关于高度高一作文

篇1:那是一种高度高一作文

那是一种高度高一作文

有信心就会有勇气,有梦想就会有冲动。——题记

九月七日下午两点三十五分,201x级衡中文科状元的演讲在我校老师和同学们的掌声中拉开了序幕。他为我们讲述了他求学的经历。我们非常震惊,又充满敬佩。他的不懈努力,是他最终成为北大中文系的一员,同时又担任着北大学生会副部长的职务。他——刘嘉森,来自河北涿州,出身平凡,一个普通的孩子。但却从小立志,并为此不懈努力着。

初三时他凭借自己优异的成绩考入衡中。但在自己入学后发现那是一个高手如林的地方,自己与别人的差距很大,但他并没有灰心,一直坚信着:学校是平台,要好好利用,借助这个机会好好学习,不努力没出路。第一次的月考成绩并不理想,不过他并没有灰心,而是让自己比别人更加努力的学习,坚信自己总有一天会成功。

一日之计在于晨。在迅速洗漱之后进入操场,每次都是全班第一个,全校第一个,这会让他有小小的成就感,总是比别人快,总会比别人有着多一点的学习时间。从那次月考后他试着改变自己的学习习惯,从之前的见到难题就躲开到现在认真思考自己不会的题,不会的话多问老师。问的多了同学们都会有点烦,但他的真诚打动了他们,最后他们欣然的接受他所问的问题。‘我努力,我进步,不骄傲,不气馁。’一直都是他所坚信的理念。

他创新学习方法:不能死学,把精力放在提分点上。首先注意到提升自己的英语书写水平,进步很大,不久后,被很多同学效仿,他仿佛又回到‘起点’。后来接着创新,写自己的学习计划,按照主次依次完成,后来成效还不错。

‘不停止,往前走,不后退。’高三的寒假,当他家人都在看春晚时,他并没动摇,依然按照过去的时间点学习,没有抱怨。在入学的考试中,他成为一匹黑马,年级第一。在高考前,他告诉自己,上天是公平的,总会把那个最好的`结局留给努力的人。

可以说他是完胜高考吧,他被清华,北大以及香港的四所高校所录取,在如此优厚的条件下,他不忘初心,坚定了自己当初的信念,选择了北京大学。他说过“自己选择的路跪着也要把它走完。”在学习过程中,不光要靠自己的天赋,更要靠自己的勤奋。

鲁迅先生曾经说过‘哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都有在了工作上。’

我们应当不懈努力,当自己成绩不好时,遇到了人生低谷,那只能证明自己还不够努力,上天会眷顾努力过的人。高中三年的时间很苦,我们像过着‘牢狱’般的生活,但不要放弃,努力过后,拼搏过后,定会有灿烂的阳光照耀你。相信自己,不负众望,给自己一个好的交代,让自己有一个好的未来,不让自己后悔。

三年很短,转瞬即逝,要看你怎样改变自己。高考一战,是最公平的,也是人生中一个至关重要的转折点。它代表着——-是选择这个社会,还是被这个社会所选择。

从现在起,努力吧,让他成为一种高度。刘嘉森对我们来说是一个正能量,相信你已被他打动,以他为榜样吧,做好自己的每一天,都过得充实些,不让以后的自己后悔。三年后,给自己献上一份最美的答卷。

篇2:特立独行的高度高一作文

特立独行的高度高一作文

只愿尝过一回痛快淋漓的风景,写下一篇杜鹃啼血的文章,与一个赏心悦目的人擦肩而过,带着年少的青涩站上一种并不陡峭的高度。

人各有别,亦同亦不同。我们应该用自己的主心骨撑起双脚,稳妥地站在属于自己的一方天地,待时光将我们年少的棱角磨去,剩下的应该是自己独贯的立场和异与他人的姿态。

只是我随着众人眼神聚焦的方向迈入,却不曾发现一直以来我都行走在别人的醒一下,不见天日。只因为没有寻找到他方认可的眼神而装腔作势故作姿态的吸引。

古人邯郸学步,丑女东施都为了得到他人的青睐,丢弃自己最初的性情,而最终成为大家的笑柄,也许邯郸在学习他国步伐时融入自己的思想走出一种随性大度的态度,东施在效仿西施的一颦一笑时不做作不娇纵,挥一挥衣袖回一回头,那么千万人之中自然会有欣赏自己的一方。

我们也许像极了一棵胡杨从不娇纵从不寻找,也许像极了一只鱼从不停留从不奔跑,也许像极了一朵云从不停靠从不飞扬,但是我们不要像极了一面镜子,透露的全是他人的影子。

试着从另一种与众不同的姿态站立,而不是千篇 一律地从同一出口发射出击中同一目标的.子弹。尝试做独特的自己。也正如三毛的一生,亦喜亦悲。邂逅了让她奋不顾身爱恋的荷西,却又在撒哈拉沙漠成为荷西的未亡人。重新回到台北用笔尖划出饱含的沧桑,却又在最后把她父亲最爱的女儿亲手了结。

有的是不是他本身对或错,而是随着时光的耗尽看看最后有没有走向原本的路口。三毛的做法也许是对也许是错,这些并不重要,重要的是平静下来面对那些原本以为自己无能为力的思绪与愁苦那就足够了。

人生的道路上,需要的不是小心翼翼按部就班的沉稳,而是在远离曾经选定的道路上一发不可收拾而越走越远时重整旗鼓,无谓悲伤。即使因此失去了你最心爱的东西,就像三毛失去了她绚烂的生命,但只有在布满荆棘的轨道上才能滚出最美的人生。

成长的路上,满是别人的否定与生活布下的圈套,所以坚信任何一次不顾一切的跌倒。即使很多时候自己也无法说服自己走下去而与岁月荒芜相欺,但我们仍需要同生命相爱。尝试做独特的自己。

尝试往窗外看的更远,才能带着一种不理会哄闹的微笑,依靠一种不需要别人察言观色的从容,站上一种并不陡峭的高度。

篇3:理想的高度拼搏高一作文

理想的高度拼搏高一作文

也许是看到了我们班月考考得太惨,老班居然在班会上要求我们写下自己的期中计划名次及分数。

消息刚一说出口,耳边的哀叹声一声又一声地传入了耳朵里,“嘿,现在就开始预估分啦!”后桌戳了戳我的后背,“这样啊,我们就将这分调高一点吧!”

后桌说完便笑嘻嘻地在那张白白的纸上写下了一个让我都惊讶的名次。看着我惊讶的都要变形的脸,得意地说:“怎么样?不算太高吧?看我怎样达到这高度!”

我无奈地回头,无意间瞟见一直默默不语的同桌,她盯着同样的白白的纸发着呆。突然,她似乎想到什么,立马在纸上写下另一个让我惊讶的名次。“你是真心就要考到这么低吗?”我小心翼翼地问她。她转过头望了望我,轻微地点了下头。虽然只是轻微地点了一下头,但是那目光却是那么的坚定,让人无法不相信。

“虽然这是很小的一步,但是也得需要努力才能去实现。”同桌一边认认真真地对我说,一边将纸条正式地递到班长手里,“我要开始加油啦!”于是她便埋进作业堆中,奋笔疾书。

她变了。

我微微叹了口气。“咦,你同桌怎么定的排名这么低啊!”“按照她的话,就是脚踏实地地做事呗。”后桌立马翻了个白眼,“我看她是没这能力吧!”接着,她又跟左邻右舍开始聊起天来。

后桌虽然说着要提升那么惊人的名次,可是似乎没有什么动静,下课后,她还是在那聊天,聊八卦,从老远就能听到她的'讲话声。她的座位旁永远围着那么多人。即便是这样,在这热闹的偌大的教室里竟有一个娇小的身影,这身影被淹没在人群中,是那么的渺小,可是在我眼中,那身影充满了坚定。我有一种预感,这一次她的宇宙要爆发了。

果然,她在考试中进步了,进步的名次超过了我的预料,也超过了她的意料。后桌倒也是在我的意料之中。不过逆水行舟,不进则退,后桌的名次下降了。

望着红榜上她的大名,同桌的脸上微微浮出了笑容,那笑容依然夹杂着之前的坚定。有理想,才会去拼搏;去拼搏,才会实现理想。无论这个理想是大是小,只有去做,才有可能实现。因为理想的高度叫拼搏。

篇4:成熟,是一种高度高一作文

成熟,是一种高度高一作文

成熟,是在经历过世事后所得的一种感悟;成熟,是在褪去了年少稚嫩后所得的一种厚实;成熟,是在磨练过后所能达到的智者的高度。

那么我们怎么才能走向成熟达到智者的高度呢?霍夫曼斯塔尔曾说过:走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密。

成熟就是要不局限于个人利益,把自己与国家联系在一起。荆轲自知刺秦之后只有死路一条,依然说出“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪言壮语。是什么使得他不畏惧死亡?是成熟。正是因为他的成熟,他才会深知个人生死与国家存亡孰轻孰重,才会毅然决然的为国家一战。

成熟就是善待生命,深化生命。史怀哲年轻时放弃了自己的学业与演奏事业,转而学医,不为金钱名利,为的是解救非洲贫困人民。如果不是他的'成熟,他不会放弃已有的学术地位而去重新学医。史怀哲的成熟,是源自对生命的敬畏。

成熟,不是故作深沉,不是圆滑世故,更不是阿谀奉承。而是在困境中不断提升,在矛盾中不断前进进而得到的思想的升华,灵魂的深化。

并非所有人都会变的成熟。就拿周幽王和越王勾践来说,即便是一代帝王,也有糊涂之时。周幽王,烽火戏诸侯只为博美人一笑,失掉了君王的威信丢掉了国家的安危,成为千古笑柄。而越王勾践却能卧薪尝胆负辱蓄力深积待发,终是盼到三千越甲可吞吴。对事物能够冷静的思考就是勾践的成熟之举。

再看竹林七贤之一嵇康,在懒散与自由里孕育出嵇康的狂放和旷达。他回归自然,超然物外得自在,鄙视权贵,不为世俗所拘,重视友谊。即便是死也不屈服,这是一种成熟,一种尊重本心的成熟,一种看淡生死的成熟,一种令人震撼的成熟。

成熟,不一定是要有一番大作为才叫成熟。随手捡起一张纸是成熟,爱护花草树木是成熟,在公车上给老人让座是成熟,善待人和物也是成熟……虽看上去是一点小事,一件一件细细数来又有几人能一一做到。正所谓来之不易,才可称之为珍贵。

不要再以“我还年轻”“我还是个孩子”这种话自称了,试着去磨练自己,体验生活中的酸甜苦辣,从一点一滴做起,变的成熟,进而提升自己达到智者的高度。

篇5:忍”,处世之高度高一作文

忍”,处世之高度高一作文

苏东坡在《留候论》中提到:“古之所谓豪杰之士,也有过人之节,人情有所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也;天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。”东坡此言尽现其对忍者的高度赞扬。

而在历史中,能忍者非韩信莫属了。他虽年幼父母双亡,家境贫困,却刻苦读书,熟练兵法。一次,一个恶少当众羞辱韩信说:“你虽然长得又高又大,喜欢带刀配剑,其实你胆子小得很。有本事的话,你敢用你的剑来刺我吗?如果不敢,就从我的跨下钻过去。”于是韩信当着许多围观的人,从那个恶少的跨下钻了过去。这便是史书中所说的 “跨下之辱”。

其实,面对恶少的无理,韩信有两种选择:或者杀了那个恶少,或者从恶少跨下爬过。俗话说:小不忍则乱大谋。韩信怀着远大的志向和理想,为了长远的目标没有计较恶少的蛮横与他的不可理喻,以他的大忍之心去包容别人的过错,实是达到了忍的最高境界。

而在现实生活中,暴躁的性情往往带来很多麻烦, “忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”无论是为人,还是处事,都要学会去忍,不仅简化的处理了一件事情,而且使你为人处世的方式提升到又一个高度。

古代还有一位将“忍”做到极限的.人物——司马迁。他为李陵说情,被皇帝打入大牢,最后虽被放了出来,却遭受了宫刑。本想一死了之的他为了完成《史记》,依然忍辱负重,坚强地活了下来,并用十八年时间完成了《史记》。

韩信,司马迁,这两位伟大的古人都为了远大的理想而放下仇恨,抛开羞辱,忍受着痛楚,坚持不懈地去实现理想。虽说“忍”,可“忍”谈何容易,心字头上一把刀,又怎么会轻易就忍了过去?可见“忍”的含义之涣,实现之难。

懂得“忍”的人,是智者,凡事都忍的人则是愚人。所以,做事之前三思而后行,适当做些忍让,更显你处世之高度。

篇6:高度作文

高度作文

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“高度决定视野,角度改变观念,尺度把握人生。”这是科教频道的一个广告,我更喜欢第一个句子,的确不假。“会当临绝顶,一览众山小。”正是对此的一个最好的诠释。

不过需要达到这高度,可不是一件易事。初二的生活是忙碌充实的,在紧张的学习过后,出去玩玩,放松自己的心情又何尝不可呢?去爬爬山,放松一下,又可以锻炼自己的身心,一举两得。

对体力还是比较好的我来说,爬山并不难,一会儿工夫就可以爬过山顶。可是,由于学习的忙碌,体力明显下降,登山就显得很有挑战性了。远远望去,登山的路陡又不平,如一条银线从山顶垂下。

走在登山的路上,风吹着脸颊感到了丝丝凉意,树木间的'鸟鸣婉转动听,两旁的花儿鲜艳美丽。见到此情此景,我不由地想停下脚步来欣赏这美景,但始终有一个目标推着我向前。在这树木成荫的小路上穿梭着并没有什么快乐可言,有的只是辛苦和劳累。渐渐地,我已经汗流浃背了,双腿像灌了铅般,寸步难移。

“是坚持还是退缩?”我问自己,决心已经开始动摇。

“上面的风景很美!”“可是我都要累死离开!”“你还不能打退堂鼓”

最后我还是坚强地向上走去,步步艰难。终于我战胜了困难登上了顶峰,我有一种强烈的征服感,因为我成功了。从高向远眺望,一切景物一览无余,这大概是我成功后的收获吧。

在人生的道路上我们也需不断地攀登,不断地挑战新的高度。

篇7:高度作文

高度作文

多么可怕的数学考试,极端的摧残,如同风带着刀片,席卷了整个初一(7)班。卷子发下来,平均分竟然只有九十几分。一个中午,教室里已经被哀叹声充斥了。

“这道题太x了,要不是我大脑短路,杀了我也不会做错。”“就是就是,这次没发挥好,下次一定不会被难住了。”

这样的声音简直不绝于耳。

“诸楷文,你的卷子。”伸手接过,看着上面不能再差的分数,翻了翻,却也只能摇头,叹口气,“最近不正常,这样也能错?”

回头看看那个数学全南京顶尖的自恋狂,却不禁呆住了,这样的试卷,竟然还是满分。“牛!”我夸了他一句,谁知他也只是笑笑,把卷子扔进了抽屉,如同一位近似无敌的渔者,将那满载的渔船随手搁在了岸边。他的所谓“自恋”,只是一种高度,是一种他能力的`证明,是他面对数学题时,比我们更加的沉稳。

这真是失误吗?

没有那么多的失误,就像没有不努力就成功一样的人一样。

拥有让自己失望的错误,答案他已经告诉我了,你的功夫,还不到家。

教室里还在回荡着那种颇有理论的抱怨声,恐怕没什么说的了,再看看错误,要做的,也只能是订正,同样伴随着更多的努力。

我瞬间释然了。

在这座高塔上,虽然是永无止境,可当你站在比目标更高的地方完成它,又何尝难事,又会有何失误呢?

我还得再往上!

篇8:高度作文

高度作文

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在路上,遇到阻碍,只要你将自己升高,终归是能过去的。心路上,也就如此。

我从小就胆子不大,看着小伙伴们去玩一些类似翻杆,爬高等“危险活动”时,我只有羡慕的份了。那是因为,在那之前我一直在心中试图上升到那个能翻越胆怯的高度,但因没有一个强烈的愿望激励自己,也就一直未能如愿。有一点不得不提一下,那就是我很要面子,就是这才在最后关头帮助我克服了恐惧。

又一次的翻栏杆,借着先前比的几个小项目的优异成绩,我的骄傲和虚荣得到了很大的满足。我竟然对那根我试着翻越N次的杆子,感到一种不以为然。在伙伴们的激励下,冲动地(至少当时是冲动来着)夸下海口说自己一定能翻过去。在大家一阵不以为然声中,我们开始爬了。

前面将近一大半都很轻松,爬的一点不比他们慢,直到开始翻越的'时候。

当时的高度已达到半个身子超过顶了,我低头一看(尽管不高),可是顿时感到头重脚轻,似乎一下子就要栽下去了。其余人一个接着一个地过去了,都在底下等我自动下来(以前都是如此),翻也不是,不翻也不是,我在进退中徘徊。

不知当时怎么想的,一下子就哭了起来,可是哭着哭着,感觉杆子变得低了,我便鼓起勇气又上了一根杆子。我刚刚纠结的心突然松了开来,似乎越过了一道堵在我心中很久的障碍。我似乎不再害怕这杆子,一下子就翻过去了。

从那以后,我的胆量又上升了一个台阶,许多以前我想都不敢想的游戏(不过也并不可怕,只是当时的心理原因),我开始喜欢并向往了,这样,又能体验到更多以前体会不到的乐趣了。

当然,障碍是一生中都会有的,有大有小。想要击败它,不妨试试提高心灵的高度,用更高的水平去击垮过现在已经变得低的困难。只有不断努力提高自我的高度,才能体会击败艰难和超越自我的快乐。站在自己的新高度,回眸过去的难处,也能收获一种不同的快乐。

从现在起,提升高度,超越自我,收获快乐。

篇9:高度作文

他总是不安于现状,想要去探索未知的世界。

于是,它毅然放弃了家的温暖,亲人的呵护,毅然选择了迎接外界的挑战。

风雨打湿了翅膀,饥饿充斥着身体,它的身心装满疲惫,意志消磨为圆滑的'一块石头,没有棱角,它会就此放弃么?

不,看浩瀚的蓝天下,那展翅高飞、自由翱翔的小鸟,正是当初那只经历了饥饿、困苦和生命的百般煎熬、浴火重生的小鸟,经历过生与死的搏斗后,它飞的更高,更坚定了。

这生命,坚强,纯粹,只为理想而飞。这样的生命,令人向往。

人类

人们常常会在生活中感受到将生命延续下去的艰难,从而意志消沉,将沉埋进无边的失意中,却不知,当他们选择放弃的时候,也就选择成为素日最鄙夷的奴隶—一个彻彻底底的生活的奴隶。

这样的生命,没有令人仰望的高度。

现在,要我说,生命,是一种高度,一被别人践踏却还不失傲骨的气节,是一种敢于迎接挑战的勇气,是一种陷入绝境却仍不失希望的精神。

忆起《希望井》中的这样一句话:“掉落深井,我大声呼喊,等待救援……天黑了,黯然低头,才发现水面满是星光。我在最深的绝望里,遇见了最美丽的风景。”

这,就是生命的高度,一种在绝望中也能看到希望的高度。

篇10:关于高度高二作文

孔圣人说过:“三人行,必有我师。”青春年少的我们,崇拜上一个人也是在所难免。但“近朱者赤,近墨者黑”,当你成为一个人的信徒,便必然会被其影响。依我拙见,追星未尝不是件好事,它的价值取决于崇拜的高度。

崇拜是一种信念,我们因崇拜而得到行动的力量。有科学信仰的人才会有行动的方向,有正确崇拜的人才会有来自生命的鼓掌。崇拜,并不是一个普通的名词,它代表的是一种情感,是当一个人觉得他人在某方面优秀时油然而生的一种敬仰之情。有高度的崇拜是一种高尚的情感,它不但体现了对偶像的肯定,更包含着对自己未来的期待。

何谓有高度的崇拜?它绝不是众多少男少女们追随的潮流,更不能将其与盲目无知的蜂拥呐喊混为一谈。在我眼中,那五颜六色的头发,千奇百怪的装束不能算做崇拜的理由。真正的崇拜应以敬仰为基础,以良好的三观为界限去发展,去默默地努力,做一个像偶像那样优秀的人,甚至想要去超过他。

我也追星,但我不仅仅拜服于音乐、文字之下,更沉浸于文化的深远影响之中。比如周杰伦,他将中华传统文化与现代流行音乐完美地结合,让一阵阵中国风袭卷了世界。他自幼好音,勇于创作,已精通乐器数十种。他有着严谨的工作态度,他努力克服枯燥的练习,他心怀慈悲热衷于公益,他不但热爱传统文化更为其做出了贡献。这些优秀的品格,难道不值得我们学习吗?

那么,如何崇拜呢?如果只凭口头上的喜爱荒废着美好的青春,这种崇拜显然是苍白无力的。不要被欲望迷失了方向,不要因贪恋放弃了自己,我们不仅仅是要崇拜偶像,更是为了把他们的思想作为指引来激励我们前行。就像与我一起学习钢琴的哥哥,因为偶像的激励,通过了一次次残酷的艺考比赛,已是一位小有名气的调律师。我也因为偶像的精神支持磨砺了意志,陶冶了情操,拥有了与众不同的技能。也许,这就是崇拜的力量。

我们需要崇拜,但更需要有高度的崇拜:只注重外表的崇拜是肤浅的,随波逐流的崇拜是可笑的,没有内涵的崇拜是悲哀的。崇拜自身并不愚蠢,愚蠢的只是崇拜却没有高度,只是盲目追逐却又三分钟热血。

崇拜的高度——是行为与心灵上的高度,是没有陡峭的高度,是在单纯的崇拜上提升出来的高度。真正的崇拜——不是顺着欲望行走,不是由着性子前进,而是带着梦想坚持,更是怀着勇气拼搏。有高度的崇拜让我们受益终生,其积极影响正是崇拜的价值与意义所在啊!

篇11:关于高度高二作文

渐渐读懂了物理老师,觉得他仿佛是一位巨人,站在泰山的顶端,我们则像仰望天上的星辰一样的仰望他。物理老师思维敏捷。一次,他在黑板上出电学例题给我们做,突然忘记了题目中的具体数字,只见他手拿粉笔停了下来,低下头想了一会儿,就写下了一串数字,随即手上的动作有停了下来,验算了一遍,才接着写完题目。然后,他放下粉笔,看着我们静静地说:“同学们,把黑板上这道题做一下啊!这是我刚想的哟,原题不记得了,数字也是拼凑的,计算容易一些!”我们全都禁不住瞪大了眼睛:这也太厉害了吧,一两分钟便能出一道例题给我们做。物理老师思维的灵敏教学的精彩,让我对他钦佩不已。

物理老师学识渊博。每次上物理课,都觉得物理老师像一本百科全书,我们可以从嘴里听到许多神奇的东西。记得初二的第一节物理课堂上,老师就跟我们说了”太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦生万物“的思想,当时同学们听得津津有味,都目不转睛地盯着老师。现在在学电学,物理老师为了让我们更好地理解电能表的工作原理,就告诉我们说:“电能表里,有四个接线柱,只要将其中一个金属移动一下,电能表就不会工作。以前我们学校物理老师就机场这么干去偷电。”然后还说:“所以一定学好物理,物理对生活有很大帮助。”我们听了,哈哈大笑,在这样愉快的氛围中轻松地学到了知识。

物理老师关心学生。每次物理老师一走进教室,看见窗户都密闭着。就会黑下脸来,严肃地说:“把前面的窗户打开,教室里一定要通风,不然一个人生病全班都要被传染。”冬天里,跑完步回到班上,身体热得像一团火,所以我们都没有加衣服。这时物理老师顿时拉下脸来:“都把袄子加上!”还拿起了教鞭,吓唬我们说:“我数三下,哪个没有加衣服,就打一下!”等我们全都加上衣服,他才解释:“现在天气冷,运动后毛孔就会张开,若不及时加衣服,皮肤上毛孔遇到冷空气热胀冷缩,就会收缩,此时身体内的热量无法排出体外,就集在肺部,肺热就会咳嗽!”

物理老师是我心中的巨人,是我心中永远的高度,他提着一盏明灯引领我们走向成功。

篇12:关于高度作文高中

爬山,不是看你爬了多远,而是看你觉得离成功还有几步。

周一那天,到当阳的玉泉寺爬山,热汗淋淋,却没有一丝风,我们的无赖写在了脸上。“哎!究竟有多远啊?”我们落后的一群人,在后面一遍又一遍地盘问着老师。老师因要守护后面落队的我们也掉了队。她笑着说:“快了吧。”因为丧气的力量让我的力气化为乌有,腿处的肌肉明显蹦劲,一股似球形的气流堵住了喉咙,脚仿佛麻木了,头晕晕的,眼睛逐渐模湖了,步子越来越沉重。我找到了一个石头,在上面休息。我向下望去,树木丛生,荒草萋萋,一位老师扶着一名学生,小心翼翼的,一步一个脚印,一步一个台阶,老师笑着鼓励她,“快到了!加油!”老师撑着仅有的力气为我们加油,而我们一个一个垂头丧气,叫苦叫累,像话吗?

周边云雾缭绕,忽觉树叶动,“呼一”风来了,甚是凉爽。

我重阵旗鼓,脚下仿佛生成一阵风,走得很轻快,像蜻蜓点水般。快了,快到了!心里一个深沉的声音在呼唤我,山顶就在前方!一阵激动盖过了我的酸痛,用汗水来洗条着我们的内心。汗似泉似山中瀑布,“哗哗”地往下流着,衣服湿了,我却笑了。山顶不远了,有了风,山顶还会远吗?

也许是在这一刻,我们学会了坚持。

我停下来,等待后面落下的队友,“王老师,加油!王老师,加油!”远处的呼唤让我们顿时笑眯了眼,老师在一边爬,一边说:“老师很快就爬上去了,不要喊了。”我乐了,问:“山顶到了吗?”“就在前面!”山顶就在前面?“啊—”一名同学扯着嗓子对山下喊着,回音阵阵,余音缠绵。同学们立刻舒展开了眉毛,瞪大了眼睛,露出牙齿,傻乎乎地笑起来。是啊,这已经表明,我们离山顶更近了。我仿佛听到了它的呼吸声,它亲切的召唤。

树叶“沙沙”,脚步“嗒嗒”,笑声“哈哈”,一路清风,一路欢笑。

山顶到了,心情甚是激动,拍了几张相片,留了几段回忆。后面的同学赶上了,组成一个浩浩荡荡的队伍,又向山脚进军。

山,其实并不高,它是看你的决心有多高。

篇13:关于高度作文800字

雄鹰搏击天空,大鹏鸟展翅飞翔,可小麻雀飞得低的可怜。也正是因此雄鹰与大鹏鸟在食物链上端,他们无论在哪里出现都是一副唯我独尊的王者气概,而小麻雀只能如同小鸡啄米般的吃虫子。

可见高度的力量如此奇妙。高度使人心胸开阔,使人有一种气吞山河的气势,使人有无穷的自信。“会当凌绝顶,一览众山小”,“问苍茫大地,谁主沉浮?”,“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁!”

这一句句壮志豪言,都显示着其无穷的自信和强大的内心。这在无形之中,以使其站在了其他人高不可攀的高度之上了。人虽然不能像鸟儿一样,但我们的心却是自由的。

登山的人为何心胸开阔?因为他们在登到山之巅时,心中充满了力量。在此时此刻的他们来说,山之巅才是真正的净土,这里最靠近天空,睥睨四方,看红尘滚滚,傲视群雄,站在至高之处,俯视众生。

古代的诗人杜甫李白都爱云游四方,他们笔下的大好河山充满之神秘色彩时而悲壮万分,时而豪情万丈,他们心胸开阔,自信,爱自由无拘无束,以物喜以己悲,仿若世外高人。伟大的革命领袖者,其诗也是壮志凌云,豪情万丈大有天下由我的气势。他们的心在此时此刻已超越常人。

统一六国的秦始皇,文韬武略样样都行,小小年纪,心就已找到了内心的高度,站得高看得远。因为他的起始高度比他人高,所以取得的成果也更高。

就像这个人一样,他练习跳高,无论如何都无法越过。教练对他说:“当你的心过去了,你就过去了。”这样做,最终成功了。

高度给予你力量,但一定要站上去,否则你可能会望而生畏。高度起码你要先达到,只有你达到了,心情才会豁然开朗,拥有力量。

当你达到一种高度时,你也能成为伟人,巨人。精神上的高度往往更高于肉体。

让我们向内心的高度冲刺吧!成为巨人,伫立于天地间,睥睨四方,傲视群雄翻手为云覆手为雨,吐息间呼风唤雨,电闪雷鸣,望苍茫大地,吾主沉浮!

篇14:关于高度作文800字

生命,一个庄重而又严肃的词语,使我们对它肃然起敬。生命就像大树,它有高度;生命就像大河,它有长度;生命就像大地,它有宽度。而至于是一个怎样的长宽高的比例,这就需要我们自己来决定。

首先,我们需要树立正确的生命观。记得有只羊一个故事,一位记者去采访一位放羊娃时,记者问放羊娃:“你为什么放羊?”放羊娃说:“为了挣钱。”记者问他:“挣钱干嘛?”他说:“为了娶媳妇。”记者又问他:“娶媳妇干嘛?”他说:“生娃。”记者追问道:“生娃干嘛?”他说:“放羊。”短短的一段对话让许多人浮想联翩。从他的观念中我们得知他的生命莫过于这四个阶段:放羊,娶媳妇,生娃,让娃再去放羊。他的生命不会发生什么改变,就更不用说他的生命有多高多宽了。我们甚至可以想到他儿子的一生。他们应该改变观念,明白生命的意义与价值,只有这样他们的生命才能有高度。

其次,要坚信生命需要奋斗。爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的灵感。”意思就是天才也需要辛苦奋斗。在这个世界上没有功德圆满,没有一步登天。我们要坚信,只有奋斗我们才能成功。放眼望去,古今风流人物,有几个是没有经过奋斗就名垂青史的,几乎没有。因此我们要坚信生命需要奋斗。

最后,就要拿出行动力,努力奋斗。在全球最顶级的篮球联盟中,有一个人一直深受全世界球迷的喜爱。他拥有全世界最多的球迷,所有人都为之倾倒,在人们看来他的生命是那么的高,那么的宽。然而在风光的背后,很少有人知道他的付出。初进联盟的时候,他受尽了质疑和欺负,尽管如此,他还是在努力奋斗,因为他相信生命需要奋斗,他坚信只要奋斗就会成功。你见过休斯顿凌晨四点钟的样子吗?也许在没有人比他更清楚了,因为那时候他已经早早来到球场训练投篮。他的奋斗铸就了他的成功。场均高达百分之四十的三分球命中率在联盟历史上也是屈指可数的。在他的努力下,他终于成为了联盟最棒的得分后卫,成为了全世界为之仰慕的巨星。

自己的人生自己主宰,所以我们要树立正确的生命观,要坚信生命需要奋斗并且为之努力,我们才能成就属于我们的生命高度。

篇15:关于高度作文800字

初看文章标题时,我就在想是什么高度,它有什么内涵。我想到杜甫登临泰山时,不觉吟诵出“会当凌绝顶,一览众山小。”这也许是一座山的高度,更是诗人心中的高度。

其实这高度是指目标、理想。自己设下的一个个目标、理想都是高度,不论大小,不论成败,就像文中说的“其实到达高度后的成就感和乐趣都是一样多的”,那是因为我们自己通过不懈努力奋斗达到的高度(取得的成绩),当然十分骄傲高兴啦!不怕设立什么目标,就怕没有目标,都说没有梦想的人跟咸鱼又有什么区别呢?所以我们要给自己设立一个合适的目标。有了目标就有前进的动力,才不会不进则退,因为不攀爬就会跌落,跌进茫然和萎顿中。考上北大的王海桐就是这样一个有“高度”的人,心中一直有一个梦想——考北大,所以她不理会外人的眼色,不受他人的干扰,坚守心中的梦想,持之以恒地奋斗,最后她成为了高考状元,考上了北大。

是的,一个人要想取得成功,第一步就是要设立目标,我想说的是这个目标要符合自己,适合自己。“骐骥一跃,不能十步”,我们要根据自己的实际情况制定计划,建立适合的心理预期。“天下难事必作于易”,最初的时候我们无法实现一整天的专注学习,可以先从制定一小时计划开始,当你的思想能够保持集中,身体习惯这个节奏时,就可以逐渐尝试制定三小时、半天乃至一天的计划。切不可盲目立大志,否则就变成了白日做梦。

我记得我们班主任曾问过我们一个问题,假如给你们一个选择,你们是选天花板还是地板?我会选地板,地板意味着脚踏实地稳扎稳打地努力,而天花板是遥想手可摘星辰,不符合自身情况,所以当我们立好目标后要努力朝着这个方向前进,脚踏实地。切不可“三天打鱼,两天晒网”,这种三分钟热度,最后只会让我们一事无成。你知道吗?世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶峰,一种是雄鹰,而另一种是蜗牛,如果我们没有雄鹰的展翅高飞的能力,就去学蜗牛的持之以恒、坚持不懈。

加油,让我们携手前进去攀登我们的“高度”。

篇16:关于高度作文800字

一提到登高,想必大家都想到了相关的诗句,比如“风急天高猿啸哀”。一提到登上高峰,想必大家又想到了“一览众山小”以及“手可摘星辰”的诗句,这些不仅仅只是文人们的感受,也是我们登高时的体会。在我登上高峰时,我就会有一种快感,觉得什么困难都不再是问题,你是否有过和我相同的感受呢?

当然,“高度”不仅仅是登高的高度。也是我们在学习时的“高度”。还记得刚接触数学时,觉得好神奇,总感觉自己学的太少了,恨不得马上把一门书都学完。然而,上初中时,感觉到数学似乎并不是自己想象中的那样简单,虽然学习时有过厌烦,想要放弃的想法,但还是坚持下来了。现在想想,当时的数学难度与现在相比只是九牛一毛。所以你在学习的过程中,每升一年级,就会对以前有着不同的感受。当你站在学习的顶峰时,就会觉得世间万物都那么的奇特,原来觉得神奇的事物,不过是发生了一些物理反应。但是,你也不会因此就失去对生活的向往,而是想要攀上更高的山峰,去探索世间万物。

只有在你拼命努力过后才有可能登上你理想的高度。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如果你有着“三天打渔两天晒网”的想法,是不可能成功的。

在我们踏入社会时,会对自己的未来有着美好的规划,想着自己前程似锦,前途一片光明。但现实是残酷的,谁都不会料到下一秒谁的命运会被改变,谁会被提拔或者是被辞退,因此我们都要好好工作,坚守自己的岗位,遵守制度,努力争取自己可以升职的机会。不仅仅是我们人类有着对高度的期望,鸟儿也有着自己的追求。

飞,意味着高度和力度。鸟儿如果达不到飞翔的力度,也是飞不起来的。当鸟儿竭尽全力让自己飞起来后,它不会满足于当前的高度,它会尝试着向上飞翔或者向下飞翔,体会在天空中自由自在的快感。

我们的一生中有着各种各样的高度等着去攀登。有些人只是伫立仰望,有些人则是勇往直前,他们充满力量和智慧,勇敢的面对前方道路上的任何阻碍。生活在新时期的我们,更要勇于挑战,追求新的高度,历练出更好的自己!

篇17:高度初中作文

高度初中作文

第一次蹦极的体验,在我看来触目惊心又回味无穷。

当时的我才上初一,趁着放假无事便要求妈妈带我去蹦极。满心的激动在看到孤零零的跳台和深不见底的悬崖时化作一腔恐惧。我想逃了。阴冷的`风吹过,似在嘲笑我的无知和懦弱。抖了抖身子,我咬一咬牙继续向前走去。

真正看到眼前情景的时候,我一阵眩晕,两腿发软。该死的,太恐怖了,我暗自害怕,这也太高了吧!问过才知,这已经是较低的那种了。再看过去,油然而生一种征服欲。我想征服这最高的悬崖。旁边工作人员一直对我说:不要怕!渐渐提升高度才有意义!勇敢点儿!我虽害怕,却也壮了点胆子,更加坚定自己的想法。随着倒计时的结束,我猛地跳了下去。

风在肆意地吹,刮得耳朵生疼。我放松下来,睁开眼。景物在不断地倒退,在我心中,每一秒都有可能撞在石壁上。渐渐地,我不再恐慌。或许是好奇因子作怪,我竟觉得异常刺激。享受着不断下落看不到底的兴奋,我尖叫起来。绳子猛然收缩,我被带离悬崖,再次上升。这可比跳楼机刺激多了!我想。不知何时,我已开始享受这种感觉,直至双脚落地时还意犹未尽。

不像刚来时那样抱怨太高,我现在终于体会到蹦极的乐趣了。正是因为存在高度,才会让人有想要征服的欲望,从而达到最高点。正是因为知道悬崖很高,很险,才义无反顾地想完成自己的夙愿,向他人证明自己的实力。有高度的蹦极才是最让人回味的。

反观人生,更是这样的。每个人都有自己的最高点,有自己追求的高度。如果不是想达到预期的高度,或许人们就不会像现在那么努力拼搏,因为拥有高度,才不会无所事事,生活就因为高度而变得充实。虽然是种反作用力,却不得不说是非常有效的。

终于明白,有高度的蹦极才是有意义的蹦极,有高度的人生才是有意义的人生。

篇18:控制高度作文

控制高度作文

古人云:“人往高处走,人往低处流。”而我们班的老师却说:“在高处有时摔下去会很疼。”人既要往高处走,又要小心脚下的每一步,控制好自己的高度,不论是多艰苦的阻碍,都会达到成功。

其实纳粹的倒台正验证了我们老师的这句话。希特勒在二战初期节节制胜,控制了欧洲领土的1/3,又在北非大胜盟军。在1941年之前,纳粹也是如日中天,每个人都认为纳粹获胜了,可是因为希特勒急于求成的心态,在苏联开辟了第三战场,使得、盟军有机可乘,反败为胜。也许我们不得不佩服希特勒在军事、政治上的才能,但是他没有控制自己的高度,只注意到山对面有着胜利的彼岸,却全然不顾脚底下的悬崖峭壁,满怀信心地向前走了一步,后果可想而知。控制高度不仅是一个忠告,也是一个警戒,世界上有那么多天才,只有那些知道控制高度的人才能笑到最后,

控制好自己的高度,不能太高,也不能太低,要量力而行。太高过于激进,太低过于保守。在这方面我国可吃过不少苦。清政府“与世隔绝”,做着自己“天朝帝国”的美梦,一炮就被欧洲列强打倒了;解放后,我国发动了“大跃进”和人民公社化运动,过于加快了社会主义发展,再加上当时的自然灾害,使全国的.经济濒临崩溃的局面。

从古至今,多少事件,多少人物都用自己的行动乃至生命验证了这点。控制高度就是在改善自己,改善世界。控制高度是一门艺术,它需要你的随机应变,它需要你的时刻警醒,它还需要你有一颗不骄不躁的心,这些就是你与它处世的潜规则。你按照这些条约与它共处,它给予你成功,如果你违约,那么你也就会被它摔入悬崖峭壁。

控制高度,为了你自己,把握一生吧。

篇19:关于高度初二作文

今天发生了一件,不太妙的事情。我眼镜找不到了!完了……

我坐在床头作思考状,强制自己冷静下来,努力回想昨天到底把眼镜放哪了。但我想半天也想不起来。只得作罢,穿好鞋子哆哆嗦嗦地凭着记忆把所有地方都摸了个遍。

嗯,没错,就是'摸'。没有眼镜的我,宛如一个三级残障。

我叹了口气。看着这个模糊的世界,居然隐约看出一丝朦胧美?我大脑逐渐放空,看着周围事物渐渐扭曲融合。感觉自己都快飞升了,整个人轻飘飘的……

打住!我猛的反应过来,惊出一身冷汗。

要疯了。我突然有点慌,在意识到没有眼镜我可能活不过今天后,我毅然决然的做了个决定。

出门配眼镜!

其实这个决定对于我来说是很艰难的。作为一个技术宅,我同时具备了高度近视和低度社恐,还外加路痴。平时我都是能不出去就不会出去的。

因为出门就意味着要走路。走路就意味着要迷路。迷路就意味着要问路,问路就意味着要和别人有接触。

我双目含泪,抬头45度角仰望模糊。现在我站在十字路口。感觉世界有点玄幻。我已经出来一个多小时了,期间我已经连续路过三次我身后这家面包店。

面包店的旁边有家手机店,手机店门口有个大喇叭,正在放歌:“模糊的城市,一座模糊的夜景。模糊的雨点落在不知名街亭……”很好,非常的应景……

我第四次站在面包店前。幽怨的看着马路上车来车往,突然有些惆怅。真不是我想迷路啊!这路痴外加近视的叠加效果实在太感人!我欲哭无泪,原本就不认路,现在眼镜丢了,看哪哪都像新世界的大门,突然,距我五米处有个人影直直的朝我走过来了。我心中警铃大作。

他,他朝我走过来了,他是不是认识我啊?!可是我看不清他的脸!等下他过来跟我打招呼怎么办?我连他是谁我都看不出来!

要是等一下,我叫不出他的名字的话,他会不会觉得我太傲慢了?!

我咽了口口水。看着眼前这个浑身上下都仿佛打满了马赛克的人,心里快要崩溃。我连Ta是男是女都看不出来啊!现在他距我还有四米远,他还在继续走……

现在还有三米,还在继续走……两米,继续走……一米,继,继续……五十厘米……

我还是看不清他的脸。但我清楚的看见他拐了个弯,从我右手边,走过去了。

“……”哦豁!

我终于松了口气,突然肩膀被拍了一下,一道有些郁闷的声音传了过来:“喂,你真不记得我啦?!”

这声音……我眯了眯眼睛。没错,就是你……“高中时欠了我二十块钱的王小明!”

他愣了一下,没想到我把这些陈年烂谷子的事儿记得那么清,顿时有些尴尬的转移话题:“你出门干嘛呢?”

想起这个我就郁闷:“眼镜丢了,出门配眼镜。然后……”我清了清嗓子,让自己底气显得更足一些。“……迷路了。”

“哦”

我模糊的看见他模糊的脑袋模糊的点了个头。虽然看不清五官,但我肯定他绝对在笑。

呵,愚蠢的人类。我转了个身,正想重新踏上征途。他又叫住了我。“等等。”他指了指我的背包,这包是我出门前顺手背出来的。“那是什么?”

我顺着他指的方向朝书包上装水的兜里摸了过去,摸到一个熟悉的轮廓。

哟,眼镜兄,你好!

篇20:关于高度初二作文

悲剧的人生,却不一定要悲伤来相待。

——题记

窗外细雨霏霏,滴滴答答地打在铁皮上,惊醒了我。抬头,滚滚乌云与蓝天相撞,那蓝,却瞬间被吞噬了。鸟群也落荒而逃,惊惶地鸣叫,散作一团。松了松手臂,一阵麻痛感。不知,已看了多久。

人间四月的天,并不像那“林下美人”所言,是暖,是爱,是希望。

那是一八六五年的阴沉四月,那一年,美国南北内战以南方的投降告终;那一年,北美南部的庄园里,却没有阳春四月的鲜妍降临;那一年,战火残余的硝烟弥漫了世界。仰望那片天,却看不见蓝,看不见那曾最明媚的色彩。

在众多的废墟里,那片塔拉农场却是最早苏醒的。疯长了一年的野草被除去,菜籽、棉花籽被播下,首次迎来了战后的春天。谁又能想象,这一切,全是一个女人在支撑着?

她,便是郝思嘉·奥哈拉。一个有着一半爱尔兰血统的美丽女孩,一个令人折服的奇女子。

豆大的雨滴砸进,打在脸上,冰凉凉的,就像此刻悲凉的心。那成吨的棉花燃烧了多久,那黑烟熏的多少人泪纵横?望去,南方那片土地上,却只有遍地的尸骨,破败的马车,忿怆的哭泣……

恍惚了,那片朦胧暮色里,褐色土地上。那些圣洁的、高耸的、白净的宫殿般的房屋,那青绿色的天,宁静的村庄,是梦吗。那场被定格为必然之路的战争,思嘉,以及千万的人,失去了太多。没有了爱她的父母、朋友,连那片红土地,也差一点失去!

可是,这始终是如她母亲般的土地,是养育她的地方,是父亲留给她的唯一的东西,这便注定了她要一辈子守候这片红土地。哪怕,要她为世人所厌恶,所唾弃,所不理解。甚至,以自己的幸福、婚姻为筹码。还是要不惜一切代价,义无反顾!

光这一点,我便选择原谅思嘉的过错。

因为,一个懂得热爱土地的人,不会是坏人。而一个守卫土地的人,一定是了不起的人!

尽管,她叛逆、高傲、贪慕虚荣。但不正是她的叛逆造就了她的坚毅、与众不同吗!

窗外,密集的雨点劈里啪啦地一倾而下。雨滴汇集在房沿,顺着青灰色墙壁、玻璃急速而下。那么像泪痕。看到思嘉回家的艰辛之路,那黑夜里的无助、艰难,我心痛了。却不是可怜,反是由衷的心酸。

那漫漫长夜,没有星光,却有着战火的胆颤。魔鬼般的深沟里,她奋力拽老马;黑暗的丛林中,却又迷路了!那个如大田劳工的人,还是要亚麻布床单、羽绒床垫才能安然入睡的那个农庄大小姐吗?

窗外恢复了宁静,故事,终于落幕。

“毕竟,明天又是新的开始了呢。”合上书,却久久无法从那女孩的世界脱离。

不知觉向阳台望去。就那么一瞥,便看见了那在风雨中的一抹亮绿,那娇小,被折了腰的身影。那小小的叶片,被打散的满地都是,茎杆被截断,无力地垂在地上。像被折断了双翅的小鸟,再也飞不起来了。近看,原来是一丛不知名的杂草,竟扎根在冰冷的水泥上!

清晨,一觉醒来,窗台上是零碎的雨滴,天也恢复了白净。却也明白,终究失去了什么。

鸟群又开始了聒噪,忘却了那场毁灭性的暴风雨,身影又在空中一掠而过。慵懒地推开窗,却瞬间惊滞。

那银灰色世界里,那丛鲜艳是那么靓丽。一股无由的力量支撑着我走近,细看,那高傲的身姿,竟挺起来了!如刚破土的嫩芽,这绿愈加夺目。

仓促间,仿佛看见那淡绿色眼眸的女孩,冲我笑。

原来,让悲伤被仰望,将是幸福。

篇21:关于高度作文七年级

飞,意味高度和力量。鹰击长空,鱼翔浅地,象驰平原,驼走大漠。这无一不是在各自领域“飞翔”的精彩演绎。那么,为什么飞,就意味着高度和力量呢?

要想飞,先有两个条件,一是“积淀”,因为有积淀才会有高度,只有积淀到一定程度,鹰有翅膀,才能飞翔,而象鱼没有翅膀,就没有飞行的力量。但不同的领域“翅膀”的含义不同。象鱼虽不能翱翔于天空,但它们坚实的大脚和灵活地双鳍相当于各自的翅膀,能在各自领域飞翔。动物尚且如此,更何况于新时代的我们呢?

越王勾践,为吴王夫差所败。但它能够有再战而胜的积淀和能力,为雪耻,他不惜躬身为夫差马前之卒,包羞忍耻,亲口为之尝其粪便,以夺取其信任,可谓用心良苦。为了卷土重来,东山再起,勾践回国卧薪尝胆,与百姓同甘共苦,励精图治。这些沉潜决定了飞得高度。终于,披坚执锐,帅三千越甲,直捣吴督,势如破竹,摧枯拉朽,三战告捷。正是积淀和沉潜使他攀上了高峰。

“余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自事迹迫找曰埂彼五ィ且蛭偈辈├廊菏楹颓嗄晔贝炭嗲笱У恼庑┗恚攀顾翱某贾住薄V芏骼14岁就有为中华之崛起而读书的志向,又通过数十载的磨练与积淀,终成开国元勋。我们的,通过下乡八年刻苦读书的积淀,终于考上清华,又通过一系列的考验,才坐稳江山。而一代伟人牛顿,却在晚年的时候痴迷于炼金术、永动机这些不可能的事情上,总有再多努力,再多积淀,没有这种能力也枉然。神童仲永,五岁便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”因而扬名邑中,但没有后期积淀,不过泯为众人矣。

我们是中学生,目前最大的挑战便是高考,我们已经奋斗至此,拥有了参加高考的能力,从而控制高度呢?我们已熬过11个年头,更何况这如同百米冲刺般的最后一年呢?我们更要沉潜、努力、冲刺、拼搏。为了那个共同的梦想,为了自己理想的大学。我们要想飞得更高,就更要积淀能力了,只有充实自己到一定的程度,才能真正做到问心无愧。

飞,就意味着高度和力量……

篇22:关于高度初三作文

因为高度,飞翔需要积淀。因为高度,雏鹰从高崖飞下用生命积淀经验。因为高度,海鸥飞跨大洋追求无限的高度。飞翔为了是追求生命的高度,生命的意义。为飞翔积淀力量,追求高度,追求生命的高度。

积淀——勤奋拼搏。古今中外,凡有建树者,在历史的扉页上,无不用勤奋的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是点燃智慧的火把,一个人知识的多寡,关键在于勤奋的程度。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,唯有勤奋者,才能在知识海洋里不断汲取,不断开拓真知灼见,不断获得知识的报酬,使自己变得聪明起来。德国的大诗人,小说家,戏曲家歌德,几十年如一日,不断搜集材料,写出了对文学界与思想界具有深远影响的戏剧《浮士德》,这一巨著,正是他辛勤汗水的结晶。

飞翔需要——勤奋拼搏

积淀——意志坚强。回顾历史,德国著名作曲家贝多芬,28岁那年得了耳疾,在此后的20多年里,面对命运的挑战,他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里,他从不放弃任何作曲的机会,创造出许多著名的作品即使在全聋之时,他也不愿意停下手中的笔,最终以顽强的毅力,在逝世前几年写成一生中最著名,最富有战斗力的《第九交响曲》。

飞翔需要——坚强的意志

积淀——无畏的攀登《荀子-劝学》中有这一句话:“不登高山,不知天地之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。”想探究学问的博大精深,只有不安于现状,才能不断创造事业的辉煌,攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布,正是靠着无畏攀登的精神改变了世界的格局,才引发了人们探索宇宙的兴趣和激情。如同文艺复兴席卷整个欧洲。同样只有拥有无畏的精神才能够攀登到新的高峰!

飞翔需要——无谓的攀登

以勤奋的汗水作燃料;以坚强的意志为动力;以无畏的精神做方向。飞翔的翅膀便有了力量,有了冲击生命高度的力量。才能燃烧起绚烂多姿的生命火光,才能走向人生全新的巅峰!

为飞翔奠定高度。

篇23:关于高度作文600字

当看见忽然间岁月已逝,生命的旅程只能以时间为刻度的时候,任何人的希望都会消失殆尽。

也许生活中隐藏的挫败感终有一天会让你沮丧、懊恼,但生命的齿轮永不停息。我们的生命一天天在转动着,秒针、分针、时针,与我们的生命融合、交汇……

你不知道生活在什么时候就改变了方向,你被失望拖进了深渊,被疾病拉进坟墓,你被挫折践踏的体无完肤,在这之前,在这世界末日天翻地覆之前,我们的希望依然不变!

生活是一场无厘头的闹剧:阴暗、冷峻、压抑,你永远来不及闪躲,但我们可以面对希望,坚强屹立着。

花季对于我们来说是多么的无暇、遥不可及。我们有时间、泪水、欢笑,这人世间最美丽的物质,我可以以时间为代码,用青春编织希望,拥抱未来。

也许生命中终有一个记点,不要因为生活的繁琐、记忆的堆积,将其遗忘、丢弃。没错,这就是希望,生命冥冥之中淡存的曙光。没错,那就是梦想,对于人生不负的理由与执着。

梦想,对于我来说,极其简单,不过是考上一所好高中,建立稳固的知识基础。但是面对繁杂失落的人生与不可开交的学业竞争,我总有些懒惰与不屑。但是,梦想还将继续,正是有着这股永不泯灭的正能量,才能推着我走向人生的另一个高度。

中考,对于我来说,已不远了。而我们要以怎样的姿态去面对,去调节,去奋斗,去坚守。也许,繁杂生活中所有的梦想与追求,面对挫折、沮丧、溃败,是消沉还是奋进,是坚持还是弃守,是勇于面对还是逃避闪躲,我相信梦想给了我一个明确的答案。

不要对未来这个词汇的出现不明的厌倦与罪恶感,未来是美好的、绚烂的,如果你放弃了未来,就等同于你放弃了自己。夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失,正如同再也回不去的美好年华。青春即是如此,所我们要抓住梦想中最后一片绚烂的色块。

在岁月的洗礼中,我们总会长大,但对梦想的执着,不增不减。

篇24:关于高度作文600字

自古以来,中国就是文明礼仪之邦,这是我国人民通过几千年的不断努力,得到的评价。那么到底文明是什么?又怎么做呢?

有人说:文明就是要做到“善哉”“之乎者也”,显而易见,不是这样的。

之前,听说这样一个故事:兄弟三人要去找圣水,在途中都迷路了,遇到一个脏兮兮的老头。老大对老头说:“喂!老头,告诉我这条路怎么走。”老二对老头说:“老东西,这条路怎么走?”老三对老头说:“老爷爷,请问这条路怎么走?”最后,老大,老二不仅没有得到圣水,还被老人关了起来,而老三得到了圣水。

当你对他人文明时,就是对这个人的尊重,能看出自身良好的素质,你也能收获同样的态度。为人处事、交流沟通是文明的一种体现。一句话就能显示出一个人的道德是怎样的。所以在生活中我们要注意说话的态度,这就是一种文明。

文明体现在生活的方方面面,当操场上纸屑乱飞时,你只需要低一低头,伸一伸手,把它捡起来,这就是文明;不随意折断花草树木,节约用水,这就是文明;乘坐公交车时,多照顾一下老人、孩子,这就是文明。

文明是发自内心的,不是做给别人看的,只要是每个人心中都有文明,愿意主动担当文明的使者,那么必定会创造一个文明的氛围。

“向前一小步,文明一大步”就是这么简单,从小事做起,从我做起,文明就在身边。

篇25:高度作文800字

高度作文800字

父亲,您的背影,是我无法跨越的高度。

路灯下的身影由长变短,再由短变长,灯光下,原本漆黑的影子也显得有些昏暗,随着透着寒意的月光,一起细碎模糊的洒在地面上,零零碎碎镀着一层不真实的白光,我知道,你来了。

像是我们不变的约定,每天晚自习后,你会准时的出现在校门口。而在昏暗的灯光下张望你的身影,似乎成了一种习惯。

不知从什么时候起,便开始贪恋你的背影。黑暗一直蔓延到拐弯的转角消逝,唯有那盏路灯,在有星或无星的夜晚,散发出一种朦胧而静谧的微光,你的身影便在尽头出现。

消瘦,挺拔,还有你嘴角不变的弧度,已定格成我脑海中最深的记忆。脚步声由远及近,路灯那头的你向我挥摆着手,浅笑,我快步跟上你的步伐,一若往常,静静的走在你的身后。

仰望,那背影依旧挺拔,高度依旧不变,灯光下,却恍若看到了一从白发,不大真切。心中一惊,停下脚步,何时,父亲有了那一从似雪白发?前方的身影依旧在黑夜中行走,只是没了灯光的照耀,显得有些憔悴,有些疲惫。那挺直的背影,不知在哪个在我未发觉的时候,竟变得有些弯曲,有些瘦弱。

那混杂的情愫,让我一时哽咽,流年,竟带走了,父亲昔日的背影。一滴热泪悄无声息的坠落,尽是心疼,尽是心酸。生活的重负,让父亲的背影,不再挺拔,流逝的岁月,让父亲的背影,不再高大,可那背影的高度,却承载了几多父爱,难以言说。

我快步上前,毫不犹豫挽住了父亲的'手臂,将头靠在那宽厚的肩膀上。

父亲摸摸我的头,笑道,丫头,怎么啦?

我闭上眼睛与父亲同走,小声说嘘,爸爸,现在你的肩上可是承载了整个世界哦。呵呵,说什么呢,傻丫头,一双粗糙而又厚重的手胡乱摸了摸我的头发,却又笑着回答。

余光瞟向身旁的脸,尽是掩饰不住的笑意,眼角的皱纹竟也舒展得灿烂。父亲,我的义务就是拥有你的爱。

脚下的两个身影似乎一样高,或许哪一年,我将跨越你的身高。可父亲曾知,你背影的高度,我将要用一生来跨越。

篇26:关于高度作文初中

没有比脚下更长的路,有比头顶更高的天空,我不断地奋进着,只因为在人海中与你相识,你的优秀,你的光芒不停的促进着我,照耀着我。班长,你是我心中永远的高度。班长陈明阳是个其貌不扬的女孩,初一开始的时候,她并没有引起我的注意,那时我知道他是我们班的宣传委。直到开学第一个星期的第二节生物课上老师问:谁马上学期的几条动植物的特点背一下?顿时全班鸦雀无声,不会让我背吧?我心里最担心又害怕,突然前方一只神圣的手缓缓举起,是她,心里不觉松了口气,远远地看见她从容不迫地站起来,便开始流利地背诵,声音平缓而响亮,显得抑扬顿挫,没有丝毫停顿,而大段的文章已完毕,我不禁在心里暗暗的为她鼓掌,以后的每节课回答问题,每次都完胜且精妙。看起来是真学霸呀!每次小测验不是最高分就是满分,我十分羡慕她。直到第一次期中考试以后她再一次刷新我的认识,竟然是年级第一!第一次期末考试后,她重新刷新我的三观,竟然又考了年级前三!我的羡慕渐渐演变成了敬仰,太牛了!可每每考完试,她那泰然自若沉稳的表现,也是震惊了我,仿佛他不是那个大学霸。她低调而不张扬,稳重而沉默,我渐渐向她看齐,她成为我心中的榜样,认真积极沉稳。我一直奋斗着,却永远无法达到她的水平,她永远是我心中的高度,令我无法超越,却一直在前方做的领跑人。班长,各项十分优异,唯独长跑方面有所欠缺,每次体育课结束,都能看见她累的气喘吁吁。从初一开始,我每天傍晚便开始了体育锻炼,而傍晚操场上全是人,便给了我偷懒的好时机,我邀了几个好同伴一起在跑道上大摇大摆的走,无比惬意。而班长却从不与我们偷懒,渐渐地,我注意到了她,班长不停地向前跑着,从不中途休息,一圈又一圈,无论是在体育课还是在课外锻炼,从未看到她中途放弃过,那是身为体育委员的我顿时有些不好意思,于我跟着她一起跑,决不掉队。令人没想到的是班长在初一的体育考试中竟然获得了满分,这简直令人震惊,这时我更明白,无论别人做得到或做不到的事情,她都尽力去做,努力的向前方奔跑,最终一定会更加优秀,我又一次向她看齐,学习的坚强与毅力,学曦她不怕困难的精神,她是我心中永远的高度,困惑时,看着她奋斗的身影,她是我在十字路口这个方向标。

初二下学期,陈明阳正式成为班长,自然成为了我们五个值日班长的头儿,每天都的抹布都得洗,冬日来临,寒冬烈风冰凉的水令人生畏,每次大家都是无可奈何,哭丧着脸。后来班长见大家都不愿意去洗,竟然悄悄摸摸的就给洗了,先前,我也不知道,后来才看到课间在池子旁边的她,心里无比的愧疚与感动,班长就是太伟大了!英语成绩优异的班长自然成了英语背书组长,班长是传说中的冷面阎王,一背书,她的脸一沉,令人心底一颤,一个单词,一个音标说错了,他都精密地指出,在她面前背书,别想蒙混过关!同学们都怕极了她认真的样子,组员们尽力的说服班长,她却说:我现在指出错误,总比以后错了好!大家哑口无言,不知不觉间每次在班长那背书都成为了一种挑战,成为了一个证明自己的机会,我也渐渐习惯了这样的背书,在神经高度紧张下,我再一次得到了补救错误的机会,我一次一次向她看齐,学习她的认真负责,她帮助他人的善良,她是我心中永远的高度,我一一次做的不对时,她以自己的行为在警醒着我,她是我在黑暗中的一盏明灯。

志在顶峰的人,不会留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐,班长就是那顶峰,是我心中永远的高度,既不是遥不可及,也不是触手可得,那需要我不断的努力,不停的向她靠拢。

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