保护环境的记叙文(保护环境的记叙文作文)

下面小编给大家整理了保护环境的记叙文(共含11篇),供大家阅读参考。

篇1:保护环境记叙文

在五一假期之前,我借了一本名为《龙卷风》的书,蓝色的封面上有一张龙卷风正经过田野的图片。龙卷风从云底伸向地面,仿佛是从天上掉下的巨大的旋漏斗,摧毁地面上的一切。仅仅只看到这似乎撕扯着空气的龙卷风的图片,我就能感受到龙卷风的威力。可为什么会形成龙卷风呢?我产生了疑惑。

书中有一段是这样写的:“不停旋的云从云底垂下,像一个白色的漏斗,摇摇晃晃的向地面延伸。一片深色的东西包围着它的底部,然后向上伸展,使整个云柱变暗了……气象学家曾估计,龙卷风内部时速接近每小时483公里。”是的,这就是龙卷风,它是地球上最为强烈的风暴年4月的一场龙卷风,在20分钟内就摧毁了900座房屋。同一天,在美国俄亥俄州的齐尼亚市,另一场龙卷风在更短的时间内破坏了约3000座建筑物年3月20日,澳大利亚东北部海岸经历了数十年来最猛烈的一场龙卷风,风速高达每小时290公里。

然而,产生如此可怕的龙卷风的主要原因不仅是气流,还有臭氧层的破坏。我们都知道美国发生龙卷风的次数最多,在1950年,龙卷风的次数有201次。然而在,龙卷风袭击美国次数高达1342次。是什么造成了如此大的差异?有的笔者认为,浓度大、温度低的水蒸气的运动受到阻挡时,容易出现龙卷风DD这与地球气温上升、空气污染越来越严重有关。地表的温度越低,高空水蒸气的浓度越大。烟气浓度越大,那么阻挡它的水蒸气运动的能力会越强。总结来说,由于美国的二氧化碳排放量居世界之首,所以美国的龙卷风多。

篇2:保护环境记叙文

一天,有两只小燕子从小河上空飞过,看见一条小鱼正在河面大口大口地吸收空气,就飞了下来。

小燕子问:“小鱼,天气这么好,你们干吗还上来吸收空气?”

小鱼说:“唉!还不是河水被污染了。你看,那水都黑成这个样子了!我们还敢在里面呆吗?”

小燕子又问:“那你们的食物从何而来呢?”

小鱼叹了口气说:“唉!还不是吃那些死去的小虾,除了这些再也没有别的了!”

燕子感到很奇怪,便问:“是谁造成的污染呢?”

小鱼答:“是人类。你看那冒着浓浓黑烟的工厂,流出来的污水,全排到了河里。还有,人类乱往小河里扔杂物和倒垃圾!”

燕子又急切地问:“你们为什么不提醒人类呢?”

小鱼答:“提醒过,我们曾经以死来告诉人类,可人类根本不听,唉……!我们没法活了!”

小燕子愤怒地说:“这些人类太自私了,只顾他们的利益,而不管我们的一切,他们忘记了大自然是我们和他们共有的,破坏了大自然,对他们也没什么好处!”

小鱼沉默片刻说:“不过我们可能还有生的希望,听说人类已经开始营造‘绿色环境’,希望这次是真的!”

篇3:保护环境记叙文

那是我第一次看到雾霾,我从窗户外看,看到了一层灰色的天空。开始我还觉得他是一个小魔法呢,姥姥看到我在那里一动不动,走过来问我怎么了,我问姥姥为什么会有雾霾?姥姥一听高兴的表情一下子就没有了。

姥姥说:“这一部分因为人们砍伐树木造成的,更多是因为工厂的尘煤,还有汽车尾气的排放造成的。”姥姥接着说:“如果人们少开车,少砍树,雾霾也就减少。,”我问:“那人们为什不停止啊?”姥姥又说:“因为汽车让人们出行更方便,也让经济增长更快,人们只想着自己也不想一想子孙后代!”

我似懂非懂,于是我走到神奇的小助手(电脑)旁,在网上一查,我知道了:原来雾霾是浑浊气体,还是无比巨大的空气杀手,曾在五天内夺取了4000人的生命,之后的两个月又夺去了8000人的生命呀!我看了这些信息,更加害怕了!

我们一定要有保护环境的心,少开车,绿色出行,多种树,保护环境,从我做起,让我们一起保护我们幸福美满的家。

篇4:保护环境记叙文

环境问题不仅是个生活质量问题,更是一个直接影响人类生存与发展的大问题。

如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。

可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在我们身边,甚至在校园里。做为一名地球上生存的公民,每个人都有责任对社会的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。环境和发展问题不仅是政府的事,更是大家的事,个人的事。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使人们深入地认识和理解环境问题的重要性,提高全民环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,许多中小学校全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到每一个公民的心中。

目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生“学会做人”,使他们具有“绿色头脑”。为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

从身边的小事做起,做绿色卫士。自觉保护环境。尽量不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸。购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料。携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。购买“绿色”无磷洗涤剂。节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯。爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境,环境施惠于人的过程。保护环境,不仅仅是政府采取几项措施,新闻单位广为宣传,更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境,保护环境的意识,全民投身环境保护工作。也只有这样,环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样:“我们爱护地球像爱护我们自己,地球也将奉献给我们她所有的一切。”

环保问题的确应该引起我们每个人的重视。每个人都应该思考,自己应该为环保做点什么。愿人人都为环保出一份力,让美好的环境永远伴随着我们!

篇5:保护环境记叙文

有一只叫来克的小老鼠在大街上乘凉。突然从三楼的阳台上掉下一个巨大的“不明飞行物”,把来克压得喘不过气来。来克自言自语地说:“今天太倒霉了,差点被压死。”来克费了好大劲才爬起来,一看是半个西瓜皮,高兴得跳了起来。

它舔了舔西瓜皮,说道:“好香啊。”舔完了以后,它把半个西瓜皮反扑过来,以后就把这个西瓜皮当做自己的家,不一会儿,又有两个香蕉皮掉了下来。来克便马上去吃香蕉皮,吃得津津有味,它便抛弃了西瓜皮。不一会儿又掉下来许多果皮。来克自言自语道,今天捡了便宜了,居然遇到了这么多好吃的食物。吃完了以后,他又去垃圾箱里面找“美食”。发现垃圾箱里面空空如也,而垃圾箱外面却又许多“美食”有汤汁等一类的东西。来克如获至宝吧,高兴得不得了。以后它每天都到这里来,只要我们人类越懒惰,老鼠就越有食物来吃,垃圾箱旁边永远有许多食物等着来克来吃。过了几天这里吸引了不少老鼠,过了几星期,这里吸引了五十多只老鼠。没有一只老鼠饿死,可见这里资源十分充足。过了几天,老鼠越来越多。小小的垃圾箱已经容不下他们了,有一些胆大的老鼠跑到别人的家里去。现在,家里有三四只老鼠已经不足为奇了。后来,人类猛然醒悟,再也不把垃圾从楼上往下抛,也不在垃圾箱外面丢垃圾。老鼠越来越少,最后这里再也没有老鼠出没了。

篇6:保护环境记叙文

吃过晚饭,我和爸爸、妈妈出门散步。

沐浴在夕阳下的大街,就好像披上了一件金色的披风,金灿灿的,显得格外美丽。漫步在大街上,我们有说有笑,甭提有多高兴了。突然,一只袋子“从天而降”,“啪啦”一声重重地摔在地上,袋子里的垃圾四处飞溅,臭不可闻。肮脏的垃圾反衬着整洁美丽的大街,显得那么扎眼。我抬头望去,只见大街两旁,一扇扇装修精美的窗户,摆满一盆盆鲜花,窗口透出柔和的灯光,是那么的漂亮。真没想到这袋垃圾竟是从那漂亮的窗口扔出来的,我简直不敢相信自己的眼睛。“扔垃圾的人真不讲文明。”我气愤的说。妈妈也说:“是啊,就是有个别一些人,他们只顾把自己的家打扮得干干净净、漂漂亮亮,却一点也不爱惜公共环境。”

我们边走边谈,这时,我觉得口有一点渴,便买了一根冰棒,我随手将包装纸往地上一扔。妈妈见了说:“徐璐,你忘了刚才路上遇到的事了吗?”妈妈的话提醒了我,我的脸一下子红了,忙弯下腰把包装纸捡起,扔进垃圾箱。

篇7:保护环境记叙文

地球是人类之家,大自然是同我们生死相依的朋友。但是许多人却在给我们的“家”穿“巫衣”,“丑化”我们的这位朋友……

曾经听过电视上报道,被人们称之为“世界第一大佛”的乐山大佛面前,昔日是清澈透明的河水,由于附近工厂长期往河里排放污水,现在那里已是一条散发臭气的河流了。瞧!连一个五岁的小男孩都捂着鼻子叫道:“太脏了、太臭了!”而这,不是一个个别的、特殊的例子。电视上,大报小报,杂志上都经常可以看到类似的报道。难道这些厂家们就愿意在这样肮脏的一个共同大家庭里生活吗?我看他们自己的小家就没有这么“脏”吧!排放的污水不仅使河水变浊了,使我们的饮水资源遭受破坏,同时,也使鱼儿们无法生存下去,长此以往,在不久的将来,我们的饭桌上恐怕就没有“鱼”这个名词了呀!

工厂越办越大了,不仅排出的污水严重污染了原本洁净的河水,烟囱里放出的有毒气体散发到空中,使我们现在所吸入的,已不再是新鲜空气,而都是受到了污染的气体呀!这些“浓烟”直升入高空,还使我们的臭氧层受到破灭,出现了臭氧层空洞。西藏地处青藏高原,那里被称为“世界屋脊”,然而那里却莫名其妙的出现了一些盲童,他们原来也有明亮的大眼睛,可是后来由于红肿,慢慢地双目失明了。大家一定会问:怎么会这样子呢?凶手是谁?是隐形杀手――紫外线,是臭氧层空洞造成的。“幕后指使者”就是那一股股“浓烟”,那一家家排放有毒气体的大小工厂,而归根到底是我们人类自己呀!如果再不采取环保措施,最终受害的是我们人类自己!

篇8:保护环境记叙文

在生活中,环保是多么的重要啊!

我经常听见老人家感叹到:“原来的生活多美好啊!过去哪有自来水?直接喝河水呀。过去都是绿色连着绿色,哪看得到沙漠呀?”虽然我没能见到老一辈的人生活的地方,但听着他们的感叹,我想象着那种生活,美好的生活。

“是啊,原来的生活是多么好啊!”只听见身边的爸爸说起这事。爸爸说:“原来,我们可幸福了,没有人砍伐树木,没有大型工厂排出的废气和污水,更没有那乌烟瘴气的灰天空

篇9:保护环境记叙文

保护环境,爱护地球,这是我们每个人都应该做的事。

近来有很多的环境被破坏掉了,在我们身边有很多人在破坏环境,树木被砍,鸟儿被铺杀,花草被烧毁,这一件件事是对我们的警告,森林正在以每天375平方千米消失,沙漠正在进化,淹没了无数个人每美好的家园,珍贵而有古老的动物被捕杀,熊猫现在已经被捕的,到目前为止只剩下1000只了,虽然也有很多人自觉得建成了保护站,但仍然有些人为了金钱而不择手段的捕杀动物,鸟儿不常见了,因为被人抓走了,树木少了,因为被人砍了,请保护它们吧!要是再继续这样下去的话,将来的.动物我们也只能在书上得知了,据人每所说和专家们的日夜观察,天空中的保护层DD臭氧层出现了大洞,就是因为这个大洞才导致全球变暖,,前年的夏天变得非常热,许多人在热浪中死亡。

这一切都是因为人们开超音飞机排放出的废气与汽车放出的尾气何在空中的该试验时留下的有毒物质变成的结果,如果在这样做的话,南北冰川就会融化,使海面平面积升高导致大部分的陆地被海洋淹没。

篇10:保护环境小学生记叙文

保护环境小学生记叙文200字

我的家园曾经群山环绕,绿山青水,小河在弹琴,“叮叮咚咚”多么美妙!

树上的树叶“哗哗”直响,花朵露出美丽的.脸蛋,被花草覆盖的地面在阳光的照耀下像点缀满的珍珠,玛瑙的地毯。显出一道道五光十色的彩虹。哦,原来花草上挂着的露珠还没有落呢!走在绿草如茵的“地毯”上,绿树成荫,花红柳绿,心里别提有多舒爽!

可总有一些人还在因为习惯而做一些不文明的事情,比如随地吐痰,随手乱扔纸屑,烟头,果皮等,再说交通情况吧,大家都知道“红灯停,绿灯行”的原则吧,可有些人明知故犯,明见红灯亮起,却疾驰如飞,向前直冲而去,说起这件事,他们就“事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳。”

在自然的狂笑声中,人类是否该放下自诩的万物灵长的冠冕,正视自己的渺小无力,在不可战胜的力量中,体会生命在自然中的真正合意呢?

篇11:保护环境从我做起记叙文

保护环境从我做起记叙文

那是我第一次看到雾霾,我从窗户外看,看到了一层灰色的天空。开始我还觉得他是一个小魔法呢,姥姥看到我在那里一动不动,走过来问我怎么了,我问姥姥为什么会有雾霾?姥姥一听高兴的表情一下子就没有了。

姥姥说:“这一部分因为人们砍伐树木造成的,更多是因为工厂的尘煤,还有汽车尾气的排放造成的。”姥姥接着说:“如果人们少开车,少砍树,雾霾也就减少。,”我问:“那人们为什不停止啊?”姥姥又说:“因为汽车让人们出行更方便,也让经济增长更快,人们只想着自己也不想一想子孙后代!”

我似懂非懂,于是我走到神奇的.小助手(电脑)旁,在网上一查,我知道了:原来雾霾是浑浊气体,还是无比巨大的空气杀手,曾在五天内夺取了4000人的生命,之后的两个月又夺去了8000人的生命呀!我看了这些信息,更加害怕了!

我们一定要有保护环境的心,少开车,绿色出行,多种树,保护环境,从我做起,让我们一起保护我们幸福美满的家。

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