独特的甜味儿六年级作文

篇1:甜六年级作文

六年的校园生活里,有酸、甜、苦、辣,但是回忆起来感觉是甜的。

运动会开幕了,操场上处处有铃铛般的笑声,仿佛整个学校都被感染了。操场上同学们有说有笑,大家都激动地聊着运动会的内容。这次运动会我参加了400米和60米跑。一个上午,我没有比赛。到了下午1点多,开始女子组400米跑步比赛。

开始比赛了,裁判打响了发令抢,选手们如利箭般冲了出去,风的声音一直在耳边挥之不去,眼边的一切都很模糊。跑完了一圈,我发现我的身边有一个白色的影子一直在和我属于平局状态,可我很想把她给铲掉,每一次比赛都会遇到她。自从遇到她后我从来没有得过第一名,这一次我一定要夺个第一名回来。快了,只剩下半圈了,我拼尽了全力向前冲,快了,快了。我带着喜悦的心情冲向了终点。终于,比赛结束了,可以公布结果了。“这一次,第一名庄琪、陈晨,第二名XXX。”为什么?我没有超过她,我一定要在决赛中夺得冠军。

到了第二天,要进行女子组400米决赛了,我做了充分的准备,相信一定能夺得冠军。比赛开始了,我以最快的速度跑完了一圈,只剩下60米了,60米、40米、30米。只听见拉拉队在大声地喊着:“庄琪,加油!庄琪,加油!……”听了这话,我热泪盈眶,真想把时间停止在那温暖甜蜜的一刻。

庄琪加油!我迈开大步冲向终点!耶!胜利了!我比陈晨快乐3秒。站在领奖台上,心中甜滋滋的,十分开心。我拿起奖牌,在同学们阵阵掌声中,我亲了一口那个胜利的成果,又舔舔地笑了……

篇2:甜六年级作文

我不知道,竟然有这么荒诞的观点,些许嗤笑。

自小时起,就喜欢随意翻阅图书,只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了,至于那些黑色的不知其名的事物,更是很少关注,就像是大家爱吃柔软可口的香蕉,而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。

至于书本是甜的,我想我会不假思索的脱口而出:“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里,当小孩稍微懂事的时候,母亲就会翻开书本,滴一些蜂蜜在上面,然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然,结果如你想象的一样,小孩会闻到一股甜甜的香味,母亲的寓意深刻。蓦然,我恍然大悟起来。渐渐地,我越发地喜爱读书。

我渴望像作家一样如饥似渴的学着,继而创作出自认为华丽的作品,也许仍旧留下许多无奈与遗憾,也许得不到赞许与掌声,因为我喜欢,所以我坚持。

书是苦的,终有一天会苦尽甘来。

从此,我便认真地读起书来了。

不求理解感悟高深的含义,只顾日积月累,只顾小心翼翼地看,有小说,更有散文,我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊,读啊,不知道自己先前浏览了多少散文和小说,也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。

可我仍是看,孜孜不倦地看。

看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》;

看到败倒的泥墙,于是我想到鲁迅的《求乞者》;

看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。

书越读越多,使我蜕变许多。所以,我曾收获过许多。

可我仍是看,孜孜不倦的看。

书本真的是甜的!

篇3:甜六年级作文

我端起碗,将苦涩且泛酸的中药一口气咽下,急急地喝了一大杯水,然后撕开糖纸,奖励自己一份甜。

近些时日,肠胃不好,被父亲拉去医院耗费了一个上午的时间,捧回了一大堆的药材,熬成了这一碗碗的苦涩。

依稀记得小时候,家里也经常弥漫着中药独属的醇厚的味道,小小的我总是畏惧中药的苦,总是捧着药碗在犹豫,鼓足勇气再一口气喝光,然后如狼似虎地往嘴里塞一颗甜甜的糖。

当时的心态就像是一个人走了夜路或是做出了一个无畏的选择,急需一份安心与舒适似的。糖的那一股甜味总是很迅速的在舌尖蔓延,一点点地击退苦味,然后整个口腔溢满了甜蜜,不禁意间地化作从心上涌出一种满足与感动。

只不过以前的糖,是大人早准备好放在一旁的。现在的糖,需要我自己准备。

家人还是一如既往的关心我,只不过我需要自己去与满腔的苦涩抗衡。身边不会总是有足够的糖给我在觉得苦的时候抓起一颗放入嘴里,就像是漫漫人生总有一段需要自己独行,会有那么一段暗无天日的黑暗,需要我们自己勇敢地去创造一点暗夜中的星光——就像一颗简单的糖一样,独属于我们的甜。

能够自己给予自己专属的幸福,便是世纪的欢喜了。

或许只是早上被喜欢的音乐唤醒;或许只是抬头的一剎那望见了暖融融的太阳;或许只是留心注意到路边一条可爱的橘猫。值得欢喜的事情漫漫何其多啊?有时候,只是需要我们睁开眼睛而已。

趁年华正在盛放,趁我们的心里还翻涌着温暖的血液,趁我们的双手还有气力,趁风吹不燥花开正好,我们可以奋不顾身地奔向最柔软的甜蜜,不再去管来时的路有多少泥泞与坎坷。既然已经走过了,便应该懂得过去都是云烟,未来还在我们的双手上,踩过淤泥,手握甜蜜。

甜,总是能够治愈苦。

但是,甜也是我们创造的,我们更应该相信自己就是自己的甜蜜。

篇4:甜六年级作文

汗水,刷拉拉的留下来了,汗流浃背,但是甜的!是有价值的!我的劳动果实——笋!

前几天,在老师的陪同下我和几个同学们,来到了竹的世界——大雷,在那里我们实行了一项有趣的活动——挖笋。

来到山上,眼前尽是笋的天下,让我们应接不暇,有的像一个亭亭玉立的少女,有的像玉树临风的少爷,有的像刚睡醒的小宝宝。今天神奇就神奇在今天不用锄头,而是靠自己来挖!“啊?这太难了!手,怎么办呢?一串串的吃惊与疑问在我们的脑海里打转。算了,不想太多,赶快行动吧!

我与另两个同学一组。机灵的我们打起了小算盘,咱找了一棵“头”抬出较多的一棵,之后又便寻来了三根结实的竹棒子。行动开始了!咱先沿着笋的边在旁边一圈一圈的划着,出现了一个凹缝,随后又在三个凹缝的角落里拼命地画着,有时也拼命地铲着。一分,两分,三分……一分一分地流逝着……终于出现了一个大凹缝。我们顿时高兴地不亦乐乎。心里总想着快成功了,心急如焚的我们不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖着,使出了浑身解数,我们咬紧牙关。“天哪,我的手麻了,怎么还不见笋的根?还只看到了它的头,可恶!没关系,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我们实在是想得太单纯了,怎么办?这时的我们好象失去了理智似的,拉着笋的头,疯狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”还是不管用!算了,管他的,反正已经够长了,折断吧!“嘣”的一声,竹笋残忍的被我们一分为二了!虽然只有它的二分之一,但看着它那泛黄的身体,水灵灵的,心里别提多高兴了,这毕竟也是我们的“第一次”啊!

这时的我们,已经是汗流浃背,但那汗水是甜的,有了成功的收获!

篇5:甜六年级作文

在我心里,刻着自己的格言:没有什么东西是不劳而获的!

暑假,我回到了我的老家。我老家是农村的,家里有一块玉米地,我回去时,玉米刚刚成熟,爸爸妈妈说,到家了要多帮奶奶干点活儿。我满口答应。但是奶奶怕我累着,在我还没起床时就和爷爷下地了,还给我留了一张纸条,上面写着:我们下地去了,中午不会来,给你留了钱,自己买着吃吧。我看了一眼就继续睡了。过了一会儿,几个小伙伴找我去玩,知道下午才回来。回到了家,奶奶正在做饭,看了看累得满头大汗的我,和蔼地说:“饿了吧,马上就吃饭。”吃晚饭,又把我湿透的衣服洗了。我想帮奶奶,可是奶奶不让。我心里想:难道奶奶真的不累吗?今天,我仿佛尝到了不劳动而流下的汗是苦的。

第二天,我发现我昨天错了。早上,我哭着闹着要和奶奶下地干活,奶奶拗不过我,终于答应了。到了地里,奶奶不让我干重活,只让我拔草,我也只能拔草,我拔得很努力,因为我多干一些,奶奶就可以少干一些。中午的太阳晒得我睁不开眼睛,累得满头大汗。奶奶见此情景让我回家。我想:现在已经下午了,很快就可以回家了,我不能让爷爷奶奶自己干。于是我坚定地说:“我不累,再干一会儿,然后和你们一起回家。这样,我们一直干到了黄昏。回到家里,我发现我的身上全是小虫子咬的包,有的地方还出血了,我不由得一阵心酸:爷爷奶奶这些年是怎么熬过来的,我从四岁开始就一直是奶奶照顾我,她还得照看我,还得下地干活,从没听她喊过累。于是,我觉得这个暑假要帮奶奶多干些活,减轻奶奶的负担。

这个暑假,我非常高兴,因为我感受到了这个暑假最重的两重味道:不劳动的汗水是苦的,劳动的汗水是甜的。

篇6:甜六年级作文

在一个人的一生中,童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短,在一刹那间,你所有经历的事都成了回忆,在童年中,不仅有快乐的记忆,也有苦涩的回忆。

我曾经经历过的'事大多是快乐的,其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午,我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库,在我们收拾的时候突然传来一声尖叫,原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的窝被发现,它惊得四处窜逃,这只老鼠机灵得很,一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来,我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是,老鼠唯一逃生的出口被堵住了,不得不四处逃窜。就在这时,一声清脆的猫叫从窗边传来,原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞,偷偷溜了出来,小白猫盯着老鼠,好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去,小猫虎躯一震,伸出爪子想挠它,可是,这只老鼠十分敏捷,一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧,从一开始的猫抓老鼠变成了老鼠抓猫,看到这引得大家哄堂大笑。最后,外婆家的老花猫带着小白猫的兄弟姐妹灭了这只老鼠,顺便将几只小老鼠赶了出去,这可真是大功一件。

在童年中,我往往会遇到不顺心的事,比如被栽赃,有一次,在幼儿园里,我兴致勃勃地看别人踢罐子,就在这时听见花盆打碎的声音,原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时,他们将我也“拖下水”,因为当时没有人看见,害得我白白挨了一顿骂。在那时,我心中涌起了一股酸劲。

童年就是这样,有喜有悲,有酸也有甜。

篇7:甜六年级作文

每当我剥开一个香气四溢的粽子,闻着一阵阵糯米香,总会想到她——邻居王奶奶,想起那个风雨交加而又温暖人心的夜晚。

那天,风雨交加,电闪雷鸣。我正坐在家里看电视,突然传来一阵敲门声,开门一看是隔壁的王奶奶。只见她系着碎花围裙,围裙和手上都沾满了面粉,零乱的头发在风雨中飘着,手中端着一个盛满粽子的盘子。那一个个粽子散发着热气。王奶奶说:“刚包了粽子,想你们还没有吃,就给你们端过来了。”王奶奶那颤颤悠悠的双手爬满了皱纹。

王奶奶刚准备进来,却一不小心摔了一跤。九个香甜的粽子与地板来了个“亲密接触”,盘子早已四分五裂。王奶奶捡起九个粽子,一脸惋惜地说:“我回去换一盘来。”我急忙说:“不用了,不干不净吃了没病嘛!”王奶奶便望着我笑了。

屋外狂风暴雨,屋内却十分舒适,地板在灯光的照耀下格外美丽。王奶奶端坐在沙发上,我扫着地上的碎片。扫完后,我也坐在沙发上,这时只听见屋外雨水滴落的声音。

过了一会儿,王奶奶说:“吃吧!冷了就不好吃了!”我这才拿起桌上的一个粽子,满心暖暖地剥开,一股糯米的喷香。我一边吃着一边流下泪来。王奶奶见我的样子,急忙说:“怎么了?难道粽子不好吃吗?”又用那双粗糙的手为我拭去泪水。我没有再说什么,只是一边哭一边吃着粽子。我在心里想:王奶奶太好了,我们虽然不是亲人,但胜似亲人。这就是“远亲不如近邻”吧。王奶奶又坐了会儿就回家了。我仍旧坐在柔软的沙发上,一口一口地吃着那热气腾腾的粽子,这小小的粽子里包满了人与人之间的关爱,以及人性之间的美好。事情虽然过去了许久,但我不会忘记,那一位慈祥的邻居。

此时,我合上本子,又坐在沙发上,再一次剥开一个香气四溢的粽子,香甜入心……

篇8:甜六年级作文

成长是一只真正的百味瓶,它其中有苦,有酸,有甜,有挫折,有鲜花,也有泪水……百种滋味交织其中,让人回味无穷。在我的成长瓶中装满了各种味道的故事,下面我挑选一个甜的成长故事来说说吧。

那天,我们正在上课。狂风骤起,天昏地暗。夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变,刚才还是晴空万里,转眼就雷声轰鸣,倾盘大雨!放学了,雨仍不紧不慢地下着。我心里暗自庆幸,今天正好带了一把伞。撑开小花伞,一阵凉风挟着几点粗大的雨点,钻进后背,还真有点凉嗖嗖的。走在我前面的是一位和我个子差不多高的女生。她没有带伞,将书包顶在头上,躬着身子急匆匆地走着。

我凑上前去,只见她清秀的脸蛋,晶亮的眸子,好像不认识她,“我们一起吧!”她抬起头,看了看我,嘴一抿,笑了,甜甜的笑靥如同一朵花,“好啊!谢谢!”

雨一如既往地下着,可节奏似乎变得慢起来。小小的雨伞下,两人的肩膀紧紧地挨在一起,我把伞倾向她那边,两个陌生的人居然聊起了读书,一股甜蜜的情愫在空气中弥漫。马路上,雨渐渐汇成了一条条小溪,鞋子被打湿了,我俩索性光着小脚丫,踩在水里,脚板酥凉酥凉的,真舒服。

过了一会儿,她爸爸来接她了,他向我竖起了大拇指:“这孩子,心眼真好!”她也跟我道了谢,还递给我一颗糖果。

雨停了,天晴了。我收起了雨伞。天空被洗得湛蓝湛蓝的,一道灿烂的彩虹横跨天空。一阵微风习来,为我擦干了额上的雨珠。小鸟亮起了它那清脆的歌喉,为我唱起了赞歌。路旁的花儿向我点头,草儿向我招手,它们都在为我喝彩。我嚼着那颗甜甜的糖果,心里也是甜甜的。

“助人为快乐之本,”在今后的人生旅途中,它将作为我的座右铭伴我成长,让我的人生之路走得更宽更远!

篇9:甜六年级作文

今年是20xx年,全世界都是一片繁荣昌盛的景象。而在30年前却是另一番景象……

30年前,人们都早早的起来,在灶头烧着玉米糊糊,烧好吃好后,一天的工作就开始了。人们都弯着腰努力的工作着,太阳在天空中无情的炙烤着大地,人们的脸上都是一滴滴豆大的汗珠,砸在地上的泥土里,被泥土所吸收……回到家已是晚上了,努力了一天,但是只能吃饭汤。而且一天下来只能挣到五毛钱,有的连五毛钱也挣不到。那时的钱可真是一分一分的攒一分一分的花。孩子们几乎没有什么玩具,也没有什么电视可看,他们的游戏也很简单:像什么石头剪子布、滚铁环、扔沙包……没事的时候,孩子们的手里经常摆弄着一个小小的火柴盒,里面装着一分和二分的硬币,五分的很少。在农村里,大多数人家的孩子在放学后,就要回家帮爸爸妈妈干活:像割草、放牛……看的课外书也很单调,一年到头也只能看几本看了又看的小人书,几乎没有什么资料。

再说说穿和住吧。小孩子穿的都是长辈们穿了又穿,补了又补的衣服,而且颜色只有一两种,样式也只有一两种,有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的单布衫,实在太冷了,就只能坐在灶头前用木柴烤火取暖,条件好一点的,就用铜炉捂手、捂脚……他们住的都是小木屋,或者是泥墙房,窗户很小,光线很暗,屋子里有许多老鼠,被子也很薄,而且晚上经常要停电,只能用油灯来照明……

现在呢,到处都是一幢幢的高楼大厦,一辆辆的鸣着汽笛的小汽车,人们吃穿不愁……人们吃的都不像是以前的饭汤和玉米糊糊了,吃的都要讲究营养、有味道……穿的呢,都要质量好、款式新颖、颜色搭配漂亮……住的是套房,老鼠当然也没有了,蟑螂也没了,灯都是豪华的吊灯……现在的信息社会,给我们的学习带来了很大的方便。寻找一下资料只要轻轻的点一下鼠标,资料就会显示在电脑屏幕上。如果觉得无聊,就只要打开电视机看看,就不会觉得无聊了……

同学们,现在的生活条件这么好,让我们一起忆苦思甜吧!

篇10:甜六年级作文

书法的路上有酸也有甜。

我并不喜欢书法,开始的爸时候是爸爸强行的给我报名,他说这可以培养我的性情,让我安静的去做事情,不再马虎了,就这样,我被送进了白老师的课堂中。

开始,白老师教我先要学好姿势,把横勾学的像样了,才可以学习写字,毛笔的握笔姿势要用大臂抬动肩膀,握住笔的上方,三只手指在上,两只在下,因为要用劲,第一堂课我的手臂就又红又肿,我怒气的冲冲地等到下课,看见家里那一只只放在书桌的毛笔就气不打一处来,我一把上前狠狠地把毛笔丢在了地上。

爸爸弯下了身子,把把那几只毛笔细心的摆好,对我语重心长地说:“爸爸小的时候喜欢写毛笔字,可是那个时候我只能看着别人写,现在我长大了,学不动了,我希望我的女儿可以代替我写下去,将来有一天我们一起去老家,我不希望我带着你回去,别人在背后说:”那个是祝献忠的女儿。”我希望当你书法写的很好了我们回去了,别人在背后说:“那个书法写的好的祝熠回来了,那个是她爸爸。”

我觉得那一刻我好像懂得了什么,其实我的人身就是一盘棋子,当你进退两难时你退缩了,那么你就只有失败,当你选择勇敢地冲出去,无论失败和成功,你都尝试过了,心里不会有任何的遗憾,所以我要冲。

我重新拿起了毛笔,练习着姿势,就好比一颗嫩芽,开始准备努力的探出头来看看这个书法世界的美丽,虽然此刻的我头上顶着一块实体,但我会努力地顶开石头,当我探出头的瞬间,我想布谷鸟会在欢乐地歌词,欢迎我的到来,几颗已经长大了的大树会带着我这个刚刚探出头的嫩芽,去看看那广阔的天地,增长我的阅历,在我心中,书法一定是那飞翔的鸟儿,永远也不会停下它的步伐。

暑去寒来,桌子上厚厚一叠的纸印证了我这一路的酸甜苦辣,以后的路不管有多苦,我都会去做,书法这一舞台,每天都在上演着不同的戏,在我心里,不管是什么戏,它永远是甜的。

篇11:甜六年级作文

书是甜的,在我遇到困难的时候它给我知识、信心和力量;书是甜的,在我孤单一人的时候陪伴着我,给我无限的乐趣和欢乐;书是甜的,就像我的朋友,时时刻刻跟我在一起。书是甜的……

在今年寒假的一个早上,陽光照耀在我家的窗帘上,小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。这时,我睁开了眼睛,起床把窗帘拉起来,陽光洒满在整个桌子上,它是那么明亮,是那么温暖。我坐在床上,随手拿了一本《阁楼里的秘密》,津津有味地看了起来。当我看到小女孩发现阁楼的时候,我又兴奋又好奇,当看到她进入了阁楼的时候,我好想知道,她看到了什么?做了些什么?这本书吊着我的味口,当我知道答案后,心里又有一种说不出的味道,这种味道有一种淡淡的香味,像似吃了蜜糖后的那种香甜,好像我被带进了仙境,有一种腾云驾雾的感觉。这本书还 以推理小说的方式深深的吸引着我,也写出了真诚、理性和信任。书中的情节更是引人入胜,就连字眼也挑不出错的,可以说是文笔极佳。慢慢品味着这本诱人的书,就好象自己睡在一个小小的摇篮里,是那么舒适,是那么安全;摇篮好象还 在微微摇摆,心中充满了欢乐。其中最令我惊讶而愤怒的是——为了金钱而杀死亲姐姐,为了能得到家族中财富最多的人的钱,他一遍又一遍的编谎言,面不改色的骗人,为了钱,要求家里所有人完美完美再完美!一切的祸害,全是钱! 当那本书看完之后,再回想一遍,让我记忆犹新。这本书告诉我一个道理:人性有善良、真诚、美好的一面;只是我们缺乏一双明亮的眼睛,去探索,去发现,去感受。

这个寒假,我读了很多书,如有《红楼梦》、《西游记》…书给了我温暖,使我开心,使我欢乐,使我沉浸其中。真的,书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”,就让我和大家在书香和书甜的伴随下,一起遨游在广阔的知识草原上吧!

篇12:甜六年级作文

生活就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,其中甜能给大家带来快乐,所有人都特别喜欢甜,我也不例外。

在五六岁的时候,一位叔叔兴致勃勃地问我:“小朋友,你知道什么是甜吗?”我一听,高兴地蹦了起来,脱口而出:“我知道,甜就是糖,我尝过这个味道,这是全世界最美的味道。”

当我再长大一点开始走进漫长的小学生活,我对“甜”这个字有了不一样的理解。记得有一次数学单元考试,直到发试卷之前,我的心还是跳得比小鹿还快,老师拿着一沓试卷,微笑着走进了教室:“哇!可言,这次考得不错,有97了呢!值得鼓励。”听到这个成绩,我心里乐开了花,我怎么会考得那么好呢?放学回家,妈妈也为我高兴,夸赞我的成绩,我心里美滋滋的,我想这就是甜吧。现在“甜”对我来说就是来自他人的认可和自己内心的满足。在此刻,我想这是全世界最美的味道了。

最近,一件事情的发生,让我对“甜”又有了更深的理解。这次期中考考试成绩不理想,知道成绩的我全身都不快活,后悔自己考那么差,心想这次肯定逃不过被骂了,我一直想做些什么事来弥补,但却越做越糟,这天妈妈把我叫到房间里,我想肯定又要跟我讲大道理了,我拖着沉重的步伐,慢吞吞地打开房门,低着头走到妈妈旁边,不敢看她,没想到妈妈拍了拍我的肩膀,轻轻地说道:“这次考差了没关系,我们再继续努力,争取下次给我一个惊喜。”听到这句话我先是一惊,然后在心里暗暗地想:我一定要努力,下次给她一个惊喜,不能辜负她的期望。我心里暖洋洋的,这就是受到鼓励的“甜”吧。我想这是全世界最美的味道了。

小时候“甜”在我们心里只是味蕾上的满足,而随着年龄的增长,甜在我们心中的意义也越来越不一样,变得越来越丰富。

篇13:甜六年级作文

生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,没有了他们,生活便像白开水一样,平平淡淡,索然无味,在心里寄存的那些小事,回想起,甜,最甜.....

夏日炎炎,最痛苦的煎熬就是挤公交车,车上那一股汗酸味儿异常刺鼻,还得待上十几二十分钟,刚一下车,你定会感叹道:回到大地妈妈身上就是好!

星期四下午两点,正好赶上上班上学的高峰时期,看着这些被挤得龇牙咧嘴的人群,我暗自庆幸:哈哈,我是从第一站上的车,找了个好位置,管他们挤不挤,反正我是舒服了,事不关己高高挂起!我正抱着这个理念准备拿出MP3一人享受着这惬意的下午时光时,一位衣着朴素的老爷爷站在我身旁,他的头发苍白不已,额头上的皱纹多得数也数不清,吃力地提着一大包东西,看着怪重的,他左歪右斜,扑倒在一位看似高中生的身上,我的视线一直看着那位大哥哥,“他要干嘛?要怎么做?是无情的把他推开吗?还是客气的把那位老爷爷请坐在座位上?”无数个问题困扰着我,“爷爷您请坐!”还未等高中生开口,一位二年级模样的小妹妹把老爷爷扶起来,接着把他拉到离这儿不远的座位上,爷爷笑了,可是手上的包袱太大,抱着根本坐不下去,“娃子,你坐吧,东西多,坐不下!”爷爷尴尬的朝那位小妹妹说,“爷爷您坐下,我来帮您提包袱!”我再也忍不住了,开口道,说着变拎起来那个沉重的大包,“谢谢!这会儿的小学生太好了!“不用”我回绝了老人的感谢,大家对我和那个小女孩投来赞赏的目光!

明白了,生活就需要这样,乐于助人,关心他人,原来是最甜的!!!

篇14:甜六年级作文

亚梦说我们出去溜一圈去吧但是不知不觉就到了亚梦的家,“进来吧。”亚梦说到,这时亚梦的父母回来了,身后还有两个陌生人。

璃茉“你家来客人了?”

亚梦“我不认识。妈妈,他们是谁?”

亚梦妈妈“正好今天你们都在,跟你们说实话吧,其实亚梦不是我们亲生的,璃茉也不是璃茉妈妈亲生的,其实你们和冰雪紫泪是亲姐妹,这才是你们的亲生父母。”我们的爸爸妈妈说“走吧,我们该回家了,以后每到星期六和星期天你们都可以回来的。”亚梦和璃茉很不情愿的离开了……

来到了新家,她们妈妈说“亚梦叫冰雪蓝梦,璃茉叫冰雪粉玉,来到新家,你们的性格和样子都会变,来,到你们的卧室看看吧。”

刚一进门蓝梦和粉玉的样子都变了,蓝梦的头发变成了淡紫色,自然的垂下来,长到腿那里,铜黄色的眼珠变成了淡紫色,换上了淡紫色的公主裙和披肩,头上还戴着淡紫色的雪花、心形和雪莲形发饰,要是青玉的样貌美如天仙,那紫梦就是世界上最美的人。

粉玉的头发变成了淡粉色,垂到腰那里,眼珠变成了淡粉色,换上了淡粉色的公主裙和披肩,头上戴着淡粉色的心形和牡丹形发饰,粉玉虽然没有紫梦美,但也比青玉美上一千倍。粉玉和紫泪来到蓝梦的卧室,紫泪说“你们快睡一觉吧,睡一觉之后你们的普通甜心就能变成完美甜心。蓝梦和粉玉说我们没有了心愿之锁,就变不了身了。我说谁说的给这是皇室级的心愿手链,哦说完我递给他们两个。然后我说蓝梦姐姐今天我想跟你一起睡,粉玉说我也是蓝梦姐姐说行,然后我们三个人躺在一个床上睡着了。第二天发生了什么事情下集再说。

篇15:甜六年级作文

我们的校园,好似一个五味瓶中的世界,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。

要说五味瓶中的滋味,最引人注目的就是甜了。下面,就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。

刚进入学校时,校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时,那庄严的升旗台,高大的教学校映入眼帘,这都是我从来没有见过的。于是,我便迫不及待地走进教室,整齐的桌椅,明亮的窗户,使人身心十分舒畅。不一会儿,一本本崭新的课本发下来了,翻开第一页,一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来,精美的插画,清楚的文字猛地跳了出来,流进我的脑海,舒畅、清新的气息围绕在我身边,兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛,心里被喜悦塞得满满的,好奇的劲头就甭提了。

二年级时,让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天,厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰,7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时,我看了一眼满是冰碴子的楼梯,不禁自言自语,说:“前面一定很滑吧?”也不知道有人听见了吗,忽然,一只手伸到我的前面,伴随着一句轻柔的话语:“没事儿。来,我拉你。”我惊喜地把手伸过去,原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了,温暖的阳光撒了下来,快乐的种子发芽了,开放了,一股暖意流遍全身。

这之后,我又收获了一种甜,那是友谊的甜。三年级开学了,我的座位被调到窗户边,认识的同学并不多。下课后,我无意间一扭头,看到后面的一个女生正在画画,不知怎的,我们开心地聊了起来。接着,又都拿起了笔在纸上涂抹着,画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊!微风吹拂着我们,我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来,快乐在心中荡漾。

校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味,品尝了校园内的甜之后,下次我还会带你来到这五味瓶中,去品尝其他的滋味。

篇16:甜六年级作文

人生处处都有献爱心的情景,我也遇见过,她是一个女汉子,高大个,她是我的好姐妹。有一次,时间飞快流逝,一转眼就六点了,孤苦伶仃的我还在教室里背书,还好还好还有同学陪着我。嘿,你说这鬼天气故意跟我做对是吧,竟然下雨了,我双手插着腰傲娇的向窗外的“雨宝宝”瞥了一眼。哎,你说瞥一眼又有啥用,能变出伞吗,“对了对了,我的好姐妹说好要等我的,嘻嘻”我自言自语的呢喃着。“快放我们走吧,走吧”我的内心有点小失落,“好了,没背完书的回家背”老师有点无奈的说到。我拿起书包就往外冲。我的好姐妹一定在等我吧!想着想着,竟到了楼梯口,我四处张望着,怎么连我好姐妹的影子都没见着,话说这小可爱跑到哪里去了。我靠着楼梯杆慢慢往下滑,雨一滴一滴的往我的小脸蛋上“戳”好像心被“戳”碎了。雨宝宝在我的皮肤上滑滑梯,好像有一条丝巾在我的皮肤上挥之不去。我决定还是等等吧,万一一会儿来了呢?“十分钟”“二十分钟”……还不来,算了走了走了,一点儿也不讲诚信。“哼”“嘿”是她吗?是她吗?我面带微笑的向身后转去,……真的太尴尬了,原来是辅导班的吴某某啊!这小子挺怕我的,长得挺帅的,可惜话太多了,真是无言以对。“姐姐,我来了让你久等了”一个熟悉的话音在我耳边回荡。是我的妹妹,我和她拥抱在一起好像久别重逢似的我俩高兴地简直说不出话来。我拉着她的手一起回家了。原来她去送作业了,一回来发现教室门关着了,想必我已经走了,急忙去追我,鞋子打湿了,一想到鞋子里全是水,我真为她感到担心。冷不冷啊?没事吧?这一连串的问题浮现在我的脑海里,不知不觉到家了,她说把雨伞给我,我离辅导班还有一小段路程,她把雨伞放在我的手中,向家门口跑去。看着她的背影,我的心里扑通扑通的开始担心她了。

我的好妹妹在我每次遇到困难的时候,她会伸一把手将我拉起。从幼儿园的开始,我们注定是一辈子不分开的好姐妹。

篇17:甜六年级作文

甜是生活的一点一滴所泛出的光晕,沁人心脾;甜是每个人心中的梦想所闪光的力量,催人奋进;甜是眼角残留的泪花所蕴藏的感情,使人感动……

甜是构成生命的原料。

捧一把麦子,轻轻吹去它的麸皮,放入口中,细细品味,微微的甜味充斥口腔,使人心醉,因为它凝聚着农民的汗水、努力和希望;摘一捧桂花,轻轻地闻嗅它的芬芳,泌人心脾的清香之中是淡淡的甜味绽放的刹那,因为它带着人们的赞美、祝福与期望;拾一片落叶,静静回忆它的一生,感受它“化作春泥更护花”的情怀,体会它甘为绿叶的高尚,清清的甜亦然落入我心,因为它象征着奉献、谦虚和和高尚……此为秋日之甜,亦为人生之甜。

翻开各类传记,细细阅读,人们对梦想的执着、追求和不怕困难,总使我感到一股力量油然从我的心中出现,让我也能在面对困难时逐渐强大,无所畏惧,从而衍生出一种对自己梦想的憧憬,每当感觉到自己又向梦想迈进了一步时,心中的满足和自豪,总是能使我精神振奋,怀着这份甜蜜,我一直一直朝我筑梦的方向奋力前进,纵使它在云端上,我相信终有一天总能追到它。

“慈母手中线,游子身上衣”每当到了游子离家时,父母的千叮咛万嘱咐,总是藏着深深的不舍,亦如我们小时候不忍父母离开一样。我见过无数次的分别,他们最大的共同点就是送别者的眼睛――总是含着淡淡的忧愁与深深的思念,眼角总是含着一滴残留的泪花,似落非落,越发动人心弦,使人感动。肩负这份深深思念与寄托的的游子,在旅途中品尽这乡思之苦,归家之时,苦突然之间消散了;重逢之际,幸福充斥在心里的每个角落,回味无穷。

甜藏在每个生命的瞬间,可能是苦尽甘来时的回味,可能是勇敢无畏后的拼搏,亦可能是游人离子久别归来时欲落难忍的泪花……它点缀着我们的生活,照亮着我们的未来。

篇18:甜六年级作文

话说六年级的学习生涯,真是酸甜苦辣一应俱全,下面,让我来给你介绍一下我这几个月学习中的酸、甜、苦、辣吧。

酸:

开元旦联欢会了,杨老师让俺、汤鑫、申琪和邢怀元做主持人。我们四个人,那叫一个激动啊!我们都没有做过主持人,所以非常非常认真地准备了联欢会上需要的东西。可我们万万没有想到,这联欢会被那些“捣乱分子”搅得一塌糊涂。唉!我们那么认真替他们准备,他们居然还不领情!我们四个人的心里顿时有一种酸酸的感觉。

甜:

谁说上学没有一点乐趣?在得道那“卫生”“纪律”流动红期后、在看到“书香班级”的奖状后、在看到本子上鲜红的“√”后、在吃掉那甜的如蜜的糖果后、在感受书中的乐趣时……每每这个时候,心中都会有一些甜意涌上心头,那些不愉快一下子全部都忘记了。在学习中,在努力中,我也感到了那一丝丝渗透身体的甜意。

苦:

有甜有苦,这句话说的真不错,我在尝到了甜头的同时,也感到了学习中的苦处。英语的考试结果出来了,当我从老师手中接过那张试卷的一刹那,我愣了。“98”分啊!以前考过的卷纸,这次居然没做全对,眼睛看到了那个错了的“祸害”。什么?这个题不是以前都错过了,这次咋又错了?看来这道题真没掌握好……唉!想到老妈那“碎碎念”,心中的苦意也不知不觉出现了。

辣:

快要期末考了,为了年终有个好成绩,为了过个快快乐乐的吉祥年,我们可以说是进入了“魔鬼式训练”。各种副课基本上都是“光荣下岗”,一张连着一张的卷纸让我们应接不暇,有时候上厕所都是一件挺难的事情。没有办法啊!谁不想有个好成绩呢?只有先尝到了辣味,后面才会有一股浓浓的香味。

六年级的学习生涯,像一道味道多端的菜,有酸、有甜、有苦、有辣,在我每尝过一种味道后,都不知不觉地又向“成功”迈进了一步。

篇19:甜六年级作文

校园生活像一个五味瓶,酸,甜,苦,辣味味俱全,现在我给你讲讲我的多味校园生活吧!

柠檬的酸

今天,老师抱着成绩单和考试卷子进来了,我们紧张地望着老师,心里像有二十五只兔子——百爪挠心。老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的;老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的。糟了,肯定考砸了!大家嘴里都像含了一片柠檬,泪珠在眼眶里打转,班长擦擦眼泪对大家说:“哭有什么有?我们得继续努力!”话虽如此,试卷发下来时,也不免滴几点“金豆豆”。啊,真酸!

苹果的甜

哇!经过努力,我的作文终于得奖了。当老师在讲台上念到我的名字,叫我上去拿奖状时,我的心特别激动,特别是看到奖状上的那三个金光灿灿的“一等奖”时,我的心更是像倒了蜜进去一样,真甜!我背着书包回家,小鸟在树枝快乐地歌唱,仿佛在祝贺我获奖,我快速走回家,把这份甜蜜带给爸爸妈妈,让他们分享我的喜悦。

咖啡的苦

“叮叮叮”放学了,同学们都敛声屏气地望着老师,而老师的扑克脸并没有一点笑容,看着面前坐的端端正正的同学们,老师紧皱眉头,生气地说:“哼,这时候做乖面子有用吗?上课时不认真听讲,考试又考得不好,今天,你们的作业,自己看看吧!”老师用力拉开黑板,看着满黑板的作业,我们心里不禁连连叫苦,有些同学险些“晕”过去。

辣椒的辣

“考得真好啊!”听着这话,我的脸上辣辣的,心里也辣辣的,昨天那一幕像放电影一样:那天下课后,老是要回办公室,路上他的卷子掉了下来,我好心帮他捡起来,还给了他。第二天考试正好考这张卷子,可上面的题我真的一道也没看,偏偏我考了100分,这下可好,同学们都说我作弊,我真是百口莫辩。唉,辣啊!

我相信,在以后的道路上,这些酸,苦,辣都会化作甜!

篇20:甜六年级作文

我的小学生活像一个巨大的调味盘,有酸,有甜,有苦,有辣。这四种味道为我的小学生活抹上了绚丽的色彩。使我每尝过一种味道后有不知不觉地向“成长”迈进了一步。

小学生活,自然是免不了酸的。一次,我匆匆地答完试卷,连看都没看一眼就自信满满地交给了老师。几天后,试卷发回来了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分数。啊?怎么才七十七分!我的心不由得酸溜溜的,很不是滋味。才后悔道:当初为什么不检查检查再交上去呢?有好几道题都是不应该错的。唉!我垂头丧气地回到家里,妈妈疾言厉色地把我批评了一顿。这种感觉,哎!酸呐!

到了四、五年级,就要开始写作文了,学习的也不单单只是词语,我们要增加阅读量,也要懂得运用一些修辞手法,每次考试,就好像依次“冒险”,生怕遇到一些“鬼怪”来“攻击”我们,学习变得刺激起来,火辣辣的。

天天和同学老师在一起上课游戏和学习,我学到了不少知识,也在一点一点的进步,小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时,全班同学便会一同鼓掌。欢呼,来一次欣慰的鼓励;如果到了什么节日,同学们又会一同庆祝,开一次大活动或是什么的,那滋味就更不用说了。

可是都说有甜就有苦,果真不错!在学校辛苦了一天,回到家,又得做作业,做完作业又得抓紧时间复习。预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班,这个培训班。哎,看把我累的。

小学生活,就快过去了,就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣,新的生活再见。

篇21:甜六年级作文

人的舌头能够尝出酸、甜、苦、辣、咸五种味道。其中甜是人人都爱的,它大部分是从糖中获取的,不过,那一次我得到甜却是因一个惊喜。

我有一个弟弟,大大的眼睛,胖嘟嘟的脸蛋,显得可爱极了。他一岁半时,最基本的称呼:“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”,甚至连最难称呼的“爷爷”都会叫了,但是他就是不会叫我“哥哥”,搞得我好不尴尬。

你以为我不教他如何喊“哥哥”?大错特错!为了他能叫出一声“哥哥”,我是每时每地都在教。但上天总违背你的愿望,我越想让他会,他就越不会,我还几度怀疑我们是不是亲兄弟,从理论上说,我们应该是最亲近的人。

没有弟弟喊我“哥哥”的地球照样转,就这样,日子一天天地过去,我对这件事也处于听天由命的状态。

一天中午放学我刚回到家,妈妈就惊喜地告诉我弟弟会叫“哥哥”了,我兴奋地连鞋都来不及换,就冲进了屋里。只听见一声悦耳清脆的“哥哥”从弟弟口中传来,我心花怒放,心头升起一股甜味,仿佛吃了一百万颗糖一般。我激动地把他抱起转圈圈,而这个小家伙也“咯咯”地直笑。此时,在我心中,他是全天下最最可爱的人。为了这一天,我付出了多少努力呀!而今天,我终于是圆了这个梦。

这世上的糖果,有哪个能 比亲情还甜呢?

篇22:甜六年级作文

我们的校园,好似一个五味瓶中的世界,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。

要说五味瓶中的滋味,最引人注目的就是甜了。下面,就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。

刚进入学校时,校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时,那庄严的升旗台,高大的教学校映入眼帘,这都是我从来没有见过的。于是,我便迫不及待地走进教室,整齐的桌椅,明亮的窗户,使人身心十分舒畅。不一会儿,一本本崭新的课本发下来了,翻开第一页,一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来,精美的插画,清楚的文字猛地跳了出来,流进我的脑海,舒畅、清新的气息围绕在我身边,兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛,心里被喜悦塞得满满的,好奇的劲头就甭提了。

二年级时,让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天,厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰,7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时,我看了一眼满是冰碴子的楼梯,不禁害怕起来,忽然一只手伸到我的前面,我惊喜地把手伸过去,原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。

这之后,我又收获了一种甜,那是友谊的甜。三年级开学了,我的座位被调到窗户边,认识的同学并不多。下课后,我无意间一扭头,看到后面的一个女生正在画画,不知怎的,我们开心地聊了起来。接着,又都拿起了笔在纸上涂抹着,画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊!

品尝了校园内的甜之后,下次我还会带你来到这五味瓶中,去品尝其他的滋味。

篇23:甜六年级作文

像空气中飘来栀子花的芳香,带着一丝蜜的甜;像心中装满父母的爱,带着一丝温暖的甜;像空气中传来棒棒糖的香,带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光,带着一丝奉献的甜。

每次作文课前,贺老师都会做好课前的准备,在上课时,贺老师调动同学们兴趣,引导我们开启作文的“大门”。如果有人没有听懂,老师会再讲几遍,让所有人听懂为止。老师在现场看作文时,遇见写得好的奖励,稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上作文。

有一次,我交上去作文时,老师拿起笔,认真地批改起来,每一个错别字都被老师改了过来,每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想:老师判作文都如此认真,更别说其他事了。

老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备,只是为了给我们上一节完美的课,却付出了如此多的努力。

其他的小老师工作也十分辛勤,他们早出晚归,辛苦极了。老师们,上课之前不知疲倦地挑我们古诗词,上课时维持课堂秩序,与贺老师非常配合,下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时,老师会带领我们战胜难题。可见,小老师是多么辛苦。

一想起甜,往事浮现在我的脑海中,这些“甜”事,总是围绕在我的身边,永远的守护着我,陪伴着我。

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