下面是小编收集整理的告别初二作文，本文共29篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“快12点了，快睡吧!”妈妈再一次在耳边催促。我揉揉酸痛的双眼，望着还未完成的计划表，将书桌上混乱的书推到床上，叹口气说：“再等会儿吧。”
在奋笔疾书中，一丝一缕的倦意爬上了我的脸庞，意识开始模糊，等到再次醒来已是日上三竿。昨天，就这样过去了。仓乱，盲目，甚至来不及和它告别。
一次，和一个朋友闲聊，我问他：“你晚上都几点睡啊?”他很淡定，说：“大概十点半吧。”我有点吃惊，就继续追问：“你不会觉得时间很少吗?那么早睡，你该做的事情都能做的完吗?”他反而问我：“不然呢?”这下轮到我一脸懵了：为什么我要天天熬夜到凌晨，而人家却可以十点睡呢?
要回家的时候，我转过身来，看到了他的书桌。干净，有条理，上面各式各样的书分门别类放得整整齐齐。我想到了我的书桌，杂乱，无规矩。或许，我欠缺的是他那告别今天的仪式感。
可是为什么告别还需要仪式感呢?当我趴在一张书桌上，一脸困倦，悄悄地睡着了。这是对今天的告别。而当我躺在床上，舒舒服服，床边有整整齐齐的书桌，这也是告别。当我们重视起告别，就说明要好好地完成它。既然要告别今天，那就应该集中精力完成好今天的事，整理好床铺，早早地趴窝，怀着对明天的期许，告别。有了这样一种态度，又有什么是做不成的呢?
我开始试着满怀对明天的希望来制定计划，心无旁贷地完成，然后，在闭上眼睛的那一刹那，对今天道声：“晚安。”于是我的桌面不再凌乱，我的黑眼圈开始慢慢消散，自信开始回归，希望，充满了胸膛。
很多人，都在盲盲目目地告别，却没发现，对告别少了虔诚，那就不会成长。如果世间所有相遇都是久别重逢，那么每次告别，都应该是慎重的，神圣的。唯有如此，我们才会充满期待的做准备再相遇，也唯有如此，我们才能度过有意义的每一天。
这些告别，就让我们成长。
已是孟秋，天微凉。
候鸟已开始迁徙，而我，也要离开故乡。我独自走在土路上，相遇故乡告别。
再见了，我的老房。那以梁木支撑的、以泥土和麦秸混制的城堡，是我遮风避雨的地方。我曾光着脚踏着石板飞跑，曾赤着臂将红木柱子拥抱，那永远爬不上去的高高的炕，融汇着我一个又一个奇异的梦想。我曾站在天井下仰望那四方的天空，艳羡那飞鸟生长翅膀、掠过远方，如今也要为了梦想，离开故乡。
再见了，我的老榆树。你曾经那么高大粗壮，仲夏时候，总是抛下一大团一大团的绿荫，让人乘凉。我曾妄想透过你望向太阳，可那簇着大涌大涌葱茏浓郁的枝丫之间，我迷了视线。我深爱着那趴在糙糙树干上的蝉，那不经意间发现的蝉蜕是我爱不释手的宝藏。可如今你庞大的身躯已被送往某个工厂，只留下根与年轮在孤独地守望。我那不安且不谙世事的心，竟也要飘向不知名的远方。
我那天边的灯光，我也要与你告别。多少个伸手不见五指的夜晚，是你让我感到无比的心安。我曾幻想你立于高速公路，所以脚下才会有来去的繁星点点;曾幻想你处于大海，所以周围才会有过往的渔灯闪闪。我的思绪曾乘上那移动的光斑，在星海里飘荡，却没想过那陌生之地，竟要只身前往。
我不相信，告别只是告别。我看见，老房身旁一座座新房拔地而起，看见老根旁新载的树木已经焕发生机，看见越来越多的灯光在天边散发能量。我相信，告别是为了成长。尽管有些事物被岁月抹去，但它会在人心里，留下感触和印记。
孟秋，天微凉。
我走在路上，告别故乡。身前的路与身后的，似乎不再一样。一面告别，一面展望——那告别，亦是成长。
传说在某个古老的民族中有这样的习俗：让年幼的孩童抚摸刚死之人的皮肤，使他们提前褪去无知。无知幼童当然还不能理解其中的深意，除了恐惧，这个仪式对他们而言并不会意味着更多的东西。然而多年以后，他们在回忆起这件事情的时候，也许会恍然大悟，他们那是在告别。每个人一路走来，必定都经历了无数次失去，但也正是因为这一次次的告别，才使人成长。
在非洲狮群中，年幼的雄狮会得到其他成员的关爱，然而等它们长大了，到了应该独立生活的时候，就会被赶出狮群。这样的驱赶看似无情，却能够让它们获得在危机四伏的草原上生存下去的技能。若年轻的雄狮不被驱赶，而是继续活在长辈的关爱之下，就永远无法拥有独自面对荒凉草原的勇气，也就不可能成长为真正的雄狮。
动物是这样，人类也不例外。
相比动物，我们将来需要面对的环境显然更为复杂，因而在成长的过程中，我们需要告别的也更多。
比如第一次放开父母的手，背起书包走进校门，我们便告别了无忧无虑的时光，开始亲自为自己的将来规划道路。
比如第一次被人欺骗之后，我们便告别了不假思索地轻信他人的天真。
比如第一次遭遇重大挫折之后，我们便告别了狂妄自大，开始对自己有更加清醒的认识。
……
成长很有可能是发生在一瞬间的事情，就像掀开丝绒布的一瞬，而这些瞬间往往伴随着告别。这些告别，有些是主动的，就像我们现在极力要挣脱父母的臂弯，迫不及待地想要到广阔的社会中去闯荡一番。有些是被动的，就像随着年龄的增长，童年离我们远去，再不会回来。
我们无法预知接下来会发生什么，会在不知不觉中告别什么，因此我们能做的，无非是在必须告别的时候果断地放手，坦然接受现实，承担落在肩头的责任，并从中获取成长的动力。
将来的我们，会遇到更多需要告别的事情。这些告别或许是令人痛苦的，或许它们换来的结果并不尽如人意，但是如果我们以理想为舵，便不会迷失在伤感和迷惘之中，而会继续去迎接新的挑战。要知道，成长本身便是不断地与过去的自己告别。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的！
回忆起过去的点点滴滴，嘴角总会弯起一个弧度。校园里充满着我们的吵闹声、我们的笑声、我们的欢呼声。初二是人生中的第一个转折点，初二是一个疯狂的'时光，因为我们像疯子一样狂玩，初二是即将进入初三的一些快乐回忆。我们在成长、在长大、思想也在成长。我们是否还会像当初那样，你碰我，我碰你的找事呢？我们是否还会像初二那样快乐呢
我记得，我们吵过、我们闹过、我们骂过，最后还是一样的和好如初了，到最后还是会说再见、会分开。我们笑过、我们哭过、我们问过，最终一样要离开，我们一起抱怨过，一起不服气过，最后还是要分离不是吗？我想用我所能去珍惜我们的友谊。可不知如何去珍惜，我想放弃，但又不想就这么甘心。我想努力，但我尽力了。我们曾让老师担忧过、烦恼过，可是到最后，我们又要和老师说再见了。初二，那快乐的时光该属于那些学弟学妹了。我们需要面临着中考这种大难题，要一起加油！初二，再见!初三，我来了！
“唉！我的初二就这样过去了！！”
“唉！时间怎么这样快！！”
“哎！就要分别了！！”
初二的最后一个晚自习，教室里充满这般感叹！
是啊，时间怎么就这么快。毫不犹豫的，永不回头的就飞逝而去。想想：曾经操场上一起挥汗如雨，曾经教室里一起疯狂打闹，曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试，只能埋在记忆里，只能记载在每个人心里的日记里。
还记得，那个香花馥郁的晚春，凉风依旧习习，蓝天上，橘黄橘黄的阳光浮动着白云。底下，是一群正在受罚的我们，
“五圈！”
“十圈！！”
“男生再跑！”
于是，每一个人都没有停下，坚持坚持！！
告别在初二，告别在这个转折，希望每一个同学，每一位老师都能随心快乐，随X心生活！
告别了，初二！
夜静了，望着窗外，深蓝色的夜空中，银盘似的月亮洒下皎洁的月光，静静的院落溶亲在清凉的月光中，一颗颗星星像明珠满天空；又像金翅鸟飞满天际，这情景，不禁令我想起了我的故乡。
故乡的春天好美啊，美的让人难以忘怀，小河里长满了水草，清清的，静静的，看得见河底的泥和草，但看不见游鱼，也许它们都因我这个不速之客而躲到水草底下去了，河的那一边是稻田，大片绿油油的稻田，像绿绿海似的。
最难忘的是故乡的雪，每当下雪，雪花总是覆盖着大地，就像春天里笼罩故乡的柳絮，雪花儿悄悄地飘了一夜，天亮了，等待着人们的是一声欢呼，人们在雪地里尽情的玩乐，尽情奔跑，大雪给树穿上银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，看这种种都是雪给予人们的礼物。
曾起何时，在小河边上，挖开一条狭窄的小坑，在上面放些土豆，咸鱼，便是一顿野味的午餐，曾起何时，牵着用旧抱纸糊的风筝，如鸟儿一样，在广阔的田野上奔跑，像蝴蝶一样，在菜间嬉戏，曾几何时，我们三三两两荡舟碧波上，沿着河流划向远方。
故乡是这么美，是这么静，然而，已不再属于我，每当想起故乡。只能独自回想故乡的种种。
天空阴沉沉的，雷声隆隆的响遍整个天野，似乎是寂寞在轻叩天空的大门，无边的黑暗化成雨洒落在人间大地。
窗外下着雨，周围是死水般的静，这个世界上，似乎除了雨已经被有什麽了，这只是小雨，而它们的声音在我耳边却是那样清晰，我似乎能听见被他们滴中的小虫发发出那呻吟的鸣叫
不久，天晴了，阳光透过云层铺撒在了大地上，刚才的寂寞，也早已随风儿飞去。被雨水冲洗过的绿叶，经过阳光的照耀显得格外美丽，他们反射的叶光照进了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一丝光明，使我的心房永不黑暗，它随我的血液流遍全身。
告别寂寞，让它在人生的旅途中消失，它挥手而去，静静的走向另一个世界，它带走了孤独，留下了一片欢声笑语
而我，还是像从前一样，一个人，坐在书桌前，显得很孤独，但心中却充满了欢乐，周围不再是那种静，那是一阵阵的笑声，雨停了大家都高兴得在庭院中玩耍，让阳光洒在身上，去品尝湿漉漉的绿叶散发出的清香，去忘掉寂寞，走向欢乐和希望。
德州市第九中学初中二年级 杨松
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踏入初三，初步尝试到了社会的艰辛和人生的苦涩。回首往事，蓦然发现我们已在不经意间改变。
那个为了一根糖与同伴争得面红耳赤的孩子不知何时已经离去。不再固执地去争夺，他开始辨别利益与情义孰轻孰重。他开始学会放弃，相信退一步就会海阔天空。
那个在灯光前拼命补赶作业的孩子不知何时已经觉悟。从在作业堆里挣扎转变为在书海里翱翔的过程中，他不再排斥学习，甚至喜欢上了它。他意识到了知识的宝贵与有趣，坚信知识可以改变命运，知识就是力量。
那个窝在父母怀里沉沉睡去的孩子一觉醒来，开始挣开这个桎梏他的地方。并不是嫌弃他的父母，而是他开始体谅他们。不再依赖，他开始向往独立与开拓。
一次回忆是一次旅行，虽然旅行者会感到身心疲惫，但是能从其中领悟出真理也未免不是一件好事。一次又一次的小感悟，一道又一道的难题，如此堆积下来，我们又可以惊讶于自己的进步，又可以喜悦地说：“我又成长了！”
踏在生命的旅途，告别幼稚，在崭新的年代开始新征途。
再过一星期。新学期的钟声就要伴随着鲜花与微风轻轻敲响了。将要步入六年级的我，坐在电脑前，思绪连绵。不禁想起了欧阳修《踏莎行》里的名句：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
就要向伴随了我近3年的网络游戏与WWE电视娱乐说再见了，心里不禁油然而生一种酸楚与不舍。回想起三年级时坐在电脑旁第一次认知游戏，到现在成为一位游戏小高手；从四年级时从电视上与WWE的偶然邂逅，到如今成为一个合格的摔迷。现在想忍痛割爱真是要承受痛苦的。但是，望着六年级的教室大门，我毅然选择了放弃，选择了告别。即将要小学毕业的我，不得不割舍下它们了……
如果，让我在学习与娱乐二者之间选择其一，我决定选择学习。因为我明白：娱乐永远代替不了学习呀！
今天，我含着泪将游戏、WWE视频送入了垃圾箱，送入了我的心灵深处。再见了，我的朋友们，愿你们能不计前嫌，能够理解我，体谅我内心里的痛苦与矛盾……
微风拂面，该和你们说再见了。愿你们能伴随着更多的人们度过快乐、美好的时光。
十一假期回乡，和妈妈一起去镇上购物。漫步在村庄小道上，我抬眼一瞥，不禁愣住——黄昏！
“黄昏”和“傍晚”意思相同，可是“傍晚”只是单纯客观的表述，而“黄昏”却很浪漫，富有诗意。
儿时特别喜欢黄昏。并非只是对绯红流云的喜爱，也并非只是对鸦雀归巢的兴致，更享受与伙伴飞驰于夕阳之下的快乐。
镇上做生意的人们总是在黄昏时收摊，如果运气好，速度够快，放学后还能赶上买最后一支冰棍。骑着自行车，以幻想超越风的速度在村庄小道上飞驰，滚滚麦香扑面而来，桥下的流水也淙淙作响。
到了，到了，正看到那个人在收摊。“等——一——下——”我大叫，伙伴们也跟在后边。有时也并未剩余足够多的冰棍，于是我们就两人一支，或是三人一支，并不在乎多少，只为享受那点冰凉的快乐——在暑气渐增的初夏。
黄昏下的小镇，四面的'村庄会有袅袅炊烟升起。在十字路口，我们一边叽叽喳喳看夕阳橙红的脸，一边向家的方向眺望炊烟。有风，轻盈地从我们的身边吹过，吹来村庄浓郁的气息。
这样的日子无忧无虑，然而转瞬即逝。两三年弹指一挥，我即已告别乡村，随父母迁居县城。学业紧张，有时真的不想长大，因为告别了太多，村庄、黄昏，都只能栖息在心中的角落。
告别初二作文
告别初二200字“唉！我的初二就这样过去了！！”
“唉！时间怎么这样快！！”
“哎！就要分别了！！”
初二的最后一个晚自习，教室里充满这般感叹！
是啊，时间怎么就这么快。毫不犹豫的，永不回头的就飞逝而去。想想：曾经操场上一起挥汗如雨，曾经教室里一起疯狂打闹，曾经寝室里窃窃私语……一切一切都随着这场考试，只能埋在记忆里，只能记载在每个人心里的日记里。
还记得，那个香花馥郁的晚春，凉风依旧习习，蓝天上，橘黄橘黄的阳光浮动着白云。底下，是一群正在受罚的我们，
“五圈！”
“十圈！！”
“男生再跑！”
于是，每一个人都没有停下，坚持坚持！！
告别在初二，告别在这个转折，希望每一个同学，每一位老师都能随心快乐，随X心生活！
告别了，初二！
告别初二650字呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。
刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。
初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级――不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水――一场空。
初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。
想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。
告别初二，迎接初三300字光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的！
冲蒌中学初二：naidy奈奈
桂林市中考满分作文《当告别初中生活的时候》800字后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的`眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
深情款款忆往昔，稚气老练二合一
文章取题为“当告别初中生活的时候”，却不是停留在告别“仪式”上，而是深情款款地与读者回忆在过去三年里发生的点点滴滴，并集中于第三段的概括回忆。其实这正是回忆性散文写实的常用方法之一，更主要的是抒情，抒写对三年初中生活的留恋与难忘。
文章向读者展示了一个稚气十足的女孩子的真实的思想，她的成长的历程清晰地展现在人们面前，让我们感到可贵，值得珍惜。文章又显得老成，从最后三段中不难看出，作者在语言运用方面又很老练，很见基本功。所以这也是一篇不错的一类考场作文。
告别初二年华800字告别初二，意味着要面临初三，意味着面临考试，面临压力，面临升学。
在现实中
初二上完了，要上初三了，相信许多和我一样大的人，都在惧怕初三，初三，意味着做不完的作业，考不完的试，远离了游戏，电视和电脑，不能再逍遥自在。初三是在赶，赶时间，去上课，写作业，睡觉。生活会比以前更无聊，每天会更累，会没有懒觉睡，会常常因作业而忙地不可开交。我不知道怎样去面对初三，去面对那块中考计时牌，更无法去面对考试。初三会听更多的唠叨，各方面的人会去关注你，会去承受前所未有的压力，他们会举着“只为你好”的牌子，把你推向题海。
初三，是无穷无尽的苦难。
在网络中
小女子颇爱上网。在网上，许多人得知我将上初三时，都对我表现出了万分的同情。还有“过来人”指点我说，作业做不做都无所谓，到时候就没人会去写了，只要上课认真听讲，做好笔记，就OK了。他说的很简单，虽然。不太现实，但也算给了我很大的安慰吧，原来初三没什么的。
我也曾在网上戏说我已经提前进入了初三，整天补课不停，作业一大堆，一天赶上三、四节课，比上学还累，但谁又不是这样呢？好不容易挤出时间想出去玩，同学竟不是去补课就是在赶作业。哎！苦命的学生呀。
初三，是结束幸福的开始。
在心里
老师很早就说过。对于考试，初一时随便看看就扔了，初二时随便写写画画再还给老师，初三时就知道认真写，小心翼翼装订起来，还没事翻出来看看。我们心里都有数，初一、初二是有些夸张了，但是初三绝对不假。
我们早就预知到了，在搬教室时，不知道谁拿了块中考倒计时挂在黑板上，正说笑的同学马上黑下了脸，感觉到了紧张的气氛。
我已经做好了心理准备，从初二结束开始，面对初三。我们会有太多的不舍，太多的牵挂。也许有人高唱“不想长大”。而我，选择面对。
初三，是人生的开始。
我并不惧怕初三。因为我有能力也有信心去克服它，给我的初中生活留下完美的句号。现在，我需好好准备，迎接初三。
尽此一篇文章，祭奠我美丽的初二年华。
祝福我吧，以更完美的姿态，结束初二，迎接初三。
自我评价：写这篇文章时，我心潮澎湃，初三到底会怎样？是很累，很痛苦，还是会很完美的去结束它？
也许初三，虽然苦，累，却是人生一勺不可少的调味品，可回味，可后悔，会是无限绚烂，我将珍惜。
20桂林市中考满分作文《当告别初中生活的时候》800字后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
深情款款忆往昔，稚气老练二合一
文章取题为“当告别初中生活的时候”，却不是停留在告别“仪式”上，而是深情款款地与读者回忆在过去三年里发生的点点滴滴，并集中于第三段的概括回忆。其实这正是回忆性散文写实的常用方法之一，更主要的是抒情，抒写对三年初中生活的留恋与难忘。
文章向读者展示了一个稚气十足的女孩子的真实的思想，她的成长的历程清晰地展现在人们面前，让我们感到可贵，值得珍惜。文章又显得老成，从最后三段中不难看出，作者在语言运用方面又很老练，很见基本功。所以这也是一篇不错的一类考场作文。
挥手告别500字六年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了小学的殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。这，是一年级。
在小学时光我们很快乐，有的女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很漂亮，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的酷酷的。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，5，4，3，2，1，铃声在校园里回荡这，也意味着在校园待的日子越来越少了。下课了，男生们在一起聊游戏，女生们在一起谈心……
在科学课上，我们的态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。
还记得坐在最后一排的同学，总爱接老师的话尾。还记得，男生特别喜欢打某个女生。还记得，我们班有人叫恐龙。还记得，一起把粉笔头扔向某一个人……
毕业了，我们要各自离开了，有的女生漫步在小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，仿佛在向我轻轻地挥手致意。有的女生在树下看着校园的一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。我想这都是预料之中的。
我用文字记录下了在小学的时光，记录下青春的味道，等我们老了的时候在拿出来看看，别有一番滋味在心头……
浙江温州鹿城区南浦小学六
告别我的100字“当当当”新年钟声响起，新的一年新气息・新氛围，过去的一年里发生的所有事情都将要与我们告别，慢慢的走掉。记得某某人说的在今年的最后一天24时49分千万不要进入厕所因为到时你将会永远待在厕所里直到第二年才能回到这里来，我听完后只能冷笑因为这是世界上最有推理的新年冷笑话，谁还会在乎这些呢，一笑了之。记得做过的傻事，挨过的骂，想一想甚是觉得可笑，就这样了2013过去了我的历史又将翻过一页它的名字叫。
告别外婆800字人的一生，伴随着许许多多的告别；告别童年，告别朋友，告别母校，告别这个世界。在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。
在一个村庄的一条小径上，两位夫妇牵着一个小姑娘的手往前走着，后面有一位老奶奶弯着腰，神情忧伤地跟着。那个小姑娘就是我，两位夫妇便是我的父母，而那位驼着被的老奶奶是我的外婆。我停下脚步，扭过头看着外婆那爬满忧伤的脸庞，但此时的我什么都不懂，更不懂外婆的心。“外婆啊，你怎么还不回去哇？总在后面跟着没完没了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。外婆愣了一下，随后缓缓抬起头，映入眼帘的是一张岁月抚摸过的脸，嘴角不自然地往上提了提，眉心的忧愁也被外婆粗糙的大手硬是抚平了，露出一张有些僵硬的笑脸，蠕动了下嘴唇，开口说道：“欣欣啊，到家了可记得给外婆打个电话啊；还有啊在学校好好学习；放学别慌着玩儿，先写老师布置的作业；少玩电脑，爱惜眼睛；多喝水，少吃油炸类食品；一定要。”外婆的话还没说完，就被我打断了：“停――外婆，我在你家住的这两年里就会整天唠唠叨，唠唠叨，烦不烦啊！”话音刚落，爸爸就握紧一下我的手，严肃地看着我说：“欣欣，你要懂事，你想想在这两年里，外婆是怎样照顾你的？嗯？”我听着听着，脑子里闪过一幅幅画面：外婆弯着腰在水管旁洗着我脏兮兮的裤子、外婆给我盖好被子，默默地替我收拾玩具、外婆系着围巾在火炉旁炒着我最爱吃的土豆丝、外婆拿着木梳轻轻地替我梳着小辫子，笑着听着我调皮的笑声。太多太多无私的画面了！
外婆见爸爸在训斥我，连忙说道：“你们夫妻俩到家后别老吓唬孩子，孩子有错了，也要慢慢地跟她讲道理，看俺妞妞多乖啊，又听话又懂事。”听着外婆那柔和的话语，看着外婆那自豪的笑容，我幼小的心灵被深深地震憾了，眼泪也悄悄地滑落。
告别了，外婆！告别了，外婆！望您谅解外甥女的无知。因为这次的告别，我懂了，明白了您的爱。告别了，外婆！告别了，外婆！暂时的告别！
告别美人600字自古红颜多祸水。美人，虽拥有美色，能迷倒君王，却不能拯救苍生，保家卫国。
众人皆知，周幽王为搏美人一笑。想方设法，不惜制造出“烽火戏诸侯”这一历史事件。多么荒唐，多么可笑的周幽王！美人一笑，能和祖国江山相比拟？
不过，周幽王也为此付出惨重的代价。失去尊贵的身份，失去江山，失去了一切。
如果，周幽王不贪图美色，能把哄美人笑的时间和精力放在治理国家上，那历史会不会再出现一位好皇帝？
告别美人吧，周幽王已失去山河。
唐玄宗李隆基，拥有了历史上四大美人之一的杨玉环，杨贵妃，便变得不爱理政事，贪图享乐，贪图与美人在一起的好时光。美人果真是祸水，唐玄宗虽抱得美人归，唐朝却从他手中如流沙般消失，开元盛世也成了一去不复返的历史。
多么可笑，唐玄宗因为一个杨玉环，便失去了存在两百多年的唐王朝！
如果，唐玄宗不贪图美色，认真踏实地打理好国家，唐朝会不会存在得更久？就能对得起黄泉之下的先人？
告别美人吧，唐玄宗已失去唐朝。
不止君王受美人的影响而失去山河，就连女人也会受影响呢！
记得西施吗？那也是个大美人啊！那柔弱的身板，散发着一种病态美。激起别人的保护欲望。
住在她邻家的东施，见西施的一举一动都这么优雅。东施便也学起来，走路需要不时扶墙前进，一阵风吹过来，又要抽出丝巾，捂住嘴咳几下。
她自认为漂亮啦，可到了别人眼中又成了另一幅景象。
自此，东施效鼙，成了人们的笑柄。
美人，就算在现代，也不能摆脱”红颜祸水“这一称号。前不久，许多贪官不也纷纷落网了？弄得身败名裂，臭名远扬。
美人，长得美不是错，可出来害人便是错了。每一个美人后面都拖着一个罪名：祸。每一个美人的的存在，都在给人们敲警钟，并非美人有错，而是在警醒人们要反省自己。告别美人，告别不该犯的错。
告别400字新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道印记，伴随着冬日里温暖的阳光，的寒假如约而至。这个寒假，我告别了纯真。
美丽的疼痛与永恒的迷茫在这一刻化为云烟随风散去，我在这一刻告别了我曾经的纯真。雨会从记忆的指尖滑落，带这血中漫舞的青鸟，带动风中悲鸣的树叶从火燃烧的风中滑落。纯真的暗礁，搁浅了，却倔强微笑。曾经洒脱的承诺总是在我孤独的时候抛锚。也许我的眼泪不够劳牢，支撑不了回忆，不知觉地往下掉。纯真太过于美好，在如今的现实却被伪装代替，不再完美的演绎纯真，慢慢的习惯了伪装，为了不使它变得虚伪，我只能选择放弃。
曾经被我紧握手中的纯真青鸟重新飞向天空，自由自在寻找过去失落的羽毛。
风筝飞不高是因为风安静了，我等待下个有风季节的到来。我的心正如风筝一般不再飞高，是因为我告别了风一样的纯真。明明知道它不会再回来了，为何我依然戴着伪装的面具怀着一丝希望等待着？
它只存在于无忧无虑的充满幻想欢乐的童年，童年逝去，它便跟着成了回忆。思念的退潮，带走沙滩的烦恼，再喜欢的事我也会学着慢慢忘记掉，可我又真的能忘记掉吗？
纯真太珍贵，未来得不到。在仅存的美好回忆中，我说放掉的纯真一定找到了下一个温暖的依靠。这个寒假，我告别了纯真。
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告别初二作文
每次的告别，似乎都会令我蜕变。
那天，阳光撒满大地，我即将告别小学生活。
小学的六年时光似流水，一去不复返。那天是六月下旬，炽热的阳光照在我身上，毕业典礼后，同学约我一起去走走。
一路上谈笑风生，我们开心地谈论着六年来的点点滴滴，不知不觉中，沁河河堤已出现在了眼前。我俩下了车，向河边的沙滩走去。
我俯身抓起一把沙子，看向远方，不禁感叹道：沙子千百年来从不会告别河流，而人类为何不呢？
想到这里，我使出自己浑身的力气将那把沙子撒向天空。沙子与金黄的阳光映衬着，最终缓缓落下，再望天空，已是黄昏。我们骑上车，踏上了归途。到了家门口，无穷无尽的思绪涌入了脑海。在夕阳的映衬下，把两个人的影子拖得越来越长。夕阳，也目睹了我和同学分别时的痛苦。
我缓缓的走向家中，泪水却怎样也止不住。那晚，我不断的在思索着，六年的光阴到底是为了什么？是一年级时满脸笑容的踏入教室？是六年级最后时伤感的踏出教室？还是六年时光的'欢乐与流泪。
那晚多愁善感的的复杂感情侵占我的思维，令我彻夜难眠。我最终选择了努力学习，让自己成长，而不是无限的沉浸在悲伤之中。
自那次告别后，我开始了又一次在蜕变，不断的努力，也不断的让自己变得更坚强，勇敢的去面对一切。
告别初二，意味着要面临初三，意味着面临考试，面临压力，面临升学。
在现实中
初二上完了，要上初三了，相信许多和我一样大的人，都在惧怕初三，初三，意味着做不完的作业，考不完的试，远离了游戏，电视和电脑，不能再逍遥自在。初三是在赶，赶时间，去上课，写作业，睡觉。生活会比以前更无聊，每天会更累，会没有懒觉睡，会常常因作业而忙地不可开交。我不知道怎样去面对初三，去面对那块中考计时牌，更无法去面对考试。初三会听更多的唠叨，各方面的人会去关注你，会去承受前所未有的压力，他们会举着“只为你好”的牌子，把你推向题海。
初三，是无穷无尽的苦难。
在网络中
小女子颇爱上网。在网上，许多人得知我将上初三时，都对我表现出了万分的同情。还有“过来人”指点我说，作业做不做都无所谓，到时候就没人会去写了，只要上课认真听讲，做好笔记，就OK了。他说的很简单，虽然。不太现实，但也算给了我很大的安慰吧，原来初三没什么的。
我也曾在网上戏说我已经提前进入了初三，整天补课不停，作业一大堆，一天赶上三、四节课，比上学还累，但谁又不是这样呢?好不容易挤出时间想出去玩，同学竟不是去补课就是在赶作业。哎!苦命的学生呀。
初三，是结束幸福的开始。
在心里
老师很早就说过。对于考试，初一时随便看看就扔了，初二时随便写写画画再还给老师，初三时就知道认真写，小心翼翼装订起来，还没事翻出来看看。我们心里都有数，初一、初二是有些夸张了，但是初三绝对不假。
我们早就预知到了，在搬教室时，不知道谁拿了块中考倒计时挂在黑板上，正说笑的同学马上黑下了脸，感觉到了紧张的气氛。
我已经做好了心理准备，从初二结束开始，面对初三。我们会有太多的不舍，太多的牵挂。也许有人高唱“不想长大”。而我，选择面对。
初三，是人生的开始。
我并不惧怕初三。因为我有能力也有信心去克服它，给我的初中生活留下完美的句号。现在，我需好好准备，迎接初三。
尽此一篇文章，祭奠我美丽的初二年华。
祝福我吧，以更完美的姿态，结束初二，迎接初三。
自我评价：写这篇文章时，我心潮澎湃，初三到底会怎样?是很累，很痛苦，还是会很完美的去结束它?
也许初三，虽然苦，累，却是人生一勺不可少的调味品，可回味，可后悔，会是无限绚烂，我将珍惜。
自信是一种走向成功的力量;自信是基石，是迷失方向时的指明灯。拥有自信，你将会成功。告别自卑，你将走向人生的巅峰。
从小到大我都不是一个特别有自信心的人，因为自卑，我浑浑噩噩不知所云，没有前进的动力;遇到事情总是还没有做，就当缩头乌龟.我害怕别人异样的目光。我的缺点很多很多，没有一张完美无瑕的脸庞，学习成绩一塌糊涂，说话也不利索，更不敢与人交流谈话。简直了真是。我曾仰望天空，天下之大，为什么会有我这样糟糕透了的人。
因为我的自卑，我的，随波漂流;因为自卑，我失去了许多机会。因为自卑，我什么也不敢做，不敢相信自己有没有能力做事情。和别人意见不一，也不敢挺起胸膛去反驳。我讨厌这样的自己，讨厌自己的懦弱与无能。眼看身边的人变得一个比一个成功，而我却把自己的人生搞得一塌糊涂。心想，比我差的人都可以成功，为什么我不行。
李白的一首诗里说过“天生我材必有用”，虽然我是一块朽木吧!但我坚信总有一天会成为雕塑。自从读了钱钟书的《围城》，其中我很喜欢其中的一句话：“人生就仿佛在一个围城里，有的人想进去，有的人想出去”，不用懊恼，觉得自己不行，或许你所谓的“不自信”正被别人羡慕着哦!还有考林·麦卡洛的《荆棘鸟》，本来执着的想要的.实现目标，总是到最后才幡然悔悟，自己已是伤痕累累了，可是人生不再，总之“我之为我，自有我在!我的存在必然有其存在的价值。
告别自卑，拥有自信。无论做什么事情都应该努力去做，这样即使是失败也是值得的。因为你已经有了前进的勇气，不会再因为自卑而退缩。每个人都是独一无二，拥有自己独特的魅力，为什么就不能去展现自己，发现自己的美呢?
自信对于每个人来都是不可缺少的。在成功的道路上，我们会经历无尽的磨难与痛苦，但是我们拥有自信，我们拥有走向成功的秘密武器。让我们带着自信去实现梦想吧!告别自卑，拥有自信。你也会涅槃重生。相信自己，一切都有可能。
为何人生里一定要有告别呢?告别是一件非常痛苦的事，为何还要有告别呢?
记得再我一年级时，教我幼儿园的一位老师还有一位教我一、二年级的老师都到别的学校教书了，那时有很多事都不懂，觉得没有什么可以觉得难过的，现在想起来我的眼泪就掉了。差不多再我四年级时我的爸爸差点因为一场意外离开了我们，那时因为那场意外让我哭了好久，因为怕爸爸从此离开了我们，一直到知道了爸爸的病情比较好时，新上的大石头渐渐的才放下，那时真的吓死我了，因为很怕爸爸从此在也见不到，知道爸爸的病情有比较好时，那时我的心情简直是欣喜若狂。在这学期又有教我两位的实习老师要去考试，想到他们可能会到别的学校教书，我的眼泪又掉了下来，因为在这一年的时间里有我们共同拥有许多美好的回忆，虽然不会忘记，可是时间一久老师的脸孔可能会渐渐的但忘掉，想到这我的眼泪又不听使唤掉了下来，我真的好想好想老师可以教到我们毕业，可是我知道这是不可能的，可是我真的好想好想这个愿望可以实现。
虽然有一句话是这样说的：“天下没有不散的筵席。”可是为什么到最后大家一定要分开呢?为何大家不能永远在一起呢?为何一定要分开?分开不是会让人更难过而已吗?为何世上的所有人一定要经过告别呢?告别是多么痛苦的事，为何告别的是一直发生呢?既然一定要告别的话，我宁愿不要来到这个是上，来了只会让我难过，那我何必来到这个是上呢?
告别初二作文
童年对如今的我，真是一个梦，是回忆时含泪的微笑。如今我已经15岁了，却还是活在童年的时代里，因为我天真，活泼。回头想一想，时间可过得真快啊，真可谓光阴似箭，我也应该与童年告别了。
长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更重要的是，我们都已经不是那个昔日穿梭在游乐场里的孩童。我们要面对的，是一个个不可预测的`社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始慢慢进入我那无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下，开始迷惑。刚刚走出童年，诱惑已让童心变得寸步难行了。
15岁的我，告别了童年，但还保留着童心；15岁的我，告别了年少的幼稚，开始追求成熟；15岁的我，告别了昔日陪伴我的玩具，开始与习题集为伴；15岁的我，告别了曾经寸步不离的电视机，而是静静坐着书桌前；15岁的我，告别了往日9点的枕头，迎来了11点的星月相伴；15岁的我，告别了……
告别了童年时代的幼稚，告别了童年时代的顽皮，告别了童年时代的懒惰，告别了童年时代的天真，告别了童年时代……然而童年时代有一件事让我至今难以忘怀。
记得四岁时，第一次吃螃蟹，第一次看到螃蟹的腮，将其当成我最爱的蛋白，一口吞下，一旁的的表哥笑得连肚子都痛了，却仍故意板着脸，唬我说：“这玩意不能吃，吃了会死人的。”
当时单纯的我，一言不发，走进了卧室。堂哥以为没有吓住我，孰不知，单纯的我，深信不疑自己就要死了，心里又怕，又放心不下心爱的玩具，在考虑如何分配玩具。直到现在，家里每次提到这件事，大家都会笑个不止。
现在想想，童年的我，真是单纯至极。
告别童年，我告诉自己要坚强，告诉自己不能落泪，要用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”，为童年画上了一个句号！
那阳光下，一张张熟悉的笑脸；那风雨中，一个个感人的背影；那岁月中，一缕缕温馨的友谊，初二，我将你永记。
——题记
首先，我要感谢他们们，一直伴我成长的老师，同学，是他们让我懂得“爱是什么”、“坚强是什么”、“幸福是什么”……因为有你们的存在，我才慢慢变得懂事，成熟，并且很幸福。
时光如水，日月如梭。回首仰望，两年的时光真的好快啊！抬头凝视，还有一年，我们就要分离了，心里除了舍不得，更多的是期望与祝福。我期望，期望我们都能考上一所好的高中，期望我们永远都是好孩子；我祝福，祝福同学们能展翅高飞，美梦成真。当我们长大了，有工作了，让我们再聚在一起，再忆一忆那童真的时光，舍不得，我舍不得你们。
我为我所在的班级而自豪，我为我所有的老师而骄傲，我为我拥有的初二青春而幸福。老师的爱，像紫丁香，像青松，他们默默陪伴着我，一起成长，教我做人，告诉我不放弃，不哭泣；同学的爱，像可爱的紫丁香，像美丽的风筝，他们陪伴我一起学习，一起玩耍，一起叛逆，一起悔改，一起哭，一起笑。
其实，我最敬佩的是带我的两个老班。刚上初一的赵老师，因为她的存在，使体育成绩不好的我，体育突飞猛进，她使我懂得了生活就应该充满激情，使我懂得了有梦就要坚持。初二的杨老师，是我最爱的男老师，他在我眼中就是个英雄，他一面全心全意管理班级，一面小心翼翼照顾他的小公主，他常常奔波于家与学校，宿舍与教室之间，每当看到他大汗淋漓的样子，比起敬佩更多的是感动。
我喜欢的老师也很多，教思品的李老师，她很温柔；教语文的茹老师，他很宽容，很少对我们放脾气；教数学的张老师，她很严肃与认真……
所有的老师们，你们辛苦了，因为有你们，我才有今天的成绩，因为有你们，我才慢慢长大。初二将与我们告别，我将与你们告别，谢谢你们的教育之恩，我将以成绩而相报。
初二，再见了，谢谢你给我带来的这些，永远抹不去的回忆，我将迎来初三，朝着未来，奋勇向前！
我会将你永记，最美的初二……
面对着这一望无际的原野，看着大片大片的蒲公英，任头发与蒲公英一起在风中飞扬，在这蒲公英纷飞的季节里，我的思绪早已飘到了远方那满是青藤的木屋。小时候，我住在姥姥家，离姥姥家不远处有一座木屋，那可是我和小伙伴们的乐园，我们经常在木屋周围玩捉迷藏、过家家，胆大的我还经常独自去已经很久无人居住的木屋里“探险”。平静如水的日子一天天过去。直到有一天，木屋旁的青藤将水面激起了涟漪。“你们快瞧！青藤！青藤！”
我兴奋地叫嚷，小伙伴们蜂拥而上，一双双好奇的眼睛投向了那刚刚爬上木屋的青藤，藤儿似乎害羞了，本来就翠绿的颜色显得越发青翠了，我无比自豪地站在那儿，为我的发现沾沾自喜，“哎，咱们每天都给这青藤浇水吧，让它快点爬满木屋，咱们也跟它比比谁长的快，好不好？”“好呀，好呀。”小伙伴们连声应和。“藤儿呀，你快点长，等你爬满木屋，一定很漂亮。”我默念着，一天天过去了，青藤由原先的小芽长成了半人高的弯弯的藤蔓，那深深浅浅的绿，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长，绿色的瀑布上泛着点点的银光，各个藤蔓之间仿佛在互相追赶，互相打闹，孩童般天真活泼，大有爬满木屋之势。不知不觉中，我已到了上学的年龄，再也不能天天绕着木屋抚摸青藤了。
时光飞逝，青藤仍然在长，我也依旧继续长大，青藤已然爬满了半个木屋，果然是想象中的那样美丽。那绿比三月刚生长出的小草的绿多了几分成熟，比那五月大片大片的绿多了几分轻盈，蓬勃的藤儿，浑身透着活力，看着这满眼的绿意，我的心情却很沉重，因为随着青藤的长大，我也将告别爬满木屋的它们，告别我的童年。现在，我已经来到了父母的身边。我惊讶地发现，这里的原野开遍了蒲公英，随风飘扬，也似有一种青藤的美，于是，我明白了：青藤的季节已经过去，蒲公英的季节来到了，什么样的季节就该开什么样的花。别了，我的木屋；别了，我的青藤；别了，我的童年。
天地沒有不散的宴席，你是不是牢记着这话，爱惜与盆友交往的每一天，使告别的那一天沒有缺憾。
告别，好像在演一出悲情剧，它使人演译最真正感情。人的一生中必然要历经告别，告别能够使你的内心越来越更顽强，有时候告别也代表着新的开始。
你是不是仍在眷恋着儿童时期的开心，但是那早就变成记忆的剪接。道别童年，道别那心潮澎湃的记忆力。儿时带来了我温暖与开心。当我们孤单、忧愁是，那记忆溫暖了我的胸膛。在告别它时，我是多么的的舍不得，多期待时针在那个时候多停数分钟。
儿时与你告别时，我体会来到什么叫真实的难过，你给我产生了很多欢歌笑语，也帮我挑选了我的理想。那时候我多么的期待你可以留下，可你的'步伐在我的哭泣声中愈发坚定不移，你迈着那铿锵有力的步伐，沒有分毫的恋恋不舍之情，你的绝情使我染湿了衣服。我好像觉得忧伤一瞬间遮盖了全部天上。
儿时我只知人世间的美，不清楚也有丑的存有；只了解有善，不清楚也有恶的存有。了解的太少太少，搞清楚的也太少太少。在愚昧的童年时代，只有懵懂无知地一步一步往前走，长大以后大家将丢掉儿时的纯真、无邪。
直至有一天，我的一切被塞进背包，开始了一段艰难的修行之行。但告别也是一种新的开始，告别尽管痛楚，它另外会给你的内心更上一个阶梯。儿时的历经将变成大家迈向取得成功的最好是埋下伏笔，会给你插上理想化的羽翼，让你飞得有总体目标，给你飞得更高。
儿时，你尽管缄默地离去，但交给了我通往取得成功的地图，你将推动我踏入成功之道。儿时的离去也使我明白時间在飞逝，风依然在吹，但它吹不动儿时的韶华。
告别昨日，面对今日，未来展望明日。我将告别转换为取得成功的能量，始终坚信着一切都是有新的开始。
循环，我不相信，我只是坚信幸福一定会来临。
当清晨的第一缕阳光透过林间的空隙洒下碎汞，我站在雨后湿润的空气中，仰头望着金灿灿的朝阳，让我们大声疾呼：青春的天空阳光万里，希望的路上留下我们永不停息的脚步。
——写给十六岁的我们
十六岁的雨季天空，阴雨绵绵，伫立在十六岁的天空下，寻找曾经迷失的自己。
雨夜，站在窗前，望着细密的雨点敲打玻璃窗，不着痕迹，却在我的心田留下雨迹斑斑。中考后的第一个雨夜，阴雨勾起心思万千——经过了多少个不眠之夜，洒下了多少的辛劳汗水。初中三年，哭过、笑过，只为这最后一搏，还记得曾经特别喜欢一句活：“自己选择的路，跪着也要走下去”是的，我走下来了，但结果呢？就连我最自信的作文、美术都发挥失常，数学更是一塌糊涂。我还能做些什么呢，忽然觉得我的人生正如这天气，阴暗沉重。难道我只能碌碌无为……
清晨的阳光穿过昨夜被雨击打的玻璃窗，洒了一地，穿着睡衣走出房门，迷惘的心情，欲哭无泪。倚在门口，漫无目的当张望，猛然望见，对面树枝间似乎有几滴雨珠挂在空中，我好奇地走过去，原来是一段蛛网。被昨夜的雨击打得支离破碎，一只小蜘蛛在飞快的`修补着断裂的蛛网。望着，想起了在滑铁卢打败拿破仑的威灵顿将军，势不可挡的法军打得英军连连败退，英军士气处于最低谷，痛苦又沮丧的威灵顿将军在一个小草屋中踱来踱去，茫然中，他看见墙角处有一只蜘蛛在拉丝织网，尽管丝一次次被风吹断，蜘蛛又一次次重新吐丝重结，毫不气馁，最终终于结成了网。将军深受激励，得到了他一生最宝贵的财富——恒心。后来成为了英国著名将军，名垂千史。
是的，路还没有结束，暂时失利又如何，青春最大的资本就是手中拥有大把的时光去实现梦想，重要的是过程，而不是结果，人生道路上哭吧、笑吧，只是别忘了赶路，。雨后的清晨，我要迎接自己生命中的雨后阳光，抬头仰望阳光，让我们收拾行装，乘风远航！
我仍在雨季，但我已不再迷惘。
我们一直都在行走，都在告别，都在面对着。
窗外的梧桐叶一直落了又生，生了又落，再生再落，它总没什么变化吧！不，不是这样的，在它生与落的过程中，看过了这世间的冷与暖，外表虽是不变，但深处早已千疮百孔。
但谁也不愿意满面疮痍地示人。于是这些伤痕就有了自动愈合的能力。我很荣幸，在一次又一次的打击中，我虽是艰难，却也仍旧存活了下来，却又不得不承认，打击是巨大的，痛苦是无比的，一次次的考试，一次次的行进，然后重创。面对父母的目光，师长的责问，我自己的.扪心自问，我实在是艰熬。是啊！要告别的，是那早已远去的快乐时光。
虽然早已远去，但我忍不住还是要祭奠它，那死去的童年。从小，我就是被老师家长捧在手里的，含在嘴里的，可是自从进了高中，这一切都不复存在，老师换了，就连父母，也好似变了个样，成天担忧我的成绩，以前那总是给我自主学习的父母哪去了？总是和着老师一起来教育我，从未想过我是愿不愿意，乐不乐意。而同学们一个个更是过分。起早贪黑，早上5点半就起来读书，晚上十一点多还不肯睡觉，我半夜醒来，外头一片明晃晃，却发现是台灯的光。下课安静得出奇，不要说是出去走一走，透透空气了，就连话，也懒说一句，累了就趴下来睡会，然后爬起来继续埋头苦干。这让我如何是好呢？于是我试着加入他们的队伍，晚上趴在被窝里看书，可是第二天早上起来，发现自己伏在书上睡了一夜，灯也开了一夜，这也就罢，眼睛却总是模模糊糊，总是想睡觉，才一天，我就坚持不下去了。于是又放弃了，继续回到原来的状态。但不行，月考的成绩告诉我这是非常不行的，那么，也就是意味着，我得像他们一样往死里学习。我不愿意，可仔细思量，我竟毫无办法。
我望向天，企图从它那里找到一点办法，可它却下起雨来。我心伤悲。那无忧无虑的生活，终是要离我远去了吗？我，终是要向挥手告别了吗？那既然是这样，就再见吧。
离别总是无声的，没有泪流满面的不舍，没有诉断哀肠的悲叹。只是在无数个平凡的清晨中的一个，有的人就留在昨天了。我用力地抓，也抓不住时光悄悄溜走的尾巴。阳光漏进指缝，我轻轻的掀起一角，阳光便洒落在我的发梢照进我的心底。于是，我告诉自己：是时候好好告个别了。
时光的河静静流淌，日夜不息，永不停歇，让我手足无措地面对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。离别可能会发生在任一时刻，我只能静静的等候这个时刻的到来。过去的无数欢颜笑语像电影一幕一幕地在脑海里放映。可我们也像电影一样终会散场。“日出于东却落于西，相遇于人海去散于人海。”离别时，没有人会告诉你，他将要离开了，他们只会说你要保重，我们能做到的只有告别。
时间的轴不会因为你的哀求而停止转动，我们必须勇敢的大步向前。如今，我们以踏入高中校园，面对的是崭新的一切，眼睛要永远朝着前方，我们将要面对的是更加艰难的学习。高考的压力，身上肩负的是无数人的'期盼，我们只能不停地向前奔跑。怀恋过去但不能转身停驻。桌面上堆积的是厚厚的一叠书，遮挡了视野，阳光轻拂留下斑驳掠影。我拾起笔，随着翻书的沙沙声，我一笔一划写下的是青春，美好的初中生活浅藏在心里，彼时正少年，那时少年们脸上灿烂奔放的笑脸，烙印在我心中。告别是无法避免，“天下无不散的筵席”。我们渐行渐远，我望着你的背影远去，却无法追赶。我能做的只有向你挥挥手说声再见。
回忆往昔，我们一起拼搏，一起欢笑，互相拥抱，互相鼓励一起成为更好的自己。如果我们各奔东西，也许我们之间只是过客。但每个人出现你的生命中都是有意义的，彼此陪伴走过低谷，告别这些，迎接崭新。
“海内存知己，天涯若比邻”。让我们告别，向过去告别，握紧拳头，让我们带着这份美好的回忆勇敢的向更好的明天出击。
微笑拓宽了我的人际关系，任何情况下我都会用微笑面对身边的人或事。
微笑是一种平静的生活态度。是让人感到温暖的源泉。微笑是一种礼貌，可以让人感受到你的真诚和友好。在我心里，微笑就像沙漠里干涸的泉水，时刻滋润着我的心；微笑就像盛开的花朵，散发出沁人心脾的芳香；微笑就像浩瀚的海洋，蕴藏着世界的犬儒主义。缺少微笑的人会失去一半的生命。你的人生有几个一半？
一个没有笑容的人就像一朵失去颜色的艳丽花朵，像一片变成桑园的汪洋大海，像一艘失去航标的远方船只，那么他的生命就失去了颜色和光泽。
以下是一些关于微笑的片段：
当你参加一项活动时，你紧张地流汗，恐惧地退缩，恐惧地低头。看，你爸妈在你身边微笑，用坚定的眼神看着你，仿佛在告诉你：你是最棒的，加油！这样会恢复你的信心，迎接挑战。微笑会让你受益匪浅。
当你的生活有很多变数时，你会有很多损失，你会有很多悲伤，你会有很多挫折。换个角度想，你会发现，再多的变数也打不中你，因为你有战胜困难的信心，因为你心里有微笑，因为你有乐观的`态度。微笑开始，你会度过很多难关。
当你爱的人都离开你去了另一个国家，你从此不能抑郁，不能放纵自己，不能一直活在回忆里。这个时候，你要露出微笑，努力，坚强地走完自己的路，完成自己的理想。如果你让自己错过了理想，那么就像一个作家说的“错过了太阳就哭，错过了星星”。从微笑开始，你会成长很多。
天空发出金光，你盯着它不眨也不觉得傻。一点点金光已经从海的边缘飘来，我忍不住紧紧地屏住呼吸。出来告诉我们新的一天即将到来，我们应该微笑着迎接它。
微笑的生活是充实的生活；有意义的是自信的生活。嘲笑生活的风暴，画出我们生活中最强烈的画面。
在一个寒风刺骨的冬天，某个汽车站里发生了这样一件事。
有一位妇女抱着自己年幼的孩子匆匆地去赶车。当这对母子走到车站特意设置的母子上车处时，却发现有四个高大威猛的男人站在那。他们庞大的身躯将整个通道占满了。这对母子被迫站在了通道外。天气寒冷，她却穿得很单薄。她左手拎着个大大的包，右手还抱她年幼的`孩子。她默默地注视着那四个男人，心里十分不满。但是又有什么办法呢？一阵寒风吹来，她开始瑟瑟发抖，内心感到十分无奈和无助。
站在母子上车处的第一个男人，身穿灰色大衣，配一条黑色长裤，头发梳得油光华亮的。看起来像是公司里最有派头的，受过高等教育的人。他离“母子上车处”的牌子最近，但他的眼睛却直视前方，假装不认识字的样子。
第二个人身穿绿色军棉袄，头戴军帽，看起来像是个军人。可是一名军人会是文盲吗？而且他干脆把眼睛闭上，在那儿闭目养神，假装什么事也没发生。真是自欺欺人！
第三个人头戴鸭舌帽，穿着当下流行的羽绒服，脚上还穿着一双擦得闪闪发亮的皮鞋，看起来像是个成功的商人。他还戴着圆框眼镜，眯着眼，像是什么也看不清的样子。
而第四个男人戴着口罩，穿一身厚厚的冬装，看起来很怕冷，想要捷足先登先进到暖和的车厢里。
这些人看起来都是“文化人”。但他们为了贪图方便，却宁愿充当“假文盲”。而在我们生活中，不免还会遇到这种“假文盲”。
在地铁里有特意设立的女士优先车厢。而这两节车厢却经常被看起来文质彬彬的男人霸占。而其他女性只能在地铁里被挤得东倒西歪。
这些“假文盲”是我们社会中的负能量。我们要抵制这种不良行为，向社会传播正能量。这幅漫画既讽刺了“假文盲”，也告诫了我们要成为社会好公民，为社会文明建设增添希望。
天气已经很冷了，天亮也越来越晚。清晨成为一天中最痛苦的时刻，从温暖的被窝中一点一点挪出身来，心里总是经历千百次的挣扎。背上书包，出了门，外面依然静悄悄地，街道像是沉在深蓝色的海里。仿佛世界还都在沉睡，而我却已经醒来。空气像是被冰冻的水，等车时我总是会把双手插进温暖的口袋，不时吐几口浓浓的白气，把自己当做是在夏天冒出丝丝凉气的冰糕。在很冷很冷的时候，把自己穿得很暖和，我会觉得心也变得更加暖和起来。
感觉一年过得真快，只是过去的记忆已经变得不再那么清晰了。也并不是说过去的日子对我没有什么深刻的意义，但脑子总像钝化了似的，再也无法因为过去某件开心的事而会心一笑。即使把自己淹没在冬日凉水般的空气里，我的思维和情绪也不会那么容易被过往牵动。总觉得，寒冷能使人保持清醒，并想起许多温暖的往事。但，过去的，毕竟离我们越来越远，我们还得拼命地往前奔跑。是的，我哪能停呢，况且我也不需要始终与回忆作伴，快乐的事情记得发生过就好，未来也并不缺少快乐！
今天下雪了，很小很小的雪，它还没有化成白色鹅毛，就急匆匆从天上跳下来拜访我们了。掉落身上，是晶莹的冰粒。积不成厚厚的雪层固然遗憾，但也算年末一次可爱的`惊喜。坐在教室里自习，窗外的雪突然大起来，冰粒幻变成雪花，缓缓地斜斜地飘落。离上次赏雪至少有10个月了，仿佛与故有重逢般的，我心里微微泛起些感动。雪是来纪念今年这余下的不多时光的，有那么一刻，我也深切希望这洁白的精灵也能够记住我，一位漫长岁月中的平凡过客。
回家的时候，雪还在下，依旧那么细碎。起雾的车窗外，朦朦胧胧地透过来几抹橘黄色的灯光，仿佛要融化掉这个寒冷的冬季。为什么心中会有这样的不舍，我终究是没能明白，但温暖依稀残存。
这是很美好的一年，也愿新岁依旧美好！
六年转眼间就过去了，像轻烟一样，被微风吹散了。时光飞逝。离别的日子马上就要到了，此时此刻我们心中的悲伤和怀旧更加强烈。
难忘的母校是母校为我们提供了一个美好的学习环境。母校严谨的学习纪律、优良的学习作风和先进的学习理念，给了我们克服困难、克服困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们遇到了许多困难和挫折，其中我们对酸、甜、苦、辣有着深刻的理解。但我们这里所有的学生都活了下来。我们的母校见证了我们经得起考验，我们取得了成功！我想我们应该用最热烈的掌声感谢我们的母校！
难忘的老师，老师对我的善良和爱将永远难忘。难忘和蔼可亲的初级教师，为了锻炼我，让我加入班干部队伍，让我发挥自己的能力，为班级和学校服务，让我一次次超越自己。感谢郭老师和其他中学老师！在中学的两年里，你教会了我成为一个脚踏实地、守纪律的人。所以，我记得你的教诲，骄傲地走上了五年级的道路。在班级管理井然有序的时候，我很幸运地爱上了这位老师。我很幸运地遇到了周老师，他有丰富的教学经验，通情达理，情绪化。她让我知道“不劳无获”，让我明白了“成功=1%天才+99%汗水”的`含义。我很幸运地成为了一名管理严格的老师刘老师的小帮手，他教得很好，很幸运地成为徐老师的一名英语发音标准的学生。在你孜孜不倦的教导下，我终于以满分让你大吃一惊。谢谢你，因为你的教诲，你的付出，才会有今天的我。是你们让我们从母校的书本中学到了很多难以学习的东西，让我们真正懂得了一种无私和执着，让我们更加深刻地懂得了什么是奉献、爱、专注和追求。六年来，我们的师生建立了山高海深的友谊。
现在，我们即将离开母校，去一所新学校。这种持续的爱怎么能被切断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业生对你们说：亲爱的老师们，谢谢你们！
红尘滚滚，猛然间发现，原来我曾经是那么的弱小。而现在的我将一步步的走向强大，与过去那个懦弱胆怯的我，永远的告别。望着它离去的背影，我是应该微笑呢，还是应该哭泣。
回眸，看看那过去的事情。曾经，我因一次考试的失误，而放声大哭。那时的同学对我冷嘲热讽的，他们说我自己成绩跟不上，考试考差了，还那么矫情，那时候，我的泪水，对于他们而言，是那么的廉价，仿佛一切的后果，都是因为我自己都不努力造成的。其实我知道在那样一个优秀的班级里，我的'成绩肯定是垫底的，对于我而言，他们就像神一般的存在，仿佛我用尽全身力气去靠近他们，他们也会一步步地远离我，而我就是他们在压力很大的时候，无聊打趣罢了，我知道他们并不是有意这样在语言上伤害我，但是我那时是那么的弱小，总是因为这点事情吵架。后来，渐渐的同学们都习惯了，开玩笑说，我一天哭三次，别人打不破我的记录。我一个人承受着所有的压力，在学校同学嘲笑我，老师因我的成绩经常对我思想工作，回家，父母又是对我一阵又一阵的心理上的教育。日子，就这样一天又一天的过去，而我，就一天一天的变得沉默，爸爸说那时候，我总是一个人承受着所有的压力，从来都没有在我的脸上看到过笑容。
但我的心中，总是有一个执着的信念——那就是总有一天，我都会向以前的我告别，告别。
现在，我将重生。我看那曾经懦弱胆小的我，渐渐的走远，我不在被所有人压在脚底，我也不再在老是仰望别人，现在我也可以被别人仰望，我也可以被别人尊重，但我却没有了以前那样的知己。这时我才知道，舍得，舍得，有舍就有得。就在这个时候，我又是有那么一些哭笑不得了，为我可以向以前的我告别而快乐，为我失去那曾经最要好的玩伴而失望，但我相信我们友谊不散。
过去的我也不会再回来，我将永远永远地与它告别，他只是我的过去，而现在的我将走向未来。让我们与过去不完美的自己告别，迎来的，将是未来那个自信而又坚强的自己。
呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。
刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。
初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。
初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。
想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。