小学五年级作文:园丁-----老师

篇1:小学五年级作文:园丁-----老师

谁在我不懂的时候帮我教我?我做错了,谁来批评我,教我?老师,是你,都是你!

进校门的第一天,你就告诉我们,要做个好孩子,长大后做祖国的栋梁。是你一点一点的把一大堆随机方向生长的小树苗拉直。

你经常不知疲倦地工作,为我们的一点点进步微笑。多少个清晨,多少个黄昏,为我们施肥翻土;不管多冷多热,你总是准时到校,督促我们学习学习。

我们曾经问过一个老师,你生病的时候,有没有想过请假?老师斩钉截铁地说,没有,“为什么?”“为了学生的进步。”老师回答。这句简单的话包含了多么深刻的道理!这句话深深地印在我们的脑海里。

经过我们的调查,知道X老师每天早上7点到校;中午不睡觉,批改学生做的作业;下午6点才回家。回到家,就没我们这么容易了。我们必须在深夜备课和批改作业。老师多辛苦啊!

俗话说,在家敬父母,在学校敬老师,敬老师,感恩老师。因为我们在老师的培养下学会了做人。

教师是辛勤培育祖国花朵的光荣园丁。他们竭尽全力训练和教育学生。

篇2:小学五年级作文:园丁

在教师节里,我要感谢所有的老师,特别是马倩老师,您是我三年前的老师,您现在仍然是我的老师,您将来必定还是我的老师。有首诗是这样的:一日为师终身为父,片言之赐,皆我师也。所以,谢谢您,马老师!

记得我刚进学校时,一切都是那么陌生,心里是那么的忐忑不安,见到老师就像小羚羊见到猎人一样。刚见到您时,您温和的语气,像太阳一般温暖,清泉一般甘甜,慢慢的流进我的心里。一开始上学,我对这一切新鲜事物都感到好奇,总是这碰碰,那摸摸,有时还会闯祸。您从不当面严肃批评,而是从旁开导、顿顿善诱,让我认识错误,改正错误。您的爱比父爱更温和,比母爱更温暖。记得有一夜,夜已渐深,学校里只有你那办公室的灯还亮着,还在专心致志的备课。所以您讲的课,是那样的精彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界……你总为我们批改作业,作业中每一处修改和批阅都有您的笔迹,都包含您对我们的关爱。所以我们的作业没有一处是错题的。马老师,你像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又能使树枝上挂满丰硕的果实,却不求任何报偿。

马老师,谢谢您,您的爱比父爱更温柔,比母爱更细腻,比友爱更纯洁……你的爱天下最伟大,最高洁!

篇3:小学五年级作文:园丁

当你走进我们的校园,你肯定会把目光牵过去,那是坐落在两座教学楼之间的园丁园。

来到园丁园,首先映入眼帘的肯定是那片绿油油的竹林,上面的是各色的爬山虎,底下是一片绿茵茵的草地,远远望去,就像一块绿色的丝绸一样,美极了!放假时,我们总爱在竹林底下聚会、做作业……

上了台阶,过了竹林,我们就到了小水池。水池中央耸立这一座假山,假山的顶端是一座绿色的宝塔,看上去就像真的一样,。水池里有八个喷水器,是定时的。每次喷水时,我们都会聚集到水池旁,虽然每次都会湿漉漉的,但我们总会不厌其烦的聚集到这儿来。

继续往前走,你会闻到一股奇特的香味。你们会看见几棵大树,树上长着红色的果实,你一咬,嘴里立刻拥满了红色的果汁,酸酸的,甜甜的。

往西走,你会看到一口井。井里的水,用处可多啦!夏天,可以洗手、洗脸……秋天,如果觉得闷的话,就去打一桶水来喝。那水很清凉,也很甘甜。

东边,还有一棵玉兰树呢!春天那就会传出一阵阵清香。我们会去摘花,戴在胸前。

美丽的园丁园,你为南桥添加了色彩。

篇4:小学五年级作文:园丁

她,戴着眼镜,她,有一双水汪汪的眼睛,她,穿戴贞洁,她就是勤劳的园丁――杨老师。

当天还比较暗时,杨老师已早早的来到学校,帮我们把窗户打开,帮我们把黑板上的字擦干净,帮我们把桌椅对齐。还把今天要上课的内容看几遍,还需要做些笔记,以免自己忘记,之所以杨老师这么早,是为了让我们有趣的课堂。

夏日,骄阳似火,太阳就像一个大火球,大地就像铁板烧,上面可以煎荷包蛋了。小花小草耷拉着脑袋,树叶打蔫了,狗,伸出舌头,开始散发热量,知了再说:“热死了,好热,好热。”这时,我们正进入甜美的梦乡,但与此同时,老师却在讲台上认认真真的批改我们的作业,一笔一画的检查过去,仔细地帮我们圈出每一个错别字。一刻也不休息,总是弯曲着背,低着头。

傍晚,我们早已回家,但勤劳的园丁还是帮我们关锁好门窗,倒完垃圾,摆放好桌椅,批改完作业,清洁干净桌面,家长把学生们接走,所有人走完,杨老师才开始收拾东西,拖着必备的身躯,消失在人群中。

令我敬佩的勤劳的园丁,杨老师,你是最辛苦的老师。

篇5:五年级作文:老师是园丁

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一个小女孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的与那深深的爱,其间更渗透着几多汗水和无限期盼。

老师我有千千万万的话想对你说,但将这些话结合在一起,溶成一句话:老师您辛苦了这是一句很平凡的话,却包含了学生对您深深的`敬意。

老师是园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵,培养真现代化建设的人才。

老师是园丁,有时默默无闻,却像一盏明灯,照亮我们每个人的前程。

老师是园丁,栽种桃李满天下,一日为师,终生为父。

篇6:五年级作文:老师是园丁

栽种桃李满天下。

一日为师,终生为父,

老师的爱,

它能够点燃我们心灵之光。

教师是阳光下最崇高的职业,

为我们呕心沥血,

献出宝贵的青春年华。

篇7:园丁老师作文

每个学生的学习生涯中都会经历很多老师,在每个人的心中也许都有一位印象深刻的老师,也许是雷厉风行的数学老师,也许是妙语连珠的语文老师,也许是外语超级棒的英语老师......

我的记忆里藏着这样一位老师,她,很温和,对待学生的时候总是笑眯眯的,那双时常眯起来的眼睛里透着慈祥的光亮。同学们有时候遇到不会的题时她总会俯下身子耐心解答,她脸上的那对小酒窝,更是让同学们百看不厌。似乎每一次抬头间,这对酒窝也在鼓励着我们。对待那些不听话的同学时她先是谆谆教导、苦口婆心,然后约法三章、奖罚分明。有好吃的东西她总会拿到教室和我们这些小馋猫们一起分享,边吃边聊有趣的事情,逗得我们哈哈大笑,让我们缓解了压力。上课的时候知识渊博的她博古论今、谈天说地,让我们在不知不觉中掌握了新知,开阔了视野。

她,一位普普通通的园丁,让我们这些幼苗在她的呵护下茁壮成长。她才二三十岁,可是因为天天疲劳过度,眼角却悄悄地爬上了鱼尾纹,本来就高度近视的眼睛,也变得愈发无神。那本来就稀疏的头发,也被一些银丝“点缀”得与这个年龄格格不入。因长期上课导致声带小结而变得嘶哑的声音听起来让人有些心疼。

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干″,用到这位老师身上可谓是恰到好处。她就是我曾经的陈老师,陈老师,你还好吗?

篇8:园丁老师作文

老师是园丁。我们是花。

老师用蜡烛点燃自己,照亮他人。今天,我们了解到班主任的生日还有几天,所以我们开始仔细规划。我要买蛋糕。我在画黑板。。每个人都积极选择自己为老师的生日做出贡献。我们每天都期待着老师的盛大生日。时间像箭一样飞翔。不久,当老师的生日来到学校时,我们来到学校,看看门外是否有人,于是我们开始低声说话。在第四节课之后,每个人甚至连午餐都不感兴趣,于是他们开始计划黑板去拿蛋糕来阻止老师。。我们邀请老师的女儿蹲在黑暗中。于是他关上灯,等着老师来。但是为了让时间更充足,我们让杨昆蒙拖着老师。突然,一个人跑过去低声说,老师来了,老师来了,整个班都做得很好,开始了精心策划的惊喜!门被推开了,老师进来了。我们看着那个不知道真相的老师,暗暗地笑了起来。突然,黑板上张贴了一个清晰的大字,显示出电脑上的生日快乐!所以我们进入了视频链接。这是我们一直在记录我们对老师的祝福。

老师的眼睛被老师的眼睛弄湿了。所以老师的女儿和老师在一起,让我们见证了感人的场面。惊喜很快就结束了,但这应该是老师一生难忘的时光!

篇9:园丁老师作文

金秋,满载收获的喜悦与热情,满载理想的火种与希望,我们迎来了有一个教师节,旭日朝气蓬勃,落日的余晖温暖动人。可抹不去的是那熟悉的身影。

是谁,在晨曦初绽时时,撷一串晶莹的露珠,挂在我们刚刚睡醒的眼前;是谁,在夕阳西下之时,静静地与我们在宁静旷远的暮色中同醉;是谁,在我们高三路上,时而携一阵飘逸的风,荡漾在我们身边。

这就是我们高三的老师们。是她们,一步步拉着我们的手,时刻给予我们力量。

清晨,伴着钟声的响起,她们,便追随我们开始忙碌的一天。薄雾微凉中,操场上老师那矫健的身影,仿佛是为我们指向前方,怎能忘记,班主任与我们一起跑步的身影,您那被风吹打的身体,穿透了我们的心,刺痛了我们那不忍的双眸啊!怎能忘记,历史老师对我们的督促与指导,每节课都是带着笑容走进教室,每节课都用尽所有力气讲出精华,讲出风采。终于有一天,我在不经意间看到了你的疲惫,我远远的望着你,无数颗心被你牵引激荡,你的背影也时刻凝聚着我滚烫的目光。怎能忘记,数学老师那无比的耐心,一步步的诱导,不厌其烦的讲解。怎能忘记,我怎能忘记......

高三之路艰难而限远,但你们就像坚定的舵手,为我们开启前方的道路并带领我们勇往直前,我真的很想对你们说一声,老师,您辛苦了。你用认真的态度激励着我们;你用父母般的爱深深的感动着我们;你那甘为人梯的奉献精神在我们心中铸立起一座丰碑,灵中的师魂,强大的力量。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。陶醉于你精彩的讲解,陶醉于你作业本上的一句句批语。丹青妙笔绘人生,一支粉笔写意春秋。

忘不了你四处学习,编写教案;忘不了你那亲切的问候,温暖体贴。三尺讲台是你为我们指点迷津的灯塔,不求回报是奉献精神的代名词,默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。

纵观历史,有多少文人笔涵讴歌师魂。龚自珍的一句“红不是无情物,化作春泥更护花”。赋予了至高无上的慨歌。上下五千年,教育代代传承。是老师谱写了历史,创造了未来。

满园秋风爽,朗朗书生香,

今日育桃李,天下偕芬芳。

您是真的种子,善的信使,美的旗帜。

您谱写了大爱无疆,伟大师魂。

篇10:园丁老师作文

听到这个名字,你一定很奇怪为什么要叫园丁老师呢?那就接着看吧。

为什么要叫“园丁老师”呢?因为她像一个勤快的园丁,认真的观察每一棵茁壮成长的小树长得怎么样,细心地剪枝、修理。生怕这些小树不成材。我的老师长什么样呢?她长着长长的乌黑秀发、一个圆圆的脸、一双炯炯有神的大眼睛、一个樱桃小嘴,老师穿的总是整整齐齐、干干净净的。我的老师和蔼可亲、为人师表、尊师爱生。我的老师在我眼中是世界上最好的老师。从没放弃过任何一个学生,哪怕他打得分很低,老师也一视同仁。老师为我们呕心沥血的讲课,可是我们这次考试竟然有打差分的!老师没有责怪他,而是鼓励他,没关系,这次考不好还有下次呢。他听了非常感动,从此他的成绩再也没有低于良,这让老师也很高兴。

老师啊!您是真正的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因奉献而充实。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的美果......

敬爱的老师,我爱您!您有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

篇11:园丁老师作文

老师是一位辛勤的园丁,总是日夜操劳着我们,老想让我们展示出最佳的状态,让我们早日成为国家的栋梁,让我们学习能够更上一层楼。我们的班主任是一位令敬佩的老师。他批改起作业来兢兢业业地。上课时,他胸有成竹起上讲台,文质彬彬地讲起课来。

下课时,老师总担心我们追跑有危险。啊,老师的付出打动了我的心。记得我读四年级的时候,快过中秋节了,是一个炎热的中午,我和文卓在我家旁边玩。谁知,意料不到的是,砖头砸破了我的头,我的鲜血直流,文卓看见了,吓得落荒而逃。

这时路过的谢主任看见了,急忙拿出一条毛巾,给我止血……。啊,老师的关心打动了我的心。夜里,外面传来了轻盈的脚步声。啊,原来是伍老师看我来了,这时我心里一热,一句话也说不出来了。啊!老师的体贴打动了我的心。还有一次,我在学校上课,但是老师并没有上,而是为我们说了老师日夜操劳我们的事情。一刹那间,我们听了老师说的话,都情不自禁地哭了起来。啊,老师的辛苦打动了我的心。

原来,老师的千辛苦万苦都是为了我们好呀!可我们一定要好好学习。老师,您真是一位好老师。

篇12:园丁老师作文

老师是园丁,那我们就是花儿。老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人。

今天我们得知了班主任的生日还有几天就到了,于是我们开始精心策划起来。“我来买蛋糕”“我来绘制黑板报”“我来。。。”每个人都积极“推选”自己,为老师的生日尽一份力。我们就开始天天盼着老师隆重的生日。

光阴似箭,日月如梭。很快,老师生日的那天到了,我们来到学校,趁老师不在,我们看看门外有没有人,于是就开始轻声细语的计划起来。到了第四节课下后,每个人甚至连中午饭都没兴趣吃,就开始了自己的计划——黑板报,取蛋糕,拦老师。。。我们把老师的女儿请来,让他蹲在暗处。于是关上灯等待老师的来到。但是为了让时间更加充足,我们让杨坤萌去拖住老师。突然,一个人跑了过来,小声说:“老师来了,老师来了,”然后全班齐刷刷的做好了开始了这精心策划的惊喜!

门被推开,老师进来了。我们望着那还不知真相的老师,偷偷笑起来。突然只见黑板被拉开,一副明了的大字显示在电脑上——生日快乐!于是又进入了视频环节,那是我们早就录好的对老师想说的祝福,看完后,大家鼓起掌来,老师潸然泪下,侵湿了老师的双眼。于是又进入了最后环节,老师的女儿上场,与老师抱在了一起,让我们见证了感人的一幕。

很快,这惊喜结束了,虽然很短暂,但是这也应该是老师终生难忘的一次吧!

篇13:园丁老师作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师在我的学习生涯中,付出了多少艰辛!而在我心目中,我最需要感谢、最令我敬佩的是沈老师。

课上,老师才华横溢,精彩无限。沈老师经常会给我们积累古诗词,教给我们学习方法。每到语文课,大家都兴高采烈。老师朗诵水平很高,大家都听得仔细。这温柔的话语,触动人心;这美妙的声音如春雨歌唱。我一下子就被融入在这如梦如幻的情景中了。外面下起了丝丝春雨,我认为老师是春雨,我们是小草,老师用知识滋润着我们的心田。沈老师,我想对您说:“感谢您,您是我知识的海洋!”

记得那一次排球比赛,我和几位同学代表班级比赛。沈老师班级荣誉感很强,带着我们早上和中午都在练习排球。那时正是夏天,太阳像一个大火球炙烤着大地,我们的汗水不停地往下流,像被大雨淋了一样。沈老师仍严厉地要求我们好好练习,我们汗流浃背,一个个地责怪沈老师不通人情。不过我们还是日复一日地练习,从没停歇过。

直到那一次排球比赛。我和排球队员们都打出了最好水平,打败了所向披靡的四班,荣获一等奖。我们欢呼雀跃,却没有想到那一个在背后支持我们、陪伴我们的人--沈老师。在烈日炎炎下,她总是如此耐心,总是如此相伴。沈老师,我想对您说:“感谢您,您是我信心的源泉!”

每到下课,当我们在开心地玩耍时,沈老师还在批改我们的作业。我们一个班55人,再加上每个人都有三四本作业。老师一定累坏了,但您并没有停歇,您总是不辞辛苦地认真批改作业。当有同学关心沈老师时,您又是嘴角一笑,并没有说过多言语。虽然您如此辛苦,但还是有同学因您改错而责怪您,这时,我真想对他说:“老师已经够累了,偶尔改错也是难免的啊!”

深夜,我辗转反侧,我想起您,我仿佛看见您依然在台灯下认真备课,做着PPT。等待您的是一本本教科书,一个个顽皮的学生。沈老师,我真想对您说:“感谢您,因为有了您,我们才更加美好!”

沈老师,您是辛勤的园丁,我想感谢您的话是说也说不尽的。那一幅幅画面,永远定格在我的脑海中!

篇14:园丁老师作文

老师啊您是园丁我们是花;您是阳光我们是小苗您在我们心里是不老的园丁培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼教育成彬彬有礼的小学生这中间您和我们经历了许多事情您用心良苦为我们付出那么多。

几年前的一件事让我记忆犹新那次我有一道题不懂冥思苦想就是解答不出。对问老师去!可站在老师办公室门口胆怯的我又犹豫了进办公室老师会不会批评我太愚笨?可埋藏在心里又不知道这道题该怎么做。唉到底该怎么办呀?我的心七上八下在门口徘徊。这时老师发现了我走了出来。呀这下可惨了我想道。“咦潘凯博你站在门口干吗?有事吗?赶快进来呀!”“老师我┅有问题问您。”“问吧!”老师亲切地说。“老师您看这道题该怎么解?”“你真是个好学的孩子对不懂就要问。”接着老师耐心地给我讲解起来她讲得很仔细。这里不懂讲这里那里不懂讲那里。直到我懂了会做了老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气:“你先回家吧!”“那您呢?老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热老师你真是我们的好老师!

其实在我的记忆中有许许多多这样的好老师犹如不老的园丁生活在我们中间默默为我们付出那么多。现在我们迎来金色的九月迎来了老师的节日我们无以回报能回报的就只有努力学好知识将来做个对社会有用的人这样才是对老师最好的报答最好的感谢!

篇15:园丁小学作文

每一粒种子在成长的过程中都少不了水、土壤、阳光的滋润,和千千万万的风吹雨打,当然也少不了细心培育种子的园丁。只有具备了这些,种子才会由发出嫩芽、开花骨朵到结出果实一直茁壮成长。

在学校这个大花园里,我们就像一粒粒种子,老师们就像一位位辛勤的园丁,培育着我们,呵护着我们,引导着我们,激励着我们……

我的班主任――陈老师,就用心地培育着我们一朵朵含苞欲放的花骨朵。学习上有什么困难,陈老师都会主动帮助我们。比如:练习册上有什么难题,陈老师都会耐心地启发我们,我们如果实在做不出来,陈老师就会引导同学们一步一步地推出来。上次我们班考试的平均分很接近一、二班,可还是第三名,陈老师就带领着大家找出丢分最多的题,然后分析出错误的原因,并且告诉了我们做题的秘诀,还一如既往地鼓励我们。第二次考试的平均分还提高了两、三分呢!此外,陈老师还非常幽默呢!

陈老师无私地为我们、为整个班集体付出了长达六年的心血,我们没理由不用毕业时最好的成绩来回报辛勤的陈老师。

篇16:园丁小学作文

我的妈妈总梳着一头利落的马尾。两根弯弯的眉毛,一双有些深陷而细咪的双眼,好似已经工作了很多天,身材瘦弱,好像有些弱不禁风,但是妈妈却像一名园丁一样,在瘦弱的身子下,藏着一颗十分认真的心。

记得有一次,妈妈兴高采烈的抱回一盆茉莉花。它病怏怏的,一根细细的主干上面挑着几片枯黄的叶子,叶子像受了委屈样样,一片片的耷拉着脑袋。

妈妈把茉莉花搬到厕所,先用装满水的喷壶把每一片叶子仔细喷了一遍。妈妈一手拿喷壶,一手扶花盆,逐渐熟练的手法如作画般挥洒自如,壶嘴中的水雾在室中飞扬着,又缓缓落在叶子上,而叶子又似包裹上了一层轻纱,甚是美丽。

随即,妈妈拿起洗的一尘不染的毛巾,擦拭起绿叶来,好像对待一位病人,又像对待一个小婴儿,妈妈半跪在地上,把刚擦好的叶子对着阳光,斜着脑袋,眯起眼睛看了又看,然后微笑着开始擦叶子的背面。这时妈妈看茉莉花的目光就像对待自己的孩子一样,连我都有几分嫉妒呢!

我醋意十足的嘲讽道:“叶子都喷过水了,还一片片的擦,他又不是个孩子,有那么娇气吗?”妈妈则停下手中的工作,皱起眉头认真的说:“如果叶子上厚厚的一层灰,很容易滋生细菌,会引起病虫害,而且看起来也不漂亮。”妈妈说着又笑盈盈继续擦起叶片来,“花和人一样,要真心爱它,真心付出才能得到回报呀”。

说罢,妈妈又开始给茉莉花喷洒肥料了,只见妈妈并没有像喷水时那样直接喷,而是先把肥料稀释了之后装入喷壶,用小剪刀把发黄生病的叶子和枝条修剪掉,然后才开始喷洒。看着妈妈认真的样子,我的眼前仿佛浮现出:“一盆长势茂盛,叶片碧绿并结满花骨朵的茉莉花。茉莉花朵朵都很饱满,像一个个可爱的孩子一样生机盎然。”

妈妈用心呵护花朵的成长,在妈妈的眼里,花朵不再是不会动,不会说话的植物,而是也会表达心情的人了!每当家里养的花只长叶子不开花时,她就会想方设法去上网查找资料,找出不开花的原因,购买促使开花的肥料……

现如今,家里的花花草草一个比一个旺盛。就比如那茉莉花吧,春天,小芽都削尖了脑袋的要长出来,真是绿的新,绿的莹,绿的嫩!夏天,经过酷暑考验的茉莉花,花苞挂满枝头,由雪白把翠绿替代,花香四溢,秋天花朵渐渐枯萎,而叶子显示出“成熟”的感觉。冬天叶子也没有枯萎反而把茂密、绿如宝石的一面呈现给大家,这便是妈妈最骄傲的。

这就是我的妈妈,她就像园丁一样那么勤劳、那么认真。

篇17:老师是辛勤的园丁五年级作文

老师,我曾记得您那沾满粉笔灰的双手,老师,我曾记得您那新增的银发,老师,我曾记得您那严厉的教导。

因为有了您,我们才能成才,因为有了您,世界才能如此文明,老师,您是一盏明灯,帮助迷失方向的孩子找到家,老师,您是天使,

世界因你而如此的灿烂!一寸寸的粉笔染白了您的头发,恍然中,您,变成了一支红烛,您,照亮了我们,燃烧了自己。一个又一个的文字,成为了您走过的脚印。

老师,您是黑暗中放着光芒的星星,您放射着绚丽多彩的光芒,为我们在黑暗中照亮世界,在黑暗中看清世界。直到老师您化为了流星,也不忘再亮一次,再为我们照一次亮。这,就是老师的一生,幸福又辛苦的一生。

篇18:老师是园丁作文

如果我们是一朵花,您肯定是我们的园丁;如果我们是幅未完成的画,您肯定就是我们的画笔!

亲爱的老师,您帮我们修改作业,您帮我们评讲,您还要耐那些上课讲小话的人,老师您一定很辛苦吧!

余老师我十分敬佩您,您修改着不同风格的作文,而且能给我们不同的评价,您的评价还特别好!余老师,虽然你布置的作业不多,而且不像其他老师一样教多个班,可是你还是十分认真的修改我们的作业,这就是您教导我们的“认证对待每一件事,事事从小事做起!”

感谢您——余老师,课堂上您处处“和我们作对”把道理全部重复一遍又一遍,您用最简洁的语言,最简单的意思让我们在短时间认识课文,认识语句。我们学习不是为的拿到更好的成绩,而是为了拿到更多的知识,“学无止境,勇攀高峰”就是这个意思吧。

感谢您——余老师,您教导我们,读书不是读一遍就可以完全理解书中的主要内容,“第一遍是快速地了解,第二遍是了解主要内容,第三遍是完全理解!”如果不是您,我现在还傻呆呆地以为:读一遍就完全读懂这本书了。

感谢您——余老师,您跟着我们已经足足两年了!你给我们添加“色彩”,让我们更加美丽;你给我们加上“外套”,是我们更加亮眼!余老师,感谢这词已容不下我们的感恩,“滴水之恩,当涌泉相报!”

老师,您在课堂上拼尽汗水给予我们知识,课后用尽脑细胞预习课本,放学后又和时间赛跑,用超人般的速度改写完作业。您的汗水是为我们而流,您的脑细胞是为我们而用尽,当然,您改作业也是为了我们。

老师如果我们是朵花,您就是勤劳和照顾我们的园丁;如果我们是幅未完成的画,您就是帮我们补充完最后那些重要部分的画笔!“老师,教室里永远有一张为你们擦干净的椅子!”

篇19:老师是园丁作文

老师是园丁,我们是小草;他们为我们施肥、浇水;老师是太阳,我们是幼苗,他们为我们天天照耀;老师是母亲,我们是孩子,在我们生病时细心的照顾着我们。我最喜欢的一位老师是我们的现任班主任——李老师。记得有一次,我感冒了,但仍坚持去了学校,上语文课的时候肚子突然疼了起来,就像有千百只钢针在扎。我瞅见讲台上的老师还在津津有味地讲课,就忍着疼继续听课。过了一会儿,老师让我们做笔记,我用手按着肚子,小心翼翼的揉起来。

这时一只温暖的手拍了拍我的肩膀,关切的问我:“你怎么了?”我结结巴巴的说:“李老师,我肚…子……疼!”老师听了,二话不说立马走到讲桌旁拿热开水来给我喝,。过了一会,我的肚子还是很疼,老师便让两个同学把我架到办公室,然后对我说:“你先在这里好好休息。

”我有气无力的点了点头。下课后,老师又给我冲了一本热乎乎的红糖水,我的肚子好些了。老师笑眯眯的说:快回去上课吧,回家记得吃点药。’’那笑容和话语,仿佛一阵清凉的风,吹走了我身上的李老师不仅在生活中关心我们,在学习上也抓得我们很紧。

前不久,期中大考,学生们的神经都紧绷了起来,个个都像一台台机器在高速的运转。李老师也给我们一遍遍讲着复习要点。可是我有一道题怎么也弄不明白,去请教李老师。李老师先是慢慢地给我讲了一遍,我没明白;老师又给我以举例子的方法讲了一遍,我终于明白了。我高兴的笑了,老师也欣慰地绽开了笑容。我和我的老师,在每一个问题中探求;我和我的老师,在知识中一起遨游;我和我的老师,在课间一起玩耍。我和我的老师,是生活中的朋友,是学习上的师生。

篇20:老师是园丁作文

老师就像一位园丁,我们是小花小草,园丁为我们遮风挡雨。

——题记

我们的老师像一位园丁,她很勤劳。我们班有些小草被虫子咬了。他们最爱上课说话,下课跑跳,反正不是飞跑就是打架;不是被小红帽抓了,就是作业没有完成。我们的园丁耐心地给他们捉虫,有时还会给他们打打药。其实老师也不想罚这些熊孩子,但也没有办法呀,老师当然不能不管他们。

这一天,老师感冒了。上课时,还是有人说话,有人做小动作,有人在咬耳朵。老师开始头疼,她可受不了这么多的熊孩子。老师身穿防弹衣,保持自己的姿态,可到最后勇敢的英雄倒下了,而救援队还迟迟未到。唉,他们都快闹翻天了……但老师还是会输送很多的营养给我们。

老师除了教我们书里的内容,还让我们每天读课外书,写今日见闻、课外收获。我们知道这是在让我们自己找水喝,学会自己吸收营养。

我们的老师是位园丁,我喜欢她!

篇21:老师是园丁作文

老师是园丁作文

老师是园丁

砂子塘天华寄宿制学校 五3班 陈 杨

暑假过去了,又要开学了,走进这个熟悉的校园。又见到了我的同学,我的老师们。拿着刚领到的课本,坐在这宽敞明亮的教室里,我暗暗下定决心,新的学期要好好努力学习,做一个优秀的学生。叮叮当当,上课铃响了。同学们都高兴的等待着伍老师进来。伍老师还是以前那样,和蔼可亲,笑容满面,戴着那厚厚的眼镜。看样子,这个暑假,他一定过得很愉快。因为他脸上的皱纹,和头上的白发都少了许多。伍老师为了让同学们的成绩提高,不分昼夜的为我们批改作业。开学了,伍老师又要忙起来,我们又要让他操心了,又会让他那慈祥的.脸上,露出了一丝丝的皱纹。伍老师是我们的恩师,您教育着我们一代又一代人才。“喝水不忘挖井人”,我们要用自己优异的成绩来回报老师。“上课!”一声响亮的声音把我从思绪中带回,望着老师那认真仔细的给讲课的样子,我深深地吸了一口气,嘴角露出了甜美的微笑。亲爱的伍老师,您永远是我心中的好园丁,就像一根蜡烛,虽然很平凡,但照亮着我们,燃烧了自己。老师是园丁作文400字

篇22:老师就像园丁作文

老师就像园丁作文

老师就像园丁

浙省杭州 龙港七小五年(一)班 黄玉婷 ・・ 老师就像园丁,

・・ 辛勤浇灌着祖国花朵,

・・ 培养着现代化建设的人才。

・・ 老师就像园丁,

・・ 有时默默无闻,

・・ 却像一盏盏明灯,

・・ 照亮我们每一个人前进的路程。

・・ 老师就像园丁,

・・ 栽种桃李满天下。

・・ 一日为师,终生为父,

・・ 老师的'爱,

・・ 它能够点燃我们心灵之光。

・・

・・ 教师是阳光下最崇高的职业,

・・ 为我们呕心沥血,

・・ 献出宝贵的青春年华。

・・ 老师,我敬爱的老师。

篇23:老师就像园丁作文

栽种桃李满天下,

小学生作文大全

一日为师,终生为父,

老师的爱,

它能够点燃我们心灵之光。

教师是职业,

为我们呕心沥血,

献出宝贵的青春年华。

老师,我敬爱的老师。     [推荐给朋友] [显示打印]

篇24:园丁颂小学作文

园丁颂小学作文

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向;有人说,老师是茂盛的叶子,用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨儿;而我说,老师您是那河蚌,我们是蚌里的砂粒,是您用爱滋润着我们,抚摸着我们,经年累月,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩熠熠,而您已是满头白发,皱纹满面。

宽敞、明亮的黑板上留下一行行一列列铿锵有力、整整齐齐的字迹。我看不透这娟秀的字迹后面蕴含了多少苦练时留下的汗水,只知那一行行一列列的.板书,是引领我们走入知识的殿堂台阶。

敬爱的李老师,或许您不知道,在您声情并茂地讲授《桂林山水》之时,我感觉自己仿佛坐在竹筏小舟上,荡漾在漓江中,在您的天外之音下,我进入了一处云雾缭绕的仙境……牛顿曾经说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”而我也是因为站在了老师的肩膀上,才看到了更为广阔的天地。

老师,您是一只萤火虫,您的可贵在于用那盏挂在后尾的灯,专门照亮别人而耗尽自己的体力;老师您是普罗米修斯,没有您精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”!李老师您以蜡烛、萤火虫的精神,春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品质、蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生。李老师,您辛苦了!在教师节来临之际,我真心祝福各位老师:教师节快乐!

篇25:园丁颂小学作文

春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。教师是人类灵魂的工程师。那明亮的教室和七尺讲台是您那耕耘的土地,我们50个学生是您播撒的种子。你就是那辛勤的园丁,您用您那明媚的阳光照耀着我们,用您那甘甜的雨露滋润着我们,在您悉心地呵护下,我们才能健康茁壮地成长。老师,谢谢您!

每天,我们看见您给我们认真地上课、备课,仔细地批改每一本作业本,看着您那辛勤劳累的样子,真让我心酸,我会时刻铭记在心。老师,您辛苦了!我会用实际行动来感谢和报答您的。上课,我一定会做到遵守课堂纪律,认真听讲,积极举手发言。课后,我会积极思考,按时完成作业,热爱班集体,主动帮助他人,尽量做一个品学兼优的好学生。

教师节到了,在此,我衷心地祝愿天下辛勤工作的老师们:身体健康!工作顺利!教师节快乐!

篇26:老师,辛勤的园丁作文

我是一株小草,

您就是肥沃的土壤。

是您的丰富营养,

抚育我茁壮成长。

我是一朵小花,

您就是那辛勤的园丁。

是您的精心呵护,

使我绽放异彩。

我是一叶小舟,

您就是那经验丰富的舵手。

是您高超的驾驭技术,

让我进入知识的海洋。

我是一棵大树,

您就是滋润的雨露。

是您让我快速成长,

让我自信、坚强。

啊,老师,辛勤的园丁,

您是黑暗中的灯火,

把我们心灵照亮。

您是平稳的阶梯,

使我们不断登上高处。

您是大海中的指南针,

帮助我们辨别前进的方向......

篇27:辛勤的园丁老师作文

当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手教你学习?当你学习取的好成绩时,是谁拍拍你的肩膀来称赞你?当你成绩不理想时,是谁给你安慰和鼓励?是辛勤的园丁——老师。

是老师,昼夜不知疲倦地为我们操心。夜深人静时,我们已进入甜美的梦乡,而老师却在皎洁的月光下,微微的灯光下为我们批改作业。白天,老师又站在讲台上,引领我们进入知识的殿堂,让我们在知识的海洋里遨游。老师认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果,结出了一大堆硕大饱满的果实。

每一位园丁老师都有一双独特的手。

数学老师的手像魔术师一样神奇,能够像变魔方似的,用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字组合成无数算式,创造无穷的魅力,把我们这些天真的孩子引入变幻无穷的知识殿堂,数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。

语文老师的手能写出工整的拼音字母,让我们认识生字。能够写出漂亮的大字,让我们模仿、练习。能够写出生动流畅的词句,让我们朗读、学习。语文老师用勤劳的双手为我们提供丰富的精神食粮,培养了请我们阅读思考、写作和语言表达能力。

啊,园丁老师都有一双无私奉献的手!隆冬,天气寒冷,老师的手冻红了,可仍然颤抖着给我们批改作业,是那么仔细。盛夏,烈日炎炎,连知了都叫着:“热啊……热啊……”,可是老师照样用那勤劳的手在黑板上耕耘……

辛勤地园丁——老师的手啊,就像一个雕塑家,灵巧、神奇,充满智慧。不知塑造了多少杰出人物、百行名家。老师所做的.一切都是为了下一代,但老师从来不向我们索取什么,总是默默奉献。老师,您是祖国大地最辛勤的园丁!

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