历史的背影初中一年级作文(背影在初中哪一册)

下面小编为大家带来历史的背影初中一年级作文,本文共28篇,希望大家能够受用!

篇1:初中一年级《背影》教案

初中一年级《背影》教案

教学目的

1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。

2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。

3.体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深情。

教学设想

这篇课文与上篇课文不同。《这不是一颗流星》反映的生活贴近学生实际,而本课反映的是旧社会家庭亲人的关系。前者是父亲心目中的儿子,后者则写的是儿子心目中的父亲,人物形象的悬殊,也构成了课文完全不同的内容。但作为记叙性文章,在写作方法上还是有很多共同点的,而思想感情上的家庭亲情,同样是一脉相承的。

教学本文,重点应放在特定环境下父子深情的特定表达方式,抓住文章命题立意的角度和文章线索来作为分析的突破口;还应抓住本文独特的写人记事的朴实自然的语言,从中体会字里行间所表达的思想感情。

本文可分两课时讲授。第一课时主要是划分段落层次,分析贯串全文的线索,侧重完成第一个教学目的;第二课时则以重点语段、语句的体会为主要教学内容,侧重完成第二个教学目的。

第一课时

教学重点

突出往事回忆的结构形式;用“背影”连接贯串故事情节的艺术构思。

教学过程

1.布置预习(可在课前进行)。

①让学生认真阅读一遍课文。

②结合课后练习三、七体会课文。

本文分三部分,第二部分分三层,概括出它们的主要内容,并找出起、讫语句。

2.教师导语(先板书出课题)。

《背影》是一篇著名的纪实性散文,也可以说是回忆性散文,同《这不是一颗流星》一样,属于记叙文。本文写于1925年,至今已六七十年,一直被广大读者所传诵,多少年来也一直被选入教材,哺育了几代人。对于过样的名篇,我们应认真阅读、学习。

本文作为一篇记叙文,与《这不是一颗流星》有很多相同点,如都是写家庭亲情,都是从生活中选取典型的、生动的材料、都是通过一定的情节线索来组织材料、通过场面和人物的描写来表现中心意思。在这些相同点中,又各有不同的表现方法。阅读时要善于在学习新课文的过程中,联系旧课文,比较鉴别,从中融会贯通,得到一些新的启发。

我们在阅读《这不是一颗流星》时,是从分析结构形式入手,弄清故事情节及其表现形式。本课的学习也应该这样。

3.引导学生读准字音,解释词义。

交卸(xiè):卸,解除、除去。“交卸”,用于某种职务。“推卸”,用于某种责任。

奔丧(sāng),有关死人的事,名词。奔丧,在外地赶回办理尊亲丧事。丧,别读sàng,丢掉,失去。动词。

踌躇(chóu chú),犹豫不定。另意,形容得意。

迂腐(yū),拘泥保守。迂腐,拘泥于旧的准则。迂,另意“迂迴”,曲折、绕远。

蹒跚(pán shān)走路缓慢、摇摆的样子。

颓唐(tuí),精神委靡,意气消沉。

琐屑(xiè),指细小繁杂的事。

晶莹(yíng),光洁透明。

4.朗读课文。

找学生朗读课文,最好分三个部分,找三个同学分别朗读,提出朗读要求。

5.引导学生划分段落层次,掌握结构形式。

(1)本文如分成三个部分,应怎样分法?

教师引导学生找出三个部分的分界线,划出三个部分后,归纳大意,要求用同样的语式(字数、结构形式大体相同),训练概括能力。

“那年冬天”是现在与回忆的分界线。“这几年来”是回忆与现在的分界线。第一部分,首段,第二部分,首、末之间的段落;第三部分,末段。各部分的大意可以归纳如板书所示。

板书:

①开篇寄思

②往事回忆

③结尾怀念

此板书上的概括不是唯一的,概括方式可以多种多样,允许学生有自己的表述方式,此处千万不能约束学生发挥自己见解的能力及创造能力。当然,这种概括必须是正确的。这里有个严格的界限,也必须让学生了解并掌握。

如学生能用“背影”作线索概括,也应肯定:

①不忘背影

②描写背影

③思念背影

(2)本文的`第二部分是文章的主体部分,按照文章叙事的层次又可以分成几层意思呢?

教师引导、学生讨论、教师小结。

中间部分可以分成三个层次:

第一层次:交代父子分别时的家境

第二层次:送行前父亲的细心关照

第三层次:送行时看到父亲的背影还可以有别的概括,比如:

中间部分可分为两个层次:

第一层次:交代家境

第二层次:浦口送别

在第二层次“浦口送别”中又可以分为三个小的层次:

第一、细心照顾

第二、车站买橘

第三、车门话别

如按此划分,板书设计为:

按前种划分板书设计为:

(3)在划分段落层次时,应从开始就告诉学生,文章本身的结构形式是固定的、是客观存在的。我们划分层次应力求符合作品本身固有的思路及其结构形式,但由于读者认识的差异、角度的不同、目的的不同,往往有不同的分法。这就要作具体分析。有的是这样分也可以,那样分也未尝不可;有的则是绝对不行。划分层次还是有原则的,不是可以任意划分的。学生进入中学开始,就有这样的认识,养成独立阅读和分析的习惯,比教师“一言堂”、只接受教师的现成结论的灌输性教学,不知要强多少倍,不必担心学生会有损失,也不必担心达不到教学目的。

6.引导学生弄清情节线索,体会取材角度。

本文用什么把全文的故事情节连接起来并且贯串起来?是很容易找到的。

这就是“背影”。

现在,要弄清楚:

(1)作者是怎样用“背影”来贯串并连接全文的?

教师提问、引导学生回答并随时归纳。

本文在几处写了“背影”?

本文在四处写到“背影”。

这四处写“背影”各是在什么情况下,每次有什么不同的特点?

第一次在开头,不忘背影。

第二次在浦口送别时,望父买橘时的背影。

第三次在车门话别,望着背影消失在人群中。

第四次在结尾,泪光中再现背影。

第四次背影的出现,是怎样随着文章情节的推进而有不同的表现力的呢?或者说,文章对父亲的回忆是怎样以“背影”为线索连贯起来的呢?

可以做这样的理解,板书设计如下:

(2)作者为什么选择“背影”这样的角度来命题立意,并用它来组织材料、结构成文呢?

教师可引导学生作短暂的交谈、自由讨论,然后集中发言,教师择优肯定、适当补充。

作者所以选取“背影”这种特殊的角度来反映父亲的面貌,基于表现内容的需要,体现着高明的艺术构思:

①可以表现父亲在特定环境下的形象特点。作者家境衰落、父亲老境颓唐、心情忧郁,用“背影”来表现,最能体现人物的这种境遇与心境。

②可以给读者以自由想象的广阔天地。作者不正面描写父亲的面貌,而以“背影”出现,结合文章内容,读者可以展开自己的想象,使父亲衰颓的形象更具丰富的内涵。

③艺术视角的创新。作者不落俗套,不随人后,开拓了艺术表现的新领域,给人以生动、新颖的感受。

这三点对初一学生来说,认识上可能有一定差距,只要求能够一般的理解即可,重点在于提高认识,不要求掌握。故教师讲清楚,不必整理笔记。

7.引导学生比较本文与《这不是一颗流星》一文在结构形式、情节线索方面,在选取材料、组织材料方面,以及写法上都有相同之处。试作比较。

《这不是一颗流星》的结构形式是:

“现实——回忆——现实”

《背影》的结构形式也是:

“现在——回忆——现在”

《这不是一颗流星》以熊皮手套为线索贯串全文;《背影》则以背影为线索贯串全文。

《这不是一颗流星》的主体部分选择病房这一场合表现主人公的活动;《背影》的主体部分则选择“车站送别”这一特定环境重点描写。

《这不是一颗流星》选取孩子关心阿婆冻伤的手这一主要情节来表现主题;《背影》则选取“浦口送别”

篇2:历史的背影作文

抚躬自问,何曾仔细观察过某人的背影呢?倒也不甚了了,在丰富的面部表情前,背影仿佛印象派不为当时社会所关注。那位接受了他父亲所赠橘子的先生又重把背影重新带入人们的视野。

无论别人正面对你是摧眉折腰或疾首蹙眉,只是一个能变化的面具罢了。当他人背对你时,也是最无防备之时,一个完整的人,光明与黑暗的一面,都在背影上表现得一览无余。

任何伪装在背影上都是藏不住的,无论多么把脸扭曲成蘧然之色。蹒跚的背影,低垂的头颅,所谓你最忠实的伙伴,把你出卖得干干净净。

巴黎和会,顾先生愤然拂袖而去,留给臭气相投的列强一个一身正气、刚正不阿的背影。一次演讲,闻一多慷慨激昂,骂得反动特务狗头淋血,留给特务一个宁死不屈、大义凛然的背影。在小道上,那背影依旧挺拔如松,直挺挺地倒了下去。热血、从容。

背影,在中国的历史上,从来不是低眉顺首的。步履蹒跚,其中的骨气依旧是刚劲如竹。中国人的背影,是顽强的,无畏的,深明大义的,这岂是一副嘴脸所能体现?

倘若不信,请君自便!

篇3:背影初中作文

记起上小学六年级那年的一天,雨悄无声息地下了起来,我望着窗外似帘子般密密的雨,懊悔起来:早知道带伞好了。空气变得超市起来:心里生出了些许烦闷。

这天的最后一堂课在急促的下课铃中结束了。我又望了望窗外,雨似乎没有停的意思,像幸灾乐祸的孩子般等着我被淋成落汤鸡。我收拾好了书包,走到教学楼的大厅。

那里全是家长,人人都手拿着伞,探头探脑地寻找人群中自己的孩子。我吸了口气,算了,冲吧!果断地脱下校服冲进雨中;水洼里溅起的雨爬上了我的裤脚,冰冰的,我不禁打了个哆嗦。

雨戏弄我似的,越下越大,无奈之下,我躲在一旁建筑物的屋檐下避雨。恍惚间,似乎看到了那把熟悉的大伞,我四处张望,那把大伞似与我捉迷藏,若隐若现。找到了!我朝那把大伞跑去,“爷爷!”我一把搂住那有力的手臂,温暖迅速从我心中蔓延开来,一切担心、忧虑都烟消云散了。“你怎么跑这里来了?”爷爷揉了揉我的脑袋,我笑呵呵地吐了吐舌头:“等不及了呗!”有点稀疏且双鬓有些发白的头发,小小的眼睛戴着一副多年未换的眼镜,高而挺的鼻子,总爱笑嘻嘻的嘴巴,结实有力的臂膀,个子高高的,是个幽默、快乐又慈祥的老人;没错,这就是我的“老顽童”爷爷。他帮我换好了雨鞋,递给我一把伞,然后拍了拍我的肩膀:“走了,饭都做好了。”我点点头。

爷爷走在我前头,让我能好好看看他那高大的身躯,为什么自己那么喜欢爷爷呢?嗯,爷爷老了,都有些白头发了,还每天给我做那么多我爱吃的;爷爷老了,背更驼了,有时还要走些路来学校接我;爷爷老了,脚步越来越慢了,还要时不时送些好吃的来我家给我尝尝……不知为何,眼角竟湿润了,过去与爷爷的点点滴滴涌入脑海,我不知该是哭还是笑,但我似乎明白,自己为什么那么那么喜欢这个善良、风趣、呵护我长大的爷爷了,

现在的我,每到深夜失眠之际,眼前似乎浮现出那个雨中高大男人的背影,泪眼朦胧时,忆起那个曾疼爱我,呵护我长大到12岁的他。那个背影,陪伴我度过了温暖快乐的童年时光。

篇4:背影初中作文

匆匆行走在生命之路上,无暇顾及两旁的景色,蓦然回首,历史早已不见,只留下灰色的背影……

历史的背影原本不是灰色的!炎黄帝时,人民安居乐业,百姓幸福美满,世间没有欺诈,没有诱惑,只是一亩方田、一间农舍,门前小溪浅浅地流过。处处都是净地,包括人的心灵也是;处处都是和谐,不论人还是自然。历史的背影在此刻是绚丽缤纷的彩色。

时光荏苒,历史跨入封建社会,在这片阴云之下,那背影越来越死气沉沉。到处都是勾心斗角,哪里都有权力之争,少有的真情换来的尽是嘲讽、尽是失败。

刘邦小人,丢弃诚信,暗渡陈仓,围项羽于垓下,想当年鸿门之宴,诛刘邦何止万千,霸王真心相待,结局却是四面楚歌。

秦桧奸臣,贪图私利,十二金牌,召岳飞回临安,怎奈收建康之勇,竟没有施展之处,掩面痛哉惜哉,终只落得被诛**亭。

政治,这股强烈的狂风啊!何时才能停下?让那艳阳重现,普照大地。

历史没有回答,照旧板着面孔,悄无声息地离我们远去,背影依然固执地坚持着灰色。

“学而优则仕”,孔夫子为我们指出成功的道路,而那些“仕”们确实相当成功:做着高官,享受清福,一次“巡察”就可得数万两白银,有的相互勾结,相互包庇,贾雨村之“护官符”即为代表。由此观之,“三年清知府,十万雪花银”确实是夸张,把数目夸张得太小了。

与此同时,残暴的杀戮更让百姓叫苦不迭:大规模征兵打仗,四处兴起文字狱。帝国的根基早已被蛀空,原本挺拔的枝干摇摇欲坠,人心惶惶,战乱频发。张养浩一语道破:“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”

历史的背影还不仅仅是灰色,它更显软弱无力,“忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。”耻辱和叹息充满世人的两眼,英雄之努力不过为杯水车薪。

“滚滚长江东逝水”,历史的车轮仍无休止地前行,不知当今天也成为历史后,它留下的颜色能否将背影染成嫩绿、染成鲜红?

篇5:背影初中作文

“呼……呼……”刺骨的寒风迎面吹来,虽说只是初冬时节,但也冻得人们不停地搓着手,呼出一连串的白气。

但这些毫不影响卖炉红薯的大爷大妈的生意,队伍排成了一条弯弯曲曲的长龙,每个人盼望着买到热腾腾的炉红薯。看着一个个可望而不可即的红薯被他人买走,我那本已火热的心也渐渐心灰意冷下来,无奈的叹了口气,向家的方向走去。

刚迈出沉重的步伐,后方就传出了一句粗话,我不禁扭过头紧皱眉头,狠狠的瞪了青年男子一眼,失望的摇了摇头。紧接着耳畔隐隐约约传来一句话:“这位小伙子还有后面的顾客们,真是不好意思,炉红薯已经卖光了,请明天再来吧!对不起啊!”听到老爷子这番诚恳的道歉后,众人也没再说什么,纷纷扬长而去,只剩下那个纠缠不断的男子。

“xxx,别以为你那一堆话能打动我,你今个要是不给我弄一份炉红薯来,小心我把车子给你砸了!”青年男子气冲冲地说道,老爷子则不卑不亢,继续心平气和的和他交谈了一番。围观的人越来越多,有的人虽然暗暗为老爷子打抱不平,但也并没人上去阻止,估计大家也都不愿意趟这趟浑水。

“啪”,一声清脆的声音传来,吵闹声戛然而止,紧接着是摔倒的声音,青年男子回头看了看,准备离开现场。忽然,他又停下了脚步,似乎想到了什么,走到炉红薯的车子旁,又抬起一只脚,就在这时,一位大叔挺身而出,直接从后方将他撂倒在地,随后又扇了他两巴掌,站起身缓缓说道:“,年轻人,我告诉你,男人的巴掌不是用来打老人的,更不是用来欺凌弱小的,你刚才的行为根本就不配做一个男人!今天我就替你爹教教你。”“好”现场响起了雷鸣般的掌声,年轻男子不敢吭声,灰溜溜地走掉了。大叔不顾众人的议论,弯腰将老爷子扶起来之后,便默默地消失在了我的视线中。

我望着那个渐行渐远,高大且充满正义的背影,陷入了深思之中。

篇6:背影初中作文

开学了,我又与奶奶分别了,但我仍清楚地记得她老人家的背影,那个令我永远难忘的背影。

那次放假回家,我一见到奶奶,只见她还是一脸微笑。奶奶身体不好,患有风湿病,一到冬天,就疼得很,可这次应是她犯病时,但她却笑着说:“没事,一点也不疼,又不死人的。”她一脸笑容,我居然真以为奶奶没事,现在想起来,我觉得自身真是太聪明了,风湿病怎么会不疼?

假期结束了,我也该回家了,临走时,奶奶硬往我包里放许多水果,我说:“车站有卖水果的。”奶奶说:“那些人卖的水果又贵又不甜,这是自家种的个大又甜,带上总是好的。”

我的行李包很重,奶奶争着要背,我再三劝她让我自身背着,可奶奶执意不肯。我见奶奶腿不好,再次劝她回去,可奶奶说:“让我送送。”我仍不放心,但最终“斗不过”奶奶,只好让她送我。

一路上,奶奶再三叮嘱我,让我好好学习,多吃有营养的东西,小心晚上着晾,一路上唠唠叨叨的。我心里在笑奶奶,我又不是三岁小孩,干嘛如此担心。

走到一段下坡路,奶奶力不从心,脚滑了,眼看包要掉下来了,奶奶用另一只脚紧贴着路上的一块大石头,背使劲往后靠,双手紧紧托着包,终于稳往了包。奶奶笑了笑,看似轻松得很。我看见奶奶此时的背影,眼睛湿了,那是一个衰老瘦小的身影!唉,我该怎样去报答这深深的爱?

到了车站,车正好来了,奶奶将包小心翼翼地递给了我。奶奶说:“上车吧,到了来个电话。”说完,奶奶便转身离开了,刚迈出几步,奶奶又转过头,说:“快进去吧,小心包,冷静点。”奶奶这才离开了,她那瘦小的身影夹在人群中,渐渐消失了,我又忍不住流下了眼泪。

过了几个月,奶奶来了一封信,我读着信,仿佛又看见奶奶瘦小的身影,在脑海中浮现。唉!不知何时才干再见到奶奶。

篇7:背影初中作文

坐在教室里,每当我抬起头来,都会望见一个呆呆的,却又充满了阳光与智慧的背影。那个人,就是坐在我前面的涂浩添。

刚刚小升初的时候,因为涂浩添是插班生,我第一眼见他背影的时候,没有看见智慧,没有看到活跃,甚至没有看到一丝生机。看到的只是一个又大又笨重的,毫无生气的形象。

后来我知道了他叫涂浩添,让我想到了中国古代的四大凶兽,之一的饕餮正与他的名字读音相似,又想了想他那笨重而高大的背影,我便在心里暗笑,觉得他根本跟饕餮没有两样。

初一的第一次期中考试了,他考得不太理想,而我考得比他好,我坐在他的后面远远地望着他那落魄的背影,他用手撑着头,两眼紧紧注视着成绩单,我当时傻傻地认为那个背影是失败者才有的,那个人也是失败者。

可是,直到初一下学期的时候,他的成绩超越了我,我记得很清楚,当时我拿到成绩单的时候,我也做了我曾经似曾相识,他也做过的动作。我曾经可笑的认为别人是失败者,可到头来自己与失败者没有什么两样,想想当初的我可真是聪明过分。

又过了一段时间,老师把我安排在了涂浩添的后面,我坐过去的第一天、第一个小时、第一分钟,他对我露出了一个笑容,那笑容显露出他出自内心的友好;那笑容,根本看不出他从前的落魄,他的阳光展现地一览无余;那笑容,告诉了我他成功的快乐。在之后,我又看向了他的背影,那背影再没有失败的杂质,而全是雨过天晴之后成功的营养。那背影告诉了我,阳光总在风雨后,爱拼才会赢。

又过了两个学期,我在他的鼓励中力挽狂澜,有了极大的进步,在这期间,我与他共同参与了物理小制作、语文学科活动、英语学科活动等等……他带我找到了不同于从前的自信,他带我找到了不同于从前的骄傲,他带我找到了不同于从前的我。那个小小的背影中,有着让我努力奋斗的大大能量,让我成为了不一样的烟火。

让我们在成功路上大踏步走,让所有人都看见我们光荣的背影。

篇8:背影初中作文

那天是姐姐去上大学,然后我一家人送姐姐到车站。车站里的人很多,在这开学季不少的家人们送着自己的孩子去学校。不过,我家里的情况不一样,姐姐是要一个人去大学里报道的,我们也只能将姐姐送到这里。

姐姐考上的大学离家里可远了,坐最便宜的火车,也得好几百来块。这些钱对于家里来说也是一笔不少的开支了,姐姐也是最懂事的,早在拿到了学校的通知书的时候,就主动对家里人说她能一个人去学校里报道。

这天,我们站在车站里,阿爸阿妈一直在嘱咐着姐姐在外面要好好注意自己的身体,家里的事情全都不要姐姐操心了,姐姐只管去认真的学习。尚小的我,呆呆的站在一旁看着。我睁着大眼睛看着背着大包小包的姐姐,心里还不知道姐姐这是要去外地了呢。

时间过去的很快,姐姐的那一趟火车很快的就到站了。我还记得这时候,姐姐突然看着我,然后弯腰一把将我抱在了怀里,姐姐笑着对我说,等她下次回来的时候,一定会给我带来不少好吃的东西。我被姐姐所说的好吃的东西给吸引了,看着姐姐欢喜的说好啊好啊。

火车到站了,广播里报着火车的班次,姐姐看着手中的火车票,表情在这一瞬间不舍起来。

“阿爸,阿妈我走了。”姐姐并没有看着我们,而是将头撇到一旁。接着,姐姐将我放下,然后拿上行李缓缓向前走去。

一直懵懵懂懂的我也在这时才知道,原来姐姐要走了,突然的,我看着姐姐离去的背影大哭了起来。原本姐姐想跑回来安慰我,可是火车鸣笛了,马上就得走了。

阿爸突然将我抱在了怀里,然后朝着姐姐摆手道:“没事,我能哄好她,你赶紧上车。”

犹豫着的姐姐终是回过身,然后朝着火车车厢跑了去,姐姐离去的背影也从此记在了我的心里。

一直到如今,每次一说起这个来,姐姐都会说,我当时哭的声音可大了。我笑着听着姐姐说,也不禁疑惑,当时的我怎么就哭的这么厉害呢?姐姐又不是要将我抛弃了。

篇9:背影初中作文

梦中,抬头,一片迷雾,透过这片迷雾,前方,出现了一个模糊的背影,看不清,似如此疏远,又似如此亲切温暖……

一年一度的家长会又来临,我期盼已久的篮球赛也终于可以打个痛快了。把家长送进教室,我便飞一般的跑到了篮球场,比赛就这么打响了,每一位队员,精神都十分集中,为了这个球都十分拼命,当然我也不例外,说时迟,那时快,突然,我前方的防守人员跑了,机会来了,拿到球之后,我就奋力冲刺,就是现在,转身跳跃,球进了。真是太棒了,对手可能太心急,我刚落地,还没等我站稳,他就像老虎一般把我扑倒了。

我有些迷糊,吃力地睁开眼,看到了球场外有一个模糊的背影,看不清,却又十分熟悉。此时,身上的伤口开始隐隐作痛,耳畔却响起了一个熟悉的声音:“喂!你这个笨蛋,打球都不能小心点嘛!那么拼命干什么,现在好了?整成现在这幅狼狈的模样。”听到这熟悉而又温暖的小埋怨,不知哪里来的力气对他的耳边大声喊:“你这个没良心的家伙,我都摔成这样了,还不赶紧关心关心我,还在这说风凉话,赶紧去给我拿瓶水,我渴了。”他一听我要喝水,赶紧跑去给我买水。

我坐在台阶上,望着她愈行愈远的背影,我的泪不自觉就流了下来。怕她看见伤心,我赶紧擦干眼泪。当我再看到她的时候,他已经拿着水往回跑了,她气喘吁吁的把水递给了我。看到我流血的胳膊,她突然又变得十分高兴!我很疑惑:“喂!你用不着这么幸灾乐祸吧!我都这样了,你就不能关心关心我,还笑话我!”她红着脸没吭声却很谨慎地从口袋里掏出了一个创可贴,嘟嘟着嘴笑着说:“这是我的幸运护身符,今天把它贴在你的胳膊上,你以后打球就不会受伤了。”

看着她天真的笑,我的脑海里又浮现出她那迷人的背影,我望着许许多多的背影,唯有她的背影在我的心里久久不能散去。

篇10:背影初中作文

您的艰辛人生,我印于脑海:您的苍老背影,我永记于心。

——题记记得那次在回家的路上,我跟在奶奶后面走,只觉得走得好慢,我不得不不时停下脚步,让奶奶先走一会儿再走。恍恍惚惚之中,想起了往事……

有次我从书橱翻出了一张照片,看不出那是你,只记得上面的人儿那么漂亮、落落大方地笑着。是父亲告诉我说:“那是你奶奶呀。”奶奶,是您呀!路上,刚想抱怨奶奶走得太慢,一抬头便愣住了——没想到在奶奶已经那么老了。时光无情地在奶奶身上的每一个角落留下了印迹。我竟不曾注意过,天天陪在我身边的奶奶已经老了……你曾经是那么的美,挑不出半点瑕疵。而如今,您变了……您个子不高,却又驼了背,后背几乎弓成了90度,高高地突起着,让整个人都看着缩小了一圈。昏黄的灯光落在您地背上,看着那么刺眼,疼到了心底。您似乎知道这样让人看到不太好,就用着好大的力气想要把肩打开。奶奶伸直了胳膊使劲向后摆,累了又把手张开,做出努力的样子。无奈,她的背驼了好几年了,再怎么尽力也挺不直。奶奶微微喘着粗气,只好把手僵硬的放进口袋里,一步步小心地走着。我皱了下眉头,鼻子有点酸。、也许是奶奶察觉到了我的目光,回头看了看,随即尴尬得笑了。我也没支声,心头乱糟糟地。只见奶奶也憋着气用力挺了挺腰板,难受地缩了下。只得自言自语道:“哎,老了。”老了!奶奶竟是老了!在我印象里,奶奶是多么坚强能干啊!结婚十年丈夫因病去逝了,一个人在穷困中把5个孩子拉扯大,没有抱怨过一声“苦”呀。

后来奶奶又帮着一个接一个地照看了5个孙子孙女,脸上慈祥沧桑的笑容从未减退过。可这是一个不得不面对的事实,那么现实,现实到就在眼前,现实到我的心都在吊着,都在痛,您笑着感叹自己老了,可我又怎么不懂,笑的背后,是滴血的心在痛啊。奶奶,您老了,仅仅是身体老了,但我相信,您的精神不会老去。您那慈祥的笑容我永远不会忘记。世世代代的儿孙成长在您的光辉下,您含辛茹苦了大半辈子,而今,是我们来回报您的时候了!“谁言寸草心,报得三春晖……”

——后记

篇11:背影初中作文

塔克拉玛干沙漠,金黄的沙海,神秘的沙丘,勾勒出中国最大的沙漠。

这里荒无人烟,看不到一丝人类活动的迹象。肖杨和他的探险队一起,想要征服这险恶之地。

这里什么都没有,有的只是炙热的黄沙和若隐若现的脚印。

三天了,什么时候才能与他们汇合成为肖杨心中唯一的念想。他拖着沉重的脚步,向前走着,走着……

当黑暗又一次笼罩在肖杨的头上时,他不得已地又停下了步伐。即使是火,也照不亮这无边无际的黑暗。

当太阳又照亮了黑幕之后,他缓缓起身,向着南方一路进发。能支撑他走下去的只有他的.家人和朋友,是他们给予了他活下去的动力!

“只剩下这最后两瓶水了,还有那么远的路,这可怎么办啊!”他低着头,拉上了背包。突然远处出现了一只骆驼,缓慢地移动着。肖杨的心中又看到了希望,向着骆驼跑去。当他慢慢接近时,他看见了一只瘦弱的小骆驼跟在他的后面。似乎,这只小骆驼快不行了,母骆驼便用脑袋顶着它向前走。当她看到肖杨的一瞬间,立马站在小骆驼身前,向肖杨发出警告,肖杨不得不向后退。“原来是一样的人啊!哈哈!”肖杨向着骆驼笑道。母骆驼转过身去,继续催促着小骆驼离开,可小骆驼走了一两步之后,它却一下子倒在了地上,口张开喘着气。“同是天涯沦落人啊!”肖杨一步一步向小骆驼走去,不顾母骆驼的警告,将一瓶水灌进了小骆驼口中。不一会儿,小骆驼便好转了许多,又重新站了起来。肖扬便又走开了……

黄沙满天,铺天盖日,要将这片沙漠重新塑造。沙尘暴侵蚀着这片地区。肖杨头也不回地向外跑,这时一只骆驼将肖杨挡住了,肖阳一愣,这好像是那一只母骆驼。她俯下身,示意肖杨上去,当肖杨一坐上去,她便疯了似的向外跑。

当沙尘暴停息之后,只剩下肖杨和一头将死的骆驼。肖杨把最后半瓶水向她口中灌时,她只摇了摇头,并没有喝水。她用眼睛看着肖杨,最后垂下了头,肖杨的眼睛不禁红了起来,把骆驼用沙掩住后,他才离开。太阳,挂在天上,照出了他的背影。

篇12:背影初中作文

最忘不了的是爷爷的背影。他曾经形容生活的艰辛,让他在睡梦中也不能相忘。抚摸他的双手,我摸到了艰辛。不知不觉,他的鬓角露出白发,不声不响他额上布满皱纹。他的背影,我无法忘却。

爷爷以前在山上扛过石头。他那是起早贪黑地工作,吃了不少苦。虽说爷爷已经到了退休的年龄,可他就是闲不住。父母不只一次劝过他,他不听,反而说:“谁说我老了,想当年要不是我在山上拼命干,您们能有房子住?再说了,我现在有的是力气,还没到退休的地步!你们不用管我!”听了爷爷的话,父母心里也不痛快,便由着他。

爷爷住在我家的脚手架出租站里。一次,去外地出差的父亲打电话回家说有人要装货,货量比较大。他知道爷爷闲不住,让我去帮一下忙。我到那时,爷爷正在装货。远远的,我看到他穿着白汗衫,黑色长裤,穿着胶底鞋右肩扛着钢管蹒跚的走着。到车子边,再弯下腰将钢管卸下,有工人装上车。他抬头仰天,左手扶着脖子,右手扶着腰,挺了挺胸,像是轻松多了。看着爷爷的背影,我心里酸酸的。

爷爷转过身来,看是我来了,便走过来说:“你来干什么?这里又没有什么事,你回去吧。”“爸爸让我来帮你,他说人手不够,怕你”“怕怎么了?怕我老了干不动了?”爷爷一边说一边擦着两颊的汗水。“不是”我急忙解释道。“你回去吧,这里没事,我一个人干得动的。”爷爷转过身去,又去搬钢管了。太阳的灼热依旧烘烤着大地,我呆呆地站在那。爷爷的汗水早已将汗衫打湿。透过半透明的汗衫,爷爷嶙峋的脊椎在阳光下显得格外刺眼,同时也深深刺入我的心中。我的爷爷啊,人间的苦涩有三分,你却吃了十分,我的生活哪一点不充满着你的汗水与艰辛啊。

爷爷再一次弯腰、装货、卸货望着远处的背影,我顿时感到无比幸福。爷爷,爷爷啊!生活得甘甜有十分,你却吃了三分。我今生最不能忘的,就是你的背影。

我曾经形容爷爷的背影,让我在天涯海角也不能相忘。听听他的叮嘱,我感受到了幸福,凝望她的双眸,我看到了艰辛。不知不觉,他的身背愈加佝偻,再苦再累脸上挂满温馨。我今生最不能忘的就是他的背影。

篇13:背影初中作文

背影是一个经典的老题目了,因为有朱自清的《背影》在。我喜欢爷爷苍老的,带给我温馨童年的背影,它也在时光的浸润下更加厚实,深远,动人了。

“我来背你吧!爷爷有的是劲儿呢。”看着爷爷如今已经消瘦微驼的背影,我想起小时候他常对我说的话语。儿时懵懂的我,总是认为最幸福的事情就是坐在爷爷的肩上,让爷爷带我奔走在乡间的小路上。那时的爷爷已是知天命的年纪了,可是身体还是很健康,黝黑的皮肤,结实的臂膀,让我觉得爷爷是那么的高大,像是可以依靠的高山。每每爷爷把我高高地举起,让我坐在他的肩头,我总会高兴地喊着:“我是可以飞翔的天使哦!”现在我知道,是爷爷的肩膀和有力的手臂托起了我稚嫩的翅膀,给了我满满的骄傲和满足。那时候的幸福和喜悦像遇暖而化的蜜糖静静花开,甜腻的气味在周围的空气里扩散开来。

等我再长大一点的时候,爷爷只能背着我了,他再也举不动我了。我突然有些伤感,我拼命地长大,爷爷却老了。但趴在爷爷结实的脊背上,还是非常的惬意。我常常会在爷爷的背上睡着,爷爷察觉后并不叫醒我,只是用宽大的手更牢地拖住我,步子也放地更轻了,让我能够更安稳地酣睡。

静谧安详的童年乡村生活,多半是爷爷背着我度过的,在乡间的羊肠小道上,我们一起走过盛夏,迈过深秋,最后跑过寒冬,然后又迎来新春。春花,秋月,夏日,冬雪,我们都遇上了。爷爷细碎,沉稳的脚步落满了我的整个童年。

如今的爷爷还是那般清瘦。我一直不曾忘了儿时的画面,幼小的女孩在老人的肩上谈天说地,两只肥胖的小手欢快地挥动着,眉宇间透着几分天真与快乐,还有极大的满足。老人有时也会和女孩说着他喜欢的三国和水浒,女孩总是听不明白,老人脸上泛起一丝笑意,拉碴的胡子动了动,笑了出来。

我所度过的本就是普通的生活,但我依然肯定岁月极美,只因有一段浓厚的祖孙情。

篇14:背影初中作文

总是向他们索取,去不曾说谢谢;总是向他们抱怨,却不曾“疑置”自己……是啊!世界上还有什么爱比母爱更伟大,更无私的,父母的爱那是比山还高海还深的……

谁愿意每天为你操劳不经,谁愿意为你付出青春,谁愿意照亮你前进的道路——母亲

每天放学回家后,在厨房里忙去忙来的身影是那么的熟悉,原来那是母亲在为儿女准备丰满的晚餐,饭后,又看见那陀着背的人在厨房里洗着碗,原来那也是母亲的背影。人人家里的母亲应该也是这样吧!因为我母亲也是这样的。

母亲四十岁了,眼角多了几丝皱纹,头发中隐约夹着几根白发,手粗糙的干裂了,一到冬天还会长冻疮,看了十分让人心痛;可是我们家做的生意是铝盒金,一些材料就比较容易把手划伤,母亲也是家里“唯一”的家庭主妇,冬天洗菜用冷水手会被冻成紫色,母亲个子并不高,却要承担家里的“一切”。

记得是那个星期天,下午要去学校上自习,那天正好是母亲的生日,我和姐姐,爸爸想给母亲一个惊喜,可母亲却说:“这每一天都一样在过生日,我可不想扮演喜剧小丑哦!”母亲幽默从不,丧失,对待生活乐观向上;可到了我或姐姐,弟弟们过生日的时候,厨房里的忙碌气象又再次显现出了,并多次嘱咐爸爸去买生日蛋糕,很高兴的为我们忙进忙出,还念叨着:一年就只有一次,应该好好,开心的过生日……

那次

是姐姐从古蔺放假回来,母亲为了迎接面对中学学习生活的压力和煎熬,母亲特地为姐姐摆了一场“接风宴”母亲忙活了一上午,影子也兜转了一上午,终于停下来了,母亲休息了一会儿…但饭后又带着姐姐在街上转,买日用品,所差的和所需要的……

在我眼里,母亲的背影永远都在走动,没有一刻停下来过,没有一刻是放松过的。

这个熟悉却似曾陌生的背影在我的世界里都传了,我也向它索取了12年,12年里没有谢谢没有回报,只有“背影”的付出……

篇15:背影初中作文

不知何时,他的背影已不再高大伟岸,不再挺立刚强,甚至微微有些驼背,他就那么一步一步地走出我的视线。我站在原地,眼前顿时一片模糊……

那个冬季,是有史以来最漫长最寒冷的冬季,我生病了。不是特别严重,然而对我而言,却是一个不小的打击。整日待在病房,没有什么事,绝对不会出去半步,不想出去,更不敢出去。爸妈使劲浑身解数,我仍是郁郁寡欢。

一日,护士通知去做检查,妈妈去买东西了,爸爸便带我过去。走在路上,我与爸爸一直沉默着,爸爸是个内向的人,而我也没心情说话。走在通道上,外头下着雪,玻璃窗透了一些风进来,有些冷,我的手自出来后就不怎么暖,眼下更是冰冷,忍不住搓了搓手。爸爸瞧见了我这一动作,没说什么,将我的手拉到了他的手中,顿时爸爸宽厚的手掌心传来了阵阵温暖。看着爸爸的大手,我的心里并不是那么凉了。

到了检查室,医生问爸爸进不进来,不知为何,爸爸摇了摇头,疑惑中,我一个人进去了。很快,检查便结束了,医生开了张单子,让去领药。我拿着单子,走了出去,发现爸爸不在门口,环顾四周,在右侧的一根柱子后面,我发现了他。我走了过去:“爸爸,医生让我们去拿药。”“啊,我知道了,你在这儿等着,我马上回来…”爸爸似乎被我的声音惊到了,竟有些慌乱地转过了身子,在爸爸转身的瞬间,我竟然发现,他的眼角是湿润的!

我有些怀疑自己是否看花了眼。在我的记忆里,爸爸从来没有哭过,他永远是那么强大,他的肩膀永远是那么有力,可是,他竟哭了!我有些呆呆地站在原地,望着爸爸远去的背影,他还是那个儿时总将我扛在肩头的爸爸么?曾几何时,小时候那又高又帅、常常抱着我去门外溜达的爸爸,已在不知不觉中被岁月消磨得如此沧桑。为了家,为了我,他的眼角不得不多出一道道皱纹,为的只是我。我刹那间明白了他为何湿了眼眸……看着爸爸已渐行渐远的背影,我的眼前已不再清晰……

正是他,用挺直的脊梁,撑起了家,养育了我,他永远是那样无言地付出。直到现在,我已长大,常常忘了他一直在我的身后,当我回过头时,他却已是那般苍老。父亲的背影,承载的太多,令我忍不住心酸。(指导老师:王红)

篇16:背影初中作文

时隔岁月许久,我几乎快忘记了妈妈以前是什么样子的了。

又是一个普普通通的周日,妈妈任然是像往常一样提着我那重重的行李箱走在我的身后。太阳光呈金黄色般打散地洒在大地上。求背着我那轻巧的书包迈着轻松的步子走在前面,全然不顾后面的妈妈。

有人说,在这个年龄段的女生很爱美,也叛逆。而我,也不会例外的。如果打开我的行李箱,你会诧异,你面一大堆五颜六色的上衣、裙子、裤子,各种各样的发卡、头绳。其实,不过一周时间,这些东西是不可能穿的过来的,这只是为了满足我的虚荣心罢了。因为这箱子一直都是妈妈提的缘故,所以我不会知道这箱子到底有多重。上楼梯时,我是很轻松的,可是那提着沉重的行李的妈妈,却有些吃力。

上了楼,我仅顾着和室友们显摆我的衣服,发卡,变随便敷衍了她就想要“打发”她走。当我想问一下妈妈:我的发带去哪儿了时,一回头,看见了背对着我正要x

下楼的妈妈。我已经不记得上一次看到她的背影是在什么时候的了。我记得,她以前是那样优雅,有气质,她是美的,聪慧的,她有着清晰的经济管理的头脑,却为了能够全心全意地照顾我而变成了一个家庭主妇。

看着妈妈的背影,我意识到自己犯了一个天大的错误。不知道是从什么时候开始的,妈妈不爱喜欢买漂亮的衣服,不爱穿高跟鞋,也很少打扮的了。妈妈此刻的心情一定不好受吧,也是,要换作是我又怎么可能好受得起来呢?

她的背影是那样的孤寂。上楼时因为提行李箱而累出的汗,打湿了她那薄薄的衣衫。鼻尖上晶莹的汗珠在阳光的照射下一闪一闪的。头发随意地扎着,却显得那样的孤独。她很瘦,很美这是上一次像这样看到妈妈的背影时的第一个想法;而现在当我看到她的背影时,我的感受却是她又老了很多。或许是因为常常提行李的缘故,她瘦的更多了,没有从前那样精神,换之更多的竟是憔悴与疲惫。我的心仿佛被狠狠地揪了一下似的。妈妈看见我,向我笑了笑,什么也没有说,便下了楼。我跑到窗前,看着她的背影越来越远,越来越小,回过神时,我才发现我的眼眶已经湿了。

妈妈,到底是从什么时候开始,我让您只能看到我的背影?又是什么时候起,您不再让我看到您的悲伤的呢?其实,是我的自私与虚荣蒙住了我的眼睛吧……

篇17:背影初中作文

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在她还时常回荡在我的脑海中。她有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的长发;一双“顺风耳”,还有一个小巧的鼻子,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,她那亲切和蔼的身影闪现在眼前。

在我读小学四年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是雷老师了,她是教我们数学的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,雷老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫雷xx,大家可以叫我雷老师,我是教你们数学的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。

过了一会开始上课了,同学都认真地听着雷老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。下课了,我被陈老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,雷老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头,然后我就走出了办公室。

篇18:背影初中作文

太阳已渐渐西沉,天际绽放出朵朵晚霞,橙色和黄色自然地融合在一起,形成渐变色,那么和谐、匀称,仿佛浑然天成。晚霞映衬着太阳熟悉的脸庞,将它最后一丝余晖温柔地照向四方,给城市披上金纱,给高楼留下一个长长的影子。

我无聊地站在阳台上,鸟儿都已经叽叽喳喳、成群结队地归巢,楼下小区里的孩子仍在追逐打闹,吵吵嚷嚷,我不禁蹙了蹙眉头。

他们又叫着闹着跑到楼下,就像一群被枪声惊飞的鸟儿,再看看后面,原来来了一位新朋友。一个小男孩,瘦小的就像一根稻草,在夕阳下显得那么弱不禁风,仿佛风一吹就会被无情折断,让人不禁升起一丝怜爱。

待他走近,我才发现原来是你,小区门口开超市的孩子,我曾见过。还记得今年夏天,妈妈带我去门口新开的超市买些日用品。我坐在电动车上打发时间,你捧着一瓣西瓜边吃边向我走来。看得出你们是外地的,家中还有一个小妹妹。你还小,个头不高,头发没精打采地耷在头上,不大的眼睛充满对这个世界的好奇和渴望,让人一与你对视,心中那道防备之心倏忽化去。特别的是,你粉嫩的脸颊上有一颗黄豆般大小的肿瘤,就像雪白的宣纸被无情地滴上一滴墨水,让人惋惜不已。犹记得你那天真的笑颜,嘴角奋力地上扬,几滴西瓜汁就顺着你的嘴角歪歪扭扭,一挪一挪地向下滑动,凝聚在下巴处却又不肯滴落。直到你被爷爷叫回去,望着你单薄的背影,眼前仍浮现你呆呆的模样,憨憨的笑容……

撤回飘远的思绪,天空一尘不染,在夕阳的余晖下,你已经走到孩子面前,看得出,你很想加入这场欢乐的游戏,但你不受欢迎。孩子不断地斥责你,试图驱赶你,你内心的渴望没有让你移动半步,依旧笑着,憨憨地,在晚霞下,宛如一尊坚定的雕像。

但孩子似乎并不领情,他们将在花圃里采摘的野花砸向你,而你又为什么不走呢?于是一个较大的男孩带着一丝狡黠的坏笑,剥起手中的橘子,然后将橘子皮撕得碎碎的,慢慢撒在地上,不知对你说些什么,你居然乐呵呵地弯腰捡拾,你在一点一点地捡拾,他继续撒,旁边的孩子就像看戏一样地笑。望着你弯下的瘦弱背影,我的心中在呐喊:挺起你的脊梁。心中的愤怒被点燃。

过了一会儿,那些孩子的奶奶来了,我本以为你可以在大人的劝说下与孩子玩一会儿,但是我错了。那些老太太居然也驱赶着你,大声喊着:“滚,回家去!”那些孩子也有了靠山,躲在大人身后对你横加指责,而你呢,就像一只漂泊无依的小羊,面对狼群攻击毫无反抗之力,只能默默地逃离。

天空黯淡许多,只有一些火烧云在天际不肯散去,一片沉沉的玫瑰紫,给世界投下温暖的光。但是在光下,你就像一个陨落人间的折翼天使,无助,孤单,失望……望着你那空落落的背影,透着孤独和一股与年龄不相匹配的忧伤,我的心被什么狠狠撞了一下,我能看到你幼小的心灵在流泪、哭泣、颤抖……我自责,为什么我不阻止这一切的发生;我气愤,为什么你那么不受欢迎,难道仅仅是因为那颗肿瘤,或是外地人的身份?

天空只剩下最后一束黯然失色的光,你的背影被拉得很长很长,我的心在隐隐作痛,模糊的眼前只期待着你天真的模样再一次浮现,憨厚的笑声再一次响起……

篇19:背影初中作文

若无天空作为背景,星斗作为陪衬,何来“床前明月光”?若无人生的酸甜苦辣作为背景,何来成长的幸福快乐?——题记

酸—未熟的苹果之味

上小学的时候,我在班上就是“丑小鸭”的角色。我不喜欢说话,也不和同学们一起玩。我把自己藏在角落里,把所有人都“拉黑”,只留我独自一人。这是新的一学年,我们班也换新班主任了。她是一个带戴着银色边框眼镜、高高瘦瘦的年轻女教师。她喜欢笑,且笑起来有两个可爱的酒窝。她让我们作自我介绍,我很紧张。可似乎她是故意的,从我开始。我迟迟不肯动口。全班同学的目光像一把把剑,已经刺穿我的身体,我几乎窒息。我不知道他们的目光里夹杂着什么,只知道这可能是第一次所有人都知道我的存在。一分钟、两分钟……教室里已有人低声讨论了,可是我还是无动于衷。可能是我扫了大家的兴,也可能是我让老师丢了面子,那个看起来亲切的班主任让我站在教室外面去。我在某些人的嘲笑声和老师假惺惺的客气中站在了教室外面。我听到教室里面的欢笑声,是某位同学的搞笑的自我介绍逗笑了大家吧,可在我听来那笑声是那么刺耳,那么让人难受,我流下了眼泪,心里酸酸的,像吃了还没熟的苹果,酸得有点涩。

甜——可口的蛋糕之味

那是初中的毕业季。这天是我们照毕业照的日子。再过几天就要中考了,我们一直处于紧张状态,今天无疑是一个可以暂且放松的快乐日,阳光特别明媚,仿佛是在纪念这个美好的日子。熟悉的面孔定格在微笑的瞬间。我和寝室里的几个疯丫头拍合照,和要好的哥们儿拍合照,和自科值得敬爱的老师拍合照,和校园的每处风景拍合照……就像某位同学在留言册上说的“在分别之录我们要留下笑脸”那样,我们都在甜甜地笑。我很幸运地拥有这群可爱的同学。我喜欢他们叫我“村长”“阿班”“老班长”之类的称呼。我因为拥有他们而尝到美味蛋糕的甜味。

苦——眼泪之味

这是一个归学日。我已经看见了等待我的母亲,她也看见了我,但没有太多的喜悦,仿佛她还有些难过。我穿过人群来到她的身边,她还是温柔地接过我的书包。她说:“走吧,你爸他们在那边。”“爸也回来了?!”我诧异地问。“不是说你给弟弟开家长会吗?爸爸怎么也回来了?”“你爷爷得食道癌了,昨天你爸让我别告诉你,才那样说的。”母亲很沉静地说。“安?!”我对于癌症是充满恐惧的,我不敢相信爷爷那么健壮会患上癌症,和母样一起去了医院。路上我悄悄地哭了,我怕就这么失去爷爷了。母样依然平静地说:“不要哭,我们还瞒着你爷爷,别让他怀疑。”我强忍泪水走进了病房,爷爷没有在里面,说是去检查了。病房里是冰冷的。我站在阳台上,又一次哭了,我只要一想到爷爷,我就止不住泪水。这一次我尝到了泪水之味。

辣——青辣椒之味

那次和同学发生了矛盾,上英语课时我写了骂她的纸条,被老师截住了。我一下就被吓住了,仿佛这是报应,只是没想到来得这么快。英语老师没有当着全班的面揭穿我。下课后,老师说会告诉班主任,我就像吃了朝天椒,说不出来的辣。

这些不同的味道触动了我的“味觉”。而正是这些味道构成了我成长的背景,在这个背景的拥抱中,我幸福快乐地成长着。作文

篇20:背影初中作文

“因为负二加三等于一,所以我方认为应该选C。”讲台上,老师的手不停地在黑板上书写,留给我们的是一个忙碌的背影……

进入高新一中初中校区,我遇到了我的恩师,数学老师兼班主任——侯老师,让我可能毕生难忘的就是她的背影。

侯老师的课堂十分有趣,总能引人入胜。可是,她为这一节课又准备了多少?课间,途经讲台,不经意瞥见她手写的教案:一张张教案纸上,密密麻麻写满了精心挑选的例题。我们只看讲台上她奋笔板书,推演例题的背影,谁又知道她在背后付出了多少?

刚一下课,我就去找侯老师面批,可是她已经被很多学生团团围住,连教室都出不去。我站在她身后,默默地看着她的背影。因为刚下课,她的头发上落着些许粉笔灰,给同学讲题时扬起比划的手上还沾着厚厚一层粉笔灰。

她的声音有些嘶哑,可能是一节课没喝水的缘故。她拿着红笔,认真审阅同学的改错题,时不时,抬起头为学生讲解题目,或者叮嘱几句话。在她黑色的眼睛中,并没有任何的不耐烦,只有耐心和浓浓的爱。她就像是一台机器,永远不知道劳累,也永远不会休息。

终于到我了,她左手拿着我的作业,右手拿着红笔为我勾画关键词。“你看,这道题的单位是千米不是米,把这道题改一下吧。”她把作业递给我,拍了拍我的背,“以后要细心一点。”“好的,谢谢侯老师。”我走回了座位,而老师又开始给下一个学生讲题。好不容易改完学生的作业,上课铃又响了,她略带歉意地向后面等待改错的同学笑笑“这节课后找我,好吗?”她一转身,又去给别的班上课。留给我们一个急匆匆的背影。

她希望我们是最好的。因为她一直认为:在高新一中这片沃土上,再小的幼苗,经过老师们的细心呵护,也能在不久的将来,成长为参天大树。对我们最严厉的是她,而在我们获得哪怕一点成绩后笑得最开心的也是她。可是,她留给我们最多的是急匆匆的背影……

有一天,课间在校园里碰见侯老师,她好像要去开会,可是我的作业还有问题。“你错了的那道题,要设它为x,它为y,列一个方程组就简单多了。”老师因为赶时间。语速变得很快。我皱着眉头,摇了摇头,心想:老师会不会觉得我笨啊,老师时间这么紧,可我还要给老师添麻烦。老师并没有生气,从包里拿出一张纸,在纸上把过程一一写出来了。“你看,就这样,你懂了吗?”我点了点头,老师立马小步跑向大门口。

我看着她一路小跑,最后消失在转角处,而那鞋跟与地面碰撞的“咚,咚”声回响着,好久之后,似乎才慢慢消失。

我呆呆地望着学校大门口,大门立柱上大写的十八个字“高起点、高标准、高质量;新体制、新思想、新办法”,红艳艳的篆书在阳光下格外耀眼。

抬头看看那片蓝天,眼睛不由得发酸。倔强地揉着眼睛,我知道:我这个年纪,不愿意轻易让别人看见自己流泪,即使能找到个很堂皇的理由:是阳光刺痛的缘故。

可我还是久久地站在原地,似乎在那儿,还能寻觅到老师匆忙离去的背影……

篇21:背影初中作文

窗外下着蒙蒙细雨,雨打在窗子上奏起不耐烦的乐曲。雨依然下着,那声响却勾起我的思绪,脑海里猛然飞过一个背影,就是这个背影唤醒了沉睡在模糊之中的我,那件事,那一刻,那个背影给我留下了一个深深的印烙,甩不掉,擦不走……

那是发生在一个鸟语花香,草长莺飞的校园,在这里与往日一样偶尔传来朗朗的读书声,这“美妙的歌声”与美景相配使人精神抖擞,心旷神怡,让人感到一种解脱,一种精神的解脱。“铃,铃……”下课的铃声打破了校园的沉寂,顿时沸腾起来,校园一片生机勃勃,笑声、说话声、脚步声…交织成一首动听的交响乐;白色、蓝色的身影穿插在花草从中,同学在“水泄不通”的队伍谈笑风生。我独自在这片“乐海”与“人海”组成的地方迈步向饭堂走去。远远看见一个背影,一套整齐灰色的衣服。噢,原来是劳校长,他昂首挺胸,双手庄严地放在要背间。他渐渐地向我们走来,庄严的感受悠然而生,他嘴唇微闭,一对眼睛闪烁着刚毅和坚定的神采,那眼角上细细的皱纹和夹杂在黑色头发中的几根白发,显示出他经历过不小风雨冰霜。脸好像永远是那样是庄严。忽然间,他的脸色沉了下来,脸绷得铁紧,眉皱在一起,庄严的脸上多了一份令人感到莫名其妙感觉的神情,他无奈地摇了摇头,目光注视着我,我打了一个寒颤,发生了什么事?我做错了什么?我的心七上八落,低着头,尽法子避开他锐利的目光。他走近我跟前,弯下腰,伸出一只粗壮的手拾起我跟前的一块垃圾,抬起那沉重的身子,轻轻地吐了一口气,极度庄严的情炫稍稍松了一松。旁边的同学议论纷纷,但不知为什么,我却什么也看不到,听不见,只是觉得内心像被千斤重的障碍物压迫着,令我无法抗拒,无法喘气,脑海一片的空白……

当我觉醒的时候,条件反射似的转过头来,看不到那庄严的眼睛,铁紧的脸,严肃的神情…仅仅看见一个背影,那一只粗壮的手依然放在腰背间。那只手抓住的垃圾显得特别刺眼,在心底的悬崖下一个声音在叫喊着:他,一个堂堂的校长,在众目之下拾垃圾,他随时可以叫其他人来拾。但他并没有这样做,只是在无人留意,无时无刻地做一些为校、为大家有利益的事,他究竟做了多少件这样的事?可能连他自己也不知道,只是默默地做,静静地干。相比之下,我感到无比惭愧,有时候值日还会嫌这不好,嫌那不好,怕脏怕累,在这时,我的肩像一块巨石压住,周围变得白蒙蒙一遍,很恐怖,或者这是我的内心……我再一次转过头来看那背影,但已不见了, 不,他没有不见,而是走进了我的心,他那一份可贵的精神已深深地占领我的心。

我不需再去望那背影,因为我将会成为那个背影,让我振作起来,走向光明的道路,寻找新的人生希望和哲理,让以后的日子变得绚丽多彩。我现在根本不需在人生的交点犹豫不决了,我清楚明白去向,也迈出自己的脚步……

篇22:背影初中作文

我的妈妈是一位平凡的医务工作者,在医院当护士。

从我懂事开始在妈妈身上找到一个字——“忙”,妈妈经常早出晚归,月爬三杆时才匆匆赶回家,她每天到家时已是一脸的疲倦,有时一坐下饭还没吃人已睡着了,看她累得像一架散架的机器,我真不能理解,难道世上就我的妈妈是最忙的?她怎么就挤不出一点点时间来陪陪我这个可怜的孩子呢?我真羡慕那些时时刻刻有父母陪伴着自己的同学,晚上一家团团圆圆有说有笑地吃饭,多开心,有父母辅导自己做功课,每逢节假日又能陪自己玩游戏,捉迷藏,逛公园,讲“大灰狼与小白兔”的故事,那该多幸福啊!而我的妈妈,经常要加班,没有什么节假日的,有时还整天整夜值班,今天说做了几台手术,明天又将要做几台手术的,根本没时间理我,更不用说陪我玩。妈妈,你经常留下我一人在家,那是多么孤单,每天傍晚我只能趴在窗台上等着聆听妈妈下班回来脚步声,希望早点见到妈妈瘦小的身影。

有一次,我终于按奈不住,出于好奇,带着疑问来到医院看看妈妈究竟在忙什么?我就来个“微服私访”。来到医院只看见各个疹室门口都排着长长的队伍,各个都表情痛苦,抬起头往手术室一看,刚好有一位身穿手术服,头戴着手术帽,口戴白口罩,手里还戴着长长的橡胶手套,只露出两只黑眼睛,看上去真像电视里的“小丑”的医护人员出来了,我一看觉得真好笑,忽然从这个“小丑”身上我听到亲切而熟悉的声音:“嘉洋,有空来玩啊,功课做好了吗?”啊!原来是妈妈,穿着工作服真认不出来。“妈妈正要做手术,你自己玩。”又是这句老话,,我真扫兴,又有点不理解。。这时有位身穿病号服的老爷爷和一位小朋友走过来,他对我说:“你叫陈嘉洋?你妈经常提起你,说你是既懂事又听话的好孩子,你有位好妈妈,我们经常得到她无私的帮助。”后来老爷爷还跟我说他得到很严重的病,刚做完手术后很辛苦,全身不能动弹,是我妈妈精心照顾,经常帮他翻身、抹身、喂饭、换衣服……跟老爷爷同房的小朋友也激动地说:“我也有重病来住院的,可父母都是外地来这里打工,家里环境不好,刚住几天就没钱再住院,只好要强行出院。你妈妈知道后就说多好的孩子就这样出院会有生命危险,你们继续留下治疗,费用我来出,多谢阿姨的帮助,就这样我的病很快就好啦,明天就可出院去上学。”他们还说妈妈还帮助过许许多多的人呢。

当我听完的时候眼泪不禁流出来了,妈妈我误会您啦,这时又见妈妈匆匆地推开手术室门进去,我刹时觉得妈妈的背影是多么高大,那么宽厚,您用自己的辛苦去换来别人的健康和快乐,妈妈您真伟大,我爱你!

篇23:背影初中作文

在我的印象中,妈妈的背影总是充满活力的。在宽广的西大操场上,她迈着轻快的步伐,嘴上哼着几首曲子,有节奏地跑着。我喘着气跟在后面,虽然已经快跑不动了,但望着妈妈的背影,似乎在鼓励我继续跑下去。我于是加快脚步,努力想要追上妈妈。现在回想起来,那时的我是幸福的。

随着时光流逝,我就这样长大了。不知从几时起,我和妈妈的关系变得和以前不一样了。虽然仍旧亲密,但我总感觉妈妈变唠叨了,天天和我说一些无关紧要的事情。在同龄的朋友都已经能独立上下学时,她却总不放心:“不行,我怕你被车撞!”我不耐烦地一摆手,吼道:“我又不是小孩子,我已经独立了!”但她执意要跟着我,我只得眼睁睁望着其他同学开开心心地一起走回家。

我一直认为妈妈还是以前的妈妈,不过是变唠叨了一些。但直到那个深秋的早晨,我才意识到,我的想法是多么的可笑和幼稚。

那天,妈妈送我去上学。因为时间已经不早了,我急着往前走,到了学校后,也没有回一下头。

忽然,我想起我装画笔的袋子还在妈妈手上,赶紧转过身,担心她已经走掉了。但她没有,她一直在望着我的背影。看见我回头,她很高兴,随后才回过神,想起布袋在她身上。

我接过布袋,跟她挥挥手。看着她转身的那一霎那,我忽然发现,她的背影,已不再是我记忆中那个轻快的背影了。

她穿着暗红色的外套,两只手因为寒冷而缩在衣兜里。下身的牛仔裤看起来有些年头。她身上挎着一个大大的布包,缓慢地往前走着,随风飘舞的发丝中夹着几缕突兀的白。又刮来一阵风,她颤抖了一下,不小心踩散了一堆黄叶,发出“沙沙”的声响。我望着她的背影。她并不是不爱打扮了,上衣与鞋子有意的搭配和没怎么变的身材,都在显示着她为美丽而做出的努力。但那几缕操心生出的白发却让她苍老了许多。我有些愧疚,她身上大大的布包,一定是为购物做的准备。早上我刚不懂事地跟她说我要吃一堆零食,发脾气让她去买。她一定也有想要干的事情,却为了照顾我而放弃了自己的一切。我简直不敢相信这是妈妈的背影。同样的身高,同样的走路姿势,但速度明显慢下来,也没那么有活力了。这再也不是妈妈的背影了!再也不是我记忆中那个年轻的妈妈了。

妈妈的背影逐渐走远,在两边的金黄落叶中消失,我才意识到,在我长大,逐渐独立的同时,妈妈也在变老。她可能也曾害怕我的离开。

我后悔起自己对妈妈的态度。我总是嫌弃她的唠叨,却可曾体谅一下她为我付出如此心血之后的劳累。妈妈一定是想在我的成长中多陪伴我一些,而我却对她不耐烦。那天,妈妈背影的画面一直在我脑海中闪烁。我明白了,她的背影,在述说着落寞。

篇24:背影初中作文

她的背影,映衬在晚霞温热的余光之中,好像一幅剪影;她的背影,随着自行车滚出的一路“火光”渐行渐远。从此,她的背影成为了我心目中一道靓丽的风景线。她就是我的好同学——春妍。

新的学期,新的开始,原本步行上学的我,也有个一个专属“座位”了,一辆属于自己的自行车!这下好了,我也可以像别人一样,在车上“自由飞翔”了!

星期五下午,小周末的前夕,听到下课铃声的我们兴奋地收拾着书包,争前恐后地冲出教室,准备回家。而我,哼着悠然的小曲儿,手里晃着晃着自行车钥匙,听着它发出“铃铃”那清脆悦耳的声音,仿佛它也在为我欢笑,为我庆祝即将迎来的小周末。

我骑在车上,尽情地享受着微风在我耳边不停地呼唤,夕阳对我一天的洗礼,这一切多么美妙!我沉寂在自己的小世界里,似乎忘了我还在骑车。就在这时,前面的路并非之前那么平坦了,“陷阱”居多,我却没有注意。一个滑坡摆在脚前,才回过神的我来了个紧急刹车,可是……晚了。自行车毫不留情地把我“甩”下来,它也“奄奄一息”地躺在我身旁,我尝试着摆弄我的腿,还好,只是皮外伤,可是手也伤了,实在使不上劲儿扶起它。看着身旁的自行车,我真是又无奈又心疼啊,那可是我的新车呢!我懊悔自己,不应该一心二用的。可这来来往往的车辆,似乎并没有因为我发生的“小小意外”而停下他们繁忙的脚步,依然飞快地奔驰着,淘汰了我这个“输者”。我的心凉了,没有人愿意帮我。我想:难道就没有人看到我这副窘态吗?难道没有人看到我落寞的这个样子吗?为什么没有人愿意伸出援助之手?没有吗?真的没有……我忽然觉得我是多么地无助。

这时,背后隐隐约约传来了熟悉的声音:“小贝!”我回头望去,春妍正骑着自行车朝我赶来。她停下车,话不多说,立刻帮我扶起了地上的自行车,然后,又跑来安慰我:“小贝,怎么了?受伤啦?疼吗?怎么这么不小心呢!”“我太激动,因为准备过周末了。一不留神就……”春妍笑了,帮我擦掉了手边的灰,叮嘱我:“以后留点心儿,这样才安全啊!”我沉默了,此时,我无法用言语表达我的谢意。我看着她,第一次觉得,她原来是那么地美丽。我们俩骑上车,她比较细心,骑车本领学得扎实,所以,她骑得很稳,很快,而我在她身后,看着她远去的背影,我感激万分,感慨万分。

她那远去的背影,犹如杯浓茶,越品越有味,品出了乐于助人的道理,回味无穷。她那远去的背影,使我见证了友谊的真挚、可贵、无私!春妍那渐行渐远的背影,我久久不能忘怀,它记载着我那一个温馨而难忘的放学时光……

篇25:背影初中作文

落叶在空中低低打着旋,秋风拂过我的脸庞,留下丝丝的微凉。思绪回到从前,我依稀看到了奶奶佝偻的背影,在月光下竟有些孤寂……

在我很小很小的时候,就和奶奶一起生活。白天奶奶在田里干活,我便学着奶奶的样子除草,蹲在草丛里,快乐地忙活着,整个田野都充满了我和奶奶的欢声笑语。恍惚间,我抬起头——奶奶高大的背影站立在我面前,那时真觉得这背影能为我遮风挡雨,我也一直会和奶奶在一起。在做完农活回家后,趁着夕阳还未下山,奶奶便从她那个大木柜里取出一个锈迹斑斑的铁盒子,操起针线,一针一线,密密匝匝地缝制我衣服上那些因调皮而磨出的洞。奶奶的针线活做得很好,从毛衣到手套样样拿手。可是奶奶那略带浑浊的双眼却有些看不清了,所以每当她缝缝补补时必须把眼睛凑得很近,久而久之,她那本就有些弯的背就更弯了。每当这时,我便心疼地上前给奶奶捶捶背,捏捏肩,奶奶也会把我紧紧搂在怀里,脸上尽是舒心的笑容。

那一刻,我真想按下心中的快门,只为永远定格奶奶的微笑。

在一阵缥缈的炊烟过后,夜幕降临了。我挽着奶奶的手,奶奶的指腹上尽是厚厚的老茧,她却笑着说这时岁月给予的奖赏。星光洒满院落,只留下我和奶奶相互依偎的身影。那些时光,幸福,悠长。

后来我长大了,奶奶也去大伯家带孩子了。

我仍记得奶奶去大伯家时,我满脸泪水,紧紧挽住奶奶的手,奶奶也舍不得我,哽咽着说:“别哭,想奶奶的时候就来看看奶奶……”说罢便一步三回头地离开了这个她住了整整十二年的家。我默默地流着泪,那一刻,我好像突然长大了,懂得离别的伤痛了,懂得珍惜身边的亲人了,可是那幸福的时光难道就只能变成回忆了吗?夕阳下,只留下你那日渐衰老的背影,渐渐地,渐渐地消失在路的尽头……

此后,我见奶奶的机会就越来越少了。

最近一次去奶奶家已是半年前,奶奶的身影怎么越来越矮了?坐车刚到乡下,老远便看到了奶奶的背影,她戴着硕大的草帽,将身影映衬得更加瘦小,手里挥动着一人高的锄头,每挥动一下身体便微微向前倾。慢慢走近了,才看到她的汗水早已浸透了那件已辨不出颜色的衣服,被汗水打湿的衣服紧贴在微微凸起的脊柱上。夕阳下,那几缕在微风中轻颤的银丝看上去有点孤独。一阵略带凉意的清风吹过,我的眼睛酸酸的。恍惚间,我依稀看到了蹲在草丛里,陪着奶奶一起干活的小小身影……可是岁月总是匆匆地把美好的时光带走,只剩下满满的回忆。

时光,请慢些走吧,我还要带奶奶一起去大世界玩呢,我还要学沪剧唱给奶奶听呢,我还要陪奶奶做好多好多事情呢……

抬起头,泪水早已模糊了我的视线。在我的内心深处中,一直有这么一个人,这么一个背影,给我无限的爱,她就是我的奶奶,我最爱的奶奶……

篇26:背影初中作文

今年暑假,我来到了县城补课。

城里到处都是林立的楼房,没有乡间成荫的树木,因此要热得许多。

下午放学后,炎炎烈日烘烤着大地,路旁一两棵可怜的小树蔫着脑袋,无精打采,整个世界像一个巨大的蒸笼,空气中最后一丝残存的水分也枯之殆尽,只剩无尽热浪肆虐的翻滚,再加上汽车马达的轰鸣声喇叭急促的滴滴声,和那令人作呕的尾气,我只能感觉到心中的焦躁与烦闷。

我跨上自行车,飞快向四姨家骑去,迎面扑来的空气也是热的,豆大的汗珠不停地从我额头上流下。我不停的骑,在步行街的一个小摊面前,我不由得停了下来。

满满一三轮车的西瓜在不断向我招手,又大又绿的西瓜西瓜上镶嵌着墨色的条纹,让人馋得流口水。我打量打量了摊主,是一位约摸五十来岁的老大叔,穿着一条泥色短裤和宽大的深蓝衬衣,宽而厚的嘴唇上是一个挺挺的鼻子,一双绿豆眼与他圆而长的脸型极不相称,他头戴一顶草帽,手拿一面蒲扇,笑呵呵地对我道:“妹子,买个西瓜吧,俺这西瓜可甜了,回家放在冰箱里一冻,吃起来甭提多爽了!很便宜的,才八角一斤!”原来他还不是本地人。我笑笑,认真挑了一个又大又绿的,递给了他。他连忙接过西瓜,秤上称了称,“哟!不多不少,刚好十元!”我高兴地接过西瓜,抹了抹额头上的汗,急忙给了钱跨上车就骑走了——光着脑袋晒了半天的太阳可真热!

我一边骑车,一边想着冰镇西瓜的清凉与美味,到时候一边吹空调一边吃西瓜,可爽死了!

“妹子!~妹子啊~等会儿~”一个熟悉的声音突然从背后传来。我停下车一看,是刚刚那个卖西瓜的摊主,我不是已经付给他钱了么?他还追上来干嘛?

他吃力的蹬着三轮车气喘吁吁的赶了上来,上气不接下气,还伸出食指指着我说:“你、你这个妹子啊!给五十元钱买了俺一个十元的西瓜,俺、俺刚转过身准备找你钱,你一溜烟就不见了影儿,害、害的俺呀,追了你老半天!”说着,他从腰包里掏出四十元钱,塞到我手里。我一摸钱包,才知道原来刚才慌忙中,将一张五十大钞当成十元钱付给了他,我心中顿时感到一阵感激。像这种事,当时他完全可以独吞了那五十元钱,或是骑上车换个地方溜之大吉,就算最后我找到他,他也完全可以抵赖不认,可现在他却顶着炎炎烈日一路追我到这儿,只为了找回那四十元钱!

我有些惊讶,紧紧攥着那四十元钱,有些错愕道:“哦,谢、谢谢你啊,你人可真好!”他嘿嘿一笑,用颈上的白毛巾擦了擦满脸的大汗,道:“今后可别这般粗心呐,你爸妈挣钱也不容易!那好,俺先走了!”说完,他又骑上三轮车,顶着炎炎烈日逐渐远去。

我冲着他离去的背影喊道:“我以后会常买你的西瓜的!~”他并没有回头,而是伸出手向我挥了挥。

看着他离去的背影,每蹬一步脚踏身子就一斜,显得那样吃力,但却透出一股不屈。

看着他离去的背影,虽有些鞠瘘,但此时此刻却是那样挺拔。

看着他离去的背影,一股温泉从我心头缓缓流过,但那带给我的不是炎热,而是人间的真情、善良。

篇27:背影初中作文

一个的思想和担子都是被背影裹着的,有的清新自然,有的高大挺直,如男子汉的锁骨,有的却深沉得像无边的黑夜,有意识的缩影,什么都裹在里面,包括生活的泪,在世人的不解中融化进人群的背影。

父亲是这样的人,每当在心中燃烧起对他的尊敬时,我似乎总会望见他的背影-宽厚,深沉,坚强中透着柔情,默默承受生活中一切,有时,当一切都向他扑来时,像猛兽一样撕扯,他的背影始终不变,始终是坚定。

那年冬天,天很冷,冷得让人害怕。就在夜晚来临时,天下起了雪。父亲又和母亲吵架了,这几年他们不是大打出手就大闹,而我总是站在一旁,用手抱着腿,靠着衣柜,一句话也不说,就这样坐着,一切恍如隔世,我睡着了,在梦中,我梦见了好多的雪人,爸爸和妈妈和我就在雪地上跑,没有烦恼,没有忧愁。陶醉,沉迷。醒来,依旧是不休止的吵闹声。

妈妈走了,去了婆婆家,我和爸爸两个人守着一个偌大的房子。好想妈妈,靠着爸爸的肩膀,竟情不自禁的流泪了。爸爸摸着我的头,看着我说:‘妈妈会回来的。’我点了点头。我和爸爸就这样靠着,好久,好久。。。。。。爸爸起身向房间走去,身上的弧线是那么清晰,原本挺直的背深深地弯了下去,那背影早已被现实模糊了,看着这一幕,我又流泪了,眼泪是那么不听话,怕被爸爸看见,我赶紧用手擦去。而那晚我哭了好久。。。。。。

妈妈还是没有回来,爸爸一个人支撑着这个家,生活无情地给爸爸开了个玩笑,爷爷去世了,在听到这个消息后,父亲倒下了,这些时间,他受了多少委屈,可他总是说孩子,你爸是雷打不动的松柏,别怕,无论发生什么,有爸在!听到这些话,我总是上前去和爸爸拥抱,这时的我只想摸摸他的背,但他的背又弯了。自从爷爷去世后,爸爸变了,变得多愁善感起来。常见他举起酒瓶,若能释怀也好,可他脸上痛苦的神情,把苦闷都一饮而净,忧郁的眼神,不须世人相信的性情,令我害怕了。

又是一年冬天,爸爸带我去了威宁,我们去了草海,划着小船,虽然湖中没有其他游客,还是很高兴,破冰乘舟,爸爸喜欢这种感觉。正在尽兴时,爸爸却走到冰上,向着远处走。我望着爸爸远去的背影,在这冰天雪地中,细雨敲打着他的肩头,那宽厚的背影印在雨中,背还是有些驼,背上浸透了雨水,步履有几分蹒跚,好久没有看爸爸的背影了,想着以前发生的一切,想着爸爸坐在爷爷坟前的那份惆怅,一切都该结束了!

爸爸就像大海,我就是海里唯一的鱼,我尽情的吸收他的一切,却总是吸不完,因为还有很多支流流进他的身体,突然想到一段话:鱼儿对海说:‘你看不见我的眼泪,因为我在你怀里;’海对鱼儿说:‘你看不见我的眼泪,因为你在我心里!

爸爸就像古希腊中的战士,是从城楼上俯视的一个黑点,是信念与预知,而他那深沉的背影啊,却是默默的,是理性,是坚强!

篇28:背影初中作文

那是一个落寞的背影,隐含着一个父亲的泪水;那又是一个倔强的背影,承载着一个农民的渴望。那个背影,那个充斥着辛酸与血汗的背影,让我久久铭记……

还是我小时候,有一个农民工,恰好就把家安在了我家楼上。他有个乖巧可爱的小儿子,四岁大小。这两人每每蓬头垢面形影不离地呆在一起,父亲总是用他那饱经沧桑有力的大手扯着儿子的小手,儿子总是恭敬地仰视着这个汉子那钢筋水泥般的脸庞。父亲坐,儿子也跟着坐,父亲唉声叹气,儿子也跟着唉声叹气,父亲发呆,儿子也跟着发呆。两个“土根“的一举一动仿佛成了邻里间默契下的娱乐,茶余饭后的谈资。

记得那时候是轮流收缴电费的。也恰好,房主把房子租出去后就轮到他们。父亲接过那张邻里名单,紧缩眉头,郑重其事地冲居委会的人点点头,憨厚地嚷着:“嘿嘿,交给我,你放心,一定放心啊!”他的儿子也高兴地活蹦乱跳起来,用那浓重的乡音一字一顿地拍手叫好:“收,电,费,收,电,费……”

父亲没一会就出发了。他破天荒地理了理那凌乱到夸张的头发,揩去厚重的身体上的尘埃,最后煞有介事地翻翻领子,带着兴冲冲的儿子,迈着沉稳的脚步,走向别人的家门口。只见他彬彬有礼地敲了三下房门,像个绅士一般站定静候着开门。突然,一个正在化妆的女妇人挪着大步,没好气地走了出来。她用挑剔地眼光上下打量着这两位,冷笑几声,高傲地昂起头,目中无人地奚落道:“哈,这不是楼下的土根嘛?来干什么呀?”“同……同志,哦不,女士,这个月的电……电费,还请您缴纳!”父亲用着生硬的普通话混杂着搜肠刮肚想到的礼貌用语修饰着自己的农村腔。那女妇人抽出钱包,潇洒地抓出一张百元大钞,甩了过去。还没等那个父亲诚惶诚恐地倒腾完硬币,妇人就高声叫嚣道:“哼哼,别找了,剩下的`就捐给你吧!”说完便一巴掌扣上了房门。父亲木木地杵在哪儿一两分钟,又呆呆地挪动着沉重的脚步向下一户人家。

终于,他到了我们家。我飞也似的迎了出来。父亲冷冰冰地定在那里,用手指软绵绵地指指那张纸,示意我交水费。我拿了钱,忍不住就要摸一摸儿子那可爱的小手。可父亲立马猛地将儿子一扯,儿子拼命地扔下我这个城里人的手,走回了他们家。一步一步,仿佛迈在我的心坎上,每一声,都值得让人为之心碎!那黑色的背影,饱含了多少对城市的不理解与失望啊!我呆在那里,凝望着这对父子。我相信,总有人会铭记他们对城市的贡献,也总有人会铭记这个故事。

“再见,城市,再见,城里人!”他们吟着孤独的句子离去了。我真的不希望我只能用目送,来表达我对他们的感谢。不要有所谓的“乡巴佬”乃至“土根”。这个背影,蕴含的东西实在太多太多。我盼望,他们的愿望终将实现,我们又会回到一起,在楼顶上细数美丽的高楼大厦……

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