下面是小编收集整理的23篇想象作文我是一张考试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象作文我是一张考试卷
现在的我被老师整齐地与其他兄弟姐妹一起舒适地安放在信封中。我真高兴！我的身上可以被一个姐姐或一个哥哥用清秀的楷书所装饰。我又是多么骄傲！老师花费了多日的心血全部在我的身上。
“现在开始答题！”老师拍了一下桌子说。现在我可以听到那些哥哥姐姐们拿笔、理笔、移椅子、咳嗽······我是多么兴奋呀！
老师将我们轻轻拿出，数了一下，手指摸在我的脸上真是舒服！谁会作为我的主人呢？我期待着······
传呀传，终于轮到我了。哎呦喂！这位哥哥，你怎么回事，弄疼我了！呵呵，不要紧，我相信他肯定不是故意的。
黑笔叔叔在我的手臂上慢慢开始舞动，痒痒的`，却感觉不错。
这时，哥哥不知怎么了，慢慢移动身子，向后转去，眼睛在后面XX的身上看了一下又马上转过头来。眼睛向四处转了一下，拿起黑笔叔叔马上用力在我的身上刻下了一句诗“床前明月光”。
哥哥为什么转头呢？还看一眼XX，为什么？还没等我想明白,哥哥又粗鲁地将我推于地上，他马上又弯下腰，用手攥着我拿到桌上。什么情况，XX的身上在同一个位置也有一句“床前明月光”！小哥哥将我放在桌子上，我十分不解：为什么会这样，我们每张试卷人都应该有自己独特的衣服、字体……为什么我会与XX有一模一样的地方呢？为什么主人总是那么地不文静，压着我的头发了！沿着我的余光望去，主人把自己的鞋带解开了——这不是多此一举，浪费时间吗？然后，他又慢慢吞吞地系好鞋带，再次直起腰来，眼睛又似乎很不小心地再次往XX身上瞟去——我懂了，原来主人就是想将XX的衣服、裤子……全部复制到我的身上，我不想要！我不想要别人的灵魂再次注入于另一个试卷体！
我们试卷体或许只是将人类的思想、只是展现在我们身上，但是我们也有原则，我们也有思想。我们如任何一个正常人，不喜欢剽窃，绝不喜欢！我们总统，也就答案纸会进行批判，会进行惩罚，对一切盗窃他人思想，出卖别人知识的人进行火烧罪。执行时，可想而知是极其痛苦的，所以求求你了，主人，用橡皮爷爷给我洗一个澡吧！洗净我这一身的污浊与不堪，还我清白吧！这样你也会有一个好结果的！主人，求你了……
一张考试卷400字作文
父母的爱，是热情的鼓励，是严格的要求，是慈祥的笑容......在我的眼中，父母的爱是热情的`鼓励和严格的要求。
j记得二年级的一次考试，我考一了个“不合格“，只好灰溜溜地回了家。我到家时，妈妈已经在等我了。我一踏进家门，妈妈就立刻问我：”考试考得怎么样？“我只能慢慢地拿出试卷给妈妈看。妈妈似乎已经知道我考试考得不好，便缓慢地拿起试卷。她的眼睛眨了眨，嘴巴呈一个”o”形，显得十分惊讶。过了一会儿，她轻轻地对我说：“没关系，你这次没考好，下次一定能考好，我来教你怎么做吧！”于是，妈妈拿起笔，在草稿本上一道一道地教我怎么做。
时间过得飞快，爸爸也回来了。我以为爸爸也会像妈妈那样鼓励我，于是我便把试卷拿给他看。爸爸拿起试卷看了一会儿。他的手紧紧地握着这份试卷，手汗居然都晕湿了考卷，好像恨不得把这份试卷碎尸万段。他眉头紧锁，眼里好像冒着两团火焰，像恶狼一样狠狠地瞪着我。他的手紧紧地握着，微微往前伸，好像我一走过去，他就要把我立刻抓住教训一顿。过了片刻，他大声对我吼道：“你怎么能考得这么差呢？完全没有达到我对你的要求！”我全身发抖，吓出一身冷汗，生怕爸爸打我。“下次一定要考好。”爸爸又补充道。说完，便把试卷扔到茶几上。
父母的爱是热情的鼓励，严格的要求。他们选择用两种方式来表达他们对我的爱，在我心中留下了深刻的印象。我爱他们。
月光和灯光融合在一块儿，流淌在城市的街道上。
我被一阵冷风吹得到处乱转，逃出那个旋涡，我“扑啦”一声贴在墙上，如落叶一般从那面潮湿的墙滑了下来。
灯光显得好平静啊。
一个紧裹着大衣的青年男子，戴着一个灰色口罩，低头望望我，神态自若地四下张望了许久，终究还是用一只粗糙的手把我拿起，并折成像寿司一般的形状，一把塞进他那散发着汽油味儿的长裤口袋，我与其它的真纸钞蜷缩在一块儿，倾听对面的一元硬币发出的脆响，它们都睡了，还剩我一个，我多么希望自已也能好好睡一觉啊，但我又不得不随时关注自已的行踪，看哪个倒霉鬼再一次把我收入囊中，我埋头。
“对不起。”您这个假钞不能用。
“怎么会呢？”
我朦朦胧胧睁开眼。
我看见那个中年男子一副愁眉苦脸的样子，沮丧到对面的店员都有些吃惊：“要，要不这样吧，您在哪里买的东西，您可以报警。”
“没事。”
这回，终于看清了他的脸，一脸的黑，皱纹如同枯叶上的叶脉一般分布着，架着一幅陈旧的近似古董的眼镜，眼神里流露出对我的一种渴望。
“多了它，也许我能多买几本书。”
他骑上一辆自行车。
刚看到那辆自行车我有些无语；把手，车架都锈得惨不忍暏了，仿佛只要他踩上去，整辆自行车都会变得肢离破碎。
他竟然没让自行车断掉。
他竟然能把自行车骑得如此飞快。
更令我惊讶的是，他很瘦，只是那件肥硕的'大衣掩饰了他的体形罢了。
我能感觉到一束光透过裤袋口那儿射进来，照在我以及那些十块五块的旧纸币上。我能感觉到他的心跳，他颤抖着把我从兜兜里拿出来。
我听见机器“嗡嗡”乱叫的声响，只不过十分短暂。
“好了。”
“谢谢。”
简短的两句话时间，我一脸惊愕地被放进了一个存钱盒里
依然如旧，对面是几张红色的真钞，仿佛我们之间存在一堵无形的墙，把我与他们分隔至天涯海角。
想象作文：我是一张钞票
咔的一声，我从印钞机中诞生了。看着自己穿着绿色的花衣服，衣服上还印着大大的50这个数字，我的面值居然这么大，为此，我自豪极了。我高高兴兴地走进社会，并落入一个男人的手里。
星期天，那个男人把我放在他的口袋里，带我出去兜风，他来到一个水果店，用我换了一堆水果，便回家了。我的.新主人——水果店老板把我举在灯光下，这灯光刺得我睁不开眼睛，随即听到主人的尖叫：假钞！什么！我是假钞？这不可能，我立马找到另一位50元老兄，跟他比来比去，才发现那位老兄的身体内部有一个人头，还有一个50的水印，而我却没有，难道我真的是一张假钞？我失落、绝望着
第二天凌晨，主人带着我走了出去，我本以为我要去我的归宿——银行，谁知，主人竟把我混在许多兄弟姐妹中间去批发了一些新鲜水果，还嘻嘻地笑着，他怎么能这样做？很快，批发店老板发现了我是假钞，我盼望这个新主人能把我送去银行，但事与愿违，主人把我交给了他的儿子用来购买书费，这是怎么一回事？不，我不想为这样的人服务，我尝试着逃走，我呼唤风爷爷，想让他把我带走，可他太年迈了，没听见我的呼唤；我想让我的兄弟姐妹帮我逃走，但他们正在小主人的口袋里熟睡；我想让剪刀大哥把我剪碎，可剪刀大哥说这是违法的，搞不好他也会受罚。唉！没办法，希望下一个收到我的人是个好人，可以将我送到银行。
就这样，我怀着一丝希望来到了书店。到了书店，小主人把我交给了收银员，她把我和一些新伙伴放入了抽屉里。那一刻，我看见墙上贴着真诚是人生最高的美德的标语，心里不知多么开心，我终于不用再落入贪婪人的手中了，这位正直的收银员一定会把我带到银行的。接着，收银员把我们放入验钞机里，随着嘀嘀两声，她注意到了我，我兴奋极了，不料，她却睁一只眼，闭一只眼，依然放行，并把我们一起交给了上级部门。为啥？我的心，凉了！
我是一张纸，从工厂里做出来的纸。我和其他小伙伴叠在一起，我们渴望被画上美丽的图案并被挂在墙上。
一天清晨，一位穿红色绒毛大衣，长着白白胡子的商人把我买走了，我跟他来到了一个以前从来没有来过的地方。商人的儿子可能是出于好奇，我被他揉成一团，像扔皮球一样被扔进了垃圾桶里，我顿时失去了知觉，当我醒来时，发现一个红色的闹钟在我身边，我问道“你是谁？”，闹钟回答道“你可以叫我灵灵。”就这样我和灵灵聊了起来了，相互诉说了自已的遭遇，就这样，我们成为了好朋友。
几天后，我被一个陌生人又送回了工厂，灵灵也被送走了，经过加工，我变成了一张画卷，被一个陌生人买走，挂到了墙上。就在这时，我忽然看见了一个闹钟，好眼熟，那不是灵灵吗？
从此我们快乐地生活着。
我是一张20元人民币想象作文
嗨，大家好！我是一张20元人民币。我的外表可漂亮啦！
你瞧，我的胸前印着中华人民共和国国徽和开国领袖毛泽东的画像，背后是山清水秀的桂林山水的秀丽风光。
虽说出世才几年，可我走南闯北，到过不少地方。繁华的商店、幽静的`公园、喧闹的车站……无不留下我的足迹。
就前天晚上，我还酣睡在一家工商银行的金库里呢！
昨天早晨，我被一位银行职员惊醒了。不一会儿，我便进入了一位中年妇女的花钱包里。随后，这位中年妇女穿过熙熙攘攘的人群，来到了小商品市场的一个摊位前，挑选了一些日常用品，摊主对她说：“就算你20元吧。”就这样，我又来到了这位善于经商的商人的口袋里。
到了下午，这位商人揣着我和我的伙伴来到一家邮局，他填好了一张汇款单，就把我们托付给了一位营业员。原本以为自己能到哪儿去游玩一番，谁知营业员却把我留在了邮政汇兑的抽屉里。唉，真没劲！
傍晚，我无精打采地躺在抽屉里，这时，有一个小女孩气喘吁吁地跑进了邮局，对营业员说：“阿姨，我要订XX年的中国少年报。”她说着便从口袋里拿出一张50元，递给了营业员，营业员点点头，一边询问小女孩的住址，一边办手续。又从抽屉里取出了我给了小女孩。我便和小女孩一起回家了。
小女孩把我当作这宝贝似的，几乎形影不离，连晚上也和我同枕共眠。
今天一大早，我承受小女孩兴高采烈也跨入了一所小学。在参加升旗仪式时，一位男校长满怀激情也对孩子们说：“同学们，你们现在不愁吃、不愁穿。可有这么一群孩子，他们不能坐在明亮的教室里，不能吃美味的菜肴，不能穿漂亮的衣裳，他们多希望能过上像你们一样的生活，但他们没有钱啊！我希望大家积极捐款，帮助那些贫困的孩子们……”
呵，那个小女孩竟毫不犹豫地将我投入了一个火红的箱子中，于是，我就与我的伙伴们同心协力带着小评价们的一颗颗赤诚之心，奔向遥远的贫困地区……
好多折痕当时折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，纸不是也要多折几下多压几下才能成形吗?做小孩的.时候，父母折纸，纸痛苦；长大了自己折纸，好不到哪儿去。但社会要的是成品，不要纸，所以眼前痛苦以后就好了。也许最后折成一座桥，足可以承受生活；也许对折许多下，可以与高山险峰并肩，也未可知。
纸同样是可以描画的，不折，画成东西照样行。从前不会勇敢，现在会了；从前不会上台说话，现在会了；从前不会幻想，现在会了……我在自己的纸上用铅笔画着理想，年轻的感觉真好；可当我遇到人生的大转折时，我仍会用笔画出另一幅人生。人生是画出来的，没有走不出的，就看你会不会画，会不会找到希望。
其实我们每个人都有无限的潜力，也无限的可能，就像一张纸可以被折成无限的形状。我们一生所干的事，无非是在折纸，画画，折成我们想要的形状，绘上我们心仪的色彩。
我是一张纸，因此画了可以擦，有错可以重来，
我是一张纸，因此，我是一切。我是一张假币
我是一张假币朱炀裕
我是一个人人见了都咬牙切齿的坏家伙――假币，我的父母（假币制造者）为了谋取暴利，偷偷地把我生产出来，然后把我和兄弟姐妹们扎成一叠，卖给一些社会上的不法之徒。在这里，我要向善良的人们透露一个内部消息：在市场上你们一定要小心一些穿着体面的阔少爷，他们就是使用我们的坏家伙。
天刚蒙蒙亮，我的主人拿起我就朝菜场走去，鼻子里还哼着流行歌曲。“你这坏家伙又想去害人了！”我真想喊出来。他来到一位老实巴交的老奶奶面前说：“老太婆！你这蛋多少钱一斤？”
“五元一斤。”老奶奶慈祥地回答道。
“你的'蛋怎么这么黄？”
“这些是我们自己家土生土长的鸡生下来的，营养好得很。”
“哦！行，那我全要了。”
老奶奶把一篮鸡蛋装好后交给了青年，说：“年轻人，以后再来问我买，我可以给你再便宜点。”
那青年随手拿出一张百元大钞（这就是我）在空中一甩，付给了老奶奶，老奶奶捧过我，笑呵呵地把自己的零钱找给了我的主人。我的主人得手后乐呵呵地走开了。老奶奶拿着我又是亲又是抱，笑得合不拢嘴。
老奶奶回家后把我轻轻地放进了一只红色的盒子中，轻声说：“今年过年买年货的钱有了。”我听了，心里像被刀绞一般，我真的恨透了自己与我的主人。
眨眼间过年了，老奶奶把我从盒子中小心翼翼地取出来，高高兴兴地朝着市集走去。她买完年货后，依依不舍地把我交给了老板。老板接过钱一摸，感觉不对，然后又拿到验钞机里一放，“呀！这是假钞！”老板喊了出来！老奶奶听到后愣了一下，瘫倒在地上。(小学生作文 )等回过神来后，她把年货退还给了老板，拿着我蹒跚地走回了家。一回家，她就大声地哭了起来，她太伤心了，因为一年来的辛勤劳动换来了一张假币。她越想越伤心，就不吃不喝。过了三天，到了第四天，她终于承受不了心中的打击，跳河自尽了。当邻居救起老奶奶时，已没了呼吸，但是她的手还紧紧地攥着我。我真的对不起老奶奶，是我杀了她。到最后，我和老奶奶一同被推进了火葬场……
朋友们，大家一定要警惕市场上我的兄弟姐妹，他们还在流动着。虽然这不是我们所想的，但这毕竟是我们害的。朋友们，请你们一定要用法律严惩我的“父母”。
（指导老师：丁国林）
如果我是一张课桌 -作文
如果我是一张课桌学校：和林一校班级：六（1）班王闻韬
如果我是同学们的一张课桌，那我最先想到的是――我完了！为什么呢？还是和大家说一说我当课桌的经历和感受吧！
今天早上六点多钟，我还没有睡醒，便听见“啪，啪”几声，
如果我是一张课桌
。原来是我的兄弟――门，被几个学生“暴扁”了一顿，吓得我：“桌惊脚颤”。就在这时，他们来到我的身边，把那足有五六斤重的书包，重重的'砸在我身边的一张破旧不堪的桌子上。那张桌子“哼”了一声，对我说：“小兄弟，一看你就是个新手，，赶回来不久吧！”“是呀”。我答道……就在我两说的正欢时，有一位学生跑了进来，他想把脚搭在我身上系鞋带，我很痛，但我想，这下该太平了吧！可哪知“天有不测风云，桌有旦夕祸福”，在我休息时，一个硕大的足球从天而降，重重地砸在了我的脸上……
我再也无法忍受了，我希望大家有就机会也试一试这种感受。如果你们体会到了课桌的感受。就不会再：欺负“课桌了，就会好好保护它，利用它为我们服务。
纸是我国古时候的四大发明之一。在古代，纸是一项重大发明，但是，在现代人的眼中，一张纸却是微乎其微的。尽管它是那样的不起眼，但是它的用处却非常的广泛和重要。
假如我是一张纸，在作家的笔下，他们用想象力和文学功夫创作出一个个感人的故事或者一篇篇优美的好文章。在作家的创作下，一张一张的我们组成了一本本书籍，丰富着人类的文化生活。
假如我是一张纸，画家会把一年四季的绚丽多彩画在我的身上，让春夏秋冬变得更加美丽、更加永久。画家也会带我周游列国，游览名胜古迹，在我身上画出一幅幅美丽的画儿。
假如我是一张纸，我会把远古时期的书法文化传承到现代，古代的名家们在我的身上写下书法，我就成为现代人的临摹作品和学习书法技巧的重要文献。
假如我是一张纸，我最想做的，不是名垂千古，也不是为后人传诵，而仅仅想作为学生练习本中的一页纸。这也许会让我被人所忘却，也许会让我从未为人所知，但我都不在乎。少年们的'一笔一划，都将流进我的心中。写满了字的整张纸，不正代表了我见证了他们的成长吗?
假如我是一张纸……
假如我是一张椅子想象作文
假如我是一张椅子，当人们脚痛时，总是会坐在我的身体上；我是一张五颜六色的椅子，人人看了都喜爱。
但是，我可不喜欢胖子坐在我的身体上，要不然我会被压得东倒西歪、四脚朝天，差点没粉身碎骨；而且还有人坐下来，趁大家没看见时，就放了一个闷声不响的臭屁，真的是臭气沖天，快把我给薰死了。我好想拔腿就跑，偏偏四只脚没一只肯听话。
我有一个哥哥，他比我高一点，那就是――“桌子”。我们一出生就是天生一对，不管到哪儿，只要看到我就会看到桌子哥哥，我们的感情好得没话说，真可谓“焦不离孟，孟不离焦。”我的'小主人喜欢坐在我身上，靠在哥哥的背上，读书、写功课，写累了就趴在桌子哥哥背上呼呼大睡，还三不五时流着三尺长的口水呢！是不是 小主人梦见好吃、可口的东西呀？
在一天中，我最高兴的时光是晚上时，全家人坐在一起快乐的共享晚餐。主人们一边享受美食，一边闲话家常、谈天说地，连我和桌子哥哥都觉得好幸福。
啊!我是一张椅子，主人累了就坐在我身上休息休息。主人很疼我，所以我是一张快乐幸福的椅子喔！
我是一张可怜的书桌-想象作文700字
这是在一片嘈杂声中，几个身穿校服的学生从门口走了进来，然而，他们都从我的身边走了过去，似乎丝毫没有感觉到我的存在。我疑惑地看向多媒体的大屏幕，我变成了一张书桌！
不大一会儿，我的主人就来了，我仔仔细细地打量着她，这不就是我吗？我心想。只见她把几本书胡乱地往桌子里一塞，我明显地感觉到肚子里又饱了许多但我也感觉到了肚子里十分混乱一点也不整齐：书被随意地放着，有书横着放，有的书竖着放，书都被挤地破旧不堪了；笔也被这里一支，那里一支地丢着，有的硌得我生疼。突然，她拿出一把破旧的三角尺，左手按着我的桌角，右手紧紧地捏着那把三角尺，我在突然之间有了一种不好的预感，我想要大叫制止她，可是，无论我如何大喊大叫地叫着停下来！停下来！”都显得无济于事，我这才意识到，现在的我只不过是一个书桌，再怎么大喊大叫，也是没有一丝一毫的用处的，因为她根本就听不见我说的话。她还是把三角尺用力地划在了我的身上。很快，在“咯噔咯噔”的声音中，我的身上出现了一道浅浅的痕迹，我痛得大喊：“救命啊！我好痛啊！快停下来呀！”可她却无动于衷，终于，老师走了过来，用戒尺敲了几下她的脑袋，她才停止了对我的折磨，迷茫地抬起头来，看一眼面前的老师，马上又低下了头，她的脸由白转变成淡红又转变成通红，老师让她站了起来，她缓慢的`在全班同学的注视下站了起来………
过了平静的一个上午，她便迎来了一次考试。“钉铃铃。钉铃铃……”上课的铃声欢快地响起了，随之而来的，是令人沮丧的表试，“开始考试！”老师一声令下，学生们都开始“唰唰唰”地写了起来。只有她，还在我的肚子中翻箱倒柜地找她的圆珠笔，我感觉自己的肚子正在被抽空，没错，她正往外扔着书，可肚子中的笔却迟迟没有取走，过了半个小时，她才找到了一只破败不堪的笔，写起了试卷，十分钟肯定是写不完一张试卷的，她只写了一点，就交卷了……一天过去，我又变回了自己，我下定决心，把桌子整理干净，做一个整洁的人。
我是一张纸，一张普普通通却又不平凡的纸。
说起我的身世，我要感谢蔡伦，他在公元1制造出了我的祖先“蔡侯纸”。那时蔡伦是用一些破衣服、麻头、渔网等废弃物制造出我来的。先把这些旧物洗涤干净，再用蒸锅蒸煮，然后捣制成浆，取膜去水，最后晾干纸就做成了。蔡伦把它制造出来的纸献给皇帝，皇帝用后发现非常好用，不像竹签坚硬难刻，也不像缣帛那样贵重，就大大奖赏了蔡伦，并推广全国广泛使用。后来蔡伦被封为“龙亭侯”，他指出来的纸就被命名为了“蔡侯纸”。在不久后，连外国人也开始使用了。于是我就名扬中外，成了四大发明之一了。
现在虽然是信息时代，我的用途依然非常广泛，比如我们的书本、合同印刷、记账打印等等，生活中无处不在。我的家族成员也多了起来，有写毛笔字用的很会喝水的宣纸、有承压力强的瓦楞纸、有画画用的素描纸、还有做手工用的彩纸等等，多种多样的我走进入了千家万户、各行各业，还推动了一些企业的发展呢！
我的用途越来越广之后，人们需要我的数量也越来越多了。经过多年的探索，现在的造纸术也比以前进步了很多。现在不只用废弃物制造我了，树木、竹子、各种植物的皮，甚至是石头都成为了造纸的原材料，能生产出各种各样的我来。用树做出的不同大小、厚薄的纸和纸板，可以用来打印、印刷、包装等；用竹子做出来干净、柔软的我如今已经成了人们必备的生活用品了；用石头的粉末制作出来的我可以刮画纸可以作画、砂纸可以磨平粗糙物体的表面、石灰纸可以做成石膏固定骨折的肢体等等。你看，我的作用是不是很大？
但是随着我的用处越来越大也产生了一些新的问题。据有关部门统计，平均每年全球纸张产量3.2亿吨，如果以每吨纸就要砍伐四棵平均树龄的树木做原材料的话，那么，一年就有近13亿棵树被砍伐。据世界自然基金会指出，全球每分钟有36个足球场那么大的树林被砍伐，进一步加快了全球森林面积的缩小，造成这样的社会问题我也非常的担忧和心痛呢！据历史记载，进一步加快了全球森林面积的缩小。全球的森林面积有0.93亿平方千米，如今仅剩仅有0.0031平方千米了。所以，为了保护环境，我们大家要多植树造林，节约每一张纸。
我醒来了，发现自己平躺在桌子上，强烈的“阳光”照在我的身上。不对，是台灯的灯光！我想起来了，我是一棵竹子，被人类制作成了纸浆。后来，又被制成了一张纸。
“砰”一个小男孩破门而入，把书包随手扔在了床上，坐在了椅子上。他从抽屉里翻出蜡笔，摆在桌子上，开始创作。他先拿出红色蜡笔，在我身上画了个红色连衣裙。紧接着，他又拿出粉色蜡笔，画出了四肢和脑袋。随后，他用褐色的曲线画着一团乱蓬蓬的头发。他不会在搞什么恶作剧吧？我想。“大功告成！”男孩高高的举着我，兴奋的说，“这一定是老妈收到过得最好的礼物！”
“砰”房门被打开了，站着一个穿着红色围裙的女人。还没等女人开口，男孩就迫不及待的把我高举到女人面前：“老妈，祝你母亲节快乐！这是我送给你的礼物！”“对我来说你考个一百分才是给我最大的礼物！”女人疾言厉色：“先把作业写完再搞这些乱七八糟的事好吗？”女人说完就关门走了。男孩既失落又愤怒，脸涨得通红。几颗泪水滴在了我上面，把红衣裙染花了，变得近似于橘红可能男孩嫌我太丑了，把我揉成一团，扔在了黑暗的垃圾桶。
不知过了多久，我被噪杂的声音吵醒了。
我睁开眼，发现自己变成了一幅水墨画。身上是暗淡的灰色线条构成的一座座山和用墨线勾勒的小房子，还有几只大雁点缀于山间。此时的我被挂在展览室，供人们观赏。他们每经过我都要发出赞叹：啊，多美的画啊！
不久，我的旁边添上了一副新的画作，色彩比我鲜艳，就连画框都比我崭新。渐渐地，人们不再关注我了。我的身上积满了灰尘，也不在吸引人们的眼球。
那一天总会来到的管理员粗暴的摘下我，把我以及一大批陈旧的画作一同装进了一辆大卡车上，不知运向了哪里。
阵阵掌声传进了耳里，是那么热烈、是那么的响亮！
再次睁眼时，发现我被一张小手紧紧地攥着。我在教室，下面坐满了同学，他们都用赞赏和羡慕的目光注视着我。我昂头一看，是一位梳着整整齐齐马尾辫的一个小女孩。我低头一看，看到了我的身上有几个大字：三好学生。原来我是一张奖状！
晚上，女孩小心翼翼的把我贴上了墙。我的身边有了数不清的伙伴，这些都是女孩获得的奖状。但是这次，我不再像上次那样争风吃醋了，反而有种自豪感。
每天，我都可以看着小女孩。我看着她认认真真完成作业；我看着她工工整整练字；我看着她全神贯注预习课文内容；我看着她安安静静的阅读。
时间如离弦之箭般快，女孩已经考上了顶级的初中。她们搬家了，而我和我的那些伙伴，在搬家的时候被压在了箱子地下，藏在一个角落，墙上又增添了更多新的伙伴，我为女孩感到欣慰。虽然她看不到我了，但我却还能看到她，我很快乐。
我很幸运，能够变成一张纸。我很幸运，能经历三段不同的“人生”。
我是什么？有时我希望我是一切，有时我希望我什么也不是。为什么一定是什么东西？爱因斯坦曾经说过：有人说是这个，有人说是那个，为什么不能既有这个又有那个？
事实上，在数以千计的实验失败后，我终于发现我是一张纸，一张可以被画成任何图片或折叠成任何形状的纸，有时强大，有时不知所措。
我的确是一张纸。当我还是个孩子的时候，我非常喜欢它。现在我不喜欢它。它已经改变了。我小时候会画画，但现在不会了。我变了。当我还是个孩子的时候，我病得要死。现在我非常健康，变了。当我还是个孩子的时候，我讨厌出国，但是现在我想起来了，并且已经改变了事实上，我很容易改变，只要这种改变有意义。现在，我被生活折叠成一个形状，不管我喜欢与否，也不管我过去是什么样子。当时许多折痕都是痛苦的，不愿意折叠的，但是我们不能让自然单独存在。然后慢慢地忍着，纸不是也需要多折几次和多压几次才能成形吗？当我还是个孩子的时候，我的父母折叠纸，这很痛苦。当我长大了，我不能用折纸做得更好。但是社会需要的是成品，而不是纸张，所以眼前的痛苦将会结束。也许它最终会被折叠成一座可以承载生命的桥。也许它可以被对折多次，并与未知的高山和险峰并肩而立。
纸也可以不折就画出来，东西也可以。我以前不勇敢，但现在我勇敢了。他以前没有在舞台上讲话，但现在他讲了。从前没有幻想，但现在有了我用铅笔在纸上画出我的理想。年轻真好。但是当我遇到人生中的一个大转折点时，我仍然会用我的笔触描绘另一个人生。生活是画出来的，没有不能行走的事情。这取决于你是能画还是能找到希望。
事实上，我们每个人都有无限的潜力和可能性，就像一张纸可以折叠成无限的形状。我们在生活中所做的无非是折叠纸张，画画，把它们折叠成我们想要的形状，然后画出我们喜欢的颜色。
我是一张纸，所以画可以抹去，错误可以重复。
我是一张纸，所以我就是一切。
我生活在大自然中，是一棵茂盛的大树。每天倾听着鸟的歌声，呼吸着新鲜的空气……一切是那么的美好。可是有一天，一阵刺耳的声音把我从睡梦中惊醒了。一阵剧痛后，我倒在了地上，一眨眼间，我被送进了加工厂，我发现了许多可怕的机器。我经过了一道道工序后，就变成了一张白纸。
我刚回过神来，就到了一个温暖的家里。小主人是一位小学生，她拿我用来画画。她拿起彩色笔，在我的身体上画了起来……不一会儿，一只可爱的小狗就出现在我身上了。我开心极了！小主人把我放在书桌一边，拿其它的兄弟姐妹画起画来。过了几天，我感觉到了自己被丢到了垃圾桶，原来是小主人的妈妈在收拾小主人房间时把画都收走了。我很伤心，还没有跟小主人告别呢！
垃圾车把我带到了回收工厂，我再生成了一张大红色的纸。我暗暗地偷乐着：嘻嘻，这么好看的颜色，人们一定不会再把我扔进垃圾桶了！我正想着，就到达了一位剪纸大师的家里。哇！好多剪纸作品啊！真漂亮！那位主人把我放到桌上，拿起剪刀就剪。“咔咔咔……”几分钟之后，我就成了一副美丽的剪纸作品。虽然有一些疼，可是，只要他不丢弃我，我觉得一切都是值得的。就这样，我成了一副有名的作品。大家都过来看我，这是我最开心的了……
人们啊！你们一定要节约用纸，保护环境，纸是树木做的呀！
一墨丹青，染半卷书香，三尺书台，镌些许韶华。素净的纸铺开，笔尖拂过砚台，临于纸上，行云流水。字迹或端庄或随意，图画或艳丽或典雅。唯纸一言不语，纵使着墨再精致，也不变曾经纤尘不染的心。
数学是我一直以来的优势。从小学开始积累起的骄傲将我包裹地分外自信。每每在练习中游刃有余，又如一场场温柔的雨，将星星点点的自以为是肆意滋养。我似乎总是得意，即使平时不做课外习题，考前不复习，也能考出高分。只是之前一段时间里成绩退出了前列，在介于优秀与普通之间无助的徘徊。我便也着力于数学，刻意去做些难题，却是收效甚微。当一张纸上有了画错的一笔，想改，却是难了。
虽说是成绩有所退步，但一直以来的骄傲却不任由我低头。我仍在考试后与优等生相互讨论，听他们抱怨考得不理想，心中有一闪而过的暗喜。尽管最后，前几名仍与我无缘，“考差”的他们有着比我更好的分数，而我之前全部的沾沾自喜则碎落满地，像一枚被有滋有味地吃完果实的枣核，随手丢在一旁……
这才连忙想办法补救，却怪数学并不是一时的突击就能解决的。就像一张画了一半的纸，之前的败笔，耀武扬威得近乎刺目。“难道就再没有什么机会，一直要以这平庸的成绩么？”我还是些许不甘。
于是，灯亮得更晚了些。等静谧的夜里只剩下街灯安静的光，星星竟也隐隐约约散落在天宇中，枕着深邃的蓝一夜好眠。手边的热水早已被时间冻得冰凉，一气饮尽不由浑身瑟索。我像是一张纸，翻来覆去妄想遮住过去的错误。又宛如是一场与未来的博弈，美好还是失望，不得而知……
就在自己慢慢习惯了减少睡眠的日子后，桌上散落了三两只用完的笔芯，我的成绩终于回到了正轨。我又有资格与优秀生们在考试后谈笑风生，说试卷太难，说考得太差，最终成绩却名列前茅。一张纸，想了办法补救，终可以擦去过往的错误，绘出更美的图案。
一度以为自己荒废了时光，无可救药，却终是在努力后发现，时光并不曾陈旧，拭去上面落满的尘灰，依旧亮洁如新。也恰如我，似一张纸，涤尽曾经的错误，曾经的美丽，一如往然……
我是一张纸，从造纸厂出来时，一不小心，被风儿姐姐带走了，我跟着风儿姐姐走了很远很远，逐渐的，我喜欢上了这种生活，但我也发现了人类的不少陋习。这天我来到足球场，在绿色的草坪上躺了下来。没人理睬我。突然，一个重重的东西压了过来，那是什么啊？它从我身上压了过去，啊，原来是足球，接着一只脚踩了过来，我被踩得很疼很疼，从此，我雪白的身上就有了一个很脏的小脚印。我很伤心，因此，风儿姐姐又把我带走了。它把我带到了马路上，我被它吹得转着圈，一个环卫工人走过来，把我扫了起来，扔进了环卫车里。风儿姐姐看见了，把我带了出来，我问它：“为什么还要把我带出来？我出来只会给人类带来不便。”“谁说的，你可以到大山里的孩子们那去，他们多需要一张像你这样的纸啊！”
风儿姐姐回答到。我想了想，对啊，城市里容不下我，我可以去山里啊！同样是为人类做贡献，有何不可呢？说走就走，我们上路了。风儿姐姐一路把我往南边带，我们来到一个脏水沟前，我说：“风儿姐姐，这水怎么这么脏啊？”它说到：“这水原来很清澈的，自从上游建了工厂之后，这水就成这样了。”我点了点头，表示明白了。我们正要走，可我身子一滑，掉落在了脏水里头。风儿姐姐只好在岸上等啊等，忽然来了两个人，他们边走其中一个边说：“这周围的人啊，都喜欢把易拉罐往这里边扔，咱们捞一捞，肯定能捞到不少！”风儿姐姐笑了，对我说：“你有救了！”那两个人果真把我和一些易拉罐一起捞起来了，风儿姐姐把我吹到一边，又把我吹干，可我的身上变得皱巴巴的了，风儿姐姐说：“山里的孩子需要能写字的纸，你已经不能写字了，所以……”我知道它想说什么，于是我说：“那么现在我去哪儿呢？”“还是废物回收站吧！”我想了想，同意了。我是一张纸，一张没能为人类做贡献就进了废物回收站的的纸，但我身上变得皱巴巴而且又脏又臭是我自己的错么？人类啊！反思吧！
我是一张纸，一张洁白的纸，我和其他小伙伴叠在一起，我们渴望被画上美丽的图案并挂在墙上。
有一天，我在主人家的电视上看到了我的姐妹们，她们在画家的手上，变成了一幅幅名画，在科学家的手上，变成了一张张有知识的纸，在设计师的手上，变成了一幢幢平面大楼。我也想像她们那样，为人们做点实事，于是，我接收了印刷厂的“邀请”，变成了一张试卷。
我和小伙伴们被运到了学校，搬到了教室，发给小朋友们，原来，她们正准备期中考试呢！我满心欢喜，排着队，有秩序地来带小朋友的桌上，整个考场静悄悄的，连根针落地的声音都能听得见。开始考试了，伴随着“沙沙沙”的写字声，我发现我的一个好伙伴，她的主人很爱惜她，认认真真地答卷，字迹工整，卷面整洁，我向她投去羡慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原来是我的小主人用铅笔在试卷上重重地划了一下，疼得我忍不住叫出声来，这个小朋友考试不专心，一会儿玩尺子，一会儿玩橡皮擦，还在我身上乱涂乱画，更让人意想不到的是他竟然把我揉成一团，顿时我就变得皱巴巴的。我对他的行为感到痛心，因为他不好好对待学习，不认真对待考试，我多么希望每个小朋友都能好好学习，认真对待每一次考试。
假如还有再来一次的机会，我仍然愿意再做一张试卷，一张大家都能认真对待的试卷！
我是一团纸，我非常高兴来到这里和人类一起玩耍。可是，人类不仅不和我一起玩，还把我折成了纸飞机，不玩了就G到了垃圾筒里扔在地上，无情地踩踏我，使我遍体鳞伤。
在我还是一张纸的时候，人们在我身上写字，画画，把我做成一个工艺品。可是，在我满怀希望地来和人类玩的时候，他们却把我丢在了地上，让所有人踩我，我非常伤心，不知道他们为什么这么做。但是，在我快要失望的时候，有一个人把我捡了起来，我和他成了好朋友。我们每天都在一起玩，愉快地度过了每一天。可是，之后他又买了一些彩纸，就不喜欢和我玩了，我伤心地离开了这儿，来到了另一个地方，开始了新的生活。
这里是一所学校，在这里面我和同学们相处得很融洽，也找到了很多同伴，我们一起写字，一起画画，生活从此变得很有意义。孩子们吧我的身体折叠起来变成纸飞机，“嗖嗖”我飞出去啦，在教室里盘旋，从他们头顶略掠过，孩子们开心极了，我也很快乐。
我多么希望可以一直这样下去，但好景不长，我的身体太脆弱了，不一会儿就充满了裂痕，飞不高了，孩子们不喜欢这样的我，于是，垃圾筒成了我的归宿。我不开心，整日郁郁寡欢，同在垃圾筒里的小瓶子看到我了，对我说：“不要伤心，不要难过，所有东西都有自己存在的价值。虽然，现在旧了，破了，但是我们可以等待智慧的人们来帮助我们，让我们获得新生更好地服务于社会。”
是啊！虽然我只是一张纸，但想到自己又可以服务于孩子们，我的心情又多云转晴啦。
Hi，我是平平无奇的一张纸。可我的主人可是大名鼎鼎的蔡伦呢！在人们眼中，我却只是一张可以任人踩踏，任人折叠，任人涂鸦的一个微不足道的小东西。但是我并不甘心，为什么我们纸就不可以得到世人的敬重呢？一阵暖风吹过，我随风飘扬，怀着一个好奇的心理，融入到了人们的生活当中，居然看到了人们对我不同的看法。
飘啊飘，飘啊飘，我来到了大家居住的地方。这时，天气明朗，晴空万里，太阳就如一个大火球，毫不留情的照耀着大地。透过玻璃窗户，我看到了人们的生活方式。第一家是一个四口之家――爸爸，妈妈，姐姐，妹妹。这家里的小妹妹正拿着一盒五彩斑斓的画笔来描绘我们，给我们穿上了一件七彩缤纷的衣裳。她用手中的笔和我来绘制了自己心中独一无二的童心。当她画好时，连蹦带跳地拿着“我的分身”给她妈妈看了一眼，她妈妈还对她竖起了一个大拇指。她好似更开心了。我不禁赞叹自己，原来我们纸张并不是一无是处的，我们可以给小孩子们带来开心，带来快乐，带来幸福。我心满意足，继续飘向更加幸福的怀抱。
风姑娘很给力，把我继续吹向人们。不一会儿我又来到了人们学习的地方，那里可以说是草长莺飞、鸟语花香。鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像在唱着歌在欢迎我的到来。飘着飘着，我飘在了一棵高大的树上。透过玻璃窗，我看到这些小学生们正立着用我做的语文书预习课文，有的在书上圈圈画画，有的在文章上用横线划出了重点句子，有的则标上了自然段。那是因为这样可以更好的理解文章，有助于老师上课。没过一会儿，他们又拿出了一本数学簿，紧接着拿出了数学书，开始做题。“原来我在学校里这么有用啊！在学校里，我就像他们的辅导老师一样，辅助他们学习”看到这一幕，我开始怀疑自己是否是真的这么有用了，可能我自己都没有意识到。
徐徐微风又把我从那棵高大的树上吹向了大人工作的地方。这已经是晚上了，街上灯火辉煌、车水马龙，一片繁荣昌盛的景象。但这些忙碌的大人们此时此刻还在辛勤、努力的劳动，首先映入眼帘的是好多张桌子和一大台打印机，瞧，一个身穿黑色西服的女人手里拿了一本本子，放在了打印机上，原本空空如也的一张纸，上面立刻有了一排排密密麻麻的小字，真是神奇！原来大人们也会用到我呀！我瞬间觉得自己好伟大呢！渐渐的我开始飘不动了。
一瞬间，我掉在了地上。天上顿时下起了倾盆大雨。一个人顺手捡起了我，挡在了自己头上。一滴滴雨水洒在我头上，可我心中早已心甘情愿地为人们挡雨，因为我知道人们并没有把我当成一张普通的纸过。在生活中，人人都会用到我。我承载着人们的喜怒哀乐，悲欢离合。你们如果遇到了什么不开心的事，也可以拿起手中的笔写下来。书籍是人类进步的阶梯，而纸则是人类沟通的捷径。虽然最后，我被雨淋湿，变成了渣渣，但我始终觉得这段旅程还没结束……
我是一张纸 ，一张被丢弃的纸。我原来是大树伯伯的一部分，有一天，我被一个叫光头强的伐木工给砍了下来运到了造纸场。我经过了无数到加工我变成了一张无比洁白的纸。我被一个人运到了商场，商场的老板看见了我，特别的开心，因为我比别的纸好看多了，所以可以卖个好价钱。老板把我放在最显眼的地方，这时店里来了一位长的很文静的小女孩。她一眼就看见了我，二话不说那拿出了一张5元的纸币然后 把我带到了她家。在她回家的路上，我心里想我终于有了小主人，我在她那一定会过的很好很好。到了小女孩家，我心里想好漂亮啊!墙上有粉红色的墙纸，桌上干净的发亮，床上还有一个可爱的小娃娃。
过了一天，小主人 带我来到她们的校园，真好碰到了书数学考试。小主人便拿我当草稿纸。写了整整两大面，把我写的全是黑色。过了一天分数出来了，小主人考了全班第一，于是对我更是爱不释手。最后才把我给放进了造纸厂我又经过了无数到加工我变成了一张无比洁白的纸，也运进了那一家商店。我还是放在那个显眼的位置。这次是一个胖男孩把我买走的。我想还是过的很好，可是，那一个小男孩一到自己家就把我变成了纸片。第二天，他把我扔向一个同学嘴里还叫这“天女散花”。
我大叫到不要再浪费纸了不然地球会变成沙漠！
想象作文我是
想象作文我是假如我是一名幼儿教师
上帝曾送给每个生命一件了不起的礼物：绿色的童年。可惜，这绿色在很多人眼里似乎并没有什么了不起，结果是丢得比来得还快，消退得比生长得快。
假如我是一名幼儿教师，我会向儿童学习。一个人的童心宛如一粒花粉，常常会在无意的“成长”中，被世俗经验这匹蟑螂悄悄拖走，然后花粉消失，人变成了蟑螂，这便是康・巴乌斯托夫斯基所说的“生命丢失”吧。
可以说，童年所赐予我们的幸福、勇气、快乐、鼓舞和信心，童年所教会我们的高尚、善良、正直与诚实，比人生的任何一个时期都要多得多。
然而，儿童的美德和智慧常常被大人们粗糙的双眼所忽略，常常被不以为然地当废电池一样地扔进岁月的垃圾沟里，很多时候，孩提时代在教育者那儿，只是被视作一个“待超越”的初始阶段，一个尚不够“文明”的低级状态，父母、长辈都眼巴巴焦急地盼着，盼望孩子尽早摆脱这种幼小和单薄，“从生命之树进入文明社会的罐头厂”(凯斯特纳)，尽早地成为和自己一样“散发着罐头味”的人。
假如我是一名幼儿教师，我会了解和保护孩子们的童真童娶，学会接纳不同个性的孩子，发现不同孩子的兴趣爱好，鼓励孩子，引导孩子去去探索科学知识，例如在证明某一结论的实验时，我会给孩子们充分的时间思考，并让孩子们按着他们的好奇心不断重复地进行实验，使他们能够彻底在实验中理解结论，又比如，通过蒙台梭利教具可以让孩子们在不断玩耍中学会学习。教育孩子不应急于求成，要循序渐进，给孩子们打好学习的基础，孩子们经过不断的努力以及实践，必定会有很大的进步。
随着时代的发展，当今社会有一个非常普遍的现象，即家长希望孩子们从小学习英语。假如我是一名幼儿教师，我不会一笔一划地教孩子们字母，一字一句地教孩子们英语句子，而是通过游戏、儿歌，运用奥尔夫音乐教学法，提高孩子么对于英语的兴趣和爱好，给孩子们提供良好的英语环境，通过蒙台梭利教学法，提高孩子们对于英语的认知能力、学习能力。
1982年，美国纽约大学教授尼尔・波茨曼出版了《童年的消逝》一书，书中的一个重要观点即捍卫童年。作者呼吁，童年概念是与成年人概念同时存在的，儿童应充分享受大自然赋予的童年生活，教育不应为儿童未来而牺牲儿童的现在，不能从儿童未来的角度来提早设计儿童的现在生活。美国教育家杜威也指出：“生活就是成长，所以一个人在一个阶段的生活和另一个阶段的生活是同样真实，同样积极的。这两个阶段的'生活，内容同样丰富，地位同样重要。因此，教育就是无论年龄大小，提供保证其充分生活条件的事业，”他说，“教育者要尊重位成年状态。”目前，国际社会基本认同的童年概念包括：①必须将儿童当“人”看，即承认其独立人格。②必须将儿童当“儿童”看，不能将其当作“成人的预备”。③儿童在成长期，应尽早给其提供与之身心相适应的生活。
假如我是一名幼儿教师，我会以道理和期望来引导孩子，以忍耐和宽容来对待孩子，而不是威胁和独裁，帮助孩子学会学习，学会生活，让正在成长的孩子们感到自主权的日益增加，并最终让孩子们认识到自己是自己的主人。教育的目的就是让孩子们认识到自己的价值，并去珍惜它。
假如我是一个魔法师，我常常这样想，我将会拥有魔法，那是最好不过的事情