相信大家都接触过作文吧，尤其是话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。那么优秀的话题作文是什么样的呢？下面是的小编为您带来的读书话题的初中作文精彩6篇，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
也许，是社会的脚步太快，以致我们接受的信息在不断更新，也许，是我们思维变化得太快，以致思想在纷繁事物前迷失了我们无暇再去感受那些传颂千年的文化。然而，纵使潮流在不断替换，我们都应该再回到那片书海——那些真正具有文化底蕴的东西。
曾经，我们感慨《诗经》言辞之美，却又沉醉于小说中不能自拔，曾经，我们赞美《离骚》辞藻之华，却又迷恋于漫画中不可救药。好不容易复兴的中国文化现在又陷入了一个何等窘迫的局面？我想，如果闻一多先生尚在，他又会作何感想？
其实，时下的一些所谓的流行文学确实诱人，情节曲折，想象丰富，但这正像是加满了色素和添加剂的食品，华而不实，可口却毫无营养。唯有经典名著才是精神的养料，既然你有时间去看网络小说，有精力去看日本漫画，为何不去翻翻《风月空鉴》，去领略文化史上的一个巅峰？为何不去读读《朱自清散文集》去品味朱先生的思想文化之精髓？为何不去欣赏《繁星、春水》为自己的心里寻觅一块宁静的栖息地？
读书长智，读书达理，读书明德，远古的传说，唐代的诗歌，宋代的词曲，元代的戏曲，清代的小说，文明之渊，源远流长，怎能弃下手中卷？从古至今，书不知唤醒了多少没有灵魂的空壳，经历了五千年风雨的中国，悠远的历史造就了这博大精深的文化，它，穿越了远古的荒蛮与朝代的更替，难道要在新的21世纪就此停下吗？
醒醒吧！让时代带走新潮，留下我们的传统文化，再次翻开历史的书卷，让心灵接受圣洁的洗礼，让思想徜洋在这文化长河中。
生活中没有书籍，就像没有阳光一样；智慧中没有书籍，就像舞蹈家没有了双腿一样；我没有了书籍，就像没有灵魂的小鸟。
生命有限，学海无涯，我要将有限的生命，阅读无限的书，将其延长、加厚。时间不断地流逝，还记得幼儿时的我，最早接触到的是连环画、看图识故事等书，这时，书让我的童年增添了一点色彩。人不断地成长，随着学前儿童的过去，我的角色渐变成小学生，这时我对书的要求提要了，不再看连环画了，我在书海中认识了一些新“朋友”，它们拥有自己独特的名字《伊索寓言》、《格林童话》、《在你和我之间》等。新“朋友”增加了我肚子里面的“墨水”让我谈吐诗文，乖巧懂事…。
“朋友”总是在不停地离别，和相遇。一个阶段的过去，就意味着另一个阶段的开始。夏天过去，秋天过去。童年匆匆地离开了。
初中，在童真和成熟的交接处，这时的我，将会不懂处理许多闻所未闻、见所未见的事情。面对着这些事情的接踵而来，就犹如俄罗斯方块，第一块未想好放在哪里，第二块又出来了，这时的我真的很迷惘、无助。幸好，我遇到了我生活中的“知己”。《心灵鸡汤》、《做人做事的方与圆》、《人生感悟》。它们教会了我应对事情的策略，把俄罗斯方块慢慢放在适合的位置。劳动是生活的源泉，只是是生活的指南！
伟人们常说“用珠宝来装扮自己，不如用知识来充实自己。”是真的……书，让我获得知识和技巧，人生的经验和教训，提高我的素质和修养。
书是人类进步的阶梯，未婚女性的情人是书籍，已婚女性的贴心知己也是书籍，把书作为自己进步的阶梯，让书伴随我们成长，做我们忠实的伴侣。
平时读书的时候，我总能收获到许多知识。但这一次，读书换来的却是一次教训。
走在通往宿舍的风雨连廊上，手里拿着一本书，我的心情既兴奋又紧张，因为我是第一次尝试在晚上看书。
“叮铃铃……”第二遍铃终于打响了，广播故事声在我的耳边回旋。过了一会儿，故事也讲完了，同学们渐渐进入了梦乡。我紧张地朝窗外看去，看见外面的星星不停地闪着，听到树叶“哗哗”地摇动声，仿佛它们此时此刻也在为我着急呢！
我激动地翻开书的第一页，真烦，什么都看不见！我又试着把书朝有光亮的地方移去。啊，感谢这灯光，我终于可以看得清了！我一口气看了好几页，人物的动作和神态都把我给迷住了，我越看越起劲。看着看着，我又感到不满足了：这光线太暗了吧！我又朝有光亮的地方一点一点慢慢移去。光线越来越大，我需要多注意一下，因为这个位置很容易被发现。突然，我看到一个黑影走了过来，我急忙爬到枕头上，把书压在头下面。那个黑影半信半疑地朝我这看了看，见没动静，便走了。
我不禁沾沾自喜起来，拿着书又看了起来。突然间，那个黑影又出现了，我急忙压低身子，把书盖到了被子底下，心一直在“咚咚”地跳动，生怕被那个可怕的黑影给抓住了。那个黑影上来看了看我，又慢慢地走了下去。我轻轻呼出一口气，继续拿着书看了起来。我越看越入迷，根本没想到那个黑影的出现。
“这么黑，你看得清吗？”一个声音轻轻地问。
我想也不想就说：“当然，你没发现这个位置刚刚好吗？”我刚说完，就觉得有点不太对劲，于是一抬头，发现阿姨正站在我面前。我吓了一跳，但又只好乖乖地把书给了阿姨，并答应她要写一张保证书给她。
书啊，你给了我无穷无尽的快乐，但也给了我一次深深的教训。
小时候读书，学校教什么，我读什么。老师怎么说教，我怎么信服。考试怎样要求，我怎样准备。明明是会背诵的课文，其写作背景，主题思想，语言优劣，结构布局，依然一知半解，似懂非懂。这时，读书是种负担，是永远应付不完的，一道道练习题，一张张测试卷，一本本寒暑假作业。这时，读书是件苦事，老师的竹鞭，家长的责骂，同学的白眼，时时如芒在背，欲罢不能。这时，读书是件责任，寄托父母的期望，老师的黾勉，自己的理想。
参加工作后，忙里抽闲，偶逛书店，信手翻书。这时，自己有了收入，凡想读的书，感兴趣的书，一有机会，毫不吝啬，毫不犹豫，掏钱即买，甚至是大买，其热情远胜购买衣物。往往书买回来，随手丢在角落，半年一栽过去，整本书满面尘灰，尤未读完。自己常常暗想，这是我的东西了，将来时间很多，可以慢慢读，缓缓翻，不必急于一时。这时，读书像一种酒，高兴时来一杯两杯，不急不慢，独自品咂，既无人压迫，又无人催劝，更无人考核。全凭一己兴趣，一时喜好。
而今年届不惑，见惯了世情冷暖，人事无常。方悟出所知极其有限，非读书不能长才。方知生命短暂，当惜时如金，广读勤读多读好书。何为好书？自我定义，一是经过时间检验的书。大浪淘沙，时间淘书，好书必经过时间筛淘。二是适合自己的书，哪种书适合自己？书读到会心处，感觉作书的先哲，竟在许久以前，和自己有相同的人生感悟，一样的喜怒哀乐。〖〗那种会心感觉，不啻意外巧遇知音。下次，碰上同一人的作品，会迫不及待急买抢读，如同读久别的挚友来信。好书，当读懂读精读通，虽十遍百遍，无枯燥乏味感，如嚼槟榔，历久始觉甘甜。
读书为了什么？读书为谁而读？读书又何作用？读完书出来又能做什么？常常听到人们谈论这些问题，而谁都不能说自己的观点就是正确的、唯一的。
对这些问题，我有我的观点，但是我不会说我的观点就是正确的，而仅仅只是我自己的想法。
读书为了什么？读书就是为了学知识，为了不让自己被现实世界淘汰，不列入文盲的行列，不让别人看低自己，让自己更有修养，和别人谈话或交流时不让别人觉得自己是没知识、没文化、没礼貌、没见识的庸夫。
读书为谁而读？这个问题很普遍，也是家长和孩子经常争论的话题。某些还在认为，他们是为了父母而来学校的读书的，而他们本身不想读，是被家长逼着来读的，所以他们常常在学校是目中无人、纪录散漫。而家长呢，当然是说他们应该是为他们自己读，怎么可能为了父母读。这个问题，简单得不能再简单了，读书当然是为自己而读，难道你可以把你在学校学得的知识回家之后还给父母？不可能的事！
读书有什么用？读书的用处可多了，数都数不完。比如说，读书，可以学得知识，自己有知识了以后出到社会工作都不用那么辛苦，人家有知识的靠的是脑筋吃饭，而你没知识的呢，靠的是体力，两个相比起来，差距就大了。
读书出来又能做什么？很多人都会这样问。没错，有些人，读完大学出来还是得回家种田，或者是做体力劳动。这只是机遇还没到，如果你没知识的，那不是永远都是得做辛苦工？不管有没有机会，就算有机会，你没知识，你做得来吗？
所有的问题都证明，读书绝对是没有坏处的，读多点书，有多点知识，对自己、对社会都是好的。
我看过很多的书，看起书来没完没了，做作业是，也总是情不自禁的遨游在书的王国。
一次做阅读题，我看了一篇阅读上的文章，有看下一篇，心想“只是看几篇而已，耽搁不了多少时间。”就一直不能自已地看下去。看着看着，我眼睛有些酸了，休息一下，伸了一个懒腰，喝点儿水，眯着眼睛一看，啊！都九点半了，我马上就开始赶作业。大事不妙---爷爷来检查作业了！爷爷拿起心语本，脸色骤然大变，教训了我一顿，这次的作业在十点后才完成。“哼，谁叫文章这么吸引然，作者写得太好了，也不能怪我呀。”我心里不服气。唉，因为赶作业就导致我当晚没休息好。可是我还是好了伤疤忘了疼，我依然还是犯了同样的“错误”。哎，都因为书的魅力太大了啊！
只要你一来我家里，就会闻到一股浓浓的书香味，不信，你就来看看吧。
我卧室里，你会看到一个大书柜，里面摆满了书，你肯定一时半会看不过来。我小时候有一张书桌，现在成了名副其实的“书”桌咯，上面摆满了书，有些我都还没来得及看呢，那些书简直堆成了“摩天大楼”，仿佛再加几本书，那几座“摩天大楼”就要垮啦！
只要一有时间，我就会捧起一本本书，津津有味地看起来。有一次，我看得入了迷，同学让我去玩我最爱的运动---打乒乓球，我都没舍得放下书呢！
我爱读书，所谓“书是人类进步的阶梯”，我看了那么多书，也是有回报的，“第二十届现场作文赛”我获得了三等奖，我原来可是最怕的哦！书带给我们必不可少的精神粮食，所以，大家一定多看书，让书成为我们最好的朋友！
腹有诗书，气自芳华！