困难使我成长600字作文范文(困难使我成长600字)

以下是小编收集整理的19篇困难使我成长600字作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:阅读使我成长作文600字

从小到大我就很爱读书。

刚开始认字的时候,那是最流行的就是拼音挂图,妈妈主张“早教”,她就买了中文识字图、拼音图还有数字图,全部贴在了墙上。小小的我从一张张不同的挂图上见识了各种事物的图片,有小动物的图片,长得奇奇怪怪的文字还有怪异的符号。面对这些从未见过的东西,小孩子当然会好奇。于是在我咿呀学语时,我就跟着妈妈的发音去学习这些东西。

第一本书是什么书,我已记不太清。只是依稀记得幼儿园的时候老师会发给每个孩子五颜六色的故事书,上面有好多的童话,配上美丽的插图。我就是从《白雪公主》中看到了人间的真善美,看出了人性的贪婪与善良的对比,所以就会情不自禁的根据白雪公主的命运或喜或悲。那一刻,我就知道书是个好东西,可以丰富我的生活,带来无人教授的遐思。

上了小学,我从幼稚的拼音转向以读懂的书。《伊索寓言》、《一千零一夜》早已烂读于心。渐渐地,我不再只满足于神话寓言,开始读些名人传记。从一个个名人身上我读出了平凡身躯里的不平凡,坚韧不屈与乐观。自然也读出了生活。伟人的精神也影响我、改变我、指引我的前行。

转眼又到了初中,学习的重担让我不再享受大部头,而钟情杂志报刊。虽然没有时间去读大部头,但杂志又可以让我消遣。那一片片短小的文章虽简短却又精炼,精练中又不失哲理,何乐而不为?《格言》、《意林》都是我的好伴侣!

正如《子午书简》号召的那样“好书需要分享,阅读丰富人生。”书让我从幼稚走向成熟,从感性变得理性,从愚昧变得睿智,从软弱变得强大。书,让我长大!

篇2:挫折使我成长作文600字

家中的铜钱草蔫了。

因为当时成绩一跃而起,将它放在阳台上后便不闻不问。直到现在考试又滑下去了,在老师们的叹息声,同学的嘲讽声,亲人们的诉责声中,我才想起这盆栽来。回到房间之后便想去看看这丛生机盎然的绿,可它们全都垂下了头,一点没有属于自然的生机与活力。

在一阵惊恐中,我才想起来这几日一直是暴雨连连。都怪我一时得意,导致了这盆草的衰败!我赶忙将花盆搬回房内,将盆内剩余的积水倒掉,细心照看,想挽救它们。

这雨,残害了这些生灵。而区区几棵草,又怎能抵挡得了狂风暴雨的肆意吞噬?它们也已经东倒西歪,根部也微微发黄,正如我一样,饱受挫折后一点没了意志,甚至想放弃前进的希望。对它们来说,生的希望是渺茫的,就像我对成功的把握小之又小。早知努力定会失败,为什么不提前放弃省得浪费力气呢?

小草的努力反对了我的观点。我每天加倍照料它们。晴天,便将它们捧出去接受阳光的沐浴,雨天,便将它捧回屋内避免雨的侵害。一个月过去了,我惊喜地发现它们活了过来,而且活得更加茁壮,长得比之前更加高大了。这种现象令我为之一动:连小草都能经受挫折,并且长得更加壮实,我又没有经受生命的摧残折磨,怎么能就这么轻言放弃呢?挫折带给人们的也许并不完全是困难与险阻,更多的还是经验与磨炼,在挫折中生存,便会比常人多一份胆识,多一份磨炼。最后的真正的较量中,成功只能属于经受过挫折的人。

我想通了,我要前进,我不能后退!重新拿出自己的教辅资料,在挫折中开始磨炼。

感谢辱骂自己的人,他让我懂得了谦虚。

感谢刁难自己的人,他让我懂得了自己的不足。

感谢伤害过我的人,他让我的心灵更加坚强。

篇3:困难使我成长为题的演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《逆境催人奋进,挫折使人成长》。

你们可曾见过从石缝中长出的小草?也许那会是一颗柔弱的苗,在阵阵狂风下左摇右摆,在场场暴雨下连根而起。那弱不禁风的身躯,存在的每分每秒似乎都是上天给它的恩泽。可是它最终还是挺住了,用一种迸发而出的神奇力量,让它在那风雨后依然屹立着,叶上的水珠便是辉煌的见证。它的姿态,它的气概,丝毫不比参天老树逊色。

是什么让它如此呢?是他一捏就碎的叶吗?是它尚未成熟的根系吗?不,而是在石缝中顽强地生长使它如此。它在伸手不见五指的黑暗中,土块磨平了它的棱角。是那从缝隙里的微光激励着它,让它百折不屈。成就它的不是坚硬的外壳,而是逆境。

也许你曾抱怨命运弄人,他对你吝啬幸福。其实你却不知道磨难也是一种财富。太史公说的好:“昔西伯拘羑yǒu里,演《周易》;孔子厄陈、蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,而论《兵法》;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”之所以如此,正是因为他们身处逆境之中,心气郁结,奋发而起。木心曾言:“所谓无底深渊,下去,也是前程万里。”有时,困境不必然是绝境,也许会是环境改变带来的机遇。

我也曾因为考试失利而气馁,但我知道:在我灰心时,别人仍在努力。我向前奔跑着,在六点被闹钟叫醒,在夜晚的路灯下穿梭,午后的阳光透过窗洒在桌上,手中的笔跟着老师的粉笔不停划动,每一张在极度困倦中强撑做完的试卷……我也如愿达到自己理想的成绩。坚强的意志,如同披荆斩棘的利剑,助人走出困境。在任何境遇,心存希望,终会柳暗花明。

青春不就是一个不断身处挫折,在重塑辉煌的过程吗?只不过有些人消极处事,自暴自弃,最终被时间抹去痕迹;有些人积极向上,最终涅磐重生,化茧为蝶。

使我们成长的,并不是那虚无的外表,也不是爆棚的运气,而是在挫折中那颗坚强的心,那一次又一次的爬起。记得在电影《少年班》中有句话:“当命运需要你们去逆风飞翔的时候,就不能随风而去。”风筝也只有逆风才能升高,信天翁只有迎着风才能划过长空。很多事物只有逆风才能“升腾”。人也是如此,顺境和逆境中培养出来的人,抗压能力截然不同。就像小时候吃药,吃完了,大人会给我们一颗糖。先苦后甜的道理,其实从小就教给我们了。

逆境催人奋进,挫折使人成长。我们以积极心态面对逆境,让成长不负韶华。

谢谢大家!我的演讲完毕。

篇4:困难使我成长为题的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

对于人生道路上的困难与挫折,用笑脸去面对才是正确的态度。

青少年刚刚接触社会,缺乏社会经验,看问题常常失之与简单,想问题常常失之于空幻,总希望前途一帆风顺但一帆风顺不过是主观愿望而已,客观现实从来没有如此慷慨,她从来不给任何人这样的恩赐。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这句话虽不能说是对人生的科学表述,但它确实在一定程度上反映了人生的艰难曲折。在生活的旅途中,总是欢乐与悲伤并存,顺利与挫折交错,顺心与失意更替,特别是一些有作为的人,在前进的道路上,常常先有“山重水复疑无路”,经过奋斗,然后才有“柳暗花明又一村”。

纵观古今中外的历史,凡成大器者,大多是笑对生活中的困难与挫折,历尽千辛万苦,最后才踏上胜利的坦途的。提起屈原、司马迁、李时珍、哥白尼这些中外名人,人们常常为他们的业绩赞叹不已,殊不知他们走过的道路是十分艰辛的。在他们的鸿篇巨制中,每个字,每个标点,不仅是才智的结晶,而且是血、汉、泪融合而成的结果。屈原的《离骚》作于削职流放之时,司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后,李时珍几十年跋山涉水而修《本草纲目》,哥白尼的《天体运行论》被教会列为禁书。越是名人、伟人,在前进的过程

中经受的辛苦越多,走的弯路越长,冒的风险越大,笑对生活中的困难和挫折的态度更坦然。

人生的道路从来就不平坦,生活从来就是波澜起伏的,古今中外,无不如此。社会主义制度为我们开辟了到达理想的道路,但这不意味着前进的道路上没有困难和挫折。比如考试失败、求职受挫、染病、丧亲等个人生活中的不如意都是难免的。我们的国家处在改革开放的实践中,有着许多困难和弊端,需要补断发展和完善。因此,决不能把我们的国家看成世外桃源、蓬莱仙岛。即使生活在这个伟大的时代,我们也要做好笑对生活中的困难和挫折的细想准备。

笑对前进道路上的困难和挫折,一方面要求我们做到如范仲淹所说的“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,把个人的荣辱得失置之度外;另一方面又要不为困难所吓倒,不被挫折所屈服,正如鲁迅先生所言:“伟大的心胸,应该表现出这样的气概--用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”

篇5:成长需要困难作文600字

成长需要困难作文600字

我曾是一颗种子,我栖身于黑暗之中,不见一丝光芒。寒冷如锋利的剑,刺入我的“肌肤”。我面前是坚硬的岩石,怒气冲冲地阻挡着我前进的道路。

我害怕了,害怕自己永远逃不出这黑暗的囚笼。我绝望了,崩溃了,可我仍有对光明的渴望。我一次又一次地撞击着前方的岩石,却一次又一次地头破血流。芽儿钻破了种皮,想要继续生长。日日夜夜,太阳和明月不断交错,岩石间的缝隙越来越大。我似乎已“满头大汗”,却仍左右摇摆,挣扎着从石缝中挤出。

《圣经》中写道:“要有光。”我追寻着光芒,不知过了多久,终于钻开了地面。阳光如丝,轻柔地缠绕着我,而我展开幼叶,尽情在天地间舞蹈。

不知不觉,冬天到了。雪山上的冬天总特别冷的。雪花拍打在我身上,迷了我的双眼,北风狂躁地怒吼,冻得我瑟瑟发抖。厚厚的白雪像巨大轻软的棉花,闪着刺眼的银光,太阳收起了它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。

我眺望四周,昔日幸福玩耍的鸟儿和羚羊都不见了。在冬天的雪山,生机或许只是一种奢望。我感到无比寂寞,但更痛苦的是寒冷。我感到一百支针插入我的“肌肤”,蚂蚁成群开始噬咬着我,锋利的刀刃缓慢而深入地插进我的.身体,我的“肚子”里有烈火在翻滚。“春天很快会来的。”我这样想道。我咬紧“牙齿”,似乎“眼里布满血丝”。困难打不倒我,春天很快会来到的。

如今,我已成了一棵高大的松树,寒冷和黑暗不再会带给我痛苦。我拥有坚韧的树皮和叶,正如我那颗在无数困难后练就的坚硬的心。我任凭风雨拍打在我身上,毫不在意。

毕竟,这就是成长的力量,困难所带来的成长。

一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。

——---海明威《老人与海》

篇6:困难助我成长作文600字

在成长的过程中会遇到许多困难,它们往往会使我更加勇取,坚强,聪明。

有一次,我在写作业时,马上就要写完了,但是最后一题却挡住了我走向终点的道路。我心想:一道题它再难又能难到那里去呢?于是,我开始思考,坐在桌子上,呆呆地,像在思考一件人生大事。终于,我想出了它的解法,就在我准备自信地在上面写的一刹那,突然,觉得这样写下对,认真想了想,的确不对,我把刚才写的一个划掉,就又重新开始思考起来。我没有气馁,心想:生活总不是一帆风顺的,总会有失败,这没什么。可过了十几分钟后,我想出了很多解法,但最后都又被我一一否定了。我有些着急了,失败了很多次,心想:这道题怎么这么难呀,这哪里是“拦路虎”,明明一群“龙”嘛。越想越难,都快想破脑筋了,可就是不行。就在我几乎绝望放弃时,我看了到光芒。我想出来了!我简直无法形容当时我的心情,我激动的跳起来。我想与所有人分享当时的快乐。为了这道题我用了四十分钟。功夫不负有心人,在我即将失望、放弃时,突然,一道成功大门发出的那耀眼的光芒照在了我的脸上,那种心情,简直无法用语言来表达。就像在一你即将坠到谷底时,有人突然把你拉了上来。

事实上,人生会经历许多次失败,发明灯炮的爱迪生在发明电灯炮时,可是经历了几千次的失败,但他没有气馁过,通过这道题,我终于明白了他失败后再来试验的信念是什么,就是勇气,是失败后不屈不挠,重新再来的精神。

困难使我“有了勇气,让我在成长路上走得更坚定,更勇敢,会更远!

篇7:困难助我成长作文600字

有句话说得好,“不经历风雨,怎能见彩虹?”我也深知,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有困难的人生是不完整的。历来的成功者回首曾经走过的路,没有鲜花和掌声,相反,荆棘密布。

回首小学六年,多少泪水和汗水在记忆中流淌。记得有一次,我没有赶上回家的班车,然而天公不作美,偏偏一声惊雷,大雨滂沱。通往我家的是一条村路,路面被雨泡得起皱,像一张老人的脸,但又那么狰狞,布满了泥泞。我艰难地在雨中狂奔,在这无遮掩的天空之下,没有伞的我,心里只有一个字:家。

泥水流淌,遮住了路坚硬的岩石,我却不知,仍是奋力地跑着。随后,我重重地跌在地上,在那好似泥潭的地上,我匍而复起,拖着被泥浆浸透的裤腿,也不顾那流出的红色液体,只是跑着,跑着。我那一摔惊动了野狗。“痞子帮”在我身后穷追不舍,狂吠不已。

终于,我逃过了马路,远离了恶魔们的利爪恐牙,远离了恐惧和黑暗。我到家了,坐在明亮的灯光下享受着温馨的晚餐。

只差一分钟,我就可以乘班车与同学们在谈笑声中回家;可是这一分钟,带给了我全新的体验。我一改拖沓的作风,再也不敢马虎。于是,在风雨的洗礼后,迷雾中走出了一个雷厉风行的少年。

我尝到了苦咖啡的甜头,我不再害怕困难。“让风雨来得更猛烈些吧,风雨之后将是一个灿烂的明天!”再回首,弱小的背影已远走;再回首,我坚强的心依旧。

带上曾经的困难,寒夜温暖我,明天将不再面对,无尽的伤痛和迷惑!我说“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么……”

路漫漫其修远兮,吾将上下而求“挫”。我望见了困难,随后,我战胜了它。我感谢它,同时感谢我自己,给自己找了一个珍贵的机会,在困难中成长!

篇8:困难助我成长作文600字

我费力地一层一层往上爬,终于到了楼顶。风吹来,只有我才感受到清凉。——题记

成长,有时就像在逛商场,很多人喜欢乘电梯,视线只是留在小小一间室内的几个人身上。然而,我喜欢爬台阶,我喜欢把每层的货物都欣赏个遍,我喜欢看商品有了家时的安稳,我喜欢看售货员各具特色的微笑,我喜欢遇见自己朋友时的喜悦,我喜欢留了满身汗,最后站在顶层,任凭风带走汗珠,沉淀下清凉。

成长,有时候只是孩子的事,父母的过分插手不如给孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智爱子女的父母,自己都还欠成长,怎么会帮得了孩子呢?

不知道摔倒了会疼的人,永远懒得搬开碍道的巨石;不知道上台阶累的人,永远不会享受上升的喜悦。

台阶就是挫折,是痛苦,是伤心,是失败时的“两处滴池水”;

台阶就是辛劳,是枯燥,是无奈,是为了“独上西楼”而必须的“无言”;

台阶就是挑战,是超越,是征服,是穷尽千里目前的“更上一层楼”;

台阶就是回顾,是留恋,是不舍,但却不得不放手的曾经。

跌过的痕迹在转身后不见,惟有在裤卷处的破洞提醒你换条新的裤子;爬起的荣耀在转弯处消失,惟有费力撑起身子的双手告诉你赢真不容易!孙悟空在炼丹炉中痛不欲生了七七四十九天,于是有了一双火眼金睛。你走在坎坷的路上,彩虹映在坎里的水塘等你那些乘电梯的人永远不明白风的抚摸,惟有我,因为流了汗,才获得了透心的冰爽。水至清则无鱼,因为,他太干净了,连氧气也包容不下。

成长中的我们,应该虔诚面对困难,那只是圣诞老人放在臭臭的袜子里的礼物,我们要拭去它穿越烟囱时所带的灰尘,拿掉污泞的“包装”,将盒子里装的一切好好地珍藏。

篇9:困难痛苦使我蜕变作文

蝉躬背颤动最终突破坚硬的外壳是蜕变;毛虫在蚕蛹中挣扎最终破茧为蝶是蜕变;凤凰经受烈火灼烤最终涅槃重生也是蜕变…蜕变的过程是非常痛苦的,但转念一想不经历痛苦怎能蜕变?我,因困难痛苦而蜕变。

七年级下学期时,我的学习到了低迷期。每次考试总是失利,就连期末考试都没能拿到理想的成绩。妈妈见我整天闷闷不乐便对我说:“我知道你很努力,但在你努力的同时别人也在努力,而且他们的努力比你的十倍还多,所以你就必定会落后,而你只有付出比他们一百倍还要多的努力才可以真正的拿到理想的成绩。”听了妈妈的话,我暗暗在心中发起了毒誓:在今后我一定要付出百倍的努力,在下次期末考试中我要“一雪前耻”!

调整好心态后,我便开始兑现自己的诺言,首先,我便将漫画书和零食全部扔进了垃圾桶,并拟了一份今后的学习计划。一周的空余时间被安排的满满当当。上课时全神贯注,只要一开小差,我就会把自己的手猛掐一下,老师讲的知识点我会将它死死记牢,记笔记我更是一字不漏;下课我也不停歇一下,教室外面即使再闹,我也会静下心来学习,认真复习每个知识点,并为下一节可做好准备……总之,在学校每一分每一秒都被我抓的非常紧,只为下次期末考试中能考出理想的成绩。

拖着疲惫的身子回到家,小躺一会儿,就开始了与作业之间的“较量”,我以最快的速度,最高的质量很快就结束了这场“战斗”,剩下的时间我去都用来复习和预习。一个个枯燥无味的字符连在一起好似一首催眠曲,此时正值深夜,寂寥无人。我甚至连拿书本的力气都没了,大脑好像要“崩溃”了一样,眼皮也快招架不住了,正在慢慢往下“坍塌”。几分钟后我便趴在桌面上睡着了,可梦里好像看到了在下一次大考我那惨不忍睹的成绩……我猛地往起一站,把自己的脸狠狠打了几巴掌,又开始复习了。此时的我恨不得拿两块胶布粘住自己的眼睛,以防再次睡着。巨大的压力,痛苦不断的冲击着我,面对它们,我只能咬牙切齿,强忍而过。

皇天还是不负有心人啊,这一“仗”打得太漂亮了!从年级一百多名竟然冲到了前六十强,这样的成绩我万万没想到,看来我真的蜕变了,变得更坚强了,也更优秀了。忽然,我感觉那些困难痛苦都已经不算什么了,也许,这就是蜕变吧。

篇10:困难痛苦使我蜕变作文

忘记痛苦,重新起航

忘记痛苦,让一切重新起航!把昔日的心灰意冷抛弃于九霄云外;把昨日的疲惫倦怠摒弃于千里之遥。成功之路难免会有些磕磕碰碰,但只要你坚信“挫折是眼中忽然飞入的一粒沙,只有揉掉它,你才能睁开双眼,继续前行。”

大树因有了雨水的冲击而更加茁壮;梅花经历了寒冬的洗礼,才有了傲雪迎霜的芬芳;水滴因有了不懈的努力而穿透了岩石;雏鹰因有了折翅的磨难,而拥有了天空。可见,成长不是人生路上短暂的行程。人生因苦难而精彩。

放下痛苦,让一切重新开始。收起支离破碎的夙愿,绷紧血迹斑斑的伤口,在被失败击的千疮百孔之下,傲然跨步前行。用自己不懈的努力迸响出青春不败的铮铮心声。翻开历史的画卷,一个个鲜活的事例在向我们昭示那些闲人志士的风采。那些贤人们,放下心灵的包裹,一路呐喊着向成功奔去。

盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原逐而赋离骚左丘失明厥有国语;孙子膑脚兵法修列;固班受困终成汉书……大抵圣贤发奋之所为也,面对人生逆境,他们永不言弃,他们勇气缔造辉煌,用信念谱写传奇。

朱元璋在残破的乞碗上建立了一个王朝;刘秀在破敝的锄头下开垦出了“光武中兴”;勾践在卧薪尝胆的欺辱下东山

再起。这些贤人志士们忘记心里的痛苦,忘记苦难时对心灵的折磨,放下心灵的包裹,才能在经历众多苦难之后踏上人生顶峰,

俞伯牙说“只有流过血的手指才能弹出千古绝唱”我始终坚信,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”挫折是我们成长之路上必不可少的风景线,有人厌倦挫折,因为他经不起挫折的考验;有人青睐挫折,因为他的人生因挫折而精彩!古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的确,不经历挫折的人生不会开出美丽的生命之花。我们也千万不能把挫折当成心灵的负担,我们之前经历的那些痛苦全都是让我们通向成功之路的铺路砖。

篇11:困难痛苦使我蜕变作文

华灯初上,树枝无力的摇晃,把灯光撕扯的四分五裂。有种“云破月来花弄影”的感伤。静静的坐在窗口,我一人看景,我一人入夜。忽然感觉很无聊,不只是那突然迷失的自我,还有那寂寞的风。至于夜空中忽现忽隐的星,是否也在安睡我们更本无法得知,即便是再多的想象,也不能让自己在这个混沌的世界中有一方明亮的天空。总是希望在那某个地方,也有人与我同样感伤。景在,人已非。发现在寂寞今夜,还依然有着昨天的记忆。曾经那种“杀尽江南百万兵,腰间宝剑血有腥”的霸气,去哪里了?刺眼的灯光,把我的遥想击碎。只能呆呆的看着残景。

往事重提,不单单是一种难舍难弃,更是一种折磨。“人言情着痴,谁解其中味”。记得我是读张爱玲的书,看艾弗森的球,听梁静茹的歌。长大的。如今,这些人。如同我的回忆般,消失在漫漫的长夜,留下只有那片刻的温存。我不再奢求什么,也不敢奢求什么。就像艾弗森说:“他只想重新上场打球。”我唯一能做的,就是淡化此生事,然后在心底默默的祝福他们。仅此而已。

很喜欢一句话“彼岸,没有灯塔,我依然张望着。”可是,我在张望很久后发现,人生不是简简单单的文字可以形容的够的。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,见陌生的人。然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费劲心机想要忘却的事,真的就这样淡化了。剩下的只有那挥之不去,招之即来的寂寞。

有人说过“孤独的人是可耻的。”如果真的是这样的话,自己已经成了那个可耻的人。但我不会这样认为,因为,我知道自己还有着自己的梦,有着自己的追求。至少我还在记忆,在破碎的记忆中还有着他人的身影,有着一段美丽的回忆。

故事总有结局,人也一样,总有那么一天。但故事是人写的。人却要自己。结局却总是那样。不知写故事的人,还在不?故事依然继续,少的是过程已不完美,更多的只是哀伤。

篇12:困难痛苦使我蜕变作文

忘记痛苦,让一切重新起航!把昔日的心灰意冷抛弃于九霄云外;把昨日的疲惫倦怠摒弃于千里之遥。成功之路难免会有些磕磕碰碰,但只要你坚信“挫折是眼中忽然飞入的一粒沙,只有揉掉它,你才能睁开双眼,继续前行。”

大树因有了雨水的冲击而更加茁壮;梅花经历了寒冬的洗礼,才有了傲雪迎霜的芬芳;水滴因有了不懈的努力而穿透了岩石;雏鹰因有了折翅的磨难,而拥有了天空。可见,成长不是人生路上短暂的行程。人生因苦难而精彩。放下痛苦,让一切重新开始。收起支离破碎的夙愿,绷紧血迹斑斑的伤口,在被失败击的千疮百孔之下,傲然跨步前行。用自己不懈的努力迸响出青春不败的铮铮心声。翻开历史的画卷,一个个鲜活的事例在向我们昭示那些闲人志士的风采。那些贤人们,放下心灵的包裹,一路呐喊着向成功奔去。盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原逐而赋离骚左丘失明厥有国语;孙子膑脚兵法修列;固班受困终成汉书……

大抵圣贤发奋之所为也,面对人生逆境,他们永不言弃,他们勇气缔造辉煌,用信念谱写传奇。朱元璋在残破的乞碗上建立了一个王朝;刘秀在破敝的锄头下开垦出了“光武中兴”;勾践在卧薪尝胆的欺辱下东山再起。这些贤人志士们忘记心里的痛苦,忘记苦难时对心灵的折磨,放下心灵的包裹,才能在经历众多苦难之后踏上人生顶峰,俞伯牙说“只有流过血的手指才能弹出千古绝唱”我始终坚信,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”

挫折是我们成长之路上必不可少的风景线,有人厌倦挫折,因为他经不起挫折的考验;有人青睐挫折,因为他的人生因挫折而精彩!古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”的确,不经历挫折的人生不会开出美丽的生命之花。我们也千万不能把挫折当成心灵的负担,我们之前经历的那些痛苦,全都是让我们通向成功之路的铺路砖。

篇13:困难痛苦使我蜕变作文

向左向右是个非常难以选择的问题。因为对于人生来说,选择向左就意味着放弃了向右的机会,且未来总是有许多不能预料的因素,人们很难现在就预测到选择的正确性,所以面对选择,人们不免有些彷徨犹豫。人生除了出身不需要选择,也是不能能选择的,更多事情都需要去选择,也必须选择。

上大学你要选择专业,毕业了你得选择工作,在婚恋上你得选择对象,在信仰上你是选择有神论还是无神论(或者信哪一种宗教),在思想上你是选择保守还是激进、在生活方式上你得选择是与人攀比还是独树一帜……林林总总不一而足,总之一种思想、一种行为、一种生活方式都是一种选择。我们在接受某种东西而排斥另一种时,其实就是在选择与取舍。

在人生的长河中,我也遇到我许多需要选择的问题,是特立独行,坚持自己的原则生活,还是低下的所谓清高的头颅,去蝇营狗苟般的生活,以取得更多的实惠,特别是碰到有关利益的事,更是难以选择。因为我深知,除了要遵守社会规则,更多的潜规则你也必须去遵守,否则真的只能喝西北风。

郑板桥说“人生难得糊涂”,我却以为人生难得舍弃。正如有人说,当你得到一棵树时,失去的是得到一片森林的机会;当你得到一朵玫瑰时,将失去得到一座花园的机会。得到则意味着舍弃,因为我们是凡人,我们生活在世俗,对于名与利最难舍弃,这就让我们不得不经常为舍弃感到痛苦。人生如果不是有那么多放不下的事情,人生难道不是轻松得多,也就少好多痛苦。

但是我们如果换一个角度看这个问题,也许又是一种心态。如在一块麦田里,你永远都不可能找到最大的一颗麦穗,你只需要找到你觉得满意的就可以了,这样你的痛苦可能会减少许多,因为我们大多数时候只需要做得更好,而不是最好。

如果人生只有一条路无法选择而变得简单时,人生也许不会有那么多的烦恼与痛苦。可是这怎么可能呢?

篇14:困难痛苦使我蜕变作文

老师刚走没多久,台下就一片乱,有的同学在小声说话,有的在扔纸条,特别是那几个调皮大王,竟在教室走来走去,唉,真是“无视学校纪律”。美华在讲台上拼命的喊着“安静,安静......“可是,这没有起到丝毫作用,同学们简直没把这叫声放在眼里。我看着正在说话的黎聪,终于忍不住了,于是拿出记名本,把黎聪的名字记了下来,这下,大部分同学都安静了,还剩下覃志佳和苏良斌他们几个在吵,我和美华连续警告了他们几次,他们还是不理睬,我顿时怒气冲天,提起笔,正要把他们的名字记下来,覃志佳突然冲上来,哀求我说:“好值日生,你就原谅我嘛,我不吵了,绝对不吵了......”我看着他那苦苦的神情,心想:今天他刚被老师教训过,他答应过老师不再违反纪律,他大概是不想让老师失望吧!”我笑了笑,说:“好吧,看在我们这么多年的交情上,就放过你一次吧,你可不要再吵了。”他点了点头,下去了。过了好一会儿,我突然听见他们又在说话了,我下去对他们说:“再吵,你们名字就得上榜了,想老师请你们吃饭吗?”没想到,他们竟不以为然地说:“记就记,反正我们也不怕老师!”我的脑子像被雷震了一下,他们居然不把老师放在眼里!我气极了,立刻把他们的名字记了下来。“吵吧,吵吧,大家快吵,没关系,反正今晚我吵定了!”这时,下面又传来覃志佳的声音。

一下课,覃志佳就跑来对我说:“我们绝交!”他丢这么一句话,就扬长而去。这句话是那么的无情、冷漠,又是那么的刺耳。我,这么做真的有错吗?为什么?三年了,他还是改不了他那坏脾气?我只是提醒一下他,我不想让他一错再错,我只想让他改正,为什么,因这么点小事就要绝交?一下子,泪水就模糊了我的双眼,我哭了?真的哭了,而且哭得好伤心。这同窗三年的友谊就被一个小小的名字化为乌有了......

篇15:困难痛苦使我蜕变作文

“哎,今天是周五,要不要好好放松一下?我可是拥有五十块钱的顶级富豪!”我搂着朋友的脖子说道。

“去你的,五十块钱还不够我塞牙缝的呢!”朋友冷漠地对我翻了一个白眼,撇下我自己走了。

“切,没意思。”告别了朋友的我继续向前走,怀揣着五十元巨款的我底气十足,走道都带风,身后长出了一个隐形的尾巴,还是向上翘的那种。心里默默地盘算着:待会儿进了超市,要买薯片,还有泡泡糖,再加上一罐可乐,改善生活!

我走进超市,放眼望去,这个款式是新出的?买!这个包装我是第一次看到,买!呀,这是限量版,价格还不低。那当然要买了!我捧着一大大堆零食走向收银台,跟阿姨说:“阿姨,快算算我总共多少钱!”眉毛扬起又被我压下去,心里暗想:千万别张扬,树大招风,我这样炫耀可是会被有心人盯上的。不行不行,真正的富豪可都是低调的。我敛了敛神色,低调的将钱交给了收银台前的阿姨。那是一张非常旧的50元,上面全部部是折痕,还被一小块胶带粘上了。

收银的阿姨翻来覆去地查看这张五十元钱。我虽然表面上冷静,心里却早已慌了神。而阿姨的儿子也神色古怪地盯着我。阿姨打开了验钞机,钞票检验的过程对我来说就像过了一年一样,我的脸开始涨红,双手不停地绞来绞去,站姿也由敧斜变为了直立,明亮灯光下的我显得坐立不安。直到那验钞机说出:“请注意,这张是假币。”阿姨又验了一遍,还是同样的结果,我的脸已经红得不能再红了,飞快地夺过阿姨手中的假币,飞奔出门。

我找到爸爸,眼含泪花地向他解释情况,爸爸将我买零食所花的钱交给我。付过钱后,我接过阿姨手中的零食,就如同接过“用假钞买东西”的罪名一般。可是,我真的没有骗人啊!这张假币是我无意中从兜里掏出来的!也是我买东西时别人找给我的呀。我在心里大喊,飞奔回了家。

晚上,我报复式地狠命地嚼着这些零食,甜蜜的味道填满了我的痛苦。也许,这甜蜜的痛苦会是我牢记一生吧。

篇16:创新使我成长的作文600字

创新使我成长的作文600字

我曾经听到过这样一句话:“推陈出新,是我的无上诀窍。”这是名人莎士比亚的一句名言,但我觉得,刚开始的学习离不开借鉴,只有学好了扎实的基本功,才能有能力去创新。当然人的一生不能只是学习别人,照着别人做,正如李可染说:“踩着前人的脚印,最佳结果也只是个亚军。”我们必须创新,才能向未来的科学技术迈进一步,正是那些科学家们,才使我们的生活变得更好。

我就听说过这样一个故事,这个故事告诉我们凡事都要去勇敢尝试:在一个动物园里,一群大象刚一出生就被锁住脚,久而久之,他们就习惯了被锁住,并没有挣脱的想法。有一次动物园着火了,这些大象的脚都被锁着,由于已经习惯,他们并没有挣脱。而有一只小象试图尝试,没费多少劲儿就挣脱了锁链,并逃出了火灾,而其他的大象就这样被烧死了。这个故事使我感触很深,敢于创新,其实就是要打破常规,尝试一些常人不可能想到的办法。

在创新的`道路上,我也有深刻的体会。去年,我在郑州市科技馆学习了3D打印课程。首先,老师教我们编程,如何制作电子3D图,然后让我们自己尝试创作和打印。我想从网上下载一个几何多边形小鹿来打印,但老师要求我自己创作一个新的形象。于是我运用所学的知识又自己创作了一只圆形的3D小鸡,我感到了满满的成就感,开心极了!这时我不禁想起了歌德说过的一句名言:“要成长,你必须要独创才行。”

回顾我的学习创新之路,也经历了从模仿别人的作品,到设计创作出新的作品这个过程。虽然已经事隔一年了,但“要成长,你必须独创才行”这句名言,一直激励着我在创新的道路上不断努力前行。

篇17:爱,使我成长

从我们懂事时开始,我们便知道:这个世界上有这么一个东西。它是人们所向往的,渴望的,人们认为拥有它人生已无悔。它就是——爱。

当我每天准备上学时,总有一个人对我说“路上小心,好好学习啊!”当我考试没考好时,总有那么一个人,对我微笑说“好孩子,别灰心。下次一定可以的!”我也会开心的点头应答;当我孤独寂寞时,总会有那么一个人牵着我的手向前奔跑,说:“走,我们去玩!”……

渐渐地,我开始厌倦这些爱。现在,每当我准备上学时,她依然叮咛我“路上小心,好好学啊。”可是,我不在像以往那样点头,而是厌恶的朝着她说“你每天都说烦不烦啊!你不烦我还烦呢!以后别说了!”有次,我一如往常没考好,她依旧微笑的对我说“别灰心丧气,下次加油。”我没有笑着回应,而是泪流满面,生气的对她吼道“收起你那虚假的笑容!我不学了!每次都考不好,还不如不学了!”一个周末,我一个人在家里,孤独与寂寞笼罩整个屋子,就在这时,她又来找我玩了。“走,我们去玩吧。”我望着她那灿烂的微笑,冰冷的一口回绝“不了,我想待在家里。孤独,寂寞才配的上我。你以后别来了。”……

我开始回避她们,回避她们的爱,可她们却每天依旧如此。我有一刻疑惑:爱是什么?我不知道,所以我去问她们,为什么还是每天依旧。你说她们会说什么?长篇大论?还是说一大堆感人的话?不,都不是,她们都只有一句话。一句简单,有普通的话。“因为我是你妈妈啊,傻孩子。”“因为我是你的老师啊,孩子。”“因为我是你最好的朋友啊,笨蛋。”……我那是愣了,真的愣了。我不明白,就这么,简单?我有些窃喜,又有些害怕。窃喜她们还是依旧对我这么好;害怕这是欺骗,一个谎言,一转眼就消失。但时光飞快闪过,是我知道这并不是谎言。

爱,始我成长。从小到大,我被爱包围,使我渐渐地开始淡忘它,厌恶它。但是,当我再次从一句简单的话语中发现它时,我才发现:爱,是如此简单,又是如此珍贵……

六年级:史嘉琦

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篇18:读书使我成长

一丝暖阳,透过窗帘照进房间,窗外的小鸟叽叽喳喳叫个不停,来诉说着一天的美好。我微笑着伸了个懒腰,可我蓦的发现今天是星期天,还要上课,抓起床边的闹钟一看,天哪,八点了!

“老妈,你怎么都不叫我,都八点了!”我一边慌乱的换衣服,一边对老妈大声叫道。咦,怎么没反应?出去一看,家里空无一人,只有嗒嗒的钟表声诉说着它的孤独!

不管了,我胡乱的刷了刷牙,洗了脸后,便向辅导班以百冲刺般的速度跑去,可当我距离它只有二十米距离时,我放慢了步子。咦,怎么一辆车子都没有,今天明明是星期天没错呀,难道是我记错时间了,一看手表八点半不错,不一定是我看错了,揉了揉眼睛,定睛一看,时间没有错,难道大家都睡过头了?

当我推开门,走进去时,老师明显吓了一跳。当我不好意思的要说对不起时,老师说道“你怎么来了,今天不上课,你妈妈没告诉你吗?” “啊?”我愣了一下“可能是她忘记了吧!”

我听着肚子咕噜咕噜声,带着怨气向家走去,“老妈真是的怎么都不告诉我!”我稍带埋怨的向老妈问道。“什么不告诉你?”妈妈略有些吃惊,“当然是今天不上课的事了。”我答道。

“怎么没告诉你,昨天你和你爸看电视的时候,我重复了两遍,还说没告诉你。” “啊,好像还真有这回事。”我蓦的想了起来:昨天晚上和爸爸一起看电视时被电视中的人逗得哈哈大笑时妈妈告诉我的,当时也没在意,认为肯定又是一些什么一会儿去倒垃圾之类的事,就胡乱应付了,结果没想到把自己给应付进去了。

通过这件事,我得到了成长,我更明白了倾听是多么重要。如多果你不会倾听,你不仅仅是不尊重别人,更是不尊重自己。学会倾听吧,朋友。

篇19:读书使我成长

经典,是源源不断的山泉;经典,是享不绝的财产;经典,是令人归味无限的神话。

一个个深奥的文字,一组组精辟的文字,一句句象征深长的话语,一首首大方激动慷慨的长诗,一篇篇柔美动听的文章,都是增进我们成长的的源泉。

从罗贯中的《三邦演义》到施耐庵的《水浒传》,从李红的唐诗到苏轼的宋词从墨从清的《促》到冰心的《赴敌》,无不彰显经典给我们带去的震动。

在《三国演义》中,我望到了曹操的的雄心壮志;在《水浒传》中我瞅到了武松的矫健本领;在唐诗中,我体会到了欠小精炼;在宋词中,我体会到了意境遥远;在《匆匆》中,我认识到了时光的飞逝;在《赴敌》中,我认识到了伟大的牺牲精神。

也许,我对经典的意识还不够,但我是真正想要去咀嚼的;也许,我对经典的诵读还不够,但我是实正想往懂得的;兴许,我对经典的懂得还不够,但我是真正想去挖掘的。无论是在小学还是在初中,咱们皆在一直地对经典入言探讨盼望能真正的领会到其中的内涵。令尔印象最深入的,仍是对《赴敌》的诵读。

在一次朗读竞赛上,我所选的题材是冰心的《赴敌》,这首诗令我印象最深刻的处所还是在朗诵感情上。诗中几回提到“生生死逝世无把柄”使我觉得了兵士的大无畏精力跟敢于就义的精神,他们并不闻名,但却是巨大的。这也就是炭口的诗替什么蒙到大多数己爱好的起因吧。他的.诗有一种灵魂,这种灵魂会沾染着每一集体。

在一篇篇经典的文章中,是我受害盗浅,使我学到了很多的货色,最沉要的是在使我不断的成长,不断的提高。在诵读经的进程中,我体会到了快活,更认识到了经典的主要性。

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