为了满足当今社会的发展需求、学校教育在不断的更新、发展,这就对教师提出了更高的要求。教师职业的专业化发展要求我们不仅成为学科型教师,更应成为研究型教师。我们应该把握教育第一线的珍贵资源,不断挖掘、探索、研究,从中反思、总结,增加教学经验、提升教育理论。为了不断完善自己、发展自己,成为一位名副其实的七中教师特制定如下三年规划。
现状分析:
1、教材,习才了解不够。
2、教科研能力亟待提高。
3、缺少全面的.知识储备。
主要措施:
1、研读教材、了解习才,提升教育教学水平
①、加强新课程标准的学习,不断探索、推敲。
②、认真专研、吃透教材,备好、上好每一节课,并做好课后反思。
③、积极了解学习状态、效果等情况,因材施教。
④、每周至少一次专业技能操练,提高技能水平。
⑤、每周至少听两节课,并及时做好交流,积极参与市、区内听课,评课等研讨活动。
2、探索研究,提高科研能力
①、收集课堂案例,分析教学实践,开展课题研究。
②、每月研读至少两篇科研,并做好摘抄,书写个人感悟、。
③、三年内撰写一到两篇教育教学论文,争取发表。
3、广阅精读,丰富内涵,提升修养。
①、每月读一本好书,摘抄美句。
②、每年精读两到三本国内外名著,记录自己的感悟、体会。
③、向前辈讨教心得,交流思想,提高认识,提升修养
4、三年内组建一支校队
①、第一年选拔队员,打好基础。
②、第二年努力拼搏,提升实力。
③、第三年篮球队到能在区里名列前茅。
一、现状分析
于曲阜师范大学体育学院,参加工作三年来,一直从事小学体育和学校少先队辅导员工作,体育教师个人三年发展规划。积极撰写教育教学论文,有多篇在省市级获奖。但由于工作时间较短,工作至今没有参加过一次镇区级优质课评选,个人硬件缺乏。
二、指导思想
为了积极投身新课程改革活动,并通过参与活动,努力更新教育理念,进一步丰富自己的专业知识,提高自己的教育教学能力和学校各个方面的管理水平。为社会培养一批又一批的高素质的合格和优秀人才,本人特制定个人专业发展三年规划。
三、发展总目标
做一名有思想、有见地的教师;做一名师德高尚、行为规范、具有一定的'开拓创新精神、被学生和社会称道的教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。
四、年度目标
x年度目标:成为一名真正的学习型教师,成为合格的青年教师
1、努力学习新课程理论,认真上好体育课,把新课程理论运用到实际教学中,
2、认真准备一节公开课,先在本教研组出示,然后争取在全校出示。
3、在镇运会、区运会各项体育比赛中取得好成绩,区体育节男女比赛前全区前六名。
4、成为学校十佳青年教师。
x年度目标:各项工作更上一层楼,在体育训练特别是田径方面有所突破,争取培养出全区拔尖的田径选手,做一名体育骨干教师。
1、抓好体育队x级训练工作,并坚持开展足球训练,把男女足球队作为学校体育的特色活动进一步拓宽思路,提高训练效率,协调。
2、积极参加教研组活动,虚心听取其他老师的课堂教学,取人之长,补己之短,提高自己的教学水平。坚持每周听课2节,并认真反思,取长补短。
3、积极投身教育科研的改革与实践,上课的教学质量达到校级优秀的水平。
4、认真学习,创造机会,争取能够参加镇、区级的优质课比赛,并取得好成绩。
5、苦练个人基本功,学习篮球裁判法和足球裁判法,并写出心得体会。
6、成为镇十佳青年教师。
x年度目标:争取成为一名学者型教师,并做到一专多能,成为九级塔小学名师。
1、在体育节田径比赛上获得全镇第一,全区前六的成绩,并保持足球比赛的成绩不动摇。
2、学校女子足球队成为各学校中的特色,能够代表区参加市级比赛。
3、在国家级学术刊物上发表一篇论文。
4、能够获得参加市体育优质课评选资格。
5、能够顺利晋升小学高级职称。
6、成为区级教学能手。
规划实施保障措施:
1、仔细的反思本规划,对于不足的及时进行补充和修订,对于不合当时情况的及时进行修订,针对现实情况进行完善,做到有计划,同时有变化。
2、保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难。
3、对于出现的问题及时的进行纠正,在目标上与原来的一致。从而不偏失方向。