下面是小编为大家整理的29篇插叙初中作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
邋遢大王真邋遢，不信就请看看他：桌上废纸一堆，桌下书本一堆。头上杂草一堆，脚下灰尘一堆。他——就是我们当之无愧的邋遢大王。
班级这位鼎鼎有名的大王获此尊号，还真有点历史。他桌下的八卦阵曾无数次把同学完美地绊倒，他再无数次幸灾乐祸地上前搀扶，并煞有介事地说道：“爱卿平身。”这时同学会毫不客气地回敬道：“邋遢大王，不敢劳您大驾。”他倒十分得意地欣赏着那位同学的尴尬表情乐个不停。久而久之，“邋遢大王”这个尊号他就笑纳了。
那天体育课，大王一人呆在教室，他要作甚？小李说|：“莫非大王要将八卦阵正式改为七星阵？”同学们心中一震。猜测成功激起了同学们的好奇心。
刚下课，全体同学争着抢着往教室跑看看大王发明了什么新阵法。
推门一看！班级的地面如镜子一般明亮，玻璃如水般澄澈，当然，也不见了大王桌下的布阵。所有桌面都被擦拭一新。窗台上的花草看来也刚刚沐浴过。难道是大王······
大王近来真地有些异常。剪了头，洗干净脸，穿着系着白鞋带的鞋，换上整洁的衣服，废纸不乱扔了，书本也不乱放摆阵，不知何时，大王已不邋遢。
班主任踩着轻松地铃声来了，一如往常，她看了一下四周。“这是大王的新阵法么？让我猜猜，是不是叫干净阵法？”大王微微低头，脸上浮现两朵朝霞。“大王还要布下一个‘保洁阵‘才行呀。”班任的话总能幽默诙谐之余给大王提出新的奋斗目标。
老师点头笑笑,这回说：“瞧人家大王，就是大王，教室一收拾，就是五星酒店的效果。”同学们也笑了，笑声中传达着对大王发自内心的祝贺和感谢。大王也笑了，发际滴落的汗珠让他的笑容晶莹纯洁。
邋遢大王不邋遢,我们大家都爱他。
最近，在学校里听同学说《汤小团》又出新册了，听到这个消息，我高兴的不得了，恨不得马上放学，脚上长出风火轮飞回家叫妈妈立刻给我买。
回到家，第一件事就是让妈妈在网上给我买，妈妈二话不说就下单了，然后我回房写作业了。
写了一会儿，我不禁想起了之前看过的《汤小团》，汤小团三个小伙伴穿越到远古时代后居然变成动物了，学会了分身术，每个人都获得了一把上古神剑，能变大变小……心里痒痒的，要是我也有这样的神剑和穿越古代的技能就好了！不知道新册里他们又会有什么样新的超能力啊？我忍不住拿起妈妈的手机，想看看书到哪里了？啊？怎么还没发货啊？我联系了客服，客服说订单在配货中。哎呀，卖家怎么这么慢呀，急死人了！
第二天一放学，我就问妈妈书到了没？妈妈说还没到。我打开手机，订单显示：包裹预计明天到达。唉，怎么这么慢呀？书能自己飞回来该多好呀。
第三天一大早，我又拿起妈妈手机，订单显示已到泰州，真高兴，今天终于能看到《汤小团》了。我刚到座位上坐下来就听见左右同学在议论：新册里新增了四大神兽，他们可厉害了，和坏人共工、相柳大战了一回！听到这，我迫不及待地想早点放学回家看。
好不容易放学了，妈妈接上我，我们直奔菜鸟驿站，找到包裹，我拿出剪刀，“咔嚓”一声，剪开包装袋，我最喜爱的《汤小团》终于到手了。我翻开书，在电瓶车后座上津津有味地看了起来……
“世间的花都在勇敢的歌唱，超越一切穿梭时空带来光亮……”知道这是什么动画片的主题曲吗？没错，这就是精灵梦叶罗丽。
这部动画片主要讲了在仙境大战期间，仙境女王曼多拉妄图占领人类世界，辛灵仙子相信人类是善良的，带着几个仙子飞到了人类世界，曼多拉施下了咒语，让到了人类世界的仙子变成了没有生命的玩偶，辛灵在咒语上加了个条件:只要叶罗丽仙子们拥有了主人并缔结了契约，她们将再次获得生命，并再次拥有魔法。后来，王默，陈思思，建鹏，舒言，齐娜都先后获得了叶罗丽娃娃，并拥有了魔法，成为了叶罗丽战士。可是，曼多拉还是不甘心，将刚刚获得叶罗丽仙子的封银沙和文茜变成她的手下，从此，叶罗丽战士和曼多拉的战争便由此拉开帷幕。
这还是一部教我们如何与朋友相处的动画片。这五个叶罗丽战士还是很要好的好朋友呢，在平时，他们经常互相帮助，有一集，他们几个在舒言家复习，王默和建鹏有好几道题不会做，舒言和思思就仔细帮他们讲题，考试时他们都考了优异的成绩。在第三季，菲灵为了拯救世界牺牲了自己，她的主人齐娜非常伤心，曼多拉复活了菲灵，诱惑齐娜投靠黑暗势力。齐娜抢走了王默在仙境获得的仙丹，准备交给女王，但她不想伤害伙伴，于是，齐娜自己吸收仙丹，但是在吸收的过程中能量失控了，这时，伙伴们拉住了她，和她一起承受痛苦。最后，在大家的共同努力下，曾经善良的齐娜回来了，舒言也用时空魔法把齐娜死于飞机事故的父母救了回来。
精灵梦叶罗丽真是一部“友谊的赞歌”呀。
今天清晨，在楼下石桌旁挤满了人。不言而喻，肯定是有人在下象棋呢。原来是李大伯和王爷爷，只见它们二位老人雄赳赳，气昂昂地坐在石凳上，摆上棋子。围观的人都默默地看着，盘算着谁会赢，谁会败。
对弈开始了!李大伯先行，便出一“炮”，王爷爷微微一笑，跳出一“马”。观棋的人们都为“炮”捏了一把冷汗。李大伯却没有动“炮”，而是调出了“车”。王爷爷只是动了一个小卒。围观者开始窃窃私语，有的说：“王老肯定能赢!”有的说：“李叔应该飞相才是。”甚至还有人喊起了加油的口号。“看起来得动真格的了!”李大伯想道，便拿出“车”吃了王爷爷的“马”。王爷爷的脸紧张了起来，下意识地挠挠头，犹豫了片刻，手拿起“炮”吃了李大伯的一个“车”。围观的人都惊叹道：“姜还是老的辣啊，李大伯你可要小心了!”李大伯眉头紧锁，忽然眼前一亮，飞起一“相”，吃了王爷爷的“车”。王爷爷见状，有些心痛。为可奈何，也只是动了一卒。李大伯笑了起来，移动了“炮”的位置。王爷爷大吃一惊，瞑思了一会儿，用“马”吃了李大伯的“相”。观棋的人们不再说话，只是静静地看着，想的都是王爷爷的局面不利，想赢是不太可能了。
果不其然，王爷爷越来越抵挡不住了。李大伯的棋子如冲破大坝的洪水一般，王爷爷领着残兵败将想方设法的拼命保护老将，棋盘上杀得是天昏地暗、日月无光。王爷爷最终败北了，李大伯得了胜，起身离开了，一脸洋洋得意的神情。
象棋是中国文化的瑰宝，也是一门传统的艺术啊!它正等着我们把它发扬光大呢!
今天上作文课的时候，老师拿出一个玻璃杯。我心里出现了一个疑问：“ 这个玻璃杯是干什么用的?” 我睁大眼睛等待着即将发生的事情。老师告诉我们要在玻璃杯里泡茶。我兴奋极了，毕竟这是我第一次看泡茶。我觉得玻璃杯像一个“水晶宫”静静地等待着客人的到来。茶叶的颜色是墨绿色的，还有点发黑，而且还泛着淡淡的枯黄。虽然没有了水份，但是上面还带着大自然的气息。它们的身材有的像一把利剑，有的像一个蜗牛壳，还有的像字母U。它们都在杯子底部静静地躺着，好像在做着美梦，梦见自己在水中欢快地跳舞……
一切准备就绪，现在开始泡茶。开水像瀑布一样冲入杯中，茶叶像受了惊的小鱼，又像惊弓之鸟，但更像千千万万个孙猴子挥舞着金箍棒，翻着斤头大闹水晶宫。
很快，乱作一团的水面平静了下来。茶叶大部分沉到杯底 ，小部分浮在水面，好像在悠闲的晒太阳。它们看上去已经安静下来了，实际上茶叶们在偷偷地喝水呢。看！这片茶叶像是刚从梦中醒来，伸了个懒腰，将叶片完全舒展开来， 在水中旋转着，好像在跳着芭蕾舞。瞧！又来了个杂技演员，这片茶叶慢慢地漂了一会儿，落在了另外一片茶叶的头上，它正洋洋得意的时候，底下的茶叶可不舒服了，它扬了扬头，上面的茶叶便掉了下来。看到这个情景，大家都笑了。杯子里的茶叶们有的好像在滑滑梯，有的像在玩降落伞，有的像是坐上了火箭…….
过了几分钟，茶泡好了。此时的水像一块黄色宝石。茶叶基本都沉了下去， 颜色清新而鲜嫩，好像重新回到了大树妈妈的怀抱，一股清新的茶香扑鼻而来。 茶叶把它从大自然的天地之间汲取了一个春夏的精华都无私地全部的给予了它的朋友—水，这多么令人感动啊！
今年对我来说是不一样的一年，因为疫情我不能回湖北姥姥家过年了，要在河南过年，这还是我记事以来第一次在河南过年。听说河南的习俗和湖北的不一样，没有一大桌菜，只以饺子为主食。
大年三十这一天，早上，我们早早的起来贴了春联，吃了午饭后，爷爷站在院子里说：“大家都来一起包饺子啦!”这对我这个没有干过家务的人来说是个展现身手的好机会，我开心的一蹦三尺高，摩拳擦掌地走到厨房准备大干一场。
我到厨房先洗了手，发现妈妈已经抢先一步包好了一个，我也不甘示弱，马上开干，我拿起一张面皮放在手上，夹了一点儿馅儿，把饺子皮合拢，用手捏了捏饺子边，我心想，终于包好了人生中的第一个饺子，可我跟爸爸妈妈包的饺子一对比，才发现我包的一点儿也不好看，简直就是“四不像”。
我没有灰心，又耐心地包了起来，这一次，我把饺子馅儿放多了，包成了一个胖肚子青蛙，“青蛙”的肚皮好像马上就要破裂似的。我汲取经验，再次尝试，这一次，我又把馅儿放少了，爷爷说：“肚子太扁了不好吃”。我有些生气了，把“扁肚子”狠狠地摔在托盘里。妈妈笑着说：“还是我教你包吧!”说完，妈妈拿了一张饺子皮，先放了大半勺馅儿，然后把饺子皮一对折，最后用手把边捏紧，一个胖乎乎的“小娃娃”就出场了。我照葫芦画瓢又包了几个，最后终于成功了，我松了口气，欣慰地笑了，一家人脸上都露出了开心的笑容。
包饺子，看起来简单做起来难，不仅是包饺子，做任何事情都是这样，我们不能眼高手低。这个春节真有意义。
在我小时候，我非常喜欢玩滑轮鞋。可是轮滑鞋玩久了，就感到没劲了，玩够了，便放在仓库里。
有一天，我感到好无聊。就想起了去仓库里玩。突然，我发现了一双轮滑鞋，我惊讶的说：“那不是我的吗？”便穿了起来，滑出去玩了。正好碰上了超爱赶时髦的小表哥——王震，我大喊了一声：“王震哥哥！”哥哥一看是我，便神气地走了过来，他问我：“看我有什么特别？”我疑惑的说：“没有啊！”哥哥顿时脸一沉，大吼道：“看脚下！”我就不感兴趣的瞟了一眼，结果令我震惊。他竟然在滑滑板，我便立刻苦苦哀求哥哥教我，哥哥只能无奈的答应了。
开始学习了，我先扶着哥哥，接着沉下气来，哥哥示意发开。我便自管自得开起来，没想到还没开一点就立刻来了个四脚朝天，真痛啊！我便哭着跑着回去，跑到一半，哥哥开始大吼起来：“胆小鬼，一点困难就要退缩你是不也是男子汉啊！”听了这句话，我极为气愤，回到哥哥面前说：“我不是胆小鬼，我是正宗的男子汉！”我就鼓足勇气，面对一次有一次的失败，我试了几次，十几次，甚至有几百次！终于，皇天不负有心人，我总算成功了！我高兴得大喊：“我成功了！我成功了！”
在成长中这只是一个小插曲，但是我从中懂得了，没做一件事都要有决心，有恒心，有毅力，不能半途而废，这样才能成功。
天空变成了暗灰色，几丝云际漂浮在淡暗的天空中，阴冷的空气使人打颤。吃过午饭的我朦胧地回到教室里，无力地坐在了冰冷的椅子上，不耐烦地做着可恶烦人的数学作业。
离我不远的脏脏的他正在认真地做着作业。忽然，在旁边干净的她厌恶地皱起了眉，狠狠地瞟了他一眼。我笑了笑，本以为他会继续这样认真，但如小黑猫的他却慢慢往外面挪动。这令人大吃一惊的举动，让我的心颤动了一下。他这是怎么了？他真的傻了吗？大脑难道严重受损了？！……可……这不像啊……唉！正当思潮起伏的我在激烈地回想时，发现在体育课时腿上被割破而坚强不屈的他竟然坐到了过道上。我目瞪口呆，怜悯地叹了一口气。但他丝毫没有察觉，仍然把心思投入在作业中。我叹息道：“这便是无奈吧！”
时间飞逝，僵局便这样一直继续。“进来！”冰冷的声音打破了沉默。但聪明的我明明从她的眼睛中感觉到一千万个不想让他进来的心情，我冷冷一笑。无助的他和她好像串通好一样，他极不情愿地摇摇头。“哼！白痴！”干净的她不屑地一转头，但从她那双炯炯有神的眼睛中闪过一丝喜悦。写作业的我又叹道：“这便是无能吧！”
她的作业写完了！他仍然还是老样子，同样的位置，同样的姿态。开心的她绽开笑脸，慢吞吞地和后面的人聊天。他的手紧紧地握着笔，颤抖地写着字，豆大的汗珠大滴大滴地滴落下来。而她却若无其事，眉飞色舞地跟她后面的人讲着话。我想：“这便是懦弱吧！”
懦弱，总在一念之间，只是那么一步，只是那么一句话。便能让你“懦弱。”
这几天在成都玩，不知天高地厚。
姐姐说学习时就要好好学习，玩时就要玩得尽兴。多经典呵。
有一种东西叫做怀念，看不见，摸不着。却真切地存在，隐藏在心里的那份情愫慢慢纠结，拉扯出细微的疼痛。
秋水无痕，聆听落叶的情愫；红尘往事，呢喃起涟漪无数；星空无语，奢望灿烂的孤独；明月黄昏，翩翩不再少年路。如果能回到从前，错过的花开是否还依然美丽如初？
忽然就想到了年少，想到了初三，那个令人激动却又悲伤的时刻。如果说高三是黑色的，那么初三就是灰色的。我们从快乐无忧的小孩一路蹦来，蹦到初三才突然发现：彼此嬉戏打闹的时间已不多了。那个时候，并不悲伤的我们学会了悲伤。同学录成了唯一能承载我们祝福与别离的东西，薄薄的一张纸上写满了对朋友的祝福，对未来的憧憬……
其实，在这之前我们并不忧伤。我们仍是快乐无忧的少年。那时候，我们依然和好友一起歌唱，一起嬉戏；依然和老班顶着嘴；依然和物老开着没心没肺的玩笑。从来没有人去想过：我们就要分别了。那时候，阳光还很明媚，柳树正吐出新芽，喇叭花藤正绕着小柏树一圈一圈地往上爬。整个校园是一派欣欣向荣的景象。阳光也是懒洋洋的，晒在身上暖暖的。我们常常是趁着下课的间隙跑到阳台上晒太阳，让阳光渗透到心室的每一个角落。那时候的我们，依恋阳光，依恋阳光的温度，更依恋阳光下的一草一木。阳光是一个伟大的魔术师，他能为花儿戴上镶有钻石的小帽，也能为小树穿上七彩的薄纱，但是他却不能让时间凝固，不能让梦想幻化为现实。
赵老师拿出一个晶莹剔透的环璃杯，就像一座“水晶宫”它在等待茶叶们的到来，茶叶们被老师倒进杯中，它们穿着墨绿的衣服，绿得有一点发黑了，而且还带着一点黄色，别看干了，可是它有着自然的气息。
茶叶们有胖有瘦、有长有短，各不相同。有的弯的很厉害，像一座小桥；有的上面弯下面直，像数字“7”；有的又细又长，像一个笔直的战士……茶叶放好了，下面开始泡茶了，开水“哗”的一声冲入杯中，像瀑布一样，茶叶们就像一个个小孙猴子在大闹“水晶宫”。
水面很快平静下来，刚开始绝大部分茶叶沉在杯底，也有一小部分飘在水面上，好像在泡温泉，别看茶叶们很安静，其实上在偷偷的喝水呢！水喝饱的茶叶慢慢地往下沉，它们有些不安分了。 瞧！那两根茶叶抱在一起，像两个摔跤手，体重重的那个“摔跤手”把另一个体重轻的“摔跤手”一摔，它就倒了；看！那根茶叶像一个威武的国王笔直的站在茶叶们的上面，茶叶就像一个个的卫士；快看，一根茶叶站在另一根茶叶上，像一个杂技演员，底下那根一甩头，啊！“杂技演员”掉了下来，杂志演砸了；又来了一根茶叶，像一个水中芭蕾演员在为国王表演，它的裙子是用叶子做的，旋转起来好看极了！茶叶们的动态真是有趣，有的像只小鸟在展翅飞翔，有的像海龟在缓缓的游着，有的像失事的飞机沉在杯底，有的像火箭在天空中翱翔着……一时间，水杯就成了茶叶们的舞台。
很快，茶泡好了，水变成了黄绿色的，像一块玉，茶叶都沉在杯底，也变成黄绿色的，饱满而鲜亮，好像又回到了枝头上。再闻一闻，一股清香扑鼻而来。
成长，是每个人都会经历的事。有的人说成长只需要一瞬间，有的人则说成长需要很长很长的时间。其实每个人在经历成长的感触是不一样的，有的人悲伤，有的人开心，有的人痛苦，有的人幸福……
在回老家的路上，我坐在公交车上看向外面熟悉的景物，只觉得自己好像找到归宿。说起来我也3、4年没有回老家了，本来之前就打算回去，可突然爆发的疫情只能把事情延迟，没想到延迟到现在。公交车停下，我提着行李箱走下去，刚出车站就看到一个熟悉的背影，我还怀疑我看错了，又重新瞅了瞅，确定自己没有看错，我朝那背影喊了一声：“妈。”
我拖着行李箱朝妈妈走过去，边走边挥手。妈妈站在一辆卖橘子车旁边，不禁让我想到《背影》里的情景。我喊她的时候她正从老板手里拿装着橘子的袋子，听见我喊也转过头看向我。我抱着妈妈，来自妈妈专有的气息扑面而来，不觉眼泪从眼眶流下，妈妈看到我这副眼子惊了，连忙伸手帮我擦眼泪，说：“多大的人了，还哭鼻子，要脸吗？”
我没回答她，看着她满是皱纹的脸，苍老的手，心跟着揪了一下，眼泪掉的更厉害了。好不容易才停下，我擦着眼角，哽咽道：“妈，我好想你。”
“傻孩子，妈也想你。”
我牵着妈妈的手，边回家边听妈妈说我不在家的时候发生的琐事。只觉得现在的自己是这一年来最幸福的一次。
在家的这段时间，我很珍惜跟父母在一起的时候，虽然会被唠叨，但这也是用什么也换不来的。临走前，我拥抱着父母，足足抱了十分钟才放手，上了车跟他们挥手告别。
我坐在窗外，手撑着脸任由风无情的吹打自己的脸，吹落自己的眼泪，我想着如果成长的代价是父母的衰老，那么我宁愿自己永远都不成长，永远是妈妈爸爸贴心小棉袄，永远是。
望着雨中狂奔而来的父亲，他，哭了……
这一切还得从两年前说起，那时候他家不富裕，可却有五口子，自打母亲离家出走后，家里头就只剩三个年纪十来岁的儿子，和一个四十几岁的老父亲。后来为了解决吃穿，父亲每天起早贪黑，等工作全做完时，也已经深夜11点了。因为工作问题，父亲没时间教育孩子，二哥和三弟还算乖巧，可大哥却整天不务正业，抽烟赌博，他的种种恶习让父亲操碎了心，可却束手无策。
就在7月14日那天，大哥和几个小混混一起骑自行车上街溜达，由于聊的太欢，结果闯了红灯，飞驰而来的大卡车把大哥和自行车撞飞，飞出了大老远，顿时鲜血飞溅，大哥身上血肉模糊，原本在他旁边的几个小混混，也骑着车，飞快溜走了，旁边的行人有的认出这是那老父亲的大儿子，就赶忙打了电话。
老父亲听到这噩耗，啥也不管了，穿着个鞋子，光着膀子，就跑上大街，把儿子抱到了医院，那时的他，全身被儿子的血染红了，他也顾不着，就对着医生问东问西。
后来为了凑足手术费，他邻里邻乡地借钱，学校也举行了捐款，好不容易凑足35万，才付足了手术费。
儿子卧床一年半时间里，父亲每天都来陪他，原本还乌黑的头发，现在已白发苍苍，脸上也多了许多皱纹，但他对儿子的笑容，却从未改变。
今天，儿子终于痊愈，他舅舅坐在床边，跟他讲诉他爸爸这么久以来为他所做的事情，儿子听后十分感动，冲出医院的那时，看到了在雨中狂奔而来的父亲，终于，他流下了泪水，那泪水，在地上，开出了一朵花，那朵花的名字叫“父爱”。
又是周末了，窗外阳光明媚，我却只想老实呆在家里，因为讨厌的H7N9让我有点害怕。可是家里有什么好玩的呢？真是让人伤脑筋，对了！我突然想起来，有我的“无敌玩具箱！”
它可是个大宝贝，里面有许多我从小到大舍不得扔的玩具。
我费了九牛二虎的力气把它从桌子底下拖出来，兴奋地打开盖子，啊！我的宝贝们都乖乖地躺在里面呢，瞧！这个黄色的可爱小鸭是我小时候洗澡的必需品，还有那个和奥特曼拉着手的芭比娃娃，她一定是在请求奥特曼帮忙去打怪兽呢！突然，我看见了去年奥运会时班里发的弓箭，”very good”！我一直没有时间好好玩过它，今天就好好玩一玩吧！
我找了几个空的矿泉水瓶子，把它们挨个摆在茶几上，然后，后退五大步，拿好弓箭，把箭尾卡在弓弦上，向后用力一拉，弓立刻变成半圆形，我眯着眼睛把箭头瞄准瓶子中心，然后，手一松，“嗖”的一声箭飞了出去，“砰”瓶子应声而倒。“嘢！击中靶心”我高兴地大叫。举起第二支箭，“嗖”箭又飞出去了，糟糕！这回我可笑不起来了，妈妈愤怒的脸实在太恐怖了，原来那支箭闯了祸，它射中了妈妈的屁股。
我连忙抢在妈妈发作前，飞快地逃回自己房间，用被子把自己藏了起来，可是，还是听见了妈妈的吼叫声：“捣蛋鬼！怎么可以在家里玩这个！记住！你是个女生……
我躲在被子里，侥幸地想着：“幸好我逃进来时带着弓箭，否则出去时它肯定已经粉身碎骨了” 。
看来，在家里玩射箭很容易闯祸，下次还是和爸爸到公园的空地上玩吧!
灰暗的天，下着冰冷的雨，静静地默守那一份缄默。
无情的岁月划过古城的外墙，留下一道道苍老斑白的痕迹，失去了往日的光辉，只剩下满目的萧然。是谁用粗糙的大手抚平那骇然的伤痕，是谁用甜美的歌声奏唱那淡忘的过去，是谁用宽阔的胸膛遮挡那悲凉的落暮，是谁坐在雨中，从地上拾起一块块碎片，拼凑出一幅幅动人的画卷，妄想拼凑出那欺人的神话…曾记否，你说过：爱，要一辈子的，但你最终还是离我而去，悄悄地从我的世界淡去，带走了属于你我的点滴，静静地埋葬了落寞，埋葬了悲伤。一切都不再属于我，深深地把你亲手埋葬的落寞、悲伤藏在身后，一次又一次地迷失在回忆，无法抽身。
记忆中的那段空白，谁能够将它填补？用那冰冷的雨淹没自己，轻轻地哼起你最爱的那首歌。天空中，落下的却是悲伤，弥漫的却是苦涩，诠释的却是落寞…曾经，我们一起欢笑，一起落泪。或许是因为不成熟，只想一直一直和你在一起，却不懂得怎样去疼你。直到你的离开，我才知道自己是那么那么地在乎你。
那时的我，天真得可怜，天真得可悲，天真得可恨。那曾经的一切变得如此陌生，没有一丝感情，带着冰冷的气息擦肩而过。难道那每一幅画面都只是一场虚幻的梦，但为什麽不能让我再在梦中留连，哪怕再多那么一瞬。看着那些我们曾经牵手走过的街头，努力地想要抓住那些我们一起留下的痕迹，然而，风却带走了一切，只剩下身旁往来的人群。坐在那空荡荡的角落，独守那一片蓝天，至少知道你也在这一片蓝天下，也许在此时，你也在抬头看着这片蓝天，但愿。风，淡淡地吹过，像恋人的手般柔软。
也许在某天那个熟悉的街头，会出现那个曾在梦中徘徊很久的身影……
我有时候觉得我来到这个世界上最爱看的是我妈妈的笑。大多时候就觉得考个好分数就能让妈妈开心，但对于我这个成绩一般的学生来说似乎挺难。然而，唯一的办法是做一些贴心的事让妈妈开心。
上个署假去北京比赛前，我打算给妈妈买点东西。妈妈在我去飞机场时和我说过不用带东西给她，可是好不容易出去一趟总要带一点东西好给她一个惊喜。
在北京一共是呆五天，最后一天，我们去了国家大剧院。大剧院二楼有一个礼品店。晓得北京的东西很贵，便抓了三百块钱，紧紧地攒在手里，心里盘算这要买的东西。进了店门，东西很多，价格却出奇的高。因为是夏天，手心的汗一直往外冒，崭新的三百元已经被汗水浸的半湿，却依然无从下手。当我失望的往外走时，一位阿姨叫住了我，问道“小姑娘，这个胸针好看不？”我傻眼了。如此精致的胸针，我竟然都没能发现。胸针的样子是一个芭蕾舞者，材料为镀金，大概四分之一的手掌心那么大，在暖色灯光的照耀下闪烁这金色的光芒，极其美丽动人，。我没答那位阿姨的话，挑了一枚我中意的，便迫不及待的跑去付了钱（这钱花的值）。
出了店门，放好了剩余的钱。望着这枚躺在我手心的胸针，看着看着便傻傻地笑出声来，同学问我笑什么，我也没说，就光顾着心里高兴。我这次出门就为老妈花了86块钱，相信她一定喜欢。
下了飞机已经十二点了。爸妈在机场焦急的等待着我们，看见我便送上了一个大大的拥抱，我没有把胸针的事告诉妈妈。爸妈把我送回了家以后，过了不久都入睡了。我夜里起来上厕所，便偷偷把胸针放在了妈妈的床头柜前，又轻手轻脚的回了卧室，脑子里浮现出的是妈那张年轻而又美丽的笑脸。这种感觉真的让人回味无穷！
在那个骄阳似火的下午，每个人都完成了一场属于自己的蜕变。
这一周上七天，每天课间操无休止的奔跑，让同学们的精神格外不够使，好在一场拔河比赛让同学们的神经细胞重新兴奋起来，可高兴劲儿还没过去，老师的一句周天体育期末考试像一盆冷水浇在了同学们的头上，虽然百般不想来到这一天，但周天下午的第三节课还是来了
跳远、坐位体前屈都好办，因为它们并不耗费体力，最要命的莫过于八百米了，每个同学都想在期末考试中取得好成绩，可谁都知道，跑快了的话，最后的那几秒钟是极为难熬的。
随着体育老师一声令下，同学们冲了出去，仅仅一圈过后，我就明显感到体力不支，呼吸也渐渐沉重起来，肺部在努力的工作，想从空气中获取更多的氧气，与此同时，我也听到了身后几个同学沉重的呼吸声，但每个人都在坚持，没有一个同学退缩。不知过了多久，终于来到了最后的一百米，按理说这一百米应该是冲刺的，可我只觉得头昏脑胀，嗓子眼发咸，中午吃的饭在胃里翻江倒海，腿像灌了铅似的，身子好似有千斤重，挪一步都很困难，更别提跑了。
在一百米前，前几名同学已经跑完了，我盯着越来越近的终点，耗尽了仅剩的体力。终于到了终点，迫不及待的坐下，唯一想做的就是休息，看着几名还在跑道上奋斗的同学，虽然很累，但无一放弃。
抬头仰望天空，蓝蓝的天空上飘着几朵白白的云，金色的阳光照耀着每个同学脸上的汗珠，一闪一闪的。
在那个骄阳似火的下午，一次跑步让我们懂得了什么是坚持。
你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那朵；你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一柱香，焚烧着，陪伴过你一段静默的时光。
夜无眠，踏记忆而行，遮一襟风，挽一袖月，找寻前世的你，拭去岁月的尘埃，拣过往的足迹装入行囊，将你我的故事清点、收藏。
此刻，我分明看到了你我那些曾风尘仆仆相聚的岁月。与你在最深的红尘里重逢，生活，便披上了华彩，那时，思念，从来就不舍昼夜，不管严冬，不理酷暑，跨越千重山，万重水，只心中那个执念，足可以穿越千年的尘烟。那个火红的五月，重逢的五月，你为谁撑一柄紫色的遮阳伞？那个寒冷的冬天，你握谁冰冷的手心疼地温暖？那个盛夏，谁又用纸巾为你拭去脸颊上如豆的汗水、让你神情里充满了欢喜？你问：知道春蚕到死丝方尽的深刻含义吗？我便沉沉地难过了整天，此后，无数个日子，思念如潮踏夜而来，滴滴流动在心海。
那时，静夜，望着一轮皎洁的明月，思绪便飞向遥远的你，回味你举手投足间的儒雅、回眸微笑中露出的爱恋。思念中常常陷入一种莫名的情绪里，会不由自主地想起那句诗，“你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那朵。”尘世间，有些人，有些事，错过就是一生。
一切是冥冥之中的安排吗？如果年少时不曾相遇，不曾相悦，或不曾错过，就不会有数十年渺无音讯后绵长的牵挂；如果没有那次不刻意的重逢，就不会有后来再次痛彻心扉的别离。那场相遇后，以为生命便一绽绚烂，以为你我的世界因彼此而永恒。你说，假如不曾错过，我们现在会在某个安静的院落度着平淡而幸福的时光，即使没有锦衣玉食，无高官厚禄，日子也会有滋有味。于是，梦中幻想：在烟火缥缈处，在一爬满绿藤的庭院，和一心仪男子相伴相随，恬淡安
有区别，有对比，就会形成差距。差距这玩意儿有时可不是什么好东西，会伤人心。今天我就来谈谈老师对待我和对待学霸之间的差距。
我是数学课代表，成绩却不如几个学霸团的成员。曾经还被他们其中的一员踢了一脚，其实不止那几个团员对我态度不同，老师对我们的态度也有所不同。
就拿数学老师举例。每当学霸们考不好，老师会柔声安慰：“没事，一次考不好，不会影响太多，你的真实成绩，又不止这一点……”那语调，不知道的，还以为他们是父子呢！而当我考不好时，老师只会给我一个白眼，没好气的说：“你就是不行啊，才88分，还是数学课代表呢。”其实啊，那位学霸这次才考了84.5，比我还低3.5分呢。但老师对我们俩的态度，搞得好像我比他低了二三十分似的。说实在话，有时我真想对老师和那位学霸“口吐芬芳”，一吐为快。
可是，东风长向北，北风也有转南的时候，我也有碾压人家的一面。我在班里写作文，可算得上是高手。当语文老师看到我本子上的四个a++（最高等级），再看看学霸团中一位的四个b，袁老师的那张脸迅速的由晴转阴，笑容渐渐地消失。那感觉简直爽得不要不要的。当老师叫他借我的作文本看时，那感觉真是秀啊。看来老师都一样，喜欢的都是表现优异的学生，而且也容易先入为主，形成固定印象。
学霸和学渣的差距，也许是认不认真学习造成的。老师们自然是喜欢成绩优异的学生，待遇自然也不同。当然啦，我建议你不要和天资优异的学霸比，老师会自动的认为他比你优秀，但也别因为老师的态度而自卑。我相信努力学习，你的成绩一定会越来越好，在别人眼里的印象也会改变。
《数理化通俗演义》是一本章回体小说。全书共七十二回，每一回都讲了一个数学公式或一个科学原理。但别看作者把故事写得生动有趣。其实每一个公式后面其实并不那么有趣，反而还是一个腥风血雨的历史。当时的人为此哭过，笑过，辛苦过，有的甚至为此牺牲过......这本书里有太多这样的故事，就比如说我接下来要讲的这个。
叙拉古国是一个夹在两个强国之间的一个小国。一次，罗马帝国攻打叙拉古。阿基米德巧妙地运用杠杆原理制造了一个投石机。把一个大石块放在一个相当于我们射箭时搭箭的一个地方。然后用摇撸带动一个巨大的弓，当“弓”被拉到最紧时，再猛地松开，巨石就飞出了城外，砸向了敌人。
第二次攻打叙拉古时，罗马军队也带上了它们的“秘密”武器——攻城塔。但人家阿基米德一点都不慌。他利用光线的可逆原理，用凹凸镜把强烈的太阳光都聚在一起，反射到罗马军队的攻城塔上，这力量一点也不亚于用大火烧攻城塔。很快，罗马军队就败退了。伟大的阿基米德却在三年后的一天，被一个野蛮的罗马士兵给刺杀了。
在生活中，这两种原理也在很多方面帮助我们解决了不少问题。就比如说，当你徒手打开一个奶粉罐时，想要打开是非常困难的。你必须用一些工具去以各种方式打开它。你把一个螺丝刀伸到盖子的下边并找好适当的阻力点、支点和用力点把盖子撬开。这样会让你感到更轻松，省力。举行奥运会时，圣女会利用光线的可逆原理，用凹凸镜把太阳光聚在一起，点亮奥运火把。
你看，这两个原理就给我们的生活带来了如此多的好处。
金橘是我的家乡——柳州地区的传统特产水果，我十分爱吃它。金橘树属于常绿的灌木或小乔木，一般高达2米，相当于我们一层楼的高度。枝干生长十分密集，没有刺。叶子是椭圆形的，叶尖有些钝，边缘还有一些不明显的小锯齿。它的花很不起眼，花瓣通常只有5片，向下翻卷，白色的，十分漂亮。最惹人喜欢的，就属金橘树的果实——金橘了。
金橘的果皮很光滑，没成熟时青溜溜的，远远看去就像一颗颗翠绿色的翡翠；成熟后，就变得又黄又亮，仿佛是一颗颗硕大的黄宝石。咬一口，满口生津，叫人吃一想二。酸溜溜的果肉与甜丝丝的果肉在口中交融，真是爽口极了。吃金橘时可千万别剥皮，因为金橘的大部分维生素C都藏在果皮里；不仅如此，金橘的果皮里还富含松柏甙、丁香甙，对人体化痰、利气有很大帮助。《本草纲目》里记载：“金橘，下气快膈，止渴解酒，辟臭。皮尤佳。”金橘不仅长得好看，还可以防止一些疾病呢！如心血管疾病、高血压、血管硬化及冠心病等。金橘还具有行气、化痰、醒酒、消食、利咽等功效。金橘还可以做一些保健食品。例如：金橘汤：具有理气化痰的功效；金橘饼：适宜胸中郁闷、消化不良及口臭的人群；金橘蜜酒：具有行气和胃止痛的作用，可治疗肠胃功能紊乱；金橘干粉：具有益肾止造的功效，治疗小儿遗尿有一定效果等等。
金橘不仅含有人体所需的22种营养成分，还有防治疾病、保健等作用，怪不得人们都称它为“长寿果”，它的“老家”柳州融安也因此被誉为“金橘之乡”。随着出口国外的金橘，果农们的脸上也写满了欢乐，是他们种植的金橘使他们走向了致富的道路。
时间过得飞快，一眨眼，我就到了初中。这是中学的第一个开学典礼，陌生的老师，陌生的同学，陌生的校园，却让我感到兴奋和期待。听着校长热情洋溢的讲话，我陷入了沉思……
就在上个假期，我看了一部记录片，内容是一个马拉松运动员跑到一半时，不小心摔伤了，摔碎了脚腕的骨头，可他一直坚持完成了比赛，虽然是最后一名，虽然比其他选手落后了近一个半小时。看到这里，我感动了，我为他的坚强和执着感动了，我已完全置身与现场的气氛中，那位运动员跑完全程的时候，我为他欢呼，为他鼓掌。那一刻，我明白了，我长大了，我学会了感动。
一阵掌声把我从沉思中唤醒，这时，级长让我们宣誓，我的初中生活真正开始了。还有很多很多的事情都印记着我成长的足迹，读着誓言，另一件事又浮现在我的脑海里。
六年级时，我的一个同学在课间玩耍时不小心把手指插入了椅子的洞里，结果拔出来时，手指断了，当时他整个手血肉模糊的，连骨头都清楚地看得见。当天，他接受了手术，并住进了医院。第二天，我亲自去探望了这位同学，还给了他一点小礼物，真诚地把问候和祝福带给了这位同学。回家的路上，我的心情特别愉悦，也是那一刻，我觉得自己长大了，学会了关心别人。
开学典礼在掌声中结束了，带着老师的期待，和我们对初中生活的向往：我进入了人生的另一阶段。
在我的成长过程中，我收获了感动和关心。我知道，还有很多内心的感受和变化，都伴着我成长。我用心地体验着这一切，和属于自己成长的滋味。
似乎一开始就注定了结局。
插叙式的文字，平静而忧伤的感情大片大片的盛开在字里行间。他们仅是两个尘埃星球，有过一段相遇，最终却要分离，相会无期。交错的`亲情，不解与误会，使两个亲密无间的兄弟渐渐疏远。曾试图去弥补，却不知如何补偿，曾有过原谅，却因更大的误解而深埋。还记得最后政颐受伤的右眼生长的一朵白色蝴蝶，从崖上滑落，张开翅膀飞翔。
然后，没有结局，没有哭得死去活来，只身下物是人非的墙上刻下的当年痕迹。似乎美好还存在。带着心痛坠落。
教室里很静,窗外的风声和雨声,使老师的讲话听起来有些凄然.门响了两次,都以为是雨在敲.许久,才觉得是人,老师把门打开.
一个头发蓬乱、瘦削的脑袋随着渐开的门缝伸了进来.我一愣,忙站起来：“父亲!”父亲见我,嘴一咧,给老师深深地鞠了一躬：“打扰了!打扰了!”
三月的雨天,冷得让人打哆嗦,看见父亲打湿的衣服,我又怜又怨：“你下雨天来做什么!”
“下雨天不耽搁工,搭个便车,不要钱……嘿嘿.”父亲羞涩地笑着.他还是放心不下他的菜园.
我有些讨厌他斤斤计较.一次,我和他进馆子,他死活只买两个极便宜的菜.吃完,他竟在众目睽睽之下,津津有味地吃着同桌剩下的一盘鱼.我只觉得无地自容.
来到寝室,父亲拿出一件老式的棉衣.我的天!我两件毛衣,一件绒衣,加上皮茄克,已足够了.“我前夜做梦,梦见你的手烧伤了.你妈说怕你要凉着.嘿嘿.”
我无言.已退休的父母亲天天在家为我算这算那.门前一棵树死了,一只乌鸦叫,都要来看我一次.一次我说：“万一我考不上呢?”父亲的眼神突然黯淡了：“那也没得办法,只怕你将来受人欺.”望着他在几十年贫困与挨批斗中变得佝偻的腰背,我懂得这句话的含义.
他的手还在那个自制的帆布袋里掏着.掏了会儿,他拿出一塑料袋的柑橘：“嘿嘿,一共23个,你数数吧.
我立即明白,这是他在水果摊前,不知与人讨价还价了多久才买来的.我数了两次都没数清,就懒得再数.
考试临近,父亲知我寸阴如金.父亲把佝偻的身子缩在雨夜里,一步一步地向风雨中走去.一阵狂风吹来,他那瘦弱,弯曲的身影颤动着,宛如一尊枯树根刻成的雕像,凝固在我眼前这条风风雨雨的小路上.
我的心不禁猛然微微一颤,哦,这就是我的父亲,在经历了67年风雨剥蚀后的雕像!
邋遢大王 ——四改杜俊威插叙结构训练习作邋遢大王
——四改杜俊威插叙结构训练习作
图片邋遢大王真邋遢，不信请你看看他：眼镜又斜了，衣领又歪了，鞋带又开了，邋遢大王又来了。
班级这位鼎鼎有名大王获此尊号，还真有点历史：自打他来到班级，流动红旗就再也没有往我班流动过，班任去找政教处，政教主任叫班任去找那位“大王”。于是“邋遢大王”的桂冠从此就加冕到他的头上。“是他，是他，就是他。我们的大王，小邋遢。”这句歌谣也唱响整个班级。
刚下课，全体同学争着抢着往教室跑，大王最近有些异常，作业不落他了，成绩不落他了，劳动也不落他了。这是怎么回事呢？
真是不看不知道，一看吓一跳。
走进教室，地面宛如镜面一般光亮，座位好似方队一样整齐。窗帘系还系成了蝴蝶结。黑板的左膀右臂悬挂了红气球。这难道是大王做的吗……
大王近来的确有些异常，眼镜不斜了，衣领不歪了，鞋带不开了。作业不落他，劳动不落他，学习也不落他。这又是为什么呢？
班主任踩着轻松地铃声来了，一如往常，她看了一下四周，满意地笑了。她拿起桌旁的笔，又从包里拿出自己获得的奖品——笔记本，在封面写下“自新奖”，并郑重其事地颁给大王。随即，教室里响起雷霆般的掌声。
班任和科任就是不同，特别是对待“大王”的态度。科任见大王不理，不睬。班任对大王则是秋毫不犯。缺点也好，优点也罢，始终跑不出班任的法眼。班任的关注带来了大王进取的力量，这不！大王现在就是这个样子。
老师笑了，笑意送去自己真诚的祝福赠。
同学笑了，笑声激荡着期待和鼓励。
大王也笑了，眼角勾出自信的轮廓。
邋遢大王不邋遢，我们大家都爱他。
小学作文插叙手法教学课件
教学目标：
1、引导学生重新认识插叙的写作手法，指导学生学会插叙手法的应用。
2、通过感知、品味、讨论等，悟出插叙的几种方法和作用。
3、培养学生做生活的有心人，善于表达自己的独特感受。
教学重点：理解并掌握插叙的几种方法
学法指导：交流探究练笔
教学过程：
一、导入激趣
同学们，你们上课时开过小差吗？（开过）看来，大部分同学都开过小差。其实，老师当学生的时候也开过小差。不过，开小差是有学问的，比如作文“小差”开得好，能成为大作家。今天，我们就来学习记叙文中的“开小差”——插叙手法的应用。
设计目的：用生活化的语言导入，目的不但是为了消除学生对作文专业术语的畏惧心理，而且还能调动学生的的学习兴趣，激发学生求知的欲望。让生活走进作文，将作文生活化。
二、重温经典，找寻规律英子怎么“开小差”
设计目的：用学生学过的课文《爸爸的花儿落了》引路来指导写作，目的是有意识引导学生的吸收并整理课文中的写作经验，从而从经典中汲取写作营养。
【1】、请大家先读课文《爸爸的花儿落了》，看看毕业典礼进行中，英子一共开了几次“小差”，每一次是怎么开的？（生自悟后小组讨论，后展示）
明确：
1、英子坐在礼堂里，看到衣襟上的夹竹桃，想到前一天去医院看望生病的爸爸的情景。
师：那这两件事情是如何联系起来的呢？
生：夹竹桃是爸爸亲手种下的，英子看到夹竹桃，就想到了爸爸。
师：两件事情之间关系如此密切，难怪英子一上来就开小差，后来是怎样再次开了小差的呢？
2、英子由爸爸叮嘱她不要迟到的话，想到六年前因赖床而受到爸爸的惩罚，以后上学再也没有迟到过的事。
3、英子看到教室外面的天有点阴，想到爸爸会不会给自己送来花夹袄。因为以前有个阴雨天，爸爸就到学校给她送过花夹袄。（由阴天想到花夹袄）
4、韩主任讲话，同学们唱起毕业骊歌，英子就想到很多人盼望她长大，又忆起爸爸让她到银行寄钱的事情。
【2】引导归纳总结：
短短的毕业典礼进行中，英子开了这么多次小差！现在我们梳理一下，看看哪些东西容易让人开小差？
第一次开小差是由衣襟上的夹竹桃引起的，这是一样东西。我们可以把它归纳为一个物件。
第二次开小差是因为一句话。我们可以把它归纳为一句话语。
第三次是有一种天气环境引起的。我们可以把它归纳为一个场景。
第四次是由我心理的一种想法所引起的。
什么想法?我们一起看看文章——“我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！”由此，英子开小差了。想想看，毕业歌声中，所有的毕业生都在哭，这里笼罩的是多么沉重的离愁别绪啊！所以，最后一次开小差的情况，可以概括为“一种情况”。
目的：在充分挖掘教材资源的基础上，将文中的情况这种写作技法加以提炼，凝结为普遍意义的适用点，把普遍现象上升为理论高度，从而使写作方法更具指导性，由感性迈向理性。
【3】体会作用。开小差有什么好处呢？比一比就知道了。
A、我们可以把英子开小差的'内容去掉，看看这篇文章还剩下什么？
明确：
剩下的内容就只是英子当天参加毕业典礼和参加毕业典礼后得知爸爸去世的事情了。
英子这几次开小差，使得这篇原本发生在半天之内、只有一件事情的文章，跨越了六年时间，涉及了英子整个小学生活，让我们清楚地看到了英子的成长过程和爸爸一路上对她的关心和教育。
目的：比较讨论中让学生体会插叙的好处，明白插叙的作用。
B、《杨修之死》也是典型的插叙，说说它的好处吧？
明确：让文中的人物形象更加的丰满，使文章的内容更加的充实，突出主题。
目的：进一步扩大学生的思路，让学生认识到插叙的作用还有很多，从而加深印象，激发学生尝试插叙手法的兴趣。
三、小试牛刀，初露锋芒
【1】请阅读《就这样慢慢长大》，思考这位同学是怎么“开小差”的？
目的：引入同龄人的习作，学生易于上手，利于增加学生的信心；这是对之前理论的反刍，既可以让学生巩固所学知识，又能检查学生的掌握情况，可谓一箭双雕。
就这样慢慢长大
静静地端着一杯茶坐在窗边，茶面上萦绕着屡屡白烟，透着若有若无的清香。眼角无意间瞟到那最终还是放在阳台上的茉莉花呢，思绪似潮水般涌了上来……
我和爸妈又吵架了，只因为那盆茉莉花。
上午，爸妈刚买菜回来“女儿，快看，妈给你买了什么！”妈妈兴奋的说道。正在沙发上看电视的我，懒懒的走过去……好漂亮的一盆茉莉花！绿油油的叶子，片片都透着它独特的清新，顶端还缀着两个含苞待放的花骨朵。“这样的花得放在阳台上才好，看着有朝气。”我斩钉截铁的说道。可妈妈却不以为然：“这么娇嫩的花怎么能放在阳台呢？可不得被吹坏了，得放在室内。”意见分歧，莫名的怒气迫使我说了句违心的话：“你们到底是不是我父母啊，都说了放在阳台了，为什么就不能？”我越说越觉得委屈，到最后竟然和他们吵了起来，到现在都没说一句话。
看着阳台上缀着两个花骨朵的茉莉花，觉得无趣，只是徒增伤感罢了，索性去外面走走。
我一个人在街上漫无目的的走着。走到街道拐角处时，看到一对母女。母亲大约二十八九岁，女儿只有五、六岁，扎着两个辫子，脸红红的，睁着大眼睛对母亲撒娇要吃冰淇淋，母亲扭不过她，拍拍她的头，笑盈盈的说：“好，我带小可爱去吃冰淇淋。”一道雷劈在我心中，在我脑中打响。曾几何时，妈妈也曾这样宠着我，现在那幸福遗失到哪去了呢？
回到家是已经天黑了。晚餐桌上，我们都没说话，气氛很是尴尬。我只大口大口的吃饭，好尽早结束这场晚饭。这是妈妈习惯性的夹了些鱼香肉丝给我，我下意识的把碗向后挪了挪，爸爸的眉头皱了皱，妈妈的脸色又白了几分。我张了张嘴，想要解释什么，但最终沉默。气氛更是尴尬。我像难民一样把饭撑完，回到卧室关上门躺在床上。
回想起今天那对幸福的母女，我不由得想，是什么时候开始，我和爸妈开始疏远了呢？是什么变了吗？原来什么都没变。小时候幻想着长大，长大了又怀念小时候，猛然回头发现，我们已经慢慢长大，已经回不去了，唯一能做的就是珍惜现在。时间是不会倒退的，我们是会长大的，珍惜现在，才不会让将来后悔。
那晚下了很大的雨，我直到深夜才慢慢睡去。
第二天早上起来，瞥见阳台上那盆茉莉花，昨天的那两个花骨朵，今天已变了个样。经过昨夜的暴雨，一个花骨朵被风吹落了下来，而另一个却开得那样娇美。
听见厨房传来脚步声渐近，我回过头，看见妈妈正把做好的早饭端出来，我咧嘴一笑：“妈，早！”妈妈愣了一下，随即释然：“早！”
明确:
作者第一次开小差是由阳台上的茉莉花想到了和爸爸妈妈吵架的事情；一个物件
作者第二次开小差是由一对母女温馨相处的画面想到了小时候妈妈宠爱自己的事。
一个场景
【2】把两篇文章放在一起比较，想一想，写作文时开小差要注意些什么?
开小差的事与目前的事相关联的，是为一个中心服务的。（关联主题）
开小差之后，要把笔收回来，中间过渡还要自然。（收放自然）
目的：强调注意事项，让学生明白插叙也要有章可循，使习作更规范。
四、学以致用，巩固掌握
请阅读下面的文章梗概，分小组从一样物件，一句话语，一种情绪，一个场景的运用中，比赛开小差。
目的：这一板块既是训练也是展示。分角色的小组讨论，分解了学生的学习压力，也能更有效地落实四种插叙方法中的一种，在旁听其他组叙述另三种方法的运用时，也能随之内化一部分。
温暖的阳光
母爱是伟大的，就像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，却可以让一棵棵生命的幼苗感受到最宝贵的温暖。
那是阳光明媚的一天，写完作业的我一边听着歌，一边拖地，妈妈像往常一样在厨房忙碌着，又在做我爱吃的糖醋排骨。
“吃饭啦！女儿，又做了你爱吃的糖醋排骨哟”“来啦”我答应着，坐到餐桌旁，只见满满一桌子都是我爱吃的菜。妈妈照例一边往我碗里夹着我爱吃的排骨，一边说着她说了无数遍的话：“你正在长身体，要多吃点！”可是，她始终没有给自己夹一块排骨。我的心里不禁酸酸的……
……
吃完饭，妈妈要去上班了，走到门口，妈妈仍像往常一样，甜甜的说：“再见！自己在家，乖乖的啊！”
妈妈的爱最无私，虽然我给她的有时是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
学生采用小组合作学习方式，每一小组选择一个触发点，讨论从哪里“开小差”和怎样开小差。五分钟后交流
举例：
一个场景：
妈妈在厨房看见我在拖地，会心的笑了。我不由得想起了小时候的我，只是安心地享受着妈妈的付出，却从未想过去回报妈妈，经常是作业一写完，就马上扑向心爱的电脑，可妈妈却还要做饭、洗衣、拖地。。。。。现在我长大了，该是回报妈妈的时候了。
一个物件：
问着厨房飘来的丝丝缕缕的肉香，我想到了小时候的情形：只要妈妈在做糖醋排骨，我就会像个小馋猫一样跟在妈妈身后转，目的是想先尝一口。这时，妈妈总是一边嗔怪着说“你真是一只小馋猫”，一边加紧在锅里翻炒。在即将出锅时，妈妈总会先挑出一块纯瘦肉的排骨送到我的嘴里，还不忘刮一下我的鼻子，连声提醒着：“慢慢吃，别烫着了！”
一种情绪：
那天，学校提前放假，当我欢呼着推开家门时，却发现妈妈愣了一下。开始，我以为是我的突然回家引起的。可当我坐在餐桌前，看到妈妈闪烁不定的眼神，看见桌子上只有一碟青菜时，我才明白妈妈发愣的真实原因。我的眼眶不由得就湿了，连忙埋下头去扒拉碗里的饭。那顿饭，虽然只有一碟青菜，可我却觉得胜过山珍海味。
一句话语：
“乖乖的”，我乖吗？青春期的我，有段时间特别叛逆，有天中午，妈妈做了四五公里的车回来专门为我做饭。而在饭桌上吃饭闲聊时，我因为一件小事和妈妈大吵起来，随后摔了筷子，转身冲进自己的房间，把妈妈一个人留在餐厅里，孤零零的。可妈妈上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事都没发生。
五、结束语
这节课我和大家一起进行了一趟愉快的“开小差”之旅。其实，“开小差”就是我们平时说的什么呀？插叙
插叙这个方法并不神秘，大家对他也不陌生，今天老师特别把它提出来，目的是提醒大家适当的时候用一用，希望大家学会在作文中开小差！
六、作业
三年的初中生活，你一定积攒了无数珍贵的回忆。请以《时间不会使记忆风化》为题，写一篇记叙文。
要求：1、运用插叙手法
2、运用细节描写
3、不少于600字
初中一年级是中学的起始年级，学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此，初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢？我认为主要应做到以下几点。
一、严。抓入学教育，严格开端。初一学生告别小学母校上中学，每个学生都带着抱负和理想，希望和追求，雄心壮志，打算在新学校勤奋学习，刻苦竞争，鹤立鸡群，得到老师的赏识，同学们的赞扬，显示自己的价值。到新学校，对一切都有新鲜感，但他们对新学校还不够了解，也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此，要抓住这个契机，一方面，向学生介绍新学校的光荣校史，校风、学风、教风“三风”建设，教育教学质量成果，带领学生熟悉学校环境；另一方面，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进行严格管理，提出严格要求，加强严格教育，进行严格训练，要求严格遵守，违反严肃批评，让学生认识和体会到，教师严管理，“严师才能出高徒”，从而在思想品德方面严格要求自己。
二、诱。抓心理疏导，诱导引路。小学生进入中学，一开始就从严要求，无可非仪。但学生年龄较小，知识水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点，因此，对学生，必须抓心理诱导，教师不能简单粗暴，老是扳着面孔强迫学生守纪，一味责备、训斥学生这也不懂规矩，那也不合要求，一次闲话，一次不守纪律就下结论是调皮学生，一次考试成绩不高就说是低差生，教师要尊重学生，喜爱学生，信赖学生，平等真诚地对待学生，要在诱导疏通方面多下功夫，不厌其烦、耐心细致地给他们讲道理，教育启发，开导劝告，鼓励引导，循循善诱，诲人不倦，解决学生心理矛盾、失调和不平衡，消除心理障碍，减轻心理负担，使他们正确对待学校的严格要求，严格训练，消除抵触情绪，逆反或畏手畏脚，无所适从心理，并理解、支持学校工作，提高学生的自我教育能力。
三、灌。抓《思想政治课》教学，灌输培育。《思想政治》课是中学的一门主要学科，是中学德育的主要途径，课堂教学中传授知识的目的是提高学生认识，培养学生品质。训练学生行为，以“知”导“行”。“师也者，教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的育人功能。每个政治教师都应当教育家，不当“教书匠”。四、范。抓隐形教育，示范导向。学生都具有向师性，在他们心目中，老师最有“权威”，“师者，人之模范也”。老师一言一行都会给他们的影响，象春雨润物一样起着潜移默化的作用，无形的熏陶和感染学生。因此，每一个教师要为人师表，在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用，言传身教，学生通过耳濡目染，得到活生生的榜样。
“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。一起前进，一起转弯，一起想下一个梦想。”
——题记
这是我非常喜欢的一首歌中的其中一小段歌词。初中的三年生活随着那一次最后的旅程而结束了。
在考完试的后几天，我们班组织了一次毕业旅行，地点是去游乐场和沙滩。在游乐场里，我们尽情享受着过山车的刺激、跳楼机的惊险和鬼屋里一个个吓人的场面``````但我想我们注重的不是这些，而是在玩的过程中体现出来的友谊。在玩过这些刺激的机器以后，有的同学感到不适，我们班的同学没有只顾着玩，而是主动去帮助他们，以前我是觉得我们班的同学很沉默，不愿意帮人，但想不到竟然在这次最后的旅程中才发现到，原来我们班的同学是很乐于助人的，我想这才是来游乐场获得的最大的收获。
在旅馆里过了一夜，第二天来到了沙滩，看着那浩瀚的大海与天相接，加上那天的浪特别大，在海的中间有一小块石头从海平面上露出来，浪花击打着岩石，看似危险，但我们班的同学一点儿也不害怕，一涌而上，与海浪打成一片，一个个16岁的少男少女似乎回到了童年，变成了一个个3、4岁的小孩子。
最后，我们踏上了回家的路程，最后的旅程就要结束了，回想起以前，在过去的三年中，我们大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。曾经一起前进，遇到困难一起转弯，仰望天空，一起想下一个梦想。
最后的旅程结束了，但它将会深深的印在我们的心里，可能有哪一天，我们会再相聚，再把它从心中拿出来讨论一下呢。
穿过青春的荆棘丛林，难免会伤痕累累。在那时，总会有风，总会有雨，总会有明亮的月光。
在炎热的夏日，我坐在窗户对面的位置，一束束刺眼的阳光直射到我身上，无论我怎样调换座位的姿势，怎样抗争，它们就是不肯饶过我。渐渐地，它们在我的努力抗争中却越来越猖狂，越来越放肆了。此时，我如同战场上俘虏，被阳光肆虐地欺负了整整一个上午。我真正体会到“足蒸暑土气，背灼炎天光”滋味是何等难受啊。此时，我还得感谢一朵洁白的云朵挡住了阳光的焦灼，一丝温柔清风抚摸我脆弱的身体。我如同喝了妈妈刚泡的凉茶，全身上下无比清爽。
回家的小路上，我攥着低分的试卷，天空乌云密布，灰蒙蒙的，我的心情无比低落。这次考试失利，无疑对我是一次重大的打击。我如行尸走肉般拖着疲惫的身子回到了家，脑子里塞满了不堪入目的考试成绩，空中豆大的雨珠你追我赶争先恐后地往地面使劲砸。雨珠打在我脸上，划过我的脸颊，耳边仿佛又响起了爸爸严厉的告诫：“再考差，再失败，也不能放弃”。这场雨如同醍醐灌顶，我不能放弃，哪里跌倒，哪里爬起。
漆黑的夜晚，如同一只准备伏击的猛兽，宁静得可怕，但就是在这种伸手不见五指的夜晚，会有明亮的月光冲破这黑暗。当我在黑暗中停滞不前时，那轮月光会冲破黑暗，照亮我前进的道路，让我不再彷徨。当我凝视这月光时，我仿佛又看到了父母那温柔可亲的笑容。
在青春的路上奋斗，你是否会注意到那风，那雨，那月光。风是母亲温柔的一席清凉，雨是父亲严厉的一番告诫，那照亮黑暗的月光则是他们对孩子的深深的爱呀！
今天上午从学习班里回来，我既紧张又着急，一直想：下午考级会不会弹错呢？我先去照相馆拍了八张一寸照片，花了15元钱。妈妈开车过来接我一起去洗发店洗头、去饭店吃中饭。洗头洗完了，中饭吃过了，妈妈叫我去钢琴老师家弹一会儿钢琴，半小时左右，我在楼下又等妈妈，当时我急得直跺脚、直发抖，没有理由想别的事情，只想着要考级。我实在等不住了，立即去学校门口的几家文具店里放松一下，突然，妈妈电话打来说她已经在钢琴老师家楼下了。接着，我们母女俩一同来到少艺校等待考级，没想到， 我们考级的地方竟然是一所学校呀！一位老师报到：黄婷婷，我吓一大跳：快要考级了，怎么办？怎么办？还有好多考级的同学也很紧张，之后和这位老师一块儿到考级班了准备考；一个接着一个考。考时，班级里好宁静、好严肃。轮到我了考级老师抽到G小调音阶以及琶音弹一次，我却弹成了G大调，那时的情景真让人彻底崩溃啊！终于过了考级这一关，我也能放轻松，不用提心吊胆了。
我不喜欢钢琴考级！