小学生想象作文:点点与海(小学生想象作文:我们一起过飞翔节教学设计)

下面是小编为大家准备的26篇小学生想象作文:点点与海,欢迎阅读借鉴。

篇1:小学生想象作文:点点与海

大森林里,一棵枝繁叶茂的大栗子树下,有一个圆圆的树洞,小仓鼠点点就住在那里。

一天早晨,点点趴在洞口,百无聊赖地对路过的一只小松鼠说:“天天待在森林里,太没意思了!我多想去看看外面的世界!”

小松鼠说:“我有一个朋友,是一只大鸟,他去过好多好多地方,他有满肚子的故事呢!”

这时,伴着小松鼠尖利的口哨声,一只大鸟飞了过来,落在他们头顶的一根树枝上。

点点用羡慕的眼神望着他,好奇地问:“大鸟,你去过那么多地方,你能告诉我哪里最好玩吗?我真想像你一样,能到外面闯一闯。”

大鸟得意地开始讲述他快乐的旅程。他讲到远方高高的大楼,车水马龙的街道,西边无边无际的草原,满地的野花,清亮的小溪,矮矮的蒙古包,还有那最最壮丽,波涛汹涌的大海……他讲得口沫横飞,点点听得如痴如醉。

大鸟说完,便扑扑他那宽大的翅膀,飞走了。

点点却下了决心:既然大海那么美,那我就去看看吧!

于是,他收拾了行李,出发了。

他走出了森林,穿过了人山人海的街道,游过了一条条水流湍急的大河,终于到达了目的地。在他的眼前,是一望无际的大海,那么大!那么蓝!那么宽广!他高兴地跳了起来!

他在大海边一住就是大半年。

每天,他一起床就在海滩边散步,看海,看日出。而听大海唱歌,总让他觉得精神饱满。他还交了许多朋友,有海鸥、小螃蟹、小海龟和小海葵。他们天天一起做游戏。

一天,点点靠在礁石上,翻着他的相册,看到了那片熟悉的森林,他突然开始想念自己的家乡,家乡里那群活泼可爱的朋友,还有家里那温暖的小火炉……他想家了。于是,跟海滩上的朋友道了别,他踏上了回家的路。

大森林还和从前一个样,但点点却不一样了,他成了一只见多识广的仓鼠,他也有了满肚子的故事。

篇2:小学生作文:小狗“点点”

小学生作文:小狗“点点”

我们家有一只小狗,是从姥爷家拿过来的。

这只小狗名叫“点点”,尖尖的耳朵,圆圆的小眼睛加上像狐狸一样的.脸很可爱,这就是小博美狗。

“点点”睡觉也很有意思。天气暖和时,“点点”很爱趴在地上睡,前脚向前伸着,后腿向后伸,或是四脚朝着同一方向舒服地躺着。冬天来了,“点点”怕冷了,它把头紧紧地埋在腿间,蜷着身子呼呼大睡,“点点”如果开心的话,还会四脚朝天睡,肚子随着呼吸一鼓一鼓的。‘点点’睡醒了,还会伸懒腰。它把前脚伸得长长的,再吸上一口气,把身子一拱,可爱极了。

妈妈有时坐在客厅织毛衣,一不小心,毛线团滚到了地上,“点点”耳朵一动,就闪电般地冲过去,灵活的大眼睛不停地寻找。然后,身子一跃就把毛线团紧紧地按住,快活地玩了起来,它一会儿跳过来,一会儿蹦过去,一会儿把线团滚到左边,一会儿把线团滚到右边,还用前爪拍拍线团,像小孩子玩皮球一样,真有意思!

“点点”不但可爱,还很聪明。有一天晚上,我们带着“点点”一快儿散步。走着走着,忽然发现身后的“点点”不见了,它到底去哪里了?这里这么多条路,“点点”会不会迷路了呢?我们连忙去找,可是,找了好久都没有找到。我就想‘点点’是不是被偷走了,或者是跑其他什么地方去了,我和妈妈像热锅上的蚂蚁,东跑跑,西跑跑,就是没看到“点点”的踪影。最后,我们也找累了。妈妈说:“我们回家吧!”一路上,我难过极了,一直在想着“点点”的事,一句话都不想说。当我走到楼梯口时,“汪汪汪”,隐隐约约传来小狗的叫声。“会不会是我们家的‘点点’呢?”我这样想着,三步并着两步,飞快地冲上楼梯,“点点”果然在我家门口,看见我们回来了,“点点”立即把尾巴摇来摇去,“啊!‘点点’!”我愉快地叫着,一把抱起“点点”,心里可高兴了。

“点点”很好玩,让我们家天天有笑声。

篇3:小学生作文:点点—生日快乐

小学生作文:点点—生日快乐

既然无法回到过去,我们请别留恋。

——题记

记得你那时很开朗地对我说—

9.7日是我的生日喔,你要牢牢地记住,不准忘记。

呵,多俏皮,多开朗,是的,这个生日我记的很清楚。每年,好像都是我陪你度过的。今年,我们分道扬镳了,不过,还是祝愿你生日快乐。

圆圆的脸蛋,红红的脸庞,飘逸的长发,估计这是我对你的很精确的一次评价。其实我们的.生命只是个圆罢了,无论走到多远,我们还是要回到起点。

点点哈。

很想知道你的小名的真正原因,后来,我想到了,点点么?呵,也许是点点滴滴的缩写吧。

点点,在记忆的边缘里,我们都曾经徘徊过。

在发黄的相册里,我看到那里面的你笑了,很开心很开心。

支撑我们的身体会支离破碎,那时,我们苦笑吧。

有许多东西会有副产品。是么?

我们蜕作成塑像吧?哈哈,很冷的感觉。因为他们没有感觉。

妈妈说——我这个孩子很健忘。很难记得某些难忘的日子。

小时候——

“XX(我的小名),去那边的院子把你的爸爸喊回来吧。”

“哦。好的。”

爸爸回来了,我,却没回来。

我也在那边,在那边的海滩里。呵,那时侯的我只有4岁啊。

可是,点点,你的生日却印在了心房里很深很深的地方。哈哈,是不是想抱着我亲下呢?这就是你。其实我记的那么深,其实是记的深我们之间的友谊。

friendship

忽,突然觉得自己特没心肝。6年了诶,竟然就这样以干巴巴的语句诉说我对你的真挚感情。抱歉。请原谅。也初一了吧?废话啊。只是仍然执拗地认为点点还在我身边陪着我,而不是去了别的省。宁愿相信你只是暂时走掉了,暂时离开我了,也不肯相信你不会回来了。

不过,我始终记得你。

很单纯的,很漂亮的,我亲爱的点点。

等着你的来信吧。

……

篇4:点点与斑斑作文

在一个遥远的国度,有一位善良的公主和邪恶的巫婆。她们都有一只猫,分别叫点点与斑斑。点点性格活泼、外向,十分像公主;而斑斑呢,孤僻神秘,与巫婆十分相似。

有一天,斑斑从巫婆那里偷来一瓶药水,这瓶药水可以把任何生物变成世上最肮脏的东西。他用温柔的声音把点点叫出来,说:“我这有一瓶最好喝的饮料,你要不要尝尝?”善良的点点当然不知道斑斑在骗她,于是一滴也不剩的.喝了下去。突然意外发生了,点点喝得太快,不小心呛了,药水一部分喷到了斑斑的脸上。他们都昏了过去。

醒来时,他们两都变成了老鼠,被人扫进了下水道。刚到下水道,点点和斑斑就被大家嘲笑,因为他们身体瘦小,被别人视为异类。斑斑开始,最后沦为乞讨者;而点点却自信坚强的参加了鼠助理选拔赛。她的聪慧让鼠王欢欢一眼看上了她,她便担任了鼠助理一职。所谓的鼠王助理就是帮鼠王解决鼠民们之间的矛盾。点点很快得到了大家的信任,工作也很顺利。

过了两个月,鼠王对点点说:“从这两个月你的行为举止来说,我可以认定你是一只猫。我们鼠国有一个宝物,能帮助你回到原来的样子,孩子,走吧。”

点点虽然很舍不得,但依然抓着那把伞,准备飞回城堡。可在一旁的斑斑却抓住了点点的尾巴。点点不忍心把他摔下去,于是他们一起飞回了城堡。

后来,公主和点点一直幸福的生活在城堡里。而巫婆却被人揭发,带着斑斑逃到乡下去了。

篇5:小狗点点小学生作文300字

小狗点点小学生作文300字

我是一只小狗,名叫点点。我每天在小主人的怀抱里,和小主人玩耍,小主人每次放学回家都会带我下楼散步。

刚来时,我的个子很小,可到了小主人家才二个月,就有10斤了,小主人说我挺能吃的!我有一颗小小的脑袋,脑袋上有两只圆圆的小眼睛,两颗黑眼珠可亮着呢!我有一个小小的鼻子,鼻孔跟我的脸垂直向外,如果你把我抱起来,我呼的气就会往你脸上扑。我还有一个像兔子一样的三瓣嘴。我的耳朵平时落下来,如果一有声音----那怕是轻微的,我的耳朵就会竖起来听,厉害吧!因为我的长像像狮子,所以小主人的爸爸又叫我小狮子。其实我可是正宗的`京叭狗。

我的长像很普通,但我玩起来可以让你笑掉大牙!有一次,小主人放学很晚才回来。我连忙上前迎接,小主人把我抱起,把我往上举,我一脸惊讶。我很害怕,小主人好像听懂了什么,慢慢放下我,我一到地面上便东跑西撞的藏了起来。吃饭了,我也走到桌子边,等着自己的食物,小主人拿了一块肉来逗我。她把肉升高,让我跳。我一跳,没吃到,可我不甘心,我连叫了几声汪、汪、汪,给自已鼓劲,又一跳,这回是吃到了,可是我跌了个四脚朝天

平时,我总是呆在小主人帮我做的房屋里边。你要是看到我在地上团团转,那你可要当心了!因为这是我要尿尿的信号,否则你就要和小主人拖地板了!

这就是我,想要看到我,就请到江苏省盐城市通榆新村来吧!

篇6:小学生的作文:我的点点

我的.“点点”   我有一个小狗叫“点点”,小学生作文:我的“点点”。   有灰色的毛,上面有雪花般的斑点,两只耳朵向下摆动,还有四只有力的腿,再加上那锋利的牙齿,就凑成了可爱的小狗——点点。   我每次放学回家,点点都会快速的跑到我面前迎接我,小学三年级作文《小学生作文:我的“点点”》。它翘起尾巴左右摇着,好像再说:“欢迎你回来,小主人。”   有一次,妈妈买了几块肉妈买了几块肉放在橱柜里,我吃完饭就出去玩了,等我回来看见点点正在偷吃橱柜里的肉呢。它看见我立刻就逃跑了,我拿起棍子就追,点点一边逃,一边用乞求的目光看看我,好像再说:“小主人饶了我吧,我下次不敢了,我错了。”我看着它心也软了。也不再追它了。   冬天,我给点点的窝里放上一层棉花,谁知它夜里竟然爬出来,跑到我的床上睡。哎,这聪明又贪睡的点点。   我有一只这么可爱的小狗,我爱我的小狗——点点。

我的“点点”是最好的。

篇7:可爱的点点小学生作文

我家楼下的邻居养了一只可爱的小狗,它有个和它外表一样可爱的名字,叫“点点”。

它的头像一个大圆球,在上面长了一双明亮又可爱的圆溜溜地大眼睛,鼻子有点塌塌的,上面总是湿漉漉的。它长得肥嘟嘟的,全身长满了雪白雪白的毛,四肢短短地,走起路来摇摇晃晃地,看起来可爱极了。

它每次看到我总是冲到我面前围着我的.腿转圈圈,小尾巴翘得不知道有多高,摇得可欢了。可我却觉得好害怕,总躲在妈妈的背后。妈妈告诉我:“这是小点点喜欢的表达方式,它可喜欢和小朋友一起玩游戏了。而且狗在高兴地时候,喜欢摇尾巴。当它害怕或不高兴的时候,它的尾巴是夹着的。”哦,原来是这样啊!我就不害怕了,和点点玩得可欢了。

可是它对待我的爸爸妈妈就完全不同了,看到他们就 “汪”“汪”“汪”叫个不停,但是小尾巴还是翘得高高的。爸爸妈妈都说:“真烦人!点点为什么对待咱们家的儿子这么好,对我们却不停地汪汪大叫呢?”

听到爸爸妈妈的话,我知道点点是喜欢我的,嗯,我也喜欢这个可爱的小点点了!

篇8:海小学生作文

海小学生作文

大海像一位美丽的母亲,给人温暖,给人期盼与意想不到的惊喜,给人带来无限的欢乐。

金黄的沙滩,一望无际的蔚蓝的海,温柔凉爽的海风,交织组成了一片美丽的景象。一个个五彩的贝壳,一只只雪白的海鸥,都为这美景增添了几分色彩,几分灵动。这是一幅美丽清新的`画,是大自然的杰作,令人赞美。

站在岸边的沙滩上,脚下感到软绵绵的,就像踏在的棉花之上,既柔软又舒服。随手抓起一把金灿灿的细沙,他们就似一个个顽皮的孩子,从我的指缝中逃走,不一会,便消失的无影无踪。向远处眺望,那片梦幻的蓝与天相接,犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆。

坐在岸边,只见大海又分成了一朵朵小小的浪花,嘻笑着向我奔来,不仅让我变得湿淋淋的,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,作为它永久的收藏。看着大海时时奔来,好像永不知疲倦;听着大海刻刻喧腾,似乎永远那么快乐,大海是那么的顽皮、开朗又活泼。

渐渐地,水面开始泛红,啊!黄昏了。这柔和的阳光,不比中午阳光的刺眼,而是给人一种温暖,就像母亲轻柔的抚摸。这温柔的光,照在海面上,像是为海面蒙上了一层薄纱,使海水变成了橘红色,海风拂过,吹乱了原本平静的海面,使它变得波光粼粼,耀人眼目。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,海面上一片金光。

看着大海,我的心胸似乎也变得更宽广了,沉浸在这种美妙的境界里,使人神清气爽,心旷神怡。海水涨潮了,海水中的波浪一个一个地向岸边涌来,发出了阵阵悦耳的“哗……哗……”声。

美丽的大海啊,我赞美你,赞美你的滔滔不竭;我歌颂你,歌颂你的博大胸怀。

篇9:海小学生作文

读《海蒂》有感砂子塘天华寄宿制学校 五一班 王之我读了《海蒂》这本书之后,心情很是激动,久久不能平静。

书中描绘的是一个十分有趣而又感人至深、教育意义深远的故事。书中一系列的故事体现了海蒂天真烂漫乐于助人心地善良的品质,她热爱生活,热爱大自然。海蒂年纪虽小,却感化了曾经处处为难她的苛刻女管家。正是在她的这种魅力之下,饱经沧桑、心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了希望之光;也正是在她的爱心帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜疾病的信心而最终站立起来。书中的其他人物形象也都被刻画的栩栩如生,跃然纸上。海蒂那个外表冷漠,内心善良的爷爷用山里人特殊的方式教育海蒂,而海地则用纯真的爱温暖了爷爷冷却了的心。这个耐人寻味的故事另一大特点,就是作者以深厚的感情,用极其生动的语言描绘了阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光以及海蒂对美好家园的热爱。

当我遇到困难,我便想起了海蒂,她让我勇敢面对困难。海蒂的这种精神将一直激励我走向成功!

篇10:海小学生作文

这次,我看到了大海,那里的天比别处的更湛蓝,海水是那么清,贝壳是那么美丽,使我每呼吸一口都感到轻盈了许多。

海,并非小溪那般灵动、活泼,却也并不狂燥,最重要的是我对它已经有了浓厚的感情。因为那海让我得到了心情上的释放;那海让我有了无限的遐想。

清早,晨风叫我清醒,我赤脚在金黄的沙滩上舞蹈,海水轻轻拍打石头发出哗哗的响声,贝壳伏在岸边窥视着我们,突然一缕“金黄的发丝”为它的“新娘”——海盖上了一层金丝般的金纱衣。我观赏着这位美丽的“新娘”,好像椰树、螃蟹、贝壳、小鱼还有我都是来参加它们的婚礼一般。

我眺望大海,几乎一眼望不到边,偶尔在海平线和阳光间出现的小船就什么都看不到了,看着大海的一望无际,我忽然想起苏轼的胸襟,是那般的宽广,他从不计较这世间的凡事,也从不孤影自怜,也不孤芳自赏,就如这大海,一切的一切,似乎都是那么的完美!

夜晚,清风带着阳光一同归去,千万颗星星在天空中闪烁,望着那美人,昏昏睡去,我要和它分别了,我又赤脚踩着沙滩远去。

海的美丽无限,我深爱着你——海。

篇11:海小学生作文

我爱陡峭的山峰,也爱碧蓝的大海,我更爱那一望无际的竹海。夏天的一个周末,我和家人一起去了南山竹海。它位于江苏溧阳,那里风景优美,空气清新,是一个自然环境保护区。

经过两小时的车程,我们终于到了南山竹海。一下车,我就被那满眼的绿色吸引了。大自然真是位杰出的画家!它把竹海画得那么绿,那么美。我慢慢地走在竹林间,这里的竹子千姿百态、形态各异。有的高大挺拔、直入云霄,有的娇小可爱,像个未长大的孩子,还有的苍翠欲滴。一阵风拂过,一整片竹子随风飘动,翩翩起舞。竹林不时发出沙沙声,好像是在演奏一首美妙的乐曲呢!顿时,我陶醉在这竹的海洋中,仿佛置身于美丽的天堂。

傍晚,我们要回家了。我依依不舍,留恋万分。我希望能再来这“竹的天堂”!

篇12:海小学生作文

我是一只生长在大海边的小螃蟹,昼伏夜出。我和我的两个小伙伴经常在一起。白天,我们躲在石头下面,夜晚,我们会出来在沙滩上玩捉为迷藏!一天夜里,凉凉的晚风吹散了月亮的倒影,好似一海的碎银。

忽然,海的那一边出现了一艘轮船。于是,我问我的同伴:“你们知道海的那一边是什么吗?”“我知道,”我的一个同伴说。“是码头,你看,轮船就是从那儿开过来的,不是吗?”正说着呢,一只海鸥飞了过来,我的另一个同伴说:“看见了吗,海是那边是海鸥的家。”这是,天亮了,太阳升起来了。

我说:“你们看见了吗,海的那边是太阳升起的地方。”“是海鸥的家!”“是码头!”“是太阳升起的地方!”太阳越来越高,我只好回到自己的洞穴里去了。“海的那一边到底是什么呢?”我在我的洞穴中想着。

篇13:海小学生作文

小公主她跳到了大海里,上帝知道了这件事,很感动,就救了小公主。小公主上了岸,她每天都在皇宫外面偷偷看着心爱的王子。

有一天,上帝实在不忍心,给王子托了一个梦,这个梦里就是小公主救起落水王子的过程,第二天王子醒来,将这件事告诉了国王,国王派人在皇宫外找到了小公主,王子高兴地将小公主接进了王宫,但是小公主还是无法开口说话,王子知道了很伤心,在皇宫外张贴了救治小公主的告示。这件事一传十十传百,传到了很远的一个国家,这个国家有一个老奶奶,她最擅长研究解药了,她被这位美丽、善良、勇敢的小公主为了救王子的事情深深地感动了,于是她决定一定要研制出解药来,经过半年的时间,解药终于研制出来了,老奶奶把解药送给了公主,公主喝完解药,第二天就会开口说话了,小公主高兴的谢过老奶奶,并把自己身上一片五光十色的鳞片送给了老奶奶。

没过多久,国王为他们举办了盛大的婚礼,小公主每天都会给王子唱着动听的歌曲,跳着美丽的舞蹈,从此他们过上了幸福的生活。

篇14:小学生少年与海读后感400字

少年与海读后感400字一:少年与海读后感

我买了《少年与海》这本书,看了之后,觉得十分有趣,稀奇!

这本书讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的事件中,三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来。

作者将自己亲身经历的事,写进了他的作品了,同时也将他朋友告诉他的事写进了书里,变成了一本本丰富多彩的,适合广大读者的读物!

《少年与海》这本书十分有趣,内容十分精彩。让人读得津津有味,《少年与海》书中的每一个角色每一个怪物,都被作者先生描绘的活灵活现,栩栩如生,每一角色都有自己鲜明的性特点;三位少年机智勇敢,老袍子精狡猾奸诈。书中的每一情节都让我身临其境,流连忘返。

我从收获了每一个人的童年都是丰富精彩的,我们要珍惜这段时光,将它刻在心头。

少年与海读后感400字二:少年与海读后感

在一次偶然的学校购书活动中,我得到了一本书《少年与海》。这本书是茅盾文学奖获得者张炜叔叔写的,主要写了三个孩子在神秘的林子里寻找妖怪的故事。他们在寻找妖怪的过程中,慢慢地认识了大自然,慢慢地长大、成熟起来。

这本书内容十分丰富。当读完《小爱物》,我对张炜叔叔由衷地敬佩起来。他真是一个拥有丰富想象力的大作家,居然能把生活中的事情和自己想象中的世界巧妙地融合起来,写出一部感动人、启迪人的巨著来。而且,张炜叔叔的想象力不受约束,书中那些小妖怪让人想也想不到,十分了不起!

说到拥有自己的想法,我却没有张炜叔叔好,有时甚至懒得思考。比如,每当周末,爸爸经常带我到外面吃早餐,他总是要问我:想吃什么呢?到哪里去吃啊?可是,我总是千篇 一律地回答“不知道”、“随便”。爸爸每次听到我这样回答,他总是直皱眉头,有时不得不批我“没主见”。

这本书真好!没想到,一个小小的故事却引发我这么深刻的思考。爱读书、爱思考的你,是不是有些心痒痒了?赶快买一本吧,顺便也提提读后感哦!

少年与海读后感400字三:少年与海读后感

今天,我读了《少年与海》这本书,我感受十分的深。

故事的内容是这样的:海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的事件中,三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来。

读了这本书,我有了很多感受,我要像作者一样,要勇敢面对妖怪,不能害怕,这样才会成长和成熟起来,有什么事情应该像作者一样探个究竟。我要不断接受挑战,勇敢的面对发生的任何事情,让自己像这三个心地善良的少年一样,站在正义的阵线,让自己更加的沉稳起来。

这本书让我懂得了怎样勇敢的面对世界,做个有用的人。

少年与海读后感400字四:少年与海读后感

海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历尽艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……在一系列惊心动魄的事件中,三个少年认识了一个复杂的世界,进一步成长和成熟起来。

传说林子里有可怕的妖怪,一个个嗜血的故事阻止了他们与这个是界的亲密接触。然而,三个勇敢的少年总想探个究竟。他们历经艰辛,终于接近了超大型天鹅妖怪,在接近妖怪之前,他们不具带着枪的士兵,勇敢地闯进关守妖怪的房间,打晕士兵,冒死救出妖怪。并把它放回大自然。他们这种勇敢,不惧危险,爱护动物这种精神值得我们学习。

从这本书中,我学到了一定要很勇敢,也要在危机时候学会冷静思考,最后是我们大家要非常爱护身边的小动物,不要让坏人伤害到他们,如果有坏人去伤害他们是,我们一定要出手相救,不要让任何一条小生命从地球上消失了。

篇15:第一次与海接触小学生400字作文

第一次与海接触小学生400字作文

我曾是一个没有见过海的孩子,海在我的脑海中是无比美丽的,也是我十分憧憬的地方。这个暑假我有幸来到了这儿——北戴河。

在前往北戴河的路上,我格外兴奋,想快点抵达目的地。等待的时间总是那么漫长,我像热锅上的蚂蚁一般,坐卧不安。“前面就是北戴河了!”我耳畔传来了爸爸的声音。什么,前面就是北戴河了,我心里更加激动了。没过一会儿,我们便达到了目的地。

我飞快地奔向了海的怀抱。只见那海蔚蓝蔚蓝的.,举目远望,无边无际的海好像与天连接在一起,水天一色。海有时风平浪静,美的像一颗硕大的蓝宝石;有时又波浪滔天,像汹涌的野兽在咆哮。海的涛声如一支雄厚的交响曲,那朵朵浪花便如一个个跳动的音符。我望着这令人感到心旷神怡的蔚蓝色,心想,世界上应该没有哪一种蓝比它更美、更令人陶醉了吧。正是这种蓝色,给大海增添了一种朦胧的庄严与神秘。

我走在这细酥、松软的沙滩上,海风轻轻地拂过,让人十分惬意。海边有许多游人,他们穿着各式各样的泳衣,手上拿着五颜六色的游泳圈,三五成群地走向大海;海里人头攒动,随着海浪上下沉浮。我看得入了迷,突然一个大浪吼叫着冲了过来,刚才在海里游泳的人一下子不见了,大浪过后,这些人又浮出了水面,真让我非常担心,而这些人却发出一阵爽朗的笑声。

海,一个令我神往的地方,它如天堂一样美好,如草原一样清凉,它的美像磁铁一样吸引着我。

我爱这美丽富饶的大海!我爱这景色宜人的北戴河!

篇16:小学生想象作文:蚂蚁与大象

一天,小蚂蚁灵灵正在小河边发愁时,一头大象走了过来,问:“灵灵,你干吗坐在河边发呆啊?”

灵灵哭着说:“我的朋友们都坐着树叶小船到河对岸去了,现在估计已经找东西吃了,我是最小的,又是跑地最慢的。”大象说:“那我用鼻子里的水把你往对岸一喷,你就到对岸了。”灵灵说:“不行,这样我会淹死的。”大象问:“那我把你放在我背上,我背你过河,好不好?”“好是好,还是树叶小船方便,再见大象,谢谢你的好心。”一说完,灵灵跳上树叶小船,坐着小船回到朋友们的身边了。

篇17:小学生想象作文:蚂蚁与大象

一天,蚂蚁和大象到森林里比本领,三盘就结束. 他们看见树上的松鼠,叫它当裁判.松鼠说:“你们谁先在我的手上拿到果子就算赢.”大象的鼻子伸的`很高很高,也拿不到果子.蚂蚁慢慢的爬上树拿到了果子. 它们又去找老牛当裁判.老牛说:“谁先跑到那棵树下就算赢.”蚂蚁慢吞吞的,而大象却一下子就到了.

一只小熊看到了,就说:“你们谁先到河边的树上摘到果子,就算赢.”大象一下字就到了,可是,蚂蚁终于走到了河边,又过不了河.大象又摘不到果,于是,蚂蚁说:“让我们同心协力,摘到果子.”大象想了想:“这样也不错.” 最后,它们同心协力,终于摘到果子. 小熊说:“你们的本领很大,不过,合起来接更大了.蚂蚁和大象不好意思的笑了. 小熊说:”你们化敌为友吧!“

篇18:小学生想象作文:蚂蚁与大象

从前,茂密的森林里有一群蚂蚁和两只大象。

一天,一只蚂蚁和一只大象在散步。

蚂蚁对大象说:“我们做个好朋友吧?”

大象听了很吃惊,于是就说:“好呀。”

蚂蚁又对大象说:“我怀孕了。”这句话把大象逗得哈哈大笑。

大象说:“你怀的是象宝宝吗?”这句话把蚂蚁给气晕了。

这时,许多蚂蚁过来了,他们都爬到了大象的背上。

大象很生气,于是他就使劲一甩,把蚂蚁们都给甩了下来,

只有一只蚂蚁还在大象的背上,它的名字叫小二。

被大象给甩下去的蚂蚁们对小二说:“把它掐死,把这个可恶的大象掐死!”

可小二说:“我才不把它掐死呢,我要把它给活吞下去。”

大象听了笑嘻嘻地说:“你吃不了我的。你要是吃掉我的话,你还没吃完就撑死了。”

蚂蚁说:“我撑死了,我的儿子接着吃。我的儿子撑死了,我的孙子吃。总有一天会把你这个可恶的大象吃完的。”

大象有点害怕了,于是它走到池塘边,用鼻子吸水,再往上一喷,水就哗啦啦地流了下来。

可蚂蚁不知道呀。它还以为是下雨了呢。毫无防备的它被水冲下了大象的背。

小二说;“这个大象真可恶,我要把它绊倒。”

蚂蚁们说:“小二万岁!小二万岁!”

大象可没这么笨,它想:“这个笨蛋蚂蚁小二,居然想把我绊倒,没门!我必须把这个蚂蚁给踩死。”

不过小二是很聪明的,它躺在沙堆里,只有一条腿露在外面,它的旁边有一根刺儿。大象一脚踩了下去,可是它踩到了那根刺儿,疼得哇哇大叫,倒在了地上。

篇19:小学生想象作文小水滴与大海

从前,小水滴和大海是冤家.小水滴每天都会找大海谈一谈自己的作用,但是,每一次它们都会吵得翻江倒海、日月无光.可是结果呢,总是大海赢.可小水滴势不罢休,还坚持每天都来.

一天中午,小水滴来到了大海的身旁,为了报仇雪恨,它用尽了浑身的力气,举起了一块小石头,它累得筋疲力尽.终于,把它抛进了大海.正巧大海在睡午觉,咚!把大海吵醒了.大海对小水滴说:“小东西,你真是知好歹,偏偏这时候来找我.你还不死心吗?”对,那好,今天我就来陪一陪你.

大海说:“你看我,无边无际,还养育了无数条五彩缤纷的鱼.它们有大的,有小的,有胖的,有瘦的.在我的肚皮上,高大的轮船在航行,肚皮里,潜水艇在探索.而且,我不像你,太阳一晒到身上就被蒸发了.

小水滴不服气地说:“没有我小水滴,就没有你大海,你是由我组成的.不积小流,无以成江海嘛.它们俩都洋洋得意,一副很骄傲的样子.

几天后,小水滴由于没有投入大海的怀抱,被太阳晒干了.很多年后,大海由于没有小水滴的补充,也逐渐地干涸了.

又过了几年,由于很多小水滴不断地努力,逐渐汇成了小溪、江河,最后终于变成了大海.小水滴也因为融入了大海,而快乐地成长.

大海和小水滴都认识到了自己的错误,发现了谁都不能没有对方,因此成为了永远分不开的好朋友

很久很久以前,小水滴和大海是一对形影不离的好朋友.

小水滴天天和小溪哥哥去浇灌田野,早去晚归,栉风沐雨.而大海呢,每天都晒着暖和的太阳,高兴时,一个劲涌上岸边,生气时,冲到岩石上,溅起几十丈高的浪花,每天得意洋洋的.

大海见小水滴受到了人们的爱戴,非常嫉妒,有一次,大海见到了小水滴,“用千里之遥,不能形容我的的辽阔,千仞之高,不能形容我的深度.你这小水滴算得了什么.”大海用嘲笑的语气对小水滴说.小水滴面不改色,说:“不积小流,无以成江海.你这么庞大,还不是因为无数个我组成的吗?”“咱们来比一比.”大海还不相信,“就比一年后谁能让庄稼丰收.”“好”.说着,小水滴就去了田地,开始一滴一滴地浇灌田野,大海却还在懒洋洋的晒太阳,时间快到了,他才一个浪打到了田野中,可这一个浪不但没让庄稼丰收,还把庄稼淹没了,房屋冲垮了,造成了水灾.

时间到了,水滴和大海见面,大海低下了头,承认自己没有水滴的恒心、毅力.水滴也谦虚地说:“你也有你的优点,风平浪静的时候,人们可以划着船在你身上畅游,你也给这里增添了一道风景,不如我们以后各自发挥自己的特长,为人们做贡献.大家以后还是好朋友,好吗?”“好”.大海以后再也不会看不起小水滴了,和小水滴成了永远的好朋友!

[习作园地]小水滴与大海的故事

小水滴与大海的故事

小水滴助人为乐,他浇灌了快被太阳晒干的小树苗,跟着小溪哥哥去浇灌田野,小水滴带着他的朋友们,来到了沙漠里,不辞辛劳,坚持不懈的滋润着沙土,经过几十年的努力,沙漠变成了一片绿色的海洋.

小水滴受到人的爱戴,大海看到了这一切,很嫉妒小水滴,心想:“用千里之遥,不能形容我的辽阔;用万仞之高,没法形容我的深度,他一个小小的水滴算什么?哼,真是自不量力!”大海找到小水滴,说道:“小水滴,我俩比一比,看谁在规定的时间内穿透岩石,谁的本领就.”小水滴同意了,他每天不辞辛劳,不分昼夜地穿透岩石.而大海呢?每天太阳出来时还懒洋洋地睡着,高兴时就“哗”地一下涌上岸边,不高兴时就卷起几丈高的浪花……

规定的时间到了,小水滴穿透了岩石,而大海使出全身力气,石头还是无动于衷,最后,小水滴胜利了,大海不得不承认没有小水滴那样的毅力.

难忘的一件小事

那是我上三年级的时候发生的一件小事,虽然已经过去了很久却一直保留在我的记忆深处.

记得那是一个中午的午饭时间,我看了看装菜桶,里面的菜颜色真难看让人看了就没食欲,“肯定不好吃!”我自言自语地说.同学们这会儿把饭都吃完了,而且看起来还吃得津津有味.我看了这个场面觉得既馋又饿,这时候我看到我的好朋友孟旋轶在吃一包饼干,哈哈有救兵了!我快速地跑过去让他给我几块充饥,他看我饿得的肚子咕咕于是便给我了一块饼干.可是我还是很饿,就想再要一块,他气愤地说:“都给你过了,还想要,休想!”然后把饼干放进了书包,事情就这样发生了.

中午睡觉的时候,我专门睡到了椅子上想拿孟旋轶的饼干,他刚转过头去我立刻把他的书包拿了过来,这时候孟旋轶又把头转过来了,我吓得直打冷战,这次我迅速地把书包拿了过来,拿出饼干正想打开,我突然想起妈妈对我说过的话“不能没经过别人的同意去拿别人的东西!”,于是我又把饼干放了回去.

通过这件事情我深切地明白了这句古语:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的含义.

篇20:小学生与探险的想象作文

小学生与探险有关的想象作文

夜晚探险

夜幕降临,夏天热闹的城市,顿时安静了许多,皎洁的月光洒在地上,好像为大地披上了白纱。伴着悠扬的琴声,萤火虫小火球踏上了探险之路。

它一边飞一边唱,突然,萤火虫霸王爆炸头挡住了小火球的去路。爆炸头傲慢地说:“小火球,你这个小小虫,敢在我面前出现,小心我对你不客气”。小火虫提高嗓门说:“明明是您撞我,却说是我,不讲道理”。爆炸头生气地说:“你这个小不点还敢在我面前大声说话,太不尊重我了”。小火球说:“那我们来比速度,如果我赢了,您就放我过去,如果我输了,任您处置”。爆炸头想想便答应了。比赛开始了,小火球快速进入状态,拍打着翅膀,抢先冲在前面。爆炸头身形较大虽有些吃力,但也毫不示弱。只见两个人你追我赶,一时之间还真决不出胜负来。突然迎面来个90度的急转弯,身手敏捷的小火球调整方向顺势飞过,爆炸头却有些笨拙撞上了护栏,败下阵来。小火球赢了,爆炸头如约放了小火球一马。

一个麻烦过去了,另一个麻烦又来了。小火球到了它的`前辈们最害怕的一个地方——跳跳鱼池,跳跳鱼池里有专吃飞虫的不明物体,很多小火球的前辈们都葬生鱼池。小火球在鱼池边徘徊,身后吹来的阵阵狂风给了他灵感。小火球飞到树上摘下片片树叶编织成一个热气球,热气球载着小火球顺风飞过了鱼池。

小火球飞到了一个地方,只见那里枝繁叶茂,在它的记忆中爸爸可没告诉有这个地方。随着悉悉索索的脚步声,小火球看到一颗树下有两个人鬼鬼祟祟的,一个男子还拿出了一包粉状物洒向草地,草地马上就枯黄了。小火球马上向森林公安局报案,局长又报告给人类执法机关,那两个人终于受到了法律的制裁。

经过这次探险,小火球感觉自己长大了,新的一个探险计划又在它脑海酝酿之中。

胡夫金字塔探险之旅

胡夫金字塔是埃及最大的金字塔,建于公元前2580年,距今已有近47了。这座巨大的金字塔留下了许多神秘故事,如远古的人类是如何建造金字塔的?如金字塔有一种神奇的力量,能使塔内的动物尸体变成木乃伊,食物不易腐烂。又如金字塔暗藏着神奇的数字,金字塔塔高乘10亿等于地球到太阳的距离等等。

神秘的胡夫金字塔吸引了无数探险爱好者。一个小朋友带领科学探险小分队来到了胡夫金字塔。

他们来到胡夫金字塔外,偶然听到有人说:“我去胡夫金字塔,突然发现指南针、手表都不转了,全都指向一个方向。”

探险小分队一商议,说:“胡夫金字塔会不会有巨大的磁石呢?”他们进入金字塔,感觉仿佛进入了蒸笼,太热了。他们继续向前走,看到一个类似垃圾桶的东西,里面有不少死猫死狗,干干的,都成了木乃伊。

探险小分队越往里走就越热,有些人变得有点担忧了,“什么时候才能回去呢?”有人问。

“哈哈哈!当然要找到磁石才能回去啦!”

进入胡夫金字塔第四天,探险小分队带的干粮和水快没有了,小分队队员有些着急,开始讨论回去的路线了。他们围在一起商议,忽然,他们发现自己的手表指针都指向一个地方,“哇,难道磁石就在脚下吗?”有人兴奋地叫起来,大家蹲下身子,齐心协力地撬那块巨石,巨石动了,一点点地向上移动。

“啊,后面是什么?”

哦,不好啦!法老的木乃伊正跟着磁石向他们逼来。

“快跑!”小分队有人喊了一声。

大家丢下磁石,奔向出口……

“叮叮叮……”闹钟响了,“哎!没想到这么有趣的事情竟只是个梦!哎!”

篇21:可爱的小狗点点小学生作文

可爱的小狗点点小学生作文

一天,我在姑姑家抱来了一个小狗,给它起名叫“点点”。

点点真可爱,有鞋盒那么大,点点胖得像个肉球,全身黑毛像穿着黑貂皮的富贵狗。它的头圆圆的'像个黑皮球,眼睛炯炯有神,仿佛两粒黑葡萄。鼻子上总是有水珠,凉哇哇的。大大的耳朵像两把小扇子耷拉在头的两侧,显得很温顺。它总是把舌头伸出来散热。它毛茸茸的爪子犹如四个小包子在地上移动。身后的尾巴如同指南针一样总是晃动个不停,超可爱!

妈妈正在拖地,点点看见了拖布,脸阴了下来,好像在想:这是何方神圣,看我不捉拿你!于是上前一扑,迅速咬住拖布,然后紧紧闭着眼睛,鼻子津津着,使劲晃动尾巴,四蹄一直用力蹬地向后退。妈妈和我见了,笑得可开心了。

到了晚上,我急忙去厨房拿了一根骨头,点点一见到它的最爱——骨头,就快速趴在筐边,眼睛一眨不眨地盯着骨头,鼻子嗅嗅着,嘴巴张的大大的,舌头都快伸到地面了,一副及其渴望吃到骨头的样子,还不停摇着它那小尾巴,讨好着我,可它一见我没马上给它骨头,急得“呜,呜”的叫了起来,好像在说:“主人不给我,我就不理你了!”我笑呵呵地说:“真是一个小馋猫啊!”

点点可是我们家的开心果,它给我们的生活带了无穷的乐趣,我们全家人都喜欢它。

篇22:小学生作文:点点爱去幼儿园

小学生作文:点点爱去幼儿园

点点三岁了,妈妈带她去幼儿园,她不想去,一路上都噘着嘴。

她们经过一棵大树,树枝上落满五颜六色的小鸟,唧唧喳喳唱着歌。

妈妈说:“这里是小鸟幼儿园。”

小鸟说:“幼儿园里很快乐。”

经过一片绿草地,草地上有雪白雪白的'兔子在做游戏。妈妈说:“这里是白兔幼儿园。”

兔子说:“幼儿园里很快乐。”

经过一片小树林,树林里有漂漂亮亮的梅花鹿在玩耍。妈妈说:“这里是梅花鹿幼儿园。”

梅花鹿说:“幼儿园里很快乐。”

这里是什么地方?有的小朋友在唱歌,有的小朋友在做游戏,还有的小朋友在上课学习。

原来这里就是小朋友的幼儿园。点点说:“这里真好。”她放开妈妈的手,高高兴兴地走进去了。

篇23:我的小点点小学生作文

我的小点点小学生作文

我有一只生龙活虎的鹦鹉,叫“小点点”。它是个小精灵,每天都神气活现地叫着,好像在与别人比赛唱歌。

小点点十分美丽,有一张金黄色的,尖利的小嘴;有一对灵活的,黑溜溜的眼睛;它还长着一条长长的尾巴,上面五彩斑斓,由绿色做底,点缀着红色的、蓝色的、黑色的斑点,很好看。脖子上的毛是黑白相间的,尤如银环蛇的皮一般。它一身碧绿碧绿的,就肚子上有些白毛,整个儿五彩斑斓的。

小点点飞起来十分有趣,在飞之前得打理打理这柔软的羽毛,再展开翅膀,纵身一跃,扑腾一番。只见它两脚紧缩,翅膀急促地煽动着,可能怕落下去,摔得魂不附体吧。

它越飞越高,可能是想溜走吧,可是它肯定是溜不走的,因为它的.腿被绳子捆着,所以它便很急躁,跃起、落下,再跃起,再落下。慢慢地,它也学乖了,再也不做起飞的梦了。

它的吃相常常使我们发笑。我们的鹦鹉是吃鸟食的,一日三餐,它要两样东西下饭,一样是水,一样是石子。先吃一口鸟食,再喝一口水,等吃好了,再来吃一口石子,可能是为了帮助消化吧!因为周围的小鸟都知道它的脾气,每逢它玩耍的时候,就飞来把鸟食吃完,所以我只好把笼子放进家中。

这就是我的“小点点”,一只美丽的,可爱的,调皮的,又有些可怜的鹦鹉。

篇24:海_小学生五年级作文

嗅到那清新的海风了!当心仪已久的北戴河边浴场呈现在我的眼前时,整夜

乘车的疲劳便随着凉爽的海风一扫而光,顿时心旷神怡。

睁开眼看看吧!这就是我几天来心驰神往的海呀!好一个清爽的蓝色世界,海水湛蓝湛蓝的,蓝的那样有诗意:一层又一层的海浪像涌动着,把这美妙绝伦的碧波向前推着,起了、伏了,速度越来越快;“哗――哗,”海浪涌上沙滩,刹那间向上翻腾,又散成一排飞溅的碎玉,没等那块块美玉落下,又一排海浪涌上来了……在我眼前,还简直就是一个身着蓝衣的清丽女子,似出水芙蓉般轻歌曼舞,轻盈的挥舞,看她那美得让人心醉的碧蓝长袖。我不禁喃喃自语:“美啊,大海!”

海是迷人的,沙滩也是美极了。在太阳的照射下,那一地碎金的沙滩连着碧蓝的海水,真是珠联璧合。

还用宽广的胸怀接纳了我:海浪吻着我,托着我,柔柔的拍打着我,我仿佛回到了母亲的怀抱,因为海孕育了生命。

啊!我爱你,迷人的大海!

篇25:海_小学生六年级作文

地平线上,充斥着一片蓝。若有,若无,若朦胧,若清晰,那是海。

万里阳光明媚,海鸥轻翔。沙滩上,一座座城堡,是小孩子的杰作。人们欢笑,戏耍着水,像小孩子一样叫着,闹着,跑着。阳光照在海面,波浪让他闪闪的,好似轻纱,又好比臃装。沙滩上,五颜六色的贝壳儿,在阳光底下娇容百出,深引了小女孩儿们。呵,那是海。

转眼,阳光不见了,乌云来了。隆隆大鼓敲了起来,亮亮丝带舞了起来。千千万万丝雨做线、做针,为海做了一条黑舞裙。海穿上它,也舞了起来。她的裙边拍打着海岸。人们叫着,拾起东西,拉起亲人,四散逃离。小男孩还来不及搭起贝壳。信天翁也来了,同海一起舞。海上的船只,随风起伏,海上的彩帆,一点点地沉、沉、沉……啊,那是海。

乌云散了,大鼓不敲了,丝带不舞了,海也倦了,穿上蓝衣,随风摇,如在摇篮里一般,甜甜地睡了。阳光照在沙滩上,一闪,一闪。城堡没了,贝壳少了。没有人戏耍,玩闹,没有男孩儿堆城堡。没有女孩儿拾贝壳。只有几只海鸥飞翔,静啊……哦,那还是海。

篇26:海_小学生六年级作文

有人喜欢清澈见底的溪流,有人喜欢一泻千里的江,有人喜欢水平如镜的湖,可我更喜欢波涛汹涌的海!

有一次,我和爸爸来到海边。忽然,水天相连之际出现一条白线,声如闷雷,飞滚而来,愈滚愈近,愈滚愈快,愈滚愈狂;及至近处,就像爆炸了的冰山,倾倒了的雪堆,奔腾翻卷着向岸边冲来。啊,潮来了!它发出“哗――哗――哗”的声音,震天动地,就像千军万马冲杀的战场。一排排巨大的浪,汹涌澎湃,如万马奔腾。它掀起阵阵狂澜,还“砰――砰――砰”地拍打着礁石,使我不禁想起“惊涛拍岸,卷起千堆雪”和“白浪滔天”的美丽诗句。

大海不仅有海浪滚滚的时候,也有风科浪静的时候。大海在阳光下,碧波荡漾,波光粼粼,海面微微浮动,我觉得这海面多么像一匹匹亮闪闪的天蓝色的锦缎,被人轻轻抖开;它又像一位温柔的妈妈,让浪花欢快地跳跃着。

我站在沙滩上,海水很快地冲上来,淹没我的双脚,又很快地退下去。接着,我舀起水来,然后把它洒了出去,水滴“滴嗒滴嗒”地响着,仿佛在演奏着交响曲。

海最美的时候是清晨,每当火红的太阳露出水面,洒下它那金色的光辉时,大海被染得一片金色,好像涂上了一层美丽的颜色。天水相接处,分不出哪里是水,哪里是天。这雄伟壮观的景象,真使人心旷神怡。

海的风姿让我说不尽,也道不尽啊!如果你问我,我最喜欢什么?我就会毫不犹豫地告诉你,是海!

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