阶往上爬。山上没有电灯，全靠手电筒和手机照明，周围黑黝黝的，偶尔还能听见风在树叶间嘶叫，乌云遮住了月亮的笑容，感觉稍微有点儿恐怖。幸亏爬泰山的人很多，大家说着笑着，簇拥着慢慢往上爬。
爬了不知多长时间，我们差不多到半山腰的中天门了。我感觉好累，双腿已经麻木，脑子里一片混沌，偏偏还是半夜，我睡眼朦胧，还要努力往上爬。我喝了点水，咬了咬牙继续加紧赶路，我心想我还要看日出呢!这个信念激励着我，打开导航看了看，还有一点八公里，不就一千多米吧，也就相当于老师让在操场跑四圈呗!加油!
我拖着沉重的双腿，又爬了一个多小时，终于到了一个站台，有很多人在上面用夜光灯拍照，我想应该到山顶了吧!打开导航一看，才走了几百米。一个多小时才几百米?我开了个假导航么?为啥走起来这么远，还这么累!
没办法，只能继续往上爬，越爬越累，越累还要越爬，原本身体累，现在感觉心里也累。爬了一个站台不是山顶，又爬了一个站台还不是山顶，爬了好多个站台都不是山顶。我已经绝望了，泰山咋就这么高耶!爸爸拉着我的手说，开弓没有回头箭，坚持下去，离胜利只差一步了。
怀着看日出的美好愿景，我使出最后的力气往上爬，腿没劲了，就找来一根棍子拄着艰难往上爬。我使完了最后一点力气，终于在凌晨后爬上了玉皇顶。太阳已经出来了，我带着失望瘫坐在石头上。爸爸告诉我，日出虽然没有看到，但我收获了比看日出更珍贵的东西，那就是勇气和坚持。不坚持下来，就无法到达山顶，看到远方。
一个人成长的过程中，最重要的不是成功的兴奋，而在于战胜困难坚持不懈的过程。哪怕历程中有点痛，也算不了什么。付出了也不一定成功，但不尝试就是个懦夫。战胜困难的法宝就是勇气和坚持，懂得走一步，再走一步。
烈日高挂，大地异常寂静，仿佛被烈日“震慑”住了。
在教室里，帘幕阻挡了猛烈阳光的侵袭，只见一群学生正专心地一笔一划挥动着手中的毛笔。只有我，争先地将书法作业递交了上去。
“你怎么写得这么快，别的同学才刚完成了一半。”老师诧异地问。我的意地笑了笑，相信自己必然会受到老师的夸奖。老师拿起我的“成果”，仔细地“欣赏”后，说：“难怪你写得那么快，原来你写得这么潦草。”，“写得快才能写多一点。”我理直气壮地回道。“练书法要静下来慢慢练，像你这样贪图快是没有办法学成的。”听完老师的话，我原本愉快的心情顿时冷落了下来，老师的话如同一盆冷水向我泼了过来，我对练字的热情化为乌有。我十分难过，周围的一切仿佛都要将我吞噬掉，迎面就是无尽的黑暗。须臾，我冷静了下来，老师看我如此失落，便补充道：“要想继续练字，下课来找我。”
下课后，我胆怯地进入了办公室，坐在一张椅子上。老师将别的同学的作品拿给我看，并让我用自己的与他们的作对比。我紧皱眉头，看了一会儿后，看不出什么端倪，便呆呆地望着老师，老师笑了笑，直截了当地说明了我的问题。“你写的太快了!”“难道你没有发现别的同学都写得很慢吗?”我回想了一会儿，发现确实是这样，便点了点头。老师接着说：“你看过小壁虎爬墙的样子吗?年幼的壁虎爬墙并不容易，它不熟练，只能慢慢地爬，走一步，再走一步，一步一步，循序渐进，也能顺利地回到家。练书法也是一样，你的一笔一划就是壁虎该走的一步步路，对于书法你也不熟练，当然也得慢慢地写字，走一步，再走一步，有条理地完成，才不会那么潦草。”
老师又重新拿了一张宣纸给我写。我将洁白的宣纸平整地铺好，拿起毛笔，调整了指尖的距离和握笔姿势，用毛笔蘸墨，谨慎地落了笔。毛笔在我的手中时而上挑，时而回锋，淡淡的墨香在空气中氤氲。我慢慢地，领会到了其中的意味。
岁月不居，时节如流。从这件事中，我明白：在面临像练书法及类似的困难时，不能够过于着急，凡事都需要时间与耐心的沉淀，走一步，再走一步。