1、①有趣的课余生活
②我的另一片天地（同学们除了日常功课的学习外，还有各种各样自己的天地，请把你那另一片天地展示给大家）
2、我的一天
（中学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活、学校生活，还是社会生活，这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成，请选择你认为最值得写的一天）
3、①一次不同寻常的考试
（同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其中有的对你来说具有不同寻常的意义）
4、①我在------学到了语文
（“电视里”/游戏中/报纸里/语文无处不在，无时不有，你一定在除了语文课外的日常生活中，有过不少学习语文的经历。）
②“语文”
（同学们至少学了九年语文，但收获和感受却不尽相同，语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题，或倾吐学习语文的酸甜苦辣，或其中的某一方面，或描述与其有关的人和事，或表示自己对此的看法、设想-------）
5、跨进五月
（步入紧张的复习阶段，同学们倍感其中的酸甜苦辣，选取你学习生活中的片段，写一篇记叙文，吐露你的真情实感。）
②“初三”
（有人说，初三是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄；有人说初三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中浓厚------也许，初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深入的。人在初三，身临其境，你一定有许多想要倾吐的东西。或讲述有关初三的故事，或抒写有关的初三的心情，或发表有关初三的见解，或展望有关初三的前景。）
周记题目
1、段考前后
2、我对自习课的建议
3、我对╳╳课的建议
4、上╳╳课时，我总是……
5、假如我是╳╳科老师
6、下课十分钟
7、我最喜欢的科目
8、我想对╳╳╳同学说……
9、班上的风云人物
10、我觉得这个班……
11、我想对╳╳╳老师说……
12、我想给学校的建议是……
13、假如我是校长
14、我最希望学校能够办理的户外教学活动是……
15、我最希望班上能够办理的班级活动是……
1、谈谈「我」
2、我的家人
3、我的偶像是……
4、放假时，我都在……
5、我很烦恼……
6、爸爸妈妈最常对我说……
7、我最后悔的一件事
8、别人眼中的我
9、我最想做的一件事
10、每当我难过的时候……
11、我最难忘的人是……
12、我最要好的朋友是……
13、我最想变成……
14、十年后的我
15、我最想要的东西是……
1、假如双休日真正属于我
2、十年后的我
3、请你在观察的基础上，通过想象，按照所提供的下列景物，描写月夜风景。中秋明月辽阔的天空沐浴着银白色月光的大地高楼、池塘、池水杨柳-树林村落、月光下的房屋
4、我的未来（同学们对未来的自我，未来的生活及未来的世界，你一定有过自己的梦想，自己的思考。）
5、“明天”
1、这件事告诉我--------
（生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会有许多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅属于自己，要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受）
2、我深深感受到了--------（成功的喜悦/失败的痛苦/集体的温暖/家庭的温馨/诚实的可敬）
3、生活使我懂得了--------
4、“美德”
5、“关注生活”
（你热爱生活吗？你关注生活吗？生活是个大课堂，只要把目光投向生活，你一定有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识、增长才干，美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟，对生活中的某个问题，发表自己的见解；也可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解。）
周记题目
第一周：写一篇350字左右的周记，题目以开学初期发生的事为主。（写在周记本上）
第二周：写一篇350字左右的周记，题目自拟。
第三周: 写一篇350字左右的周记，题目：《文明是一支歌》。 第四周：写一篇350字左右的周记。要求：写最近发生的新闻，也可给写你印象中最深刻的新闻，注意抒发出自己内心的感受。如：《为马航MH370上的239名乘客祈祷》；《观两会有感》，《明日之清远》等等。
第五周：写一篇400字左右的周记。题目：《假如我和冰心奶奶是邻居》
第六周：细心观察生活中的现象，记录下他（它）们的变化，然后进行调查，写一篇400字左右的调查报告。题目自拟。（人或事都可以） 第七周：清明节是我国的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。请同学们选取好写作素材，以《清明随笔》为题，写一篇400字左右的周记，别忘了写出自己内心真挚的情感哦！
第八周：默写一首诗，再改编成作文。⑴诗题
⑵诗句：________________，________________。________________，________________。⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
第九周：每个人都有梦想，一个激励自己前行的梦想！这是自己追逐，奋斗，努力的方向！有它，你的“学习旅程”将不会孤单。请以《别把梦想丢了》写一篇400字左右的文章，体裁不限。
第十周：其实每个人都是有能力的，都是可以战胜自己的。生活中，往往因不够自信而失去了很多，这是多么可惜且可悲的事。我们要站起来，对自己说：“一切都OK”！请以《生活需要自信》写一篇400字左右的文章。
1、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文
2、课外阅读欢乐多
3、我爱看的-------（一个电视节目、一份报纸、体育比赛-------）
4、阅读”
（阅读已融入我们的生活中，于你而言又如何？写一篇文章，可以描述你自己阅读的故事，可以抒写你阅读中的甘苦得失，也可以介绍你阅读的习惯方法，或是你阅读的体验认识。）
七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活
1、①童年趣事
2、①甜甜的回忆②----------引起的回忆
3、“童年”
（童年是五彩缤纷的，童年是天真烂漫的，童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。）
4、“泪水”
（痛苦会流泪，激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪，强者有泪，泪水里写着每一个人的悲与欢。）
1、①我自豪，我是-------的人②其实，我真的很棒③为自己竖起大拇指（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）
2、①我终于战胜了--------
（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心------请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过一枚青橄榄
3、当我面对------的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光-----）
4、掌声
（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）
5、①我长大了
②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说-----）
6“我”
1、①从来没有这样--------（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好---------（难过、快乐、遗憾、后悔）③------的'泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思≤≥念）
2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功------
②渴望得到-----（世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖----也许有人渴望得到一本好书、一台电脑-----）
③我最需要理解
3、--------，我想对你说
4、①在挫折面前②成功的喜悦
③我也衔过一枚青橄榄
（“许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出丝(转载于:周记的题目怎么写）丝甘甜”其实，没一个人在成长的道路上，有何尝没有衔过一枚青橄榄，在你克服各种各样的困难的过程中，或者在你完成挑战任务的过程中，或者在你消除误解赢得信任的过程中，或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛，有过苦涩吗？不也尝到丝丝甘甜吗？
5、①---------给我带来快乐②-----是一种享受
6、①有----真好
(生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
周记的题目
说“孝”
相机和记忆（龙翔提供）
生命人的命运与因缘（龙翔提供） 旅行的意义（林丽琼） 关于XX的情结
苹果削皮后为什么会变色 爬山虎为什么会爬墙 含羞草为什么害羞
影剧院墙壁的表面为什么凹凸不平 落叶为什么也是肥料 一张纸的生产过程 太阳能为什么能把水加热 什么水适合浇花 气温的上升和下降
为什么说植物是大气污染的净化器 人为什么要眨眼睛
如何使花瓶里的鲜花多开几天 “昙花一现”的原因 观察蚂蚁的触角功能 金鱼死亡之谜
怎样有效的去除手上的油腻 植物有趣的向阳性 生活中的静电 修正液有毒吗
油炸食品，想说爱你不容易 动物的语言也能表达情感 咸鸭蛋为什么会出油 段考前后
我对自习课的建议 我对╳╳课的建议 上╳╳课时，我总是„„ 假如我是╳╳科老师 下课十分钟 我最喜欢的科目 我想对╳╳╳同学说„„ 班上的风云人物 我觉得这个班„„ 我想对╳╳╳老师说„„ 我想给学校的建议是„„ 假如我是校长
我最希望学校能够办理的户外教学活动是„„ 我最希望班上能够办理的班级活动是„„ 谈谈「我」 我的家人 我的偶像是„„ 放假时，我都在„„ 我很烦恼„„ 爸爸妈妈最常对我说„„ 我最后悔的一件事 别人眼中的我 我最想做的一件事 每当我难过的时候„„ 我最难忘的人是„„ 我最要好的朋友是„„ 我最想变成„„ 十年后的我
我最想要的东西是„