这里给大家分享一些小学五年级作文350字：我心目中的英雄（共含12篇），供大家参考。
本作文是关于小学五年级350字的作文，题目为：《我心目中的英雄》，欢迎大家踊跃投稿。
当我唱着熟悉的歌曲《学习雷锋好榜样》的时候，我会强烈的感受到一种力量――雷锋精神。
雷锋，这个对大家来说并不陌生的名字。从小时候起，雷锋的故事就深深地印入了我的脑海中：送大娘走山路回家、用自己的钱为妇女买车票、利用假期去工地帮忙......当帮助别人渡过了一次次的难关，帮助别人解决了一件件困难的时候，穿着补丁衣服的雷锋笑了，笑得非常的灿烂，笑得让别人流下了眼泪，那是感激的泪，是真诚的泪。不留名，不留姓，雷锋悄悄地走远了......当人民最需要的时候，当别人最无助的时候，他就会出现，这就是雷锋。可惜在1962年，雷锋因公牺牲，年仅22岁，但他的精神和形象在人们的心中留下了永恒的记忆。
如今，雷锋精神处处放光芒，公交车上主动为老人让座，挂着红领巾的同学领着盲人过马路;同学之间帮忙解决困难......这就是雷锋精神，为人民服务的精神。只要我们人人献出一片爱心，我们的社会会更和谐，生活会美好。雷锋精神激励着我好好学习，天天向上，长大了更好地为人民服务。
雷锋，这个光辉的名字，我心目中的真英雄。
[小学五年级作文350字：我心目中的英雄]
说到“英雄”这个词，大家肯定会首先想到董存瑞、雷锋、邱少云那样的名人，可我要赞颂的，却是位普通人。
他没有多么著名，只是在自己的岗位上默默地恪尽职守。
记得是一天下午，我刚放学，走进院子，看见从南门跑进来一个男子，手里拿着钱包，神情慌张。后面紧跟着跑进来一个男子眉头紧皱，看穿着应该是附近卖水果的老板。他们刚开始相隔不多，但渐渐拉开了距离——老板体力不支了。跑进来一位妇人。几秒钟后，一位穿着保安制服的男人从保安室出来，脚下像踩着火似的，跑得飞快。
那个扒手和保安之间的距离所剩无几了，可扒手拿着手中的菜刀不时向后挥舞几下，甚是可怕。好像砍中了保安，也好像没砍中。保安急中生智，对着对讲机喊：“把北门关上!”他丝毫不畏惧歹徒的菜刀威胁，和从北大门值班室里跑出来的同志一起抓住了那个扒手。
我心里欢呼：好棒!那个保安很累，气喘吁吁、热汗直流，可是面对卖水果夫妇的感谢时，却风轻云淡地摆摆手：“这是我应该做的。”
我隐隐约约看见那个保安胳膊上有一抹红，他轻轻地擦去，没人注意。
他叫什么，我不知道;他的年龄，我也不知道。我所知道的，是一位保安面对歹徒时依然澄澈的心。
我心目中的英雄350字作文
每个人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……当然还有很多很多。但我心目中的英雄是我的爸爸。
我有一个好爸爸，宽宽肩膀厚手掌；为我辛苦为我忙，给我作人好榜样。我有一个好爸爸，宽宽肩膀厚手掌；好像一个避风港，在你怀里无风浪。有人说，母爱是这世间最伟大的爱。可我认为，父爱也是再伟大不过的'。
我的记忆里印象最深刻的一次是10岁去上海玩的时候，我突然发起了高烧，把爸爸急得团团转，一边抱着我，一边拼命的找药店，我躺在他的怀里，抬头看了看爸爸，他的鼻梁上滴着一颗颗汗珠，但爸爸一心想着我丝毫不在意。到了晚上我呕吐不止，爸爸一边摸着我背一边心疼的看着我。
我曾经问爸爸：‘‘你是用什么样的‘魔力’来吸引我的？’’爸爸笑着指着我的小鼻子说：‘‘哈哈，我可是有秘诀的！那就是：‘六a’的力量！’’我疑惑不解：‘‘六a’是什么呀？’’爸爸继而又道：‘‘你这个小不点，还不知道呀？快去查查英语字典！’’我赶紧去翻字典，一下子明白了＆#8218;怪不得是六a呢！接纳（acceptance）、赞赏（appreciation）、关爱（affection）、时间（availability）、责任（accountability）和权威（authority），＆#8219;原来，爸爸为了作一个好爸爸可买了不少书来看，这
我家虽然不富裕，但我感到非常幸福，因为我有一个非常爱我的爸爸，我爱爸爸!
我心目中的英雄五年级作文
生活中，英雄有很多。不过只因时代的差距，所做出的事迹也有所不同。我不了解那些大人物，或许是我太渺小，太平凡了罢。与其去胡编乱造，不如去写一些与我的生活有关联的人……
她，是中国十几亿人口中的'一位；她，也是我心目中最合乎常理的英雄。
因家庭种种因素的逼迫，她不得不与丈夫两地分居。当时，他们还有一位未满三周岁的女儿。一个人承担全家的家务，但仍十分乐观。
一天，她刚刚怀着满肚子的怨气风尘朴朴地从单位赶到母亲家，推开家门，只见三岁的女儿正跟姥姥“打闹”。她紧忙走上前去把从单位带回的糖果塞进女儿手中，女儿安静了下来。她趁这会儿功夫打开冰箱取出西红柿在水龙头前冲洗起来，冰凉的水拍打着他粗糙的手面。当她拿起菜刀准备切菜时，女儿蹦蹦哒哒地跑了过来，稚气地说：“妈――，再给我读点故事，一个也好啊！”她实在很忙，做完饭后还要去参加会议，她俯下身来，悄声说：“乖，妈妈做菜，待会儿陪你。”女儿泄气地坐在了地上。这时，电话响起，原来是会议提前开了。
热腾腾的饭菜摆在了桌子上，她也该走了。关门时，她无意中瞥见女儿正坐在沙发上发呆，可这又有什么办法呢？谁会知道她还有多少事情要做呢？谁会知道她什么时候才会有时间抽空陪陪女儿呢？想到这，她不禁心一颤，两颗豆大的泪珠从脸颊滚落到肩上。“怕什么呢？比这更难熬的事情都经历过了。”她安慰自己，拭去了眼泪。
谁又知道她是谁呢？谁又知道她在心里默默地数着她还要经过多少这样的日子呢？只有我了解。我也希望和她一样，我不希望自己出人头地，我喜欢平凡；我不希望遇到挫折就退缩，我喜欢坚强……仅此而已吗？我还可以管她叫――妈妈。
众所周知，老虎是一种凶猛的猫科动物，它以机敏、狡诈、力大无穷称霸深林，被称为“百兽之王”。因此，人人皆避之不及。然而，在《水浒传》中却有两位英雄好汉，他们不仅不怕老虎，反而孤身一人打死了老虎。他们就是行者武松和黑旋风李逵。
在对两位英雄赞叹不已的同时，我有这样的困惑，明明李逵打死了四只老虎，为什么却远没有武松打死一只老虎的影响大?细细思索一番，我个人认为，可以从以下几个方面做一做比较，也许能寻找到答案吧。
首先，从老虎的情况来看。李逵打死了四只老虎，是两只小老虎和两只大老虎，虽然在数量上占绝对优势，但是四只老虎似乎都没有高超的扑杀技巧，李逵轻而易举地就把它们送上了西天。原文这样描写“李逵不慌不忙，趁那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颌下。
那大虫退不勾五十步，只听得响一声，如倒半壁山，登时死在岩下。”从这些描写来看，李逵所打之虎，简直不堪一击，犹如病猫。下面再看看武松所打之虎。那大虫已经伤了二三十条大汉的性命，其危害之大自不必说，而且也异常狡猾，“一扑，一掀，一剪”，扑杀技巧着实高超，所以，武松打完虎，已然累的瘫软。由此可见，武松所打之虎，其难度必然远胜李逵所打四虎，故影响胜于李逵打虎也就不难理解。
其二，打虎的武器和经历不同。李逵打虎时提一把朴刀，腰间别一把腰刀，可谓装备精良。武松则只有一条劣质的哨棒，大虫没打着，一下打到树枝上，折成了两截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎，几乎没费多少力气，几刀便结果了大虫的性命，而武松打虎却费了九牛二虎之力，用了一顿饭的功夫，等到打死老虎“手脚都酥软了，动弹不得”这些充分说明了武松打虎本领之高超。
其三，从打虎的意义来看。李逵杀死四只老虎是因为老虎将他的母亲吃了，为报私仇，他愤愤不已地跑到虎穴将四只老虎统统杀死，略显血腥。而武松打虎，是因为喝醉了酒误闯景阳冈，为老虎袭击，不得不还击打死了老虎，同时也为民除了一害，故而颇受百姓称赞。
其四，从打虎的结果来看。武松打完虎，百姓敲锣打鼓的庆贺，武松也得到朝廷的认可，还被封了一官半职。但是李逵，打虎之后因为上街游行，结果被官府抓了起来，险些丢了性命。真可谓同是打虎将，命运天地别。
综上所述，李逵与武松同样都是打虎英雄，但是细细读来却有诸多不同。作为学生的我们读书时切忌囫囵吞枣，还是多一些咬文嚼字的精神，才能有更多收获。
古有曹操煮酒论“英雄”，今有语文老师背书论“英雄”。
语文老师让我们背《岳阳楼记》，一人两次机会，背会了能加五分呀!我要默写五次全对，一号本得二十五个“优”才能得到，所以，我为了能加到五分，一遍一遍地读呀背呀，终于我背会了。
第二天，我就冲向了老师办公室，站在办公室门外，我想：第一次我一定要一鼓作气背下来，如果到第二次就不好背了。可是我不知道是因为紧张，还是因为求胜心切，刚背到第一段就“卡壳”了，我失去了第一次得分机会。
此后，我又去了老师那几次，可是都因为时机不合适，我被老师拒绝了。终于又等到了一次机会，我站在老师办公室门外对自己默念六个字“不成功便成仁!”前一部分我背得很流利，快结束时，可能是我太兴奋，又突然背不下去了。我急得额头上直冒汗，可是急有什么用，我已经没有加分的机会了。
为此我郁闷了一节课，感觉无颜见班上同学。课后我终于想通了，我不是在为老师学习，不是在为加分学习，而是在为自己学习。
又去了老师办公室，我说：“不加分可以，但我一定要背完!”老师愣了一下，随即肯定地点了点头。这一次，我心情很轻松，我背得很熟，每一个字就像刻在头脑中一样。
第二天语文课上，老师夸我是“英雄”，说我在两次失败后，竟然能要求不加分也要背完，让同学们向我学习，我倒觉得怪不好意思的。
做学问就是要有这种锲而不舍的精神，学习是为自己的，不是为其他任何人，这样才能对自己真正有益。所以我要做一个英雄，做一个学习上的英雄，做一个坚持不懈，为自己而学的英雄。
我心目中的英雄四年级作文350字
我心目中有很多英雄，要说我最崇拜哪位你往下看，就知道我最崇拜谁了。
那是在一个天气晴朗的下午，我放学回家时，看到一个小巷子里有一个孩子在那里玩，我本来想过去劝那个小孩子回家的，我听见了脚步声，便赶快缩退回来，突然，一个歹徒拿着刀走过来对着那个小孩，那个小孩害怕的蹲了下来，我心想：“该怎么办？该怎么办？那个歹徒会不会杀掉那个小孩？那个歹徒会不会抢那个小孩的钱？……一个个问号出现在我脑海里。”就在那危及时刻，突然，一位大叔出现在歹徒面前，因为那位大叔练过了武功，所以一下就把那个歹徒打倒下了。那位大叔报了警，把歹徒抓走，因为警察不知道事情的经过，如果误会了那位大叔怎么办？于是我对警察叔叔说：“我知道事情的.经过。”于是，他们把我和大叔带回公安局做调查，我把事情的来龙去脉讲给他们听，他们给大叔颁布发了奖，还把我和大叔送回家去了。
我要学习大叔这种见义勇为的精神，而且还要把这种精神继续发扬下去。
我心目中的英雄:雷锋350字作文
英雄这个词对他而言，想必是当之无愧；他是一位伟大的共产主义战士，他的.一生短暂而光辉。他总是全心全意为人民服务，他那种优良品质，给我们留下了宝贵的精神财富，他就是雷锋。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守着你的生活岗位……有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，真正的快乐就是为他人付出。
雷锋舍己为人，爱祖国爱人民。是我们的好榜样，我们要学雷锋精神，他是一个永远都不会生锈的螺丝钉。如果人们都像雷锋那样，那么这个世界就会更加美丽，繁荣！雷锋笑着向我们走来，雷锋与我们同行，让我们一起走进雷锋，再学习，再认识雷锋，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
我心目中英雄作文
我心目中的英雄，就是《猪猪侠》这部动画片里的主人公，猪猪侠了。
看了这部动画片，里面的人物让我最喜欢的，就是“猪猪侠”了。他善良、团结、勇敢，面对邪恶势力重未惧怕。他不仅富有很深的正义感。同时，又不缺乏，幽默和搞笑的能力。棒棒糖是他的最爱。他的杀手锏就是变身铁拳虎。敌人在他的`进攻下，总是无处可逃，无处可躲，直到被猪猪侠收服。他的善良也不会避开那些作恶多端的怪兽，被他打败的坏人，他也从不会赶尽刹绝，都会给其改过自新的机会。
记得有一集演的是，一只怪鸟把民航的客机撞毁了。当时还好没有人受伤，只是飞机严重受损。猪猪侠得知情况后，立即和他的，团队赶赴现场救援。此时怪鸟，已经逃离现场。猪猪侠虽有铜拳铁臂，但是，它不会飞。这时，就要借助他的伙伴小菲菲的力量了。小菲菲变身为一只仙鹤，搜寻怪鸟的踪迹。小菲菲发现怪鸟后，便穷追不舍，并牵制住怪鸟。同时，给猪猪侠发去怪鸟在这的信号。猪猪侠和他的其他伙伴很快赶到。猪猪侠和超人强合力将怪鸟治服。猪猪侠向怪鸟问其原由，为何要攻击飞机。原来，飞机上装了一种声波装置。这种装置可发出一种超声波，可以驱赶小鸟，从而防止鸟撞。怪鸟听到声后，怕飞机伤害自己的宝宝，所以才向飞机发起进攻的。原来如此，怪鸟也是爱子心切，情有可原。猪猪侠告知怪鸟超声波的真正用意，只要怪鸟以后洗心革面，便不追究它这次的行为了。怪鸟连连点头，并保证以后绝不再犯。
这件事不仅体现了，猪猪侠对怪鸟的宽容，更证明了他和队友的团结。猪猪侠就是我学习的榜样，是我心目中的英雄。
我心目中的英雄五年级作文600字
也许，在别人看来，所谓的英雄都有大绩大业，有无穷智慧，有超能力，而我心中的英雄是一个普通的城管。
一天早晨，他在街上巡察，和往常一样，蓝天白云，和谐安宁。但好景不长，在上午大约8点的时候，一辆速度稍快的电瓶车进入了视野，车上坐着两位70多岁的老人，当电瓶车开至郑陆停车场附近，突然车子“碰”一声倒地，车轮还在飞速地旋转，地上一大滩鲜血密布。
这 时，旁边已经有了十几个人围观，他看见这群人很好奇便走过去看，只见一位老爷爷躺在地上，除了有一些挫伤别无异样，而老奶奶的情况十分严重，满脸都是还在 往外渗出的血液，衣襟和袖管早已湿透。他看见无动于衷的`人们心里很难过，为什么人们不能帮助一下他们呢。他冲入人群，先肯定老爷爷无大事便去帮老奶奶擦 血，并将他们扶起，再以能够快的速度将他们送往医院。在得到老人已经得救的消息才离开。
他就是我的父亲，我后来问他：“爸爸，你为什么要扶，不怕被他们冤枉是‘凶手’吗？”爸爸笑着说：“孩子，扶起他们也许会被冤枉，但是不扶人心就会倒，人心倒了我们想扶也扶不起来！”
这件事让我懂得道德和文明一旦失去就难以挽回。从此，他便成为我心中的英雄。英雄，其实很平凡，他们只是一个普通人，但是不普通的是，他们有一颗正直、见义勇为的心，即使会被误解，即使会受伤害，可是他们依然还会去做，因为这是他们的职责，他们的良心，这就是英雄。
在每个人的心目中都有属于自己的英雄形象，然而在我心目中的英雄不只是那些伟大的人，还有平凡的人。
想一想，当我们走过华丽干净的大街时，我们可曾知道，是谁为我们提供这样的环境?这样情节的大道?是谁这样无私的为社会作者贡献?为人民作者服务?他们就是——伟大的清洁工人。在我们的身边就有一位这样的清洁工老爷爷。
有一次，下大雨，我们学校门口全被水淹了。放学后大家正百愁莫展的时候，远远地看见哪位清洁工老爷爷推着他的工作车冒雨在对面的工地边上捡拾着砖块，看看倾盆如注的雨，再看看他时起时躬的雨中身影，我百思不得其解，心想这位老人家干嘛呢?这么大的雨不至于为了那份微薄的收入而这么拼命工作吧?如果淋雨生病了咋办?
“哈，看，水中小路，我们可以回家了!”突然身旁和我一样正等着回家的同学惊喜地叫道。我顺着他手指的方向望去，只见从校门口开始，水面上凸现出一块一块砖块，在水中分外显眼，在雨幕中清洁工爷爷拉车的身影正在远去……
顿时泪水横糊了我的双眼。这是一种多么可贵无私奉献的精神啊。他那么平凡，却默默地为身边的人服务着。他们虽然平凡，也没名气，但他们才是名副其实的英雄。我们应该把他们永远铭记在心中，成为我们学习的榜样。
我心目中的英雄小学作文500字
那些为祖国做出不朽贡献的是英雄;那些忠于革命，忠于党的是英雄；那些平凡却做出不平凡的事迹的人也是英雄。
他们是自己人生的英雄。
古往今来历史的痕迹印刻在了我们的是本上。我们翻开一张张书页，里面总是能溢出馥郁的香气，那是属于英雄所散发出的：屈原为国跳河自尽，兰陵王一生征战沙场，苏武留胡节不辱这是古代的`英雄。雷锋以一滴水却渗透亿万人的心，周总理一生鞠躬尽瘁，死而后已，毛主席带领中国人民走向今天的幸福生活这是今天的英雄。都是伟大的英雄。
但是却有这样一群人：一生过得无忧无虑，平平淡淡，却在人们需要帮助时挺身而出，甚至牺牲自己性命也要解救他人于水火之中的人，他们是平凡而又再平凡不过的英雄。
他们一辈子，甚至省吃俭用，却在灾区儿童需要帮助时，伸出援手；他们在别人置身于水中时，奋不顾身地跳下去救人；他们会去孤儿院，养老院等做义工他们就是这样的人。
他们虽不及古往今来的那些为国捐躯，为国做出不朽贡献的人那样杰出，有才干。但是他们却奉献着自己的光阴，却如太阳般温暖，奉献着光芒。
他们是英雄，是自己人生的英雄他们无私奉献又有着博爱的精神。
我赞颂，我崇敬这样的英雄！虽然平凡，但是他们在我心里却是永生的！