相信大家都接触过作文吧，特别是占有重要地位的议论文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。我们该怎么去写这类型的作文呢？这次为您整理了有关于兴趣的议论范文（优秀6篇），希望能够给您提供一些帮助。
山羊老师办了一个暑假兴趣班，让小动物们暑假里也好增长一些知识。
猪妈妈让小猪去学跆拳道，因为小猪除了吃了睡，睡了吃其他什么也不会做，而且也好让小猪减减肥。
山羊妈妈让小山羊去学美术，因为小山羊常常到辽阔的大草原上去吃草，那儿风景优美，山羊妈妈想让小山羊学好画画，把辽阔而美丽的大草原画下来。
布谷鸟妈妈让小布谷鸟去学唱歌，因为小布谷鸟的嗓音天生美妙动听，“布谷，布谷”，布谷鸟妈妈想让小布谷鸟学好了唱歌，这样，小布谷鸟就可以成为森林歌唱家了。
狗妈妈让小狗去学跑步，因为小狗天生跑步快。
猴妈妈让小猴去学游泳。
鸭妈妈让小鸭去学攀爬。
袋鼠妈妈让小袋鼠去学跳舞。
时间过的飞快，暑假兴趣班马上就开始了，小猪、小山羊、小布谷鸟和小狗学习进步都很快，但小猴、小鸭和小袋鼠对自己报的项目不满意，妈妈们很着急，山羊老师对妈妈们说：“要依着孩子们的爱好来报项目，小猴喜欢攀爬，应该报攀爬；小鸭喜欢游泳，应该报游泳；小袋鼠喜欢跳高，应该报跳高！”妈妈们觉得山羊老师说的有理，照着山羊老师的话急时地去修改了报名的项目，小猴，小鸭和小袋鼠都高兴极了，妈妈们和山羊老师高兴得嘴也合不拢了。
上幼儿园的我，就喜欢写呀画呀。我家客厅的墙壁上到处都是我的“涂鸦”作品，家里来了客人，爸妈还挺不好意思。
上小学了，我有一个梦想：长大后当一名画家。当我得知素描是美术的基础时，一种好奇心和求知欲一起涌上心头。我决定去试试，看看自己身上有没有艺术细胞。
妈妈给我联系好了学习的地点和时间，还给我买了许多各种型号的美术专用铅笔、纸、橡皮擦和一个沉甸甸的绿色画夹，一切准备就绪。我一想起自己就要去学素描了，心里就美滋滋的。虽然我不懂素描是什么，但我仍希望自己能专心学好它。
一大早，我就乘车去市青少年宫上素描兴趣班。穿过热闹的大厅，走进宽敞明亮的教室，一切都让我倍感新鲜，心中又有一丝紧张，还好，和我一起的有一个“老朋友”刘雨欣，有她在，我就不觉那么紧张了。我们班的老师是名年轻的男老师，长长的头发，说话和蔼可亲，据说是一位专职老师。
我们上的第一节课是画直线。当我听到这个题目，感到十分轻松。不就是画直线吗，有什么难的？拿把尺，随手一画就是一条。早知道素描这样简单我就不学了，这是人人都会的呀！我正想着，老师的话打断了我的想法：“注意，我们今天来学习‘空手画直线’，也就是不用直尺画直线，这是素描的基本功，一定要认真学。”“什么？不用直尺画直线？”这不免让我有些惊讶，我常认为这是不可能的事，可是它现在已经变成了事实。我认真观察老师画线，只见老师把笔抖了起来从上到下垂直有力地画下来，就成了一条直线。我也试起来，可是，铅笔好象故意不听我的话，画出的线弯弯曲曲，我反复画，似乎铅笔在和我作对，总是画不好。但是我通过认真观察老师的画线方法，逐渐掌握了画法，画出的线笔直，老师也夸奖我线画的直，还给了我一个“优”字印章呢！这是我的第一个收获。
第二节课是看书时间，翻开崭新的书本，映入眼帘的是一幅幅栩栩如生的静物素描画，有刨子、椅子、小壶、仙人掌……这些画跟真的一样。特别还有一些只有黑白两色的石膏体，看了这些画，我仿佛看到了一个个摆在灯光下的真石膏体一样。我越看越觉得不可思议，后面有陶罐、书包、苹果等静物的写生画，但是我越看越不对劲，为什么素描和黑白电视机一样，这里黑，那里白呢？以往我画画总是涂上艳丽的色彩，看起来五彩缤纷的儿童却没有黑白两色的素描画有立体感。原来，素描画中的黑白两色叫明暗，明暗分为：灰面、亮面、明暗交界线、暗面和反光这五部分，运用打线的手法将这五部分表现出来。中间还要有过度。看到这里，我感觉到画素描的意义了。
现在我已经学了三期，三期都得到了老师的赞扬。虽然我现在只取得了小小的成绩，但是没关系。著名画家达·芬奇不就是从鸡蛋开始画起的吗，我也一定能行！
开始写作前我想问大家几个问题。你们会跳绳吗？你们知道有关跳绳的补习班吗？你们知道最贵的跳绳补习班需要多少学费吗？
我可以告诉各位跳绳补习班确实有，在北上广这些一线城市跳绳补习班的学费一小时2000块，这是什么概念？我国还有近六亿人口月收入仅仅一千起步，在这里上课一小时就相当于他们两个月的工资。而且他们教的还不是花式跳绳，仅仅是教你如何在一分钟之内跳的更多。
你们可能会感叹，不就是跳个绳吗，还需要练，还得有补习班？没错，这一切都与”应试“有关。2014年《国家学生体质健康标准》将跳绳纳入小学生必测的体育项目，也成为了不少地区中考选考项目。这样以来市场上有需求相应的补习班也就应运而生。这样就会出现一个逻辑上的悖论：国家这样做是为了让全国的学校、家长、学生们重视体育锻炼，为了让他们重视这项体育运动就必须要把它纳入考试科目，但是一旦把它纳入考试科目，就会让这项体育运动变成孩子们的负担，增加孩子们的压力，让人们一看到就厌烦。
再讲一个小故事吧。从前有三个小伙子他们平时就喜欢踢马路边的垃圾桶，经常让左邻右舍不得安宁，后来有一个老大爷说他有办法可以解决这个问题。老大爷找到那三个小伙子对他们说：“孩子们，我的家人们都在外地，家里只有我一个人，你们每天在这里踢垃圾桶其实我挺开心的，我每天给你们三美元你们还在这里踢好吗？“小伙子一听又能踢垃圾桶，又能拿钱肯定要干啊。就这样几天后老人又找到了那几个年轻人，说：“对不起我最近生活条件不太好以后只能给你们一美元了，你们继续给我踢好不好啊？”年轻人一听不太高兴但还是又继续坚持了几天。几天后老人又来找年轻人，说：”对不起我实在是拿不出钱了，但是我求求你们再帮我踢几天垃圾桶吧。”年轻人一听不干了，想让我们帮你踢垃圾桶还不给钱，做梦吧！于是那三个年轻人就再也没有来过。
这个故事就如同上面的跳绳风波一样，告诉我们一个道理：把一个人的兴趣毁灭的最好办法就是让兴趣变成责任。
作为杰出的科学家，爱因斯坦以科学研究为主业的同时也钟情音乐；我国化学家张子高也以藏墨为业余爱好。发展业余兴趣以提升工作能力，将工作中的专业知识实践在兴趣中，职业与兴趣应协同调和，相得益彰。这样，我们的人生将会有更显著的建设，并由此产生长远的幸福感。（简单概括材料，论点中包含爱好与工作的两者关系及其作用意义。）
俗话说“玩物丧志”，意思是沉迷于业余兴趣，将工作抛诸脑后，迷失了志向。兴趣总被视作使人意志分散、工作效率降低的罪魁祸首。但其实只要合理分配花在工作与兴趣两者上的精力，有意识地进行两者的衔接与联系，兴趣非但不会影响人们工作，充实人们的休息时间，放松身心，甚至还能起到对工作事业的帮助作用。爱因斯坦在业余时间常用小提琴演奏乐曲，这使得他通过音乐提高了自己的艺术素养，也丰富了自己的想象力。在以丰富的想象力为心理背景这一点上，艺术与科学是互通的。没有如诗人般的想象力，即使是天资过人的爱因斯坦，想必也无法创造相对论这样一个如此宏大的体系，在理论物理领域做出巨大贡献。（玩物丧志作为一个辩证的反面切入角度，在简单否定过后，迅速进入正题，引出“玩物并不丧志”这个分论点，并通过对爱因斯坦的材料分析后，照应开头。）
然而，作为两件相对独立又部分相通的事物，职业与兴趣的关系中，并不是只有兴趣影响职业，职业也能为兴趣提供发展的动力。张子高用胶体化学的知识读懂墨水背后的奥秘，藏墨这一爱好就这样受益于他的职业。将工作中的专业知识在兴趣爱好、生活中实践，能让兴趣更加充实。（建议补充更多事例，如马斯克的火星计划：前段时间SpaceX的星际飞船原型机接连遭到几次失利，SN8—SN11四款均未能完成测试，甚至还出现爆炸的情况，在此之后，SpaceX对原型机进行了重大改动，直接推出了SN15机型，最终成功高空飞行测试，并顺利着陆。
SN15测试的成功，也是星际飞船探索的里程碑事件，这也证明马斯克距离送人上火星的梦想更进了一步。马斯克此前在采访中表示，火星探索将会是一场极其危险的旅程，就像当年萨克里顿（Shackleton）作为先驱探索南极那样，一路上充满危险、充满不适、路途遥远，而且，可能不会活着回来。马斯克也曾透露了自己的一个愿望，那就是希望未来能死在火星上，他计划两三年后亲自进入太空，并表示生于地球葬于火星将会是一件非常酷的事。）
职业与兴趣的协同促进了人生的幸福感。兴趣的协助下，事业得以成就，实现在专业领域有所建设，能实现人的自我价值，带来长远的幸福感；而只有将工作尽善尽美地完成，才能以充沛的精力和专业的知识去享受兴趣爱好给自己带来的闲适与愉悦。
在资本社会为主流的社会背景下，人们越来越注重效率，追求物质，拒绝兴趣去抢占工作的时间，越来越多的“996”让业余爱好的发展空间被不断挤压。罗素在《我们为什么要工作》一文中提到：“工作首先是作为一种解除烦闷的手段而为人称道的。”人生漫漫，单纯将整天的时间用于玩乐消遣，只会产生短暂、空虚的快乐，只有在事业上的建设能给人带来充实的满足感，产生自我价值实现的那种长远的幸福。所以工作作为一种消磨时间解除烦闷的手段，其目的不应被认作单调的生产，也应结合兴趣给人带来快乐。
青年人选择职业时，应采用长远的目光，选择自己感兴趣的领域就业，如从大学专业开始着手与兴趣有关，有过一定了解的专业，而不是盲从潮流，不经思考就选择一些时下热门专业。也切勿“玩物丧志”，兴趣爱好占用的精力与时间不能超过自己的本职所占用的。年轻人应放慢脚步，调整职业与兴趣的关系，使两者互惠互利，相得益彰。
不要将自己视作社会的一颗螺丝钉，认清工作的最终目的是实现自己的幸福，将职业与兴趣结合，人生才会更加丰富而充实。
皮亚杰说过：“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件的。”生活中，当你遇见一些自己感兴趣的事，你就会去尝试，不断地去做，不辞劳苦。最后这个这段回忆，是很刻苦铭心的，很投入很忘我，让你永生难忘。
多姿多彩的人生离不开情趣。没有《www．》兴趣，何谈情趣呢？情趣是以兴趣为基础而产生的，并通过兴趣表达出来。高雅的情趣使一个人对生活追求美好，对生活持以乐观的态度，健康的心理。他们往往从日常生活中的平常小事中发现乐趣，从而体验情趣。
在面对中考和高考的时候，人们紧张，应该觉得每天都应该在复习，考试而准备。但是，要知道，如果一天复习的时间中还不忘抽出一小时运动，做感兴趣做的事比一天都在复习学习的效率高。学习与娱乐的劳逸结合，体现出了生活的情趣。当我们学习累了的时候，我们会通过一些自己感兴趣的东西，而缓解学习压力。要我们在觉得学习困难的同时，也放松自己，让自己看到生活中的美，而不让自己累垮，让自己压力重重。
养成高雅的情绪，有益于身心健康，使人养成活泼、自信、乐观的健康心理，让人更加热爱生活。如果人的生活情绪低级庸俗就不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。
“人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱。”“凡事有生活的地方就会有快乐和宝藏。”高雅的情趣源自于对生活的热爱，对生活善于观察。有的人觉得，生活没有情趣，无聊多了，其实只是他们没有发现生活，是多么的有趣。只要我们仔细观察生活，就会发现生活的每一处都情趣。
处于现在青少年时期的我们总，是对事物感到好奇，觉得新颖，总想要探索自己所感兴趣的东西，这时我们应该要把好奇心转化为兴趣，从而发现情趣。
现在有个流行的网络语言叫“逗b”，生活中我们也应该保持这样的精神，要用于开玩笑，乐观的面对一切，用幽默的是心态面对生活中的困难，培养出高雅的情趣。让我们努力成为一个逗b的人吧。
但是，同时我们也要根据自己的判断能力，学会鉴别、选择，不要从众、盲目的去和一些人参加无益于身心健康的东西。这样，会使我们的情趣变得庸俗而低级。
追求高雅的生活情趣，我们可以丰富自己的文化生活，陶冶自己的情操。正确的对待科学文化知识学习，不只是简单的理解，课堂上所老师所教的东西，还要感悟老师所说的道理，提升自己的境界。不只是仅仅的片面追求与课本的知识，课下要认真探索自己感兴趣的对书本知识未知的东西，培养高雅的情趣，使我们的生命放出光芒。
当今社会，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。当然，很多家长也会选择让孩子上一些兴趣班。一是打发时间，二是提高兴趣。尽管这样，我们还是会看到一些学生眉开眼笑或是愁眉苦脸，这让人觉得很奇怪，究竟是什么原因呢？我们来做一个调查。
首先，设计“调查统计表”是一个关键。我和孙周勰确定完标题后，就开始设计表格了。这是一个有关周末上兴趣班的调查，那就要分周六与周日两天。画好这一栏后，我们的正题可缺不了，便又画了一栏。下面……我们陷入了沉思状态。怎么办？哎！“怎么画，我想不出！”只见孙周勰一边托着头，一边用楚楚可怜的样子看着我。我叹了一口气，摇了摇头。要知道，现在的我早已乱了头绪，脑子里就是一片空白。此时此刻，我抓耳挠腮，努力回想着那些小学生上兴趣班的情景：兴奋，无聊，乏味……这一种不同的感受一定都原因，而在那些原因之前更多得还是谁让他们上的。对，就是它！我眼前一亮，将这个金点子挥笔写了上去。加上一些内容后，一切就大功告成了。
复印多份后，就发放了。看着大家拿了后惊讶的样子，我也有些无语。起先，大家都很认真专注，目不斜视的。可很快就撑不住了，丁俊鑫快速抬起头，用手撑起了那硕大如皮球般的脑袋，接着又像蚕宝宝吐丝那样晃动着。走近一瞧，才写了几行字，就被“是否喜欢”这一栏给难住了。看来从这一栏便能看出大家上兴趣组的兴致如何，解决疑惑了。
将“调查统计表”收上来，一看，我们愣住了，被这一个个惊人的数字所愣：喜欢艺术类8人，将近60%，而喜欢运动类3人，主课类1人。这些数据也未必相差太大了吧！难道小学生喜欢艺术类兴趣班就是问题的关键？“我很喜欢素描，这是我自愿学的，它能让我画着画着忘掉烦恼！”一位同学这样写到。顿时，我似乎领悟到了许多，自己也是自愿学画画的，的确，让人很放松，很快乐！
“小学生喜欢上艺术类的兴趣班。”没错，这就是关键，所以建议家长们在为孩子报名兴趣班时，先询问是否自愿，是否比较喜欢艺术类的。