小学二年级作文我的老师(小学二年级作文我的家乡)

以下是小编帮大家整理的29篇小学二年级作文我的老师,欢迎大家收藏分享。

篇1:小学二年级我的老师作文

老师在人的一生中起着重要的作用,一个人如果遇到了一位好老师,就等于有了一个好前途。今天,我就来说说我们的语文老师——彭老师。

我与彭老师关系不错。那是清明前夕,我与她第一次见面,她在教室里听侯老师讲的课。

她个子不高,头发淡棕色,虽然只有24、25岁,但他那因为日夜操劳而长出的鱼尾纹在她的眼角依稀可见。

我们两的目光相互碰撞,对视的三秒,她又莞尔一笑。

从此,她成了我们的语文老师。

虽然她的普通话不太标准,但他她有人情味,让人感到很温暖。

她每次开party都叫我们去她那儿大吃大喝,让我们玩得很开心。

说句心里话,我喜欢她!

我的文采不好,没用当多么华丽的词语,但我说的每一句话都发自内心。

人外有人,天外有天。

我知道,彭老师的教学水平可能不是的,彭老师也许没有父母对我们好,彭老师也许陪不了我们一辈子。但是,这也足够了,我希望彭老师可以陪我们度过半辈子,让我们半辈子快乐,半辈子回味。

篇2:小学二年级作文我的老师

嘿,你知道吗,我暑假学了英语,英语老师姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像个小矮人,胖得像个胖头鱼,而且特别好笑。有一句俗语叫:人不可貌相。

你别看她长的不怎么样,我记得,有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑,有的同学差点从椅子上摔下来,夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。

我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟,我以前的英语老师一布置作业就是一大堆,有时候做都没做完,夏老师每次布置作业只布置一点,我们一下子就做完了。

所以我们一个个一见了夏老师就要笑。

篇3:我的老师小学二年级作文

我的班主任姓李老师,她长着一头自然弯曲的头发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,一张和蔼可亲的脸上挂着一丝丝甜甜的笑容,嘴巴里总有讲不完的道理,肚子里装满了渊博的知识。

李老师就像辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,她精心呵护着我们,让我们这些小苗茁壮成长。看着我们这些可爱的孩子,李老师笑了。那个微笑是世界上最甜,最美,最快乐的,她在我们幼小的心灵中播下了知识的种子。

我爱我们的老师。

篇4:我的老师小学二年级作文

我有一个好老师,他就是我的班主任,他是一个既亲切又严肃的人。

于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。

于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我改掉了不少坏毛病。

在课下,于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。

于老师,我们一定好好学习,用优异的成绩回报您对我们的爱,我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。

我有这样一位好老师,我感到非常骄傲。老师,我爱您。

篇5:小学二年级我的老师作文

我的班主任老师姓韩,她不仅美丽还知识渊博。我很喜欢她。

韩老师个子不高也不低,经常梳着一个马尾辫,非常漂亮。她有一双炯炯有神的眼睛,牙齿白白的,而且很整齐,整个人看起来阳光大方。

韩老师不仅教给我们知识,还像妈妈一样关爱我们。我记得,韩老师手把手教我系红领巾,告诉我:“你慢慢也会学会的。”后来我学会了系红领巾。

这就是我美丽、善良、大方的老师!

篇6:小学二年级我的老师作文

我的语文老师姓王,她中等身材,大大的眼睛,看上去很漂亮。

语文老师很幽默。上语文课,她的声音清晰动听,讲课生动形象。同学们很喜欢听她讲课。

王老师对我们像对待自己的孩子一样。如果谁不舒服生病了,她立刻带他去医院,或者是立即给家长打电话。不管是升级的,还是毕业的,大家都能记住她。

我一定要好好学习,以优异成绩来回报她的辛苦教育。

王老师是值得我们尊敬的园丁!

篇7:小学二年级我的老师作文

老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。在我目前小小的学习旅途中,给我印象最深的就是我的语文老师——陆老师。

陆老师圆圆的脸,大大的眼睛,很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。她会在学习过程中想出很多好办法,比如“加星评比”等鼓励我们学习,增加对学习的兴趣。她更会不厌其烦,一遍遍,手把手地指导我们如何学习,如何写字。可是有时候也会很严厉,当我们犯错时,她也会直接指出批评教育。

这就是我的老

篇8:小学二年级我的老师作文

小学二年级我的老师作文

鱼儿离不开水,学生也离不开老师,老师不仅教我们学习,还教我们做人。

我们的班主任鲁老师有一头乌黑发亮的头发,两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,显得聪明,有气魄,有魅力。她的个子高高的,白白的皮肤,显得非常漂亮。

我们鲁老师教学非常认真。

有一次,连着两节都是语文课。于是,她就把下课、上课的时间都用在了给我们讲课,我们累得一个个都弯下了腰,鲁老师鼓励我们说:“再把这几个字一讲就完了,看谁表现的最好!”于是,我们一个个都坐得直直的,两个眼睛紧紧盯着鲁老师,认真听她讲生字。

我们老师又是一个“顺风耳”。每次上课前只要老师没来,我们就大吵大闹,有的`在教室里跑圈圈,有的站在讲台上不知道在干什么。这节正好是语文课,同学们还是按照原样在教室里大吵大闹。等鲁老师一来,教室里马上静的鸦雀无声,鲁老师严厉地对我们说:“我在一楼都听见你们的说话声了,谁说话了赶快站起来!”因为那时候我们上三年级了。“呼噜!”全班差不多一半的同学都站起来了,站起来后,他们羞愧地低下了头。

这就是我喜欢的一位好老师——鲁老师。

我爱我的老师!

篇9:我的老师小学二年级作文

老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜欢她。

记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎么主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“谢谢您,洪老师!”

篇10:我当老师-小学二年级作文

我当老师-小学二年级作文

“叮叮叮”铃声响了,同学们赶紧赶回教室,“上课”我说,“老师好”同学们说,今天我们来学习第八课,海滨小城,先整齐读一下课文……“叮叮叮”铃声又响了,我回到了房间,一个同学进来了,“老师,我不理解这道题,”我告诉你……放学了,天下着暴风雨,一位同学家长没接他,他在那儿站着,我拿了个雨伞给了他,我在雨中走着,孩子搭着伞走了回去。我教他们读书,这些孩子都考上了优异的成绩,一直遥遥领先,从不后退。这可是我一心的向往,我希望他们好好学习,将来为社会做出贡献。

孩子们加油吧!我支持你们,你们要成功,不要放弃啊!

“叮叮叮”门铃响了,原来我在做梦,很多孩子都进了门,他们拿着博士奖,在向我招手……

篇11:小学二年级我的老师精选作文

叶小姐,40多岁,高高的个子,满脸皱纹,满头白发。都是关于我们的。

叶老师温柔又严厉。我的鼻子又一次被打断了,叶先生轻轻地说:“去洗漱,把纸堵上,抬起头,举起手来。”让我看起来像个囚犯。很好,我的鼻子暂时不会流血。我感激地看着老师。

另一次,同学们正在写班级作业,我写得很快,觉得我写得很好,改了作业,叶老师‘刷’了一遍作业,回去重写,叶老师严厉地对我说。我得回去重写一下。叶老师对我的写作要求很严格。我经常因为家庭作业写得不好而被罚款。我重写一遍,直到写好为止。

继续,重写,继续。叶老师又说,那些不写作业的同学,上课第一件事就是不做作业。叶老师每天担心的不是这颗心,而是那颗心。叶老师应该在课堂上认真做所有的大事。批改作业,改作文,叶老师的书桌上每天都有几堆作业。考试结束后,叶老师经常回家把试卷改到12点多,睡觉前改到1点多,早上早起,早早到校,看着同学们读书。在课堂上打架的叶老师又一次煞费苦心。很少有空闲的日子。

每次我去办公室,都会看到叶老师那让我们心碎的样子。我们知道。它为我们成长。我想对这儿的叶先生说声“谢谢”。

篇12:小学二年级我的老师精选作文

我的老师是一个非常漂亮的人。她有一头乌黑的短发,看起来像个芭比娃娃。

老师喜欢帮助同学们做一些小事。记得那次,一个同学不小心把他的铅笔盒碰掉了。老师看见了,急忙把它捡起来,说:“下次小心点,不要再碰它了!”

她也是一个非常幽默的人。有一次,一个同学上课很调皮,很吵闹。老师说:“给你一只‘大飞脚’!”这让我们都笑了,笑了又笑。有时,当一个同学说话时,她说,“把Mobusai带到你的嘴里!”

虽然老师现在很活泼开朗,但她小时候很内向,不敢和人说话。那时候,老师的家人来客人,老师很快就跑进了厕所,把门锁上,只是等待的人出来,很长一段时间后,就一个小时,老师想:哦,没有老客人就告诉妈妈离开十分钟吗?真是漫长的一天。又过了二十分钟,老师变得非常着急。她咬紧牙关,咬紧牙关。我希望客人们马上离开,这样她就能从厕所里出来了。最后,我只听到妈妈说:“我们为什么不收工呢?”否则我女儿就会在厕所里噎着了!客人走后老师出来了。听着,当你还是个孩子的时候,你的老师很内向。但是老师现在不是这样的!

这是我的老师,一位年轻美丽的老师!

篇13:我的老师小学二年级精选作文

我们的外语培训老师是个“双面派”老师。有时候像一只小绵羊,有时候又像一只凶猛异常的大狮子。

她那尖尖的脸蛋上有着一双有神的大眼睛,脸上还带着一副圆圆的眼镜,看上去十分可爱。她的发型一成不变,每天都扎着高马尾。她的衣服给人感觉也是风格不变,天天都是白色衬衫和黑色裤子的搭配。她的身材非常好,我认为她如果去多买几件各种风格不一样的衣服和扎一些好看的发型,她一定更漂亮。

她的性格多变。上一秒脸上还是阳光明媚,下一秒就是电闪雷鸣。记得有一次,一个同学和另一个上课在讲话,而且讲得非常起劲。我们的外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课,可下一秒当她一转身,看见那个讲话的同学,就会立马把脸拉下来,盯着同学看了足足一分钟,那个同学还是不知道,老师拿着上面白板笔走到他的座位上,敲了敲了他的桌头,他才反应过来。这时的外语老师就像一只发怒的狮子:然后接下来的半节课时间大家都不敢吵闹了

我们的跆拳道老师,他非常严厉,只要有人偷懒,他就罚我们青蛙跳场地一圈,所以我们非常怕他。

他虽然是教跆拳道的,可是他非常胖。他肚子圆圆的像个大皮球,若他不是个男老师,别人肯定以为他怀孕了呢!他那张胖胖的脸上长着小小的眼睛,看上去有一点儿可爱。他的发型很有特色。他的头发很长,长得几乎都可以扎成了小辫子。我想象着它扎成小辫子的样子,一定更可爱。他很严厉,有一次我压腿压不下去,他就从我身上坐下去,疼得我眼泪都出来了。虽然他很严厉,但是我很感谢他,要不是他,我也不会有今天柔韧度这么好的我。

我爱我的老师们。

篇14:小学二年级我的老师精选作文

从童年到成年,我们一生中会遇到很多老师。这些老师有他们自己的特点,有些温和,有些严肃,有些幽默& hellip& hellip

我喜欢的是我们的班主任杨老师,他从五年级到六年级一直和我们在一起。这位老师比较矮,瘦,头发苍白。老师

是一个善良的人,就像他自己的孩子一样,让我们感到亲切。当村民们讲课时,学生们都喜欢他。老师负责我们的学习,每次都批改我们的作业。当发现问题时,他会小心翼翼地告诉我们。如果我们在课堂上表现不好,老师有时会生气,有时也会生气,那么我们会努力学习。

我的老师我的班主任李老师是我们的语文老师。她是一个中年妇女,圆圆的大眼睛,微微翘起的鼻子,白皙的皮肤和乌黑的头发。她经常梳着辫子,大声说话。老师李知识渊博,学生们提出的任何问题都不能打败她。

李小姐很可爱。有一次,我上体育课的时候,摔倒在操场上,摔断了腿。我哭着跑回教室。李小姐在那里。她看到我,问我:“你没事吧?”然后我从平台下拿出一些药来清洗伤口。我认真用药,不断安慰自己。我看着她和蔼的样子,就像我妈妈一样。我的老师是一位美丽温柔的老师。在这里我想把她介绍给你。她的长发像水一样往下流。黑色的大眼睛,像一块黑色的宝石;白皮肤,红嘴巴,像樱桃。

有一次,我在课堂上看漫画书的时候,老师发现了我,但是老师没有责骂我或者没收我的书,所以他轻声告诉我。你不能在课堂上读与学习无关的书。我谦虚地说:我知道,老师。我的嘴松了一口气。我心想,我再也不敢了。

这是我的老师。她以温和的方式教我们。

篇15:老师小学二年级作文

乌黑的秀发写出了她无限的飘逸,柳叶眉下一双凤目写出了她无限的妩媚与严厉,玉柱似的鼻梁下一张微微上翘的唇含满了春日阳光般的笑意。

上课时,目光严厉的老师双目一扫,令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时,充满阳光的笑意,让学生们感到了朋友般的`真诚。

面对功课好的学生说一句“不要骄傲”,面对功课差的学生说一句“不要气馁”,让同学们感到了阳光般的温暖。

当有学生生病时,老师无微无至的照顾,让同学们感到了母爱般的伟大。

我的老师妩媚,严厉,真诚,伟大。充满了多面性。

我永远爱她——我敬爱的园丁。

篇16:我喜爱的老师小学二年级作文

我喜爱的老师小学二年级作文

李老师是给我们代课的老师,她有一双漂亮的大眼睛,高高的,身材很好;我非常喜欢她。

李老师管我们可严了,我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了,就像放羊似的。自从李老师来了以后,我们就非常有秩序的排队走出教室;因为,老师说:如果谁要是跑出去,就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现,因为我们下楼连20秒都不到,就坚持一会,站好队有秩序地下楼也是应该的,所以,我们以后都要遵守纪律了;现在我班纪律可好了。

李老师给我们讲课可好了,我们有不会的'题问她,她都耐心的给我们讲解,每天晚上她给我们留很多的练习册,题型很多,第二天还及时认真的批改出来。可是,现在她要走了,我们都很留恋她,不愿意让她走,因为她对我们帮助很大,现在我们班学习和纪律都有明显进步了,同学们非常感谢她。

我会永远记住 李老师,因为她是我最喜爱的老师。

篇17:写我的老师小学二年级作文

我的老师

炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

记得有一次,我们期中考试的时候,老师生病了。可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。老师没有发火,只是温柔地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!

还有一次,我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子,一路上,老师目不转睛地看着我们,生怕我们出什么问题,自己累得连口水都没喝上。到了园里,老师又怕剪刀伤到我们的手,细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄,望着老师满脸的汗水,我们心里充满了幸福与敬意……

这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。

我的老师

我的吴老师是一位特别的老师,因为她是一位学生,只是在补习班里教我们学美术。

她对我们就像是土壤和小花一样,慢慢地培育我们,自己却累坏了,老师是多么的伟大啊。

吴老师在我的印象里是很深的,我清楚的记得老师:有圆圆的脸,高高的鼻子,头发很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道还能和老师见一面吧。

老师画出来的画很漂亮,很逼真。我们也不甘示弱,努力的画,可是画出来的画还是差一点。不过我还是会努力的。

老师加油!我加油!美术班的同学们加油!

我的老师

我的围棋老师雷老师,是一位三十多岁的中年围棋老师,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一双炯炯有神的眼睛,声音很响亮,对待同学们平易近人,对工作很负责任,真像父亲一样,照顾着每一个孩子。

雷老师专心致志,把我从起蒙班提高到中级班,使我的围棋突飞猛进,在几次比赛中都取得优异的成绩,在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名,雷廷军第三名,管超龙得D组第一名。

这样好的成绩都是由雷老师日日夜夜废寝忘食跟我们补课,不管风吹雨打都要送我们回家,这样好的老师能不尊敬他吗?

我的老师

老师如春风,一阵清凉的春风,在校园里的松树间回荡,它轻轻拂过花一般的我们,微微地笑了。

我从一到五年纪没有换过老师,但有很多实习老师,每一个都令人刻骨铭心,不容忘记。

但我最喜欢的,却是严厉的柯老师。她那张美丽的脸庞,使我感到了和善;她那双动人的眼睛,使我感到了温暖;她那能说会道的嘴巴,又使我感到了热情。

她为我们日夜操劳,我感激不尽;她对我们的谆谆教导,我永世难忘!

老师像阶梯,带领我们天天向上;老师像红烛,领导我们走向前方;老师像园丁,给我们辛勤灌溉;老师还像太阳,给予我们最灿烂的阳光,让我们在阳光下茁壮成长!

老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布八方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰!

我的老师

嘿,你知道吗,我暑假学了英语,英语老师姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像个小矮人,胖得像个胖头鱼,而且特别好笑。有一句俗语叫:人不可貌相。

你别看她长的不怎么样,我记得,有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑,有的同学差点从椅子上摔下来,夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。

我以前的英语老师和夏老师比真是差远了哟,我以前的英语老师一布置作业就是一大堆,有时候做都没做完,夏老师每次布置作业只布置一点,我们一下子就做完了。

所以我们一个个一见了夏老师就要笑。

篇18:我的老师小学二年级作文200字

我的老师小学二年级作文200字

我的老师,姓陈,是学校的主任。她的身材不胖不瘦,圆圆的脸上总是挂着慈祥笑容,一双亮晶晶的眼睛总能露出爱心的'光芒。陈老师很关心我们大家,就像关心自己的儿女一样。

有一次上课的时候,老师指导我们写作文,同学们都在认认真真的写,我也在想如何下笔。突然间,我的肚子隐隐作痛。我忍着疼痛继续奋笔疾书,可是肚子来越痛,脸色变得苍白了,我抱着肚子,怕在台上。心想,这会怎么办啊?妈妈又不在身边。我的泪水在眼眶里不停地打转。“你怎么了?哪里不舒服啊?”耳边突然听到一声熟悉而温柔的声音。我抬起头一看,原来是老师不知什么时候来到我的身边了,正关切地看着我。她轻轻地摸了一下我的额头,说:“没发热啊!”“不是发热,而是肚子疼。”我说。老师听了我说的话,就马上抱起我到医疗室让医生看。当老师听到医生说我没事时,她才轻轻地松了一口气。老师的关心,铭记在我的心中。

老师是辛勤的园丁,永远关注着我们成长。

篇19:我的好老师小学二年级作文

一位好老师,胜过万卷书。天底下的好老师不计其数,今天,我也来夸夸我的好老师。

她是一位平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。每当上课的时候,她总是早早地来到教室,等铃声一响,就开始为我们上课。有时候,我和同学们在写作业本,写完了,就交给詹老师改。在改的时候,我注意到:偶尔的出错,她会宽容地指导。屡次的马虎,她会毫不留情。你猜到她是谁了吗?哈哈,她就是我们班的语文老师——詹谢芳老师。

詹老师是一位追求完美的教师。有一次,我没把作业本上的字写端正,她就让我把这篇课文抄一次。这下可把我听傻眼了。但我必须要完成,不然,就要翻两倍,而且,还会把你批评得心服口服,让你无话可说。

詹老师还是一位耐心的教师。当我们犯错时,她会耐心地讲解给我们听,但有时候,她也会发脾气,那是因为有同学交作业本交得太晚了。

虽然詹老师是一位平凡的教师,但我非常喜欢她。因为,她是我遇到的老师中最重视我的一位教师,也是我成长道路上的一个路标。詹老师,谢谢您!谢谢您为我所做的一切!

篇20:我的好老师小学二年级作文

我们身边的每一位老师都会用最好的学习方法来让我们走上正确的道路,比如我的.蔡老师,当我们作业不懂得怎么做的时候,您轻轻的弯下腰,用温柔的声音来告诉我们,这让我们感到了蔡老师像泉水一般的甘甜。

当我们急得团团转的时候,您牵起我们的手,笑眯眯的对我们说话,这让我们这颗怦怦乱跳的心渐渐平静了下来。这时,我们感到蔡老师像太阳一般温暖的爱。

当我们做错了事情的时候,您悄悄地走过来,用轻柔的语气教导我们,让我们感受到了蔡老师像大海一般宽阔的爱,

当我们表现优秀的时候,您用赞赏的目光看着我们。下课了,总是微笑地对我们说:“你真棒”。在这个时候,我们的心里都像吃了蜜一样甜,美滋滋的。这让我们感受到了蔡老师像白云一般纯洁的爱。

今年11月份,我们班的同学不幸得了阑尾炎,蔡老师领导我们全班做了心愿卡,还带了几位同学一起去看望生病的同学,到了医院,蔡老师就问寒嘘暖,看看这位同学会学校是要注意些什么。蔡老师真是一位富有爱心的好老师!

蔡老师为我们付出了许多。那辛勤的汗水让我们看到了老师日夜操劳的样子。

老师,如果我们是花朵,那您就是园丁,每天要辛苦地照看我们。

老师,您辛苦了!您有一颗无私奉献的心,让新一代的学生在您的教导下茁壮成长。

谢谢您,蔡老师!您让我懂得了什么是爱,什么是无私奉献!

我爱您,蔡老师,我的好老师!

篇21:小学二年级英语作文:我的老师

my teather

Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .

【参考翻译】

我们的艺术老师很太年轻,不太老,他有黑色的头发两只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿着蓝色和白色的外套,蓝色帽子,棕色的裤子和一双旧鞋子.他非常幽默.He是一个很好的艺术老师,我们都喜欢他。

My Favourite Teacher

My english teacher is nice. She has long hair. She likes singing and music. She likes to play sports in the afternoon. She loves our classmates very much. She looks like our sister.

She is good . She gets up at 6:50. She goes to work early. She has funny english class. In the afternoon, we play together.

She loves us,we love her. We lover each other!

【参考译文】

我的英语老师很好。她有长头发,喜欢唱歌和音乐,喜欢在下午运动。她非常爱我们的同学。她看起来像我们的姐姐。

她很好的。她6:50起床,上班很早。她讲的英语课很有趣。在下午,我们一起玩。

她爱我们,我们爱她。我们都喜欢对方!

篇22:我的好老师小学二年级作文

我最熟悉的人是我们班的语文老师——李老师。同学不舒服了,她温柔对待;同学学习懒散了,她严格要求……

李老师身上有温柔,说话清脆等优点。上课时,只要李老师看到有同学学习懒散了,她就喊道:“要精神一点,不要跟睡着了一样!”,同学们听到这话,马上就坐得笔直笔直的。李老师每次读书的'时候,声音都很清脆响亮,每个发音都很标准。

一个星期五中午,我们全班都在写作业,李老师在讲台上批改作业。突然,赵佳妮大叫一声:“老师,徐浩楠流鼻血了!”老师听见了,连忙放下手中的笔,走到徐浩楠面前,果然,徐浩楠的鼻子边上都是血。李老师吩咐赵安琪去办公室拿纸巾。纸巾拿来后,老师压住徐浩楠的鼻梁,还帮他轻轻地擦掉血迹。

这就是我们的李老师,她十分关心同学。我爱我们的李老师。

篇23:我的好老师小学二年级作文

上课了,周老师迈着优雅的步伐走进教室。她大约四十多岁,身材不胖不瘦,看起来十分匀称。只见她穿着一件玫红色的呢子大衣,长度盖过膝盖,脚上穿着一双黑白相间的运动鞋,显得既年轻又时髦。一头棕色的卷发披在肩头,像一朵朵菊花的花瓣。尖尖的瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的大眼睛,又黑又亮,仿佛会说话,上课时如果我不专心听讲或者做小动作的时候,老师一个严厉的眼神盯过来,我就急忙回过了神。挺拔的鼻梁下面有一张能说出许多知识的嘴巴,笑起来十分和蔼可亲。

周老师平时对我们非常温柔,即使在生气的`时候,也掩盖不住她那美丽和善良。有一次,我有一道题不会写,周老师耐心地给我讲解,直到把我教会了才离开。我感受到了周老师对我们的细心和爱心。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢周老师对我们的辛勤付出,我爱周老师!

篇24:我的好老师小学二年级作文

我的数学老师姓李春英,我们都亲切地叫她李老师。

李小姐今年大约三十岁。她又高又瘦。她有一张鹅蛋脸,一双明亮的黑眼睛,还有一个高高的、僵硬的鼻子,非常令人羡慕。虽然李先生的.嘴在外表上没有特征,但他口才很好,一谈到课就滔滔不绝。李先生的耳朵很尖。无论谁在课堂上讲话,他都会被李先生听到。

我们老师喜欢看奥数书。我们都知道老师读奥数书是为了教我们,让我们更好的学习数学。

李老师上课很认真。如果她发现我们在搞小动作,她就不讲课了,认真的看着我们。当我们专心上课时,李老师会表扬我们。

当我们遇到不懂的作业时,我们会问李老师。她不会马上告诉我们,而是告诉我们仔细看题目,多动脑筋,想不出来就问老师。

李老师很温柔。当我们写不好的时候,老师会耐心的教育我们,让我们再认真写一遍。

我喜欢李小姐。

篇25:我的好老师小学二年级作文

我的班主任姓陈,陈老师长得不高不矮,瘦瘦的,她的头发卷卷的,我看见她有几根白头发了,是为同学们操心劳累而来的。陈老师既严格要求又温柔如水。

记得有一次,因为我做课堂作业没有用心,不该错的`地方都错了。陈老师把我叫上了讲台,把我批评了一顿。批评的时候,陈老师脸上是一副直言正色的表情。当我们学习不认真的时候,她是那么严厉。

别看陈老师有时这么严厉,当我们表现好时,她又是那么那样和蔼可亲。有一次,颁“圆梦之星”奖项的时候,陈老师向我走来,站在我面前,满面笑容地对我说:“前几天,你的父母都说你最近表现好起来了,请再接再厉。”我说:“嗯。”陈老师说:“如果再努力下去的话,可能有一天,你也到台上去领奖,继续努力好吗?”我自豪地说:“我会做到的”。

我的班主任陈老师就是这样一个既严格又和蔼可亲的人。

篇26:我的好老师小学二年级作文

我们班的数学老师是一位既幽默又严肃的班主任。她有着一双能让人吓破胆的大眼睛,一张总能让我们心悦诚服的小嘴。她的教学方法十分独特,能让我们彻底理解这节课上所学过的知识。

为什么说“老班”的教学方法独特呢?她上课不按照书本上的东西去教,而是用自己独特的“数形结合”方法让我们更深刻的理解这种算法的.算理,这样才能学以致用“举一反三”!

“老班”不仅教学方法独特,而且她还认真负责。不管考试的卷子有多难批,她都是一个通宵批完,因为她认为“趁热打铁”才能深刻理解这张卷子上面的难题。我们每次的作业,她都会仔仔细细的批改、检查,面对错误率较高的题,她会耐心地讲到全班的每位同学都熟练掌握为止。

亲爱的老师,您就像一滴甘露,滋润着棵棵幼苗。平凡的岗位却展示您伟大的人格!感恩遇到您这样负责的班主任!

篇27:我的好老师小学二年级作文

“叮叮叮”,上课了,一位大概四十岁左右,一身长裙,文质彬彬的女老师踏着铃声走进教室。

“大家好,我是你们的数学老师,我姓杨,叫杨喜阁。”我上上下下地打量了一番,杨老师一张瓜子脸,黑黑的眉毛,大大的.眼睛,眼角有一两条鱼尾纹。她的嘴巴让我记得特别清楚,那张嘴很大很大,嘴里流着复杂的数学公式。

一次,我的同桌作业上的字写得歪歪扭扭,不好看。杨老师用河东狮吼的声音把同桌骂得狗血喷头,好严厉呀!这个老师评作业也评得很细致,先是100分,好一点是100加红旗,最好的是100加星。得100加星不容易,人人都想得,所以同学们写作业越来越好了。

她的眼睛像鹰眼一样敏锐。一次有个调皮的同学在桌子上玩文具,被眼尖的杨老师发现了,她装作若无其事的样子不动声色地走过来咳嗽了两声,那同学猛一抖,惊讶地看着老师。杨老师一路连托带拽地把那同学拉到了外面,我看得胆战心惊。

这就是我的新老师,我相信她肯定会把我们教育得很出色。

篇28:小学二年级老师评语

1. 你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

2. 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

3. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

4. 还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

5. 你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

6. 你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

7. 在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

8. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

9. 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

10. 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

11. 你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

12. 你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

13. 你是一个很可爱听话的小姑娘,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后写字更认真仔细一点,争取更好的成绩!

14. 在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

15. 你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!

16. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

17. 你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,本学期也能积极参加体育锻炼,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。

18. 这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名中学生,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

19. 你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

20. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

21. 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

22. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

23. 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

24. 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

25. 同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

26. 在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

27. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

28. 你是一个不爱言语,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

29. 从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

30. 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

篇29:小学二年级老师评语

1. 在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。

2. 你是个聪明勇敢的男孩子,做事总是很认真,为同学们收发作业又快又好,是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲,积极举手回答问题,声音响亮,是同学们学习的好榜样,还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪,把快乐带给更多的人,相信你也会快乐的。

3. 丁丽萍你是一个懂礼貌的女孩子。平时穿戴整洁,关心集体,能与同学和睦相处。可是学习上你少了一点认真劲,这也是你不能取得好成绩的主要原因。希望你在新的学期中能改掉不足,争取更大的进步。

4. 高飞你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸微笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望以后严格要求自己,努力培养良好的学习习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

5. 丁晴宇你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。平时的值日工作细致负责,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

6. 陈鑫平时不爱开口的你,尊敬老师,团结同学,能按时完成作业。在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急燥呢?学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有更大的提高。

7. 仇港大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培养条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。

8. 你为人极有个性,学习上的自觉性很强,成绩名列前茅,从你的名次来看,每次考试都在第七名,这说明你是很有实力的,也同时说明你还有许多地方值得挖掘,值得改进。你有时觉得我对你比较严(这是我的猜测,语言上的些受不了。我是这样认为的、你是一块好钢,我有义务,有责任使你成才。不行春风,难得秋雨。通常有信心未必会赢,没信心一定会输。新年快乐!

9. 你虽然进校的成绩稍差一些,但是通过一个学期的学习,成绩进步很快,特别是在中段考中更是发挥出色,一下子就前进了八名,是我们班进步最快的人之一。 不过作为班干部,在为班级服务方面就有一些不够,不仅自己不去与不良作风作斗争,而且有时还带头违犯纪律,这令我非常之失望。新的世纪已经来临,作为朝气蓬勃的热血青年,你应该有远大的目标,有敢叫日月换新天的凌云之志。新年如意!

10. 你活泼可爱,纯真大方,一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏。一个学期来,你一直在不断地进步着,但又一直未能达到老师的目标,别泄气,别松劲,仍需保持足够的信心,多一分勤苦,多一分专注,相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造

热门作文

学诗词

学名句