《老师好!》献礼教师节节目心得观后感作文

这次小编给大家整理了《老师好!》献礼教师节节目心得观后感作文(共含15篇),供大家阅读参考,也相信能帮助到您。

篇1:关于献礼教师节《老师好!》节目直播观后感

教师是传道者,传道者首先要得道。教书育人首先是教育学生树立远大的理想、正确的信念,教师职责第一位的就应该是传道。大家看历史、看现实、看中国、看世界,就会得出一个深刻的真理,我们今天的大道就是中国特色社会主义。沿着这个大道走下去,十年、二十年、几十年,我们就一定会道正梦圆。作为老师,对中国特色社会主义道路、理论、制度,要坚信不移、充满自信。要加强思想政治学习,始终与党和人民站在一起,忠诚于党的教育事业,不折不扣地贯彻党的教育路线方针政策, 自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。要增强政治敏锐性,提高政治鉴别力,牢记三尺讲台有纪律,用好课堂讲坛,用好校园阵地,坚持大道理天天讲、经常讲、反复讲,弘扬主旋律、传播正能量,真正把学生培养成传承红色血脉的接班人。

有什么样师德,就会有什么样的生德。“君子以厚德载物”。对一个人来讲,厚德是立世之基、为人之本、成功之源;对一名教师来说,培育学生良好品德,是首要任务。教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。作为老师,要树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观,同时要从小事小节做起,见善则迁、有过则改,踏踏实实修好公德、私德。要自觉克服各种不良风气的影响,力戒浮躁之气、庸俗之风,做到品行端正、情操健康,以高尚的思想境界感染学生,以非凡的人格魅力影响学生,使学生视美德如白玉,扣好人生的第一粒扣子。

教学生“一桶水”,自己必须有“十桶水”。名师出高徒。作为老师,任何时候都要牢记,千万不能误人子弟,让学生成才是自己的天职。强生先要强师,让学生成才,首先自己要有大才。教师只有学而不厌,才能诲人不倦。广大教师要树立终身学习的理念,严谨笃学、静心苦学,不断完善知识结构,提升知识层次。要组织教师开展多种形式的业务培训,既要在专业方面打牢功底,又要在博学方面下大功夫,以自己的全面提高教育学生全面发展。要引导教师坚持教学相长,改革教学方法,创新教育方式,既要注重知识的传授,又要注意潜能的发掘,特别是在素质教育上有大的突破。

要像关爱自己的孩子一样,关心自己的学生。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。师爱是教育的永恒主题。教育因爱心奉献而神圣,教师因真情付出而高尚。作为老师,一定要有强烈的责任心,像讲的那样,用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。要把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。要把爱心贯穿到教书育人的全过程,对学生要在学习上关心、生活上关心、身体上关心、心理上关心、安全上关心,让每一个孩子都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

尊师重教,是我们中华民族的优良传统,也是推动教育事业发展的有力保障。要把加强教师队伍建设放在突出位置来抓,提高教师地位,改善教师待遇,维护教师权益,调动和保护好教师的积极性。要广泛宣传教师的先进事迹和突出贡献,在全社会大力营造尊重教师、关爱教师的浓厚氛围,使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。

篇2:《老师好!》献礼教师节节目心得观后感作文

从教近二十年了,却一直没怎么关注教师节,或许是因为自己没有成就感吧。

距离今年的教师节还有两天了,除了听到学校要发放教师节的福利(扣除电费后所剩无几)的消息,校园里有了点欢笑和叹息外,一切还是老样子,从教的日子就像一幅年代久远的山水画,褪去了色彩,寻不到一点美感来。

就这样坐在电脑前纠结着,任鼠标点击屏幕,划过心灵之窗。无意间,在学校贴吧看到这么一篇帖子:“教师节为何成为‘乱收费’节”,细看才知道,原来是有些班级的班干部在班上收钱,准备庆祝教师节,被网友定性为“乱收费”。这到底算不算是乱收费呢?

教师过节,学生表达心意本是值得称道的,但有些学生的做法也太雷人了!想想去年的教师节我就感到后怕,到现在心有余悸。

去年教师节那天的下午,我照例去上课,一进教室便傻眼了:学生们把课桌摆放在教室四周,中间留出了空地,课桌上摆着饮料、瓜子,有些手里拿着彩带,早就严正以待了。天哪,这该怎么办?学校没有停课,也没有放假,这样折腾行吗?正当我迟疑之际,几个学生已冲至我面前,拿起彩带一通狂轰滥炸,我头上、脸上、全身都被五颜六色的泡沫覆盖了,眼睛睁不开,一种刺鼻的味道直冲五脏六腑,顿时感觉胃部翻江倒海,呼吸也急促起来!这些家伙怎么啦!就这样给老师庆祝节日!

不过难堪的是,他们还要我表演节目!我是有点爱好,喜欢唱歌,但我喜欢随心所欲南腔北调地自我陶醉,论到表演我就不行了,我这人的特点就是真实,表演或者说做作的事我都不会干。可那些学生却一定要赶着鸭子上架,可不等我开口他们就大呼小叫起来!我真搞不懂,是老师过节,还是学生狂欢,他们就这么理解教师节的含义!

今年的教师节会是什么场景,可能无法预见。但有些班级已经在收钱了,会不会把又想动静整得大一些,这样才显示出对老师的尊重、教师节的意义来?

或许是我不够时尚、不会欣赏生活,所以对这样的庆祝方式颇有微词。学生对老师的尊重,不能在这一天倾泻无余,而应该渗透在共同学习、共同相处的点点滴滴之中,体现在对老师人格和劳动成果的尊重上,把尊敬老师道德操守和学无止境的态度结合起来,让老师分享学生成功的喜悦,领略甘为人梯的自豪。

我们的一部分学生,喜欢带着虚伪的面罩,他们在教师节为你祝福、送礼,别的日子骂你凶狠、卑鄙,甚至为了宣泄自己的情绪,极尽谩骂侮辱之能事,散布污浊肮脏之流毒,学期的那篇“新评_二中”的帖子至今还在阴魂不散、贻害人间。如果我们的学生不能改变认识,不能客观地评价老师,这样的教师节还有什么意义呢?

所以,这样的教师节不过也罢,这样的“乱收费”也该叫停了!

一句温馨的话语,一个温暖的问候,一个深情的眼神,一次会心的交谈,都能拉近心灵的距离,都能折射人性的至善至美,脱去华丽的外衣,剔除功利的色彩,还原教师节的本来面目,过一个充满真爱收获感动的教师节吧!

篇3:献礼教师节《老师好!》观后感

我读了《感恩老师》这一本书,明白了许多道理,体会到老师的良苦用心。

这本书主要写老师是如何得“宽容”,“帮助”,“体贴”我们的。有的孩子被父母双双遗弃,是老师的关心,让他们成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮,不好好学习,是老师的宽容,让他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士;有的孩子头脑聪明,却不用在学习上,是老师的体贴,让他们的心感受到爱,成为小有名气的作家;有的孩子一心想玩,甚至旷课,是老师的鞭笞,成为了技艺高超的音乐家……

老师的一个动作,一个眼神,一句语言,都可能使我们成功的钥匙,所以,老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。

田菲——一位女作家,她的老师星子没有扼杀她富有想象力的天性。早在星子老师小的时候,老师问星子:“月亮像什么?”“弯弯的小——船——儿”。星子说:“像豆角。”老师说:“你的回答错误,别人都说像船儿,难道你有特别的见解吗?”从此,星子便不敢回答问题了。可星子当了老师后,也这样问。同学们回答得一模一样。只有女作家田菲说:“像豆角!”星子老师笑了,说:“是不是像弓,刀?”又顿了顿,“大家回答得都对,只是同学们在回答时,尽量多想出几个答案来。”如果星子说田菲回答不对的,那女作家可能就没有田菲了,所以她感谢星子老师没有扼杀她富有想象力的天性。

老师的教诲之恩,我们将终生难忘!

篇4:献礼教师节《老师好!》观后感

我们每个人都见过桥。它每天接待成千上万的人,它默默地把自己的一切都无私地奉献给人们。它外表虽然不美,但实质却很美。因此,人们都赞美它。教师就像桥一样,默默地工作,为培育下一代成为祖国的有用之才,把自己的毕生精力都献给了祖国的教育事业,她更值得我们赞美。

我们的老师像桥一样辛勤。白天,她给我们上课;晚上,她为我们批改作业。记得有一天晚上,我和几个小伙伴在外玩耍回家时,看见老师宿舍还亮着灯,我们就悄悄地来到老师的窗前,透过玻璃望去,只见老师在为我们批改作业。她手中的笔一会儿在纸上圈圈,一会儿又唰唰地写着;一会儿还皱起眉头想想。我们看着老师这样认真地为我们批改作业,心里十分感激。一会儿,只见老师打了个哈欠,又揉了揉朦胧的眼睛,我们都以为老师要去睡觉了。可谁知老师却走到脸盆前,用冷水洗了个脸又继续批改作业。此时,我们的眼睛都湿润了,一股敬佩之情油然而生。

我们的老师又像桥一样朴实。她为了让我们这些幼嫩的“花朵”成为祖国的栋梁,不辞劳苦地工作着。一次,我生病了,不能到校上课,我心里十分焦急。晚上,老师来给我补课,一直到很晚才回家。她普通而平凡,从不引人注目。但对我们的爱,却深深地印在每一个学生的心目中。

我赞美你呀!敬爱的老师,你像一盏明灯,照亮着我们走向成才之路。

老师,你所做的一切都让我们一生受益。你传授知识让我们不断进步,你教会我们做人的道理,每当我们遇到困难时你就会耐心的帮助我们,你就像我们的父母一样,无时无刻都在爱护我们。那从现在就让我们以最优异的成绩来回报老师吧,让他们为我们感到骄傲和自豪。

篇5:献礼教师节《老师好!》观后感

身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就可以平面化概括的.。电影《老师好》勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。

《老师好》这部电影。讲述学生们与老师斗智斗勇,有欢笑,有小温暖。片中某些情节似乎也能找到以前自己的模样,看着看着一股回忆涌上了心头。观影途中情绪其实挺复杂,一方面能体会到主创团队的用心,对青春的追忆,对师生情的理解与刻画。另一方面又极其讨厌俗套情节再次出现。

前半段时间在笑声中度过,后半段在流泪中看完。像我们的老师一样,苗老师可恨可爱又很伟大。看似顽固不近人情甚至有点讨厌,却是当时的我们所不能理解的对我们未来的担忧和期待。

真实的情感温暖动人,年代风貌的展现带来了新鲜感。谦哥让我刮目相看了,完全没有了相声演员的影子,很入戏。其他演员的选角和表演也质朴自然,观感舒适。有意思的是谦哥三大爱好在片中都有所体现:开头训学生时的抽烟和烫头,后来请同学吃饭时的喝酒。有点电视剧质感的作品,虽然很多人看不起电视剧质感,我倒是觉得风格无高下,好的电影也是好作品。

士不可以不弘毅,任重而道远。苗老师看似平凡,甚至顶着优秀老师的头衔过得不如其它的老师,连分房都分不到又不会开班赚钱最后连优秀教师也评不上了。但是在工作中,他对每个学生都无微不至,尽管有些偏袒,但是仍然不会放弃每一个学生,甚至免费辅导那些求学心强却贫穷的学生。

人生总会还有一些其他的人会伴你走过一生,我希望是他们。“不是在最好的时光遇见了你们,而是有你们在,我才有了最好的时光”。

篇6:献礼教师节《老师好!》观后感

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,老师因岁月和时光而堆满了爱的博大和关怀的心态。拉开记忆的窗帘,我的脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方驶去。

我站在船头眺望,啊!我看见——那次元旦汇演的场面。当时,最让我们记忆犹新的不是丰富多彩的表演,而是我们的语文老师竟然哭了!那一刻,我们与五(1)班被校长老师留了下来,原因是我们把操场环境弄得太杂乱了;那一刻,我们回到教室时,肖老师训斥了我们一顿后,便留下了悲伤的泪水,我们那种低落的心情油然而生,但肖老师眼里的深情,是幼稚的我们无法体会的,我们个个傻呆呆的,肖老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻,虽然已经过去,但肖老师在我心中闪耀着神圣的光芒,她那种饱含温情的眼神和痛苦悲伤的泪珠,如同一颗重磅炸弹,时时催化着我们幼小的心灵。

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是老师。是啊!一支小小的康乃馨就能让老师久违笑容的脸阳光的灿烂而绽放。时光荏苒,我们在老师温馨的抚爱下不断成长。老师总是把一缕缕温暖及时雨撒给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。在这女性的节日里,让我们一起衷心的祝愿:“女性朋友们,你们辛苦了。”

老师我们的每一份收获都离不开你的教导,我们的每一次进步都离不开你的鼓励,我们的每一次成长都离不开你的教诲。你不仅教给我们知识还教育我们怎样做人。老师谢谢你的认真负责,谢谢你无微不至的关心谢谢你的无私奉献。老师您辛苦了,祝你健康,平安,幸福。

篇7:献礼教师节《老师好!》节目直播观后感

有一首歌最为动人,那就是师爱;

有一道风景最为靓丽,那就是师魂;

有一种人生最为美丽,那就是教师。

一年前,我走上了教师这个工作岗位,仅仅一年的时间就经历了人生中无数个第一次:第一次走上三尺讲台,第一次教小学生,第一次扮演班主任的角色……正是这无数个第一次教给了我爱心与责任,也让我收获了感动与快乐。

去年十二月八日晚的那一幕,至今还历历在目。

那晚,天空中飘着鹅毛大雪,外面寒气逼人,我已早早入睡。忽然一阵强烈的叫喊声惊醒了我,我打开门,看见寝室长全身哆嗦却声嘶力竭地喊着我,忙问才得知覃琦又病了,肋间软骨炎,无药可医,只有随着年龄的不断增长,自身抵抗力日益增强和心情的快乐放松才能减少发病的几率。

我赶到寝室,看到他手捂胸口,疼痛欲裂,辗转翻滚却无法抑制,我心疼他的疼痛与无奈;他强忍着痛,全身颤抖,汗流浃背,气喘吁吁,我心疼他的疲惫与忍耐;忽然,他一跃而起,头撞墙,手捶胸,我更心疼他的倔强与坚强。

可由于雪太大,路面结冰被封了,他爸爸又不能接他回家。送医院吧,除了打一针镇定剂之外,也没有其他的办法。我就坐在床边,一手用力握紧他的手,给他以力量;一手轻轻拍打他的后背来缓解疼痛;嘴里也不停地给他讲小幽默、小故事,来转移他的注意力。

就这样持续了好几个小时,覃琦的呼吸终于慢慢变得均匀,颤抖的身体也逐渐恢复了平静,而我却累得打起了盹儿。忽然感觉身上变重了,睁开眼,发现身上被盖了一床棉被,转头,看见周玉虎坐在床上,我问他为什么还不睡觉,他却说:“齐老师,您是我见过最伟大的老师。真的,不骗您!”一刹那,我措手不及,感觉空气在瞬间凝固了,眼角湿湿的,喉咙也哽咽了起来……这是感动的泪水?是受宠若惊的泪水?抑或是被赞同与肯定的泪水?都有吧!只知道那时的我,虽然脸颊冰冷,心里却暖暖的。

忽的想起了一句歌词:因为爱,所以爱,不是为了回报所以关怀。可爱是相互的。你付出了多少爱,就会得到相应的回报。我给孩子们播种真挚的爱,孩子们也使我收获了他们独有的、天真的、纯洁的爱。

他们在耳边说的亲昵的悄悄话;偷偷塞在口袋的糖果;悄悄放进抽屉的小发卡;节日里送来的卡片祝福和电话问候……这些都是孩子们对教师爱的回赠。

有了孩子这样一句天真纯洁的肯定,我还有什么好埋怨牺牲了太多休息的时间了呢?有了学生们这样关爱,我还有什么好抱怨备课辛苦,批改作业劳累,管理学生伤神的呢?

因为有了学生的爱,所以我动力十足。每节课都精心准备,让学生在课堂上收获不仅仅是几个单调乏味的英语单词和句子,而是听英语的新奇,说英语的刺激,写英语的挑战,玩英语的快乐,对外国文化的好奇和孩子们眼神中流露出的对下节英语课的期盼。

就这样,学生的英语学习兴趣得到了大大地提高,学习成绩也一路攀升。我带的两个班在市里的调研考试中取得了不错的成绩,在全国英语能力竞赛中参加的七个学生都是二等奖,在上年的期末考试中得了全镇第一和第二。而我也在县里的小学英语教师优质课竞赛中获得了一等奖。这些都是学生与我师生之爱的结晶。

今年教师节,我收到覃琦爸爸的短信:齐老师,教师节快乐!非常感谢您五年级一年对覃琦无微不至的照顾和帮助,让他在您的班级里快快乐乐地学习和生活。这次检查,医生说只要他继续保持这种状态,身体就会很快康复。

瞬间,一股由衷的快乐感、满足感和自豪感油然而生。教师爱的传递有时竟能胜过救死扶伤的医生。这简直就是奇迹!

我不禁想起了泰戈尔的一句话:“不是棒槌的敲击,而是水的载歌载舞,才使鹅卵石如此光彩亮丽。”要是让学生长期处于有爱有关怀的良好教育环境里,学生定会光彩亮丽。

爱像身上的血液,是流动的,是连接的,是温暖的。因为孩子们纯洁的情、深厚的意和圣洁的爱,激起了我对教育事业深深的爱,让我真正体会到了教师的幸福和快乐,因此我会用坚实的脚步,走出一条属于自己的阳光大道!会用纯朴的爱,搭建一片属于教育的蓝天!

篇8:献礼教师节直播节目《老师好!》心得体会

在我新的高中新生活开始的时候,我就认识了一位年轻漂亮的老师,她就是我们班主任张红颜老师。

当我第一次见她的时候,她年轻的超乎我的想象,她有一头长发,一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。我感觉这么年轻的老师能作为班主任肯定十分严厉,所以说内心中有几分害怕。可之后的的拓展训练她给我们展示的不是一位严肃的老师形象,反而是一位和蔼可亲的大姐姐形象。她在我们面显得十分爱笑,也是陪同我们完成许多项目,当从高空断桥下来的时候,她展现了自己真实的一面给我们看,让师生关系从不到一天的时间便变得十分融洽。

当正式开学那天时,为了在我们面前有一个威严的形象,她不得不严肃起来,板着一张面孔,并对我们十分严厉,开始严格要求我们。早上比其它班级要更早的到达,有时或许仅仅因为一个小失误就会告诫我们很长时间。

在军训时,她总是要求我们做得更好,超越其它班。每天都会出来看我们的军训,有时也会因为我们的不整齐而拍打我们让我明白自己哪里错了。她每次都会坐在观众席上很长时间,后来我明白她的腰不好,甚至会有关节炎,可即使如此,她在我们面前没有一丝痛苦的表情,依旧每天陪我们军训,她向我们展现了何为坚强,什么是责任。

在我的眼中,老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是面无表情的人。可是,她时常挂着笑容,但是在课堂上她却是严肃的;在工作上她是认真的;在批改作业上她是一丝不苟的。在她眼里,所有的学生都是优秀的,她都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚的去面对每一位学生。她很勤奋,无论是在批改作业上还是在讲课时,她都会认真地对待;她很勤劳,每天都早早的来到学校帮助我们学习,帮助我们养成一个良好的学习习惯。她也很关心我们的学习,不论是语文、数学、还是英语她都一视同仁,样样都关心着。我们不会做的题,她会耐心的教我们;我们不懂的功课,她会耐心的辅导我们。我相信,即使我们考砸了,她也不会去责怪我们,他会帮我们分析错误,找到不足并改正。

老师是我们黑暗中的领路人,她为我们点亮火把,指引我么您进的方向;他们无私奉献自己,默默地帮助我们,即使吐尽最后的一个“丝线”……

老师,您用永远是我们敬爱的老师,我们知道,严肃是你们对工作的态度,对我们的严格要求也是为我们好,我们不会辜负您的一片苦心,会让班级成为学校最耀眼的一颗星!

老师,相信我们,我们一定会让您感到骄傲!

篇9:献礼教师节直播节目《老师好!》心得体会

她,教给我成长,教给我改变

从小学屁颠屁颠的背着书包上学,到现在没日没夜的苦学。诚然说,我遇到了很多好老师。有的很关心我,有的很幽默,有的成绩很好,有的很严格。而我,就谈谈那个老话题——班主任,对我人生观有很大改变的老师。

我的班主任是一位女性,为人特严格。举例说吧:在文理分班前,大家最不想到的就是她的班,听到谁分在她的班,大家都会一脸佩服的表示同情。刚到这个班的我,因为自由散漫惯了,在严格的规定下特别难受。但一段时间后,我却有点喜欢这样的的气氛。就因班主任的严格,就因我班创造的奇迹。

身为一个学生,首要的任务便是学好知识,学会做人。老师,就是教会知识,教会做人的人。无疑,我的班主任很好的做到了这一点。她教给我成长,教给我改变。

在以前的班级,什么上自习说话,下自习打闹,上学迟到,上课吃东西换座位不一而足,对于我们是信手拈来。被抓住,被训斥也无所谓。我们放肆的如同一根根老油条。

但到这里后,纪律严格,赏罚分明,行为是非标准有专门记载。整个班级如同一座结构精妙的机器,高效运转以冲刺高考。完全不能让人相信这是一位女老师带出的班。

一分辛苦一分收获,每当我们看年级组班级纪律评比时,自豪感油然而生。当然,谁都知道,养成好习惯的意义,绝不只是评比拿第一那么简单。对于我们将来的漫漫人生路,才能体现出了它的真正价值。

在她的熏陶下,不做到最好就不满足,不得第一就不舒服。前段时间我校开展了“校园文化艺术节”活动,团体项目里的大合唱,我们由于失误得了个别人羡慕的二等奖。虽说如此,我班也没一个人高兴,因为我们的目标就是第一。

用班主任的话来说:“要么做到最好,要么纯粹别做”这种观点也在潜移默化的改变着我们的人生观。让我们为了更好而拼搏。

也正是这种思想,成为我奋发向上的动力。我每每想要放弃作业奔向被窝的时候,总是问自己:你尽力了吗?你高考失败后会无悔吗?你,做到最好了吗?就这样。我较刚进班时进步很大。

这如何不说明我的班主任给我的正能量巨大?

她有很强的大局观。每次对我们的勉励,总是拿高考说事。我清晰地记住了一段话,并以之为戒:“每年高考后,总有几家欢喜几家忧。考得好的,家长也没有面子,没事就到大街上溜达。见到熟人,就在他们羡慕的眼光中大肆炫耀自家的孩子有出息。而考的不好呢?灰溜溜的呆在家中,全家不敢出门,手机全部关机。就害怕别人询问成绩时尴尬难堪。当然,饭也是愁得难以下咽。谁好谁坏,自己掂量吧”

这段话,道出了一个事实,鼓舞了一个人,也显出了一个人的智慧。一种大局的,改变式的智慧。

人非圣贤,孰能无过?我敬我师,但并不能改变事实。正如同她自己说的一样,她最大的缺点,就是:对不确定的东西,一定要刨根究底,查的明明白白。简单说,就是有强烈的控制欲。正是因为如此,有很多人一次次的偷懒被抓,在抓住之后也不留面子,直接质问。以至于将别人处在一个尴尬的境地。对此,我是有点抵触的。

但我的父母却很赞扬我的班主任,说她是见过为数不多的负责任的好老师。还说我这样的懒人,就应让这样的老师收拾,将来才不会吃亏。

我也并非什么贤者,老师的整治,带给我的依旧是深深的耻辱感,以及绝不再犯的决心。

再来反思,我们的未来好坏与否与她关系不大。她却对我们如此用心。不得不说是一种责任心的表现。在她严格的监督与热切的期望下。我与我的同学不断努力着,不断成长着,不断改变着。我们努力向高考挑战,向自己挑战,向未来挑战。

是她,告诉我们肩负着什么样的责任。那便是回报社会!我有一个愿望,那便是有天她会骄傲的告诉别人:“那个谁谁谁,是我的学生!”

篇10:教师节献礼片《老师好》节目观后心得总结

一、立足本质,对学生献出一片爱心。

王校长有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

王校长坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,他自强不息,在右手患书写神经痉挛病症不能写字的情况下,坚持左手练字,仅用不到一年的时间就能自如地用左手写字,并以惊人的毅力学会了用左手使用计算机。就是在患病已经难以站立、脸上的皮疹已经让他疼痛难忍的情况下,他还是坚守在三尺讲台上,默默地奉献。王老师为我们做出了榜样,做出了表率,作为新时期的教师,我们应该做到以下几点:

1、学习他站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。

2、以王校长为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。

总之,我要以优秀教师王守利为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

篇11:教师节《老师好》节目观后感心得

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日——教师节。

站在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学捧出我们最真挚的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师,您从事着天底下最光辉的职业,您培养了代代英才,却不求回报。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。那么在九月,这个特殊的月份里,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流等等,不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。

我们尊重教师不只是在九月,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩。

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的回报,也是老师的欣慰,最快乐的满足。

篇12:收看献礼片《老师好》节目观后心得

有一种美,叫耐心。幼儿教师的主要任务不仅仅是“传道授业”,除必要的教育教学活动外,很大部分精力是用在照顾幼儿身上,不同的幼儿有不同的性格特征,对待幼儿又不能一味的批评教育,更多的是靠耐心照顾,幼儿教师要比任何学段的教师更有耐心。没有耐心,做不了幼儿教师。这种耐心是由爱而发,这种耐心就是默默奉献。

有一种美,叫细心。幼儿教师,管的是幼儿的喝水、入厕、洗手,日复一日,事无巨细。每天对幼儿的吃、喝、拉、玩,都要细心观察,悉心照顾。从幼儿吃饭怎么样,午睡怎么样,有没有特别的表现,都做到心中有数。特别是对身体不舒服的幼儿,更要做到勤观察,多抚摸、多询问,做好观察记录,及时与家长做好沟通、交流。她们用心中的柔情,给予幼儿细致入微的呵护。对平常人来说,细心是一种好习惯。而对幼儿教师来说,细心是一种责任。

其实我从小并没有当幼儿教师的梦想,相反的是我并不喜欢教师这个职业,觉得一辈子直到退休都做一名教师,太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业,走入幼儿园看到一张张天真、可爱的笑脸冲着你叫“老师好”时,我感受到了前所未有的满足与喜悦,我顿时觉得其实最一名幼儿教师也挺好。

我们班有几个小朋友很调皮。有一个小朋友,在平时的时候,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跑来跑去,有好几次他趁老师没有注意到他的时候,跑到外面操场上玩。我的搭班唐老师总会拉住他,耐心的和他交流,分散他的注意力,但一不注意,他又向远处跑去,唐老师紧紧追着,生怕他一不小心摔倒了。我们班有一个小朋友喜欢打人,有一次他跑到后面就为了抢玩具,把别的'小朋友脸给抓伤了,唐老师急忙查看被抓的小朋友的脸,他赶紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严重,等放学的时候他耐心细心的向他的家长汇报了,家长非常通情达理,但是也使我们更感到自己肩负的责任,也认识到要尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,便会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

唐老师在我班级里,让我感受到想让孩子们喜欢你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的,那我们就要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

做最美的幼儿教师,应该要有爱心、细心、耐心、责任心,在今后的工作中我会不断完善自己,争取也成为别人眼中的最美教师。

篇13:收看献礼片《老师好》节目观后心得

她,就是学生心中的女神,她,就是教师学习的楷模,她,就是人民心中的最美丽的教师张丽莉。她的美体现在她的

并不富裕的爱心捐赠里,她的美表现在她勤奋进取的钻研里,她的美浸透在对每一个孩子全身心的照顾里。正是因为这种对事业的满腔热情,对学生的母亲般的关爱,对工作的极端负责的态度,造就了今天在危险面前舍生取义的高尚行为,不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河,日积月累成就了她如此的伟岸。

黑龙江省佳木斯市十八中的语文教师张丽莉不过是一名代课教师,每月工资微薄,既不是党员又不是干部,普通的再不能普通,平凡的再不能平凡,竟然可以如此见义勇为,在生命危急的时刻置自己的安危于不顾。也许正是一直以来坚守的平凡中酝酿出的朴实的高尚,使得她做出了超出常人的选择,义无反顾,在生的面前毅然决然的去保护学生的生命。她如此无私、神圣、高尚的人道主义精神像一面战旗永远植入每一个中国人的心头。

从垦区文件到省级报纸,从电视到广播,张丽莉的感人事迹享誉千家万户,一次次看,一次次听,一次次被张老师的大爱所感动,一次次灵魂被触动,深深的敬佩着她的义举、壮行,在无限崇敬中,也为教育战线上有这样的老师而自豪。

身为教师的我,对照张老师的奉献与牺牲精神,要学习的东西很多很多,首先我要学习她能够耐心地关爱每一个学生,从不计较个人得失,能够抓住学生日常生活中的点滴变化,不放弃,不嫌弃,从而想方设法去转化她,帮助他们克服学习上的惰性;还要学习她对工作的那份进取心,像她那样真正的付出努力,把工作当做生命中不可或缺的事业来做,不断为自己设立短期目标,努力地在原有基础上有所提高,有所创新,去完善自我,从而超越自我;更要学习她能够及时发现自己身上存在的不足,虚心改正,做一个善良、正直、无私、有爱、热情的教师,真正能够担当起为师的责任。

美女教师舍己救人的高尚精神、爱岗敬业的崇高精神、无私奉献的高尚品德、追求卓越的崇高理想就是教师乃至各行各业的人们学习的原动力,就是我们这个时代一直呼唤的真、善、美,就是我们人生路上的指路明灯,就是今后我们工、学习、生活中的榜样。对照她的行为,我们理应发现了自己存在的不足,便知道了未来努力的方向。

未来,不,从今天,我们都要重塑职业理想,修为个人品质,锻炼意志力,创造出我们这个时代更多的美丽。

篇14:教师节直播节目《老师好!》观后感心得

在我国第32个教师节到来之际,_在北京师范大学考察,考察期间发表了重要讲话。充分体现了国家对教育事业的高度重视和对广大教师和教育工作者的亲切关怀。_在北师大指出,教师第一位是传道,并提出了“四有”好教师的标准。“师以德为本,育人品当先”。教师作为人类文明的传播者,更应当留意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都要作净化社会风气的榜样。在领略了_深入丰富的讲话精神以后,我不但感到激动和鼓舞,更感到作为一位人类灵魂的工程师,自己肩上的担子是多么的沉重,使命是多么的艰巨。下面谈谈自己对讲话内容的领会:

当一位布满责任与爱的教师。作为一位教师,强烈的敬业意识和虔诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成绩本职工作的使命感,是从事教育工作不可或缺的。这使我想起了,网上《中国最美的深山女教师》一文。文中描绘了22岁的女教师和她唯一的两名学生在深山里的学习与生活,她不畏艰辛,已在那任教了六年,教室塌了,她就把自己的家当作教室。她用自已的“爱”体现了崇高的事业责任心,是“爱”使她克服生活的艰辛,兢兢业业地在深山的教学岗位上默默地奉献。是啊,一位敬业的老师首先要爱自己的事业,爱自己的学生,用爱撒播希望,用爱浇灌聪明,才能真正地成为学生的良师益友,学生健康成长的领路人。

当一位勤奋学习的教师。俗语说得好:“活到老,学到老。”在知识更新如此迅速的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永久新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰富有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应当读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

当一位具有创新的教师。在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直提倡的素质教育来讲,要想缩小中西差距,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些,都要依托素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验,永久与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特点的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出合适国情全方面发展的人才。

当一位清贫高尚的教师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一位受学生和人民爱戴的称职教师,要打心底酷爱自己的教育事业,不求名利,燃烧自己,照亮他人,无怨无悔地从事着太阳底下最光辉的职业。固然都会有着不为人知的艰辛,但是本着为国家和人民造福的职责,它一样有着无穷的自豪。在今天,我们的教师们要抵抗各种“金钱至上”腐朽思想的腐蚀,加强师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的敬佩。

_发出了“做一个好老师”的号召,深入学习并领会和践行_的讲话是我们教育阵线当前和今后一个时期的中心任务。在今后的教学生涯中,我将积极投身于教育事业,爱岗敬业、教书育人、为人师表,用自己的实际行动努力做好教育工作,开辟出崭新的教育未来,造国家与人民之福!

篇15:教师节直播节目《老师好!》观后感心得

根据市委的安排,我本人从5月份开始到10份共参加_市_局党组中心组学习12次,和其他班子成员共同学习了_同道《在党的群众线路教育实践活开工作会议上的讲话》、《加强同党外人士合作,弄好同一阵线工作》、《在中共中心政治局对比执行中心八项规定举措的重要讲话》、《以更大的政治勇气和聪明深化改革,朝着十八大指引的改革方向前进》、《更好兼顾国内国际两个大局,夯实走和平发展道路的基础》《依法治国依法行政共同推动法治国家、法治政府、法治社会一体建设》、《在党的十八届二中全会第二次会议上的讲话》、《在中心党校80周年庆祝大会上的讲话》等8个重要讲话,通过学习,自己的政治理论水平和业务能力有了很大的进步,对中国未来信心百倍,工作热忱和干劲十分高涨。

一、通过学习,进步了自己的政治理论水平

_的重要讲话,使人振奋。我觉得,它集中反映了_和新一届领导集体的三个特点:

第一,视野开阔,以整个中国近现代史为背景,来认清自己的使命。在这个大背景下,提出把党建设好、把国家建设好,把民族发展好,凸显了十八大主题。

第二,提出的目标清楚、生动、切实、雄伟。到中国我党成立1_年时,全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立1_年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现,中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

这两个“1_年”,再加一个“中国梦”,形象具体,鼓舞人心。一个没有梦想的人,常常碌碌无为;一个没有梦想的国家,就没有希看。

第三,讲话务实、形象而布满豪情。

_说,现在我们比历史上任什么时候期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任什么时候期都更有信心、有能力实现这个目标,讲的非常到位、出色。

我以为,_的重要讲话是一份宣言书和动员令,充分展现了十八大报告的精气神。

唤醒中国人的梦想是未来把中国拧成一股绳的最好办法

二、信心百倍、埋头苦干,为实现“中国梦”作贡献

_的讲话,朴实深入、坚定给力,让人感到暖和和亲切,体现了新一届中心领导集体的坚定、自信、务实与担当。我本人要胸怀理想、立足实干,脚踏实地地做好本职工作,为_市科学发展,为实现“崤函梦”“中原梦”“中国梦”贡献气力。

_的重要讲话,朴实厚重,推心置腹,苦口婆心,向全党全国各族人民传递了使命、气力和自信,发出了实现中华民族伟大复兴的进一步动员令。听了以后,信心满怀,深感任重道远。_用“落后就要挨打,发展才能自强”对近代以来中国发展的历史经验作了精辟概括,体现了发展是硬道理的战略思想,捉住了人们的所思所想,具有很强的感染力,有益于把全社会的共鸣和气力凝聚到科学发展、加快发展上来。

道路决定命运,梦想照耀未来。道路和梦想是紧密联系在一起的。党领导全国各族人民,历尽艰辛探索,正确掌控社会主义低级阶段的总根据,找到了中国特点社会主义这条正确道路。我们要坚定不移走中国特点社会主义道路,继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

实干才能兴邦,奋斗才能有为。我们要在党的十八大精神指引下,在以_同道为_的党中央的正确领导下,进一步发扬求真务实、艰苦奋斗的精神,用勤劳和聪明努力把自己的事情做好,为_市经济发展、建设幸福和谐_,为全面建成小康社会、建成社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴作出应有贡献。

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