教师批改作文的评语(教师批改作文评语简短)

在学习、工作、生活中,大家都有的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你时总是无从下笔?下面是小编精心为同学们整理的教师批改作文的评语【优秀9篇】,如果能帮助到您,我们的一切努力都是值得的。

作文批改的评语 篇一

一、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

二、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

三、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

四、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

五、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

六、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

七、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

八、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

九、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

十、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

十一、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

十二、语言简练,规范,开篇吸引人。

十三、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述,给人留下深刻印象。

十四、题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

十五、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得活泼。

十六、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

十七、文章的开头太简单,能渲染一下环境,补上一段话吗?

十八、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

十九、过渡自然,每一段交待得很清楚。

二十、场面和气氛描写为文章增色不少;对精彩地方进行简单描述;点面结合。

二十一、简单介绍情况,自然过渡到下一段;

二十二、简要叙述前因,进行铺垫。

二十三、这一部分可以加入对话或者一些心理描写,文章衔接得更自然。

二十四、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

二十五、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

二十六、拟人化语言使文章更显得生动活泼

二十七、外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。用了xxx的方法,很形象。

二十八、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

二十九、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

三十、结尾含蓄,点明主题。

批改作文的评语 篇二

1、例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

2、感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

3、感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

4、情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

5、心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

6、感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

7、从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

8、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

9、语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

10、语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

11、语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

12、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要。

13、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

14、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

15、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

16、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望。

17、以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。

18、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

19、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

20、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

作文批改评语 篇三

小白兔浑身上下洁白无瑕,它的绒毛光滑,漂亮。我感觉到柔软,舒服,软绵绵的。我非常喜欢这只小白兔!小白兔的脑袋圆溜溜的,脑袋上有一对长长的、尖尖的耳朵。耳朵不仅会转动,还会贴在脑后。如果有响声,小白兔就会竖起耳朵,倾听外面的动静。耳朵下面有小小的、红红的、亮亮的眼睛,就像一对闪闪发光的红宝石。小白兔有一个三瓣嘴,像一个“丫”字。小白兔的前肢短,后肢长,所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一个又短又粗的小尾巴,好像绒球似的,你不仔细看还看不出来呢!

【批改评语】这是一篇描写小白兔的文章,文章开篇点题“我非常喜欢这只小白兔”。文章字里行间流露着我对小白兔的喜爱。比喻句“耳朵下面有小小的、红红的、亮亮的眼睛,就像一对闪闪发光的红宝石”,形象的写出了小白兔眼睛的特点。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。

作文批改评语 篇四

1、小作者观察仔细,叙述时井然有序

2、你的习作,写了一件令你悔恨的事,内容详细,语句畅通,写出了事变的颠末,点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切,写出了真情实感,令人冲动。一篇文章便是一份心情,透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。

3、取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁

4、庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。

5、这是一篇赞美水的文章,语言深刻、有内涵,文章富有哲理,堪称佳作。“可是,在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后,使文章结构严谨。

6、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

7、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的成功。

8、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

9、本文文笔干练,充满力量感,非常好。文章张力十足,一字一句都在坚定的表态“只要生命不息就要坚持到底,我不是为了失败而来到这个世界上,在我的血霾里,已没有失败的血液在流动。”作者坚信自己可以水滴石穿,“一砖一瓦的构筑自己成功的殿堂。”因为他不会“因昨日的成功而感到满足,只会坚持到底!”三年级的学生能有如此文字功力,能有如此深刻的思想,非常好!

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

作文批改评语 篇五

1、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

2、你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,你的结构是那么严谨,棒极了!如果你能把字写得再工整些,真可以称得上是锦上添花了!加油!

3、 XX啊,你的作文写得不错,书写工整,语句通顺,条理清楚,中心明确,标点正确,内容详实,情感充沛。你看,几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足,唉,我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一样——学业有成

4、首先,你的选材内容都很真实,的确,有了这次打乒乓球的亲身经历,你才能写出如此栩栩如生的文章。其次,文中尾呼应,结构严谨,用词也十分丰富,表现了你扎实的基本功。没有最好,只有更好,希望你继续努力,争做“作文大王”。

5、你是个生活的有心人,能注意留心观察生活,写出生活中的平凡小事,以小见大,非常好。

6、你笔下的春天太美妙了,读着你的文字,我仿佛身临其境了。

7、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

8、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

9、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

10、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

11、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

12、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

13、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

14、 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

15、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

16、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

17、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

18、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

19、文章简洁明了,语言平淡朴实

20、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

作文批改评语 篇六

作文开头

1、作文开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、作文开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、作文开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使作文生动,具体,详略得当。

5、作文语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、作文开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、作文选材新颖,激起读者读下去的欲望

作文过程

1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、作文语言通俗易懂,贴近生活实际,读来让人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,让人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、作文边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为作文增添了不少情趣。

13、作文清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、作文想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、作文线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、作文来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、作文将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使作文更显自然亲切。

作文结尾

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使作文前后照应,首尾连贯,同时又使作文主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、作文含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、作文以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、作文最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾让人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、作文开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,让人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了作文主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、作文结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

总评

1、作文杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处,对作文重点…作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来让人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇作文充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,让人感动。

6、作文前后连贯,形成完整的形象。

7、作文语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、作文有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、作文能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,让人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、作文融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使作文生动具体

19、作文内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、作文的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来让人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、作文按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇作文语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来让人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给作文增添了些文学情趣。

作文批改评语 篇七

这篇写的超过上一篇,继续加油啊

内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员 多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表

丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗

每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的 世上无难事,只怕有心人

现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果 你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧 上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。 下次争取写得更棒,好吗?

不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现 老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少

把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助 灵感从来不喜欢拜访懒汉勤

奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的

“好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功,勉成大器。”

“课外活动给了你快乐,也给了老师快乐,真有趣呀!愿你在今后的学习生活中,科学的安排时间,做到学习玩耍两不误,你的学习成绩会提高的。到那时,你会获得更多的快乐。”

“慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”

“人生的道路是漫长的,谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世,令你悲痛,老师理解你的心情。但你要面对事实,坚强地面对生活,走完自己的人生之路。另外,你不要因失去母爱而孤独,振作起来吧,因为你身边有许多关心你的同学,有爱护你的老师,你一定会得到集体的温暖,顺利地完成学习任务!”

小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

作文批改评语 篇八

1、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气

2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

3、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

4、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

5、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

6、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

7、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩,构思新颖,立意高远,突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出,内容充实、丰富,结构上层层递进,感情真挚,语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确、精炼、规范;还有就是对“精彩”的具体内容阐释不够。

8、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

9、孩子的气的语言很有意思。

10、本文一气呵成,过渡自然,如“灯下静坐,书卷微启,我望见贺知章先生在碧柳丝绦中独自沉吟”;“再翻几页,聊斋先生的狐笔让我眼前一亮”;“合上书,我听见窗外贩夫走卒的叫卖声”。

作文批改评语 篇九

1、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

2、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

3、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

4、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

5、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

6、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

7、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

8、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

9、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

10、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

11、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

12、 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

13、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

14、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。

15、小作者以丰富的想象力极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

热门作文

学诗词

学名句