小学生三年级桃花的作文(小学生三年级日记300字)

以下是小编整理的小学生三年级桃花的作文,本文共20篇,欢迎阅读分享。

篇1:小学生三年级桃花的作文

阳春三月,正是桃花盛开的季节,我们一家开着车来到桃花园看桃花。

车到山脚下,上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮,沿着绿色的田野,向我们眼前奔涌而来。

满树的桃花就像喝醉酒似的,满枝通红,一朵朵,一团团,堆在一起,似天上的霞光,像孩子们的笑脸。

看,桃花挨挨挤挤的挂满枝头,粉红色的花瓣水灵灵、粉嘟嘟的,就像水墨画那样美。

桃花争奇斗艳,有的仿佛小姑娘害羞的脸,红彤彤的,可爱极了;有的像“皮肤”雪白、好似穿着白色芭蕾舞裙的公主,时刻为我们献上一支优美的舞蹈;有的恰似俊俏的仙姑,正对着河水打扮自己。

每朵桃花都有不同的造型,有的像抹了腮红的小女孩,有的像一位战士,有的像头顶着皇冠的公主……

我在田野里奔跑,好像自己变成了一只花蝴蝶,在桃花丛中尽情地玩耍。

我让妈妈给我拍照,我摘了一朵粉红色的桃花插在头上,笑眯眯的看着妈妈,我一会儿摆这个动作,一会儿摆那个姿势,像参加时装表演似的。

多么美得桃花啊,它在我的脑海中留下了深刻的印象。

篇2:小学生三年级桃花的作文

读萧红的《呼兰河传》,仿佛在读一颗玻璃的心。纯真而寂寞。想到了那幅叫做《风声凄美》的油画中,那抚着马,站在风中的女孩儿龟裂的脸上的一双纯真却让人感觉到寒凉的眼睛。这两者给我的感觉有着惊人的相通。

寂寞的童年也有快乐。无事时的诵诗就是这快乐中的一部分。书中提到了唐朝诗人崔护的那首脍炙人口的《题都城南庄》:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风 。”“念起来很好听,所以我很喜欢念。”这个理由和我是多么的不谋而合!记得当我第一次念到这首唐诗时,我也被这好听的韵感迷住了,念了两遍就背了下来。而对这首诗的作者、意义、背景,我一无所知。

后来,懂事了,懂诗了,才读出这首诗的“物是人非”的悲凉之感。才了解到崔护与绛娘在桃花下的一段姻缘。故事是曲折的,结局是完美的。有情人终成眷属。这首写在佳人门板上上的诗附着一个动人的故事流传千古。而在知道这个故事之前,只单单看到这首诗的时候,在我的想象勾画中故事该是这样一番模样:桃花时节深情的崔相公邂逅了面如桃花的美娇娥,爱情发芽的时候,传来了金榜题名的佳讯。

篇3:小学生三年级桃花的作文

看着风中盛开的桃花,静静地咀嚼慢动作的等待。早晨校园里的声音越来越大,微风吹过花枝。一万朵桃花像一只轻盈的蝴蝶,像一首凄凉的歌,从树枝上滑下来。

也许它不想掉下去,但它情不自禁。孤独的身影划破了破碎的翅膀,寻找每一簇开花的痕迹,因为过去。红色的桃花掉了下来,粉红色的桃花像雨一样落下,白色的桃花或苞片在风中闪烁着,包含了一些水晶,让人惊慌失措。春天,这是春天,总是这样一个古老而完全不变的落花故意流水无情的岁月,没有痕迹,轻轻地打开了时间之门,唤醒了古代的味道。

可以追溯到生命的源头,消失的记忆和桃花的倒下是如此的重,以至于人们无法阅读和阅读。生命的童话故事留给了一个沉默的春天,冥想着十八英里的挥之不去;一首歌保护着南庄的悲伤之美;一首歌像哭泣一样哭泣;消失了。这就是过去的消失。这是过去的美。一切都很美,但有点仓促。我没有时间去看看有多少五彩缤纷、安静的离开,穿过成千上万的轮回,固执地掠过我低下的眉毛。带着一丝不难发现的挣扎,跌入我黯然失色的心中,把我生命的绽放和枯萎结合在一起,创造出一种静止的美,等待着一双晚归的手。

篇4:小学生三年级桃花的作文

春天悄悄的来了,万紫千红总是春,我家门口的桃花也开始盛开,每天清晨总能闻到院子里桃花飘来的阵阵花香。走出门一看,一入眼的便是妖娆多姿的桃花,它们分散开花,有些还处于含苞怒放的状态,它们谁也不理谁,有的花盛开的方向往左边,有的往右边。只有春风吹来时它们才会相遇,但花瓣也会掉落不少,有时我还看见蜜蜂会在周围采蜜授粉,让桃花开得更灿烂,有利于结果。

当桃花散落在四周的马路上时,很容易遭人的踩踏,它们只是小小的花瓣,人们一脚就让它进入土地里作为肥料,或者沾在人们的鞋子上,四处流浪直到看不到一点颜色。

桃花一般有5片花瓣。四周都是粉红色,就中间的花芯偏像于粉紫色,十分的引人注目。为什么都说桃花运呢?可能就是因为桃花的妖娆多姿,妩媚而不失灵魂,冷清而不失光芒。

桃花树上除了有桃花还有叶子,这种桃花叶十分细小,就比柳条稍微宽一点,但也十分的美观,万花丛中一点绿,说的就是桃花叶吧,没有桃花叶的点缀,很多人欣赏不到桃花,因为都是一样的颜色,很容易让人产生视觉疲劳,从而丧失赏花的兴致。

篇5:小学生三年级桃花的作文

有人喜欢高雅尊贵的牡丹,有人喜欢沁人心脾的玫瑰花,有人喜欢坚韧不拔的仙人掌,而我就喜欢春天飘着淡淡香味的桃花。

春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。公园里,沉睡的桃花醒过来了,它们迫不及待地钻出来想看看外面的世界。一眼望去,绽放的桃花就像一片绯红的晚霞,密密层层,映入眼帘。近看,有的是一朵朵饱胀的花骨朵;有的展开两三片花瓣,像一个个小灯笼;还有的已经全部开放了,嫩黄的花蕊,粉红的花瓣,挨挨挤挤的,就像一位位亭亭玉立的少女,围在一起放声高歌唱。这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。闻闻这一朵,一股淡淡的花香扑鼻而来;闻闻那一朵,那香味清香极了。引来了一群群勤劳的蜜蜂来采蜜。一阵微风吹来,桃花们随风摆动,如同一位位身穿纱裙的芭蕾舞演员,演起了优美的舞蹈。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红色的裙子,站在枝头,一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红色的裙子随风飘动,蜜蜂蝴蝶前来祝贺,人们不停的赞扬着我的美丽。

听大人们说,桃花摘下后还能泡茶呢!喝了桃花泡的茶,能美容。桃花还能泡澡,还可以酿酒,而且桃花结出的果实也特别美味。

这就是我的植物朋友——桃花,你喜欢吗

篇6:桃花三年级作文

阳春三月,春回大地,百花争艳,然而最引人注目的无疑是桃花了。

花开两朵,各表一枝。完全绽开的桃花像一个个粉红的小精灵,似有非凡的吸引力。花朵里绽得快要射出来似的雄蕊,像星星上刚刚燃放的烟花。这时,时间仿佛定格了,那有黄、有紫、有粉的烟花定格了;那刚要向四面八方喷涌而出的烟花定格了;那下一秒就会喷涌而出的烟花定格了。一切都定格了,为欣赏这五彩缤纷的烟花;一切都定格了,为欣赏这千姿百态的烟花;一切都定格了,为欣赏这无序而又有序的烟花。

而似开非开的桃花像一个羞涩的姑娘,想开又不想开。半开的桃花虽然不如全绽的桃花那么好看,但它们很快就会变成全绽的桃花,同样会为所有看见它的人带来美和醉。

桃花的叶不如花多——至少现在是这样。因为桃树的`花开得早,叶长得晚。当其他花刚抽出嫩芽时,桃花已经有了绽放之意。当其他花想要绽放时,桃花已经早就绽开了,那时的桃树叶子才会抽出嫩芽。

虽然“桃花一簇开无主”,但桃花不管谁经过,都将自己最美的一面展现给路人。不管身份低贱还是高贵,不管衣着朴素还是华丽,它都这样开着、开着,把自己最好的一面展现给世人!

篇7:桃花三年级作文

今天中午我们吃饺子的时候,我也是在爸妈收拾的时候学会收拾几个袋子的。

我装第一个的时候,像爸爸妈妈一样多放了馅,然后从旁边挤。结果我挤的馅料越多,我就越往外跑,最后我把它装进了馅料的饺子皮里。我失望地抬头看着妈妈。她只是笑笑,鼓励我继续装第二个。这次我吸取了教训,只放了一个小陷阱。结果很好包,但我一点也不像饺子,像馄饨。

我妈见我包不好,就一步步教我。她一手拿着雪白的面团,一手拿着筷子,边说边包。我一步一步跟着学。结果终于成功包了一个像样的饺子。妈妈笑着对我竖起大拇指,让我好好练习。我按照我妈刚刚教我的方法一个一个打包。过了一会儿,我收拾了十几个,看着眼前十几个排列整齐的“白将军”,别提有多开心了。

过了一会儿,饺子熟了,我特意从锅里挑出十几个我的“白皮将军”,津津有味地吃了起来。

篇8:桃花三年级作文

期末考试时间到了,我们都投入到紧张的复习中。

今天,又是星期天。我妈对我说:“把语文书后面每个单元的单词盘点一下,巩固一下,看看有没有写不出来的单词?”我说:“好吧。”于是,我拿出妈妈写的拼音,自己一个单位一个单位写。我妈本来是要给我听写的,但是考试的时候,我们都是读拼音写单词。所以,这种方式是最好的。不然就算是我写的,拼拼音出错也没用。我一边拼写,一边写作。但是由于有几个拼音是同音字,我不知道该写哪个字。于是我问妈妈:“我该写哪一个?”我妈又生气地说:“你能自己写,考试的时候再问吗?”我不得不自己写。我一边写,一边嘴里嘟囔着:“以后写错了,可以不管我的事。”

就这样,一次写一个单元,直到全部写完。上面说我手酸。真的是命苦!

篇9:桃花三年级作文

我有一个小伙伴,她叫杨辉,今年12岁。

她的眼睛很小,像豆子一样,镶嵌着一颗闪亮的黑色宝石。她的鼻子不算太大,嘴唇也很好,就像口红一样。

杨辉的母亲在她很小的时候就离开了她,她和父亲住在一起。她很独立,什么事都自己做。但是因为独立性强,在学校里身体不舒服的时候总是自己养活自己。

她不仅独立,而且乐观。

记得有一次体育课,老师让我们测试仰卧起坐。我和杨辉在一个组。她做了20多次仰卧起坐。她说这次做的不多,下次只要努力就行了。

我最佩服她的是她乐于助人。

有一次听写的时候,写的是钢笔没墨水。她看到后,立刻从文具袋里拿出一支笔,平静地说:“拿着先写。”我接手后就开始写了。下课后,我还给她了。她说:“学生之间互相帮助是很有必要的。我给你那支笔!”

杨辉就是这样一个乐于助人的人,我为有这样一个小伙伴而骄傲。

篇10:桃花三年级作文

五一的最后一个早上,我在床上偷懒。我爸让我今天带我去乡下摘樱桃。我跳起来,迅速收拾好东西,准备出发。

路上市场多,人也多。我们的车跑得很慢。我一遍又一遍焦虑地问爸爸,什么时候到?

一个多小时后,我终于到达了农村。我迫不及待地下车,直奔樱桃园。抬头望去,成千上万的果实上密密麻麻地长满了树枝,使得树枝悬垂摇摆。鸟儿飞了进来,吃着鲜红的水果,像红兔子的眼睛。我们冲过去,把地上的水果砸得像珍珠一样。圆樱桃让人馋。我挑了一个放进嘴里。我边吃边点头。啊!樱桃味道好甜!略带一点酸味,很好吃。

我让父亲帮我快速准备椅子和袋子。我站在椅子上,把包绑在腰上。我一手拉满樱桃的树枝,一手摘成熟的樱桃。没多久,我把这片森林里所有成熟的樱桃都摘了,我去了另一片森林继续摘。过了一会儿,我挑了一个包。

回家的路上,我一路唱!

篇11:桃花三年级作文

春节是祖国的传统节日,今天是春节前的“除夕”。

除夕夜,我们家很忙。我爸爸、妈妈和奶奶一起包饺子。因为饺子就像小元宝,吃饺子意味着在新的一年里“滚钱”。我们一家人一边吃饺子,一边看精彩的春晚。突然,我看到了除夕的由来:晚上是个怪物,一个勇敢的人顽强地摆脱了它,所以为了纪念这一天,除夕定在春节前。12点,我和爸爸下楼放鞭炮迎接新年!有一种感觉,鞭炮烟花让节日的夜晚更加丰富多彩,更加祥和。每一次烟花都是那么美丽壮观,让我怀念!你知道吗,每一个烟花都有“步步高升”的含义?

除夕过了,春节来了。今天,饺子是每顿饭不可或缺的,因为饺子是我们国家的传统小吃。一天吃三次饺子就“旺旺”!春节过去了,春天悄然而至。所有的植物都充满了活力,向日葵再次对着太阳微笑,花儿再次盛开,大树再次苗条,湖面上的冰正在逐渐融化...

这真是一个快乐的节日!

篇12:桃花三年级作文

一天,一只小猴子和一只小兔子在公园里玩耍。小猴子和小兔子正在玩耍。当他们看到河对岸的桃树结了很多桃子时,他们非常高兴,想摘桃子吃。然而,他们发现河对岸没有桥。他们想:“嘿,我该怎么办?怎么才能过河?”很快,小猴子看到附近有很多木头。小猴子想:你可以找块木头过河。

小猴子让小兔子搬木头。他们上下搬运,浑身是汗,最后把木头搬运到河边。他们把木头放入水中,一起坐在木头上,划船过河。他们上岸,终于吃到了甜桃子。

篇13:桃花三年级作文

又是一个星期天,奶奶说:“今天饺子怎么样?”“当然!”我们的小孙子异口同声地说。“喂,你应该学会包饺子!”“饺子包不简单?不就是皮里有一点肉吗?”我冷冷的说。

饺子开始了。我拿起擀面杖,在奶奶拌好的面粉上拧了一小块面粉,卷成一圈。然后,我盛了一勺肉放进皮里,然后把两边的饺子皮紧紧挤在一起。看到的时候,饺子是怎么打起来的?我想我一定是放的肉太少了。于是,我又擀出一个饺子皮,里面装了两勺肉。包好之后,我使劲挤。结果饺子皮破了,肉被挤出来了。原来是我放肉太多,赶紧“急救”,在原来的皮肤上包了一块皮。就这样,我用两个饺子皮包了一个硬饺子。

这时,爸爸回来了,看到我包里的饺子“扑哧”一声笑了。不仅他笑了,我和奶奶也笑了。

这次饺子之旅让我明白了一个道理:做一件看似平常的事,可能并不容易,但只要我们勤快,脚步快,多练习,稍微动动脑筋,就能做得很完美。

篇14:桃花三年级作文

作者在晚年时,曾拒绝同刘裕的宋政权使用,他不满黑暗的政治现实初中,对战乱赞成的灾祸的农民的苦难有一定的感受,同时弃官司后勃十年的农村生活,因此,他对更多的了解,理解他们追求理想社会的愿望,所以写这篇文章寄托了他自己的憧憬和追求,在一定程度上反映了农民的要求和愿望。

他在两个方面很好地表现了桃花源的平静、自由,人人安居乐业。

第一就是桃花源的景色,作者只用六个字就把桃花源的景色都概括出来了:“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地;美池是池塘里有肥美的鱼和干净的'水;而桑竹则是可以养蚕的桑树和可以做家具的竹子。只有六个字,就将桃花源的衣食住行都概括了。后面也介绍了一点桃花源的景,详略得当,值得鉴赏。

与外面世界不同的,除了景色之外,还有人也不一样。作者也很好地把握了这一点:当桃花源的人看见渔人时,并没有像外面的人一样有猜疑的心理,而是问清楚了来由,便邀还家,设酒杀鸡作食。桃花源的人热情好客与世外的人打打杀杀,战乱多多,形成了鲜明的对比。

每个人心里都有一个世外桃源,虽然作者描绘的这个桃花源是虚构的,但我相信一定有这美好的地方。

篇15:桃花三年级作文

在这个阳春三月,粉红的桃花露出迷人的笑脸。今天,爸爸带我去青莲桃花山赏桃花。

到了山脚下,放眼望去,漫山遍野之中,桃花的身影分外妖娆,似乎是从天上掉下来一大片朝霞。车来到桃花林子,我迫不及待地下了车,冲进了那桃花的红海里。

一进去,一阵清香扑鼻而来,馋得我大口大楼地吸气。走近一看,只见桃花的形状千姿百态:有的含苞欲放,像害羞的小姑娘;有的花瓣已经完全展开,一丝丝红色的花蕊,顶着嫩黄色的小尖,调皮地探出头发,似乎在炫耀自己的婀娜身姿……一阵微风吹来,一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑扇着翅膀,翩翩起舞,仿佛在向我们招手,连连说:“欢迎,欢迎!”

回家路上,我意犹未尽,思绪仍沉浸在一片花海之中,心中无比兴奋、愉悦……

篇16:桃花三年级作文

话说“梅,兰,竹,菊"是四大花中君子,可我也想把桃花加入行列,因为我太爱桃花了,爱得如醉如痴。

现在是初春,我们家楼下的那颗桃花树的桃花才刚刚开放,如果你从楼上往楼下看是看不到桃花的。如果你到楼下去观察会发现桃树上的桃花都是花骨朵,而且很少,即便是开了花瓣的也只是开了两三片。如果你再看仔细一点,又会发现那淡粉的桃花骨朵还夹杂着一点淡绿色。

我经常在那颗桃树地下休息,还时不时看看头顶上的桃花,看着看着,我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花{花骨朵},当小鸟从头上飞过的时候告诉我:春天来了,快绽放吧,人们都等着看你的美呢!听了它的话,我努力吸收阳光和水分。过了两三天,我终于绽放了两三片花瓣。我高兴地大叫:“我成功了,我绽放优美的花瓣。”

过了好一会,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢。

篇17:桃花三年级作文

在一个万里无云,春暖花开的星期天,我和妈妈一起去美丽的洛浦公园欣赏桃花,我的心情非常激动。

我放眼望去,一棵棵桃树密密地聚在一起,像一簇簇花丛,还像一道道粉红色的屏障。那翠绿的草地,淡黄色的迎春花把桃花衬托得更加漂亮。我还没有走近桃花,就闻到了桃花散发出的阵阵清香,令人心旷神怡,心情舒畅。走近了桃花,看到一串串桃花在树枝上,争先恐后地绽放着,像是在比赛谁开得更美呢!

走到花前细看,一个个粉红色的花朵,像绽开的笑脸,嫩黄的花蕊在花心中间,像刚刚从妈妈肚子里探出头来的小宝宝一样,躲在妈妈温暖的怀抱里。还没开放的花苞,像一颗颗珍珠,挂在枝头。

游客们走过来,有的在花前照相,有的在花旁写诗,有的在花前写生。这时,我突然想起一首诗:“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。”

啊!桃花你真美啊!你努力地把生命最精彩的部分,展现出来,桃花,我爱你。

篇18:桃花三年级作文

今天,我在院子里玩耍时看见了一棵又大又高的桃花树,便仔细观察起它来。

站在桃花树面前仰望,一朵朵桃花挨在一起说说笑笑哩,有的抬起头,跟白云姐姐说悄悄话;有的低下头,很优伤的样子;还有的背靠背,像生气的娃娃。我又看见了一朵更漂亮的桃花,那黄澄澄的蕊像小豆芽,粉红色的花瓣像小朋友羞红的脸蛋,一瓣一瓣,花朵叠叠层层,真可爱!

“沙—沙—沙!”吹来一阵风,桃花树枝摇摇晃晃,像在向我们招手,“滴滴滴,答答答!”忽然,小雨滴奏起了欢快的乐曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悦耳的声音再次响起。

一会儿,天放晴了,阳光沐浴着花瓣,桃花笑了。

篇19:桃花三年级作文

春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。各种鲜花竞相开放,桃花也不示弱,争着抢着和我们见面。这不,今天我和爸爸去杏庄看桃花,想一睹春天“使者”的风采。

啊,到了!快看,不远处,一大片盛开的桃花好像天上落下的一大片朝霞,好看极了。我们一下车边迫不及待地走进桃园。走进桃园就像走进了一个花的世界、粉色的海洋。我们边走边看,欣赏着桃花,一朵朵桃花就像一张张小姑娘美丽的脸庞,是那么的可爱、喜人。桃花有粉色的、深红的、浅紫的,在苍翠欲滴的绿叶的衬托下,显得更加娇美。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。一丝丝红色的花蕊,顶着嫩黄的尖尖。一阵微风吹来,朵朵桃花就像一只只美丽的花蝴蝶拍打着翅膀翩翩起舞,真叫人心醉。

我和爸爸在桃园里漫步,看看这朵很美,看看那朵也很美,还有好多蜜蜂在花间飞来飞去,偶尔能见一两只美丽的花蝴蝶。如果把眼前的景色看作是一幅活的画,那画家的本领可真了不起啊!

我爱这美丽的桃花,爱这个迷人的春天,更爱这个充满生机的大自然!

篇20:桃花三年级作文

数九寒天的严冬里,即使穿戴着厚厚的衣帽,走在风中,却也时时感到冰冷刺骨。

原来,冷风萧瑟的季节,我们都还是极其难耐,极其难忍的。于是,自自然然地就要想起那阳光明媚的春天来了。

春天的日子,好像每一天都那样鲜亮如新,都那样明媚可爱。即使一个人走在路上,那路边的桃枝、杏枝、梨枝也会对着你绽开灿烂明艳的笑容,老远就招着手向你问好呢!于是,一路兴冲冲地奔过去,和那些可爱的桃花、杏花、梨花们大声地说声:你们好啊!

那些粉色的桃花好像是你的最爱。也许是因为她们娇嫩粉红的颜色,也许是因为她们那鲜研柔美的花瓣,总之,桃花在你的眼里,简直就像一位翩翩欲仙的爱的天使一般,在不远处的枝头摇曳飞舞。你看见,每一个路过她们的人,都会把目光,不由自主地投向她们娇媚艳丽的容颜,投向她们芬芳飘香的身影的……

那些路人,仿佛和你一样,都被她超凡脱俗的美丽与风韵深深地吸引,都被她那远离世尘的清雅与幽静深深地陶醉……

人们仿佛突然发现,这日日呈现在自己视野里的桃花,竟然有着这样轻盈优雅的韵致,这样美妙动人的风姿。于是,每一个经过她的人,都会停下曾经匆匆的脚步,站在她的面前,悄悄地凝神注目她的不同凡响的在风中摇曳多姿的美丽身影……

而我,就是那喜爱桃花、迷恋桃花者的众多者之一。我喜欢桃花,不仅仅是因为她有着亮丽鲜艳的色彩,更重要的是因为看着她那轻盈娇媚的花瓣,让我想起了在那金黄的秋天里,那迎风摇曳的桃花,立刻变成了一个个水灵鲜美的大大的桃子……

而我,却是一个极其喜爱吃桃的人,也可以说是“唯桃是命”。

记得夏天桃子成熟的季节,早早地挑来一大堆,反反复复地洗干净,然后装在漂亮的水果盘中,放在餐桌上,就是一顿无比美味的晚餐了!

虽然从书上知道,桃子的热量比较高,而我却又是极其能随时增加重量的人,但那个时候,好像已经是顾不上顾及很多的了。一会儿功夫,盘子里下去了一大半,却好像还没有过足嘴瘾。于是接着又是一阵“海吃猛吃”,直到把她们统统“消灭干净”为止。对于桃子的“偏爱”,竟然到了如此的地步,你就会理解,在春天看见桃花时的那种激动兴奋的心情了!

原来,我喜爱春天,喜爱桃花,是有原因的。就像人们说的那样:有因就有果。这世界上的事情,也许都是这样的吧?没有无缘无故的喜欢与爱,也没有无缘无故的痛恨一样。大抵我们的所有的爱恨喜恶,其实都会有一个不为人知的小小的秘密吧?那么,就让这个小小的秘密,永藏在我们的心中,和我们的灵魂共存……

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