六年级话题作文：欢乐星期天
这个星期天，我要跟姐姐一起去鬼屋探险。
到了那里，买完了票，我兴致勃勃的走进去，心里很好奇，很激动也很害怕，里面很黑，只有灯光亮些，刚进去没有什么东西，只是很黑，只有灯光亮些，然后，旁边有了一些笼子，里面有两只手在挣扎着，让笼子“砰砰”的响，我很害怕，躲在姐姐后面，姐姐看我这么害怕，于是走到笼子跟前把那只很苍白的手打了下去，那只手“啪”一下垂到了地上，只有一只手在摇着笼子，姐姐的这些动作让我的心渐渐平静下来，似乎也不再那么紧张了，我俩继续向前走去，姐姐告诉我，那门口的'工作人员说到终点的时候有秘密大奖，我更好奇了，不一会儿，我通过了第二环节，到了第三的时候，一个“幽灵”朝我飞来，我还没有反应回来，那只“幽灵”一下子“啪”摔倒了，我这才反应回来，心想那个“幽灵”也太笨了，她摔倒后，我都看见她的鞋了，他竟然是个女的，我赶紧跑了，心想，终于到终点了，我的秘密大奖似乎在朝我挥手，大奖是什么呢？谁知，到了终点，只发了两个棒棒糖，跟“大奖”一点都不沾边，他也好意思说出来！
这个星期天非常的快乐，也知道了“鬼”的秘密，都是假的，想起那只白手，我就觉得好笑。
我度过了一个欢乐的星期天，你问我为什么，因为我的朋友们！
今天早上，我一起床，就看见妈妈在扫地、拖地、洗衣服……这些以前都是奶奶做的，今天妈妈做起来了。吃了午饭后我就到楼下玩，平时热闹的空地，这会儿却空无一人，我觉得这也太反常了吧！
这时，我发现前面有个身影，好像是李想，我跑上前去，拍了一下他，他一转头，我才知道这是李鑫。李鑫对我说：“你惊呆了吧？我就是故意假扮李想来骗你的，你果然上当了。”我明白了，李鑫假扮成李想当诱饵，来引诱我上当呢！
我连忙问李鑫：“你在这儿，那其他人在哪里呢？”“他们啊，远在天边近在眼前，你自己去找吧！”等我回过神来，李鑫早就跑远了。“自己找就自己找，让你们看看我的厉害。”我发动了石函语的技能——“神耳”。刚使用出来，我就听到了“呵呵”的笑声，我悄悄地走过去，在一辆破车后面找到了他们。
“哈哈哈……”然后，我们欢乐地玩了一下午。
星期天里，我经常沉浸于欢声笑语之中。虽然那只是一次次短暂的记忆，却是多么难得啊!记得在周末里，那有趣的玩耍，仍让我历历在目。
那是雨过天晴的时候，空气格外清新，太阳公公又露出了微微笑容。我带着满怀的心情，走在一条小路上。阵阵微风吹拂着我的脸蛋，我露出了惬意的面孔。我走着走着，看见不远处的花坛旁边，有许多朋友在那吹泡泡。看!那五彩的泡泡在空中随风飘动，五光十色的泡泡漂亮极了，于是我便加入了这个队伍。我们尽情地吹着，突然，一只只彩色的蝴蝶像仙女般在泡泡中翩翩起舞，它们挥舞着自己美丽的“长裙”。我们看呆了，都大吃一惊。这虽算不上是美景，但也算是奇景吧!那泡泡不仅好看，而且还形态各异!有的大得像“皮球”;有的小得像“珠子”;有的像“葫芦”;还有的像“葡萄”……
我们玩得可开心了，一会儿比比谁吹得泡泡大，一会儿比比谁吹得泡泡多。天上飞过的几只小鸟，把泡泡误以为食物，飞上前去啄食，那泡泡一下子就被啄破了，小鸟见了，赶忙展翅慌逃。我们见了，笑得合不拢嘴。
这时，天色已晚，我们都依依不舍地回家去了，但我们心里还是沉醉于欢乐之中。
星期天怎样才能过得更有意义呢?我想：应该改一改星期天总想多睡一会儿，等到“自然醒”好赖床的坏习惯，早起一点儿，帮助妈妈做一些力所能及的事情，减轻一下妈妈过重的负担，给妈妈一个惊喜。清晨六点钟，闹钟铃一响，我就起床了。我学着妈妈的样子，用喷壶接满了水，踮着脚（怕惊醒家人）来到阳台上，给花浇水。面对红的、黄的、粉的、白的……五颜六色的鲜花，望着水珠儿顺着花瓣、绿叶像小孩子打滑梯一样向下滚动，我特别开心。就在我陶醉于花丛中时，不知是什么时候，妈妈已经站在我的身后，微笑着对我说：“好孩子，你真的长大了，能够帮助妈妈干活了，我真高兴！”听到妈妈的表扬，我的劲头更足了。
趁着妈妈做早饭，我把穿脏了的衣服拿到水池边，专心地洗起来。领口、袖头全搓了一遍，搓呀搓，手都搓疼了，不想再干了，可是，我心里又一想：妈妈每天不都是这么劳累吗？妈妈行，我为什么不行？于是，我还是咬咬牙坚持下来。功夫不负有心人，一件件脏衣服都被我洗干净了。吃过早饭，我提议把鱼箱里的水换一换，立刻得到了全家人的响应，大家一起行动起来：奶奶捞鱼，爷爷抽水，妈妈洗沙子，我洗水草、假山和装饰物。忙活了半天，鱼箱里焕然一新了，清清的水面漂浮着翠绿的水草，红箭、黑玛丽、墨燕、孔雀、平平……欢快地在假山旁、楼台亭阁之间翩翩起舞、追逐嬉戏，看到此情此景，仿佛置身于仙境一般，心情分外地舒畅。这时，我深切地体会到妈妈每天操持家务的辛劳，更感受到了分享劳动成果的欢乐。我决心每到周日都要帮助妈妈做一些事情。我的表现让全家人都很感动，妈妈捧着我的小脸儿亲了又亲，一边亲还一边心疼地说：“孩子，累坏了吧？这些活儿以后不用你干，把知识学好就行了。”
为了奖励我，下午学完功课，妈妈特意陪我到小区广场打了一场羽毛球。这一天，确实很疲乏，但心里却非常高兴，我想：今晚的梦一定是甜甜的。
欢乐的星期天作文
欢乐的星期天我家的星期天总是那样快乐、充实，总是那样丰富多彩。外婆一大早就打电话说中午带我去吃饺子。吃早饭时我心想：“中午外婆请客，我要吃得津津有味的样子，外婆才高兴，所以我要留着肚子，等中午再吃”。于是我只吃了几块饼干，就开始认真地做起作业来。我打定了主意：做完作业就可以休息了。不知不觉到了中午，啊！终于可以吃上鲜美可口的饺子了。来到松花江饺子馆，哇！那里可真热闹呀，人们都在尽情地享用香喷喷的饺子。和外婆同来的还有华华舅舅，他长得瘦高瘦高的，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬的。他在长沙读大学，现在已经是大三的'学生。我好久没见到他了，华华舅舅这次是特地来拜访外婆的。在这就我和舅舅最小，可吃得最多的竟是我俩。外婆看着我俩狼吞虎咽的样子，笑得合不拢嘴，连声说：“慢点慢点，别咽着”。吃完饭后我抹了抹嘴说：“真过瘾呀！”然后我们就都到外婆家玩去了。来到外婆家，外公、外婆、爸爸、妈妈打起扑克来，而我和舅舅则下起了跳棋。开始我用老方法，连跳三次，进入一子。可后来就不那么顺利了，每当我看到一步好棋，华华舅舅就眼疾手快，或堵棋或拆桥。我心想：“怎么办呢？”突然我眼睛一亮，想出了一个好办法：自己给自己搭桥，而且不易被察觉，象是在走步。这一招还真灵，一下子就把必败转为平局，最后我乘胜追击，连进三棋，赢得了胜利。太好了我赢了！我高兴地跳了起来。舅舅笑着说：“这局赢了不等于下局能赢，再来一次吧！”我信心十足地说：“那好，我就再赢你一盘！”这就是我家的星期天，快乐而充实。欢乐的星期天作文600字小学生作文（中国大学网）
欢乐愉快星期天作文
“耶！万岁，终于等到星期天喽！”我又是欢呼，又是雀跃——嘻嘻，星期天嘛！怕啥！
平时的日子里，那习题总是多得如同满天繁星，如今我呀，来给大家展示几道星期天的“生活习题”吧！
例题A：
已知：本人迅速的`完成了作业，正端坐在写字台旁看课外书，忽然从一邻居家中传出的震荡人心的《当》：“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流……”哎，我心怦然一动，内心深知《还珠格格》又在作怪的我，此时如坐针毡。
问：我现在该怎么办？解：I want to watch TV. （我想看电视）。但脑中的又一个小人在提醒着我，明天就要上学了！另一个小人反驳道，今天就看一看吧，来时都这么认真，今天该放松了！两个小人越闹越凶，弄得我两股战战，几欲逃走，又忽然故作平静，头脑一时间变得乱七八糟。斗来斗去，实在无法，只得请教高人。
批改：OK！今天是星期天嘛，舒缓一下压力，很正常！
批改者：同我一起悲来一起乐的老爸。
正解：乐呵呵地走到电视机前，满脸笑容曰：“妙也，妙也！”
例题B：
已知：翻开英语书，我刚想温习一下这些早就能背的单词。不料，屋内传来一阵悦耳而轻快的曲子。“电脑开了！”这短短四个字一下子在我脑子里蔓延开来。我不由得“玩心萌动”——去上网！可是一再看看眼前的书，我进退两难。
问：去上网or不上网？
解：I want to 上网！
理由：今天是星期天啊，况且这些单词我早已背得滚瓜烂熟了呢！But与此同时，内心又传出一阵幽幽的话语：再温习一遍也没有错嘛！“唉，没办法，又得问问别人??
批改：当然可以！星期天嘛，再说了，你也已经确定你背熟了呀！
批改人：永远对我微笑的老妈！
正解：理直气壮地走向电脑，高高兴兴地开始了“网上冲浪“！
那一阵又一阵“呵呵的笑声，那一跳又一跳的卡通画，那一曲又一曲的美妙音乐，构成了我那欢乐愉快的星期天。
我们每个人，都无时无刻不随身携带着五官，片刻不离。一张脸上的眼、鼻、口、耳、眉，个个都不一样，个个都有不同的姿态，各具特点，优缺兼备。
耳朵在五官中，实在算不上美。他有着一条条弯弯的曲线，还长着许多硬硬的东西，像个“3”字，但，他在五官之中可是最能吃苦耐劳的：无论什么时候，尽忠职守，刚正不阿就是他的座右铭，清晨起床时，汽车的“滴滴”声络绎不绝，但耳朵还是认真聆听，绝不会不负责任地’罢工‘。
若是要问起嘴巴，那五官之中可就属他了。他全身粉红，又柔又软，活像个金贵的主儿，其实他可勤快了呢——吃饭的时候，全靠他将食物装在口中；遇到不平的事，都要由他去争辩，所以常常累得口干舌燥；食药、吃食，他消受的机会最多；吵架、说话，他接触的机会也最频繁。他具有耳朵所没有的机敏，但也时常受伤。
眉毛，则是使人瞻仰、地位高贵的了。不仅仅是因为他生来就站得，还因为他能点缀主人的姿色。唱歌时，眉毛会高高扬起，像一条小船在水中漂荡；笑起时，眉毛会弯曲起，像波浪在起伏不定；愤怒时，眉毛则会紧紧皱起，像一个“川”字……更有甚时，这眉毛还能生动地抖抖，跳出叫人忍俊不笑的“眉毛舞”，因此，爱美的主人总是会抽出时间来精心修剪他。
哦，还有那炯炯有神的眼睛呢！他的功劳也很大，这花花世界的一切都要由他过目。可爱娇嫩的花儿什么时候披上了衣裳、绿色清新的小草什么时候探出了脑袋、欢快活泼的麻雀什么时候落在地上觅食，这些都让他尽收眼底，从而谱写出了一首首动人心扉的诗。
嗯，鼻子拥有的特点同样不可低估。他有着令人惊叹的嗅觉，臭的香的，清新的难闻的，他一闻便知。当然，呼吸也要靠他，他也是一位大功臣哩！
不过我还是认为，脸上的五官们，他们的姿态性格，其实都不重要，重要的是他们能够团结一心，结合在一起，这样，不论怎样，就都不会有什么强弱、美丑之分了。
六年级:黄李宁
欢乐一家亲作文750字
亲情犹如桂花浓郁的香气，丝丝缕缕沁人心脾；亲情犹如桂花茶上的白雾，朦朦胧胧带着暖意。有家人，有亲情，欢乐就无处不在。
每当秋天微凉的旋律唱遍整个世界后，外婆的桂花树也就开了。一团团、一簇簇的黄色小花在金风中摇曳、微笑，整个山村弥漫着醉人香气。
爸爸喜欢带我去剪桂花，平时大手大脚的爸爸托起桂花，小巧精致的桂花在他手里格外娇弱美丽，晶莹的露珠从淡黄的花蕊里滑落，顺着指缝珍珠般滴落。“咔嚓”声响起，黄色的小精灵如孩子般扑到爸爸的大手里，爸爸转过身来，笑眯眯地把花递给我，在他手里看起来不多的'花瓣我连两只手也不够捧，急急忙忙把它们放在篮子里。爸爸偶尔转过身来用湿湿的手揉乱我的头发，看到我愤怒的样子，他愉快地大笑，在清凉的风中，笑声和醉人的花香朝着远方飘荡。
我也想试试剪桂花，但怎么也够不到上面的枝条，便找来妈妈扶椅子，我去上面奋力地拽拉枝条，由于方式不对，枝条“啪”的一声断了，顿时落英缤纷，那些可爱的小花纷纷扬扬飘落在地，如同下了一场绚丽的桂花雨。我和妈妈扬起的脸也滴满水珠、落叶，身上仿佛披了一件花瓣绣着的外衣。我跳下椅子，吐吐舌头，抱歉地望着她。妈妈生气地举起手，我以为她要打我，连忙缩成一团，可她的手温柔地拂过我的头顶，帮我拍掉头上残落的树叶。我看到她如秋日平静的湖水般的眼睛里倒影着狼狈的我和满树的缤纷，我顽皮地朝她做个鬼脸。微煦的阳光下，她的眼睛有了笑意，平静的湖水也起了阵阵涟漪，一圈一圈地荡漾开去。
到了下午，淡金色的阳光柔和地洒落，外婆在院子里摆好茶点，我们一家子一起聚着品茶，聊天。桂花做的馅饼香气怡人，一咬进去，醇厚的香味和甘甜充满口腔。桂花茶上缓缓飘着白雾，它们被调皮的风拉成一缕缕柔和的、丝绸般的线，如同外婆头上白白卷卷的稀疏头发。她笑着听我讲学校趣事，不时帮我们沏茶，她的嘴角弯弯的，慈祥又和蔼。
温柔的阳光下，微凉的秋风中，欢乐和笑声包围了我们这一家人，花香醉人，爱意更是醉人。
别的同学一直都认为星期天都是神圣不可侵犯的。而我却不怎么认为，想知道为什么吗？看下面我介绍我的星期天就知道了。
说起星期天我就开心，因为星期天我就可以上查字典啦！虽然一个星期才可以上查字典，可我也得感谢我老妈。（因为我老妈可对我很严格的哦！我是百般求我老妈，她才可能叫我上的哦！）第二大开心的事：一到星期天我就可以和我超超（省略9千万个超）可爱的小弟弟玩了。一想到那软软的小连脸蛋像小馒头一般，我现在就想咬一口，想起那个肥嘟嘟像鸡腿一般的大腿我现在就想吃。
一到星期天我就发愁，因为一到星期天我就得东奔西走，我星期天两天时间，得补三节课，语文，数学，英语。我估计有些同学光听都晕，而我就得做。在我老妈给我报这几个班时，我求情快把我的嗓子累哑了。我老妈的理由几乎满天飞，又是：上六年级不好好学习怎么办？考不上好初中怎么办？我老妈本来还想给我报个舞蹈班呢！是我求了几天才拦下来的。再加上多得不能再多的作业。哎呦，我就没时间玩了。我不想补课呀！
同学们你们说我的星期天是好还是坏呢？
今天是阳光灿烂的星期天。我和妈妈到公园里去玩。公园里有许多各种各样的花草树木，美丽极了。
心里想：“这些花草，要是被游人糟蹋了，多可惜呀！”于是，我和妈妈在边上竖立了一块木板，上面写着“请爱护花草树木”。这时，有几个游人过来，看见我，都竖起大拇指，夸我真是个好学生，好孩子。
夸得我有点脸红，连忙说：“大家一起努力吧。”我仰望天空，太阳好像更加灿烂了，还向我微笑点头呢！原来做好事让我这么开心，以后要多做好事了。
星期天，妈妈给我买了一本书，书的`名字叫《三字经》。因为妈妈让我读点书，所以我挑了《三字经》。书中有一句话“昔孟母，择临处，子不学，断机杼。”意思就是说：以前，孟子小时候家住在坟地边，他跟上坟的人学会了哭坟。孟子的妈妈觉得这样会打扰孩子学习，就把家搬到了菜市场旁边。不久，孟子又学会了小贩的叫卖声。孟母又把家搬到了一所学校边。从此，孟子好好学习。有一天，孟子逃学回家，孟母生气把织布用的梭折断了，并对孟子说：“你学习就像织布一样，不好好学习就会前功尽弃。”孟子觉得他做的很不对，从此孟子好好学习，长大后成为一名有学问的人。
我在这个故事当中明白了要好好学习的道理。星期天的收获可真不小呀！
老师，老师！请你给我们一个星期天，老师老师，请给我们一个星期天！快乐的星期天，快乐的星期天！
每当我放学回家，背着沉重的书包时，我心里在想：老师，你什么时候才能给我一个星期天，一个快乐的星期天？
每当我回家做作业时，我在想：老师，你什么时候才能还给我们一个星期天，一个快乐的星期天？
每当我站在草地上时，总会抬头仰望天空，我会想：老师，你什么时候才会给我们一个星期天，快乐的星期天？
老师，请您还给我们一个星期天吧，哪怕只是一个，也好！
今天我真的很开心，因为我的英语全同学对了，星期天就可以不做英语作业那，可以高兴地玩了。
上英语课时，姚老师是说：“我们开始听写，全对的回家不做作业。”我听了姚老师的话后，便想到，我一定要好好听写，那样回家就可以不听妈妈的唠叨了。老师一个个念，我一个个认真地写着，生怕出一点差错，不一会儿老师念完了，我怀着紧张的心情，把听写的单词交给老师看。过了一会儿姚老师说：“全对的有邓惠玲、张佳瑶、杨俊娴等。”我听到后一蹦三尺高。星期天回家可以敞开的玩了！
星期天，爸爸妈妈带我到市民广场玩，我看见别人在玩水上球，我也要求妈妈让我去玩，妈妈答应了。我在水上球里滚来滚去，但是我不害怕，还觉得很好玩。玩过水上球，我们又去玩游船，我坐在船头，拿着假枪，对着圆球开火，结果圆球喷出了很多水，就像喷泉一样好看。接下来，我们又去玩沙子，我们用沙子堆了一座很高的山。口渴了，我们去买来加冰的饮料，真是凉爽。
这一天过得很愉快。
天又亮了，又到星期天了，真难过。我的星期天一点也不好玩，出外透气的`机会也只有百分之五，还不如在学校和同学们一块儿学习。
一到了星期天，我就是一只被囚禁在笼里的小鸟，没有自由，不能飞往广阔的蓝天。如果星期天我能像天空中翱翔的雄鹰一样，无拘无束，那该多好啊。‘我是一只小小鸟......’