在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次漂亮的小编为您带来了珍惜时间的作文优秀10篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
时间就是黄金，是流水，是生命。
在古今贤文中：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。在爱迪生眼中，时间是水，只有利用它才不会浪费它；在鲁迅眼里时间就是生命，浪费别人的时间等于谋财害命。
哲学家把时间当成让他们一刻不停思考的动力，科学家把时间当成科研实验的保证。浪漫的诗人认为：时间是残酷的，它毫不留情地摧毁一切美好的东西。在我们生命蓬勃的少年儿童心中，时间是美好的，它给了我们机会与空间，将来成为祖国的栋梁。
爱迪生正在做实验，他顺手递了一个灯泡给助手：“我要知道它的容积。”助手恳切地答应了，半小时后，爱迪生回过头，见助手正满头大汗地测量，计算过程写满了一叠稿纸，爱迪生拿过灯泡：“时间！时间！你怎么需要那么长时间？”说着把灯泡放入水池，盛满水，递给助手：“拿去，把水倒进烧杯里，看有多少毫升。”助手怔住了，生硬地报出了得数。爱迪生一边继续试验，一边说：“上帝给每个人的时间相等，但每个人对时间的看重不等。上帝只会把功成名就的机会让给珍惜每一分钟的人。”后来，这位助手也登上了科学试验的高峰，一生成就无数。
现代社会是一个充满竞争的社会。江河湖海，无处不在千帆横渡；城市乡村，无处不是形形色色的芸芸众生。只有在人生的每一个驿站，每一个瞬间，无时无刻不抓紧和利用身边滑过的每一分钟，才不至于到最后被时代所抛弃，只能怨天尤人。
所以，无论你的天资与环境如何，在生命齿轮转动的每一刻，都要毫不犹豫地向前奔跑。
“时间就像海绵里的水，只要愿意挤还是有的。”
时间是最珍贵的东西，因为它的价值比一寸黄金还珍贵，而时间又是多么地难抓住，它总是无声无息地来了，又无声无息地匆匆而去，怎么样才能抓住时间呢？
有一个不成功的青年，他渴望成功，于是便去找班杰明救助。经过四处打听，他终于知道了班杰明的地址，那个青年进了屋大吃一惊，班杰明的屋子，书画掉了一地，家具摆放得杂乱无章，食品袋也没有一个固定的放置点，班杰明说道：“对不起啊，献丑了，你在门外等我一分钟，就只等一分钟。”
一分钟很快就过去了，年轻人兴冲冲地进了屋内，准备嘲笑班杰明，但结果令他大跌眼睛。屋内收拾得井井有条，书画都放在了柜子里，家具都摆放整齐，一尘不染，塑料袋挂在厨房的挂钩上，桌上还放着两杯泛着微波的红茶和一小盘曲奇饼干。这时班杰明从厨房拿了两个黄油芝士夹心猪柳面包说：“吃吧，年轻人！吃完你就可以走了，你在这里已经有一分钟了。”年轻人立刻明白了班杰明的用意。
原来班杰明是想让年轻人明白，珍惜时间就能成功，的确，一分钟可以干很多的事情，可以像班杰明一样收拾一下房间，也可以思考和构思一篇习作，又或者可以反思自己的错误，还可以……一分钟能做的事情实在是太多了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”同学们，时间就是生命，浪费时间就是浪费生命，让我们珍惜时间吧！
光阴似箭，日月如梭。
——题记
原来我做一件事总是喜欢磨磨蹭蹭，妈妈的一次实验，让我懂得了应该如何珍惜时间。
从前，我做事总是拖拖拉拉的，感觉时间总是过的好快好快，晚上，慢慢吞吞的写作业，准备读书，却因为时间太晚，不得不上床睡觉，因而耽误了很多事儿。
有一天，妈妈对我说：“孩子，你总是慢吞吞的做一件事情，那得浪费多少时间啊。咱们现在做一个实验，你就会明白你自己浪费了多少时间。”妈妈给我算着时间，先让我像是往常一样慢慢的，看看五分钟能干些什么。
我想了想，就写汉字吧。计时开始，我像是往常一样，慢慢的拿出文具盒，慢慢地拿出钢笔……总之，干什么都是慢慢的。突然，一声令下“停”，五分钟到了，再看看我，才写了不到10个字。我问妈妈：“这时间不准吧，怎么那么快就到了？我还没写几个字呢！”妈妈笑着说：“时间没有错，但你也看到了，你五分钟就写了这么几个字，就是你慢的原因。好比一位名人说过，时间就像是海绵里的水，如果你愿意挤，还是有的。”
我又做了一次实验，这次还是五分钟，我干什么都很快，这五分钟一共写了一百多个字，这五分钟让我感受到了光阴似箭、日月如梭这简短的八个字的含义。
从此以后，我干事的速度快了，正是妈妈让我做的这次试验，使我懂得了珍惜时间。
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”这悠扬的歌声是从哪儿来的呀？原来我们在排练新芽艺术节的新节目。
这个学期的新芽艺术节与以往的不一样，因为有亲子节目。我们班把几个跳舞好的同学聚在一起，准备去比赛。当然，还要排练。地点在城东的世纪花园幼儿园。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话时刻提醒我：“珍惜时间，和时间赛跑。”这个月我又细细逐食了这篇文章——《和时间赛跑》，对这句格言有了新的理解。
《和时间赛跑》这篇文章告诉我们：假如您一直和时间比赛，您就可以成功。读了这篇文章使我受益匪浅。作者在文中写道：“所有时间的事物，都永远不会回来。您的昨天过去了，它就永远变成昨天，您不能再回到昨天。”是啊，时间都是无私的，无情的。它会在您不经意的时间流逝。只有紧紧抓住时间，赋予它创造性的劳动，才能在有限的时间内，做出无限的贡献来。
当我读到父亲的话：就每天要和阳光比赛，和西北风赛跑；把一个暑假的功课，十天就做完了，三年级就把哥哥五年级的功课拿来做时。我就会想到我家的邻居，他每天的功课本来很少可他也要做到七八点，每个周末的功课非要挨到周日下午才做，所以他每次和时间赛跑都失败了；而我们班的学习委员，他就是个和时间赛跑典型的例子。每天中午，我们都在那儿玩耍，有的在下棋，有的在看书，有的在“充电”……您瞧，他又在哪儿奋笔疾书，本来不是很热，可他在为一道数学难题热的满头大汗。
再回到这篇文章，作者再后来的20年里受益匪浅：“虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比远原来跑快一步。甚至是几步。那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。”
唉！想得我自己，感到太惭愧了。我现在暗暗下决心：我不仅在学校要和时间赛跑，在家里也要和时间赛跑，在任何时侯也要和时间赛跑。
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
我国早期的革命家邓中夏先生，他在北大读书时，给自己规定了严格的学习时间，为不受人干扰，他干脆写了个“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上，来访的客人看到这字条后，如没重要事情便会马上告辞。有的客人甚至从他那儿得到启迪，也抓紧时间读书，不再虚度年华了。
鲁迅一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作．
前几天妈妈带我到新华书店去买书，我无意中读了一篇名叫《时光老人的礼物》的文章，这篇文章写得很好，突出了时间的重要性，对我有很大的启发。
文章的内容讲的是时间，时光老人对每个人都是很公平的，365天人人都有，但每人都是不一样的，只要把握好时间，就会过得快快乐乐的。
光阴似箭，日月如梭。时间过得飞快，如果你不注意，它必然会溜走，就像朱自清说的那样，早晨从你的盆子里逃走，中午从你的电视机前溜走，到了晚上，它便消失的无影无踪。.。.。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是呀！错过一点时间，即使你用几百几千几万几亿也买不起啊！生活就是如此，只要你能挤出一点时间，就可以做很多事。
这篇文章告诉我们一个道理：要珍惜时间，要把别人玩的时间用在学习上。
今天，在品德与社会课上，翁老师问了我们一个问题：最不想放弃的是什么时间？选项有很多：学习6小时，睡觉8小时，吃饭1小时，娱乐1小时……
那么多的选项，对我来说，都是不想放弃的，可老师规定：只能选一个。这可让我为难了，到底该选哪一个？
思考很久，我终于拿定了主意。对于我来说，玩的时间最不想放弃。不过，这种玩可不是跳皮筋、玩电脑游戏、过家家……这些无益的游戏，我指的是做一些有益有趣的小实验！有些知识，其实并不是看书就能懂的，要自己做一做才知道！
就像这次科学第3单元要做的小实验——了解电动机。以前，我只知道小电动机是玩具车的一部分，从书中，我才渐渐明白小电动机的原理。可它每一部分的组成，我都一无所知。于是，李老师发给了我们每人一个小电动机，让我们细细观察。我打开一看——哇，一个小电动机的构造竟是那么精密！有这么多的小零件！凭着自己的亲身体会，加上书本中的介绍，我懂得了小电动机每一部分的作用。我觉得这才是“在玩的过程中学，就能玩得有趣有益”，就像鲁迅小时候那样。
这就是我最不想放弃的时间，如果失去了它，学习将会变得艰难、枯燥、乏味……
其实，我们每人都是时间的主人，如果我们人人都珍惜时间，又怎么会放弃它呢？
经常听见有人说珍惜时间，时间就是生命。我一直不知道时间到底是什么？但在今天的活动里我知道了时间是什么了。
今天一早我就早早起来了，因为我要去参加行文的户外活动。在路上老师跟我们说了这次活动的名字叫极限8小时。通过这个活动，让我们明白时间的重要性。
我们到了旗峰公园后，老师带着我们玩了两个关于时间的游戏，后来老师又给了我们一张任务卡让我们按照卡上的任务完成。我们找了一个看起来很简单的任务先完成。
第一个，我们要找一位穿白色鞋子的女生，大家都觉得很简单，我也不例外。但游戏才刚开始大家就都怕了，一个个的目标从眼前走过，但大家都不敢问，眼看时间已经过了五分钟，可大家都一个没完成。最后一位女生做了“领头羊”，大家也都开始了有信心，最后在我们的细心观察下完成了这个任务。
第二个任务是要给爸爸妈妈打电话，按照卡片上给的东西描绘出来让爸爸妈妈猜。我找了个陌生人，问了下他能否把手机借给我用，他也答应了。我给妈妈打了电话，让她猜了一个东西，她也答对了。后来老师给了我们两张线索，让我们按照线索里给出的地点和字找出这个饭店。我们绞尽脑汁想来想去，但我们都没想出来，后来一位女生用手表查出了这家饭店，最后我们坐着地铁去了这家饭店，吃完了饭。
通过这次事情我知道了时间的珍贵，正如一句名言：“一寸光阴一寸金”所说的一样。
时间一去不复返，没有重来的机会；时间悄然流逝，不会留下任何踪迹；时间不给人后悔的机会，不论是否有意义都将成为过去。我们都应该珍惜时间，充分利用时间。
合理地利用时间能锻炼我们的思维能力，还可以提高做事的效率，不仅做成很多有意义的事，还让我们获得了良好的休息时间，让我们劳逸结合，课余生活更加丰富。
那我们应该怎样具体的安排时间呢？首先可以把这一天里所要干的事分成：重要的，次要的，紧急的和不紧急四大部分。重要又紧急的事情要最先完成，比如：放学后，我们要先写作业。
有的事虽然很重要，但却不是很着急的。例如阅读，读书虽然很重要，但这是一个日积月累的过程，不是一时之功。所以，要在完成那些既重满分作文网要又紧急的事情之后，再来做这样的事。有的同学说：“我写完作业就该睡觉了，那还有什么时间看书呀？”其实，并不是没有时间，而是我们把一些零碎的时间浪费了。
我们来看看古人是怎样做的吧：宋朝诗人欧阳修在构思文章时有“三上”：马上，厕上，枕上。分别是指骑在马上，上厕所，睡觉前躺在枕上来构思文章。鲁迅先生也说：时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。我们要向古人学习利用好这些零碎的时间。
还有的事既不重要，又不紧急，例如，玩手机，打游戏等，在完成最重要的事以后可以适当进行娱乐。但是要严格控制时间，不能沉迷。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们都来合理地安排时间，利用时间，让每一天都过得毫无遗憾。
时间过得真快，转眼，小学生活已经就要结束了，时间匆匆而过。岁月蹉跎，让人不禁感慨万千……就要期末考了，作业逐渐增多，难度大了，每天晚上作业完成的可能性也越来越小，珍惜时间，就成了必要的措施。
晚上，作业蛮多的，手中的笔从没停过，只是埋头写呀、算呀。不知不觉就到了八点多了，我不知所措，因为，作业都没写完，很怕明天被老师骂，只好接着赶工了……
“啊！作业终于写完了！”我不经感叹，时间过真不等人呐！珍惜好每一分、每一秒，或许作业就可以写完了。洗澡、吃饭，写字的速度快一些，时间就可能充足了。珍惜时间，把握时间，这是我们要学会的。
我记得鲁迅先生曾说过：“浪费时间就，等于谋财害命！”名人为什么会成为名人，是因为他们懂得珍惜时间，不让时间从自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻钟体会人生不同的韵味。名人们不会让自己日后因浪费时间而悔恨而会因自己珍惜时间、把握时间而喝彩，这个喝彩，转变成了动力，使他们走向成功！时间扮演了一个很好的角色，也做了一个挺棒的中介者。
时间，真的是一去不复返的，如白驹过隙般，转眼不见，让我们触摸不及，只能原地哀叹罢了。作为中学生，我们更应该珍惜时间，不要让时间毫无意义地流逝、消失！如果我们珍惜了时间，看书、预习、复习的时间也多了，成绩也会“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜时间，别让自己到老时，却因自己在年轻时没有珍惜时间而悔恨交织！把握时间，珍惜时间吧，朋友们！
珍惜时间，爱我青春！