一次难忘的课堂三年级作文(一场难忘的课堂)

篇1:一次难忘的课堂三年级作文

一次难忘的课堂三年级作文

今天,我们来到了乾西乡湖头村的文化大礼堂,在去的路上,同学们纷纷议论了起来,大家都很兴奋,但是有些同学却有点紧张,因为有电视台的人来采访。到了文化大礼堂。

在楼梯上都可以看见一些壁画,到了楼上我们看见了一个像教室的房间,同学们纷纷坐了下来。

开始讲课了,张伯伯为我们介绍了一些我们父母以前用的东西,比如说站桶是拿来放小孩的,冬天在桶下生火还可以保暖,饭桶当然就是拿来装饭的,饭篮是拿来装剩菜剩饭的,我听了这些话我知道爸爸妈妈的.生活方式很苦。

然后我们又来到一个全是国画和毛笔字的画的房间,我看了墙上的画感觉很美,然后一位长辈为我们展示了毛笔书法的画法还有练法,然后又来到了一个房间,里面全是很多年前用的东西,比如说消防志愿者的帽子,风车、粪桶、以及报纸,这些东西让我知道了许多。

出来之后我看见了记者在采访张伯伯,我们下了楼梯到了下面,拍了一张集体照然后就回家了。

这堂课真让我难忘!

篇2:一次难忘的课堂作文

自习课——大闹天宫。

终于摆脱了老师严厉的目光,我们像一群刚从五行山下被解救出来的猴子一样,一场“大马戏”拉开了“序幕”:有的人偷偷拿出了从家里带来的五子棋;有的人打开一本言情小说沉浸其中;还有的同学围在一起猜谜语。吵吵嚷嚷的声音快把屋顶都掀翻了。

“停下!”班长王京突然站起来大声喊道,“同学们,我们是来学习的,不是来玩儿的。这样吵吵嚷嚷太浪费时间了。”“别以为你这么一吼,地球都能抖三抖。不要多管闲事啊!”我们班最厉害的调皮大王刘旭斜着眼睛说。

“谁想玩儿就举手,如果想玩儿的人多的话就让你们玩个够。”王京拍了一下桌子,生气地说。

似乎被班长的凛然正气震慑,同学们没有一个举手的。大家你看看我,我看看你,有的同学羞愧的低下了头。

王京说:“你们不举我举,我人少你们人多,所以我要听你们的,我不能玩儿,要和你们一起学习。”大家一下子笑了,不知哪个同学带头开始鼓掌。

从那以后,如果自习课你在我们班窗外经过,肯定听不到一点点声音。

篇3:一次难忘的课堂作文「记叙文」

“有感情地朗读课文”是教材规定的一个重要的训练点,也是学生与作者心灵共振、情感共鸣的一个重要途径。如何让学生通过有感情地朗读,准确传达出作者的内心感受呢

一是确定读的重点。“我是中国人,我爱中国”在文中出现了三次,其所处的三个段落是读的重点,这句话则更是朗读的重中之重。

二是选择读的方法。可先来个‘精彩回放”,让学生在头脑中像过电影一样,再次想象课文中所描述的那一段段动人场面,增强情感体验。接着可从语音、语调、语速等方面进行指导。如对文中第三次出现的“我是中国人,我爱中国”这句话,有位教师是这样指导学生感情朗读的:把“中国’作为重音,第一个适当加大音量和音长;第二个音量适中,但增加音长。“爱”字后面应有短暂的停顿,以便把“中国”读得饱满、深情。为什么应这样读呢因为这是在参观了小礼堂之后,墙上的画像,激发了作者对民族的悠久历史、灿烂文化和伟大精神的强烈的自豪感,把“中国”作为重音,并通过“爱”字后面的停顿加以突出,才能把这种自豪感和强烈的爱国情表达得淋漓尽致,荡气回肠。最后可激励学生联想在日本统治下台湾人民的悲惨历史、联想现在全中国人民期盼祖国统一的急切心情,创造性地朗读,读出自己的民族自尊心和爱国情怀。

三是保证读的时间。有了充分的读书时间,学生才能充分地读,才能读出作者的情感,读出文章的情趣。

篇4:一次难忘的课堂作文「记叙文」

每个人的一生中都有许多难忘的东西,是一次失败的悲伤,是一次成功的喜悦,一次测试,一次比赛……而我最难忘的是一堂特殊的课。

在五年级上的秋季,我们学校开展了一次让我终身难忘又终身受益的军训。

这次军训中,我们开展了队列训练,观看军事电影,西溪湿地大拉练,整理寝室等活动。而那次大拉练,在我的脑海中留下了深刻的印象。

那天早晨,我们就开始了拉练,与其说是拉练,还不如说是散步看风景,整条队伍都懒懒散散的。等拉练结束回军校,教官就发怒了。

当我们排好队等待命令时,教官开始大喝道:“全部蹲下!”我们按军姿老老少少蹲了下去。一开始还没觉得什么,到后来,整个人都快承受不住了:虽说是秋季,火辣辣的阳光还是照射在大地上,加上衣服穿了很多,就汗流浃背;蹲本来就是惩罚人的,所以蹲得大腿发麻,有种“痛不欲生”的感觉。%>_

篇5:一次课堂作文

唉,每当想起星期五的那节诗文赏析课,难以言表的尴尬又会重临于我的心头。猛然间,泛起酸楚、苦闷……

“叮——”尖锐的铃声划破了长空,闹哄哄的教室当即安静了下来。多嘴麻雀的叽叽喳喳声停歇了,阮天奇的连珠炮也不发了,几个打闹的男生连滚带爬地扑向座位。大家似乎变了个人似的,谁都默不作声,有的做贼心虚,抓起笔立马奋笔疾书……你也许会惊讶,咋一眨眼时间我们教室就从动荡不安变为风平浪静了呢?不知道吧,我们班的最具权威的大牌人物即将登场。只听见阮天奇一声大喊:“单老师来了!”大家都屏息凝神、侧耳倾听走廊里传来的脚步声——“我来啦!”从门口忽地闪进一个黑影——单老师!她依旧那么精神抖擞、容光焕发。

“今天这节古诗赏析课”单老师扫视了下全班,“我找了两句著名的诗句和大家共享。”一会儿工夫,黑板上便出现了两行诗——“红杏枝头春意闹”,“云破月来花弄影”大家异口同声地读了起来。我漫不经心地想:嗯,真是两句好诗!不知单老师会怎样给我们解读?没想到,单老师却说:“把这两句读10遍,好好读,赶快!”我不由滋生起一股隐隐的不安:为什么读10遍?到底什么用意?莫非想……正当我意念千万重的时候,单老师突然打断了我们,很认真地说道:“一定得好好读,脑中浮现画面,待会儿我们开火车一个一个轮着说。好了,继续!”我的心头猛地“咯噔”了一下,原来如此!单老师又使出她的杀手锏!若是再胡思乱想,纯粹愚蠢地消耗时间……我赶忙一遍遍地读起来,可心情总是平静不下来,杂念如泡泡似的一个个冒出来,搅得我心烦气躁,心“砰砰”地跳得更快了……噢,真倒霉!不过,但愿火车开到第三排的`时候,下课铃能突然响起来,不然,我只有死路一条!

谢天谢地!火车才开到第一排就停止了!是单老师叫停的,虽然出乎我的意料之外,却让我暗暗庆幸,总算逃过一劫。

“现在,我请第四排同学来赏析第二句。”单老师的话犹如晴天霹雳,把我震得一愣一愣的。我的心剧烈地跳动起来,仿佛要窜出胸膛。心乱如麻,怎么办?是选择逃避还是勇敢地面对挑战?是要老师赞赏的目光还是冷冷的只字片言?此时,我多么希望身边的刘纯鑫能说的疙疙瘩瘩,老半天也讲不清楚,或者单老师不住地挑刺,以便拖延时间。事实却截然相反——他,表达得如行云流水,单老师脸上也挂着微笑,频频点头。这下惨了!完蛋了!呀!轮到我了!我迟疑一了一秒钟,带着满心的恐慌,双腿颤抖着,缓慢艰难地站了起来,几经犹豫,用发抖的、蚊子叫般的声音怯懦地回答:“单……单老师……我……我还没想好……”我的脸涨得通红,不敢抬眼看老师——因为我又一次退缩了。“坐下吧,零分!”一句冷冰冰的话在头顶响起。一瞬间,三十多双眼睛一齐向我投来惊愕的目光……这等回报让我无地自容、尴尬不已……

唉,又能怪谁呢?只因那个懦弱的我,才落得这样难堪的下场!

篇6:一次难忘的活动课-课堂的作文550字

一次难忘的活动课-关于课堂的作文550字

“哇!好快啊,简直就是流星落下的速度!”“哇塞!5秒都不到!”“这默契,绝了!”从红果果培训班内传来了一阵阵呐喊声、欢呼声、惊讶声。这是咋一回事儿,原来是我们王守仁班在举行“步调一致”的'活动。

游戏规则是两人一组,每组两个脚套,左脚连左脚套一个,右脚连右脚套一个。后面的队员双手扶在前面队员的肩上,全班同学接力通过终点。

老师要我们先练习练习磨合一下。我们个个跃跃欲试,在练习过程中,速度最快的是我与俊韬这一组。我们步子特别大,我走一步,他跟一步,配合十分默契,所以速度特别快。

很快就开始了正式的比赛。第一轮开始了,这第一轮里,很多队员都摔倒在地,浪费了不少时间,因此用时4分48。6秒老师跟大家说,“昨天下午他们班最快是2分59。87秒,我们离他们的差距太大了。”大家听了后,很不服气,认为我们一定能超越他们的。第二轮又开始了,同学们经过第一轮的教训后,大家开始慢慢有了默契,这一轮只用了3分22。54秒,整整提前了一分多钟,大家犹如吃了“强心丸”般信心倍增。

到了最后一轮,同学们已经很有默契了,我与我搭档为大家争取时间,拼命在5秒内走完了。到了最后一组,他们由于脚套掉了,嘉权和钰凯摔了好几跤,前一个倒下了,后一个本想拉他起来,却没想到自己也摔倒了,费了不少时间,他们没有放弃,一步一步艰难地爬到终点,最终我们以2分32。15秒的成绩超越了昨天的下午班。

这次活动贵在团结、投入、默契、配合。这次活动课,我受益匪浅,终生难忘。

篇7:难忘的一次演出三年级作文

难忘的一次演出三年级作文

去年我校为了庆祝元旦,就举行了一次元旦会演。

那天,我早早的来到校园,刚踏进大门,只见彩旗飘扬,气球高挂,一派热闹的.景像。

大约8:10分,主持人宣布演出开始,首先上场的是一些大哥哥和大姐姐们跳的街舞,棒极了,接着是幼儿年级的节目,他们虽然很小,但是跳得翩翩起舞,多姿多彩。很吸此观念的眼球,下面一年级、二年级节目也很精彩,三年级是团体表演,一上场就风度翩翩,姿态优美,共组成了“开、二、小”三个字。他们的拉拉队更是让人笑破肚皮。终于到我们表演了,真是既开心又激动,觉得自己总是跳不好。但又想:要为集体,努力吧。说完:“就开始表演了,我们随着乐曲,努力的跳着觉得自己像仙女一样美……

舞台,我觉得我们班跳得不错,可当看完六(2)班的节目,我失望了,他们全班一会变成蝴蝶一会儿变成月季,美丽极了,我对他们夸赞不已。

在放学时,我问老师是第几?老师说:“下午才能知道。但是我想:我们是最棒的。

篇8:难忘的一次经历三年级作文

难忘的一次经历三年级作文

一天中午,我和妈妈一起在小路上散步。突然,我看见我的朋友小红在马路上骑一辆漂亮的滑板车。我心里羡慕极了,就对妈妈说:“妈,我也想买一辆滑板车。”妈妈说:“好!好!给你买。”于是我高兴得跳了起来。可是我心里又想:“我能学会滑板车吗?”

过了两三天,妈妈真的买回来了一辆绿色的滑板车,我迅速的抢过滑板车;并对妈妈说了一声:“谢谢!”妈妈说:“不用谢。”

于是,我开始学骑滑板车,我一上去,还没有反应过来就摔倒在地上了。妈妈问:“没事吧?没有摔伤吧?”我忍着痛苦说:“没事!没事!”我就从地上爬起来了,当时的我觉得自己很勇敢。

第二次,我小心地骑上滑板车,慢慢地向前驶去,骑了大概两百米吧!我就想:骑滑板车原来也不难。于是我左右张望着,看看有没有人能注视我。就在这时,没想到一颗小石子把我的`车给绊翻了。这次,我的腿摔破了皮。我龇着牙,强忍着泪水,又一次努力着从地上爬了起来。

妈妈看到我之后心疼地抱起我,说:“疼不?今天咱们不学了,明天伤好了之后再接着学,好吗?”我忍着眼泪说:“妈,没事,一点都不疼,不就摔破点皮吗!没什么大不了的。我觉得我一定能学会的。”

再一次骑上滑板车,我暗暗下定决心:“这一次,我一定能行。”我认真地看准方向,坐正身子,躲过各种障碍物。在我家屋前骑了好几圈。我兴奋地喊着妈妈说:“妈妈,快看,我学会了。”妈妈笑着回答我说:“我的女儿真棒!”

通过这一件事情,我认识到了做任何事情只要相信自己,努力克服困难,就一定可以成功的!

篇9:一次难忘的游戏三年级作文

一次难忘的游戏三年级作文

今天天气晴朗,阳光明媚,我早早地就起了床,飞跑着来到金牛广场,参加“奔跑吧,兄弟体验馆”的'活动。

第一个环节——指压板,踩在指压板上,脚像触电了一般疼痛,为了不让其他队员担心,我没有表现出来,心里却在暗暗叫苦。一会儿就轮到我了,我暗中运足力气,像箭一样冲了出去。上场完我就在旁边聚精会神地观看比赛,我心里在暗暗地为队友加油:一定要得第一名啊!果不其然,我们获得了第一名。

第二个环节——撕名牌。我拿到了黄衣,碰巧我的好朋友也拿到了黄衣,我跟他真是心有灵犀啊!最神奇的是我跟他根本不需要大喊大叫,只要使一个眼神就能明白对方的用意。我弯着腰蹑手蹑脚地寻找目标,在一个角落找了一个落网之鱼,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!我二话不说冲上去就和他扭打在一起,终于把他撕掉了。有三人发现了我们,朝我们走来,我们飞快地溜走了,我心里在暗暗地说:“留得青山在,不怕没柴烧,打不赢就跑呗!”躲过了这三个人的追击,我们又瞄准机会撕了好几人,通过努力我和好朋友得了第一名。

游戏结束了,我们还恋恋不舍,不愿离开,这真是一次最难忘的游戏体验。

篇10:一次难忘的足球比赛三年级作文

一次难忘的足球比赛三年级作文

一想起那次足球赛,我总是会情不自禁地笑起来。

星期天的下午,我和二十个同学带着足球来到了球场。我们经过商量,决定让小明当裁判,我们把球放在中间的'线上,便准备起来。

“三,二,一!开始!”小明叫道。红方前锋冲上去,一脚带着球向球门冲去,红方前锋和后卫完美配合,突破了蓝方一道又一道防线。在突破了蓝方最后一道防线后,红方前锋射门,可惜被蓝方守门员踢了回去。球到了我脚前,我飞起一脚,又被对方守门员接住。对方发球,蓝方球员带着球向球门跑去,紧急时刻,我们全都扑上去抢球,球场的气氛顿时紧张起来。过了一会,我开始着急了,心想:对方是不是要射门了呢?过了一会儿,我方球员小军喊道:“我抢到球了!”没过几秒,他又叫道,“球被对方扔出去了!”我看见球向右滚去,旁边有一座“人山”,我带起球,射门,哈,球进了!红方球员紧紧抱在一起,欢呼着庆祝进球,新一轮的比赛又开始了……

天黑了下来,我们各自向家的方向走去。今天真快乐!

篇11:三年级作文:一次难忘的比赛

三年级作文:一次难忘的比赛

暑假里的一天,我和妈妈坐公交车来到报慈小学,参加迷你四驱车比赛。

走进报慈小学,我们按照黑板上的指示,来到了比赛现场——五号楼底楼大厅。走进大门,只见宽敞的大厅中央铺设着弯弯曲曲的跑道,跑道四周挤满了参赛选手,他们个个信心十足,正在试车。我也随即加入了他们的行列。

随着一声哨响,比赛正式开始了。只见选手们有的顺利地跑完了全程,有的由于太紧张或用力过猛,刚出发,车子就飞出了跑道,还有的因为速度太慢,只跑了一圈就被取消了参赛资格……

我坐在观众席上,既兴奋又紧张。庆幸自己可以参加这次比赛,这可是我做梦都想参加的一次比赛啊!但又怕轮到我的时候也会出错。“下一位选手——吴以恒,请到比赛场地做好准备。”广播里传来响亮的声音。我站起身,做了个深呼吸,努力使自己不要紧张,尽量放松。我来到比赛场地,做好准备。只听裁判一声“放——”,我的`赛车就像箭一样“飞”入跑道。看着自己的赛车在弯弯曲曲的跑道中飞驰,我的心无比激动。一圈、两圈过去了,眼看只剩最后一圈了,可是险情出现了,我的车撞到了跑道边缘。“挺住!挺住!”我在心里默念。这时赛车象理解我的心思一样,突然又驶入跑道中央,顺利地以二十七秒三的成绩行完了全程。

虽然这次的比赛成绩不怎么理想,但是我的心里却很开心。因为从这次比赛中我懂得了一个道理:做任何事一定要充满信心,坚持到底就是胜利!

篇12:一次难忘的考试三年级作文

一次难忘的考试三年级作文

我现在是一名三年级的学生,已经经历过无数次的大大小小的考试了,可谓身经百战。其中有一次期末考试至今还让我记忆犹新。

那时我才上二年级,上课表现和成绩都不是很理想,有时候考试才80多分。快到期末考了,爸爸妈妈说考得好会带我去玩,我突然意识到考试的重要性,而且每次考试前妈妈都叮嘱我说,“加油,小宝,妈妈相信你,只要你认真努力,一定可以考出好成绩!”于是,我对自己充满了信心,还制定了一份期末复习计划。语文方面:首先,我把拼音词语重新拼读和听写,然后熟读和背诵课文及重点,最后找来一些课外习题练手;数学方面:主要是抄错题重做和做课外练习。

经过两个礼拜的紧张复习,终于到期末考了,我心里鼓励自己:加油,加油,必胜!我信心满满地走进了考场。

首先考的是语文,考卷一发下来,我就开始飞速地答题,第一题、第二题、第三题……果然,我的期末复习计划成功了,所有题目一下子被做得所剩无几。此时,我再看看周围的同学,有的仍停笔在第一题,在座位上抓耳挠腮;有的托着腮帮子苦思冥想;还有的虽然会做,但速度不快……我暗自庆幸:努力还是有回报的。正得意的时候,我突然发现一个目标——陈瑶佳,她在全神贯注地答题,已经做了两页了,我赶紧回过神来,继续答题。时间一分一秒地过去,不一会儿,就到了交卷的'时间。交完卷后我的心情挺愉快的,坐在位置上耐心地等待接下来的数学考试。数学考试的时候,我做得很顺利,一路过关暂将,将所有的难题功课下来。

分数出来了,考试成绩是双百,我瞬间感觉到自己快要飞起来了,开心得不知该如何是好。

我永远也忘不了这一次考试,我不仅取得了双百,还懂得了一个道理,只有认真努力地付出,才会有回报。

篇13:难忘的一次试验三年级作文

难忘的一次试验三年级作文

今天中午吃过午饭,妈妈叫我洗碗。我端着碗筷来厨房洗,碗里的油星星点点漂在水上。我忽然想起在科学书上看到、电视里也看到,油在水里会漂起来。我想:今天我就来做个试验看看是不是真的。

说做就做,我拿起油壶就往水锅里倒了一些油,呀!这些油分成了许多像泡泡一样圆圆的油滴直往上冒,这些小泡泡漂到水面就变成了一个个小圆点,只要两个小圆点轻轻一碰就合成了一个大圆点。真有趣呀,我就多试了几次,往锅里倒了许多油,整个水面都漂着油,变成了一个与锅子一样大的圆点。太好玩了!正当我玩得开心的时候,妈妈叫喊:“袁峰!上学了。”我急忙放下油壶,飞快地跑下楼和妈妈一起上学了。

晚上,妈妈炒菜时发现锅里全是油。大声吼道:“袁峰!你给我过来!”我心想:“糟糕,被发现了,妈妈一定会打我的。”于是,我低着头,垂着手,像霜打的茄子一样,一步一步地蹭了过去。到了厨房,妈妈指着锅里的油生气地说:“这是怎么回事?”我不敢看妈妈,眼睛盯着地上,小声地说:“我想做个实验,看看油在水里会不会漂起来。”妈妈铁着脸说:“油是挺贵的东西,是用来炒菜的.,倒在水里多浪费呀!”我向妈妈承认了错误。妈妈见我诚实,不但没骂我,反而戏称:“哟,看来我家要出一个科学家了!”看着妈妈怒气全消的笑脸,我心中的石头总算落地了,赶紧一溜烟逃开了。

今天,我做了一个很有意义的实验。从这个实验中明白了油倒进水里是不会下沉的,而是会漂在水面上,说明油比水要轻。

篇14:一次难忘的春游三年级作文

一次难忘的春游三年级作文

春天来了,金笔作文班组织我们去春游,我们兴高采烈地跟着梁老师上了山,怀着激动的心情来到了阳光明媚、景色优美的麒麟公园。那里有绿油油的草地,有五彩缤纷的花朵,还有焕然一新的'场地,风景美不胜收。麒麟公园真是令人向往。

我们首先去了位于麒麟公园内的气象站,到了那里,映入我们眼帘的是一大堆的各种仪器。“这是什么啊?难道,这些就是测量天气的东西?”我自言自语道。果不其然,那些就是测量天气的仪器。因为,过了一会儿,就有一位大哥哥为我们介绍了这些东西是用来做什么的,也让我们大概知道了这些仪器是如何工作,而他们是如何测量天气的。

参观完气象站之后,我们就来到了麒麟公园著名的“欢乐坝”,在那里举行了今天的第一个游戏--踩气球大战:要我们把两个气球分别拴在脚上,同学们分别攻击踩对方的气球,到最后,谁的气球被被踩爆了,谁就输了,谁坚持到了最后,谁就赢了。我很想赢,就把气球吹得小小的,高高的挂在脚上,认为这样别人就踩不到我的气球了。

梁老师把我们分成了两组,让我们两组分出胜负。游戏开始了,我蹬蹬蹬地在战场上乱跑,没有人能踩到我的气球。我的耳边听到许多气球爆破的声音,高高低低的,就如同有人在放鞭炮。到了最后,虽然我的气球没有被踩破,但我发现我的气球变小了。哎,这是怎么回事?我知道了,原来是气球没气了。太遗憾了,早知道我就把气球吹大一点了。

之后,我们又来到了迷宫,虽然那里很好玩,但是狗屎太多,太臭了。

麒麟公园真好玩!春游真有趣!

篇15:难忘的一次游泳三年级作文

那年夏天,有一件让我现在还难以忘怀的事情——游泳。

那是暑假的一天,爸爸带着我和妈妈去青岛海水浴场游泳。我和妈妈都高兴的手舞足蹈。一路上,我觉得阳光是那么灿烂,草儿是那么翠绿,花儿是那么红艳。到了海边,看到了一望无际的大海,闪闪发光的金色的沙滩,仿佛来到了一片金地。

大海里白色的浪花朝我们这边涌过来 ,我感到一种无比的舒服。我迫不及待的对爸爸说:“咱们赶快下水吧!”爸爸牵着我的手,后来,我挣脱爸爸的手,大胆的'走向大海的深处。突然间,我觉得整个身体轻飘飘的,双脚已无法着地。瞬间,一个浪头打来,淹没了我的脑袋。我在浪花里挣扎,一连喝了好几口咸咸的海水。爸爸一把抱起了我,妈妈一看也紧张起来。爸爸赶紧给我买了一个游泳圈 ,我坐在游泳圈里,连声喊着:“舒服,真舒服啊!”我们一家三口,在茫茫的大海上游着,我感觉真的好幸福啊!

青岛的海水浴场,第一次海水游泳的情景将永留在我的记忆里。

篇16:三年级作文:难忘的一次活动

星期天早上7:13,爸爸便叫我起床,我立刻起了床,刷完牙洗完脸我们就出发了!

我们和隆建文一家拼车,我们到了黄旗山门口,有好多旗友。沿路走去,我们便看见了我们班。有人已经到了,到达的人有:蓝堃、廖香瑜、张馨元、陈欣妍。8:30左右,所有参加活动的人来齐了。我们每人派发2瓶水,就去排队了。总共有5个队,分别是蓝队、黄队、红队、粉队和绿队,期中,我在黄队当副队长。开始徒步啦!我们走啊走,走啊走,走到了一半,于是我就带领着队员们喊:“黄队黄队,奋力拼搏,勇夺第一!”我们喊得过程中,有许多人都对着我们说:“加油!加油!”我们便加快了脚步。后来,粉队追上来了,他们在那里跑,而我们在那里慢悠悠的走着,最后,还是被粉队领先了。

篇17:难忘的一次打雪仗三年级作文

难忘的一次打雪仗三年级作文

下雪了!下雪了!我们终于可以打雪仗了。我和我和小伙伴们一大早就飞也似地跑下了楼。

我们先七手八脚地扫了扫楼下的雪,游戏便开始了。一开始,我们分成了两组,打对抗。可慢慢地就不知道谁和谁是一伙的了。遇到谁便打谁,雪球飞来飞去,时不时会从耳边呼啸而过。有时候正瞄准别人开始打,却不小心挨了另一个人的大雪球,弄得一身雪,脑袋上,脖颈里,凉凉的,遇到体温马上就化成了很凉的'水。但我们既不气也不恼,因为同伴们的笑得时候正是出击的好机会。他们正笑得上不来气呢,我的大雪球已经出手了。哇噻!我也命中了,我也笑得上不来气了。

正当我们咧着大嘴在雪中笑成一团时,淘气鬼小黑却跑到我们身后去一下子发射了五六个大雪球,弄得我们全变成了白发魔女。我们几个赶紧站起来,一起去攻打小黑,小黑片刻之间被我们打成了白衣天使,她举手向我们投降。

我们一起在雪地上笑呀,打呀,手已经冻得红红的,鞋也有些湿了,可是全然无觉,我们忘记了寒冷和时间,忘记了学习的压力,忘记了成长的烦恼。

今天的打雪仗,让我永生难忘。

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