当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是的小编为您带来的金色的脚印读后感优秀7篇，希望可以启发、帮助到同学们。
以前，我对狐狸的印象非常坏，它狡猾、凶残、无情无义，这样的家伙我恨到了几点。
但自从读了《金点的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。读到这里，我被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情，护犊意，它们也能像人类一样有感情，狐狸使我感受到了父母爱的伟大！
父母为了自己的孩子可以贡献吃自己的`一切，甚至不惜牺牲自己的生命！这使我想到屠格涅夫笔下的那只老麻雀，它为了救小麻雀挡住了比它大好几十倍的猎狗前，抖起羽毛准备与猎狗搏斗，面对牺牲，它竟然毫不恐惧。
在童话和寓言的故事中，狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连，而这篇文章中的狐狸是爱的，它们和人类中的父母一样非常疼爱自己的孩子。
这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸，他的父母千方百计地要救它出去，但是小狐狸被铁链拴住了，它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝，并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关系，后来，小狐狸让安田先生带走了，正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了悬崖，小狐狸的父母救了他。最后，正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山里。小狐狸和它的父母终于团聚了。它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。谁说狡猾的动物不温柔？谁说动物心中没有爱，谁说狐狸没有人性？我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现，我看见父亲的关怀在孩子身上发光，我感受到了人间的真情在动物身上流露。父母的爱，是一种刚毅的力量，不管他们遇到什么挫折都不会放弃孩子，父母的爱，是一种责任，不论儿女在天南地北都牵动着父母的心。
父母的爱，是一首无字的歌，只有音律，没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。那不就是人间的真情吗？
学习了《金色的脚印》一课，学完之后我觉得自己受益非浅。这篇文章主要写了：正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸，几天之后，他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶，后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些，不但没有告诉大人，而是细心地照顾狐狸一家，后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖，后来还是老狐狸为它暖身子救了他。
在童话和寓言的故事中，狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连，而这篇文章中的狐狸是爱的，它们和人类中的父母一样非常疼爱自己的孩子。
这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸，他的父母千方百计地要救它出去，但是小狐狸被铁链拴住了，它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝，并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关系，后来，小狐狸让安田先生带走了，正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了悬崖，小狐狸的父母救了他。最后，正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山里。小狐狸和它的父母终于团聚了。它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。 谁说狡猾的动物不温柔？谁说动物心中没有爱，谁说狐狸没有人性？我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现，我看见父亲的关怀在孩子身上发光，我感受到了人间的真情在动物身上流露。 父母的爱，是一种刚毅的力量，不管他们遇到什么挫折都不会放弃孩子，父母的爱，是一种责任，不论儿女在天南地北都牵动着父母的心。
父母的爱，是一首无字的歌，只有音律，没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。那不就是人间的真情吗？
动物和人类同在蓝天下，同在大地上，让我们一起来关心、保护它们，跟它们交朋友，一起在共同生存的天地里玩耍，我替动物们在此呼喊："请口下留情，我们不是桌子上的饭菜，人们使用的材料，是一个个小生命！拿出你们的良心吧，我们会报答你们的！"
此事过后，正太郎一家就没有捉过山里的任何畜牲，他们变得非常爱护动物，遇到受伤的动物还积极去救助它，帮它找家，也懂得了你是怎样对待它，它就拿会什么回报你。日子过得很开心。
其实，小狐狸和它的父母隐居深山，生活得很融洽。只是两只老狐狸经过这次事件后就很不放心，生怕自己的孩子又一次被人类捉去，就决定让它参加了一个深山里十分热门的班级——“小动物自卫班”。这个班就是专门请山羊老师教一些弱小，容易受骗受欺负的一些小动物怎样防御和保护自己。开学第一天，聪聪课文金色的脚印读后感（小狐狸的名字）和爸爸妈妈兴高采烈地来到报名处，交了90元动物币就让聪聪去上学了。哇，同学可真多，有小兔拉拉，小狗丁丁，小羊咪咪，小猫微微，他们都热情地打着招呼，聪聪外向活泼，不一会儿就交了许多朋友，高兴极了。开课了，山羊老师上的第一节课是“遇到猛兽该怎么办”。小动物们立刻不吭声了，他们都知道，这些猛兽连自己的父母都有时候敌不了，所以都认真地听着。
“同学们，我们弱小的动物其实最怕的不是人类，因为他们现在有良知了，一般不会伤害我们。而真正的敌人是比自己要强百倍、千倍的那些豹子、狮子这类动物。我们千万千万不能硬拼，只能智取！这就要看自己的脑袋瓜怎么样了，要知道运用巧妙的计策，不能惊慌失措。下面请大家和同桌交流一下。”小动物们迫不及待地讲开了，看得出来，大家都很喜欢这个“小动物自卫班”，聪聪也不例外。
拿起语文课本，开始阅读《金色的脚印》这篇文章。
文章的大意是：正太郎帮助小狐狸的爸爸妈妈救出小狐狸的事。
当我读到小狐狸被正太郎家的佣人捉住并带回正太郎家后，不吃不喝，我觉得小狐狸真可怜。小狐狸这么小就被抓了，而且不吃不喝，肯定活不长的。那它的爸爸妈妈会不会伤心呢？
接着往下读，当我读到狐狸的爸爸妈妈为救出小狐狸竟用牙齿使劲咬铁链，当它们觉得铁链咬不断时，便去咬拴铁链的木桩
我看到这儿时，觉得小狐狸的爸爸妈妈真聪明，竟知道去咬木桩，我都想不到这么好的办法。
从这些事中我明白，小狐狸的爸爸妈妈也是很爱自己的孩子的。真是可怜天下父母心呀！就连动物都不例外。
读着读着，我读到了正太郎为了让小狐狸和他的父母重逢，冒着危险去山那边的安田家把小狐狸抱回来，但到了山崖边差点儿丢了性命。小狐狸的爸爸妈妈懂得知恩图报，是它们救了正太郎。平时，正太郎对它们很好，偷偷给它们吃的喝的，看来，它们都记在心里。
动物也知道感恩，也知道报答对自己有恩的人，这是我没有想到的。我原来从不知道动物也懂帮助人类的，看了这篇文章后，让我对动物有了更多的了解和对它们有了新的认识。
这篇课文使我久久难忘，尤其是狐狸和正太郎的感情。
这篇课文——《金色的脚印》，讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶，为了救小狐狸在正太郎家地做窝……赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了动物与人的浓浓亲情。
在三只狐狸和一个男孩之间，发生了一个美丽、动人的故事。细细回味，正太郎的纯真善良让人感动；老狐狸的爱子深情让人感慨；狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊，大自然是人与动物共同的家园，当人类施惠于动物时，它们会全力报答人类的爱护和尊重；当动物对人类流露感情时，这份情意更值得我们呵护和珍惜。
和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。这篇课文向我们讲述了发生在人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，令人难以忘怀！
印着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处！
我今天看了一篇叫《金色的脚印》的文章，主要写了正太郎家的男佣抓了只小狐狸回来，一天晚上，正太郎发现有动静，于是下了床，看到外面有一只来狐狸叼着一只鸡跑了，这时狗也追了上去，这时有出现一只狐狸来给小狐狸喂奶，事后，因为老狐狸们救不出小狐狸，于是在小狐狸被关的地下做了个窝。但因为太劳累，瘦得皮包骨。正太郎就在家里做油豆腐或炸肉等就给老狐狸们留下一些，狐狸一家就和正太郎产生的感情。一次小狐狸被别人带走了，正太郎就去把他要回来，可是在路上被雪冻僵了，在他醒来时只见老狐狸救了他，最后正太郎拿到了小狐狸还给了老狐狸。.。.。.。丛中我体会到了人类对动物的关爱，体现狐狸之间生死相依的亲情，这感情是珍贵的。只要你关心小动物，他们会跟你很要好。比如我家养的一对乌龟和一对鹦鹉，我给它们吃喝，和它们玩，它们见我不伤害它们也会跟我好，乌龟饿的时候就会跟着我跑，直到我扔东西给它们吃它们才会“忘记”我去吃食物；还有鹦鹉，我用手去摸它们时它们也不会怕而是友好地用爪或嘴轻轻的碰碰我的手。.。.。.。