当观看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写观后感吧。到底应如何写观后感呢？下面是小编辛苦为同学们带来的观开学第一课有感优秀10篇，希望能够在作文写作上帮助到同学们。
《开学第一课》就是为了激发同学们学习，让他们在这其中受到一点儿启发！
《开学第一课》这个节目已经播了十一年了！本期的主持人是经验丰富的撒贝宁老师和何炅老师！
首先，是成龙大哥为我们带来开场秀！他讲述了他自己的亲身经历和成长历程！他拍戏的时候，弄得自己满身伤痕。无论动作是有多危险、多困难，他都是自己亲自完成！他的大脑，面部，手指，胸骨……都是伤痕累累！成龙通过自己受伤的经历告诉我们什么叫恒心！
接下来，就是摄影大师——解海龙！一次偶然的新闻，让他的镜头开始关注农村的孩子们。他讲述道：有一个老师叫戴红英，她背着几个月的小宝宝坚持给孩子们上课！真是感人肺腑啊！解老师重点讲了三个人，大眼睛——苏明娟，小光头——张天义和大鼻涕——胡善辉。他们都是认真努力学习的孩子。解老师说：“摄影让我实现个人梦想的同时，也点燃了孩子们的希望！”知识改变命运，梦想创造未来！青少年要敢于有梦，梦想是走向未来的动力，是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力，我们的大梦想就一定会实现！
再就是教育工作者——俞敏洪。“目标和努力是奋斗的两个要素。马云高考也是考了三次才成功！”这告诉我们砥砺前行才能制造成功。人生中就是在不断的制定目标，也许目标失败 不过没关系，再重新开始出发进行努力也为时不晚。人生就是这样一个不断的进步和进步的过程，人生就是一路奋斗一路精彩的过程。越奋斗，越精彩！奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生，在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的！
飞机设计师告诉我们，在前行的道路上，需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈，一定能够克服重重困难，创造出新的奇迹！
最让我印象深刻的就是无壳蛋生鸡！步骤一：将塑料杯烫洞并塞入脱脂棉，再倒入抑菌水。步骤二：将保鲜膜塑形。步骤三：在保鲜膜上加入乳酸钙和蒸馏水。步骤四：延杯赤道部剪开约三分之一。步骤五：将保鲜膜与塑料杯结合。步骤六：开透气孔并扣好盖子。最后一步：将杯子放入孵化箱。经过21天的历程，一只小鸡出生了！这是有多么震撼人心啊！没有壳还可以孵出小鸡，说明人们的大脑有无限的想象。
薛其坤，中国科学院院士，清华大学副校长。他说道：“青年兴，国家兴，青年强，国家强，我们要当海阔天空的追梦者，也要当脚踏实地的圆梦人！既求真求实又勇于开拓创新！”
以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来！
美是无处不在的，我们可以用我们的眼睛去发现美，也可以用我们的实际行动去创造美。美可以划分为很多类。
大自然的美。蔚蓝的天空，清澈的河水，凶猛的狮子，温顺的梅花鹿……一切都是那么的祥和，那么的美。然而现在的一切非常令人担忧：天空已不再是蔚蓝的，河水也不再是清澈的，狮子和梅花鹿也是日益减少。就像姚明所说的那样：“当我们的子孙长大后，问起我们梅花鹿是什么样子的，它们怎么会没有了呢？那时，我们该怎样回答？”从现在开始，只要我们齐心协力保护好大自然，那么大自然依然还是美的。
身边的美，我们的身边有很多平凡而伟大的人物，有最美司机，最美妈妈，最美教师，最美清洁工……你见过一个城为一个大巴司机送行吗？他叫吴斌，一个普通的大巴司机。就在那一天，他载着一车的乘客在高速路上行驶，这时，一块大铁片忽然从前面飞了过来，穿透了挡风玻璃正好砸中了司机吴斌。由于铁片的冲击力非常大，当它砸中吴斌腹部的时候，他肯定受了重伤，但是就是在这样的情况下，吴斌师傅却毅然坚持着，他先是把车稳稳的停在了安全地带，接着拉好手刹，然后嘱咐乘客们不要惊慌，不要乱跑，当他强忍着剧痛完成了这一切之后，就再也扛不住了……他倒下了，一车的乘客得救了。他用自己的生命挽回了一车人的安全。他在平凡中彰显了伟大，值得我们每一个人尊敬。很多时候，我们没有像吴斌叔叔那样面临生死考验，但在平凡的小事中，在生活的点点滴滴中，我们一样可以成就美，用小美来铸造大美。
于丹老师说过：“我们人可以分为三类：一、生鸡蛋，二、胡萝卜，三、干茶叶。社会生活就是一锅沸腾的水，你放的东西不一样结果也不一样。你如果把生鸡蛋放进去，过一会儿生鸡蛋就煮熟了，变得硬邦邦的。这类人只顾自己，不管别人，自私自利。你如果把胡萝卜放进去，一段时间后，胡萝卜就煮成胡萝卜泥了。这种人没有主张，没有自我，成了一颗墙头草，风往哪吹就往哪倒。你如果把干茶叶放进去，过一段时间后，干茶叶会慢慢的舒展，不断地圆润，不断地丰盈，同时成就了一锅好茶。这种人能够融入社会，不但为社会做出了贡献，同时也成就了自我。我想，做人就应该做这样的人。
看完开学第一课后，我深深感到了自己的渺小，明白了很多道理。其实生活中处处都存在着美，我们需要擦亮眼睛，用心去发现美，感受美，并用自己的行为去创造美，将生活中的小美汇聚成大美并传递下去……
九月二日八点整，我期待已久的《开学第一课》就要开播了，我和爸爸妈妈一起观看。《开学第一课》在韩庚哥哥活泼激情的歌曲《第一课》中拉开序幕，由王小丫、撒贝宁、欧阳夏丹主持，主题是“美在你身边”，分为四节课。神九航天员刘洋、奥运冠军焦刘洋、徐莉佳和奥运冠军体操男团用他们的亲身经历带领我们一起去发现美、感受美，一起踏上美的旅途！
第一课探索美，让我震撼！刘洋阿姨担任第一课的主讲老师，她面带微笑、娓娓动听地向我们讲述太空之美。宽广苍茫的宇宙，独特趣味的太空，令人无限向往。真正远离了地球的时候，才能体会地球的美，感受地球的渺小和伟大。刘洋阿姨告诉我们，一切的幻想都抵不过身临其境带来的震撼！让我懂得在探索中去感受独特的美。姚明叔叔作为野生救援形象大使，带我们感受非洲大草原的自然之美，并告诉我们：做完功课去走走吧，去体验自然之美！今年76岁高龄的韩美林爷爷展示了栩栩如生的画，告诉我们要从小爱世界！此刻我想到了微山湖美丽的荷花、想到了蔚蓝广阔的大海，让我们带上发现美的眼睛，去感受大自然的美，去倾听大自然中的交响乐。
第二课创造美，激励我前行！奥运冠军焦刘洋担任第二课的主讲老师，她和我们分享她15年的游泳历程，告诉我们：兴趣也许是最大的动力，却不一定是持久的动力。要想实现自己的梦想，创造出最美的感受，就要坚持，坚持才有可能实现梦想，美丽的人生要付出汗水。焦刘洋的讲述让我明白了没有人能随随便便成功，每个成功者的背后都是付出了艰辛的汗水，更加激励我勇往直前，为自己的梦想而奋勇前行！最美教师邓丽，在地处海拔1800米的高原小学执教，用她的微笑和爱心给孩子们带来了最大的快乐。听到学生为她写的歌，看到台上学生对邓老师的留恋，我和妈妈都感动地哭了。邓老师用她的言行告诉我们最开心、最自然就是美，只要心态好！刘大成能用水管、针管、小瓶子、梳子、花生壳、叶子等吹奏动听的歌曲，他告诉我们：音乐来源于生活的每一个角落，只要用心就能发现。
第三课传递美，让我感动！中国首位奥运帆船冠军徐莉佳在这节课谈互助，希望把快乐传递出去。徐莉佳眼睛弱视，耳朵听力较差，却为我国夺得帆船史上首枚金牌。她的执着和坚持让我感动！2012年5月29日，最美司机吴斌在突如其来的事故面前保持冷静，在最不正常的情况下完成了最正常的事。在最危急的时刻，他用自己的生命换回全车乘客的安全，用自己平凡的身躯，造就了不平凡的魅力！这一课告诉我，在别人困难的时候伸出援助之手，互相帮助，体现心灵之美，这也是一种美。
第四课和谐美，让我感受合作的美！奥运冠军体操男团队长陈一冰带领他的队友“小咪”邹凯、“小胖”冯喆、“大个子”张成龙和“救火队员”郭伟阳也来到《开学第一课》。在伦敦奥运会上他们面对一切困难，在决赛场镇定团结，互相鼓励，保持士气，最后取得了团体冠军。陈一冰为我们诠释了完美的定义，他告诉我们：没有一个人的完美，只有完美的团体！让我想起了运动会上我们的4*100米接力赛，不是哪一个人跑的速度多么快，而是要四名队员共同的努力，配合默契，才能取得最后优异的成绩！
秋天校园里硕果累累是收获的美，春天迎春花漫山遍野是大自然的美；生病时，同学和老师的电话是关心的美；公交车上主动让座是助人为乐的美；给灾区的小朋友送上温暖是一种心灵的美。在我们身边有很多种美，只要我们用心去发现，就会发现更多的美！通过观看《开学第一课》，我发现平凡简单的生活中原来有这么多的美，大自然的美、平凡人身上的不平凡的美，人与人之间互相合作的美！生活中不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛，只要我们真心去感受，就会发现生活中许许多多的美！让我们都来留心身边的美，拥有一双发现美的眼睛，这样世界才会更美好！
开学第一课观后感：探索世界 创造未来
今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，去轮式具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。
爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明；哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解；乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。
当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺起脊梁，可以使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。
“天使在前线，我们来守护她他们。”
“有些事必须要有人来做……”
“我们要保护好我们的城市……”
“别无选择，只有胜利。”
“一个也不能少！”
……
逢佳节，思故乡，身在家乡，却更思乡。
夜，轻轻抚过武汉的山头，凉如水，长江水紧拥这个受伤惶恐的孩子，在耳畔无声地讲述绵绵情愫。作为疫情伊始的地方，武汉，无疑是战场，是前线，武汉的每位人都是战士。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”张定宇院长给大家带来了一段特别的视频。这天，一首国歌在武汉上方荡气回肠。万家灯火像是妙手缀在墨色绸布上的繁星，带着橘黄色的温度，试与霓虹争辉，点亮了寂静的黑夜。重重防护，隔离难得，前所未有的果断封城，这些都死死压在武汉人民的心头。但那一刻的歌声，真挚、动容，人民与国家紧紧相依。
无论男女老幼，此时，他们都有一个共同的名字——英雄。
巷角的樱花隐隐簇放，青涩夹杂娇粉，她个“巧笑倩兮，美目盼兮”，带来了春天的气息。
今天，方舱医院里年纪最小的患者萱萱康复出院了。她很坚强，再凶猛的疫情也不曾夺走她眼里的星星。看向前来道别的医生护士，她的步子迟迟没有迈开，扬声道：“叔叔阿姨们，我替武汉人民谢谢你们！”口罩外的星眸灼灼生辉，交织着生的喜悦与感激涕下的动容。
清晨的街，一瓣嫣红摇曳而下，树干坚而挺拔，只消是点点胭脂红点缀在高处，就自成一幅绰约流盼的画卷。
无人寂冷的街道，一道忙前忙后的身影格外突兀。他搬送着各样的物资至家家户户，那个背景年轻强壮，送去的是无言的感动。不单单是这个小伙子，在这个城市，有许多“临时快递员”，他们曾说：“总要有人做的，你干一点，我干一点，再大的难都能过去！”
晨光拂晓，风光独好。殷红的樱花早已染红了武汉城，就像小病初愈的女子绯红的脸颊。熟悉的武汉又回来了。
新的一学期开始了，学校安排我们下午在家收看《开学第一课》。每年的开学第一课都有一个主题，今年的主题是———幸福。什么是幸福呢？这个问题在我的脑海里盘旋着，迟迟不肯落下。我带着这个疑问收看了《开学第一课》。
在《开学第一课》里，对我印象最为深刻的三个故事分别代表了三个幸福的不同含义。
第一个故事的主人公是一个和我年龄相仿的男孩，上天对他真的很不公平，夺取了他双眼享受光明的权利，但他并没有向命运屈服。他十分酷爱音乐，对于他这个双目失明的孩子来说弹钢琴简直是一件比登天还难的事，但是他在自己坚持不懈的努力和妈妈无微不至的帮助下，终于用自己的双手和一个不放弃的信念弹奏出了人生最美的旋律。对于他来说幸福就是通过自己的努力和坚持能够弹凑出美妙的曲子，和妈妈一起享受成功的喜悦。
第二个故事说的是在四川一个贫穷的山村小学里，有一位年轻的老师，他姓王，他是一个对学生很负责的老师。他费尽心思绞尽脑汁让农村的孩子学到时尚的舞蹈，他不仅教给了学生们知识，更让他们学会了享受生活的乐趣，明白了知恩图报的道理。对于这些孩子来说，有王老师这样的好老师就是他们的幸福。
第三个故事讲的是一个很坚强的的女生，她从小就失去了父母，是村里的一位好心大娘收养了她。可是命运就是爱捉弄人，没过几天安稳日子那位大娘就患了重病。年仅八岁的她一边认真学习一边精心照顾她的养母，就这样年复一年日复一日一直到他考上大学，为了能每天照顾养母，她在离学校不远的地方租了一间房子，和养母生活在一起。她的幸福就是能拥有一个温暖的家，天天和养母快乐的生活在一起。
我们每个人所生活的的环境不同对幸福的需要也不同。对于我这个生在农村长在城里的孩子来说，幸福就是要珍惜父母给了我在城里上学的机会，我要用好的成绩来回报父母，使他们也感到同样的幸福。
今天，天气晴朗，万里无云，下午老师组织我们全体同学在教室里观看《开学第一课》。我观完后心情久久不能平静。
幸福是我们每天坐着舒服的椅子，听着老师上课，放学后我们可以去补习班，或请家教。星期六日，我们可以跟着家长去买自己喜欢的书或影碟。
《开学第一课》的主题是幸福，在我看来应该是与他人分享是幸福，宽容别人是幸福，帮助别人是幸福，关爱他人也是一种幸福。通过看这个节目，其中有两个故事深深地打动了我。
在四汶川大地震中许多人的家没有了，家人也走散了，房子也没有了，学校也没有了。当救护人员赶来时，个个都受了重伤，但许多也被救了。我看到了既喜又难过。
有一个名叫马鹏飞的学生，他今年 读七年级，每天一放学，他就急急忙忙地跑回家，他家离学校有四公里。原来，马鹏飞自小父母双亡，只有奶奶照顾他。不久，姐姐得了糖尿病，为了节省药费，奶奶减少吃药，结果因为耽误了病情，奶奶的双目失明了，8岁的鹏飞为了照顾奶奶，每天按时回来给奶奶做饭。
我真的很感动，我觉得鹏飞很有孝顺心。
我感动地流下了眼泪。我感受到妈妈对我的爱，老师对我的爱，同学对我的爱，朋友们给我的爱。幸福无处不在，但它们需要用心去体会。
我作为一名小学生，我觉得幸福就是能坐在宽敞 明亮的教室 里学习知识 ，将来做一名对社会有用的人。
当窗外的知了再不像盛夏般不知疲倦叫着的时候，我们也随之又一次迎来了开学。坐在教室里，观看者这次的开学第一课，突然觉得这世界真美。
“世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”持人如是说。女教师邓丽长得并不出众，她只是众多教师中的一员。但她却又被称为“最美的女教师”，这是因为她为了大山里的孩子，在支教三年后却毅然留在那个贫瘠的地方，是什么让她宁愿舍弃城里的繁华，放弃到更好的学校教学？我想是为了山里那群质朴孩子的脸庞。这首您别走也寄托了孩子们对邓丽的感情。为我们铸就了一首爱的赞歌，更是美的赞歌。
美不一定是城市的灯火繁华，也可能是乡间小镇的田屋流水；美不一定是春天的百花争艳，也可能是冬天的素梅傲雪；美不一定是发生在多大的岗位上，也可能是由平凡人铸就。
“最美的司机吴斌”在生命的紧要关头，却首先保证车内人员的安全；清洁工人穿着那统一的衣服，整日奔走于大街小巷，使一个个城市变得整洁美观；还有那些在地震中为他人献出生命的人；还有……正是因为有了这些无私奉献的人，所以这世界真美。
将思维回到课堂上，抬头是老师在低眉思索着什么，望向两侧只见他们在奋笔疾书的身影，还有偶尔挠下头的焦虑表情。这一切，如此和谐。
在生活中，不必要为一件小事而耿耿于怀，却也不必为了耿耿于怀而觉得有些羞愧。生活便是如此，循规蹈矩，如在白开水般平淡的生活才不是我们想要的。我们要活得洒脱，活得精彩，活得快乐，这何尝不是一种自然美呢？
在生活中，我们要善于寻找美，发现美，或许它就发生在你眼皮底下，只是你从不管愿为他们停留而已。睁大双眼，去观察身边发生的小事，或许你也会同我一样觉得，这世界，真美！
每年9月份的《开学第一课》已成为我们迎接新学期的特殊“仪式”。今年，《开学第一课》的主题为“美就在你身边”。 2012年的中国，我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动。
中国第一位女宇航员刘洋和篮球巨星姚明给我们上了第一课“探索美”，浩瀚、苍茫的宇宙，神秘、美丽的大自然等待着我们去发现、去探索，更需要我们去保护；奥运会游泳冠军焦刘洋、叶诗文携手乡村女教师邓丽给我们带来了第二课“创造美”，生活需要我们不断地去创新，我们每个人都应该拥有梦想，并为自己的梦想而努力；“一个人感动了一座城”最美司机吴斌用自己的生命给我们上了第三课“传递美”，正如于丹老师所说的拥有信念和道德是大美，这种大美需要我们在接力传递；体操男团和内蒙古少年合唱团用他们的经历给我们上了第四课“和谐美”，“没有完美的个人却有完美的团队”，我们生活在集体中，只有相互信任、团结协作才能创造出集体的和谐美。
著名雕塑大师罗丹曾说过“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。用我们的眼睛仔细观察生活，就会发现很多美好事物。是啊！美是春天，万物复苏的季节，桃红柳绿，鸟语花香，是最令人陶醉的；美是天空，蓝蓝的白云在空中飘荡，是最悠闲自在的；美是孩童，当天真可爱的小朋友露出笑容，是最好看的；美是老师，当老师循循善诱地教导学生，是最动听的声音；美是家人，当一家人团聚一起吃饭欢笑，是最温馨的。
美来源于生活，我们要善于发现生活中的美好，只要我们用心去寻找、去体会、去传递就会发现更多的美。用心感悟生活，用爱传递美丽，我们的生活会更加多姿多彩。
从点撇竖横，到诗词歌赋；由刀枪剑戟，转为五棋书画。驼铃声声，伴随着丝绸之路上的寂寞与希望，墨香点点，夹杂着中华学子的书声琅琅。一条惊艳世界的巨龙，展现了东方华夏，向着全人类傲然挺立，这就是我们的神州中华！
婀娜身姿秀丽端庄，横竖撇捺柔中带刚，这就是我们的中国汉字。每一个偏旁都有一种寓意，每一个字都蕴含着一个古老传奇，述说着一个个鲜为人知的故事。从篆文金文甲骨文，到今天的行书草收正楷字，王羲之，柳公权，顔真卿，书法名家豪爽的笔法下诞生的珍贵墨迹至今流传，象征了中华民族永不弯曲的脊梁。
在耄耋老人的述说中，诗词歌赋的宝库如同浩渺夜空般向我们打开，一首首传世之作如同满天闪耀的星斗般熤熤生辉，不同年龄，不同行业的人都不禁为之折腰，惊艳于世的中华诗词，在博览古今中外的九旬老人的智慧下化装成一个个跳跃的英文字母，走向世界。董卿单膝跪地，比花梢的言辞更具有说服力，对那神圣而崇高的知识殿堂，文化堡垒，心中总有难以言表的敬仰。在它们面前，我们是多么渺小！