排练合唱作文700字(排练合唱作文400字以上怎么写)

下面是小编整理的30篇排练合唱作文700字,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

篇1:排练合唱作文700字

排练合唱作文700字

黑色的星期五,又要合唱了!

我和小星星来到音乐室,音乐室里吵死了,比外面的大马路还吵。“安静,练声啦!”带合唱队的刘老师姗姗来迟。我们连忙回到合唱台上,有些同学把作业带了上去;有的同学把书带了上去;还有的同学呢,还把小绳子带了上去。我呢,也偷偷摸摸地带了一本书上去,休息的时候可以看。

准备练声了,刘老师让我们先练合声,我是一声部的,所以我们唱最高音:“la”,一声部是主旋律,所以有点难唱,不仅要唱准,不要听别的声部的音。我们合声是唱“re”“fa”“la”。刘老师的手挥来挥去的',在指挥我们,我们有情有意地唱着。哦,终于唱完了,我们可累了,有的紧忙坐下来;有的在抹汗;还有的长长地出了一口气。

要唱歌了,这首歌可不简单,叫《日出日落》,但非常好听,让一些不爱的同学都唱得津津有味。我旁边的女生小许,是我们声部的“主力”,如果没有她,我们其他的同学都唱不大声,也唱不好。开始唱,我们唱一遍,刘老师不满意,她教我们,唱歌时,不要咬字,不然不好听。我们听了,继续唱,但没有咬字,唱歌真的好听多了。不过唱了一半,我们钢琴伴奏老师弹错了,搞得我们都跑调了,全部同学哈哈大笑,刘老师也笑了,钢琴伴奏小黄不好意思地笑了笑。刘老师见我们练了这么久了,让我们休息一下。

刘老师说了“休息”,全部同学都累倒了,我伸了伸腿,呵,舒服多了。就那几分钟的休息,同学们很珍惜,马上做了自己想做的事情。

休息完了,刘老师马上恢复状态,继续指挥指导我们。我们有情有意地唱完了这首歌,钢琴伴奏老师优美地弹完了《日出日落》,最后完美地结束了。

“发礼物喽!”刘老师说。全部同学马上跑到刘老师那儿抢礼物。

我后来感觉,合唱并不会难,只要用心,就能唱好。我带着愉快而疲累的心情回家了。

篇2:排练合唱作文

寒冬的冷意渐渐退去,樟树的旧叶落了满地,枝头上满是零碎可却充满了清新的浅黄,在一片浅黄中,有不知名的鸟儿在唱歌。与这样的春景相比,教学楼里的景象却是寒冷的。当然,这样排练的气氛中不断有合唱的歌声相呼应,可却极不和谐,一曲曲都是独立的,似乎都欲把彼此的声音比下去,压下去,都想着要占上风。明着是唱,似乎暗地里也是在争斗着。别班走廊上,还会回响着“把谁班比下去”的口号。

在课间楼道里,遇上别班的同学,是熟悉的,登时心生好奇,想问问他班的排练情况。

“主唱有没有?”

“不知道!”对方回答得模糊但坚决。

“自选了什么曲子?”

“不知道!”对方投来了白眼。我无言,确确实实的,我没有恶意,而我没有想到要做的,他们却怀疑到了。我感觉到敌意,还有说不清的野心。

偶尔跑到别的`班走廊上走走,会看到门窗紧闭着,窗帘也合上了。走道上没有一个那个班的人,而里面,模糊地传出合唱的声音。自己班上有耐不住好奇的,把窗户开了,掀起窗帘的一角,但我看到那一班的人集体用冷冷地眼光看我们,又有两个“放哨”的,把窗帘捂上,再锁上了门窗,最后用冷峻的目光,逼迫我们离开。

刹那,我心间掠过小小的悲哀,这是老师说的竟争的社会?可惜,竟争给于冷漠可乘之机,加厚了班级之间,同学心间的墙壁。

不甘之下,逛到另一个班级,令我有些惊讶,窗开着,窗帘也大开着,悦耳的歌声顿时围绕了耳畔,使我感觉到愉悦,里面的人发现了我,笑了笑,更卖力地唱,仿佛我就是观众,我想无论别的班唱得再好,都没有这种气度更有吸引力,可惜这是评委与老师觉察不到的。

在那歌声结束的时候,我霎那间送上了掌声……

篇3:排练合唱作文

黑色的星期五,又要合唱了!

我和小星星来到音乐室,音乐室里吵死了,比外面的大马路还吵。“安静,练声啦!”带合唱队的刘老师姗姗来迟。我们连忙回到合唱台上,有些同学把作业带了上去;有的同学把书带了上去;还有的同学呢,还把小绳子带了上去。我呢,也偷偷摸摸地带了一本书上去,休息的时候可以看。

准备练声了,刘老师让我们先练合声,我是一声部的,所以我们唱最高音:“la”,一声部是主旋律,所以有点难唱,不仅要唱准,不要听别的声部的音。我们合声是唱“re”“fa”“la”。刘老师的手挥来挥去的,在指挥我们,我们有情有意地唱着。哦,终于唱完了,我们可累了,有的紧忙坐下来;有的在抹汗;还有的长长地出了一口气。

要唱歌了,这首歌可不简单,叫《日出日落》,但非常好听,让一些不爱的同学都唱得津津有味。我旁边的女生小许,是我们声部的“主力”,如果没有她,我们其他的同学都唱不大声,也唱不好。开始唱,我们唱一遍,刘老师不满意,她教我们,唱歌时,不要咬字,不然不好听。我们听了,继续唱,但没有咬字,唱歌真的好听多了。不过唱了一半,我们钢琴伴奏老师弹错了,搞得我们都跑调了,全部同学哈哈大笑,刘老师也笑了,钢琴伴奏小黄不好意思地笑了笑。刘老师见我们练了这么久了,让我们休息一下。

刘老师说了“休息”,全部同学都累倒了,我伸了伸腿,呵,舒服多了。就那几分钟的休息,同学们很珍惜,马上做了自己想做的事情。

休息完了,刘老师马上恢复状态,继续指挥指导我们。我们有情有意地唱完了这首歌,钢琴伴奏老师优美地弹完了《日出日落》,最后完美地结束了。

“发礼物喽!”刘老师说。全部同学马上跑到刘老师那儿抢礼物。

我后来感觉,合唱并不会难,只要用心,就能唱好。我带着愉快而疲累的心情回家了。

篇4:合唱排练日记

合唱排练日记

今天是星期四,星期五是我们合唱团“初赛选拔”。所以今天一定要排练好。

午休一下课,8个人立刻冲出来,开始练习。郭金玲说:“我们先不管队形,每个人的动作先搞好。”紧接着她又对每个人说:“你唱这句,动作可以这样,待会儿练练。”过了几分钟,动作ok了,接下来是最重要的,声音。

准备好了,我们手拉手摇啊摇,歌曲“啦啦啦”环节过了后,陶睿欣唱“一玉口中国。”刚唱完郭金玲就大喊:”停!你唱的‘一’在哪儿?音不要跟太紧。”重来一遍后,好多了,但李嘉慧唱的又让郭金玲头疼。“慧慧,你声音能放开吗?听着像感冒流鼻涕一样。”再次重来,又是夏雨轩不行。“小夏哎,你唱快啦!初赛要配音乐的`,你这样怎么搞嘛?!!”关键时刻掉链子,在紧张时上课铃打了,但庞老师允许我们大课间留下来继续练。

同学们走后,一阵国家 音乐响在耳边,我们迅速站好了队。

“一玉口中国。一瓦顶成家。都说国很大。其实一个家。一心装满国。一手撑起家。家是最小国。国 是千万家。在世界的国。在天地的家。有了强的国。才有富的家。国是我的国......”大课间很快过去了,郭金玲对我们说:“练得差不多了,初赛一定要通过,知道决赛在哪儿比吗,在东小好声音上!”

相信我们一定能通过星期五的初赛!

篇5:合唱排练节目作文500字

合唱排练节目作文500字

星期四合唱排练时,况老师和戴老师告诉大家星期五要去四小进行合唱彩排。我们一听全都“心惊胆战”!(咳,没办法,每次上台都会紧张的呀!)况老师见了,打气道:“不要害怕,练得滚瓜烂熟就不怕了……”我想“也是的哦!”

第二天中午我们武装就绪,又开始了练习,一遍又一遍。排练完毕之后,可怜的放音器已经发“烧”了。

下午第二节课,要去四小彩排了,我们的.心紧张得“澎咚咚”地跳着。到了四小,不一会儿就轮到我们表演了。我们互相加油打气:“兄妹们(我们都是女生),加油、加油、加加油!”

要唱我们的歌曲《红星歌》了,我壮着胆子就上去了。歌唱得倒是不错,就是动作没弄清楚,我只好死死盯着我前面的一个人,照着她的动作顺利过关!

“回学校咯!”我们一听到这个消息,顿时精神百倍,立马想学校门口冲去。结果,等着我们的是关着门的校车。

“哎呀,司机还不来,我快要饿扁了!”

“对呀,真饿!”

“我觉得我们像三毛,又饿又冷又渴。”

“天哪,我想把肯德基倒进我的肚子。”大伙儿都被我逗笑了,这时司机走过来,说“回——学——校——啦!”

篇6:开幕式排练作文700字

开幕式排练作文700字

一年一度的运动会还有一个星期,不!是5天就要开始了。由于开幕式需要方阵表演,于是老师又付出了许多汗水,只为了我们有好的效果。

当我接到周五才开始练习的通知的时候,心里不由得大吃了一惊:这么短的时间,就是跟时间赛跑也不一定能搞好。后来我才知道,是整个五年级的四个班一起表演,动作也是很简单的。

在星期四,老师突然补充说,谁家有平衡车,明天排练时需要,请带过来。平衡车是啥?我疑惑不解,问了好多同学都听不懂,只能拭目以待了。

到了真正排练的时候,我终于知道了,我以前见过,但只是不知道叫平衡车而已。但自从带来了,几乎全部人都玩疯了,老师整治了20多分钟才搞定。

老师先把每个人的位置给弄好,然后才教动作。果然很少,只有7个,而且都是“朗朗上口”的,只用了15分钟就学会了。可老师又挑选了几个人,说:“我们还有四条彩绸,需要另挑同学来,在高潮时快速抓它跑队伍。幸好没有选中我,因为我去年可是“配角”呀!是举旗的,这次不能让大家用配角的眼光看我啊,那是我的耻辱!哪怕我虽不是主跳呀!

老师接着让那几个听一下指导,然后尝试。很顺利,当旗停在我们面前的时候,老师让大家摇动它。结果有人甩得太用力了,绸疯狂地动着。为了控制住它们,我立刻抓起它,用下巴使劲按住它不动,真的有用。那些同学见摇不动,也不敢那么大力了。可我松开时,下巴已经非常痛了,哎。

最后,老师指导平衡车的.同学在高潮,同样启动它,分成两组,分别在队伍的左右绕过,在原地转个圈,就好了。可是,这次尝试,就没有彩绸的同学那么幸运了,有在转圈时倒的,有因为速度过快而撞到他人的,还有没控制住平稳的。但第二次就好多了,没有出任何差错。

最后,老师宣布解散,剩下的下周再找时间吧!啊,终于搞定了。算算时间,整整两节课加个课间休息还有眼保健操的时间,真够呛!

这天的练习使我明白了老师的用心良苦。

篇7: 合唱作文700字

合唱作文700字

培根曾说过:“集体的习惯,一起的力量更大于个人的习惯。”由此可见,一个集体的合唱必比个人的独唱力量大得多。所以,环境的保护也应被合唱起来。

四月,春风轻轻地吹拂着大地,伶俐可爱的小燕子急急忙忙地从南方飞来欣赏这个美丽的世界:小草从土里钻出来,嫩绿的,绿绿的,像旧时的教书先生,摇头晃脑地吟着春天的诗。瞧去,花儿遍地是,黄的,白的、粉的,它们竞相伸展着自己的身姿,为大地添上美丽的一笔。蜜蜂唱着“嗡”歌来采蜜了,蝴蝶在“嗡”歌中享受地跳着舞……妈妈携着我的手在春天漫步,呼吸着春天的生命气息。远远看去,街道上干净无比,勤奋的保洁阿姨尽力地挥动着扫帚在地上书写着,每一位居民用心地做好分类垃圾并将垃圾扔入垃圾简中,洒水车浇灌着大地,净化了城市的空气……城市在人们的合唱声中一点点地变美丽。

我和妈妈继续漫步在美丽的春天里,走着走着,不知是谁在哭泣,它朝我们控诉自己的伤痛。我携着妈妈朝声源处寻去,看到了一只只牛奶盒杂乱无章地铺在土地上,细小的纸屑满天飞,纸巾不知为何成团地停留在大树根上……地球妈妈在哭泣,她控诉我们的不孝,如一把把小刀深深地插了妈妈心中。在茫茫人海中,不知是谁破坏了大家的'共同努力,就像合喝声中多了几声捣乱声,逐渐地,整个合唱就变得无力不齐了。

妈妈注视着心中有事的我,抚下身来对我说:“孩子,大自然的保护需要大家的共间合唱,虽然现在合唱乱了,咱们就重新团结起来,再次唱出完美和声,你能做到那个指挥官吗?”我望着妈妈亮晶晶的大眼睛,果断点了点头。

培根下半句话为:“因此如果有一个良好道德的风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。”因此,“合唱”环境是多么重要。这时,每个社会居民都应承担自己的使命与责任,同是地球之子,“孝道”二字应永记心中,孩子们应携手起来为保护环境做出贡献,莫要“母亲”流泪了。

“保护环境就是保护生产力”,我们团结一起,共同完美地合唱保护环境这首曲儿吧!

篇8:合唱比赛作文700字

合唱比赛作文700字

唱歌就像人类与生俱来的天赋,每个人的歌声都有他自己的魅力。这无比神奇的歌声能让我们快乐的成长。这周我们就举行了合唱比赛。

就在我们知道了马上就要比赛的时候。大家都立即进入了状态,很多同学一放学就在自己家楼下练习,真的好辛苦阿!我们练习手的姿势,练习微笑,练习因该如何发声……好苦啊!但是,我们这样是为了班级争光,值得!

星 期三上午,我们合唱组五十三位同学到达了操场参加比赛。坐在操场上,我的心“扑通扑通”跳得好快好快,好像要从嗓子眼里跳出来了。我的心就像十五只吊桶 ——七上八下的。手心直冒汗,在看看别上的同学,很多都跟我一样的紧张,虽然我们准备已久,而且不是第一个出场,但我们还是非常紧张,只觉得心像打鼓似的 “咚咚”地跳。

轮到我们表演的时候,我们镇定自若的走上台阶,排好队伍,开始了我们的第一首歌。雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学也不再紧张唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。可能是我们唱得太激动了,不知不觉地,我们唱的比旋律快了几拍。唱完后,我们的心全部悬了起来。

随后我们提心吊胆的开始了第二首歌。这首歌比第一首歌好唱多了,随着指挥手臂的挥动,我们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地,随着指挥的手势一收,同学们及时闭上了嘴巴,真唱得比上一首歌唱的`好。

这 时,我想起了在比赛前我们全班同学放弃了所有的业余时间,起早摸黑,刻苦排练。清晨,在五五班的教室里早已传出了我们优美的歌声;傍晚,鸟儿都已归巢,可 我们却还在一遍又一遍地排练着。这些付出都是为了今天的比赛啊!我们回到座位后,紧张地听着别班同学的歌声,希望成绩快点出来。

枯燥的音符在我们的口中变成了动听的歌声,我们仿佛也乘着歌声的翅膀飞翔在快乐之中……我相信,在这次比赛中,我们班一定能脱颖而出的。

篇9:合唱-优秀作文700字

合唱-优秀作文700字

追昨日,有人以诗词唱出合唱;看今朝,有人以生命谱出合唱;展未来,有人以青春奏出合唱。

白居易・温和合唱

说起唐诗,首先想到的或是李白的浪漫,或是杜甫的现实。可当我们回到唐朝,或许白居易才是当红不让的“巨星”。“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇”白居易作诗,语言亲和,通俗易懂。如若将李杜的.诗篇比作天上连绵的浮云,则白居易的诗则是地上随处可见的清露。在唐朝开放的民间,白居易的诗篇无处不在。书塾内,田间里,朝堂上。优美的诗词成就唐诗丰满的羽翼。白居易以通俗的诗词唱出温情的合唱。

英雄烈士・豪壮合唱

中华上下五千年,有无数英雄烈士抛头颅洒热血,让中华文明得以传承。鸦片战争,林则徐深知民族正处危难。中华的香火正在一丝丝地被鸦片蚕食。他捐躯赴国难,冒着生命危险虎门销烟;抗日战争,杨靖宇率领东北抗联在祖国边境抵御倭寇进攻,誓死守卫东北,没有让外来侵略势力向前一步;抗美援朝,邱少云忍着烈火焚烧也没有暴露位置,黄继光为了掩护队友悍然冲上了敌人的机枪枪口。这些英雄烈士,使得华夏文明薪火相传,他们以无谓的生命谱出了豪壮的合唱!

青少年・激昂合唱

“红日初升,其道大光。”少年是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;少年是“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”;少年是“少年负壮气,奋烈自有时”。少年是一个国家的未来,当代青年生于盛世,更要以天下为己任。要有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的宏愿。须有“进前而勿顾后,背黑暗而向光明”的信念。东京奥运,全红婵以一招“水花消失术”闻名世界;杨倩以一袭白衣名誉中华;马龙以不懈努力成就人生传奇。青少年正以他们的热血奏响激昂的合唱!

中华民族由古至今,有无数仁人志士用他们的故事投入到中华民族的大合唱中。未来,也必将有更多人加入到这场合唱中。这合唱经久不息,震古烁今!

篇10: 排练作文

在前天的日记里,我写的就是关于合唱队的事情。但是今天我真的忍不住再写一篇啦!今天的排练简直是太有趣了!

在上午马上要上课间操的时候,我们合唱队的张老师在广播里通知我们迅速到一层大厅集合。我听了之后激动的不行,因为我想赶紧跟大家一起练一练前天新学的歌曲。

到达目的地!开始唱吧!我稳定了一下情绪,注意力集中地和同学们一起唱了起来。第一首《长歌行》是一首前半段比较柔和,后半段比较激昂的曲子。我们周二社团时大部分时间练的都是这首歌,所以我已经差不多能背唱下来它了。

在前半段时,同学们的声音简直如同流水一般,动听极了;唱后半段时,偶尔还有几个一年级的小同学停下脚步,往我们这边望一眼,大概是因为我们确实唱出了那种激昂有气势的感觉了吧。

之后,我们又来到了地下的一间形体教室。在那里,老师还给我们配上了伴奏。《长歌行》配古筝和手机里的音乐伴奏;《出塞》配鼓声、原声伴奏和大提琴。

我怀疑老师的大脑里是不是装了金子,因为这么配实在太好听了。当然,相应的,我们也因为这个缘故练习得更加努力认真了。

在今天课间操的这段时间里,我欣赏了音乐,演唱了歌曲。更重要的是,我还听了老师告诉我们的关于唱歌时的一些建议和技巧。听说国庆放完假我们就要比赛了,那可无论如何都要好好表现呀!

篇11: 排练作文

学校合唱比赛即将来临,各班都进入了紧张的排练当中。常常在上课时都能听见别的班音乐课的歌声:以往都不怎么唱的大声,足以明白大家都是怎样地重视这次比赛。我们班也不例外,放学都留下来接着排练,自然也得排队形。排队形这项工作是需要场地的,在班上是无法完成的,这是班主任告诉我们的。“所以,今天我们就下去排练吧。到校门口那片台阶。”

到了校门口,有不少同学在议论,不过主要还是因为这里实在太引人注目,刚好又是放学时间。一时间班上一片叽叽喳喳,一直到老师再次提醒纪律才开始安静下来。很快老师排好了队形,开始了排练。

在外面排练的过程中,有初一的同学从校门口回家。我的耳旁一直都能听见同学在小声地说,似乎是觉得这样实在太尴尬了。还有的同学甚至开始了抱怨。我原本以为这个话题很快就会结束,但并不是这样。看得出来他们并不想在这里排练。来都来了,那为什么不认认真真练呢?别人要看是别人的事,我们就当是在校门口义演罢了。

慢慢地,大家进入了状态。也基本上没有同学在说话了,天也慢慢地暗了下来,面前的曲谱也染上了明艳的红――显示屏的颜色。一遍遍,我们放声歌唱。尽管唱的并不非常好,但,比一开始好了。既然来了,就把自己能唱的最好的给他人听见。这,才是排练的意义。

篇12: 排练作文

今天下午,我们班举行了综合性学习遨游汉字王国活动。我们队动力汉字组发挥不错。首先我和温俊杰的介绍读得非常流利,没有停顿。张秉的笑话不仅讲得好,还联系了生活实际。林家耀的朗诵抑扬顿挫。李俊杰和郑主浩的相声充满感情。还有猜字谜,我们的奖品吸引了许多同学。最后还有我们的PPT,张德裕做得十分漂亮,获得了奖。

但在这之前,我们可是经过每天熬夜才排练出的:

在上上个星期五、六和上个星期五、六我们连夜排练。在这两个星期,我们还绞尽脑汁、费尽心思的做ppt,设计方案,有时还得跑好远去复印资料。

我们在做ppt时,经过一遍又一遍修改,都不满意,有时想着想着就要打盹了。找资料时,翻了半天,都没有找到想要的。排练时,总是会忘词或停顿、笑场,但我们必须要控制好。还有我们读的资料要改来改去,这里插入,那里删去,看着密密麻麻的字,真是头晕眼花。

我们在练习并制作ppt时,总得占用好多时间,有时已经好累了,但也要练,而且每次熬到十一二点,甚至一点,我们的眼皮已经在颤抖了,昏昏欲睡,脚也没有力站了,可我们很少休息,一定要控制好朗读速度和表演时间,还得做到最好。想方案时,几乎把脑浆都耗光了,还总犯困。

我们经过每天的排练,终于在今天获奖了,发挥很好。所以我明白了做什么事只要用心、认真、多练,就一定会有收获!

篇13: 排练作文

这一学期,我有幸参加了学校六一儿童节“长大后我就成了你”舞蹈表演,所以舞蹈排练也就成了我每天的必修课。

今天下午第三节课,我们又一次进行了舞蹈排练。随诊音乐的节奏,我们迈出了轻盈、柔美的步伐,摇头、坐下、起来……不久,我就沉醉了,一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,忽然间似乎变成了一条曲曲折折的小溪,又突然成了艳丽夺目的彩带……过了一会儿,我的思绪又被一阵拍手声拉了回来,我这才发觉,第一遍已经结束了,我连忙擦了擦脸颊上的汗水,认真地听老师对我们的评价,听着听着,我开心地笑了,因为,我唯有这样一位对工作负责、细心的好老师而自豪!

第二遍开始了,老师教我们认真留心一个或多个同学,看一看她的长处,说一说它的不足。于是,我一边感受这音乐的律动,一边注视着我们这个舞蹈大队的核心人务――张彩鑫,她跳得真是精美绝伦、无可挑剔!只见他轻轻越起,犹如一只凌空飞翔的海燕;他张开双臂,犹如丹鹤亮翅,翩翩跹跹;她踮起双脚,犹如蜻蜓点水悠然自得;她伸出纤纤细手,又像仙女散花,云来雾去。弄得大家赞不绝口,个个都说:“我什么时候才能跳得想张彩鑫一样好呀!”张彩鑫却不好意思了,忙说:“只要大家肯努力练习,一定会跳得更好的。”

是呀!世上无难事,只怕有心人。如果我们发愤图强一定会有更大的进步!这真是一次难忘的舞蹈排练。

篇14: 排练作文

俗话说得好:台上一分钟,台下十年功。这句话的含义在今天我算是深深地体会到了。

由于学校组织的端午诗会我们将要参加表演,所以我们八班、七班的同学就都来到学校二楼报告厅排练。

本次诗会我们采取吟诵的方式,当得知这个消息后,我心中窃喜。因为在小学的时候,我就学过吟诵,所以,也就不用从一个懵懂无知的江湖小白学起,减去了难度等级。

领诵是整支队伍的代表、中心,所以,我毫不犹豫地报名了领诵。最终也从十多号竞争者中脱颖而出,成为了一名领诵。但这,只是噩梦的开端。

当选了领诵,就必须出现在每一台侦察机的眼中,容错率极低,甚至都要低过液氮的温度了,连一点多余的动作都不能有,词还要背得滚烂熟,如果背串了,那么整个表演基本就凉凉了。这就相当于我们手中有个生命呀,处置不当就会gameover。

如果将上午的工作量与下午的相比,那么上午简直就太轻松了。下午才刚到报告厅没半分钟,我们就开始训练了。最开始还没有什么,时间一长,我的腿、脚就又麻又痛,就像有个人拿着锤子一点一点地敲着我的脚,那滋味可真酸爽呀。

但最难受的,莫过于在表演中一直要行着礼,架着胳膊,好在即将会加上动作,我的胳膊终于可以动动了。

直到现在,我还全身酸痛,一动也不想动。

篇15:排练作文

关于排练作文

“吸腿!”

“很好!”

“下一个动作,‘V’字步。”

“真棒!”

最近每天中午,我们19名练健身操的女生都在学校音乐教室里,跟着教练的口令进行紧张的排练。瞧!一个个满头大汗的,多认真呀!如果要问为什么跳健身操?事情还得从头说起。

一个星期前,学校为积极准备第五届校园艺术节文艺汇演,抽调我们班18名同学去练习太极拳和武术。教室里空荡荡的,我想这次演出又与我无缘了。

过了两天,班主任傅老师把我们剩下的`女生叫到音乐教室。刚进教室,我发现一个陌生的面孔。经过傅老师简单介绍,我才知道,她姓陈,是请来教健身操的老师,她要从我们当中筛选出19名女生,编排一个《快乐女生》健身操节目,参加校艺术节文艺汇演。这次,我有幸被选上了,心里特别高兴,心想:“跳健身操一定很有趣,我要好好珍惜、认真练习。”接着,陈老师就教我们几个简单的动作及要领。

正式的排练是从第二天才开始。中午,我们吃过午餐,便来到音乐教室。陈老师满面笑容地对大家说:“昨天,我们初步练习了小鸟状和高抬腿,今天,我们来练习吸腿。下面,我在前面做,大家跟着练。”她一边说一边示范给我们看:“先双手在斜前方呈90度,右脚向后拉长。对!大家都做得很漂亮!下一个动作双手握拳摆在腰间,同时,右腿向前弯曲,这叫吸腿。”演示完毕,她转过身查看我们自练情况,还不时给我们纠正错误。

我开始做有些站不稳,左右摇晃着,但很快就适应了。老师看我们表现都不错,微笑着说:“很好!大家再来一遍!”我们又跟着老师一起跳,不过,这一遍老师喊拍子的节奏明显加快,一遍下来,我们个个气喘吁吁,累极了,但没有打“退堂鼓”的,脸上的笑容都无比欢畅。

休息一会儿,老师又重新整队,继续讲演道;“下一个动作是‘V’字步,大家跟着练,先向侧前方迈一步,对!再……”

好啦!全套动作不多也不复杂,但要做得准确,不拖泥带水,要求19名女生的动作都协调一致,并非易事。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”要勤学苦练才能出实效。陈老师对我们有个具体的要求:各人每天在家自练五遍;上学期间中午,大家要一起集中配合练习。

离校艺术节文艺汇演还有半个多月,我们一定不会辜负陈老师、傅老师的期望,在文艺汇演中崭露头角,为班级争光添荣誉。

紧张而快乐的排练正在进行中……

篇16:四年级排练作文

下午第二节课后,我和张宁、朱宣、刘备带着书包来到大队部,放下书包出去玩了。十几个学生陆续来了,包括各个年级的学生。过了一会儿,王小姐来了。她让我们听歌曲《鲁冰花》。这首歌真好听。我只会唱一点。王老师让我们学唱这首歌。

这首歌很欢快。我们只在开头和结尾唱一部分。大家都不会唱歌。他们在学习。唱了几遍,他们就有感觉了。他们下周要表演,所以大家都很认真。

时间过得真快。转眼间一个小时过去了。我们不情愿地离开了旅部。我们明天和后天练习。我们的节目会很精彩。

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篇17:四年级排练作文

这个星期五,我们全校有一个集体舞比赛。我们有段时间每天都在练习,尤其是音乐课。

今天第一节课,我们老师突然抽查,看我们跳得好不好,练习有没有进步。大家跳的都很认真,难免会犯一些错误。任老师看我们跳完,让几个不太会跳的同学站在讲台上再跳一次。他们还是不好意思,只好跟着朱再跳。下面传来一阵笑声,他们更加尴尬。跳完之后,他们飞快地跑了下来。

最后我们又练了一遍,然后下课。我希望我们能在全校比赛中取得好成绩。

篇18:四年级排练作文

下午第二节课后,我和张宁、朱宣、刘备带着书包来到大队部,放下书包出去玩了。十几个学生陆续来了,包括各个年级的学生。过了一会儿,王小姐来了。她让我们听歌曲《鲁冰花》。这首歌真好听。我只会唱一点。王老师让我们学唱这首歌。

这首歌很欢快。我们只在开头和结尾唱一部分。大家都不会唱歌。他们在学习。唱了几遍,他们就有感觉了。他们下周要表演,所以大家都很认真。

时间过得真快。转眼间一个小时过去了。我们不情愿地离开了旅部。我们明天和后天练习。我们的节目会很精彩。

篇19:四年级排练作文

今天早上,我和我的朋友去东风广场校园排练体育节的表演。当我们到达东风广场校区时,孙爸爸在那里热情地迎接我们。整个校园如火如荼,每个班的学生都穿的很整齐,队列也很一致,所以整体感觉很好。

排练的时候,我们都兴高采烈,高昂着头,挺直着身子,每一个动作都很有力度,很标准。我在队伍的最前面,因为前面最醒目,所以我要带头示范。这个过程很艰难,烈日当头,我要保持动作的协调性。虽然脸上满是汗水,背后的.痱子被汗水腌着,但我还是坚持做到最好。

我觉得我是最棒的!希望我能在真正表演的那天发挥的更好!

篇20:排练作文600字

下课了,老师匆匆地跑过来,把我叫去了办公室。我突然冒了一身冷汗,难道我没父作业,还是我的作业质量太低了……可是,老师的桌上既没有作业本,也没有试卷,难道,有什么事?原来,老师是想交代给我一个重要的任务一少儿故事大王比赛。这个任务让我既紧张,又激动。

星期四的晚上,我吃完饭后,马不停蹄地赶到了我校中港路校区的木铎厅。说到木铎,它是铜质的大铃,是我们学校的标志。房老师之所以带我们去木铎厅排练,是因为那里场地很大,有在舞台上的感觉。诺大的舞台让我感到有些紧张。

音乐响起,弟弟妹妹们自然的表演着,语言流畅,动作娴熟,我心想:这些小弟弟小妹妹都能表演得这么出色,而我,作为高年级的大姐姐,应该更加地放松,表情更为自然……我突然感觉压力山大。上台时,我的身体不停地颤抖着,居然还忘记了台词。弟弟妹妹望着我,眨巴着眼睛。老师有些生气:“我台词早发了,你怎么还没背出来!”我听了,脸唰的一下红了,我心里默默地下定决心,要好好地背台词,不能辜负老师对我的信任。自此,每次在课间,在放学路上,在睡觉前,我总是比划着动作,一次又一次熟悉着台词。果然功夫不负有心人,接下来的几天,我竟受到了老师的表扬,心里的包袱也慢慢地放下了。那几日,我作业做到很晚,每每眼皮子都在打架,视线也变得模糊了,妈妈总心疼地让我早点去睡觉,可我毅然坚持当天的任务当天完成。虽然睡眠时间短了,精神也不好,但为了学校的荣誉,我要坚持到底。果然,付出终于有了回报,我们以9。7的高分,获得了小组第一。

接下来,我要把时间投入到紧张的学习当中去,尽自己的努力,不让自己后悔。“台上一分钟,台下十年功”,我希望把这股尽头带到学习中去,相信会成就更加优秀的自己。这次的舞台体验,我明白了这个道理。

【有关排练作文600字3篇】

篇21:排练作文300字

有史以来,我觉得最有趣的事,真是非这次排练莫属了!它演出了中国人民与日本兵抗争的悲惨历史。下面,我就以一个旁观者的角度为你们讲述这件事吧!

“岂曰无衣,与子同袍,王于兴师,修我戈矛……”这段是选自诗经里的《秦风·无衣》。唱着动听的歌儿,我们穿上铠甲,做着铿锵有力的动作,演出了中国人民抗日的决心!

跳完这段舞以后,我们转过身来,开始演一段悲惨的历史:向往和平的老百姓脱下战袍,过上了幸福安宁的生活:有的读书;有的种地;有的妈妈带着宝;有的纺线……可是有一天,日本鬼子和汉奸打破了这幸福生活:音乐响起,日本鬼子大步踏进我们的小村,朝着张开双臂保护孩子的妈妈开了枪。一声枪响,妈妈把孩子护在身底,自己却倒下了;汉奸则对日本鬼子说:“你看,附近是一所书院,肯定有老百姓!”日本鬼子又朝着向后边退边保护小书童的教书先生开了枪,这枪直射到教书先生的心脏,教书先生张了张嘴,好像想说话,可是两腿发软,“扑通”倒在了地上,死了。有几个农夫想要反抗,拿着锄头等冲过来,可还是抵挡不住日本鬼子的机关枪。

最后,中华民族崛起了!我们埋葬了为国捐躯的英雄们,举起手中的枪,打跑了日本鬼子,取得了最后的胜利!

篇22:排练作文300字

上午,我们班在排练六一节目。

此时,老师刚排好我们的出场队形,便急着让路队长喊口号。

“不忘初心,继续前进!——”路队长喊到。

听到路队长的口号,我们便一齐喊:“不忘初心,继续前进!不忘初心,继续前进!——”

散开后,我刚摆好动作,王星程就问我:“是不是哪里不对劲?”听王星程这么一说,我猛然想起,“继续前进”后面是“热烈庆祝,六一儿童节”才对!我看到班主任有些难看的脸色,也只好将错就错了。

音乐响起了,我刚把花瓣高高举起,就听到一阵熟悉的声音:“第九套广播体操现在开始……”

只见人群里充满了笑声,六一就是做广播体操吗?这也太好笑了。

老师连忙把音乐换掉,我们才开始了排练。

今天可真是忙中出乱啊!

篇23:排练作文300字

“六一”国际儿童节是我们所有儿童最向往的`节日,可是现在却成了我们的负担。

“六一“儿童节日来临前,我们每天都过得很累,尤其是节日前的节目排练这几天。

每天早上,同学们都早早地来到学校。只要还有阴凉处。老师就会一声令下——“快把那个地方占住!”我们班的几个“跟屁虫”,一下子就领会了老师的意思,马上便冲出教室,领命而去。最后,我们也只好垂头丧气地走到阴凉处开始排练。

天公也是不作美,这几日,太阳火辣辣地炙烤着大地,天上没有一丝风,我们一个个都被晒成了“包公”。

一节课,两节课……排练一直没有停止——我们的排练已经没有了时间观念。

节目一直在排练,我们累得满头大汗,同学们有气无力地耷拉着脑袋,个个无精打采。我的脑子里一下子蹦出一个奇怪的想法:现在上课该多好啊!突然间,是一声响亮的哨声才把我从幻想中唤醒。

我很困惑,我们向往的“儿童节”去哪了,只留给我们不尽的“苦与累”!

我多么希望,我们能过一个真正快乐的儿童节啊!

篇24:排练作文300字

星期五,我们进行了排练。

中午吃完饭以后我们就去了多功能教室。由于今天其中一个主持人生病了,所以只有一个人主持。先是班长让我们整队,再是我小队长出列再整队。我喊:稍息,立正,向右看齐,向前看,稍息。我喊完以后,回位,等另一个队长报告完以后我再上去,先敬礼说:报告中队长,第二小队原有少先队员10名,10到10人,全部出席,报告完毕。然后再敬礼。回去说:立正,稍息。

再然后主持人说:下面有请牛宁婧讲故事。牛宁婧讲好了故事之后,就是快板了,我最喜欢的就是这个快板节目了,因为她们表演得很好。

接着,就是三位女生表演的配乐诗歌朗诵了,首先是王怡宁说第一句,韩欣雨说第二句,施静怡说第三句,然后她们一起说第四句。不过,我觉得,她们应该加些动作才会使节目更完美。

主持人接着说:让我们欣赏我们的作品吧。说着,段鸿鹂走上舞台,吹了一首她最熟练的曲子,我觉得她吹得非常好,让我羡慕不已。

随着曲子的结束,排练也接近了尾声。不过我相信,我们的正式表演一定比排练更出色!

篇25:排练作文300字

为了庆祝六一读书节闭幕式,学校安排了许多丰富多彩的节目。我也不例外,荣幸地被选为“小荷花仙子”,紧张的舞蹈排练也就开始了。

和我一起跳舞的还有七个同学。每天中午12点,我们准时来到舞蹈房排练。“腿伸直!”“记住你是‘小荷花仙子’,你是最漂亮的!”李老师不时地鼓励我们。我们踩着音乐的节奏一丝不苟地模仿着李老师优雅的舞姿。李老师扭过头一边帮我们纠正错误,一边说:“面带微笑,看见过荷花吧,荷花那种亭亭玉立的样子要表现出来。”“嗯,不错……”每次排练完,我们都累得腰酸背痛、满头大汗,但是我们依旧很开心。有一个动作是四个人错落有致地跪在地上,有时候因跪得不到位,一个动作不知要练多少遍,膝盖又红又痛。表演节目一定要笑得自然、漂亮、可爱,李老师让我们自己对着镜子笑,半小时练下来,笑得脸都僵了。

经过几个星期刻苦又紧张的训练,我们的动作已经做得优美而又标准。希望真正演出的那天,我们发挥得更好!

篇26:排练作文300字

寒假开始了,很多人回到了自己的家乡,和自己的家人一起过年,享受春节独有的快乐,我当然也不例外,刚放寒假我就回到了新疆,和我的妹妹住在一起。

还没待几天,小姨就把我和妹妹送进了排练厅。原来我要和妹妹一起参加小姨公司的春晚排练。

刚到排练厅,周围都是陌生的面孔。我和妹妹的手紧紧地拉在一起,不敢分开,可慢慢地我们就交到了很多的朋友。

排练开始了,老师给我们听了我们的舞蹈音乐《中华孝道》。优美的旋律在我耳边萦绕,轻盈的音符在我眼前蹦跳,传奇的歌词在我嘴边哼唱……等音乐结束,老师给我们安排好队形之后,我们就开始了学舞蹈的环节。老师做一步,我们跟着学一步,双手举起又落下,身体下去又起来……。一直练了好久好久,我们的动作才行云流水。和上音乐好像去了古代孝顺父母一样,真情实感,跳出了灵性。

就这样一天一天的练着,不顾艰辛,风雨无阻的在练习课上练习,课后也练习舞蹈,被我们跳得越来越传奇精炼了。

篇27:排练作文300字

舞蹈六级考好了,我得了一个良好,还算满意,因为我是从三级一下子跳到六级的,叶老师说我很刻苦,表现不错,所以,取得了这样的成绩,我有理由骄傲一会会啦啦啦!

学校马上要期末考试了,可是在这几个舞蹈日里我们还在排练新的舞蹈,叶老师说在暑假里要带我们参加演出活动,啊,这是令人挺高兴的事儿,好像是我学舞蹈以来头一回吧。

从练习一些基本动作开始,直到如今老师教我们跳完整的舞蹈、还要去演出,这是一个很大的进步。

另外,我会用学来的舞蹈动作自己编舞,已经编了三个舞蹈了,也证明了我的舞蹈学得很有用哦。

喜欢跳舞,越来越喜欢了,在家里也常常会对着大镜子手舞足蹈摆摆动作,外婆说我跳舞的姿势很漂亮,呵呵,这可不能骄傲,那是老师教得好呀。

外婆问:“要表演的舞蹈叫什么名字?”

我说:“这是秘密。”

外婆说:“我要去看你们演出的噢。”

我说:“那当然。”

我现在就期待那一天来喽。

篇28:排练作文600字

今天的音乐课因为要排练集体舞,所以我们便来到了操场。

我一看,顿时傻了眼了:原来是一男一女的舞蹈。楼楼和任月蓉,胡超和洪妤鑫,叶“骨头”和黄慧艺,而我竟然和全班的“凶八婆”------我的同桌------徐月一起跳舞。

排练正式开始了,老师先教我们怎么跳,让我们男生双手叉腰,然后左手做个邀请女生跳舞的动作,并让女生把手放在我们的手上。接着我们双手拉起来,做“捞鱼”的动作,向左跳一下,右跳一下,再向左跳三下------依次类推。第三个动作仍然是双手拉起来,右脚向左边前面蹬三下,左脚向右边前面蹬三下就算完成。第四个动作那就是把左脚翘起,右脚弯曲,然后往前走一步。第五个动作是两人双手叉腰,走一圈。

当我们做到第四个动作时,是半蹲在那里,老师却让我们不要动。啊!那个脚酸得没法说呀!简直称得上是两腿发软,但又不能坐下。好不容易等到老师说好了,刚想坐下,却又要做其它动作,又不能休息。唉!还有一回,明明手要伸直的,可是徐月手弯了一下,害得连我也弯起来,落得我们做“捞鱼”动作时差点摔倒。我心里埋怨这个“凶八婆”呀!“凶八婆”!

在跳舞的时候,我的心有好几次都在想,生怕老师点名批评到我,每回都提到嗓子眼了。

排练集体舞让我明白:原来“台上一分钟,台下十年功”这句话的含义,跳舞真不是一件好差使。跳舞的时候心还不能急躁,一急躁就什么也做不好。舞蹈不仅能学会手和脚的协调能力,更重要的是能用心去体会。对了,我跳的姿态自我感觉还不错,回家要求妈妈配合我的舞步,妈妈很乐意效劳,就是妈妈哈哈笑我的舞姿好像打架哦!

只要对待每件事情下苦功,样样都难不倒我们,“有志者事竟成”嘛!

篇29:排练作文600字

就在刚刚过去的周三,我们四年级学生终于迎来了一波几折的迎新晚会。我自认为我们班的《渔歌子》是晚会中最好的节目之一。哈哈

台上一分钟,台下十年功,还记得同学们认真排练的情形。其中的某一次排练刚好是在游泳课之后,我和表演《渔歌子》的其他同学来不及吹头发,就直奔弦乐教室排练。

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥,老师为扮演小白鹭的女生们排好动作之后,开始给老渔翁指导了,一二三四五六七八,二二三四五六七八老师严格要求扮演老渔翁的我和小A按照节拍表现动作。老师,这个动作是这样的吗?老师,这个动作组合是先左后右,还是先右后左?老师,不明白的.地方,我总是追着老师问,很快就掌握了动作技巧。但是,有一个动作组合斜风细雨不须归,小A表演得不太到位。我主动讲解:你想想看,斜风就是往下,细雨就是往上,不须归就是把手背过来。来,我给你做个示范。我左臂伸直向上,右臂伸直向下,身体向右侧倾斜,垂头看向右手指尖,示范斜风的动作;我左臂伸直向下,右臂伸直向上,身体向左侧倾斜,头仍然看向右手指尖,双脚交叉,来示范细雨;我并拢回双脚,两臂水平向前,手背紧贴在一起,然后两臂各划了一个半圆背到身后,交叉两手我耐心地、一步一步地帮助小A掌握这个动作组合。哦,原来是这样子的啊!小A拨开云雾见青天了。老师夸奖我说:新然,你都可以当小老师了。我呵呵笑了,因为我在排练中一直认真学认真练了;而且,我以前学习过张志和的这首《渔歌子》,排练时,头脑中不自觉地就会出现头戴斗笠、身披蓑衣的老渔翁在斜风细雨中捕鱼、欣赏水乡风光的渔人生活景面。

老师给我和小A又强调了如何表现老渔翁的神态、步态等。最后,把小白鹭和老渔翁的动作合在一起整体过一遍,并纠正我们的队形和相互之间的配合。哇哦,感觉我们的表演已经像模像样了。

下一节课的铃声马上就要响了,两个老渔翁紧跟着四只小白鹭一路狂奔,准时回到了教室。

篇30:排练作文600字

这段时间,我、浩子、多多几个同学在排练《我们和植物共成长》综合研究性学习的节目。

这个节目讲述了我们从一年级到现在五年级发在在我们身边与植物一起成长的故事。

这里有我们种过的格桑花、向日葵、金盏菊,这里有我们自种自吃的蚕豆、萝卜、茄子,这里有我们非常疼爱的多肉植物,还有我们现在正在研究的瓶罐花园。我们把故事制作成PPT,通过舞台展示给大家。通过我们的努力,我们从预赛中脱颖而出,成功进入了太仓市的决赛。在这些排练的日子里,又让人心疼,又让人好笑。

一放学,我们就会到音乐教室去排练,一直排练到五点半,有时候甚至会排练到6点钟。在排练休息的时候,我们抓紧一切时间做老师布置的回家作业。每次排练完,肚子都饿的咕咕叫,幸好我们会带点干粮,不然就太亏待自己了。最重要的是,在排练的几个同学当中,包括我在内,有四位同学要参加周一晚上的摩登舞课程,我们几个就会在学校里吃饭,吃好饭就去上课,这真的是挺赶的,是不是让人很心疼?

接下来,说些好笑的事。有一次排练,小钱同学唱歌的时候,我们要依次上场摆造型,我是第一上场的,接下来是多多,等了好一会,连浩子都上场了,怎么多多还没上场呀?原来,她在卖力地写作业,把排练的正事给忘记了。你知道接下来发生了什么吗?她急急忙忙上场的样子,把我们逗笑了,我们笑场了,解决的办法只有一个,重演呗。

这是一个团体比赛,不是个人表演,无论台词多与少,每个人都是缺一不可的,如果缺少了这个人,这个表演就是不完整的。只要我们齐心协力,那么团结的力量就是巨大的!希望我们的辛苦付出没有白费,能在决赛中取得好成绩。

加油吧!我的小伙伴们!

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