在我们上学的时候，我们结识了很多很好的同学，甚至他们在影响着我们，让我们一起来说说自己的同学吧！为同学们带来了三年级我的同学作文精选10篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的同学。
我同学她的名字叫何婧瑄。她有一双黑黑的大眼睛，小小的鼻子，乌黑的头发。她长得很可爱，她爱学习，字写得非常干净、整洁。她是我们班的班长。
有一次，老师说：“这次写作业看谁能写得又快又好，谁写得又快又好她（他）就是作文明星。”我想：这次肯定又是何婧瑄。作文内容老师都抄到黑板上了，教师里静悄悄的，只有写字的沙沙声。过了一会儿，何婧瑄写完，交了上去。下课了，老师拿着作文本走了。
第二天早晨，作业本发下来了，就是何婧瑄和其他一些同学的作业本没发。“难道是有错题？”我想，不会啊！何婧瑄的学习那么好，不会的。不一会儿，老师叫何婧瑄和其他同学的名字。我想，老师要干什么？奥！我明白了，她一定是作业明星。果然，老师让她拿着作业本，让其他同学参观。下课了，我问何婧瑄：“你的字为什么写得那么好看呢？”她说：“我是练的，其实有些事你自己可以做好的，就看你自己努力学还是不学，要是你努力了，就可以做到。”
这就是令我敬佩的同学“何婧瑄”。
我有个好朋友叫谢雨桐，她不仅是我的同班同学，而且还是我们班大名鼎鼎的班长呢！谢雨桐的脸圆圆的，胖嘟嘟的，非常惹人喜爱。她有一头又黑又密的头发，还有双炯炯有神的大眼睛，微微上翘的嘴巴，笑起来比阳光还要灿烂呢。
她的性格倔强，但十分热情。她有时比公主温柔，可有时候比母老虎还凶。有时候我们班女生被男生欺负，她绝不轻饶。
记得有一次，我们班的一个男同学在操场上摔跤了，谢雨桐就像超人似的挺身而出，带同学去包扎。每位老师瞧见了都夸她是好样的。
她还有许多的爱好，比如敲架子鼓、跳舞、运动、看书等。每次在运动会上跳绳，她都拿第一名，为班级争光。
谢雨桐不仅仅是位跳绳高手，还是一位小书迷。有几次她看书看得津津有味，我找她去背书，她都没听见，连上课都不知道，还是我提醒她的。
谢雨桐是我的好朋友，也是我的好榜样，我非常喜欢她。
要说我最敬佩的一个人是谁？那就是我们班的语文班长——_同学。
拥有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一小就会露出两个小酒窝，可爱极了。不过，你可千万不要被他的外表给蒙蔽了，其实她即泼辣又大胆，在班里可是有名的“河东狮”呀。
记得有一次，一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。只有_上前一把夺过死蜘蛛，扔在地上，用脚踩地粉碎，还大吼道：“你们是不是活得不耐烦了？敢拿蜘蛛吓我们？这次就算了，下次还这样，我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。
我佩服她的聪明。有一天早上，我们班正在上数学课，数学老师正在把他那本《小学生数学难题大全》上的一题难题教给我们时，老师突然发现自己的思维错了，就对同学们说：“这道题是有点难，可大家一定要认真思考，不能半途而废。”说完，老师马上就进入了苦思当中。我们也想呀想呀，可怎么也算不出来。过了一段时间，_突然高兴地喊了一声，这一声打破了课室的寂静，老师也把目光落在了_的身上，原来她已经算出这道难题了。她快速地把答案说了一遍，同学们听了都恍然大悟，都连连夸奖她聪明。
我不但佩服她的聪明，也佩服她那乐于助人的精神。有一次，我在跑步的时侯不小心摔了一跤，腿上顿时鲜血直流，她见了马上把我扶到卫生室，认校医给我做了包扎，然后她又把我送会了教室，我真感动。
难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用，原来，用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学_就是这样一个调皮可爱的小男孩。
我喜欢的同学有很多，但我最喜欢高语笛，她长着一头乌黑的齐眉短发，眼睛不大。她最爱笑，一笑，眼睛就眯成了一条缝。她总爱抿着嘴笑，而且从不露牙齿，显得特别秀气。
她是个热心的人，心中总装着他人，装着集体，而且帮助别人时总是默默的。
记得有一次，讲台前有一堆垃圾。下课了，同学们有的从垃圾上跨过，有的从垃圾上踩过，却没有人想起把垃圾搓走。只有高语笛默默地拿来扫帚和搓斗，把垃圾搓起来，倒进垃圾桶。
还有一次，上课铃响了，我们班的同学胡傲菲找不到椅子了，她站在座位上喊：“老师，我没椅子！老师，我没椅子！”老师说：“你看看哪个座位上有多余的椅子。”她站在座位上一边四处张望一边喊着：“老师，我找不到。”这时，又是高语笛默默的走出来帮她找到了椅子并搬到了她的座位上。
这就是我的好朋友高语笛，她就是这样的热心。通过我的介绍你是否也和我一样喜欢她呢？
同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的`友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
虽然她长的一般，但她却有一颗金子般的心。
记得有一次，刚到校，刚想写早自习作业，却发现眼镜找不到了，没有眼镜，我是看不到黑板的，于是我把书包翻了个底朝上，也没找着眼镜盒，急的我像热锅上的蚂蚁。心想，这下可惨了，没有眼镜，就看不到黑板，看不到黑板，就写不完早自习作业，写不完早自习作业，老师会批评我的。
“看你那抓耳挠腮的样，怎么了？”我的同桌王雪问。“我的眼镜找不到了，没有眼镜，我看不着黑板，早自习作业怎么办啊？老师会批评我的。惨了，惨了……”我焦急地说。
“嗨，我还以为什么大不了的事呢。看我的不就得了。”“那……那……”“那什么那，就要上课了，老师还要检查呢，在不写就写不完了。”
“那我就不客气了。”于是，我们一起把早自习作业写完了。
像这样的事情还有很多很多，我就不一一列举了。
她这乐于助人的精神，难道不值得我们学习吗？
课间，教室里到处是说话声，楼道一片喧闹，原本安静的校（)园伴着下课铃沸腾起来。可就在这样的环境中，一个扎着羊角辫的女孩正认真地在作业本上抄词。她，就是王煜宁，一个效率极高的人。
那一次，老师布置了抄词任务，要求中午交。但是一下课，同学们就迫不及待地蹿出教室玩了，把作业全丢在脑后。王煜宁不是这样，她拿起水壶，喝了几口水，迅速拿出语文课本和抄词本，又取出一支签字笔，开始专心地抄词。
只见她左手按着书本，右手持笔，认真仔细地写下一个个端正美观的字。每写几个词，她就扭头看看书，再继续写。无论周围如何嘈杂，她都没有东张西望，一双眼睛始终盯着作业。有时一些淘气的同学去打扰她，她也不理睬。
我也像其他同学一样，找小伙伴们玩。可当我去找王煜宁时，她却说：“我可没时间玩，我要抄词。”我远远地不去打扰她，但一直有一个疑惑：“为什么王煜宁课间还写作业？她不累吗？”
临近中午，我突然想起抄词作业，赶紧奋笔疾书。王煜宁来找我，惊讶极了：“你还没写完抄词？我早完成了！”我一下愣住了，这么快？仔细一想，她在我们玩耍时抓紧写作业，又快又好，效率真是高极了！
其他方面，王煜宁的效率也很高。一年级时，我们刚学会跳单摇，速度极慢。当我们课下玩游戏时，王煜宁在练跳绳；当我们中午在操场上相互追逐时，王煜宁仍在练跳绳；当我们在体育课上趁老师不注意而偷懒时，王煜宁还是认真地继续跳。因此她的跳绳水平很快就名列前茅了。
正因为王煜宁效率很高，老师让她进行如何提高做事效率的演讲。王煜宁告诉我们，只要你集中注意力，抓紧时间，效率自然会提升。
我也学习这种方法，克服惰性。现在我的效率也提升了不少，多亏了王煜宁，这个名副其实的“效率先锋”。
“别怕，我陪着你。”这句话一直回荡在我耳边。这句话的主人，是我的同学——周佳怡。我的同学周佳怡是我在班上的朋友。
她的个子高高的，小小的鹅蛋脸，眉毛弯弯的，好似柳叶，眼睛大大的像两颗亮晶晶的葡萄，还有一张能说会道的嘴巴。
周佳怡特别喜欢弹钢琴，无论是刮风还是下雨，她都能坚持到琴房练琴。正是因为这么努力，所以她的钢琴过了五级，我特别佩服她。
她不仅琴弹得好，她还十分乐于助人。
有一次，我的脚不小心受伤了，她一看见，就连忙送我到医务室。在医生给我治疗的过程中，她一步也没有离开，一直陪伴、守护着我，还安慰我说：“别怕，我陪着你。”这对她来说，是微不足道的小事，却是帮了我的大忙，我非常感动。
“别怕，我陪着你。”这句话我会一直记着，记着周佳怡对我的好，我也要对她好，我们要做一辈子的好朋友。
我有一个同学，他长得又高又帅，浓眉大眼，挺挺的鼻子，皮肤白得像百合花一样。
他是我们班的运动健将，每次都能在运动场上看到他的身影。如果你们看到他在跑步，可千万别眨眼，也许在你眨眼的功夫，他就从你眼中消失，到达了终点，我们都叫他“闪电侠”。他还擅长跳远，每次一跳远，他脚上犹如装了弹簧，准能破记录。
虽然他是运动场上的常胜将军，但他在学习上却慢如蜗牛。特别是考试的时候，其他小朋友都在奋笔疾书。而他，不管老师怎么催促，他都是左耳进，右耳出。老师气得火冒三丈，他却犹如一只蜗牛仍旧不急不燥地写着。不但在考试上如此，连做作业、思考问题也是慢慢吞吞的，真是一只“小蜗牛”。
我想，如果他写字也能如跑步一样快，那我相信他肯定会得到更多人的喜欢。
我的同学是个爱打小报告和乐于助人的人。他姓周名梓熠，他的眼睛炯炯有神，他的头发乌黑乌黑的，又浓又密，感觉很勇敢的样子似的。他的眼睛黑溜溜的，仿佛会说话一样，每次他眨眼睛时，我就懂了他的意思。
他有时候喜欢打小报告，比如有一次，我和他在玩，有一个同学故意来捣乱，我不小心摔了一跤，我叫了一声：“啊——”梓熠同学把我给扶了起来，就去把我摔跤的事情告诉了老师，上课了，老师走了进来，真的批评了那位同学，搞得我都有点不好意思呢。
梓熠还乐于助人，有一次体育课上老师要教我们踢毽子，我左翻又不右翻书包，心里想：＂完了，我要被老师批评了，＂梓熠急忙把毽子给了我说：＂快上课了，我借给你吧！＂我的心很感动了。
这就是我同学一个既爱打小报告还乐于助人的人，在我的心中，他是我的好朋友。