演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是整理的初中生国旗下的演讲稿（优秀4篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
各位老师、同学们：
大家上午好！
“学会生存”要求我们要增强生存的意识，提高生存的本事，以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活，学会关心，学会学习，学会竞争。
珍爱自我与他人生命和生活，关心自我与他人的生命和生活，是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和本事，为将来自身的生存与发展，更为中华民族的未来奠定坚实的基础。
学会生存，此刻中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我以往看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要仅有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自我。
这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已十分迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最终窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕杯具都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。
所以我们应当学会生存，学会保护自我的生命，在自我不受伤的情景下救别人，遇到事情要冷静，不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
今天我在国旗下讲话的题目是《懂得感恩》。
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。为人处世怀着一颗感恩的心，你才会真正拥有幸福和快乐。
感恩不仅是我们中华民族的传统美德，在全世界不同国家用不同的方式传递着感恩，在英国，他们常用“谢谢你”来表达自己的感激之情，在美国，每年11月的最后一个星期四是“感恩节”，本周四11月24日就是感恩节了，在那天，人们都要欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节，除了感恩节，我们还知道母亲节，父亲节也是美国的两个特色节日，这两个特色节日就是要让人们不忘父母养育之恩。
同学们，你们是不是觉得父母养育、老师的教育、朋友的帮助都是理所当然呢？你们是否从内心深处想过该如何报答他们呢？如果想过，那么恭喜你！你已经拥有了一颗感恩的心。
同学们当你们清晨走进校园时是谁日复一日年复一年的站在校门口迎接你们的到来呢？对了就是每天保证同学们安全的门卫爷爷，那你是否给他问过一生好了？同学们在想想，是谁起早贪黑为大家准备热腾腾的早餐了，是的，他们是食堂的叔叔阿姨们，那你们接过食物时你是否说过一声谢谢呢？同学们再想想，每天为了你们的成长在校园奔波的又是谁了，是的，老师，那你是否在哪遇见都有跟老师问好，接过作业是否说过谢谢呢？
需要感恩的东西太多太多：要感恩生育我们的父母；要感恩自己的祖国为我们提供了如此安全的生存空间；要感恩社会为我们提供衣食无忧的生活环境；要感恩学校让我们充实而愉快的学习；要感恩老师教给我们知识提高我们的修养；要感恩朋友为我们提供了真诚的友情。
下面为大家提供一些感恩活动实践建议：
1、为你心中感恩的对象画一幅肖像画
2、写一封感恩信（给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感谢信）
3、为家人准备一份感恩早餐
4、制作一张感恩祝福卡，送给有恩于自己的人
5、为家人洗一次脚
6、帮家里买一次菜
7、做“家长的贴心袄”捶捶背、捏捏背、剪剪指甲，梳梳头
8、给外地的家人打一个电话表示感恩
敬爱的老师、亲爱的同学们：
中午好！
我是41班的组长龙婷。我是一个热爱学习、知识渊博的学员。在在学习上，语文课就是我的优势。另外我的数学课普通英语也非常好，保证每门课程并驾齐驱，我的兴趣爱好十分普遍，去看书、歌唱、绘画等着我都十分喜欢并陶醉在其中。
校园内，我替人诚挚，待人接物随和。当同学碰到困难的情况下，我常常冲锋在前。针对教师交到我的每日任务，因为我能尽心尽职。老师说我是她有力的助手，由于我还在管理方法班集体时，十分恪尽职守。我愿为班集体投入，见到同学们拥有发展，我心里十分高兴。我一直告知自身，全部成功人士，莫不是从我做起，莫不是关心自身身旁的每一个关键点。
使我们看一下，在学校生活中，大家有很多很多的琐事，你保证了没有？例如：踏着朝阳区迈入院校，你是不是查验了自身衣冠整、手脸净呢？迈进院校，你是不是看到了碎纸、外果皮、食品包装袋，捡一捡呢？同学们，大家从我做起，搞好琐事，关心好关键点，你也就会取得成功。今天我变成一名无上光荣的升旗手，任何人都为我开心、引以为豪，可是自己了解：考试成绩只意味着以往，我的未来還是要更为勤奋好学的学习培训。将来我将再接再厉，以高些的规定严格要求自己。
我的讲话结束，感谢你们！
各位老师、同学们：
大家早上好！
“学会生存”要求我们要增强生存的意识，提高生存的本事，以适应世界和时代的发展和变化。主要指学会生活，学会关心，学会学习，学会竞争。
珍爱自己与他人生命和生活，关心自己与他人的生命和生活，是一个人最基本的品质。让我们从小培养生存生活意识、基本的生存生活习惯和本事，为将来自身的生存与发展，更为中华民族的未来奠定坚实的基础。
学会生存，此刻中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我以往看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要仅有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。
这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已十分迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最终窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕杯具都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。
所以我们应当学会生存，学会保护自己的生命，在自己不受伤的情景下救别人，遇到事情要冷静，不慌张。把在课堂上学到的知识运用到我们生活中来。