下面是小编给大家整理的15篇开学第一课观后感学习体会600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
9月1日是我们开学的日子。晚上20点，我和爸妈一起准时收看了20_年《开学第一课》，这也是持续了__年、每年新学年开学的“同一堂课”。和往年不同的是，今年首次在__、__同时设置了电视课堂。这次晚会以“__”为主题，传递着“”的价值理念。
节目特别邀请了“共和国勋章”获得者钟南山，“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、陈薇，以及在抗击新冠肺炎疫情的过程中做出突出贡献的代表人物张文宏、吴尊友、毛青等，共同讲述了感人至深的抗疫故事，弘扬了抗疫精神。同时，北斗三号导航卫星首席总设计师谢军也为我们讲述了北斗卫星的运用，向我们展示了科学的力量。
__市洪山体育馆，曾经是收治新冠肺炎患者的一家“方舱医院”，今年《开学第一课》将课堂搬到这里，对__这座抗击疫情的“英雄之城”而言意义非比寻常。
今年的《开学第一课》分为“担当”“团结”“科学”三大篇章，聚焦贡献突出的专家院士，逆行出征的白衣天使，闻令而动的人民解放军，励志向上的学生代表……晚会向抗击疫情以来，每个平凡岗位的坚守者致敬。而这其中就有不少__人的面孔，他们把__人民面对疫情“不服周”的精神，展现得淋漓尽致。
最动人者人性美，最可贵者民族魂。回望在这场疫情里，医者的责任情怀，志愿者的'无私奉献，学者的科研担当无一不让人动容。“__人民用自己的实际行动，展现了中国力量、中国精神，彰显了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀。”人们众志成城、各尽其力，筑起了阻止病毒入侵的防护墙，尽显凡人英雄的非凡本色。
今年《开学第一课》的主持人，是大家熟悉的央视boys——康辉、撒贝宁、朱广权、尼格买提。四位主持人化身“老师”，带领我们聆听了温暖人心的抗疫故事，也感受到了震撼鼓舞的抗疫精神。
开学了，一切都是新的，但我们不能忘记今年所发生的一切，更要珍惜所拥有的一切，好好学习，在未来祖国需要我们的时候，贡献自己的力量。
近几年我教五六年级科学，教学体会：我的开学第一课。昨天，在五一班，开学第一课，我和他们聊了一节课。从读书开始。问他们喜不喜欢读书，讲到清初大学问家王国维读书的境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”强调读书要耐得寂寞，要有登高远望的理想，要有坚持不懈的毅力，当知识积累到一定程度时，就自然会实现你的梦想，得到你自己的价值。学生听得津津有味，眼睛放光。
当问他们喜不喜欢科学课时，好多同学显得很不好意思，显然是对科学课无所谓，因为它不是必考科目。于是，我讲了科学课的重要性。小学科学涵盖的内容非常广泛，包括如果了中学的物理、化学、生物、地理等知识。如果小学科学学的好，那就为中学的以上学科打开了大门，到中学你就会看到里面的别有洞天，反之，你入门都会非常困难。孩子们渐渐对科学感兴趣了。我进一步问他们长大想不想当科学家，有的孩子觉得科学家遥不可及，茫然不答。于是我又讲了下面的故事。首先我问孩子们，你们的爸爸最喜欢什么，答案当然不一。其中不少孩子说他的爸爸最喜欢小轿车。确实，开着高级轿车，奔驰在平坦的高速公路上，那叫一个帅，那感觉叫一个爽！轿车最讨厌什么呢，最怕出现划痕。是啊，崭新的轿车如果出现划痕，不亚于一件喜欢的新衣沾上油污，让人很闹心。如果有一种涂料，涂在车漆的里面，当车子出现划痕时，这种涂料会自动裂变填充划痕，并修复如初。你们觉得怎样？会有这样的东西吗？一双双眼睛出现质疑的神色。其实，这种涂料已经研究出来了，这就是自动修复材料。那么研究这种材料的人是什么人呢？那当然是科学家了！孩子们很肯定地回答。你们猜猜这位科学家有多大年龄？大多孩子以为一定是位白发苍苍的老者。其实不然，这是一位年龄只有24岁的青年，正在美国一所知名学校读博士。哇！真厉害！老师，你怎么知道的这样清楚？因为他就是我的儿子，他还是你们的校友呢，十几年前，他就坐在你们的某一个位子上学习呢。他能做得到，那你们呢？l老师都把你们当成自己的孩子一样爱护，一样教育，他能做到，你们一定能比他做的更好！相信自己，我一定行！孩子们信心满满，都有些磨拳擦掌了。
这时，下课乐声响起，开学第一课伴随悦耳的音乐结束了。
开学第一课观后感600字例文
现在，我终于懂得：努力=幸福。我们付出的越多，幸福才会源源不断地涌进我们的怀抱。我的卧室有一个大书架，那是各种各样书的`家。前段时间，有许多新成员从书店加入他们，挨挨挤挤、歪歪扭扭、乱七八糟，弄得我心烦意乱。某天，我抽时间整理书架，把所有图书“借宿”在沙发上，有的还搬进了床下。我用抹布给书架洗个澡，把所有图书分门别类地送回家，最后把书架装饰得漂漂亮亮。最后，我满头大汗，肚子也“咕噜噜”地抗议了。我精疲力竭地望着焕然一新的书架，忽然发现每本书都那样光彩夺目，似乎咧着小嘴冲我招手，对我说：“谢谢你，小主人！”我忽然感觉到幸福小精灵悄无声息地光临了我，心中就像糖块掉进蜜罐里外都是甜。
还有一个女孩，父母相继离开，她被好心的邻居收养。可养母不久身患重病，瘫痪在床。她还不认字就学会了独自买菜，踩着板凳为养母做饭。日复一日，年复一年，她凭借勤奋考上中学，每天6点起床，给养母按摩，喂她吃饭，自己只拿起个馒头就匆忙上学去了，中午一路小跑回家为养母做饭，推养母散步。她就是“最美女孩”孟佩杰。
孟佩杰精心照料养母，虽然生活贫穷，但是她却认为：是养母给了她一个家。由此看来，感恩就是幸福。记得一次从书店回家，妈妈头痛难忍，走路摇摇晃晃，我用手一摸，眉头火烧火燎，忙搀着妈妈，让妈妈靠在我的肩膀上，慢悠悠地回到家。一到家，我就让妈妈躺在床上，为她冲药、倒水，把冷毛巾敷在头上。至今，我一直对这件事记忆犹新，回想起当时的场景，我就感觉到幸福油然而生。
幸福的理由远远不止这些，奉献、成长、关爱、分享……不要和别人攀比，只需想想身边微不足道的事，也许你会发现，自己很幸福。不要因痛苦灰心丧气，振作起来吧，要知道，磨练能够把我们这块未经打磨的石头变成巧夺天工的玉器。到那时，幸福就会围绕着我们！也永远不要因幸福而满足，我们拥有幸福，才应该更加努力！
其实，只要我们拥有一颗美的心灵，每个人都会惊喜地发现，幸福其实就在身边！
《开学第一课》观后感600字精选
今天晚上八点我欢看了中央电视台播出的教育节目《开学第一课》，这次的题目是“先辈的旗帜”，给我留下了非常深刻的印象，尤其是关于长征的两个故事，让我非常感动。
一个故事是一位红军老爷爷讲述他在长征的经历。当时为了保存设备物资，老爷爷的上级杨政委让他带着马先走，自己留下，然而杨政委却在抗战中牺牲了。这位胡正军老爷爷一直没有忘记杨政委，这么多年来都在坚持不懈的寻找杨政委的子女。在故事结束后主持人总结说“只要有信念，就能一直坚持走下去”，这句话我劳劳的记在脑子里。另一个故事是贺龙将军的女儿贺捷生奶奶讲述了她从出生十八天就跟着父母踏上了长征的故事，在艰难的抗战环境中还有好几次差点儿把她都弄丢了。我边听边流着眼泪，我有的不仅仅是感动，更多的是熟识了“长征”，知道我们今天的幸福生活有多么的来之不易啊！以后我更要努力的学习，积累报效祖国的本钱。然而沐浴着新世纪阳光的`我们，要知道历史的重任将落在我们的肩上。祖国的繁荣昌盛都是无数革命者用鲜血换来的，我们只有继承和发扬这份精神，不怕困难、永登高峰，使祖国更加强盛，才能无愧于革命先烈？
看了这个节目，我更加知道了知识无穷尽、学海无涯，学习也是一个没有硝烟的战场，和长征一样，如果你坚持不懈就会战胜困难，如果你停止不前，那就会一无所获。
开学第一课观后感600字_小学生作文
今天晚上，我看了中央一台的电视节目——《开学第一课“>开学第一课》。这一期的主题是“中华骄傲”，我看完后非常激动，为自己是一名中国人而感到骄傲。
我印象最深刻的是来自巴基斯坦的米斯巴奶奶。米斯巴奶奶是巴基斯坦的第一个汉语教师，被誉为“巴基斯坦汉语之母”。奶奶表达了对中华传统文化的热爱，她说她要教到自己咽最后一口气，这句话令我非常感动，情不自禁地鼓起掌来。外国人都这么热爱中国的传统文化，我们身为中国人，更应该学好传统文化，将它发扬光大。
还有一位白头发白胡须的外国爷爷，大概70多岁的样子，大家都叫他汉字叔叔。汉字叔叔非常喜欢汉字，对中国汉字有着巨大的热情，他坚持研究和传播汉字多年，虽然遇到了很多困难，但是他都没有放弃！他说他要一直做到90岁，让大家叫他汉字爷爷。一位外国人都这么热爱中国、热爱汉字，我们更应该热爱自己的国家，学好汉字。
最吸引我注意力的是一个来自意大利的机器人，他的名字叫Teo。Teo穿着一套小西服，样子非常滑稽。他有53根手指，弹钢琴的速度非常快，能跟人们对话。最可笑的是，他在弹钢琴的`时候还能对着大家挤眉弄眼！科技真是越来越发达，我相信，以后人们会造出更多的各种各样的机器人，甚至是全能型机器人的！
汉字、武术、围棋、京剧……看到中国有这么多的优秀传统文化，我感到非常骄傲。“少年智则国智，少年强则国强”，我们作为祖国的花朵，要努力学习，把我们的祖国建设得更加美丽，更加强大！
观后感《开学第一课》600字
【作文一】
今天，看了开学第一课，本次的主题是英难。我想到了抗日小英雄海娃、张六子等。
抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照河山。抗日小英雄谁曾见过?——我见过，我见过。
在电影《鸡毛信》中，海娃以放羊作掩护，将情报送给八路军从容不迫;电影《小兵张嘎》中，嘎子机智勇敢从敌人手中把枪缴获，还配合游击队，端掉了日本兵的老窝……
抗日小英雄的故事，你们可曾听过?——我听过，我听过?
儿童团长张六子，在敌人面前毫不畏缩。鬼子要他说出粮食藏在哪里。还把刺刀放在他的前额。“粮食是乡亲们的，决不喂狗!”张六子的回答惊心动魄。儿童团长王璞，为掩护伤病员壮烈牺牲，他们的事迹可歌可泣四处传播……
抗日小英雄的歌曲，有谁唱过?——我唱过，我唱过。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”王二小把敌人带进我们的埋伏圈，自己却被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲，千人唱来万人和……
抗日小英雄的事迹，牢记在我们的心窝;小英雄雨来的那句话，更是把一代代少年的心炙得火热：“我们是中国人，我们热爱自己的祖国!”
【作文二】
这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的`故事以及那一段抗战历史，五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!
巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。
郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。青春换得江山壮，碧血染将天地红。东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上……
董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身，纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义……
他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里
我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
今天观看了《开学第一课》一共分为四堂课：爱国、勇敢、团结、自强。
战争年代里爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切。抗日英雄们用血肉之躯堵住长城的缺口，筑成了我们新的长城……《国歌》奏起，里面的歌词不是编出来的，而每一位爱国英雄在战场实际行动做出来的。爱国不仅英雄做出来的事，也是我们新中国每一位中华儿女应该做的事。今天，把祖国当成自己的家一样去祖国爱护它、建设它、这就是爱国。听到左权将军和赵一曼阿姨的英雄事迹，让我经不住热泪盈眶，他们把生命献给了，把思念留了家人，对他们的爱国精神将致以最崇高的敬意。
勇敢是英雄人物的本能，在战争年代里，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神。“勇敢”这个词，让人一下能就联想到放牛娃王二小，年仅十三岁的二小，有着无畏的不怕牺牲的勇敢精神，他勇敢机智地把鬼子引到了我军的包围圈，让我军成功把鬼子一举歼灭。他把生的希望给了其他的小伙伴，为此献出了自己年幼的生命。今天的我们，只要不怕困难，勇于担当，也可以做一个勇敢的人。
历史重现，1931年12月日军占领了我国的千年古城南京，并且疯狂地进行大屠杀，三十多万中国同胞惨遭屠杀，南京大屠杀是现实中的炼狱，黑暗又残酷，在历史上是不可抹灭的，我们不能忘记自己民族的血泪。其实，我们纪念战争就是呼唤和平和渴望正义，希望历史不再重演。中国人民愿意和世界各个民族团结友爱，互帮互助，创造一个和协美好的世界。
心中自强，不怕困难。我们要做一个勇敢自信、自力自强、伟大祖国的接班人。我们敬仰英雄，怀念英雄，节目现场的抗日英雄爷爷奶奶，还有那些牺牲的英雄烈士，是他们用血和泪才换得我们今天的幸福生活，让我们更加懂得要珍惜今日的幸福，在这里我将对他们致以最崇高的敬意，并且祝愿他们健康长寿，幸福安康!
新学期开始了，今天我怀着无比激动的心情观看了中央一台的《开学第一课》节目。主题是创造向未来，看完这次的节目，我感触颇深，心情久久不能平复。
节目中讲述了“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章。鼓励我们要勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。
开始，成龙为大家讲述自已的亲身经历，满身伤痛化作枚枚勋章，自己脚踏实地努力实现个人和家国梦想。告诉我们要创造，要有梦想，还要敢于拼搏才能铸就中国梦。
接着，俞敏洪讲述了自己的故事，他出生于农村，高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜，创业初期一次次失败、但他坚持目标不放弃，都成为他的生命一路走来最宝贵的财富。只有坚持自己的梦想为之努力而奋斗，才能谱写人生的篇章。
然后，吴光辉在节目中讲述了“中国创造”背后的探索故事，最终成为“国产第一架大飞机”C919总设计师。在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索，只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹。
最后，我印象最为深刻的就是在观看了无壳孵化小鸡视频和王源实验过程，面对失败，再去努力尝试的勇气，最终他成功了。我们以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。
他们将自自毕生的精力奉献给人类，让我们看到了坚持的可贵，努力之后的成功。为我们树立了光辉的榜样，他们会时刻提醒我遇到困难不能望而却步，而要有顽强拼搏，奋斗进取的精神，才能创造出美好的未来。
观看完《开学第一课》的节目，给我带来一笔巨大的精神财富，让我明白了少年强，则国强。梦想是心灵世界的阳光，目标是人生路上的动力，创造美好的未来，需要我们永不言弃，坚持奋斗，勇于探索的精神，只有这样才能实现中国梦，为我们的祖国贡献出自己的一份力量，让我们的祖国更加繁荣富强！
中国第一个女宇航员，刘洋。刘洋向我们讲述了太空的景色之美、太空的生活之美、走下脱离舱，站在祖国的陆地上，呼吸祖国的空气时的骄傲自豪之美以及如何发现这些美的——太空的环境很艰苦，如果没有那些更艰苦的夜以继日的锻炼，又怎能发现太空的伟岸与魅力？发现这些美？——中国的两个奥运冠军，叶诗文、焦刘洋。
她们在泳池中那英姿勃发，如若入海蛟龙般的矫健身躯所透出的蓬勃之美，登上那代表世界体育界的最高领奖台时所现出的中国之美。她们在用这种骄傲的方式向中国传递着美。可谁又能想到，在这些美的背后使他们年又一年，坚持了数载的训练。焦刘洋在说，她每天的训练量是一万米，叶诗文每天的'训练量是八千米！每天啊！
最让我深有感触的，是于丹老师讲到的“三锅水”的故事。三锅沸腾的水，里边分别放上生鸡蛋、胡萝卜和茶叶。等一段时间后，生鸡蛋就变熟，变得硬梆梆，好若那些对社会上的某事不满，耿耿于怀，看不见真善美的人；胡萝卜会变软，变得软的像泥，仿佛那些没有主见，随声附和的人；而茶叶，则会用自己的香，自己的醇，把一锅白水也变成香醇的茶水，余香袅袅，类如那些世所称道的“最美司机”、“最美妈妈”、“最美女孩”、“最美……这些人，用自己的生活，自己的行为，在社会上创造美，甚至用自己的生命来诠释美。
看了今年的《开学第一课》，我发现，美也有大小之分，虽然我们可能达不到“大”美，但我们可以从小事做起，从身边做起，从现在做起，用我们的身体，行为，来创造、发现和传递美！
9月1日，由中国教育部主办的《开学第一课》在CCTV二套晚上18：55分开播，开学第一课在婉转的笛声中结束了，一鼓豪气在我的胸中回荡。这堂特殊的《开学第一课》以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每时每刻都要进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课组成：
“潜能”
生命的价值取决于自身，每个人都有潜在的.能量，潜能需要激发，人在遇到危险的时候，第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，同时潜能很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”
也许每一个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命的奇迹，就像在这次汶川大地震中坚持活下来的人就会有新的人生，观后感《观《开学第一课》有感作文700字》。而面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”
所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，反映全体成员的向心力、凝聚力，是个人利益和整体利益的统一，团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，而是一种真正的内心动力，面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”
快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人在世间，理应追求快乐。懂得快乐，善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
看完这一课，我明白了坚持能创造奇迹，更能创造美好的未来，所以无论是在学习或生活上遇到困难我都会努力克服，坚持到底就是胜利，奇迹只属于坚持下来的人，执著、奋力、不抛弃、不放弃让生命造就奇迹，在人生的征途上坚持下来的就是胜利者，让我们一起做一个创造奇迹的“天使”吧！
2019是新中国成立70周年，在五星红旗的陪伴下，一代又一代青少年与祖国共同成长。连日来，“五星红旗有十四亿护旗手”的转发刷屏，网友们滚烫的表白，澎湃着动人的爱国情怀。为什么五星红旗让所有中国人为之热泪盈眶奋发图强，甚至用生命捍卫他的尊严呢？1949年10月1日，中华人民共和国主席毛泽东登上天安门，在国歌的旋律下，他亲自按下电钮，升起中国第一面五星红旗。今年《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪“为题，为我们带来了一堂震撼人心的开学第一课。
2019“开学第一课”，以“国旗下的讲述“为主线，邀请白公馆脱险志士郭德贤、我国第一代登山运动员贡布，海口舰原副政委严冬、“嫦娥四号”总设计师孙泽洲和澳门濠江中学校长大端阳等，各自讲述他们与国旗的故事。
相信大家都看过《红岩》吧，《红岩》中江姐含热泪绣红旗的画面成为经典。这个故事，来自原著作者罗广斌的一段亲身经历。1949年10月7日，有些地方还未解放，仍被关押在白公馆的罗广斌和一些革命同志们，得知新中国成立的消息，他们怀着美好的梦想，折下一名同志的红色被面，缝上由黄色纸片做的星星，在监狱中秘密制作了一面“五星红旗”。这面红旗虽说并不是标准的五星红旗，但却是革命先辈们的信仰，所以，如今的我们更应该像爱护自己的生命一样，爱护五星红旗，爱护和建设我们的家园。
学史明鉴先辈为国富强奋斗故事鼓励了我们，青年学生要接过先辈的旗帜，树立伟大理想，为中华之崛起而读书。（邓钰涛）
为上好今年的“开学第一课”，教育部近期发出通知，要求以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题，通过组织开展“开学第一课”活动，对广大青少年深入进行爱国主义教育和革命传统教育。充分调动学生的积极性和主动性，着力提高主题活动的吸引力和感染力，使各项活动取得实实在在的效果。
正值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，中央电视台大型公益节目《开学第一课》节目主题为“英雄不朽”，将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。
攻打上甘岭的战斗是1952年10月14日开始的。主力部队是我们45师的134团和135团。黄继光当时是135团二营六连的通信员。
上甘岭战役打响后，他被抽到营部当通信员。六连的战斗任务是依次收复六号、五号、四号和零号阵地。拿下了前面的三个阵地后，六连的90多人只剩下十来个人了。19日凌晨，连长万福来把剩余的战士编成三个爆破小组，对零号阵地的'几个地堡实施爆破。结果，三个爆破组轮番上阵，全部伤亡殆尽。
正在这时，黄继光、吴三羊和肖登良冲了上去。他们三个人交替掩护爆破，很快炸掉了三个小地堡，只剩下最后一个大地堡了。这时，吴三羊牺牲了，肖登良也重伤后奄奄一息。指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一个人带着伤在运动时，连忙爬过来用机枪掩护黄继光。黄继光拖着受伤的腿，慢慢爬到地堡前，然后奋力投出一颗手雷。不料这个大地堡很坚固，手雷爆炸后只炸塌了地堡的小小一角。敌人的机枪依然疯狂喷吐着火舌。这时，黄继光的身体向机枪射孔果断移动，用身体堵住了那条炽烈的火舌……
这篇关于英雄人物黄继光故事作，是不是让同学们更加了解抗战了呢?
最近我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》影片。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
1938年10月上旬，东北抗日联军第五军一部在牡丹江地区乌斯浑河渡口准备渡河时遭遇日伪军的猛烈攻击，这时，准备渡河的妇女团八名女战士为了掩护大部队渡河，毅然放弃了渡河，与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人攻击，但是他们被敌人围困在河边，在没有子弹的情况下，她们面对日伪军逼降，誓死不屈，她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，集体沉入江底，壮烈殉国。
这些抗日英雄为了祖国的自由，为了祖国美好的明天，他么抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇奋斗。所以，每当我看到五星红旗的时候，都会想到这是用抗日英雄们的鲜血染红的;每当想到今天的幸福生活，每当我戴上红领……我就会觉得很幸福，很自豪，我们要从小学好本领，长大后去创造更美的未来。
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，我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面。在1月11日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出，在世界上引起了很大反响。它俩胸前的五星红旗，也是迄今唯一在月球背面“闪耀”的国旗。
是什么样的特殊材质，能让五星红旗在月背闪闪发光?我们为何要去月球的背面?整个工程的难度到底有多大?“玉兔”还能回家吗?
围绕着这些孩子们备感关心和好奇的问题，“嫦娥四号”探测器的总设计师孙泽洲将来到现场，在AR和虚拟技术装点的宇宙背景中为大家答疑解惑。同时，“呆萌”的AR虚拟形象“玉兔二号”将作为小助教，与现场小朋友亲密互动，分享它在月球上的所见所闻。
身处月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在强紫外线和严酷环境之中。为了让它们身上的国旗不褪色，“嫦娥人”经过上百次的试验，终于找到了制作国旗的材料和工艺，还进行了上百次的调色和比对，完美展示了“中国红”和“中国黄”。而这，只是整个庞大研制工作的一个缩影。别看“嫦娥”和“玉兔”个头不大，但它们身上有300多套设备，几万个元器件，每个产品都必须做到万无一失。即便难度巨大，“嫦娥人”还是一往无前，并且成功了。
这支平均年龄只有33岁的团队代表们，也将亮相于2019《开学第一课》的舞台，将殷切的希望传递给孩子们。
2020开学第一课观后感600字
2020开学第一课观后感600字
“没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临。希望疫情快点过去，待到春暖花开时，我们在校园里再相遇。”在万柏林区兴华西街小学一年级班主任李欣老师的教案扉页，她写下这样一段话。2月10日早上9点50分，李欣老师坐在电脑前，登陆钉钉课堂APP，打开视频、连麦，隔着屏幕和同学们进行开学的第一声问候!
对着电脑屏幕上的电子课件，李老师声情并茂地开始现场直播第一课《春夏秋冬》的教学。为了直播效果，她提前一周开始准备电子课件，查阅大量资料，在家反复进行模拟上课。
线上课程进行到一半，李老师开始对同学们线上提问，直播间里，一年级小豆豆们在家长手把手的帮助下，积极连麦回答问题，尽管中途因网络信号问题，偶尔有卡顿，但这次直播课为她准备下节课增添了信心。
“我明明是一个老师，病毒把我变成了主播。”对此，太原市迎泽区新西小学六年级教研组组长李文棣老师感受颇深。在这次线上教学中，她从2月2日起，作为迎泽区教学能手，负责编写太原市迎泽区六年级语文开学初半个月的授课教案。为了做好前半个月的教案，让即将小升初的'六年级学生打好基础，她查阅大量资料，按课时编写详细教案、配授课PPT和当堂检测题。
2月10日上午十点，刚直播完毕的李文棣老师说，线上和线下教学相比，线上直播对老师要求更高。尤其是语文课，内容要生动有趣。用语言调动学生的情绪是线上课程的难点。线下教学可运用的肢体、神态、语气等辅助“语言”，都无法呈现。“线上教学看不到学生的学习状态和效果，是让老师最担心的问题。下一步，多加入更加活泼的教学方式，保证孩子们在家也能学得好。”