今天小编在这给大家整理了魅力花坛四年级作文（共含24篇），我们一起来阅读吧!
魅力花坛四年级作文
在我的心目中，校园是一栋栋整洁的教学楼，是一位位慈祥可亲的老师，是一个个朝气蓬勃的学生……当然了，还包括校门口的那个大花坛。
这个大花坛为方形，四个角是圆润的，周边都贴上了洁白的瓷砖。在我看来，这是一个虽平凡却也四季缤纷多姿的`花坛。
春天的手指点过校园，花坛里的杜鹃花就醒了，它的花朵就蹿上了枝头。春天笑出了眼泪，杜鹃花的脸上、手上都沾满了春天那喜悦的泪珠。
夏天来了，那炎热的旋风席卷而来，整个校园都浸泡在炙热的气息里。在春天时，还是孩童的小草，这时候已经改头换面，成为了一群生机勃勃的少年。他们穿着碧绿的衣裳，昂首挺胸，哨兵似的，守护着这个有着肥沃土壤的花坛。
秋天伴随着落叶“咯吱咯吱”的歌声悄然降临。一阵凉风吹过，树叶大约想起从前跟风的跳舞的约定。于是，它轻快地旋转、旋转，飘飞、飘飞……却不知何时已离开了枝头，它太投入了，依旧旋转、旋转，飘飞、飘飞……最后，累了，静静地躺在了地上。
冬天到了，她呼唤着雪花。雪花就优雅地跑来了，飘飘洒洒，点缀着整个冬天。可恨的寒风偏来捣乱，吹得小草瑟瑟发抖，吹得野花慌忙逃亡……这时，有一个坚强的身影挺立在花坛中央。它不畏惧刺骨的寒风，它的叶子依然长青，它的身姿依然挺拔。它，就是香樟树。
春天的绚丽，夏天的蓬勃，秋天的欢快，冬天的坚韧。这一切，我都在大花坛里找到了！这真是一个充满魅力的花坛啊！
在我的心目中，校园是一栋栋整洁的教学楼，是一位位慈祥可亲的老师，是一个个朝气蓬勃的学生……当然了，还包括校门口的那个大花坛。
这个大花坛为方形，四个角是圆润的，周边都贴上了洁白的瓷砖。在我看来，这是一个虽平凡却也四季缤纷多姿的花坛。
春天的手指点过校园，花坛里的杜鹃花就醒了，它的花朵就蹿上了枝头。春天笑出了眼泪，杜鹃花的脸上、手上都沾满了春天那喜悦的泪珠。
夏天来了，那炎热的旋风席卷而来，整个校园都浸泡在炙热的气息里。在春天时，还是孩童的小草，这时候已经改头换面，成为了一群生机勃勃的少年。他们穿着碧绿的衣裳，昂首挺胸，哨兵似的，守护着这个有着肥沃土壤的花坛。
秋天伴随着落叶“咯吱咯吱”的歌声悄然降临。一阵凉风吹过，树叶大约想起从前跟风的跳舞的约定。于是，它轻快地旋转、旋转，飘飞、飘飞……却不知何时已离开了枝头，它太投入了，依旧旋转、旋转，飘飞、飘飞……最后，累了，静静地躺在了地上。
冬天到了，她呼唤着雪花。雪花就优雅地跑来了，飘飘洒洒，点缀着整个冬天。可恨的寒风偏来捣乱，吹得小草瑟瑟发抖，吹得野花慌忙逃亡……这时，有一个坚强的身影挺立在花坛中央。它不畏惧刺骨的寒风，它的叶子依然长青，它的身姿依然挺拔。它，就是香樟树。
春天的绚丽，夏天的蓬勃，秋天的欢快，冬天的坚韧。这一切，我都在大花坛里找到了！这真是一个充满魅力的花坛啊！
走进山盆，就如同走进人间仙境，就如同走进梦的摇篮，就如同走进世外桃源，就如同……山盆是我美丽的家乡，这里的景色真是美不胜数、奇特无比呀！
山盆地如其名，真如同一个“大盆子”。周围的山岭连绵起伏，形成一个花边似的“盆沿”。“盆沿”里有块向下凹的平地，这就是所谓的“盆底”。你难道不觉得它是一个奇特的“盆子”吗？我越想越觉得它是当年女娲补天时挖去了这盆沿中间的土，就形成了一个“大盆子”。
山盆的星空，是多么的别致，多么的美丽啊！山盆的星空，一颗接着一颗的星星，一个又一个的小行星，一到晚上。山盆的人就要站在阳台旁边，看着别致美丽的星空！山盆的天狗食月，比其他地方的天狗食月要奇特百倍，甚至奇特千倍。天狗食月的时候，天边就会出现一朵云，应为这朵云，好想是一位仙人。所以人们称他为奇神，那个奇神能让天狗把太阳的一边咬出来，让阳光代替月光，天狗食月一但开始。天空的星星和小行星就会出现，行成一个狗状，天空似乎有两只天狗，分不清哪只才是真正的天狗。我爱别致的山盆，更爱山盆的星空。
盆子沿下的长沟河，是一条美丽的河流。两岸的山坡郁郁苍苍、草木茂盛，犹如一个植物园。在这两山之中流淌着的长沟河，清澈见底，水中有很多种鱼，能叫出名称的有：草鱼、鲤鱼、还有可爱的金鱼和大眼鱼……河里，有许多茂盛、鲜绿的海藻。河边的小沙滩是我们儿童的乐园，许多小朋友在软软的沙滩上嬉戏。因为这里还有许多小石头，石头特别光滑，颜色居然有粉色、白色、还有绿色！真是五颜六色。不只颜色奇，形状更奇，有心形、有圆形、还有三角形和正方形的。它们千奇百怪、千姿百态呀！小朋友们常当作珠宝呢！
这就是我的家乡――山盆，真有魅力！
年 月 日，亚奥理事会宣布广州获得了 年十六届亚运会主办权，那时，我还不满 岁。随着 年的脚步越来越近，现在我可是四年级的小学生了，我也了解了亚运会的更多知识，还时刻想着为亚运会尽自己的一份力。
今天，天气晴朗，我象往常一样一早背着书包上学。道路上人来人往的，我刚走过二站公交车站，忽然我发现班里的“调皮大王”小明正背着书包，气喘吁吁地在我前面跑着，嘴里好像还嚷着什么。再往前一看，离他几十米的前方正走着一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷一身外地人的打扮，背着一个破旧的包在匆匆地赶路。我想：“这个调皮鬼，又要搞什么恶作剧呢？”我连忙跟上去。只见小明追上老爷爷，喘着粗气说：“老爷爷，请你等一下，您是不是丢钱了？”老爷爷一听，赶紧一摸裤袋，脸色发白地说：“是啊，我的钱包呢？”小明连忙安慰：“老爷爷，您别慌，钱在这。我在车上看到你下车时丢钱包了，替你捡起来了，可还没等我告诉您，您就下了车，所以我赶紧下车来追你了。”老爷爷接过钱，一个劲地说：“谢谢你，小朋友。这些可是救命钱，我孙子得了急病，大家捐了这几千块给我们来广州看病，今天我就是来送钱到医院的，要不是你，丢了钱，我真不知该怎么办呢，谢谢你。”“不用谢，老爷爷，这是我应该做的，再见。”
看到这一切，我既感动又惭愧，原来是我误会他了。此时，小明回头看到我，他向我招手说：“动感亚运，魅力广州的活动今天在我们学校开始了，我们赶快回校吧！”于是，我们急冲冲地向学校跑去……
其实，我知道，亚运会的到来，不但改变了广州的城市面貌，也使我们的精神面貌焕然一新。我们会尽我们的一份力争做文明小市民，当好东道主，为和谐亚运的召开尽一份力。 年，请您到广州来！
魅力四年级作文
如果让我在动物之间论魅力，我还是认为蚕的魅力最大。它吸引了亿万人民慈爱的目光，让我深深地心动了。
我家曾经养过蚕，一共三十八只呢。当时我还在想：三十八只是个双数，真希望是一公一母，搭配起来就是十九对情侣，它们幸福美满地生活着，从未有过关系破裂或因病去世的。多让人羡慕呀！
你可不能小看蚕哦，它们雪白的身体在嫩绿的桑叶上蠕动着，显得格外耀眼。生下来时大概有三至四节，每节中间有一个小小的棕色斑点，可爱极了。
我家这些蚕的脾气很倔，是一群“AB血型”的性格。每次我把它们从一个地方移到另一个地方的时候，它们总是把肚皮紧紧地贴住桑叶，那不情愿的样子，仿佛是在抗议：“干什么呀，既没招你，也没惹你，动我干吗！”你刚把桑叶扒下来，它们又重新爬到桑叶上吃起来。它们好像总也吃不够似的，虽然看不见它们的小嘴巴在动，但不一会儿叶子上就会露出一个个小洞洞来。吃完后，总会到僻静的、无噪音的地方休息，不希望别人去打扰。由于它们很能吃，我妈妈还专门找了一个小药盒，装它们的屎呢！你们知道拿蚕屎干什么吗？原来用蚕屎做枕头清凉醒目，舒适无比。
蚕做的茧也特别漂亮，母蚕结出来的`茧是金色，公蚕结出来的茧是银色，在上面弹些水，显得晶莹透亮，宛如金银蛋一样！如果你在盒子里放一个自己做的小纸扇，它就不结茧了，而且会按照这个纸扇的形状做出金色或银色的扇子呢！
告诉你，我们家的蚕变成蛾子以后下了很多卵，赶快参与到养蚕大行动中来吧，我期待你的出现。
蚕全身都是宝：卵、蚕丝、蚕屎……在我心目中，蚕的魅力是其它动物无法可比的，蚕的魅力是值得人们拥护的。
学校教学楼前有个小花园，有三个花坛组成，其中靠近教学楼的那个花坛最美。
校园里的花坛都栽满了很多树。有高大的榕树，苍翠的如意，黄金香柳，还有红花继木球等等……
春天榕树碧绿碧绿的像一把绿色大伞。
花园里的花有三角梅，玫红色的三角梅像一把把小喇叭正在招引我们来听它那美妙的歌曲。当微风吹过的时候那三角梅就像一位舞蹈家在翩翩起舞地跳舞。花芯像刚刚生出来的宝宝在柔软的床上睡大觉呢！有黄花葵，黄花葵像一个个小灯笼，风一吹小灯笼摇摇的，小灯笼里的火就熄灭了！深秋时节的黄花葵，像一个小娃娃垂头丧气的，感觉有什么不开心的事呢！还有毛杜鹃，春天的毛杜鹃火红火红的胜过一团火焰，招引来了蜜蜂和蝴蝶来采蜜。毛杜鹃虽然到了秋天变绿了但是它还是生机勃勃的它可能在储存能量吧！
我们学校的石头造型各异，大小不一，形状不同的石头散布在火坛里，石头上还刻着字，有的石头刻着“感恩”二字代表我们长大了，要感谢父母，有的刻着“善思”二字代表我们要善于思考。有的刻着“诚”字代表我们要诚信。
深秋时节，花坛里的花草树木依然焕发着生机与活力。我爱学校的小花园，更爱我们的学校。
我在一小待了四年！校园的每一个角落没有我不熟悉的。校园的花坛美不胜收，让我沉醉！
春天，花坛一片生机，远远望去，一片粉红！桃花正开花，粉粉的犹如小姑娘害羞的脸颊那般可爱动人！一阵风拂过，桃花如点点细雨般轻轻飘过，空气都变得香甜了！杨柳是守护家园的士兵，站立不动。如这时正巧有一股风吹过，长长的柳枝就会如长发般疯狂地舞动！我用手轻轻扒开枯黄的枝叶，看到了小草嫩绿的绿芽，探出一点小尖。
夏天，虽很炎热，但是杨柳撑开绿色的大伞，为你遮挡强烈的阳光，让你有一片清凉之地！我们学校的树非常多！它们会在你炎热时为你撑起一把伞，在你寒冷时为你撑起一片天！如果正巧下雨，雨珠滴在绿叶上，你只要轻轻一碰，雨珠便落了下来，形成晶莹的珠帘，非常美！
秋天，花坛是金黄色的。秋姑娘来了，她带着凉爽而来。秋姑娘给大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐渐懒懒地睡去。只有松树仍挺拔地站在那里，为寂静的花坛增添了一份美感！小蚂蚁也准备搬食物过冬，慢慢地消失了！
冬天，一切都显得那么安静！仿佛树啊，花啊，草啊，都睡着了。只有柳树依旧坚定地站在那里，虽然叶子掉光了，但仍坚定地站在那里。
这是我的校园，美丽的校园。我爱这样的校园！
走进我们的学校，首先映入眼帘的是我们学校那美丽的大花坛。
花坛圆圆的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花坛边镶嵌着五颜六色的鹅卵石，花坛的上面铺着红色的大理石，摸上去很光滑。
花坛正中直立着一块大石头，上面刻着四个苍劲有力的大字：修德定基。这四个大字时时告诫我们：一个人不仅要学好知识，更重要的是学会做人，道德是做人的基础。
石碑四周围绕着一丛不知名的紫红色灌木丛，紫红色灌木丛外面围绕着杜鹃花。每当春天到来时，杜鹃花就从睡梦苏醒过来，显得格外鲜艳。有的像个害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在绿叶丛中，窥探着外面的世界；有的全开了，兴奋地向同学们问好；有的三个一伙，五个一群地谈话呢！有的……。这美丽的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得离开。
花坛里还种着三棵枫树和一颗桂花树，桂花树在它形影不离的好朋友----枫树的陪伴下茁壮成长。每当金秋时节，枫树燃起三片红云，飘荡在校园的上空。那棵桂花树上就挤满了黄橙橙的桂花。米粒般的黄色小花散发出淡淡的幽香，常常在校园上游荡，惹得同学们一下课就闻着香来到了花坛上，把鼻子凑上去闻了又闻，让人流连忘返。
下课了，同学们像一窝蜂似的向花坛冲去，有的在疯狂的奔跑，有的在奋力的跳远，有的把绳子甩的哗哗响。玩累了就在花坛聊聊天，晒晒太阳，好不惬意。
这就是我们学校的花坛，令我陶醉其中。
我们的校园很美丽，最美的要属校园的花坛了。
学校的花坛分布在南门口和操场边。每到春末夏初时，就可以看见一朵朵杜鹃花向你绽放笑脸。杜鹃花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。你瞧，桃花也正在绽放，这一丛，那儿一簇，可真不少。花儿们在欣然的绽放，小树们也着急向你报告春的消息，小树林里的柳树刚刚抽出嫩芽，微风一吹，柳树的小辫子就随风飘扬。
到了秋天，菊花竞相绽放，它们的形状多姿多态，有的像妈妈烫过的头发，有的像碗口，有的像纽扣，放眼望去，菊花像一条又长又大又美的地毯。秋天，小树林中的白桦树最美了，一棵棵白桦树宛若身材修长的少女亭亭玉立，白褐色的树干笔直俊秀。
冬天，你以为花坛里没有生机了，那你就大错特错了。你会看见一棵棵笔
直的雪松树立在花坛里。远看，它像一座无比巨大的宝塔，近看，它又像一把遮阳大伞。它的树干笔直。松树的叶子像小姑娘的绣花针，我用手轻轻地碰了一下，“哎呦！”我大叫一声，松树的叶子扎的真疼。
我爱校园的花坛，我爱我的校园。我永远不会忘记这里，因为这里有我美好的回忆。
校园中最美的地方就要数花坛了，这里春夏秋冬都有着独特的美。
春天的花坛充满了生机。沉睡中的小草被春雷公公的鼓声吵醒了，睡眼朦胧地从地里爬出来向外张望，看看春姑娘是否真的来到这里了。树叶宝宝也在树妈妈的轻声呼唤下钻出自己的小房间，小心翼翼地伸出一个小脑袋，感受温暖的春风，整个花园都充满了生机盎然的诗意。
夏天的花坛郁郁葱葱、苍翠欲滴。那翠绿的草坪好像一挤就能挤出绿汁来，草坪上，蚂蚁也被花园的美景吸引了过来，有些成群结队地在花园里到处探索，好像在说：“这里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一点花蜜，还有些爬上高高的杨树，眺望远方。
秋天的花坛就是树叶的舞台。在凉爽的秋风的伴随下，红的、黄的、粉的等各种颜色的叶子一会儿飘到天空，扮成一大群五彩斑斓的蝴蝶，在空中跳舞；一会儿落到地上，给学校铺上一块美丽的地毯；一会儿又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花坛里。有时，还会有同学们来到这里，从花坛里拿出一片红叶，仔细观察，做成精美的书签。
冬天的花坛是一片无瑕的银色童话世界。一片片飞舞的小雪花在寒风吹拂下飘飘洒洒，轻舞飞扬，宛如一场盛大的芭蕾舞会，她们让花坛穿上了一件厚厚的的冬装，让原本光光的枝丫长出了雪白的叶片，让大地也盖上了雪白的被子，银装素裹，别提有多漂亮了。
多么美丽的花坛，多么漂亮的校园，我爱学校的花坛，我爱我的校园！
我们学校教学楼前有个小花园，它可美丽呢！是由三个小花坛组成的，其中最靠近教学楼的小花坛种着许许多多不同种类的树。有榕树、有黄金香柳、跟如意、还有黄扬球……
瞧，这棵榕树多挺拨，多茂盛呀！就像一位军人在保护我们的学校。黄金香柳它的叶子虽然没有花朵美丽，可是，它有着一股散溢怡人的芳香，远远望去就像一座金字塔，这多么壮观呀！还有黄扬球，黄扬球就像一朵薄荷口味的绵花糖想想就觉得好吃。
最靠近教学楼的小花坛后面就是遍地花朵，这里有三角梅、有黄花葵、还有毛杜鹃……瞧，三角梅就像一位亭亭玉立的仙女，清风一吹它就在空中翩翩起舞，它的花芯就像两个刚刚出生的小宝宝正在睡大觉呢！黄花葵金灿灿的，在初秋时节花开得十分绚丽，深秋时节花调谢了像一个无精打采的小男孩，跟有什么伤心事一样的。毛杜鸣在春天花开的比火还要红。可是，等到秋天花没了，当是，叶子还是生机勃勃的，仿佛在储存能量，守待春天花开的更好。
在毛杜鹃的旁边有着大小不一形状不同的石头，散布在花坛中。有一个石头上写着和谐两个字好像要让我们团结，不要吵架。有个上面写着感恩两个字这好像告诉我们，我们要把“感恩”这两个字永久的记在心中。
这就是我们美丽的学校，我爱我的学校！
校园的花坛一年四季都是那么美。
春天来了，校园的花坛里满是鸟语花香，诗情画意。火红的山茶花开心得笑了，他们边笑边说：“春天到了，春天到了，我们又可以竞相开放，装点大地了！粉红色的海棠花就像一座花的喷泉，当你漫步在远离花坛的某条走廊里，你就能闻到那隐隐约约的海棠花香。
夏天到了，校园的花坛里，刚刚下过一场雨，樟树的树梢上闪着金光，先像是戴上了美丽的珠宝，显得格外生机勃勃。花坛里栀子花开了，这些雪白的花儿像一个个小仙女穿上了美丽的花裙。那浓浓的芳香，真是让人陶醉！“遥知不是雪，为有浓香来。”闻着这沁人心脾的花香我都会作诗了。
秋天到了，校园的花坛里五彩缤纷，有黄色，红色，绿色……先说说红色吧！。花坛里枫树最爱美，她把头发染红了，真是“霜叶红于二月花”啊！走近细细地看，叶子像一个美丽的手掌，最美的枫树姑娘吧手指里也涂满了红红的指甲油呢？那么红，那么亮！刚刚下了一场雨，桂花树嫩绿的树梢闪着金光。桂花的香气如殷勤而美丽的女子一个迷人的微笑，让人遐想，令人留恋。你会怀疑那绿树深处的点点金黄，是一个个富有生命的小小精灵。
冬天来了，该是梅花出场的时候了。百花凋零的时候，它独自傲雪怒放：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我最喜欢梅花这种坚强的品质。
校园的花坛真美呀！
我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。
气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。
这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做作文素材，让我们描写它。
校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。
校园里的美景有很多，每个同学喜爱也各不相同，有人喜欢校园的参天大树，有人喜欢弯曲的小路，而我却喜欢美丽的小花坛。
小花坛在我们学校的西南角，里面的花品种丰富，有月季、紫罗兰、一串红、紫荆花、鸡冠花，一个个争奇斗艳，色彩艳丽，有鲜艳的红色，高贵的紫色，诱人的粉色，就像校园里的一道道美丽的“彩虹”，诱得大家纷纷驻足欣赏。
一下课，小花坛前就被大家围得水泄不通。赏花的同学开心地议论着，有的说：“这个紫荆花真美！”有的说：“那朵月季更好看！”还有的对着玫瑰啧啧赞叹，恨不得摘下一朵。小花坛前成了欢乐的海洋。
看到这些美丽的花，我们的心情好到了极点。这时，一个意外发生了，一位低年级的小同学赏花时竟有了摘花的欲望，对着一朵娇艳的玫瑰伸出了手，正在这千钧一发之时，我拦住了他。低声对他说：“如果你爱花，就不要去伤害它，让它为校园多增添一份美吧！”小同学不好意思地低下头，连声说：“对不起！”是啊，“独乐乐不如众乐乐”我想这是爱花之人的共同心愿吧。
“叮铃铃”上课的铃声响了，美丽的小花坛，我们下个课间再见哦。
我们的学校最美的地方，要数教学楼前的大花坛了。
春天到了，花坛里百花齐放。有让人陶醉的郁金香，有洁白无瑕的丁香花，还有火红火红的月季花，真是美丽极了！花儿红的像火，黄的似金，白的若雪，粉的如霞，真是五颜六色，美不胜收啊！这些花的香味把蜜蜂和蝴蝶引来了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花朵间飞来飞去，辛勤地采着蜜呢！
花坛外围有许多绿茵茵的小草，远远看去，那一大片一大片的小草就像给花坛围上了一条翠绿的围巾。一阵微风吹过，小草轻轻摆动，好像跳起了欢快的舞蹈。仔细一看，小草上的水珠在翠绿的叶子上滚来滚去，就像一个个调皮的小孩在玩滑滑梯，在阳光的照耀下，又好像一颗颗闪闪发亮的珍珠。
下课了，有的同学坐在花坛的小椅子上，认真地读书。有的成群结队在赏花，还有的在花坛边高高兴兴地玩游戏，欢乐的笑声回荡在校园里。
赏花之余，我在想：是辛勤的园丁们精心的栽培，才有了如此美丽的花坛。我们亲爱的老师不就好比是辛勤的园丁吗？我们真应该好好学习，不然将来拿什么来回报老师对我们的恩情呢！
春姑娘悄悄地来到了我们的校园，让校园里到处充满了生机，满园的春色关也关不住了。
春色最诱人的地方就是学校的花坛了。花坛里种满了各种各样的花，有玫瑰花、迎春花、杜鹃花……它们在春雨的滋润下竞相开放，组成了一幅五彩缤纷的图画。看，迎春花已经绽开了灿烂的笑脸，在风中愉快地歌唱，好像在告诉同学们：“春天来啦，春天来啦！”火红的玫瑰更是惹人注意，从很远的地方就能闻到一股清香扑鼻而来。玫瑰花有的已经怒放，足有饭碗那么大，诱人的香气吸引来了许多蝴蝶和蜜蜂；有的含苞欲放，饱胀得好像马上就要爆裂似的；有的还是花骨朵儿，躲在绿叶后面，像一个害羞的小姑娘，悄悄地探出头来，左顾右盼，好奇地打量着这个美丽可爱的世界……
花坛里种着小草，它们纷纷从泥土里探出尖尖的脑袋，好奇地在张望。小草真绿啊，绿得就像一张绿油油的地毯；小草真软啊，软得让人想躺在上面睡一大觉；小草真有生机啊，仿佛每一棵都有一个新的生命在颤动。
花坛四周还栽着整齐的九里香，它们长得密密麻麻，形成了一道绿色的屏障。诱人的香味飘满了校园，使人神清气爽。
我们校园的花坛多美啊。
校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。
大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。
春，花坛里万紫千红，周围都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去十分娇贵，还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的……这些话儿给了人舒服的感觉。
夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。
秋，许多花儿都凋谢了，许多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛里许多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，虽然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。
冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在许多凋谢的花中，几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放，梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。
校门口的大花坛四年级作文
我们美丽的校园有高大的教学楼，有宽阔的运动场，还有丰收的快乐农场……但我最喜欢的还是校门口美丽的大花坛。
花坛的外沿由一圈细叶沿阶草围成一个轮廓分明的椭圆形，这些沿阶草长得碧绿碧绿的，仿佛铺了一圈毛绒绒的绿色地毯，微风拂过，荡起一阵阵绿色的波浪。
紧挨着细叶沿阶草的是一片生机盎然的.锦团石竹。有一些还只是花骨朵儿，有一些正含苞欲放，有一些已把自己妩媚的花瓣展现给人们看，还有一些已完成开花使命—调谢了—准备孕育种子。不管怎么说，各有各的特点，各有各的韵味。
里面一层是兰花美人蕉。怒放的兰花美人蕉是黄色的，带橙色斑点，是耀眼的、引人注目的。那一朵朵闪着金光的美人蕉，搭配娇小、纯洁的锦团石竹，让人眼前一亮，看到的不再只是单调的绿色连着绿色。
再往里是红花檵木和铁树，他们像好兄弟一样，紧挨着；又像忠实的士兵，永远守卫着花坛中心的大石头。
大石头的背面，是一大片葱郁的葱兰。虽然现阶段的葱兰叶多花少，但是星星点点的白色小花把大花坛点缀得异常美丽。
每到周一，校大队委会在校门口的花坛前值周，有了大队委和国旗，花坛变得更美了；有了花坛的衬托，大队委显得更神气了。
我们学校佳景处处，最令人赏心悦目的是教学楼后的那个大花坛，它是我们学校一道亮丽的景观。
花坛里栽种着各种各样的鲜花，每到夏天这些花争奇斗艳，竞相开放，美丽极了！走进细瞧，花儿的种类还真不少呢！有牵牛花、月季、串红、喇叭花等等，缤纷绚丽，美不胜收。
清晨，太阳公公露出笑脸时，牵牛花就张开小嘴巴，迎着太阳开放了，就像一个个小喇叭，吹着晨曲，仿佛在吹我们奋进。
开得最耀眼的是一串红，远远望去，就像一片燃烧的火焰，映红了校园的一角，也映红了同学们那张张笑脸。细看，一朵朵小巧玲珑的花，串在一起，就像一挂挂爆竹，十分喜庆。
初秋，当其他花都凋谢时，串红依然开得那么鲜艳，它的生命力多么顽强啊！每当下课的时候，同学们便三五成群的来到小花坛边，有的给花浇水，有的写生，有的在做游戏……他们玩的多开心啊！
啊！美丽的校园花坛，你给我们的校园增添了勃勃生机，也给我们的童年带来了无穷的乐趣，我爱校园花坛。
告别了寒冷萧条的冬天，又迎来了生机勃勃的春天。校园的花坛春意盎然：花儿从睡梦中苏醒，舒展着腰肢，开出鲜艳的花朵，将整个冬天蕴含的力量、精神都尽情地释放出来，争先恐后地为大地增添光彩。
你看，这朵玫瑰花，红艳艳的，就像一团熊熊的火焰在尽情燃烧！再看，那儿还有一朵蝴蝶兰，远看，还真以为花上有一只美丽的蝴蝶正在吸取着花蜜呢！还有，你看那朵紫罗兰，舒展着美丽的花瓣，散发着迷人的芳香，让人心旷神怡。蝴蝶和蜜蜂顺着花香，飞到了这里，沉醉在这里。它们“清醒”过来的时候就在花丛中“载歌载舞”。
花坛不仅有万紫千红的花，还有两座雕像。一个是一个“6”字，是我们学校的标志——六小”。另一个是两个学生捧着一本书，专心致志地看着，下面有两个大字：“学问”，这代表着学校把希望寄托给我们，希望我们成为一个有学问的人。这两座雕像给花坛增添了与众不同的韵味。
下课的时候，很多同学都喜欢到花坛或赏花，或看飞舞的蜂蝶。他们的脸上也开出了美丽的花朵。
校园的花坛真美呀！它让我们的校园充满生机，充满活力。我爱美丽，让人奋发向上的花坛。
春姑娘吹了一口轻轻的仙气，大地便呈现出生机勃勃的景象。龙亭湖中央的小岛上，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。柳树姑娘一边梳着自己纤细的长发，一边欣赏自己映在水中的影子。黄蝴蝶飞到柳树姑娘的肩膀上说了几句悄悄话，便飞走了。湖水里的鱼儿们来到湖面上呼吸新鲜空气。湖水旁盛开着几朵月季花，白的像雪，粉的似霞，红的如火，黄的赛金，一朵朵花儿把龙亭湖点缀的更加美丽。
夏天，太阳火红火红的，湖面也绽起金灿灿的波纹，湖旁的几棵大树守护着这美丽的龙亭湖。鱼儿们好像也放了暑假，在水中自由嬉戏，感到无比的快乐。
秋天，菊花为龙亭湖穿上了花花绿绿的衣裳。看，红、黄、蓝、白、紫，美丽极了!
冬天，龙亭湖就像一位老爷爷，用雪花代表自己对孩子们的关爱，让我们感受冬天的美丽!
龙亭湖一年四季景色诱人，是个可爱的地方。
在我们美丽的
夏天，那威严挺拔的青松显得更加翠绿，仿佛一个个虎背熊腰的将军正等待着出征的号令。青松密密层层的枝叶遮住了人们的视线，挡住了蓝蓝的天空，仿佛一切都要被它包裹住似的。
凉爽的秋天来临了，花儿都凋谢了，可倔强的秋菊依然迎寒盛开，
啊，美丽的大花坛，你每个季节都绽放着不同的光彩，每个季节都把学校衬托得那么美丽，让我们能在这样的环境中尽情的学习、游戏！
清洁区的花坛四年级作文
上周五下着雷盆大雨，我们上午来到学校，第一节下课就可以看见清洁区的花坛积满了水，那水清澈见底， 像一条黄色缎带。 花坛里全是土，只有几根娇嫩的草苗，显得绿的鲜艳。 如果这是有两条小金鱼可能就是锦上添花了。
很多人一下课就立马拿着很大的`塑料桶和很多的塑料瓶，去盛水可是当时还下着大雨所以有一半人都是拿着伞给盛水的人挡雨。每个拿伞的同学负责一位盛水的同学，我负责的是含香，含香穿的特别少，只穿的是一套带一点毛的运动服，我看着她直啰嗦，当时我真想把我的外套给她披上，可我的衣服里面一件单坎肩，外套是一件皮衣准确来说我穿的衣服只有一件皮衣为我挡住一些风，这时慧娟把外套借给了含香，我对慧娟说：“你脱了外套冷不冷啊，冷就还是穿上吧。”因为老师说过 帮助别人的同时要先帮助自己 如果慧娟脱了冷那还不如不给，“不冷。”听见这句话我替含香松了口气。
我在清洁区还没站一会儿，拿着伞的这双手就立马变得红扑扑的，我看着大家一个一个的盛水没一会儿就盛了一桶，那桶里的雨水参杂着泥土，雨水变成了好喝的巧克力奶茶色，当时我甚至有些流口水。
经过我们不懈努力最后我们这窄窄的长长的花坛竟然装满了四桶水，也将花坛从淹没的的水中救了出来！
校园的花坛小学四年级作文
走进我们的学校，首先映入眼帘的是我们学校那美丽的大花坛。
花坛圆圆的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花坛边镶嵌着五颜六色的鹅卵石，花坛的上面铺着红色的大理石，摸上去很光滑。
花坛正中直立着一块大石头，上面刻着四个苍劲有力的大字：修德定基。这四个大字时时告诫我们：一个人不仅要学好知识，更重要的是学会做人，道德是做人的基础。
石碑四周围绕着一丛不知名的`紫红色灌木丛，紫红色灌木丛外面围绕着杜鹃花。每当春天到来时，杜鹃花就从睡梦苏醒过来，显得格外鲜艳。有的像个害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在绿叶丛中，窥探着外面的世界；有的全开了，兴奋地向同学们问好；有的三个一伙，五个一群地谈话呢！有的……。这美丽的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得离开。
花坛里还种着三棵枫树和一颗桂花树，桂花树在它形影不离的好朋友----枫树的陪伴下茁壮成长。每当金秋时节，枫树燃起三片红云，飘荡在校园的上空。那棵桂花树上就挤满了黄橙橙的桂花。米粒般的黄色小花散发出淡淡的幽香，常常在校园上游荡，惹得同学们一下课就闻着香来到了花坛上，把鼻子凑上去闻了又闻，让人流连忘返。
下课了，同学们像一窝蜂似的向花坛冲去，有的在疯狂的奔跑，有的在奋力的跳远，有的把绳子甩的哗哗响。玩累了就在花坛聊聊天，晒晒太阳，好不惬意。
这就是我们学校的花坛，令我陶醉其中。