下面是小编整理的19篇最睿智的老师作文800字，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
最睿智的老师作文800字
我们的数学老师——赵老师，是我所认为的教我们的老师中最有权威的老师，她长得并不“面目狰狞”“凶神恶煞”的，反而给人一种亲切的感觉。我最喜欢她的地方在于她的微笑。
赵老师剪了一头短发，身材中等，身体健康，宽鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，上面架了一副黑框眼镜，其实，赵老师有一双清澈透明如水晶般的眼睛，但是被眼镜挡住了它的光芒。她从不在乎着装上的讲究，从不穿特别时尚的衣服，一套休闲的运动服更加体现出了她的中性美。赵老师笑起来时眼睛微微眯着，嘴巴弯出一个漂亮的弧度，双唇紧闭，嘴角微微翘起。每当我回答对问题后她就会肯定的说一句“正确！”并露出亲切的笑容，这时我就会非常高兴，心里有说不出的'兴奋和激动！
上课打铃了，赵老师就大步走到讲台中央，立正站好，然后与我们互相问好，互相鞠躬。课堂上稍有不注意就会走神，这时她就会故意提高某个字或某个词的嗓音，我们就知道要集中注意力望向黑板了。她的眼神极有力，就连班上最喜欢调皮捣蛋的同学被她的眼神盯到，哪怕是一秒，也会乖乖的坐好，拿出书来看。可能正是因为她对我们有尊重和礼貌，她从不对我们发脾气，所以我们才能一起开开心心的上课。
赵老师让我佩服的，不仅是她上课时的举动，还有她的语言和思维，一字一句，都是金玉良言。她的每一句归纳，总结都是那么简单易懂，每个字每个词都是恰到好处。因此，听她的课从来不觉得枯燥，反而更像是在接受一场知识和智慧的洗礼。
赵老师为我们讲解题目时，从来没有丝毫的模糊不清。每一个步骤都为我们一一讲解。记得有一次，我们五、六个人一起去问老师问题，只见她在草稿本上画了一个草图，标了几个数据，再添上几个字母，总结出了几个比例关系，答案就自然的显现出来了。我不禁为她的神奇而感叹。她就像一个先知，了解我们每一个人，了解我们的能力，知道我们常常卡在哪个位置。在我眼里，她完全无所不知，无所不能。
也许从第一眼，我就喜欢上了这个老师，我心里由衷的敬佩她，这位睿智又朴实的老师，让我着实喜欢她！
我们的数学老师——赵老师，是我所认为的教我们的老师中最有权威的老师，她长得并不“面目狰狞”“凶神恶煞”的，反而给人一种亲切的感觉。我最喜欢她的地方在于她的微笑。
赵老师剪了一头短发，身材中等，身体健康，宽鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，上面架了一副黑框眼镜，其实，赵老师有一双清澈透明如水晶般的眼睛，但是被眼镜挡住了它的光芒。她从不在乎着装上的讲究，从不穿特别时尚的衣服，一套休闲的运动服更加体现出了她的中性美。赵老师笑起来时眼睛微微眯着，嘴巴弯出一个漂亮的弧度，双唇紧闭，嘴角微微翘起。每当我回答对问题后她就会肯定的说一句“正确！”并露出亲切的笑容，这时我就会非常高兴，心里有说不出的兴奋和激动！
上课打铃了，赵老师就大步走到讲台中央，立正站好，然后与我们互相问好，互相鞠躬。课堂上稍有不注意就会走神，这时她就会故意提高某个字或某个词的嗓音，我们就知道要集中注意力望向黑板了。她的眼神极有力，就连班上最喜欢调皮捣蛋的同学被她的眼神盯到，哪怕是一秒，也会乖乖的坐好，拿出书来看。可能正是因为她对我们有尊重和礼貌，她从不对我们发脾气，所以我们才能一起开开心心的上课。
赵老师让我佩服的，不仅是她上课时的举动，还有她的语言和思维，一字一句，都是金玉良言。她的每一句归纳，总结都是那么简单易懂，每个字每个词都是恰到好处。因此，听她的课从来不觉得枯燥，反而更像是在接受一场知识和智慧的洗礼。
赵老师为我们讲解题目时，从来没有丝毫的模糊不清。每一个步骤都为我们一一讲解。记得有一次，我们五、六个人一起去问老师问题，只见她在草稿本上画了一个草图，标了几个数据，再添上几个字母，总结出了几个比例关系，答案就自然的显现出来了。我不禁为她的神奇而感叹。她就像一个先知，了解我们每一个人，了解我们的能力，知道我们常常卡在哪个位置。在我眼里，她完全无所不知，无所不能。
也许从第一眼，我就喜欢上了这个老师，我心里由衷的敬佩她，这位睿智又朴实的老师，让我着实喜欢她！
最美的老师作文800字
你在我眼中是最美，每一个微笑都让我沉醉；你的坏，你的好，你发脾气时翘起的嘴。
——楔子
在学校每天都能听见她那大嗓门爽朗的笑，看见她挎着包走进来冲我们热情的打招呼。虽是下午上课，但她的眼睛里却不曾掠过一丝困倦，仿佛永远都那么精神，像她在我们教室窗台前养的那盆吊兰一样，生机盎然，蓬勃的样子。
她是我的历史老师，姓王。我对王这个姓是情有独钟的，因为我偏执的认为姓王的'女子大都是温柔似水的，像我母亲，像教我的这位王老师，一眼看上去就觉得浑身都长满了幸福的绒毛，在空气中旋转着舞蹈，阳光碎碎的洒在她的身上，装扮着她。于是这个普通的女子也有了倾城的面貌。
但也许因为她不是正式老师(她是师范学院毕业生，还没找到工作，因此来我们学校代课)，所以班里是有些人对王老师不以为然，没有了面对其他老师时的那份恭顺。加上历史是副课，大多数时，课都安排在下午，所以大多数人在课上都昏昏欲睡，趴在桌子上一动不动，半睨着眼看课本，心思都飞了天。老师看见这，就赶紧从包中拿起话筒，扯着嗓门对着话筒讲，但总有些
人总是无精打采。老师有时也会生气地厥起嘴巴，但是看着眼前人高马大的一群孩子的脸上却还带着些童稚，她的心就会慢慢软下来。她从不会去吵我们，在她的眼里仿佛我们都是她最可亲的孩子。就像外公对孙女的那样，多是宠溺着我们。但一节课下来，她的嗓子就坏了，不能说出话来。她身旁的杯子里泡了满满的一杯胖大海，她呷了一口就放下再笑着对我们。那黑黑的液体渗着一些些甜味，而她的爱也就因此摇曳在这一杯暖暖的水中，润喉的。
当初是心疼的，现在想想心依旧是痛的。
她讲的知识往往比书上的多，算是拓展。正因此我才可以在历史方面比别人略胜一筹，才能激起我对学历史的兴趣。人们常常说：兴趣是孩子最好的老师。记得我们小学英语的老师很严厉，上她的课甚至不敢喘气，总是在心里盘算着何时下课，如此如履薄冰，英语成绩和心都僵了。但她不同，她从不会专门给我们摆出一副居高临下的样子，她的话也不会那样冰冷，她的话就像一团发酵好的面，里面还掺了点阳光的温暖，听起来暖暖的，感觉起来软软的。我们下课常有一些人拿出或买或借的小说来，我们这些女孩子有时也会聚在一起大谈昨夜精彩的电视剧，这时候她总是会插句话进来，和我们一起看看书，谈那些话题。她没有普遍的古板和严肃，是一个很有人间烟火气味的老师，跟她在一起学习，连空气都变得轻盈。仿佛一遇她，就像在阴霾中寻出了一丝阳光，心中枯萎的小花小草都光艳起来了。人与人之间是有缘
分存在的吧，就像我一眼见到她，就喜欢上了这个老师。
母亲曾说，要喜欢一门学科，就要先喜欢这位老师。我当时大为赞赏，因为脑海里第一个浮现的就是王老师，她使我爱上历史这门课。
不知老师现在嗓子好了没有？好久不见了，我好想你。 谢谢老师带给我的美好，你永远是我心中最美的老师。
人生是一次漫长的旅途，谁都有过在岔路口的踌躇，在黑暗中的迷茫。可幸的是，有一个人为你指引正确方向，带你走出困境。
回忆过往，记忆似洪水般涌来。而有一人是我一生都想感谢的，她是我上初三时的班主任陆老师。
年少的我，本性贪玩，最厌恶的便是学习，上课的时候神游天外是经常的习惯性状态。这种糟糕的习性导致我虽和别人同坐教室听课，可效率却很低下。前面的课程一旦落后，后面的也跟不上，就算听也是云里雾里，不知师所云。所以也就顺其自然，放弃了听不懂的学科。
直到初三，遇见了影响了我以后生活的陆老师。
初见她时，倒觉得看起来是可爱温和。实则不然，她是一个严谨的、对学生负责的老师。
总观全班状况，我不算好学生，各科成绩高低不平。老师很头疼。因为是毕业班，也不可能没有一点压力，可事已至此，该怎么办，放弃吧！这种想法一直在脑海中盘旋，最终占据了我所有的理性。
只要是讨厌的'科目，我坚决不学，我是奉信着这一宗旨走到初三的，以为会一直如此。有一天，陆老师找我谈话。面对如此严肃苛刻的老师，依旧不改我的“宗旨”。
谈话的那天，陆老师却出奇的平静温和。她没有因我不敬的态度责骂我，也没因我强硬的口气而放任我。她苦口婆心，对我谆谆教诲，令我印象最深也是改变了我一生的就是那段话，人生之路漫长，充满无限可能，你可以选择放弃，但不能轻言战败；你可以找理由，但不可以找借口；你可能起步比别人晚，但何时努力都不为迟，只要肯努力，就可能会做到。
是啊！如果自己都放弃了，又何言成功？虽不如别人优秀，但只要肯努力奋斗，也是可以追上别人的，踏实的付出，会有回报的。
自此之后，我上课集中注意力了，有些课程虽落下，可不放弃。皇天不负有心人，成绩终于有所提高。
在此，要感谢陆老师，谢谢她对我的教诲，她用她最朴实和最真心的语言，改变了我，把我从堕落中拯救出来，为我指引了前进的方向。
最敬重的老师作文800字
记忆里，你永远是初识的模样。都说一生中难遇一个好老师，遇见了你，可见何其幸运？
那是一个天空干净的午后，你穿着一件白色t桖牛仔裤，长发飘飘地踏进我们教室。喧闹的班级顿时安静下来，抬头望向你，未加一点装饰的你算不上很漂亮，但却耐看，是那种能让人一眼记住的好看。像什么呢？像那午后干净的天上飘着的白云，淡雅清新，不染一丝尘埃。
每天上课你都准时到班，下课也从不拖课。所以除了上课偶尔让我回答几个问题之外，我们好像没有什么交集。第一次考试后，你教的学科中我考了班级第一。你当着全班同学的面夸了我，记得你眼眶中有掩盖不住的笑意。哦，我考好了，你会开心啊。你说了一句继续努力，于是就更加努力学习这门功课，每次都是班级第一，好几次甚至是年级第一，因为有你的鼓励和表扬。
但你也不单单对我一个人这样，你对每个人都毫不吝啬自己的赞美，只要有一点点进步，你也会当众表扬。由于你的表扬，很多原本不喜欢这门功课的人渐渐产生了兴趣。
印象里，深秋我都会感冒，那次也不例外，上课是一副蔫了吧唧的样子，老师注意到了，“怎么了？”你俯身问我。
“头疼。”我张了张嘴，却只发出我自己才听清的声音。
“是发烧了吧？”你伸手盖住我的额头，关切的声音带着掌心的温度一下子让我热泪盈眶，“很难受吗？这样，先趴一会，下课来我办公室吃点退烧药。这节课的.内容找机会帮你补上去。”你温柔地说，待我趴下之后，轻轻拍了拍我以示安慰，这样细致贴心啊！
可惜的是，在我们学校教完一年就被调到别的学校了，很舍不得却也无可奈何。你大概是我唯一一个会这么喜欢的老师，我再也遇不到像你这样的老师了。我希望，等我完成从小的梦想，也成为一名教师，我要去到你曾经教学的地方教书，然后完成那时没有说出口的话，“我喜欢你，最敬重的老师！”出于感恩，也出于回报。
忆梦，转眸，往事浮上心头。
——题记
眼睛，可以说是人身体上最干净、明亮的部位，它可以带你看尽这世间的美好。然而，那一瞬，我的眼睛却只有那双眸，那双净澈、带着“温柔”眼神的眸子。
刚入学的情景，许多记忆现已模糊，唯一记忆犹新的，是郝老师那一瞬间的“温柔”。我小时候是个羞怯的男生，上课不敢举手，不太愿意说话，缺少朋友的我那时突然觉得，自己需要别人的肯定……直到二年级，我才敞开了心扉，只是因为那一个眼神：熟悉的铃声已经响起，我如往常一般，静候老师的到来。“同学们，今天我们来上一堂特别的课，那就是——评选一名优秀的班干部。看看谁是勇者？”话音刚落，我就低下了头，因为我觉得自己没有那个胆量与能力。不一会儿，已经陆续有人上台演讲了。我抬头望了望郝老师，发现她正用鼓励、肯定的眼神看着我。我脸“腾”地烧了起来，把头垂得更低了。
时间，十分漫长。我，依旧沉默不语。
突然，我像下了很大决心似的，刚要举手，却又被心中的懦弱给击败。为什么自己就是迈不开那一步？难道我真就……再次抬头望向郝老师，看着她面带微笑地看着讲台上的同学，脸上洋溢着激动与赞赏，那是我可望而不可及的啊！似乎感觉到我的注视，见她笑靥如花，眼中期待甚浓地朝着我看，而后贝齿轻启：“机会总是会给那些勇者，看看谁能把握！”这番话，让我内心了明，自己需要勇气，而这就是助我前进的动力。我充满自信地举起了手，大步向讲台迈去。“我要竞选劳动委员……”台下是一片热烈的掌声，而最让我动容的，是我触到她的一双眸。那双眸，显得如此温柔，仿佛在看自己的孩子在一夜之间长大。心中无法掩饰的，流露出来的温柔，触动了我的心。当然，温柔是一瞬的，更多的是对我未来的期待与赞赏。在掌声临落之际，我突然发现，我迷上了那种温柔。
从那之后，我变得逐渐开朗起来，并懂得了把握机会。在竞选班长、学校主持人时，我又看到了那双眸中的温柔，我渴求那种温柔，因为它让我受益匪浅。也许，以后我会要求的更多、更高……
红尘滚滚烟浪销，武动乾坤脂红颜。君临天下千里寻，耐寻妙曼红枫林。而我需要的，是她眸中的温柔……
身旁有许多的优秀老师，或严苛、或开朗、或和蔼可亲、或腼腆，各富不一样的教学理念，不但舍身相教，并且德智兼育，备受学生们钟爱。在每科的老师中，我觉得谷菁菁老师就是我身旁的最美教师，并多方面谢谢谷老师对大家的不辞辛劳种植与激励。
谷老师是大家的教导主任兼语文课老师，平常戴着一副黑色的方块眼镜，很是涵有那麼一抹清爽温文尔雅之气，与学员们的语言间也好像释放着幽默搞笑却无失文学素养的淡墨之香，使大家充足体会到语文的魅力。谷老师还有一个代表性的物品，那便是笑容，总觉得老师笑起来的情况下是最美丽的，但老师原本就很美了，这也许便是感染力在作祟吧，呐，老师一笑起來，双眼便卷成了洁白的月牙，就如温和的月光映照着大家的内心。
谷老师授课的情况下不但滔滔不绝，并且轻轻松松风趣，每个知识要点都叙述得考虑周全，用亲自制做的ppt放演着想像的实际景、文本的动态图片。针对学员们出色的回应，谷老师经常会笑眯眯地谦逊上一句：“老师有时候还比不上你们呐!“，殊不知针对有点小不正确的回应，谷老师则会立即地给与改正或设计灵感提醒来启迪已经冥思苦想的同学们。一节课就在活跃性和开心的氛围中匆匆忙忙渡过，课间休息时，谷老师常常会忙中抽时间赶到班集体提示大家准备好一二节课要使用的教材，并查验一些后进生的学习状况，直至上课铃初响才离开。
自然也会发生谷老师和学生们打成一片的情况啦，那时候的谷老师早已不会再是言传身教的模样了，只是一位和大家一样的学员，和大家说笑喧闹着、随意悠闲自在着、沉着冷静思索着，一同徙倚和淋浴在落日与星辰中间，轻风撩开秀发时轻轻松松得，仿佛一切从没产生，仅仅期待一直那样下来。
谷老师对于我的观念也开展了更改，要我那无尽忧虑的心逐渐开朗起來，伴随着思维逐渐完善，造成了对谷老师的敬畏之心与舍不得，担心之后的院校都不容易有像谷老师一样的老师了，因此，只有就现在的岁月来记刻老师的样子，以牢记谷老师对大家的教育。
不管之后如何，会出现如何的运势与日常生活，我还不容易忘却，有那麼一个老师，她生命的美，一直会存有大家心里。
老师，我们成长道路的铺路人，他们用知识作砖、技能作石，再浇注爱心雨露，引领我们实现人生的理想。教过我的每一位老师的音容笑貌都深深地留在我的记忆里，但让我最敬佩的老师是我六年级的班主任刘琴老师。
刘老师是个负责任的好老师。
每个班都有“差生”，我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题，刘老师都会一遍又一遍耐心地指导，有时甚至将他们带到家中，利用下班时间为他们讲解，直到听懂了她才休息。每一次的作业，老师都要每个学生把错误改正了才放心，不停地督促着同学们。虽然有时同学们嘴上说刘老师太罗唆，但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。
记得有一次我生病没去上课，本想在家休息一天就会没什么大碍，没有及时向刘老师请假，更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候，电话突然响了，一串熟悉的号码跳入眼帘——是刘老师打来的!我又惊讶又高兴，惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师!妈妈一接电话，就传来刘老师焦急的声音：“程丹玥怎么没来上课?”妈妈解释之后挂了电话，说：“你看你看，刘老师多么关心你，你以后一定要……”我心头一热，其实不用妈妈说，我也知道要好好学习，不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。
刘老师的课让你回味无穷。每一堂语文课，刘老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题
带领我们进入课文，读进去，学进去。跟着刘老师的节拍，我们深情地读书;循着刘老师的思路，我们解答了一个又一个问题，时间不知不觉溜走，我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。一次无意间，我看见了老师的课本，眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注和句与句之间的紧密联系，比我看见的任何一个老师的批注都多，都有条理啊!可见，刘老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的准备。从那时起。我更加敬佩刘老师。
一个好的老师并不是要有海水般多的知识，而要有对学生的一份爱心和责任，对工作的认真和严谨。也许有的人觉得刘老师太过于严格，把学生管得太“紧”，但我知道，终有一天，这位我敬佩的刘老师的良苦用心会让大家明白桃李满枝、硕果累累就是刘老师辛勤耕耘的成果。
刘老师，一位值得我敬佩的好老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我的上学生涯中，教过我的老师有很多，他们都给予了我许多知识道理，但我最敬佩的老师还是张老师。
张老师是从七年级开始教我们语文的，虽然年近半百，白发苍苍。可讲课的精神一点也不比年轻人逊色，张老师的听觉不错，只要有同学悄悄说话，他都能听到一字不漏。张老师的视力非常好，从来不戴眼镜，哪怕是最后一排的同学做小动作，他也能看得一清二楚。所以，同学们都很敬佩他。
张老师上课，从来不带课外资料，全凭一颗最强大脑，他让我们背《三峡》这篇课文，过了一会儿，张老师问我们背得怎么样了？班上几乎没有人敢回答。这时候，他满脸笑容地说：“我已经会背了而且还能背得一字不漏，一字不多。”同学们有的笑了起来，有的惊讶地捂住了嘴。张老师笑着又说：“不信我背给你们看。”于是张老师开始了他的“表演”。有些同学拿着书目不转睛地看着课文，生怕老师背错一个字；有的同学一直盯着老师看，生怕老师会作弊。但令同学们失望的是——张老师真的背下来了，厉害了，让同学们都鼓起了掌。所以，大家都说张老师人老脑不老。
张老师的语文课是充满笑声的，时不时就给我们来个脑筋急转弯。我最喜欢的是“田打一地名”，同学们绞尽脑汁也没想出来，最后还是张老师揭开了谜底哦，原来是“界首”，界字的上半部。所以张老师的课是没有同学不喜欢的，就连爱睡觉的同学为了听课连觉都不睡了。
张老师的课也是充满了火药味的。因为张老师设置了小组争星，只要张老师一提出问题，有时话音未落，下面举起的小手如同雨后春笋，而被老师叫起来的同学会高兴地回答出问题的答案，并且有些自豪感：“我又为小组争了一颗星。”没有被叫到的也不会太气馁，心里想着，下一次一定要回答到问题。所以在课上同学们精神抖擞，生怕听错了一个字。
张老师，您是园丁，浇灌着我们知识与道理；张老师，您是铺路石，为我们的以后夯实了知识的基础。张老师，您是钥匙，为我们打开成功的大门。
谢谢您，张老师。我祝您教师节快乐！
每个人的心中都有一个敬佩的人，可能是闻名世界的作家，可能是伟大的科学家，可能是享誉盛名音乐家，而我最敬佩的人，是我的英语老师——付凤芹，一个平凡而又敬业的老师。
我敬佩的付老师，首先是因为她的教学认真，方法独特。付老师的单词联想串讲法也是一绝。由一个词源开始，引申出若干相关词汇，这样学生就不是在单纯地记忆一个单词，而是由一个单词从而记住了更多的单词，大大增加了学习效率，起到事半功倍的效果。付老师在上课的时候，不仅仅是教给我们这一个知识点，而是教给我们要掌握这一类知识，把知识串成珍珠链便于我们掌握和记忆。在讲解难题时，付老师总是很认真仔细地分析错题点，并且扩充很多相关知识。付老师还经常鼓励我们要多提问题，并且还乐此不彼地，耐心地给我们讲解。我们成绩的每一点提高和进步，都离不开付老师的辛勤培养和教诲。
第二点是付老师对我们的严格要求。听写单词时，付老师会对不同程度的学生提出不同的要求，让他们都能感受到成功的快乐，默写错的单词，老师都会二次对我们进行提问，从而加强我们的记忆。付老师对每一个学生都一视同仁，严格要求，不放弃任何一个学生，正是因为付老师的督促和鼓励，我们的英语成绩才能突飞猛进，有了很大提高，也渐渐地对英语产生了兴趣。
付老师不仅在学习上引导我们，教给我们知识，还在思想上帮助教育我们。当有同学想要放弃学习或学习松懈时，付老师总是能及时地观察到，并耐心地开导他们，让他们重新拥有信心，点亮学习之火。她还经常教育我们如何做人做事，关心我们我们健康地成长，是我们人生道路上的一盏明灯。
上付老师的课不会感觉十分紧张，因为付老师为人和善，还有一点小幽默，因此课堂气氛总是轻松活跃，同学们也学得很开心。
付老师对我们的关爱就像丝丝春雨，滋润着我们健康快乐地成长。付老师虽然不像明星那样出名，是一位普通的老师，但是我们离不开付老师的教诲和帮助，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样。付老师，您永远是我最敬佩的好老师！
初见她，是九月里开学第一天。她美丽却不妩媚，她严厉却又不失随和，她就是我的班主任——孙岩老师。
曾经的我，数学是我最头疼的学科，当一堆堆的公式排山倒海向我袭来，当一行行的数字流入我的大脑，那时的我认为数学不会再有希望，无论我怎样努力都不会取得好成绩……
直到那一天，因为作业中的错误被叫到办公室，那时我的作业上早已经不是单纯的黑白交辉，更多了一份火红的勾勾勒勒，孙老师讲题也不是直白的告诉我答案，而是层层深入，循序渐进，一道复杂无味的几何题，在她的引导下，仿佛加进了作料，有了味道，困难也迎刃而解，我的思维也正在一点点开启。
慢慢地，我发现孙老师的数学课堂严肃又不乏幽默，在她的讲解下，原本枯燥难懂的知识也变得简单易懂，容易使人接受。在她口中的题目被分解地无比透彻，知识点也会融入其中，我们总有恍然大悟的感觉。她总能把课堂气氛与知识衔接得恰到好处，每堂课都呈献给我们不同的世界，是那样丰富斑斓，让我们觉得上课是一种享受，总是期待并盼望着数学课的到来。
孙老师是我们的班主任，我尤其敬佩老师对我们在思想品质方面的指导，同学们在思想方面难免出现波动，每当孙老师有所了解时，便会进行交流和开导，防止我们误入歧途。而孙老师的口才经常是句句在理无法反驳，让我们各个佩服得五体投地。
孙老师不仅把班级治理的井井有条，对同学们更是无微不至的关心。遇到天气不好，老师会叮嘱我们路上小心注意安全；老师还经常传授给我们一些生活小知识，健康的生活习惯、遇危险怎么保护自己等。这些朴素的语言，让我们心底那颗温暖的'芽，缓缓生长……
老师是我们前进道路上的引领者，是我成长路上的引路灯，人生因为有亲爱的老师而变得很美，一支粉笔写就人生的轨迹，我们青春的舞台不能没有光彩，舞台上的精彩不能没有老师无微不至的关怀，加减乘除算不尽老师为我们操劳了多少，诗歌千万颂不完我对老师的崇敬！
我最敬佩的老师就是关心我们，呵护我们，鼓励我们，教育我们，引导我们向正确人生道路前进的，孙岩老师。
刘老师即是我们班的班主任，也是我们班的政治老师。身兼数职的她总能心系我们，默默的奉献自己，为我们在茫茫学海中指明道路。
以政治老师的身份来讲。
她的课堂生动有趣，总能感觉到同学们的学习热情非常高涨，课堂上不再那么死气沉沉。刘老师将无趣的政治语言改变成了生活中的故事，听刘老师讲课好似在学习人生的道理，课堂似乎在慢慢升华。所以我们的成绩也在逐渐提升，看着一张考试试卷，好像都是刘老师在课上讲的，应对也轻松多了。这当然离不开刘老师全心全意地为我们付出。
不仅如此，刘老师既像我们的父母，又是我们的知心朋友，她全心全意为我们付出，从未放弃过任何一位同学。刘老师总能第一时间发现我们的问题并且经常与同学交谈，为了给我们的学习提供信心和动力，只要是学习上的困难，刘老师也总是能帮助我们克服，我们都被她的辛勤付出所打动，是一位真正的好老师。
再以班主任的角度来讲，令我敬佩之处就更多了。
我们班在初一时学习成绩排在级部倒数几名，班风不正，学风不浓，同学们自由散漫。初二学期一换上刘老师，便实行了一系列班级管理措施，在她坚持不懈的淳淳教导下，同学们的思想觉悟逐渐提高同学们的干劲打了，学风浓了，班风正了，我们班的成绩稳步上升，不再是一落千丈。刘老师的过人之处不止这些，初二下半年我们面临着紧张的地理、生物WAT考试，刘老师总是不分昼夜的为我们操劳，每天从早读到自习，您一直都站在我们身边，为的就是让我们考出一个好成绩。但自己却时常累得腰酸背痛。让我们感到心痛，这些生活中的点点滴滴都无疑流露出刘老师崇高的师德。
刘老师对待我们，也莫过于对待自己的孩子了。如果班里有同学生病了，刘老师会焦急地询问病情，每当有同学请假回家，刘老师总是忘不了提醒同学路上要注意安全，在家好好休息。天气转冷了，刘老师总是提醒同学们要多穿衣服等等。这些看似微不足道的事情，却让同学们感到无比温暖。
在我的人生路上，刘老师的谆谆教诲，给予了我太多的感悟和启发，我很庆幸在人生的道路上能碰到您，您对我的改变是巨大的，对我人生的改变更是巨大的，您对我的恩情，我会永远铭记在心！
我最敬佩的刘老师，谢谢您！师恩难忘！
我最敬佩的老师是我五年级时的语文老师。她的名字叫上官文倩。单是这名字，就显得与众不同。然而最让我们敬佩的不是她的名字，而是她与众不同的教学方法。
记得上官老师第一次来我们班时，她做了简单的自我介绍以后，留下了这样的一句话：“说给你们听，做给你们看，一遍一遍又一遍，直到养成好习惯。一句话，就是‘向我看齐’。”上官老师是这么说的，也是这么做的。
在我的印象里，上官老师是特别爱整洁的。她经常告诉我们：“爱整洁就会爱学习。”为了让我们养成爱整洁，爱学习的好习惯，她就让我们全班4个小组依次去参观她的寝室。我们一进门，一股淡淡清香迎面扑来。一看屋里，简直是窗明几净，一尘不染。床上的床单铺得平平整整，被子叠的有棱有角，像军营的军人的床铺。再看她的书架上，各种书籍、资料都放的有条不紊，没看见有歪的、卷角，皱褶的。接着，她还拉开抽屉给我们没看。抽屉里也是摆放有序，丝毫不乱。我们看了以后，她就对我们说：“你们看见了吗，老师的寝室是不是很干净，很整洁？”我们齐声说：“是的！”老师说：“今后，你们就要像老师这样，爱干净、爱整洁，养成好习惯。时间长了，你们就会懂得，要把事情做好，就要从整洁开始。爱整洁不是为了好看，而是在培养自己梳理思路，培养有条理有秩序做事的好习惯。这样，做起事来，才知道先做什么，后做什么，什么是主，什么是次。主次才能分明，才知道轻重缓急。才不会瞎抓乱忙。知道吗？”我们大声说：“知道了！”老师接着引导我们说：“你们看看，我们周围的那些学霸，哪一个不是头脑清醒，思路清晰，做事有条有理，讲主次，重效率呢？”
老师停了停，看大家若有所思的样子，继续说：“相反，那些成绩一塌糊涂的学生，是不是做事也是乱七八糟，自己的书房课桌也是乱糟糟的，生活上也是邋里邋遢的？”我们使劲地点头，异口同声地回答：“老师，您说得太对了！”“那就好，今后就向老师看齐，从爱整洁开始，一步一步养成好习惯，学出好成绩，好不好？”“好，好！”我们说。
从此以后，上官老师上的语文课就成了我们最喜欢的课。她不仅成了最受我们喜爱的老师，而且还是我们最敬佩的老师。
岁月如梭，光阴似箭，转眼间高中生涯已经下来一半，在这成长的路上，很多老师值得我敬佩，而最令我敬佩的还是施雪宏老师。
从事多年语文教学的他有着丰富的经验，他的外表就像他的内心一样憨厚坦诚，所以在同事和学生之间有很好的口碑。
刚升入高中的我，怀揣着对未来学习生活的美好憧憬和初来乍到时的欣喜，进入新班级高一（9）班，那时他是我的任课老师，我们的第一节语文课是用来立规矩的，这让我从心底着实有些敬畏这个老师。几节课下来让我对他课堂的评价就是：小身体有大能量。他个头不大，但无论什么时候上课，他那洪亮的嗓门恨不得几里路以外都听得到似的。
施老师好酒，这是他最大的缺点。我不承认他是林黛玉式多愁善感的人物，但有些时候总像个智者一样感叹世间万物，这时候好酒总是少不了伴在身边，可是这是个健康的隐患。
去年冬天下了一场大雪，皑皑白雪覆盖了整片大地。第二天一大早就是他的语文早读，这不，那天晚上他又出去借酒消愁去了，加上天气的原因，晚上回校的路上跟一个开车的中年人撞上，肇事者直接走人，留着他在湿滑的路面上自己爬起来走回学校。第二天一大早，他把我叫出来让我去办公室帮他拿语文书，我看他一瘸一瘸的问清楚原因以后就劝他回去休息，他说要上早读，因为下雪天气恶劣，他不希望其他老师挨冻，但是班级不能没有老师，他要对我们负责。后来他提了提嗓门显得更有精神：“我是一条铁铮铮的东北汉子，哪能出了点意外，就不给同学们上课啊！”我看着他颠簸着推着他被撞得不成样子的小车支在教室门口，颤巍巍的从我手中接过书进入教室上早读。其实我早应该知道他上不了早读，当时看到他受伤的手一直在抖。后来就听说早读结束后，就被同宿舍的一位老师送去了医院。
这一辈的他大概就是这样的人吧，心中的责任重于泰山，骨子里的刚烈和炙热的血液不容他做一个得过且过的人，也同样造就了他宁折不弯的人生。
时至今日，回想起那天他从我手中坚定的接过书本，拖着受伤的身子上完早读，我心中的无限敬佩之情油然而生，像这样负责的老师应当永远受人敬佩。
3年级教我的语文老师李老师，是我最敬佩的老师。他外表魁梧，就好像《三国演义》中的张飞一样，我和我班的男孩子都羡慕死了。可是，2003教师节的那一天，却发生了一场飞来横祸......
9月10日——教师节的那一天早晨，阳光明媚，鸟语花香，就在我和同学们捧着鲜花要祝李老师节日快乐的时候，在学校西边的住宅小区的大楼起火了。看见这危机降临的时刻，李老师飞奔过去。好奇的我和同学们去看热闹，刚跑到小区旁，火势以被控制住，只见一个人躺在地下，我仔细一看，竟然是李老师！我刚准备去扶老师，突然，一位老奶奶走了过来，跪在地上，呼唤到：“要是没有你这位年轻人，我这个老太婆早就完了。”这时，泪水模糊了我的双眼，大叫到：“老师！您为了保护这位奶奶，不惜生命，您是我们学习的榜样！”围观的同学看见这场景，也不顾看热闹，蜂拥而上，对着老师叫唤：“老师您不要离开我们！今天是您的节日，为什么偏偏在这个日子您却......呜......呜。”随后，我们没顾去上课，只是一滴滴晶莹的泪珠沾满了老师的脸.....
下午，李老师早以被送进了医院。他虽然捎信叫我们复习功课，迎接第一单元的测验，但是我们的心就像被压这一块大石头，时时担心着老师的安危，久久不能平静。
这天放学，一位陌生的女阿姨走进了我们的教室，拿着录音机，自称是李老师的未婚妻，泪流满面，两腮挂着泪痕，对我们说：“同学们，老师要和你们说话。”说着，按了一下录音开关......
“同学们...”录音机里传出李老师的声音。“医生说，我的.....我的生命只...只剩10分钟了，在最后的日....日子里，我还...还想和你...们说几句话。董泽同学学习基础....础茶，要抓紧学习；李明浩同学，你数学很好，但不要偏...偏科；魏旭同学，你主科成绩很好，我盼望你成为一个人人尊敬的老师。我还有很多话要说，可...可，永别了。”
“老师！”同学们异口同声地喊。老师，您的精神，您的形象，将在我们心中永存！
有这样一个人，他对自己的工作一丝不苟；有这样一个人，他宁愿燃烧自己也要让别人感受到光明；有这样一个人，他指导人类灵魂走向高端而这个人就是老师。一生中，我们也许会遇到许许多多性格迥异的老师，但总有一个是让你最敬佩的老师。而我最敬佩的就是冯老师。
冯老师是一个性格温和的老师，虽然快到退休的年龄了，但是他的教学质量还是不断提高，使我们班每次年级考试的均分都排在前列。
我小学时成绩特别差，说出来简直都不好意思见人，直到升到六年级，才开始改变。刚升到六年级时，在数学方面什么也不会，那时候虽然5年级就已经学习了加减乘除法，可是我该会的都没会。刚到新班级的时候，老师并不知道我的基础，而当他开始上课时，才发现我已经什么都听不懂了。由于胆小再加上害羞，也不好意思问。第一个月月考。我的数学只考了三十几分。下课后，老师喊我去办公室谈话，一问才清楚原来我什么都不会。于是她叫我先回教室，下午放学时再来他办公室。他帮我补习。我听了之后很感动，大恩不言谢啊！
下午放学后，我到老师办公室，老师首先问我学习是不是很吃力，接着还说了很多鼓励我的话，让我的内心产生一片温暖。接着，他对我说：“如果你觉得自己跟不上班级的学习节奏，可以礼拜天去我家，正好和其他几个同学一起学习。”我听了这句话之后，心中片刻温暖瞬间冰凉。因为以为他是变相的让我去他家补课，我的成绩太差，又不好意思拒绝，只好答应了老师。
时间一晃就到了礼拜天，当我去了老师家后，突然发现了以前和我一样数学成绩不好的但最近成绩提高了的同学都在这里补课。补习一节课也休息一会儿，当我问他们在这儿补课多少钱时，他们都很惊讶的看着我说：“你不知道在这里补习是免费的吗？”我摇摇头，但是我心里暖暖的。
原来老师一直利用着他休息的时间给我们补习，他做的一切都是为了我们的现在和将来。一想到心里以前对他的种种想法，我便一阵愧疚。他真是我最敬佩的老师。
冯老师他不但将自身的知识教给我们，还将怎样生活怎样做人教给我们。
粉笔染白了他的双鬓，学生之间吵吵闹闹的小事让他操碎了心，但他依旧坚守着职业道德，所以他成为我一生中最难忘最敬佩的老师。
转眼间，我已经是一名初二的中学生了。回首望去，那一位位曾经教过我的老师如繁星一样，也有不少老师让我记忆犹新。每个老师都对我有恩，“一日为师，终身为父。”我无法选出最喜爱、最敬佩的老师，但在内心的驱使下，她始终排在最前列。
她就是五年级教过我的付老师。
付老师是一个长相普通的老师，但他在教书上却有一种独特的方法。她提倡我们自主学习，经常锻炼我们的能力，上课时，她更多的是给我们提问题，让我们思考问题，解决问题。
记得那是一节语文课，同学们在老师的引领下，积极思考问题，回答问题。但是，对于我这个语文不是太好的同学，在课堂上明显感觉回答问题少。
付老师又提出了一个问题，让我们概括说说这篇课文的主要内容。思考片刻后，有不少同学举起了手。我低着头，心中默念：别叫我！千万别叫我！正在这时，付老师发现了我，便叫:“王文帅。”我还没来得及反应，就“噌”地一下站了起来，涨红了脸，攥紧了拳头，手心里全是汗。我结结巴巴地说了一大堆，差不都就是每个自然段都说了点。然后，付老师点点头，说：“虽然王文帅说了很多，但她说到了点上，我相信她已经读懂了这篇文章。”
就是这简短的几句话，但它早已是我的全身变得温暖，是我放松了下来。也就是这简短的几句话，让我从那一刻起对学习语文更感兴趣，同时也增加了我的信心。
还有一件小事，不知道值不值得一说。那次是一年级刚入学的小学生要加入少先队，学校了要有老少先队员代表发言。付老师找到了我，我十分惊讶，说：“是我？”“嗯，是。”付老师肯定地说，“我知道这是你的第一次，但老师相信你的实力，我对你有信心！”听了付老师的话，我消除了心里疑惑，坚信了自己，也向付老师坚定的点了点头。
付老师不仅在大事上做的一丝不苟，在小事上也更加细心，给我们做了很好的榜样。付老师知识渊博，对待学生一视同仁，对工作负责，这是我们有目共睹的，还有她那独特的教学方式令我敬佩。
付老师就是这样的一个人，他不仅教我们学习做人，更重要的是使我们心理更健康，这样也就会使我们更上进、更优秀，同时也增加了我的信心。
我很感谢付老师，更敬佩付老师，更要向付老师学习！我会深深记住付老师！
“哦，天，这么年轻”，还记得第一次见到他的时候，第一感觉就是太年轻，眉目清透，白净的脸庞，齐刘海，不过二十五六岁的样子，一切都刚好，显得别样帅气。他就是我上学期高一（7）班的班主任——周美军。
“啊，七班的班主任好帅，好想在他班上……”曾不止一次地听到其他班的女生如是说，这时我都感到十分庆幸，多幸运在七班。
可是，刚进班的第一天他就给了我们下马威，一句“都给我闭嘴”，顿时教室里鸦雀无声，还记得吃饭的时候，同桌告诉我，这是她最怕的老师。我点了点头说：“我也是。”晚上回到宿舍，一切都是陌生的，唯一认识的同桌还跟我不是一个宿舍，于是，我跟睡对头的同学聊起来了，我们连对方的名字都不清楚，就东扯西扯地随便说。
“啊，怎么还不睡觉？”这时，主任推门而进，把我们的宿舍号记下来了，我们吓得半宿都没睡着，果不其然，第二天班主任找了，说多了都是泪，总之是在教室门口蹲了十五分钟马步，这还是第一次体验蹲马步，真的是很难受，也觉得班主任真的就是天使的面孔而已。
后来，很长一段时间我们都很怕他，直到有一天，耳朵出毛病了，百般无奈下，我拨通了妈妈的电话，然而她下午才能到，这时，朋友硬是拉着我去找老师，我是一万个不愿意，觉得特别难为情，加之我又怕他，那是百般推辞，朋友全然不顾，直接走进办公室。不一会儿，老师就来到教室找到我，问了一些情况后，立马带我去医院，那是我第一次感到他的关心，坐在他的电动车后，顿时感到耳朵不那么痛了……
自从这件事后，我并不觉得他可怕了，去年高二学生信息考试，他是信息老师，我们一连几天都没见到他。所有人都很想他，是的，他待我们是极好的，他也不过比我们大了几岁而已，最是清楚我们的孩性，他说的话我们也愿意听，也愿意做，所有人都很喜欢他。
如今他教的是理科物生班，而我在文科史地班，一天有时候一面都见不到，但我们当初七班的每个人都心里装着他，是的，他是我最敬佩的老师，也是我心中最帅的班主任。
最难忘的老师作文小学作文800字
在我们成长的道路上会遇到各种各样的老师，有的温柔，有点严肃，有的善良，有的和蔼可亲，在这我的道路上最难忘的老师是相老师。
她长得并不算很漂亮，却非常和蔼可亲!
记得刚换班主任时，她自我介绍：“我姓相，以后我就是你们的班主任了。”对于陌生的老师，我们都以为她姓“象”。直到有一天填写班主任名字时，我们才恍然大悟，这可是让我们震惊了好长时间。
一年的时光里，我印象最深的莫过于那次愚人节。
愚人节的前一天，我们政治课上正好学习了国外的节日，其中就包括愚人节，我们的班长突发奇想，在黑板上制定了一套愚人节计划，大家听得非常认真，记完之后大家都偷偷的笑了，幻想着明天高兴的事情。
上课铃声响了，相老师踩着铃声来了，一推开门，一个大大的红通通的气球便撞在老师的头上，我们称这一招为“开门红”，老师有些惊异，但很快便调整好了情绪;相老师说：“上课!”，我们一起说：“老师再见!”相老师疑惑的表情又展现在了她的脸上，我们急忙又说：“老师，愚人节快乐!”这时相老师才恍然大悟，说我们“鬼机灵”。
上课照常开始，相老师要在黑板上写字，桌子上又没有粉笔，相老师便习惯性的把手伸向桌箱子里去拿，一声清脆的击撞桌子的声音“咚”地响了起来，爆笑声回荡在教室里。原来，讲桌早已被同学们旋转了一百八十度，桌背朝向了老师，原来的桌箱口变成了桌背，老师手一伸，手自然碰在桌箱背面上，正好中了同学们的诡计。
笑声过后，相老师面带些许怒色，不会相老师生气了吧，我们不由得在下面窃窃私语。果然，相老师严厉说：“你们竟然这样调皮、这般无礼、这么不尊重老师，别怪我不客气，来而不往非礼也!”教室里顿时雅雀无声，同学们面面面相觑，“把生字词看一下，我一会儿听写，错一个字绕操场跑一圈。”看来今天惹大祸了，同学们顿感事态严重，收敛起心情，纷纷惶恐地忙活起来，绕场一圈可是800米啊!谁不腿软啊!过了一会儿，只听“扑哧”一声，相老师笑了起来，说：“咱们扯平了!”这们这才惊醒过来，教室里顿时一片欢腾。同学们不由感叹，大人不计小人过，生姜还是老的辣啊!
直到现在，那天愚人节的场面还记忆犹新，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是相老师宽广胸怀和崇高精神境界的真实写照吗!
在远方的相老师，您感受到我对你的思念，对你的呼唤了么?