下面小编给大家整理的21篇遇到您是我的幸运初中作文，欢迎阅读与借鉴!
遇到您是我的幸运作文
提起手中的笔，望向窗外阳光照在大路上。不知怎的，在这样温暖悠闲的环境下，有您的陪伴，我感觉我是幸运的。
十多年来，身边不知换了多少同学，换了多少老师。时间冲走了太多身边的人，却没冲走父母。他们如巨石，如依靠，在我身边多年不曾离开。
初一的学习任务虽然不算重，但在我们班就如角逐战，每天拖着疲惫的身体回家，我仿佛也察觉不到自己对家人的态度开始暴躁。“吃水果吗？女儿？”我把自己关在房间里学习，妈妈的声音却总是把我的思路打断，“或者喝杯水什么的？”“你别吵了行不行，我不想吃啊！”我被逼急了，不耐烦的喊着，外面安静了下来。
等我走去客厅随便拿毛巾去洗澡时，发现母亲正在剥一个石榴。淡黄色的外皮有几处泛红，里面的果肉一颗颗结在一起，成了一块红色的宝石。我咽了咽口水，心想：要不要吃呢？可是我刚刚说了不吃的呀！现在去吃岂不是很丢面子吗？想完转头走进浴室。
洗漱过后，我带着毛巾走去浴室，发现桌子上有一个碗，往里竟全是石榴！没有果皮，只有果肉。旁边放着一张纸，清秀的字迹让我认出那是母亲的字，“吃了石榴再睡。”话不多，简洁又让我感到温暖。最了解我的，不一定是我的朋友，但一定是我的父母。他们知道我爱吃什么，知道我爱面子，知道我伤心的原因……他们努力的去保护我的`自尊心，为我争取与其他孩子一样有的生活的条件，为了我，他们逼着自己做一位超人，撑起这个世界。而这一切，只有一个原因：我是他们身上掉下来的肉。
我真幸运，我这么想，我知道他们不容易，也清楚我现在所有的东西都是他们给。我走到爸爸妈妈房间门口，轻轻推开门，因为熄了灯，我看不见他们，但听到了母亲平缓的呼吸声和父亲打呼的声音。我笑了笑，轻轻关上了门。
心想:我真幸运有您们的陪伴！
明白这份幸运不可能永远在我身边，所以我努力在珍惜，也在努力为他们争口气。我也想为我的幸运，做点儿力所能及的小事。
遇到您是我的幸运作文600字
提起手中的笔，望向窗外阳光照在大路上。不知怎的，在这样温暖悠闲的环境下，有您的陪伴，我感觉我是幸运的。
十多年来，身边不知换了多少同学，换了多少老师。时间冲走了太多身边的人，却没冲走父母。他们如巨石，如依靠，在我身边多年不曾离开。
初一的学习任务虽然不算重，但在我们班就如角逐战，每天拖着疲惫的身体回家，我仿佛也察觉不到自己对家人的态度开始暴躁。吃水果吗？女儿？我把自己关在房间里学习，妈妈的声音却总是把我的思路打断，或者喝杯水什么的？你别吵了行不行，我不想吃啊！我被逼急了，不耐烦的喊着，外面安静了下来。
等我走去客厅随便拿毛巾去洗澡时，发现母亲正在剥一个石榴。淡黄色的外皮有几处泛红，里面的果肉一颗颗结在一起，成了一块红色的宝石。我咽了咽口水，心想：要不要吃呢？可是我刚刚说了不吃的呀！现在去吃岂不是很丢面子吗？想完转头走进浴室。
洗漱过后，我带着毛巾走去浴室，发现桌子上有一个碗，往里竟全是石榴！没有果皮，只有果肉。旁边放着一张纸，清秀的字迹让我认出那是母亲的字，吃了石榴再睡。话不多，简洁又让我感到温暖。最了解我的，不一定是我的朋友，但一定是我的父母。他们知道我爱吃什么，知道我爱面子，知道我伤心的原因他们努力的去保护我的自尊心，为我争取与其他孩子一样有的生活的.条件，为了我，他们逼着自己做一位超人，撑起这个世界。而这一切，只有一个原因：我是他们身上掉下来的肉。
我真幸运，我这么想，我知道他们不容易，也清楚我现在所有的东西都是他们给。我走到爸爸妈妈房间门口，轻轻推开门，因为熄了灯，我看不见他们，但听到了母亲平缓的呼吸声和父亲打呼的声音。我笑了笑，轻轻关上了门。
心想：我真幸运有您们的陪伴！
明白这份幸运不可能永远在我身边，所以我努力在珍惜，也在努力为他们争口气。我也想为我的幸运，做点儿力所能及的小事。
遇到你我的幸运作文
“大家好，我是MC灰灰”台上的小D最近又发明了一个新段子，在台上一只手拖在胸前，另一只手背在手背上，脸上动作表情微微凸起。“你还要我咋说呢”突然间，他双手相互交叉，嘴微微向前拱……“哈哈哈哈哈”台下同学们早已笑的不行，大趴在桌子上狂笑。
他是我们班的“段子手”，而他模仿的老师正是郑老师，郑老师是教语文的，常年扎着马尾辫，说话带着些笑人的腔调，笑起来脸上的皱纹微微向外绽开，像一朵盛开的紫馨花，上课喜爱一黄绿色防晒衣，配一拖鞋，一手托着书，一手对下面指指点点，嘴里念念叨叨的，每次见没人回答时突然也会来一句：“对。”瞬时不知道惊醒了多少在睡梦中的同学……
因高一下学期学校文理分科，所有同学全部打乱文理共11个班，而我第一次见郑老师的印象是在那堂语文课上，“一马尾辫，戴着眼镜，着一拖鞋”这便是我第一次见郑老师所有的印象，那堂课上已忘记讲的是什么内容，只记得当时课上很安静，刚开始我表现很好，几乎上语文课都会听，后来相处一段时间经同学了解语文课上睡觉老师不会叫。
要知道高中的课堂所谓睡觉已不过乃“兵家之常事”而我第一次睡觉便是在语文课上，当时战战兢兢，久而久之也就习以为常。还记得那节是早上第一节语文课，老师让写作文，那堂课从刚开始到结尾全班估计就俩三个人醒着。只剩下郑老师一个人尴尬的'在台上耸了耸鼻子，托了托眼镜大声道：“我就当你们是在想思路了”……
我们班也总是很争气，或许是因为考了重点班第一，老师也很清楚我们上课睡觉，但也只字未提，也偶尔正经地在台上拍了拍桌子喊道“都做起来啦！”然后随即一个人又穿梭在唐诗宋词中。不过语文功底真的很高，在那次月考，文言文一向不熟悉的我听了她在台上滔滔不绝如火如荼的讲课，动作表情神态都很投入，她会分析每个点到每个细节，先给人以一悬念，最后一副恍然大悟。而我不经也懊悔那些时候上课错过的课，从那以后上课从来没有睡觉过……
她工作对待学生背诵上的事更是抓的很严，谁谁谁背过了在老师那里亲自背一遍，她那里有个小本本，按照背诵时间，在谁背完后面评上ABC三个等级，而我是背诵的“老大难”每次全班几乎剩下的人都有我，而她也总在清点完人数一脸惊愕带着些怒气看了看我道：“咋又有你。”最终也被奉为“赖子”的名号。也就是从那开始，如果全班剩的人和我在一块的老师就说：“你咋和赖子一块。”
还记得那次背诵，我头次特地把前天全背过，第二天课间去语文老师办公室，老师先是惊讶的看着我：“怎么了？”我一脸无奈：“背课文”而老师先是双眼猛的放大，举到嘴边的杯子都愣了愣放下了。在我倒背如流的文言文中，老师头次在我后面评价了A，拍了拍我的肩膀，推了推眼镜，笑了笑道：“不错，背的很熟练，继续努力，值得表扬！”而在当天课上也是破天荒表扬了我，全班“哇！”的一声，让那些没有背过的同学不经头低了低，而自此“赖子”的称号也不知何时从未被提及过……
此刻正值暑假之日，脑海中不由自主回想起一副形象“一身黄绿色防晒服，配一拖鞋，扎一马尾辫”嘴角出划出一抹诡异的弧线，喃喃自语道：“遇到你，多么的幸运……”
遇到今天的你我是幸运的初中作文
一丛丛芦苇还藏着多少秘密，一段段碧水还装着多少童话，一枝枝荷花还含着多少仲夏。低吟浅唱，早春的伊洛河。 冬末春初，伊洛河仍是一片枯黄，一切尚待苏醒的摸样，柳树梢上嫩小的苞，零散着，在枝头跳跃着，仿佛下一秒就会撑开整个春天。鹅黄的芦苇荡里掩埋了冬天的痕迹，偷偷地露出了春天的气息。伊洛河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，是六朝金粉所凝吗？那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境。伊洛河流是早春湿地的脚步，你看那冰封的河流，早已熔化成一河欢乐的流水，在阳光下波光粼粼。微风一来，水面皱起一道道细细的水纹，一道赶一道，向远处去，那水分明有了细弱的生命；若风再大一些，河畔上便会四下里发出一种水波撞击土地的水音，柔软的.，温和的，絮语样的，同时会将岸边的芦苇轻轻压倒了，几只黄雀就像音符一样，在芦杆上颤悠。
款步缓缓地走在湿地旁的一条幽深平坦的小径，高耸的大杨树，繁茂的马尼拉草将它亲切拥入怀抱，当然，虫儿也是可爱的，藕合色的小蝴蝶，背着园壳的蜗牛，一两只嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤火虫，都是极温柔，极其孩子气的。白琵鹭常常比翼齐飞于水上，呼朋唤伴与林间，或悠闲地立在水中觅食。无限的静寂中似乎只有我一人，无车马喧嚣之声，我常常止步不前，不忍辜负这一片真实古朴的惬意，我可不想走马观花一般，莫学武陵人，暂游桃源里。 夕阳西斜，团团白云，温柔如絮，悠悠远去，杨树的树叶，在风中忽闪忽闪地飘摇着，夕阳把一派好金光一把一把洒下来，水面上便广泛的弹跳着细碎的金光，把伊洛河搞得很富贵，有时偶然泛起的涟漪，像是少女在眨眼一样迷人，最后的最后，时光静止，就在那一刻屏住呼吸，放眼望去，看那归巢的鸟儿在空中画下最优美的痕迹。 我见过花落的江南，洞庭的千里烟波，扬州的二十四桥明月，寒山寺的夜半灯火，而遇到今天的你伊洛河，我是幸运的，因为我看到了你那青丝婆娑，碧玉一般的水，还有那三分绿纱轻掩的山，依旧还在细说着无暇。
“预备，跑!”一声令下，尘土飞扬，几道影子从操场上掠过。我望着长长的跑道，简直太长了，一眼望不到边。唉!是的，我现在正在参加田径队的集训，再过不久就要参加比赛了。
“张涵婷，去操场跑五圈!”“是”我朝教练行了个军礼。(悄悄告诉你们，如果我们这次大赛能得第一名，我们会有一顿美美的大餐，想到这个我的口水快流出来了。)当我又一次站在起跑线上，脚踏土地，头顶蓝天，汗流浃背，一步又一步地跑，累了就稍跑慢一点，就当小憩一会儿吧，但是千万不能停下来啊!那感觉不是度日如年，是度秒如年啊!为了练习体力，我给自己定了个小目标，这五圈一定一定不能让自己停下来。伴随着练习，五圈我已经能坚持下来了。
接下来便是速度训练了，800米要在3分30秒内跑完。当一次又一次地站在起跑线上，看着这硕大无比的操场，仿佛不是那么困难，没有第一次时那般无助了。刚开跑，我似乎迟顿了0.1秒，稍稍愣神，才迈开腿向前跑去。我飞速地跑着，耳边的风呼呼的吹着，和喣的阳光洒在身上，我似乎没有感觉到任何不适，只觉得静谧极了。但好景不长，渐渐地双脚就像被铐了脚镣似的，每跑一步体内就有什么东西飞速流地逝，抓也抓不住。周围和煦的阳光变得野蛮炽热了，沉寂的石子变得飞扬了，平缓的呼吸声变得急促了。这不是你的极限，在坚持一会，超越一点，我不停地说着。凭借着这份力量，我突破了自己3分23秒!
……
比赛来临，在800米冲刺之际，我一个个超越对手，即便她们是朋友，心中激情仍未消退，享受幸运。
“真正的幸运在等待着有资格享受的人”努力成为那个有资格的人吧!幸运喜欢照顾努力的人哦!
我的老师是个“怪”老师，不信，你随我来看看。
一次，我们班学习守株待兔的成语故事。刘老师在写课题，结果，“不小心”把守株待兔的株写成了“守猪待兔”，逗得我们全班同学哈哈大笑，刘老师还疑惑地问：“谁来帮帮我把这个成语改过来?”我们也不想辜负了老师的期望，都把小手举得高高的。改完错以后，老师还语重心长地说：“你们可千万别写成这样啊!”刘老师可真是个“怪”老师。
刘老师不仅爱写错字，还擅长幽默大法，一次语文课，罗晨希在后面讲小话，正好要回答问题，刘老师就点了罗晨希，罗晨希支支吾吾说不出来，刘师本应该严厉批评罗晨希的，没想到刘老师幽默地说：“这棵小树真可爱!”顿时班上炸开了锅，姿势各种各样，有的同学趴在桌子上，用力拍打桌面，有的靠在另一个同学身上，笑得喘不过气来，还有的干脆倒在地上，还在大笑。刘老师又点了另外两位同学，也都说不上来。刘老师叹了口气，说：“唉，祖国建林义务大，为了这些小树，我还是多努力吧!”班上又是一阵大笑。
刘老师虽然在课堂上很幽默，但是在批改作业上还是一丝不苟的。有一次作业，我自认为全对，妈妈也信心十足。结果，竟然被刘老师查出了六处错误，全是错字问题。不就是几个错字吗?用得着那么严厉吗?刘老师可真是个怪老师啊!
刘老师在课间也愿意和我们这些“小喽啰”一起玩，比如老鼠偷油，跳长绳。课间往往充满着五(3)班同学和刘老师欢乐的声音。别的班的同学都奇怪地看着我们，这个老师怎么这么怪。
渐渐地，我明白了刘老师的做法，这样做，能使我们细心不马虎，能促进我们的课堂气氛，能使我们五(3)班同学的心紧紧扣在一起，我很幸运有一个这样的“怪”老师。
我很幸运我有一个这样的“怪”老师，我喜欢我们的怪老师——刘老师。
海伦凯勒是美国著名作家、教育家、慈善家和社会活动家，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。
与海伦比，我好幸运。海伦在黑暗中摸索着长大，六岁那一年，家人为她请了一位家教，也就是影响她一生的莎莉文老师。在老师辛勤的付出下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，最终学会了说话。我生活在一个美好的家庭里，身体康健，衣食无忧，我可以看世外桃源，听天籁之音，唱心中之歌，我可以……这一切，那可怜的海伦概不能全。我是幸运的，就应该珍惜拥有，给梦想插上腾飞的翅膀。
与海伦比，我好幸运。海伦从小耳聋失明，连走路都需要人照护，言行非常不便，但命运多舛没有使她失去对美好生活的向往和对孜孜以学的追求，她身残志坚，乐观豁达，锲而不舍，最终聚多“家”于一身。一个几岁的小女孩都能承受莫大的痛苦来刻苦求学，泰然生活，与之相比，幸运的我又怎么能身健志残呢？在这样养尊处优的条件下，在这样高手如云的班级里，我更应该坚守梦想，永不言弃。
与海伦比，我好幸运。海伦在长大后，连话都不能说了，成了一个盲聋哑人，尽管如此，她依旧对生活充满着信心、充满着希望，我四肢健全，身体可以说比海伦好n倍，但我的人生态度、进取之心却远不及她。试想，如果我的身体像海伦那样，也许过不了多久，我就会沉沦、颓废下去，就会怨天尤人、悲观厌世。我是幸运的，幸运就更应该对自己负责，树立人生远大的目标，以时不我待的紧迫感，只争朝夕的作用力，早日实现理想。
海伦曾说过：“我的任务是练习，练习，不断的练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气”。我要说，我将努力，努力，不断的努力，唯如此，才能到达理想的目标、人生的彼岸。
怎样算幸运，怎样算不幸？没有人给我们一个确切的答案。但是有的时候，我们很容易觉得别人很幸运，而自己却显得不幸。
真的是这样吗？为什么要用“幸运”这条线把人们分类呢。
别人眼中所谓的幸运，其实全然没有外界所粉饰的色彩。比如几米的《幸运儿》中的董事长，他拥有完美的生活，一直被别人羡慕着。他就是幸运儿了吗？不是的，尽管他一直被别人羡慕着，但是他的内心厌倦这样的日子，人人都是献媚、跟风，却没有一个人是他的知心朋友。而在他拥有一双自由翅膀之后，成为了流浪者之后，他真正快乐起来。这是的他，才算一个无愧于自己的幸运儿。
快乐很简单，幸运也是。
不去相信星座书上所谓的“幸运数字”“幸运颜色”，这些不过是心理上的自我安慰；不去理会“魔法精油配方”，这些仅仅存在于虚幻之中。应该做的，是去完全的信任一个人，也让别人完全信任自己，这样的自己才是有意义的；去相信自己的坚强，相信与昨天决绝的告别不过是为了更好的开始，相信世界上一定会有一些温暖而美好的事情。然后，找一个和自己一样喜欢看某本书的知己，寻找一个蓝颜，放纵自己成全一次流浪……在生活的路上行走，哪怕别无选择的接受了物是人非。我们确切的活在这里，就是幸运的，会有某一刻，你会感谢生命中经历的一切，哪怕是那些痛苦。因为痛苦，生命才清晰刻骨。学着坐在暖色的灯光下，细细打量自己手上的掌纹，那些是生命中留下的快乐或者伤痕一样的图腾，它们在人生路上撒下经历过的痕迹，开出华美而诡异的花朵，让它好好的绽放。
我相信自己是幸运的。尽管我一直是乱糟糟的活着，但是这一秒的现在，耳机里传来好听的音乐，可以闻见自己身上的香气，手机里存有的生日祝福的短信。这些足以拼凑成我生命里不朽的须臾。
我们都是100％的幸运儿。
都是在这里微笑的幸运儿。
我很幸运，因为我不像孤儿一样流离失所，孤独生活。我有一个温馨的家庭，虽然在我小时候有一大段时间，父亲在外打工不能在家陪伴我，但是妈妈经常陪伴我，姥姥也会时常过来住上几天，我的成长从来就不缺少爱。我们家没有几世同堂的大家庭的欢乐，但我们家从来都是很温暖的。那天是我的生日，虽然我不能像别人可以到大餐馆去庆祝，但一回到家，妈妈早已给我做了一大桌子的好菜，还买了一个大蛋糕，爸爸也用自己的方式给我买来了礼物，我的这个生日虽过得简单，但因惊喜而更加难忘。
我很幸运，因为我有一对特别好的父母。为了让我们的生活过得更好，爸爸选择出国打工，自此生活的压力、照顾我的重担就都落在妈妈一个女人柔弱的肩上，可妈妈没有沉浸在忧伤的世界中，反而变得更加独立和坚强，妈妈身体立行教会我自尊自立自信。爸爸虽身居国外，但他也很关心我，在物质上尽量满足我，每次生日和过年都会送我礼物。自从有了智能手机，我们父子可以每天视频聊天，聊生活，聊学习，父亲在我的成长中不曾缺席。
我很幸运，因为我就读于三十八中学。作为一所滨海小镇的乡镇学校，近年来随着对教育事业的重视，我们学校的硬件设施不断更新，校园的文化氛围日益浓郁，优美的校园环境让每个在这里就读的学子都心情愉悦，学校以扎实的学风、严谨的教风、文明的校风而闻名，老师们都博学，博爱，我们的班主任都亲如父母，对我们每个人都如自己的儿女般关爱。
生命因有了这些幸运和情感才会多姿多彩，所以我很幸运。
幸运――一个听起来就让人兴奋的词眼。传说，能在一大片三叶草丛中找到一株四叶草的人是幸运的，是备受幸运女神眷顾的，我会是那个幸运儿吗？
也不知是从哪里听来的传说，年幼无知的我为了寻找属于自己的幸运，开启了一场漫长而艰辛的旅行――寻找属于自己的“四叶草”。不论走到哪里，只要周边有三叶草丛，我就在草丛中寻找四叶草的踪迹，即使苜蓿草扎破了我的手指，刮花了我的脸蛋，我也不妥协、不退缩，只要有一线成功的希望我就会努力抓着那根“信念稻草”往上攀爬找寻。虽然结果往往是以失败告终，但我在追梦的路上一直坚持着。
记得那是一次规模较大的摸底考试。考场上，我与大家一样，只顾埋头奋笔疾书。考试结束后我长舒了一口气：“终于考完了，好累呀！但希望功夫不负有心人，希望自己的付出与收获成正比。”第二天老师过来高兴地说昨天考试中有一篇满分作文。于是大家就叽叽喳喳地谈论起来，仿佛是在茫茫的三叶草丛中寻找那株幸运的四叶草。我十分肯定地认为那人一定是我们的班长，因为他的成绩一向优异。
试卷发下来，我一把抢过同桌――班长手中还未来得及看的试卷。咦？奇怪！那篇作文不是班长的，难道是副班长？也不是副班长的，那会是谁呢？难道是我？不可能，不可能，怎么可能是我。可当我翻开自己的试卷时，我惊呆了。那篇作文竟然是我写的！我一时惊讶得说不出话来，直到老师将我的作文拿走读给大家听，我才回过神来。听着大家为我鼓起的掌声，看着同学们为我竖起的大拇指，面对大家投过来羡慕、赞许的目光，那一刻我心里感到无比自豪。
原来我就是那株幸运草！原来努力了就能找到属于自己的幸运。
幸运像飘在空中的雨，随时都会洒在你身上；幸运像温暖的阳光；随时都会照在你身上；幸运像挂在树上叶子，随时都会落在你身上；幸运像吹散的蒲公英，随时都会飘在你身上；幸运像一只飞翔的小鸟，随时都会飞到你身上。人人都不得会有幸运的时候。
我很幸运我是一棵茁壮成长的树苗，在一片肥活的土地上成长。渴的时候，雨露姐姐会给我带来甘甜的乳汁；累的时候，风哥哥会给我讲故事，轻轻地抚摸着我的头；冷的时候，太阳公公会给我带来温暖的太阳光；孤独的时候，蚯蚓北北会陪我说说话、谈谈心。我在这种舒适、优美的环境下成长着。
哇！时光飞逝，转眼间，在这种呵护下，我长成了小树。我长大了，也需要园丁的培育灌溉，园丁精心地照顾我，不辞辛劳。在我冷的时候给我阳光的温暖；在我累的时候陪着我给我讲故事；在我渴的时候给我喝水；在我饿的时候给我施肥，补充营养；在我生病的时候给我治病，把虫子消灭掉。园丁日日夜夜地培育着我，为我忙碌，我长得很好，绿油油的头发迎风摆动着，园丁为我付出了这么多，我暗暗下定决心：努力成长，长成参天大树，为他人做出贡献，做一棵有用的树。我带着这样的理想安静地睡了。
十年树木，百年树人。我梦见了我长成了参天大树，高高地站在这里，像一个巨人一样守卫着这片土地，这个家园。很多人总是在我的树阴下乘凉，我那茂盛的头发给他们遮挡烈日，每当有人乘凉时，我都会产生一种成就感和幸福感，我不停地为人类做出贡献，我日日夜夜为他们制造氧气。我还有很大的用途，可以用来盖房子、做家具、做工艺品等等，我为人类奉献了全部，实现了我的理想。
我是多么幸运。有些同胞们就是因为小时候的环境不好，干燥、阴冷、潮湿、炎热……使他们缺水，没有适宜的温度等等，而遭遇不幸，还有一系列的灾害，让他们夭折，如：虫灾、火灾、水灾……和他们比起为我是多么地幸运啊！
我很幸运，我有一个完整的家；我很幸运，我有一个美丽的校园；我很幸运，我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。
我幸运的投生于一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上，看着电视。我多么幸运啊，我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻；我多么幸运啊，我有甜蜜的糖果、精致的礼物；我多么幸运啊，我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。过节时，一家人齐坐在大圆桌前，津津有味地吃着团圆饭。爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜，鸡、鱼、肉堆满了一大碗。长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。双休日，全家齐上阵，来到动物园。动物园中的大猩猩像野人似的，用两只手捶自己的.胸，看到这幅傻样，我们哈哈大笑。
我幸运地就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里，听老师的故事，我更感到自己的幸运。我拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。清晨，教室里两三方斜斜的太阳照进来，同学们陆陆续续地来到教室，不一会儿，悦耳流利的读书声传遍了整个校园。上课时，我和同学们高高地举起自己有力的手，老师脸上常常挂着弯弯的月亮。课间的时候，我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏，操场一下变成了欢乐的海洋。联欢会上，我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来，活像一个翩翩起舞的蝴蝶。
步入初三，学习任务陡然加重，我亦变得紧张起来，爸爸却若无其事，还买来一盆太阳花放在窗台上。我抬起沉重的头，瞄了一眼那太阳花，红红的花朵、细细的叶子、柔嫩的茎干，和它边上那高傲的月季、美丽的海棠相比，显得那样的渺小不上眼，我轻蔑地说：“丑陋的东西！”
中考一步步临近，所有学科的重负一项一项地叠加在我稚嫩的肩上，那一尺多高的资料、一张接一张的试卷压得我喘不过气来。
我一直都觉得，自已是个很幸运的人。我有一个幸福美满的家庭，一对爱我、疼我、宠我的父母。我现在所拥有的一切，都让我感到我是一个幸运儿。
我很幸运，我拥有一个幸福美满的家。自我懂事以来，我们家每天都很热闹。我知道，这种热闹，我一辈子都不厌倦，因为它恰恰就代表着我家的幸福。所以，我觉得很幸运。
我很幸运，我有一对爱我的父母。他们每天工作得那么辛苦，就是为了让我过上好的生活。我想要的，他们就尽力买给我。我不懂的，我做错的，他们就耐心地教导我。他们永远是我的支柱。所以，我很幸运有这样一对父母。
我很幸运，我庆幸自己生活在这里，庆幸我有这么多好朋友，有疼爱我的老师，父母……我感谢父母给了我生命，我庆幸我是完整的，我庆幸我的生活和平幸福，我庆幸我有汲取知识的权利，我庆幸……
有些人总是说自己非常不幸，但是，只要看看那些盲人，看看那些比你更不幸的人，你就会发现，你，是幸运的。
我每天都在幸运的天空中飞翔着。
我真幸运，因为我有一个温暖的家。
病了，爸爸、妈妈会及时送我上医院，并安慰我，使我很快好起来；冷了，妈妈会提醒我加衣服，让我不挨冻；同学误会我了，爸爸会耐心地开导我，让我恢复笑脸；考得不好，妈妈也不会训我，而是和我一起分析原因，总结经验和教训，使我下次不犯类似的错误……
我真幸运，因为我有一个关心我的老师。
那次去水龙头打水，操场上尘土飞扬，根本看不清前面的路，我一不小心摔了一跤，摔在了一块不大不小的玻璃渣上，这被路过的语文老师看见了，老师连忙把我扶好，送我到医务室，把玻璃渣拿出来。可是医务室条件有限，取不出来，老师又把我背到医院，这才把玻璃渣取出来。
我真幸运，因为有一个要好的朋友。
那天，老师让把自己的照片带到学校，我和张旭都没有带，我对张旭说：“你跑得快，而且我和你家只隔一层楼，你回去帮我一块拿过来好吗？”他很干脆地说：“好吧！”我非常高兴，可也非常担心，担心他说我家没人，没有带我的照片，我就完了……不一会儿，他带着我的照片回来了！此时，我刚才所有的顾虑一下子全消失得无影无踪了，他真是值得我信任和依赖的好朋友！
我真幸运，因为有那么多关心我的人，值得我信任的人……
我曾以为，出门捡到钱是幸运；吃到了好吃的东西是幸运；能得到别人都梦寐以求的东西是幸运……然而，现在进入初中的我真正认识到，我真幸运！
回首过去，我们每天都在美丽的校园里学习玩耍，散步，有同学们在一起，彼此都不孤单；有与欧美动人的佳作赏析一点儿也不乏味；有深爱难懂的数学题一起探究一点儿也不单调；有唯美浪漫的音乐聆听一点儿也不寂寥……学习虽辛苦，却也总能为我们带来乐趣。我们应该是多幸福，多么幸运！
相比之下，那些贫困山区的孩子是多么不幸！他们没有学校，每天只能呆在家了，面对冰冷的墙壁；多无聊啊；没有朋友，只能一个人每天无聊地在山里到处漫无目的的乱走，多孤单啊！没有书本，没有文具，他们看不到山外这辽阔无垠的浩瀚无比的文学世界；也感受不到在解开一道迷惑自己长时间的题时间的题时心中无法言谈的喜悦，多乏味，多单调啊！每天，他们只能倾听大自然中小鸟的叫声；风吹过，树叶的沙沙声；雨水洗刷绿叶的“滴答”声，那是多么寂寥啊！
对比而言，只能说我们比他们幸运了千倍万倍也不止。虽然自身所处的环境我们是不能控制的。但是，幸运的我们可以好好的珍惜现在，珍惜每天在学校与同学一起度过的快乐时光。
让我们好好的珍惜现在所拥有的一切吧！
100分，多么理想的成绩啊！一根油条，两个鸡蛋，这足以令我满足了。
星期三的早晨，我们怀着无比紧张、无比激动的心情踏进了校园。初升的太阳把温暖的阳光带给了我们这些朝气蓬勃的少先队员，鲜艳的红领巾在微风的吹拂下飘扬。来到教室，就像误入了一个菜市场，同学们七嘴八舌地议论开了，有的猜考试的霸主是吴呈浩，有的说胡静璇一定会摘得胜利的桂冠；还有的猜章子健会坐在最高的宝座上。
这次基础知识竞赛的魅力看来还不小嘛！就在这时，王老师春风满面地来到了教室，试卷当然是我们关注的焦点。但我一点儿也不紧张，因为试卷上的题目简直是幼稚题，况且我已经检查了N遍了。果然，我的先见之明得到了应验。
“100”这三个数字让我心花怒放，再偷偷地看了看章子健，原来他是因为漏读了一句话，而胡静璇、吴呈浩也都因为出现了重大的失误而名落孙山同，看来他们也有马失前蹄的时候。
走喽，给爸爸妈妈报喜去喽……
那天，外婆来到我家，带了一箱伊利牛奶送给我喝。
中午，我把牛奶箱打开，只见里面有一张卡，我拿来一看，原来，是抽奖卡啊！我认真地刮，仔仔细细地看，那字越来越清晰，刮开后，只见上面写着“数码相机”这四个字。我简直不敢相信自已的眼睛，擦了擦眼睛，仔细一瞧！真是“数码相机”这几个字。我激动地叫了起来，“我中奖了！我中奖了！”叫声惊醒了睡梦中的妈妈和爸爸，马上坐起来着急地问“怎么了，怎么了”我连忙把喜迅告诉了他们，妈妈又惊又喜，爸爸笑得合不拢嘴，我呢？兴奋得直跺脚。
我拿着刚刚打中黄色的卡和以前打中的红色卡支领奖。一路上，幸运又向我走来。你瞧，表哥来了，他每次一见我，都会给我钱，果然不出我所料他又给我10元让我去买东西吃。我拿了其中的5角钱去打奖，结果又中了5元钱，走在路上我竟然捡到了2元钱……
你说，我今天的运气怎么样？
清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我真幸运，又开始了我一个美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受。月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨。我真幸运，安宁又充实的`一天结束了。
我的生活是如此平静，没有什么波澜起伏，我感觉我真幸运。
我幸运，我享有最温馨的亲情。从蹒跚学步到面对成长的困难，父母给予我的不仅是关爱，还有心灵上的勇气。我感谢他们的陪伴，感谢他们的教诲，感谢他们的关爱，因为这些使我选择了在艰辛中依然坚强，让我感觉到被爱的同时，也把自己的爱奉献给别人。
我幸运，我拥有最温暖的友谊。他们在我成长的回忆中留下了美丽画面：跑道上，同学鼓励的目光牵引我一起向前，永不放弃；雨天里，朋友撑起的大伞为我遮风挡雨，却不顾自己湿透了背脊；夕阳下，我们嬉笑打闹无忧无虑的青春。
我幸运，我承受最无私的师恩。加减乘除，算不尽老师对我们做出的奉献；诗歌词赋，颂不完对老师的崇敬。每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。每当我犹豫、彷徨时，是您的教诲让我不再迷茫。
放眼花红草绿，大自然的无尽美好，我拥有上天的无私给予，大地的宽容浩博，我真幸运。生活的每一天，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报，我真幸运。因为我幸运，所以我感到快乐，我用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。作文
十一年前，我第一次睁开了双眼，看见了这新奇美丽的世界。身边的一切都十分新鲜。我去拥抱我的父母亲人，我的蓝天白云，我的绿树红花，我的欢乐童年。那时的我还是个不懂事的孩子，甚至不知道这世上还有令人不高兴的事情。我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福，享受着阳光雨露，享受着生命带给我的美好的事物，一直用微笑告别昨天，迎接明天，我真是太幸运了，一出生就被欢愉和温馨所包围。
转眼间，五年过去了，我渐渐长大了，已经知道周围的事物中除了让人感到愉悦的事以外，还有令人感到不快的事情，后来我才知道，那叫烦恼。值得庆幸的是，那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具，哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的小事。而且，一旦遇到这些事，我只会大哭一场，然后该吃饭就吃饭，该睡觉就睡觉，像什么事都没发生似的，丝毫不能阻碍我活泼开朗的天性。我真幸运，家是我的小天地，大舞台，任我翱翔。
不久，我上了小学。在学校里，有和蔼可亲的老师，有友善的同学。我真幸运，有这么好的学习环境。于是，我在知识的海洋里遨游着，过着有滋有味的日子。但是，在我二年级的时候，爸爸的公司不景气，他只身一人来到天津创业，我和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。那一段时间里，我了解了什么叫做“思念”，也诠释了“烦恼”的真正含义。每当看见别人一家三口其乐融融的样子，我的心就一阵撕扯，说不清是羡慕还是嫉妒。唯一对我和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话。我也读懂了书上的一句“只要心是近的，再远的距离也是短的”，只是常常心有不甘：为什么我不能和爸爸生活在一起，为什么我和爸爸相隔得那么远，那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了，那一阵子，在我的眼中，天空总是灰蒙蒙的。每当我受到妈妈的责备，或是谁也不能理解我时，我总会躲在屋子里静静地流泪。
有一天，我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书，它记载着北京广渠门中学一个转收成绩优异的穷困生的“宏志班”里，那群学生用心灵感悟写下的文章。“宏志班”的学生家庭都很不幸，有的父母均为残疾人，独自一人扛起整个家庭的负担；有的父亲去世，母亲下岗，家庭经济困难；有的父母双亡，踽踽独行。他们的日子太艰难了，经历太坎坷了，但他们并没有颓废，而是加倍地努力，才考上了“宏志班”，圆了他们的求学梦。与他们相比，我的悲伤多么渺小！我可以见到我的亲人，有一个完整的家，但是身在福中不知福，只想着自己的痛苦难过，却忘了生活中还有许多快乐等我去品味。于是，我心豁然开朗，天空一片蔚蓝。我不会沮丧了，因为我知道，有比我更不幸的人，他们尚且没有放弃，何况我呢？与他们相比，我是多么幸运。
现在，我、妈妈、爸爸已经团聚了。风雨已经过去，晴天到来了。我已经成熟，回首十三年，我有过笑，有过泪，学会了理智对待成功，平静对待失败。而且，我知道我很幸运，因为我拥有一个幸福的家庭，还在谱写我灿烂的未来。