春耕秋获初中作文

这次小编给大家整理了15篇春耕秋获初中作文,供大家阅读参考。

篇1:秋获作文800字

秋获作文800字

老榕树下,孩童还在奔跑嬉戏,老人还在乘凉弈棋,一派和祥的景象。可谁也没发现,微微泛黄的树叶已经悄无声息的飘落下来,轻柔的风也渐渐凉了。

马路上人来人往,红绿灯无限循环的闪烁,我们谁感受到秋正一点点的来到?它代替翠绿的夏,带来丰硕的果实。

不知不觉间,已经过去半年多了,望眼过去,半年前我们还在裹着新衣,兴高采烈的吃团圆饭,期待着这一年能顺顺利利,学子们盼望学业有成,大人们盼望工作顺利,老人们盼望一家人身体健康。教室里的我们,马不停蹄的进行一次又一次的考试,留下来准备中考的人,没有人胆敢怠慢,因为我们都想考上心仪的高中,想要之后的学习更加如鱼得水。仍记得在明亮的教室中,我们锲而不舍的查漏补缺,端坐在凳子上,紧皱着眉头,手中的笔停停写写。遇上难题,有的未泯双唇,眼珠转动着,有些则是抓耳挠腮,百思不得其解。“啪”的一声,不知道哪个学霸想了出来,一拍桌子,高兴的'手舞足蹈,大喊自己想出来了。无论是一丝不苟的脸庞,还是滑稽可笑的小动作,我们都在专心的做自己的事,都渴望着在考场上一展雄风,成为胜利者。我的春夏,也是那样度过,到了秋,我获得了什么?

夏日炎炎,大地被太阳晒的火热的,像一个大蒸炉,就在这样的天气里,我们毅然坚持每天的跑步训练,跑道因为我们的脚步尘土飞扬,我们汗如雨下,甚至不知道什么时候衣襟也湿透了。大口的喘着气,用力摆动着双臂,即使双腿已经麻木,肺也火辣辣的疼,我们仍旧再坚持,多少次想过放弃,多少次感觉已经到极限了,可每当我们认为自己不行的时候,望着前面的人,听着后面传来的脚步声,刹那间,一股不知名的力量驱动着我们,渐渐慢下来的脚步也开始加速,短短的几分钟,却考验了我们的毅力。直到我们冲过体育考试的终点线,在磅礴大雨中,尽情的欢呼,与同学拥抱,尽管在我们被雨水淋湿了,看不清前面的一切,但是那场雨点燃了我们内心的感动,几个月的咬牙坚持在最后获得了成功。

一阵大风刮过,孩童坐在树下歇息,老人停止摇扇放下棋子,望着漫天飞舞的落叶,眼眸中满满的都是感叹。

这个秋天,满满的都是收获,一份认真,一份坚持;一份专注,一份感动。我们获得了真诚的友情,我们变得更加沉稳。任时光蹉跎,结束也是开始,感叹过后也要用更加积极的态度对待生活。

《舌尖上的中国》里说过“中国人总会将苦涩藏在心里,而把幸福变成食物,呈现在四季的餐桌之上。”同样,中国人总会咽下那份苦涩,再品尝丰收的喜悦。

篇2:秋初中作文

时间如奔驰的骏马。一派生机的春刚过,就迎来了荒凉的深秋。

深秋,田野里稻谷已收完,留下的只有遍天的稻桩和孤零零的稻草人。山上却是一片绿色——那是常青树,中间点缀着几棵火红的枫树。一阵秋风吹来,几只“蝴蝶”在风中飘舞,让人想到电视中人死后的落叶。偶尔还能看见几只乌鸦在枯枝败叶上叫着,越发让人觉得荒 凉。“枯藤老树昏鸦”作者大概就是在这种情况下写出来的吧。

秋晨是多雾的。我6点去上学,路上只能看见2米以内的东西,远处则是白茫茫的一片,好像是世界的尽头,前面便是万丈深渊……

中午,微微暖和的阳光射下来,夏季那毒辣的劲儿仿佛被深秋的荒凉所压迫,所折服,再也强不起来了……

傍晚,如血的残阳再也无力支撑自己,渐渐西沉。一会儿,天空的黑色漫过来,张着一张可怕的大嘴,吞食了一切。“夕阳西下,断肠人在天涯”,多么凄惨!

寒夜阴森,几点残星分布在夜空中,闪着寒光,大地静得恐怖,连我的梦里,都是那惨淡的夕阳……

篇3:秋初中作文

落日向着世界的尽头落下,烧红了半边天,映透原本纯白的云层。

那枯黄蜷缩着的落叶随着簌簌秋风,婆娑起舞,哗哗作响,在空中扬出一道道弧线。

尘土飞扬,那飘扬纷飞着的渺小的世界的灰尘,在落日余晖的照射下,呈现出一种模糊的美。

秋风扫荡过的地方,最终只留下了光秃的枝桠,萧瑟冷清。

参天的梧桐下,那低垂的草,呈现着病怏的黄色。在这老梧桐旁,我仿佛看见了一个抱膝蜷坐着的少年,旁边有一个巨大的旅行背包。

他那乌黑的头发在风中飞扬着,被那余晖照着反射出好看的红色。

很模糊的样子,看不真切。唯有那眸子,如同深海漩涡,或者更像宇宙黑洞般漆黑深邃,还有着一丝疲惫,以及不知何去何从的迷惘,困惑。

就像这秋天的落叶,漂泊不定地游走在世俗的尘埃中,寂寞孤独,却又那般自由。

霎时,秋风拂过,还是那棵梧桐,却没有了那少年,连带着枯叶,被飒飒秋风卷向世界的尽头,淹没在落日的余晖里。

篇4:秋初中作文

生日快乐,小糖。

多少年前你的在秋风中降生,秋的化身。秋风瑟瑟。

其实我并不记得我们是怎样相识的,只是潜意识里明白,我们是朋友了,还算不错的朋友。或许我们认识的时间也不长吧,两三个月,三四个月,四五个月?但是时间不能决定一切,你的生日到了,作为朋友,我衷心的祝福你,生日快乐。

对于一个小孩子来说,尤其是四年级的你,长大一岁一定是很开心的事情,但是按照我现在的心理来说,长大是一件特别不好玩的事情。

你四年级,还是比较轻松的,我现在初一,什么地理生物政治,闹的我脑袋都大了了,虽然我也知道以后还有更多的功课。

生日快乐,小糖,加油,风雨过后是彩虹。我们一起努力。其实在心里,一直是把你当做一个同龄人来看,你并没有我想象中的那样小孩子气。以后,花开花落,四季更换,我们都会在一起。

其实也没什么可以说的,生日快乐,仅此而已。

小糖,喜欢夏天么?我喜欢,喜欢夏日和煦的阳光照耀在我身上,暖暖的一种感觉,喜欢夏日的向日葵,太阳的守护花,喜欢夏日凉凉的风。我也不是很了解你,印象之中,我们认识的时间也不算很长。

可爱水晶糖,恩,你真是一颗可爱的糖,性格直爽,但是有时候,你的任性要收敛一下了哦~身为你的朋友,也身为你的师傅,或者是一些别的,总之都要对你说一下生日快乐。我知道你喜欢华丽的文风,可惜,给你的贺文我不能完全那样,我已经尽力了。

生日快乐,不知多少年前的你,在这秋风瑟瑟中诞生,你的出现,一定是那枯黄落叶中的一篇,待到明年,必将重生。小糖,小糖,一颗可爱的小糖果,生日快乐。有没有吃蛋糕呢…有的话,那有没有给我留一份喔。

秋日中出生的你,哈,生日快乐。

篇5:秋初中作文

秋,一个听上去金黄色的名字,仿佛还有着阵阵麦香。一听到秋这个字,我的脑海中就会浮现出一大片一大片金黄的麦田,和立在一旁结满硕果的果树。秋,定然让人丰收与收获有关的事情。

走进秋天的树林,你会感觉到惊讶。你也许会和我有着同样的感叹:这真实大自然创造出来的奇迹啊!一棵紧挨着一棵的树木,让整个树林都变得充实。树上一大部分的树叶都已经落下来了,随着微风在空中飞舞,仿佛是一群蝴蝶在空中自由自在地飞来飞去。秋天与春天不同,它没有鸟儿为它伴奏,但却有一种与众不同的意境。这是,整片树林十分静寂,有的只是我的呼吸和风吹动落叶所发出的“沙沙”声。

秋天的树林一片金黄,充分代表了秋天,是秋的象征。在秋天的树林里,我的心也因为这静谧而祥和却不乏诗意的境界而感觉到无比的放松、舒适。看着漫天飞舞的蝴蝶,我自己也仿佛和它们一样,在空中无拘无束的飞翔和舞蹈。我的精神和心,都因此得到了释放和解脱。往日忙碌学习的紧绷感没有了,有的只是我眼前的这一片树林和漫天飞舞的蝴蝶。

秋天的雨很少,几乎没有雨来和它玩耍。偶尔下一次雨,就使得空气又变得冷一些。每次下雨,仿佛就是告诉人们:冬天要来啦。人们往往都不喜欢秋天下的雨,因为这样会使我们感觉到很冷。但是在我的心中,秋雨也是很美丽的。即使它像人们说的那样——有些凉。

秋雨下起来不像春雨那样柔和润物,也不像夏雨那样倾盆披靡。秋雨是鉴于两者之间的一种成熟的感觉。当秋雨在外面淅淅沥沥下起来的时候,一股凉意也沉浸溜进我的心底。我穿上厚一些的外衣,打着伞走出了屋子,到外面来欣赏秋雨。一个个顽皮的小精灵从天而降,落在地上,不一会就为大地穿上了一层纱衣。我站在秋雨中,偶尔有秋风吹过,地上的落叶也时常被刮起来一两个。我喜欢这样,和风和雨和落叶,在一起什么都不想,无忧无虑。这种境界,是一种很美的境界吧。我喜欢。

秋,落叶,金黄。我喜欢秋天,喜欢这种释放自己的感觉。

篇6:秋初中作文

走在寂静的小路上,脚下的落叶发出的旋侓像一首悲伤的曲子。一片落叶落在我敞开的书上,我拿起它,想起了你,关于你的一切。

我坐在路边的长椅上,欣赏着纷飞的落叶,慢慢地品味回忆留给我的滋味。

你天生有一身美丽的花纹,从小到大都是你同我作伴。每天,院子里都有你我嬉戏的身影。快乐的时光总是过得很快,两年之后,我步入了学校,不再和你嬉戏于院中。

院中多了你孤单的背影,现在回想起来那时的你应该很孤独吧?

那年秋天,我带着你去田里玩耍,枯黄的落叶在太阳下照耀下,金灿灿的。我用落叶逗着你玩,看着你不知所措的样子,我大笑起来。那时的秋天可真快乐呀。

每年春天,我会带你去树林里感受春的气息;夏天,我会带你去小河边捕鱼;冬天,我会带你去雪地里堆雪人。

转眼六年过去了,当上帝向你发出邀请函,你却一去不归。

那时,正值秋天……

从那以后,春天的田野找不到你我快乐的'身影,看到的只是我孤寂的背影;夏天的树下,找不到你我辛勤后的喜悦,有的只是我忧愁的脸庞;冬天的雪地看不到你我欢乐的笑脸,有的只是我欣赏雪花的那份孤单。

你唯一留给我的只是那年秋天的落叶……

整整三年过去了,三年的日子里没有你真的很孤单。在每一年的秋天,我会独自踏上这条熟悉的不能再熟悉的小路,寻找你我那时的天真和快乐。

冷冽的风吹过,天空布满了阴云。稀疏的雨滴落下砸在枯黄的叶子上。

我站起身,回头望了望走过的这条小路,深深地叹了一口气,合起书,踩这满地的落叶离去。

雨打掉了枯黄的叶子,落叶在我身后纷纷飘落。蓦然回首,你已不在我身边。

篇7:秋初中作文

想到秋,秋就来了,转眼又将走了,匆匆。

想到秋,不是想到“凄寒”、“肃杀”,而是“放归”。放归那抹天高云淡,仰望穹隆,几缕云絮静悄悄地流淌在清碧的湖中。有人说:“天越高,心越小”,而此刻,天地是反的,于是,心也就淡了。懂放归的,是闲云,是野鹤,是秋。

想到秋,觉得他是四季中最为匆匆的一位,明明也是经历了“秋处露秋寒霜降”,可他的来去,总是无声无息,让人不禁觉到秋未过,冬就到了。我一边大嚼红薯、花生,一边拍腿大谈着秋的匆匆。蓦。我停下了口中的动作,若有所思地望向手中新鲜的农作物……秋,也就是这样无声的匆匆,你奉献了一个世界么。

想到秋,就不禁想叹银杏落叶之美。窗外细雨潇潇,那焦了边的扇叶如一位身形婀娜的舞女,翩然飞落。那满地细碎的明黄,让人的心也随之明朗。凉爽的秋风夹杂着细密的雨丝,偶见一只未名的鸟,扑棱棱地飞远。只是一只,比起幼鸟,我更愿相信它是秋的使者,带来丰收与闲逸,又扑棱棱地向远方飞去,一路上承载着希翼,永不迷茫。再见时,只飞过了一年,却像是飞过了一个世纪;再见时,风光流转、阴晴雨雪,可它纤尘不染,带着秋的爽利,又携了云淡风轻,又是一个天高云淡的秋!

想到秋,他匆匆地来去,默默地奉献,翩翩地远去,又扑棱棱地飞来,永远澄清明净,不染凡尘。他不庸碌于索取,而是默默于放归;他不留恋于短暂的俗事,而是深潜于永恒的恬淡。他在淡泊中轰轰烈烈,在闲逸中精心耕耘。最后,一把火烧到了云边,映红了天际,这就是秋的送别式了。

想到秋,他并不仅在于收获,更是在于滋养新生,在生与死之间轮换。缘此,秋才叫秋,一叫千百年。

篇8:秋初中作文

秋天的伤痛,

不会因为春天的花开而迟到。

不会延迟,甚至可能,永恒。

一直持续在某个人身上,那抹不去的痛……

——题记

不延迟,不迟到。这或许就是秋的本意。败了一切的花,残了一切的叶。当最后一片花瓣落下时,秋天,或许就结束了。

但是一切都是遐想。没有现时。

或许是因为秋的诅咒,让一切来得太迟太迟。迟来的幸福,让那个女孩痛苦一生;迟来的温暖,让那个女孩冻死在街的拐角;迟来的守诺,让那个女孩苦苦等待。一切,就是这样残忍。泪水,划破了天际。

“我答应你。几年之后,就在那片树林,我等你!”

“你去哪里呢?”

“其实,我自己也不知道。不过,请你一定等我回来。”

“我等你,一定回来!”

她,走了。看着她远去的背影,一直消失在深深的秋风中。飘散,湮灭……两个女孩,许下了她们的诺言。永远记得。 “等你,一定回来。”坚定,充满憧憬。泪水,悄然划破天际。可以清晰的听见,就在女孩的身上,有着水花溅开的声音。不,那不是水花,是泪水。

这一天,树林中洋洋洒洒的下满了枫叶雨。那般火红。这将永远刻在她们的心里。铭记,永远不会忘记。这也很奇怪,从那以后,再也没有类似的场景,这或许就是她们友谊的见证吧。

此后的故事,不愿意再描绘。只能听见,留守的那个女孩,身上依然有时间的暗泣。有着永远退不去的忧伤……

来年,花开了。继而,花又败了。往返不断的,秋的诅咒。

秋,或许没有错。只是那时间,不能永驻。

败了一切的花,残了一切的叶,残花,落叶,将永远留在我心里。划破伤痕,留下的,只有痛。

秋的本意在此,

秋的凄韵在此。

不延迟,不迟到。

永恒退不去的忧伤……

——后记

篇9:秋初中作文

果实累累,使我不禁勾勒起秋的轮廓:“明月松间照,清泉石上流。”描绘不出它的清秀;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”勾勒不出它的魅力;“晴空一鹤上,便引诗情到碧霄”也不能渲染出它苍劲的气氛……

秋夜,凉风习习。我坐在秋千上,远处,人们围在一起打着扑克。时不时传来人们的欢笑声,昏暗的门灯下,几个小孩在斗蛐蛐,当然也免不了耳朵的折磨。

秋日,果实飘香。“钻石王老五”石榴像吃了天上掉下的馅饼,咧开了口。柿子姑娘害了羞,红着个脸。贪嘴的小鸟临走时也不忘填饱肚子,在果园里尝了个鲜。当然,果农不会介意。因为他们沉浸在了收获的喜悦中。

秋天的正午,家家升起了炊烟。花生油、佐料和时令蔬菜掺在一起,使人不禁盼望其下午茶的到来……

秋天的下午,自然是暖洋洋的。激情四射的人们在广场上跳起了舞蹈,暖暖的阳光抚摸,使你不仅想随着音乐的旋律入睡。然而,蟋蟀们可不这么想,他们正在养精蓄锐,以迎接秋夜的到来。

秋夜迈开了新的脚步,孙武湖畔、柳树旁边、凉亭底下,人们有的在垂钓,有的在喝着啤酒,来消磨一天中最后的时光。而草丛中却在进行着一场鞭炮齐鸣、红旗招展、人山人海的演唱会:闪亮如金的金铃子演奏着犹如金属铃子的乐曲,真是悦耳动听;身披燕尾服的蝈蝈指挥者演唱会;诸多鸣虫中的佼佼者——蟋蟀正在演唱着张学友的《秋意浓》,好崇拜它呀——有这么一副好嗓子……我相信演唱会中的每一个成员都不会忘记这个美丽的秋天……

啊!我爱这秋天。爱这个凉风习习、“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”的秋天;爱这个果实飘香、“春种一粒粟,秋收万颗子”的秋天;爱这个充满魅力、“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的秋天……爱这个秋天。

篇10:秋初中作文

总是喜欢悠闲得走在街上,凝神望着路旁的风景。时而有清流入眼帘,石拱下澈影,青柳拂绿波,更是意外的惊悦。总想永远凝视,将这美丽一丝不漏地吸进眼球,封存在心里;让它们,成为我一生的风景。

爱仰头望着天空,时时不肯低头;爱俯身看着大地,时时不肯起身。想让头抚擎高远的天,坠入叆叇的云朵;想让脚扎根深厚的地,涉进神魅的暗流。总是奢侈的想,伴着清波淡云与和风明月,让我的岁月与天地长终。

可这一切都是泡影。当我伫在咆哮的江流边,立在高峻的群山中,即使站在两棵繁木之间,我天真的心,都被现实无情地撕扯着。

宇宙还不知有多大,地球于中仅为一叶扁舟,而我这一个人,又是多么微不足道!在清流倒影中审视自己,不过是天地之蜉蝣,沧海之一粟。回首怅惘,我所拥有的岁月,不过是寥寥几十年,掐指亦可算出;天地已不知有多么老,尚不能永存,我此凡夫,又何能长终?

心的伤口,再一次被现实撕裂。还是多走几里路,多看几处风景吧!千万次地掬起清泉,千万次挽过清风;无数次地仰望天空,无数次地俯视大地。想用余生多看看这世界,也想让来世,不错失这些风景。

可这佛家的禅语,又怎敢痴信?今生已是无奈,来世更是渺茫。等到寿尽,还是天地固存,人去楼空。多少次的凝视,终成一抔青冢髅,几声欷歔叹;带不走一捧清泉,一缕清风。

冥怨中,蓦然回首,手中徒握一杆秃笔,袖旁静伫一砚浓墨。扶杆稍蘸,提笔行文,挥意象之涩毫,泼情逸之香墨。秋水文章,书尽流连人间景;激扬文字,写尽平生心中意。

也许,记录美丽的最好方法,就是用文字写下。文句辞语的无穷魅力,将世间的一切吸引,凝聚着日月山水之精华与人情烟火之浓郁,终成天地间,不可磨灭的屐印。

幸好,我还有一截秃笔,几袭浓墨。挥毫泼墨间,写下千秋的记忆。

篇11:秋初中作文

宇宙,这个空间是奇妙的。而在这个空间,每天,都有日月星辰不停地更迭变化着,它们的每一次出现和消失在我们眼中,都代表着新的一天的来临。而在这新的一天中,我们都会有新的发现和新的体会,这一发现与体会,使我们的视野开阔,心情愉悦。在发现中,我们的好奇心得到了极大的满足,当然,自己内心也有了一种超脱于自然的感悟。

秋天的来临总是突然的,它好似手脚麻利的大姑娘,干事大起大落,从不跌宕起伏,但也总是充满着悲凉的气息。前几天,一场雨突袭而来,紧接着,天气骤降,树叶凋零,小草、花儿繁盛已不胜当日。那从前满眼的碧绿,如今,已然是一片枯黄,正如晏殊所说:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。

然而,秋天所带来的也不尽然都是悲伤,它也有喜庆的一面。

人们不是常说:秋天代表着丰收的喜悦吗?一场凄凄凉凉的秋雨过后,紧接着便迎来农民伯伯脸上欢悦的笑容,这不是柳暗花明么?

落叶纷飞,夹杂着丝丝离别的愁绪与伤悲。然而,谁又曾想到过落叶的作用呢?落叶,它是为了明年枝头的繁茂而落,这是一种付出之举,却不求回报。我国清代著名诗人龚自珍也曾写下:“落红不是无情物,化作春泥更护花”的名句。

当明年夏天来临时,我们再去观赏那绿杨阴里比前年更加繁茂的树枝时,散步于密密的草丛中时,闻公园花坛里花香四溢时,心中怎能不感概万千呢?

秋天啊,你带来了令人悲伤的愁绪,然而,你更为我们带来无尽的欢乐与遐想。

你为何如此地淳醉人于心间呢?

篇12:秋初中作文

秋,不似夏天火辣,不似冬天寒冷,倒与春更为相似,只是春可以用万物复苏来形容,而我却不知道改用一个什么样的词来形容秋,只能说它落在我的眼里尽是一片金黄。

走进校园,便是学习,很少会去留意校园的景色。但,偶尔减缓脚步却会发现一切原来是那么的美。教学楼前后的地上都被落叶霸占了去,点缀出了遍地金黄。在教学楼后的小花园里还发现了许多不知名的小树,有的金黄,好似黄澄澄的灯笼挂在枝头;有的火红,从远处看,则好似是在树上点了一把火红彤彤的。小路两旁的枫树上也有金黄色和火红色的树叶加以点缀,一席凉风拂过还会有三两片叶子缓慢着陆。低头一看才发现,枫树下的小草竟还是绿油油的,不知是不是高大挺拔的枫树抵挡了阳光,为它提供了保护,从而减缓了它们的衰老。漫步在校园的操场,那秋意便更浓了。脚踩落叶的“沙沙”声仿佛是在提醒着人们,秋天,早已悄然来临。走着走着,便发现不是是哪个班的小懒虫们竟然没有将扫聚成堆的树叶装进编织袋里,环绕四周一看就连那编织袋都悠闲地依靠着一旁的树,无人问津。穿过跑道则看到了早已枯黄的小草,不知是不是因为人们在上面踢足球,又或是因为没有大树的保护,操场的这些草竟与枫树下的小草成了最鲜明的对比。走得累了,便想坐在草地上休息一小会儿,可当手碰触到小草的一刹那才想起,因时间还早,草地上还有露水湿漉漉的。随即起身由向教室里走去。走出操场,却发现了之前和同学们一起种下的柿子树,早先翠绿的叶子竟也和那枫叶一般开始发黄了。不知几年后的这个季节是否会在树梢上挂满丰硕的果实。

我爱秋天,爱“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天。

篇13:秋初中作文

期盼着,期盼着,西风来了。秋的脚步近了。

一切都似乎变了样,悄悄然更去了衣。枫儿换了红衣,树叶子换了金裙,菊则换了彩袍:赤的,黄的,紫的;多么迷人。

秋唤道:我美丽的姐妹们,笑罢,开心罢,我为你构建了舞台!菊听到,笑了,开了!平瓣菊、卷散菊、全桂菊、雏菊、野菊,一簇簇,一片片,漫山遍野,开成了画儿;嫣红,缃色,湘妃色,绛紫,还有烟似的荼白,一团团,一丛丛,仿佛掉进了色彩的仙境。

秋说着:我亲爱的弟弟,笑罢,熟罢!我为你提供了条件,快,快,让果农,让孩童,甜甜地笑罢!果儿们听见了,笑了,熟了!一时间,石榴面儿红了,口儿开了;莓果身儿胖了,脸儿涨了;蜜桃心儿甜了,个儿大了……瓜果满秋的香,似乎浸入了人们的心。

秋轻轻地笑:我可爱的朋友,笑罢,下罢,在我为你更新的世界上吹罢!雨与风双双降临,风吹得人醉了,雨下得人又清醒了。一股沁人的“清”,充斥在香甜的空气中。雨一下就是三两天,可人们不恼。秋雨就像冰丝,冰缕,冰得人心中畅快,一下子冲去了夏的炎热,秋风也吹走了人们的疲劳,世界一片清凉。

园中,燕下,枫叶儿美得像天边的云霞;枫下,草旁,菊艳得像天上的美人。和风吹过,孩童们都牵引着纸鸢,任它们与风儿撒欢。他们的心可是也撒着欢呢!

秋,一个淘气的孩童,送走了夏姐姐。

秋,一个神明般的艺木家,调出了世上最美的色彩,创造了世上最娇美的身姿,也画出了累累硕果。

秋,一个优雅明礼的美人。她引着冬,向我们款款走来。

秋……难忘却。

篇14:秋初中作文

经过了春的繁荣,捱过了夏的狂热,秋天,步履翩然地走来了,携着飒然的长风,带着清爽的空气。

趁着假期的空余,我在岳麓山山脚下小住了几日。暑假时来过一次,虽只是几日的观赏,我却被岳麓山深深地迷住了。夏日岳麓山的桀骜不驯给我以无尽的震撼。秋日,我又来到这里,不知为何,倒对岳麓山生出了一丝亲切感。岳麓山的秋天是很动人的。毛主席的“看万山红遍,层林尽染”,其实说的就是岳麓山的秋天。岳麓山秋日的魅力到底在哪呢?

秋日岳麓山格外的富有成熟的韵味。天空开阔而湛蓝,太阳和煦明媚,一改夏天狂躁而灼人的面目,岳麓山也明净多了。山上基本上都是长绿树,使整个山林间显得简洁明快。

就在我到达爱晚亭的那一刹那,阳光突然跃出云层,爱晚亭四周那一大片火红的枫叶被映照得流光溢彩,亮丽无比,那么地耀眼、那么地绚烂,与爱晚亭相映成辉。最美的一刻定格在我眼前。

一阵风吹过,枫叶开始在空中曼妙的舞蹈,有些甚至飘到了我的身上。阳光透过树枝的直泻而下,在阳光的映衬下,枫林美仑美焕,明丽动人。我情不自禁地弯腰从地上拾起一片红透了的枫叶,放在手心,枫叶和我手掌一般大。我抚着枫叶有些粗糙的筋脉,将它放到鼻子旁,一股淡淡的清香若隐若现,不仔细就会忽略的香味。

枫叶时似热情的少女,向你展开她的怀抱;枫叶时似调皮的男孩,围着你绕圈圈;枫叶时似舞动的精灵,跳着欢快的舞蹈。咦,我今天怎么也穿了一件红色衣服,是要和枫叶争艳吗?我笑了笑。罢了,就算想争也争不了呢,胜负了然,两者根本没有可比性。我站在这里,简直是以卵击石——自不量力啊。

穿行在枫树下,望着那满树满树的红枫。唐朝诗人杜牧所写的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意境就是如此吧。秋风带着枫叶淡淡的香味,我感到我醉了,被秋之媚深深地迷惑了。

篇15:秋初中作文

“遥夜泛清瑟,西风生翠萝。残萤栖玉露,早雁拂金河……”这是许浑的早秋。秋,这个动人的字眼,曾波动过动多少青年人的心啊!盼望着,盼望着,秋天的脚步近了,我的心波动起来了!

秋高气爽,正如迪金森手的,“晨曦比往日柔婉,毛粟变得褐色可爱。”没错的,一切都变了,有一个小姑娘成长为一个中年人,是那么的安静,平和;那么的美丽,动人;哪么的安定,稳重。

果子渐渐的成熟,香香的,爽爽的。一个个你不让我,我不让你,你打我一下,我挤你一下。闭上眼,仿佛满世界的果香,满世界的果色。桃树,杏树,梨树你不让我,我不熟你树上已满是桃儿,杏儿,梨儿,鬼知道,春天之时,树上的花也似果一样顽皮哦?

“枫叶扎着华丽的丝巾,田野披着艳丽的轻纱。”一切还是那么美,在满地的果香果色中,燕子忙着教孩子起飞,河水忙着流向江海,只有小桥,似乎没有慌忙的样子,还是一幅安静祥和图。河水依然清澈见底,只不过偶尔带些落叶,好似一幅优美的秋水画,小桥流水尽显风采。

“秋天的栖息在农家里”,对,老人,大人,小孩全都早早的起来,抖擞抖擞精神,各做各的事儿去。金秋在于收获,春天的勤劳,苦苦的几月,终于熬到了收获,希望终于到来。小孩乐,大人忙,山村小园里,好一幅小桥,流水,人家的优美田园风光。回到家,放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篙间肥硕的瓜果,那简直是乐得找不着北乐。眼前已满是希望,满是收获了。

秋天像事业成功的中年人,从头到脚都是幸福的财富。

秋天像一个美人,淡妆浓抹两相宜,白日傍晚各具风韵。

秋天像一位崇高的指路人,领导我们走向成功,光明与快乐!

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