这就是水高三作文

篇1:这就是水高三作文

这就是水高三作文

语言是心灵的展现。对于生活所持的不同心态,会改变占人体70%的水,并在身体的外在形态中表现出来。拥有健康心灵的人,他的体魄也相对要健康许多。正所谓健康的内心决定了健康的身体。

那么让这个世界扭曲的到底是什么呢?是心灵。扭曲的心灵影响到全世界。正如一潭积水中有一滴水落入,就会有无尽的波纹扩展开来一样。只要有一个人的心灵产生扭曲,他就可以影响周围的人群,乃至影响到整个世界。

我们的所思所想时刻都在影响着这个世界。如果我们能充分地对这个世界展现我们更多的创意及语言才能,这个世界必将产生更多美好的事物。如果我们对这个世界发出破坏的信息,地球说不定还会去破坏整个宇宙。

如果你也有这样的体会,就不要再去怨天尤人地抱怨自己的际遇,或者将自己的不幸怪罪到别人身上。现在,就在这个瞬间,你足以改变你的世界。而你所要做的只有一件事,那就是作出一个选择。

你是选择到处充溢着爱与感谢的世界,还是选择充斥着不满与病痛的世界?全都在你的.一念之间。

佛教认为,世界是瞬息万变的,从来不会有一刻的静止。从波动的原理来看,维持波动的能量也必须时刻保持流动畅通,不能有任何的停滞。

“瞬间即世界”的想法带给人生某种希望。我们没有必要留恋于过往,因为凭借自我努力便能把握未来的世界。其实身处此时此地的你,手中已经握有决定一切的那把关键的钥匙……

篇2:水高三作文

水,如纱般梦幻的薄雾是你,如锦般细密的春雨是你,如画般晶莹的冬雪是你,如诗般轻柔的白云是你,溪流泉池,五湖百川,江河沧海,还是你。你的足迹遍布每个角落,你的身影留在每寸大地,你的气息充斥每个点滴。我们都认识你的样貌,可有几人知晓你的内心?——你总是那样神秘。

那么,请你掀开面纱,敞开心扉,让我走近你,走进你。

水之势,在于浩荡,在于无畏。你由一滴滴微不足道的水滴,历尽千难万险,不断壮大,一次次咆哮着勇敢无畏地冲向嶙峋的怪石,用身躯搏斗着,即使这意味着粉身碎骨,可你毫无怨言,“咚、咚、咚”一声声的巨响是你征途的号角。正因如此,才有了黄河的气吞山河,长江的源远流长,庐山瀑布的飞泻万丈……

水之性,在于和顺,在于多情。你总爱在夜晚静静地沉思,皎洁的月光轻轻洒在你身上,微风拂过,水面泛起阵阵波纹,那沉淀的月色,一下跳动起来。我不禁掬一捧清水,想细瞅你的风采,可你却害羞地急着回家,恋恋不舍地滑过指尖、指缝,悄无声息地溜走,偷偷凝视万物,恰如个多情的女子。

水之志,在于坚韧,在于果敢。还记得你立下的誓言吗?穿山岩,凿石壁,哪怕那一滴滴的拼搏微不足道,可你从未松懈,从无惧色,咬紧了牙,攒足了劲,发起了又一波攻击。锲而不舍,持之以恒——虽然你的志向遥不可及,但你的心中有一团不灭的热情,一股不退的韧性。

水之魂,在于壮美,在于博深。屈原满腔壮志难酬,悲壮沉江,高颂一曲悲歌;项羽乌江岸边,壮烈自刎,惊天地泣鬼神。你的身上,凝聚了多少忠义爱国之士的心声!正因如此,你推动着时代的变迁,记载着悠悠历史,紧系着民族命脉。你是多么博大精深!

水之韵,在于灵秀,在于澄澈。你充满灵性,诗意浓浓,含蓄幽幽,能荡污垢,润心田,育万物,修禅心,超世俗,是哺育一切生灵的乳汁。你寓静于动,寓动于静,心却始终波澜不惊,淡定从容。所以,狂风暴雨过后,你仍清澈。这才有江南小桥流水的温婉,九州文化的厚重,亘古历史的悠久……而这种玄奥风韵,无人能读尽。你,却在一天又一天的流逝中,不断丰富,不断充实,愈发神秘。

水,你如初生的婴儿,永远充满活力;如秀丽的姑娘,迷人又多情;如健壮的青年,勇敢坚韧为梦想拼搏;如沉稳智者,饱经沧桑,情趣无穷。神秘的水,你更似君子,为世人所称赞,效仿!

啊,一颗微小水珠,也能折射出太阳般灿烂光辉;一股溪流,也能汇聚成无边海洋。让我们将水的内涵传递,发扬,让生命之河奔流不息,浇灌出希望的果实!

篇3:水高三作文

离我家不远的地方,有条河。

闲来无事,我想到了去河边走走。漫步在河边,迎面而来的清灵的水的味道使我意识到:这种感觉在记忆中竟有些遥远。是啊,渐趋忙碌的生活。几乎忘了这种悠闲了!

似曾相识燕归来,忆起儿时在此嬉戏:捉鱼抓泥鳅,弄得浑身湿漉漉。抑或是手提凉鞋,赤脚走在岸边浅水处,任凭带着水温的淤泥滋滋地从趾间窜出,痒痒的,很舒心,如今,儿时的乐土,再也找不回那种欢闹,毕竟那时太小,什么都不懂,也看不透。时过境迁,不过“迁”的是心境。经历了太多忙碌的喧嚣,我们是需要那么一汪水去冲刷掉心灵的躁动与不安,重新获得宁静。所以,我来到了河边,感受那扑面的清灵水气,闭上眼,更是扑到了心里面。

遗憾的是我没有学会游泳。儿时是出于胆怯,怕呛水,而现在呢?是出于对水的敬畏吧。水乃生命之源,静心看水,它是那么的神圣,在它面前,只是倍感自己的渺小罢了!

问渠那得清如许,为有源头活水来。有时候真的希望,人的心可以是水做的,让我们的身体乃至灵魂“清如许”,真如屈原所说:“人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎”如若人的心可以像水一般“清如许”,那么我们眼中看到的必会是美好,心里满载的是美好,为这个世界增添的也必定会是美好。

站在河岸,环顾四周,我也懂得了不管多么清澈的河水,总少不了那些青草,野花,树木的点缀。正如人,不管多么清高的心都少不了一些尘世的点缀:陶潜归隐,农田的锄头是他的点缀;太白纵情,佳酿金樽是他的点缀;东坡不羁,扁舟一叶是他的点缀;清照脱俗,偶得佳句是她的点缀……这点缀,盈润了一颗颗水一般的心。

水一般的心,并不空洞。少一些喧嚣,多一心宁静;少一心繁杂,多一些淳朴;少一些偏执,多一些安然;少一些躁动,多一些坦然……这,便是水的境界吧!心若如水,世界定会是一片安详!

懂得,是不需要言语的,只要彼此心意相通。水亦如此,懂得了它,你便可以在心底保留那份永恒的只属于自己的安宁与坦然。

渴的时候,一泓清泉足以解渴。在心里注入那么一汪水,生命之源便永不会干涸。心与水相通时,源头活水便会涓涓而流。

水如人,水如心,水是人生的哲理!

篇4:水高三作文

我从小句对水有着一种特殊的感情,似乎是与声俱来的,我喜欢水,喜欢它的柔弱、静美,还有它遇圆则圆遇方则方的态度,柔中带刚的毅力。

记得小时候,最喜欢玩水,打上一盆清清的凉凉的水,蹲在旁边,静静地看:看水中的树,当然,还有水中的我。它会不带一点偏念的把这些全部重新显现出来,一切那么纯真、自然。人们常说“水中月,镜中花”,可我确实在里面看到了真实的我,用手轻轻的触碰,滑滑的,柔柔的,浸入手上每一寸肌肤……尽管每一次都把衣服弄湿,免不了一顿训斥,甚至挨揍,但始终也未改变我对水的眷恋与向往。

长大后,依然如故。只是对水了更深一步的了解,知道了“女人是水做的”也知道了“柔情似水,佳期如梦”“我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休,此恨何时已,只愿君心似我心,定不负相思意”的美篇,原来水可以代表思念呀!怪不得会有“望穿秋水”呢!

“忆江南,最忆是水乡”,当我知道江南是水的世界,水的故乡自后,我便一直向往着江南。坐在渔舟之上,两岸碧青,顺水而流,静听鸟语花香,欣赏着古筝《渔舟唱晚》,何等的悠闲,何等的惬意。原来水是可以代表美的呀!当我知道水只是由两个氢和一个氧组成的,我怎么也不会相信。

在印象中,山和水是分不开的。山无水不转,水无山不灵。有水无山则无势,有山无水则无情。山山水水,水水山山,构成了一幅逶迤壮丽的《万里江山图》,北方雄伟的高山配上奔腾的河水,构成了苏轼笔下的“大江东去,浪涛尽,千古风流人物”代表了北方的豪气壮志。而江南郁葱的青山加上缓缓的江水,则是李煜的“一江春水向东流”“流水落花春去也,天上人间”的境界,体现着江南的细腻柔美。一刚一柔,便是中华大地的锦绣河山。

宝玉曾对黛玉说过“任凭弱水三千,我只取一瓢饮”的誓言。当时我也曾担心。既然“女人是水做的”,那如果女人一齐哭起来,那我们岂不是又要回到史前大洪荒的时代,现在想想,简直是幼稚至极……

鱼对水说:我的眼泪你看不到,因为我在水中。而水对鱼说:不,我看见你的眼泪,因为你在我心中。的确,庄周梦蝶,杜宇化鹃,我梦想着自己化作水中一条鱼,那时水离我则无生气,我离水则无生命,真的与水融为一体。对水则是深深的眷恋。

“多少情,夜夜梦魂中,还似游鱼在水中,车如流水马如龙,我在水中游。”

篇5:水高三作文

水,如同生命,有过沉淀,便会变得更为清晰。它不断地从远古和天边涌来,奏响一曲永远唱不完的雄壮的生命之曲。

一、春水启命痕

如同生命刚刚降临那一刻的温暖人心。

春水,是温暖的。

春水,带来的是生命的色彩,是蓬勃的生机,是希望的伊始。

你瞧!一群可爱的小鸭子在江水里游来游去,“呱呱呱”地叫着,正所谓:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,憨态可掬,可爱的小鸭子们是在告诉人们“春天来了,江水暖了。”

春水,在山涧不停地的流淌着。它的活力,让生命的奇迹不断地闪现温暖人心的光芒。

二、夏水映日红

夏水,是热情的。

夏水,体现的是向上的激昂,是生命的激情,是灵魂的激荡。

夕阳在山,你看那湖面上闪动着的波光,在瞬间就绚烂了人的眼。当微风拂过湖面,湖面泛起一片又一片的涟漪,那感觉,就像光穿越了千年,终于找到了灵魂的栖息地。湖水,在瞬间就成了生命喜悦的承载者,灵魂欢悦激荡的呈现者。

那湖光,那夏水悄无声息地将生命的美丽全然托起。于是,有了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的千古美句。

三、秋水显情别

秋水,是多情的。

秋水,展现的是生命的离伤,是情怀的释放,是完美的落幕。

当视线随着一片落叶的坠落而转移,它无力地旋转,凋落是它所不能承受的生命之重。视线落定,那是一湖水,是水,接受了这片悲伤的落叶。

然而,我们从不曾知道,水承载了这么多的悲伤——那水波上,全都是落叶,在水的漾动下,落叶们又在生命的终点上舞完了自己生命的旋律。夕阳的余晖,让它们生命的舞曲那么悲壮。在水上,它们将对生命的留恋,对来年生命绿意呈现的希望都尽情地释放。

生命的离伤,在水上,在这片湖上,竟演绎得美轮美奂……

四、冬冰现水智

就像落叶不是生命的完结,只是生命的一次退让。

冬冰,也只是水生命的凝聚,是生命不同姿态的展示。

当我们在冬天不断地搓着手脚,不断地往身上套上各种羊毛、兔毛、驼绒制成的衣服时,将头往窗外一望,为什么,那些小孩子仍然那么快乐,他们红扑扑的小脸上,为什么展现出的,全都是满足的神情?激荡出的,全都是快乐的空气?

然后,我们开始回忆,曾经的我们,其实也曾向往过如今这么厌恶的冬天。欢乐,在那时笼罩了自己的全部感官……陷入回忆,嘴角竟不自觉地上扬,身上,竟然感觉不那么冷了。

是水的力量,是水的智慧,不是么?它冻成冰,于是,冬天便不再冷了,孩童们的欢乐,大人们美好的回忆在那一瞬间将冷全然拒绝。这个世界,便成了欢乐的海洋……

水,可温暖,可热情,还多情,亦睿智。

水无形,却无穷,无终。

水,从未停止流动。即使是冰,深沉之处,仍是不断地流。就好像中华民族的文化,从不停止传承,从不停止发扬。浸润着每一个中华儿女的心灵,展现我们的温暖,我们的热情,我们内心的丰富多情,更展现着我们的智慧。

篇6:水高三作文

那昔日的风景,宛如昨天的梦,堪回首,明媚而忧伤。

老庙四周环绕着一条小河,河蜿蜒在小镇的身躯内,水不紧不慢地流淌着,托起了老庙,也涵养了镇里人稳重踏实的品性与有条不紊的做事风格。河亦是交通干线,人们撑着船去其他乡镇的集市交货。

小河无法让自己澄澈,因为它承载着整个小镇的梦想,它蜿蜒着,也愈显厚重。

但它还是很美,清晨,水汽氤氲,岸芷汀兰,芳香入鼻。几个孩童铺上草席,躺在河边那漾着野气的土地上。芦苇荡里的天空是那样澄明纯净,河水的流淌声格外入耳,那份宁静使孩子们不忍心破坏,他们仰望天空,耳畔留音,心里晕开了一片晶莹的梦境。

夕阳西下,斜晖掩映,一人,一船,一只蒿,人影坠入水中。那老庙格外安祥,寂静地居于河上,古朴,典雅。

那河,那庙,那人,都是那样的朴实,本真。凝神,还会感触到一股神奇的律动,轻盈,和谐,富有节奏。

也许这就是小镇的水文化吧,积淀了千年,水韵流长,绵延一代又一代。

只是,小镇怎么也没有想到,这份安恬的水韵竟会渐渐地被打破……

不知从何时起,人们开始亵渎这曾经视之为生命之源的小河,他们忘记了休渔养歇,抛却了环境重任,竟毫无节制地向河水索取。人们不再依靠水路,航道废弃,水草丛生,水质一天天地恶化下去。

孩子们也长大了,可不知为何,他们身上竟没有丝毫对河水的尊重,那无动于衷的身影,那不屑一顾的眼神,被小镇目睹。难道生于斯长于斯的情义,随着时间的推移都消失殆尽了吗?他们可否还记得那童年时与水相伴的旦旦誓言?可否还能感受到那被河水滋养时的温润如梦?

奈何几千年的水韵会如此不堪一击?河水在哭泣,小镇在哭泣。傍晚,露水深重,顺着叶子缓缓下滴,河水的步伐愈加沉重,它太累了。月色穿沙,依旧是静影沉璧,只可惜这河水只能趁着夜晚来矫饰它灰色的面容,黑夜,一切污浊似乎暂时被抹去。然而那逝去的水韵又如何再回头?

我依旧固执地坚信人们的消歇与亵渎也会有尽时。满目疮夷的小河覆盖着时间的灰烬,时光流动中,或许会彰显全部的答案。

就算水韵散尽,我也依旧守望那份千年流传而来的水之美。水韵消散,是现代文明使然。那么随着时间的流动,人们的信仰回归,散失的水韵,又有谁敢说,它不会再凝聚,沉淀呢?

静静地守望着,但愿,水的明天,安好。

篇7:水高三作文

转眼三年,竞赛已经结束。竞赛一事,留下的不是一等奖的名号,更多的是一种在生活中不断追逐着梦想的放肆和快乐。

在高一时,为着自己对化学的一腔热情,我扑入了化学竞赛的怀抱。在这个过程中,快乐和痛苦都是美丽的。在刚刚进入竞赛班级时,由于先教的是当时与面上教学内容几乎完全无关的有机化学部分,经常看题都看不懂,常常会为了自己十几分甚至几分的考试成绩黯然。与此同时,每周三晚自习的上课也让我常常会发现自己平常作业也来不及,对自己的学习能力打了一个大大的问号。我不断质疑,此刻的我到底应该相信谁的话呢?是自己的畏惧?是父母的鼓励?是老师的帮助?还是同学们那不断前行的奋斗?幸好,我没有选择放弃。渐渐地,我开始融入这个过程,开始学会在为竞赛努力的同时不放过任何一丝空闲以保证自己的学习时间。也许,不断地奋斗的过程是人生中一种不可磨灭的快乐的记忆。在高一的这一段时间里,我学会了不注重分数的变化,因为考卷难易程度可以轻易改变它,唯有题目背后的那些知识才是我奋斗收获的结果。

进入假期,更加艰苦的奋斗开始了。每天上午8点到校导致我必须在6点半起床。这对于我这一个依赖假期补觉的人来说无疑是一种痛苦的折磨。每天上午讲课,下午练习卷的生活枯燥而又充实,疲惫而快乐。每每在一天下午考完一张专题卷之后,回家满脑子就是明天怎样才能有更好的成绩。同时由于上午的课较为基础,基本上听的懂,对化学竞赛的信心逐渐提高,这一段时间的机械化生活也为后来的停课复习打下了一个比较良好的心理基础。

永远无法忘记,王凯老师在知道最终成绩后的那一张脸。考完几周后,他突然到了我们班级门口,把我们班两个参加化学竞赛的人叫了出去。他两眼通红,眼里闪着泪光。他说,我们这一届没有一个保送,同时也向我们说了声抱歉。但是,我并不遗憾,我经历过了,我努力过了,我不后悔。我并不是为保送而来,我是为挑战自我而来。

人生中,我们都会经历高山和流水,但这些都不能阻拦住我们的脚步,唯有记住不为山高,不为水低,以一种平常心对待,不去为自己的路途担忧,坚持自己的梦想,一切才能实现。

篇8:水高三作文

“水到底是什么东西?”如果拿这个问题问作为人类的我,那么立刻反映在我脑海里的答案,竟然是一首来自诗人大卫的诗歌,“一滴水,伸长了脖子,就变成了河。扩了扩胸,就变成了海。再做几个俯卧撑,波涛就澎湃了、汹涌了。”

作文材料里那条被问到问题的小鱼,没有回答,假若让我代它回答的话,我会理所当然地这么说,“水是让我们鱼儿安身立命的东西啊,鱼儿离开了水,那就鱼将不鱼变成鱼干了。”

可正是因为没回答,那条鱼才是一条哲学鱼。因为老鱼提出的问题就太有哲学范儿了,“水怎么样?”有一千种甚至更多的答案,让小鱼怎么回答才好呢,所以小鱼选择“此时无声胜有声”,既然问题是关于水的,那么还是交予水回答吧,我们鱼儿对水的评价,会对水产生本质的改变么?

当然也可以说,老鱼问小鱼的问题有点儿太平常了,就跟人类在街头巷尾遇到彼此招呼“吃了没”一样,没人关心你是真的吃过了还是没吃,有共同话题的也许会就此停下脚步聊上几分钟,彼此不太感兴趣的也就各忙各的去了——对于日常事物,我们人类通常都是如此随意地对待。

或许只有诗人和孩子才会注意那些生活中的点滴细节。会去关注雨水在石头上溅起的水花,会凝神思考洗手池里旋转着消失的水去了哪里,会在喝掉一杯清凉的白水之后突然莫名地心生感激……活在这样一个充满触觉的世界是美好的,因为时时会有存在感。怕就怕像鱼儿一样,每天生活在水里,对水却已经无感,以为离开水照样可以如常地活下去。

有个成语叫“滴水藏海”,意思是指一个微小的物体里面也可以别有天地,很多文人墨客围绕“滴水藏海”写了很多清新隽永的小文章,可是又有多少人真正读懂了这个成语所蕴含的禅意呢?有时候我们会被文字本身所打动,但却没有沿着这感动深入下去,审视一下自己的心所折射出的世界是什么样子。

我们渐渐失去了为微小事物所感动的能力。恶化的环境让我们对空气和水都充满疑心,乃至于看到清晨草叶上的一枚露珠,都会怀疑它是不是藏有毒素。恶化的人际关系让我们对所有陌生人都抱有戒心,面对别人善意的微笑或帮助,都想要本能地逃避。

我们都是人海中的一滴水,只有清楚地知道自己这滴水是什么样子,才会对我们身处的“大海”抱有信心。

篇9:水高三作文

山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高--全都在山顶,在树梢。因为高大,所以山明。

水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下--是水的柔,水的美。因为柔美,所以水秀。

水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。

山是稳重的,那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。

山是孤寂的。所以他时不时更换炫目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。

水是悲伤的,因为想家而悲伤。这远游的旅人,一刻儿也不停下匆匆的脚步,不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下,可就想要飞奔回故乡。有悲伤,所以水秀。

当孤寂的山融入活泼的水,就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水,将所有艳丽的服装都展示了出来,反倒成了小丑一般,什么颜色都有了,却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。

当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。

当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃园。有伊甸,有桃园,所以山明水秀。

有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。

解析:这篇文章标题即紧扣话题要求,简明地提示出文章的主旨。文章一开始,作者紧承题目,分别阐释山明水秀。山是高大的,因为高大,所以山明。水是柔美的,因为柔美,所以水秀。继而从多个不同的方面展开论述;水秀,因为精灵,因为活泼;山明,因为思考,因为稳重;有孤寂,所以山明;有悲伤,所以水秀;有山有水,所以山明水秀。至此,作者便水到渠成地重申自己的观点:有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。这篇文章的语言也生动形象,富有文采。句式长短结合,整散结合,达到一种错落有致的审美效果。

篇10:水高三作文

秋燕飞过空中,不带走一片云彩;微风过处,花草树木依旧屹立;而一滴水落下,却能击起层层的涟漪,久久不能散去……只因为我握一滴水。

—题记

岁岁年年人不同,叹的不是时间的变换,而是物是人非的感伤。

她褪去了浓妆淡抹总相宜的姿态,呈现出晚倦梳头的哀愁,镜中的两鬓不知又白了多少……独上兰亭,一日复一日,小船过了一搜又一艘,那一艘是心上人所乘坐的?雨落下了,而她原本憔悴的脸上也滑落了一滴泪,滴落在手中,不仅浸透了她的心~~苍茫的大海迷茫的人儿,何时才能归来?

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘,守着窗儿独自整生得黑?无限惆怅涌上心头,何处是依靠?何处是归程?时间悄然流逝,心里那份等待还未停止,俗话说:每逢佳节倍思亲而今孤身只影的她与谁为伴?只剩下东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦……岁岁年年亦是如此,只因手握一滴泪水,更是击起了她心中最深处的无限哀伤,他手握一滴水,更是握着对亲人的无涯的思恋……

最是一年春到来,原本无限哀愁的她,也想趁着春兴泛舟游玩。但是在这春意盎然,生机勃勃的时节,细雨蒙蒙,雨滴再次落飘到他的手心,再一次击起了那原本平静的内心,层层的涟漪再次泛滥开来,只想只想双溪蚱蜢舟,载不动许多愁啊~那刻骨铭心的爱怎能说忘就忘,等不到的人怎能说放下就放下呢?“昨夜西风凋碧树,独上高楼忘断天涯路”依旧是一个人枕着月光睡去。

寒冷的秋季,早已寒冷的心,即使是三杯两盏淡酒,又怎敌得过晚来风急?秋雁飞过,树叶飘落,都说叶落归根,她们也有一个归宿啊~梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第怎一个愁字了得……只剩下“举杯邀明月,对影成三人”的寂寞,她原本是一个温文儒雅的才女,而如今也变得愁苦不堪。手中的那滴水何时才能融化,消散……

物是人非,欲语泪先流,原那滴泪水不会把她离去,昔日的快乐幸福与如今的茕茕孑立,的确另人落泪,她,一位才情女子,手握一滴水,更是握着对物是人非的感叹,对亲人的思恋。

篇11:水高三作文

我面前带着玫瑰花香的雾里,小木桌上摆有两个杯子——

一个装满着水,另一个空空如也。

雨点掉入杯子。在第一个,那滴雨水融入杯水中,只有一个圆圈在杯中荡漾散开,就像第一幅画;而第二个杯中,一滴雨水触着水杯底面,开始碎珠乱玉般溅散开来,海星般如第二幅画。

我的思绪开始模糊,像这带着花香的晨雾。

历史的天空是个杯子,有人选择沉默,他们掉入了第一个杯子,一杯子的规规矩矩,一辈子的默默无闻。他们害怕风浪,害怕冒险,为着一生的平安幸福,稳定和谐,他们选择人云亦云,步步为营,他们群体走向平凡,他们在平凡中创造着他们的不平凡。他们的生存周遭虽然不长,面世不广,却也有他们自认为一生追求的圆满结实生活,柴米油盐,酸甜苦辣……他们如秋叶般静美,不管生死。

社稷的大地是个杯子,有人选择暴发,他们投入了第二个杯子,一杯子的飞花溅玉,一辈子的腾挪跌宕。他们不畏艰险,不畏未知,为了未来的繁荣昌盛,文明灿烂,他们宁愿披荆斩棘,他们个个是开拓进取。

他们的生活面积纵使不广,但是他们的面对了更为广阔丰富的人生,他们敢为天下先,执风云之牛耳。他们的求知为别人所不知,天地玄黄,宇宙洪荒……他们似夏花样绚烂,无论古今。

几缕赶路的风,云朵漫过远方的山冈,而虫鸟开始鸣叫夏天。雨后初阳,青青杏果,盈盈荷花,远方与近翠,都渐次明朗起来。

横看水落满 杯,纵观果结为圆。君不见牧马塞上有牛羊出没于风吹草低,行舟淮下是鱼米生花出小桥流水,举步关中乃黄土地孕育着高粱麦粟。或戊战于边关,或躬耕于田陌,或居庙堂之高,或处市井之中。大漠孤烟,江南风物。凡四大才子秦淮八艳,芸芸俗众终平坦为厚实之大地。

仰望雨滴空心,俯视花开成星。君不闻百花齐放之春秋战国,子在川上曰:逝者如斯夫;抽刀断水,李太白举杯邀月;大江东去,苏东坡把盏问天。时而横枪马上,时而横槊赋诗,时而幽州台古今抒愤,时而岳阳楼忧乐关情。若竹林七贤扬州八怪,磐磐大才势站立成巍峨的高山。

六月,是桃李芬芳的收获喜悦季节,也是施肥浇水的播种希望时节。每个考生都希望自己的努力没有白费,希望自己辛苦播下的种子种出来不是那一张张愁眉苦脸的面容,而是那一张张欣慰的笑脸

六月高考,每一个考生既是杯,也是水。

何种激荡,请勇敢用心选择。

篇12:这只是心情高三作文

这只是心情高三作文

当夕阳坠入地平线至繁星次第亮起,夜的帷幕欲起还闭之间,是有一段时间,仿佛是留下来,洗涤心灵上的蒙尘的。置身于宁谧的氛围,身边的一切都可以是顿悟的源泉。

我却只是个凡人而已。当夜幕真正的降临,黑暗却成了烦恼的根源。

因为黑暗虽然可以掩盖很多东西,却掩盖不了事实,也掩盖不了我的心情。

当文字无法描绘生活的时候,便开始逃避,逃到等待的人不在,不愿等待的人离开,抓住一缕风,问,你是不是有灵敏?

年少痴狂的'日子,全身都有激情气息,飞快地奔跑,想笑傲红尘,想一醉到老。

发呆似的停留在熙熙攘攘的人群中,看电影似的有些迷茫,直到被声音遗弃在时间的边缘,泪可以哭泣,只是掉下来便成了别人的感情。

忧郁总是突如其来,最多是在咬笔的当儿,因为心正准备填满,于是寂寞来的时候,便成了理所当然。好像不明白人生,认为尘埃不是最后的归所,理由是深爱上了大海…欣赏一切莫名的坏小孩。

曾经感受了一种生活,用一百种神情去揣摩的结果是让颜色留在了落日之中,问自己,后悔吗?摇头,是的,从一开始已经无法回头。这就是生活,没有手来牵制自由,却让人走近后开始思索,思索为什么活着,怎样去活,莫名其妙,好像没有结局。

透过窗口,可以看见夕阳、玄月,淡淡的,浅浅的,如泉水般剔透,总觉得美丽是大自然的残酷,看一种极致颓败,品尝心醉的感觉,痛痛的!常会摸乱自己的头发,看一根细死交错,发现一点没有灵魂的感动,再染上生命终极的光辉,从此相信世上有一种东西叫“唯美”。

有一种感情,在过去来过,披着一身朦胧,带着一点冲动。我义无反顾地投入,以为可以拥有一种地久天长,却发现天只是为了一种颜色而存在。时间的概念在感情面前变得愚蠢,似一点点银色的光辉散人空中,再也不见。人生没有完整,却有许多遗憾,也许人活着只是为了创造遗憾,因为遗憾多了才会眷恋尘世。

我不知道我怎样从你那里来,也不知道我和你将到哪里去…

写下这个,真的没什么。

你永远不会看到,在这里,有一个我,

在诉说你永远不知道的

我的难过。

篇13:高三叙事作文:这就是高三

高三叙事作文:这就是高三

教室门前的牌码又增加了一位,熟悉而又陌生的高三终于到来了。黑板旁倒计时牌上的数字是那么的扎眼,转眼间喧闹的教室也渐渐的多了一些沉重,少了一些欢闹。拖着疲惫的身躯,顶着压抑的心情,高三,我来了!

“高三了。”这句话很早以前就出现在脑海中过,但我还是没想到会来得这么快。无形的压力催促着我拼命向前,提笔的速度也在不知不觉中提升,草稿本瞬间用完了一本又一本,上面记载了每日学习的记忆和难以言表的心情。书包、抽屉、桌面,甚至窗台,一切可利用的空间都被塞满了补充大脑的资料书籍,咖啡喝的比水还多,机械的头颅只顾抬起,然后迅速又埋下,扎入一片书海之中----这就是高三。

高三,这是人生最痛苦最难忘最快乐最无趣的一年。我们在高三这一年仰望星空,紧握手中的笔,在这一年中抒写着漫长而又晶莹的诗篇。抬头闭上眼,仿佛梦想中的目标就在眼前,睁开眼才发现,其实要走的路还很远。高三的道路上满是荆棘,坚韧的心灵中被划过的无数道伤痕,鲜艳的鲜血和晶莹的泪同时滴落在默默的夜晚,但也仍旧没有放弃过。高三就是这样,痛并快乐着。

高三是一个追逐梦想的过程。梦想是高贵的,遥远的。那个梦想离我们越遥远,我们的努力就越有价值。许多时候,成功之后才会发现,追逐梦想的那份刻苦,那份诚恳,那份不易比实现梦想后,更加给人感觉深刻。当无数的`A、B、C、D摆在面前时,当各类难以区分的化学实验,翻来覆去的物理模型,千变万化的数学应用陈列在一块时,那份坚毅的眼神,连同我们的内心,就像一名无畏无惧的战士,以笔代刀,勇猛向前。

拿起手中的笔,揉揉发酸的肩膀和脖子,靠上靠背,仰望夜空,闪烁的光辉召唤着我。低下头,我对自己呐喊:高三,我来了!

篇14:这就是我高三作文

这就是我高三作文

嗨!大家好!我叫陈飞洋,住在南黄海之滨,拥有天下第一鲜美誉的文蛤之乡如东,今年9岁,在掘港小学读三年级。我的座右铭是,能够战胜自己的人才是最伟大的人,会主动学习的人才是最棒的人。永远不要小看自己,永远高喊,我能行。

我长着大大的脑袋,圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛下镶嵌着一双充满灵气的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的`小嘴巴,笑起来,脸上的小酒窝就像顽皮的小精灵可爱极了。

我的优点有很多,比如我喜欢语文,喜欢写作,喜欢看书,经常会一个人看到搞笑的地方捧腹大笑;我也喜欢背书,所以我的记忆力很好;我还会乐于助人,我经常会借东西给同学,我觉得帮助别人自己会很快乐;我还特别爱劳动,我信奉一句话,我劳动我快乐。

我的缺点是,有点贪玩,做作业,考试有点粗心,常常题目没有看完就开始答题,所以有时候就白白丢分;还有上课的时候爱做点小动作,爱说话,因为这个缺点好几次被老师逮个正着,还留校了,我现在正在努力改正自己的缺点,一定要战胜它。

我崇拜的人是,成龙叔叔,因为他有爱心,是一个大慈善家;他演得动画片也很好看,他武功高强,幽默可爱,非常勇敢。

我的理想是,长大了要当一名发明家,用我的智慧发明好多好多高科技的东西,为人类作贡献。所以我现在要好好学习科学知识,为将来打好基础。

这就是我——一个有点调皮,有着伟大理想的男孩。想和我交朋友吗?那就赶快来我们学校找我吧!我会带你们去吹海风,一起放飞我们童年的梦想,在去体验一下海上迪斯科踩——文蛤。

篇15:就是这感觉高三作文

就是这感觉高三作文

没有一种感觉比得上回家。偶然一次在回家的路途中看到一则广告词,从没有远走它乡的我不明白它的内在含义,但暖烘烘的感觉从心坎缓缓的留过。回家或许就是这感觉安然,自由。

高考过后,因为家里人的需要不得不去姐姐工作的外地帮她们打理家务,刚开始母亲跟我提起时心里有前个不愿万个不肯,本以计划好高考后要去疯狂去喝酒把十二年来的热情全部释放出来。但那一天在18岁的成人洗礼的PARTY突然觉得自己长大了,变得懂事成熟,想想母亲含辛茹苦地把几姐妹拉扯长大,现在好不容易个个都有个像样的工作,自己也高中毕业,这一切的成果都是是她那一双张满茧子的双手创造的。现在长大了,是该为家里做点事情的时候了。没想到过了一个生日自己会如此的温顺。

来到他乡才真正验证了那句老话金窝银窝还不如自己的狗窝好。清晨去菜市场时因为语言不通,总是胆怯怯的,兜市场几圈了还不敢问价钱,生怕别人知道是外地人而开价高,搭工车时总要向旁边的阿姨问路,坐上车了心里却像喘了只小兔子时不时地想外张望就怕坐过站了,自己就像个迷路的小孩找不到回家的路,有一次自己一个人无聊想去逛街,搭车时可麻烦了,问了路人上了车,但因为坐车的`人太多报站时没听清楚,过了半个小时车进如了偏僻的小街,心里害怕起来,赶紧不好意思地问旁边的阿姨,原来早就坐过去了,不得以又得跟司机先生讲嘱咐他到站的时候一定要通知我,那天为了逛一次街坐了一个小时的公车,到解放西时骨头散了,哪还有逛街的兴趣,在家的附近是所师范大学每天下午骑着从家里带来的脚踏车惬意地乘着风去打球,可是因为语言不通跟球友交谈时总没有在家那总自由的感觉,在学校跟同学在一快打球,精彩时我们可以捧腹大笑,失误时,我们可以破口打骂,开心时,我们可以乱侃一些连自己都听不懂的话。那是一种用语言也无法表达的随意。在他乡一切都得很小心,毕竟出门在外不在父母身边要学会自我保护。

今天因为要领报考指南要回学校,我终于可以回家了,马上收拾行李准备出发,车刚进入家乡时从山顶上想下望,原来家乡真的很小,小到连公交车也没有,小到连个大型的超级市场也没有,小到连个健身俱乐部也没有。以前总拿家乡跟大城市比,总不明白在外地工作的姐姐为是很么那么喜欢回家。以前在他乡别人问我在哪个学校的时候总不好意思回答,担心别人知道是外地人而看不起。这一刻如果有人问我,我会骄傲地说我就读于澄迈中学,你去过澄迈吗?那是一个干净,小镇。是啊家乡虽然没有大城市的繁荣,却有着小镇的恬静,没有大城市快节奏的生活步调,却有这勤劳安稳的气息。

家乡,我可爱的家乡,这一刻我拥进了你的怀抱。过也不久我就要去远方求学离开美丽的你,有千不舍万不愿。但是我知道孩子长大了就像段了线的风筝远走高飞,去寻找属于她自己更广阔的一片天地。如果你向往城市的繁华你就必须放弃淳朴的乡土乡音,如果你仰慕奋斗者的成功你就必须放弃安逸闲适的生活。

耳边流淌着顺子的《回家》终于体会到了那一句没有一种感觉比得上回家。那一个不曾远走他乡的人无法体会的感觉,那是一个曾远离他乡的人对家乡的淡淡的怀念与深深的祝福。

篇16:这就是幸福高三作文

这就是幸福高三作文

天边一道虹,但是,她灰蒙蒙的,她怎么了?往日绚丽的色彩呢?难道她不幸福?我陷入了沉思。

独自漫步在大街上,裤兜里的人民币屈指可数,怎么办?我还要回家!这天气,唉,我有些绝望了。

今天真是我最倒霉的一天,首先,早上吃面,钱被偷了!想打电话回家,手机没话费,停机了,电信公司这个可恶的家伙!只有买杯奶茶,暖暖身子!我把我身上最后的一点钱回馈社会,换来一杯温暖人心的奶茶,捧在手上,啊,好温暖!

正当我准备把这奶茶喝进肚子里时,一大堆人引起了我的注意,我走近一看,原来是一个破烂不堪的老头,他似乎偷了人的钱,被人打,蜷在角落里瑟瑟发抖,我想起我的钱也被人偷了,我恨全天下的小偷,包括他!

我转身走了,没回头!

身后是他的惨叫声!

不一会儿,那些人仿佛走了,只留下他的凄厉的惨叫,那声音,被北风传的很远,很远…。。。

不知怎地,我开始心寒!

我回头了,因为良心!

那是一双血肉模糊的双手,似乎看的清白骨。他的身子各个地方都在流血,他淌在地上的血,与地上的污渍混在一起,变成深紫色,我不禁想起“塞土燕脂凝夜紫”的惨景,我流泪了,我的心受到震撼!

我把我手上没舍得喝的奶茶给了他,但他随即用嘶哑的声音告诉我:“手冻僵了,动……动……不了……。”

我的'心再一次受到震撼,良心再一次促使我端起杯子,举到他嘴边,慢慢地喂给他喝,他用力吸着,泪水淌在我的手上,我感受到前所未有的温暖,那是心灵的温暖,爱的温暖,幸福的温暖!那一刻,我好幸福!

杯中的奶茶见底了,我对他说,你就在这等着,我回家拿钱,拿医药箱,我疯狂地跑,几里路,我一下子跑回家,顾不上喘气,把今年所有的压岁钱,带上清洁绷带,又拼命地往回跑,终于到了,我几乎累的趴下!

但是,我彻底傻眼了,他,他不在那里了,地上用血写的“谢谢”还没干,我手中的东西全落在地上,我的泪水淌在血字上,模糊了那字,也痛了我的心!

我逢人便问,终于,一个善良的老人告诉我:“他死了,被几个好心人拉去埋了,节哀吧!”老人叹了一口气,继续说:“他可能疯了,在临死前,他还奋力挣扎,说是要等一位天使!唉!”

我的眼睛再一次湿润了,他没有疯,他说的天使就是我!

风依旧寒人,但我很温暖,很幸福,在风中帮助他人,这就是幸福!

篇17:这山这水这风景作文

这山这水这风景作文

郁郁青山,肃穆千载,那峻拔的峭壁犹如壮士的傲骨,那幽邃的山谷犹如仁者的虚怀。滚滚江河,连绵不尽,那激溅的浪花凝聚着无数智者的哲思,那不息的川流传诵着无数志士的亮节。古人,今人,乃至后人,有多少人的情多少人的魂倾注于山倾注于水,才使得那山,那水,那风景如画,如诗,如歌。

乱云飞渡的庐山,吸引着四海游客的脚步,也撩拨着游山者的眼睛。庐山,在常人眼里只是山,清秀,俊美,而又神秘。直到有一天,因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了,既有儒家入世之心,又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。他在短暂的迷惘后是深沉的思索:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”苏子,因庐山而顿悟,他不仅超然于庐山之外,也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观,几分超脱;庐山,也因了苏子而增了理性的光辉,变得更有魅力。

自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵,给了多少人以启迪,以激励,以力量。孔子“登泰山而小天下”,陶潜“悠然见南山”,李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山,同时也把自己的`思想自己的精神回报给这道“风景”,山,因了他们而闪烁着人文色彩。

“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道,这大自然的水是圣洁的水,惟有这清水,才可以容纳他的丹心。于是,他纵身投于汨罗江中。汨罗江水永不枯竭,屈子的爱国之心永不泯灭,他化作了汨罗江神,化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔,屈子祠前,至今不仍然有30万民众祭奠屈原吗?“昨日你问天,今日我问河,而河不答,只悲风吹来水面,悠悠西去依然是汨罗……”屈子将这水当作了安息之所;这水,这风景,因了屈子才有了前所未有的壮观和无比深厚的文化积淀。

滚滚百川,奔涌而前,不因任何人的挽留而止,不因任何人的抽刀而断,却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”,是的,逝者确如斯夫,但不逝的精灵犹在——易水犹寒,乌江犹烈,苏堤、白堤仍是西湖双翼,韩山、韩水名姓不改。

“智者乐山,仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好,怆然涕下也罢,总归于一个人生思考:渺小的人类,只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。

篇18:这山,这水,这风景作文

阴郁的青山,庄严的.千年,险峻的悬崖像壮士的骄傲,幽深的山谷像仁人的空心。滚滚江河,连绵不绝,溅起的浪花凝聚着无数智者的哲理,川流不息的川流吟诵着无数仁人志士的璀璨节日。古人,今人,乃至后世,有多少人的情怀和灵魂是依附在山中,倾注在水中的,使山、水、景如画,诗情画意,欢唱不止。

乱飞的庐山,吸引着世界各地游客的脚步,也撩拨着游客的目光。庐山,在普通人眼里,不过是一座山,清秀,清秀,神秘。直到有一天,因“五台诗案”而被贬的紫苏来了,既有儒家之心,又有佛家之道的紫苏来了。走进庐山,他“把山侧看做一座山峰,高低不一”。在短暂的迷茫之后,他深思道:“我不知道庐山的真面目,但我只住在这座山上。”紫苏因庐山而顿悟。他不仅超脱庐山,也超脱尘世。庐山使紫苏变得更加哲学和超然;庐山,因为紫苏,也增加了理性的光辉,变得更有魅力。

自然之山,以其平静、宽广、丰富的内涵,给了很多人启迪、鼓舞和力量。孔子“登泰山,使天下小”,则“悠然见南山”,李白和山“相视不厌”。他们理解山,同时也把自己的思想和精神回归到这个“景观”中。群山因它们而闪耀着人性的光芒。

“沧浪之水清,可以舔我;汹涌波涛的水是浑浊的,你可以舔我的脚。”《屈子》在泽番发行并演唱。屈子明知道这天然的水是圣水,也只有这清澈的水才能容纳他的心。于是他投汨罗江自尽。汨罗江的水永远不会干涸,屈子的爱国之心永远不会泯灭。他变成了汨罗江之神,历史长河中永不消逝的浪花。30万人还在汨罗江畔,曲子庙前祭奠屈原吗?“昨天你问他,今天我问了河,河没有回答。只不过是亨太吹了水,西去还是汨罗……”屈子以此水为歇息之地;这水,这风景,因屈子而有前所未有的壮观和深厚的文化积淀。

滚滚所有的河流,奔腾向前,没有被任何人的挽留所阻挡,没有被任何人的斩断,却因为很多人的思念而积累了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”,没错,逝者如斯夫,但不朽的精灵依然存在——萧依旧冷酷,乌江依旧强盛,苏堤和依旧是西湖的翅膀,寒山和汉水的名字不变。

“智者乐山,仁者乐水.”山和水被智者和仁慈者的思想灵性化了。无论是智者仁者望峰顶还是落泪,总归结为一种生命思维:只有把生命融入这座山,融入这片水,融入这片山水,融入这片自然,融入这片宇宙,才能永生。

篇19:水之韵高三作文

水之韵高三作文

你,不拒溪流,纳川入海;你,锲而不舍,不舍昼夜,奔流不息;你,汹涌澎湃,热情奔放;你,滋润了生命,孕育了万物;

你,平淡无奇,是生命的源头;你,清澈透明,洗涤着人的灵魂;你,朴实无华,蕴涵了生命的哲理。

你,穿山透地,折射太阳的光辉;你,不知疲倦,奔流不灭的信念;你,滚滚东流,谱写一曲壮美的生命之歌;你是雄鸡汹涌的血液,你是神龙跳动的脉搏。

你,高兴的时候会笑,悲伤的时候会哭;你,在女人的心中透明而易碎,在男子的心中澎湃而汹涌;你,在孩子的心中是串起的千千万万个回忆,在成人的心中是亘古不变的豪情。

你,有灵气。

涓涓细流的你,清幽潺潺,连绵不断;丁冬作响的你,宁静淡雅,赏心悦目;直下千尺的你,如天女散花,恰碧玉凝妆;温柔娴静的你,柔和而安静,透彻而多姿,如镜子般光滑,似少女般温柔。

你,让人魂牵梦绕、流连忘返。

昏黄的烛火下,满池秋水溢满着离别后的'相思之苦、相思之情;门前西去的流水,让已是白发苍苍的诗人又激发的壮志;东流的一江春水,流淌的是亡国之君无尽的怨与愁;卷起的千堆浪花,淘尽了千古英雄人物;从天而降的你,带着咆哮狂风,一泻千里,如万马奔腾锐不可挡,唱响了一曲惊天地泣鬼神的英雄赞歌。

篇20:峡谷恋水高三作文

峡谷恋水高三作文

炎炎夏日,立于盘龙之峡;习习凉风,领略流水之韵。——题记

智者临水,得其宽广,仁者临山,得其高远。山水自古为智者仁人之所爱。今日有幸登临盘龙峡谷,方悟何以古人皆爱山水。

我伫立于盘龙峡顶,前有溪水,水声缭绕,山风拂面,水汽袭人,格外神爽。潺潺流水之声此刻弥漫于天地之间,细腻而柔和。寻声而去,各式水车映入眼帘。细水漫流,看似软弱无力却以水滴石穿之坚韧,牵动着水车的流转,共同见证着深山野林处亘古不变的岁月年华。一日日,一月月,一年年,它们就这样默默相守。多少个日日夜夜,多少次狂风暴雨,多少次春华秋实,它们依然相伴依偎。溪水与水车交相辉映,散发出淡淡地情谊,带给人们最深的.心灵触动。

随水流而去,坡度渐缓,水流得愈慢,渐渐地分散的水汇于一处,如镜面般平静,似乎从来没有流动过。

忽然,震耳欲聋的声音传入耳中,那声音对比轰雷强音竟有过之而无不及。寻声望去,只见潺潺流水正向悬崖走去,倏然,水精灵跃过了悬崖峭壁,恬静的流水变得狂燥,急促取代了缓慢,一潭清水瞬间化为腾龙飞瀑,如巨龙腾空而起,似万马破云而出,以其雄伟磅礴的力量冲击着人们的每一个感官,带给人们前所未有的震憾。

腾龙、烟雨、聆天,三大飞瀑各具千秋,但置于飞瀑之尽头却是同一番景象。飞瀑冲击大地,瞬间幻化为点点银星,迎着清风,袭向每一个人,带给人们的是大自然的祝福,能让我们始终保持着清新欢快的心情……

水乃万物之母,集天地之灵气,日月之精华于一身,圣洁而清爽。唯有高山、险峰方能与之相配。

盘龙之峡正是水映山,山衬水,交相辉映,诉说着天地之美,彰显自然之灵。

滔滔高山水,一路相随,洗涤着我的心灵,让我拥有了一颗感动的心,打开了我那尘封已久的心扉,让我又一次拥有了一种怦然心动的感觉。

问世间水为何物,唯有盘龙峡之水,直教我终生相恋!

篇21: 高三议论散文:水

高三议论散文:水

人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我,独爱平淡无味的水,因为这才是生命的本真。

如水的人生总让我想到一个词:“清欢”。“清欢”语出苏轼的一句词:“人生有味是清欢。”清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界。

站在宁静的湖畔,远远有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟:“满载一船秋色,平铺十里湖光。波神邀我看夕阳,激起粼粼细浪。”他的人生就有如舟下的水,恬淡清逸。谁能否认,他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛?

步入竹里馆内,只听一阵清越琴音飘然而出,穿枝拂叶,盘旋林间,萦绕于耳。摩诘独坐馆内。于平淡中体味人间清欢。看遍世间轰轰烈烈,变幻万端,王维寻到了他的辋川山居,抚篁竹,弄丝弦。琴声如水,生命如水,他用心领悟。

举杯邀月。踏雪寻梅。诗意的生活很清瘦,如水,柔弱恬淡中却犹见风骨。“世间行乐亦如此,古来万事东流水。”水般的人生才是真正的人生。

大城市光怪陆离,异彩纷呈,在其中能饮到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正。只有回归原始的淳朴,才能懂得什么是清欢,什么是如水人生。

青藏高原上的藏民们,他们的生活很平淡,甚至单调,如雅鲁藏布江的水,日复一日,潺潺流淌。也许他们天真无知,可他们却爱着自己阳光般的肤色,爱着自己一手的`草香与奶香,享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上,仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天,你会感觉时光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。

在如水的江南,清欢更有着独特的诠释。哼不完的摇橹小调,梆梆地浣洗细绢的秀雅女子,郁郁葱葱的秀木,绵绵流淌的河水,一切更像一幅水墨画,或是一个不可轻易企及的梦境。在这里,淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。

“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。

篇22:这就是我高三400字作文

这就是我高三400字作文

我是一名活泼好动充满阳光而又善良的男孩,我长得是小鼻子、小嘴、小眼睛,我爱闻汽油味,总爱蹦蹦跳跳是我的天性, 我学习非常好,尤其是数学,我可是学数学的料子。我非常认真听,几乎每节课都是认真听讲的。我的脑子像个大仓库装着许许多多的知识,我做起题来疾如风,几乎不做错题,认认真真,工工整整,数字像一个个战士挺立在那里。我的坐姿如一棵挺拔的松树直直地坐在那里,我常常得到老师的称赞和表扬。

我喜欢画画,我从小时候就非常喜欢乱涂乱画,家里的墙上贴着一幅幅美丽的画,越画越高兴。我最喜欢画素描,我画过一座座历史久远的古寺,高大宏伟的建筑,还有高大威猛的狮子等,各个栩栩如生,神态各异,千姿百态,令人心旷神怡。 我爱阅读和写日记,读书使我增长知识,提高学习能力,还懂得了一些为人处事的道理。

写日记可以让我既快乐又兴奋,可以在文字里像鸟儿一样自由自在地在天空飞翔。 我还特别喜欢体育运动,跑、跳我都行,同学的'妈妈说我像黑人的体格、体质,善于运动。 我的性格开朗,乐于帮助别人。在家里我也帮妈妈做一些力所能及的家务活。缺点就是快、潦草,粗心大意,但知错能改。这就是我,一个真实的我。

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